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特别的礼物的作文

时间:2023-06-12 08:28:32 作文 我要投稿
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关于特别的礼物的作文六篇

  在学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的特别的礼物的作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于特别的礼物的作文六篇

特别的礼物的作文 篇1

  一上课,老师就抱着一个小盒子,神秘地问大家:“考你们一个难题,这盒子里装着什么东西?”

  同学们立刻兴致勃勃地举手回答:有的说里面一定有石子,老师吃惊地看着他,嘴巴张得老大;有一个同学说里面应该会有饮料瓶,老师推了推眼镜,眼睛瞪得像皮球,看了他足足三秒钟;有同学觉得里面会有励志卡,老师举起一根手指,激动地说:“有点接近了!”

  接下来,老师让大家听一下里面有什么声音:有的什么也没听到;有的把耳朵贴紧盒子,却什么也没听见;有的都已经把耳朵凑到了盒子的边上,却只听见了“咯啦”的声音……

  然后,老师让大家闻一下盒子里面有什么味道:有的说只有纸盒子的味道,有的说会有臭豆腐的味道……当轮到最后一个人的时候,老师问:“是不是风扇的风把味道吹跑了?”可是,风停了,同学不说话了,屋子里静悄悄的,他还是什么也闻不到……

  最后,老师揭开了谜底:是一大堆彩纸!尽管礼物很普通,但是,我相信它们经过我的.“巧手”,一定会变得很特别!这些特别的礼物,我要把它送给我的爷爷

特别的礼物的作文 篇2

  在我的生活中礼物有过很多,有爸爸妈妈的,有爷爷奶奶的,但是在我记忆深处中,有一个特别的礼物,我永远都记得他带代表着什么,我们之间的友谊;我的好朋友小军送给我的礼物,一块橡皮擦。

  我还记得,小军刚来到我们班级的时候,长得黑黑的,笑起来憨憨的,但是他总是喜欢帮助别人,只要是他能做的事情,从来没有拒绝过。我和他不熟悉,只是点头之交,因为他的成绩很糟糕。老师不喜欢他,只是在课上批评他上课不认真,喊他回答问题也不会做。

  有一次班主任排座位,让他成为了我的同桌,我开始发现了他的优点了,他学习很认真,热爱帮助同学,为人真诚老师。我也不明白,他的成绩为什么这么差。我对他产生了好奇。于是,便跟随他回家,他回家很快,一放学就没影了。

  他家住的不是很好,房子有点老了,他到家的时候会有老人出门口迎接他。我猜测是他的奶奶,年纪很大了。后天,我明白是每天照顾身体不适的奶奶,他才没有时间复习功课,成绩才这么差的。所以我了解他的难处之后,就打算帮助他。委而且老师常说同学间互相帮助是应当的,可以促进学习进步。

  我每天都去他家帮助他复习功课,但我不是掉东西就是忘记带东西,这次橡皮擦掉了,不能擦掉错误的东西了。他拿出了一块崭新的.橡皮擦,把他送给了我。我跟他说了谢谢,他也感谢我帮他复习功课。我拿着他送给我的橡皮擦,这还是除了家人,第一次有人给我送礼物,我把他当成了我特殊的橡皮擦朋友,这是我们友谊的象征。虽然,我们现在已经分别多年,我还是记得你橡皮擦朋友。

特别的礼物的作文 篇3

  今天是9月10日,是一年一度的教师节,就在昨天,同学们非常兴奋地讨论要送老师什么礼物。

  我也陷入沉思中,到底送什么礼物给我们敬爱的老师呢?“送花吧!”但觉得太普遍了。“送贺卡吧?”又太单调了。一个个想法我都觉得不新鲜。“送什么呢?”我冥思苦想。“哦,有了!送电子贺卡!”我一拍大腿,高兴地说。

  回到家中,我打开电脑,设计出一张张感谢信,再配上音乐,电子贺卡就做好了。

  看着自己设计的电子贺卡,我想到我的班主任梁老师为了我们班不知付出了多少心血。我们班原来的班主任调走后,梁老师接过我们班。因为我们和原来的老师相处了四年半,感情十分深。而突然换了一位新老师,我们一时间没回过神来,处处与老师做对。可梁老师并没有放弃我们,还说我们是很有潜力的孩子,但我们并没有因此而收敛。其他班老师都看不下去了,让梁老师不要带我们班了。可梁老师为了我们,竟然留了下来,并亲切地、耐心地教育我们。于是,我们班的.同学逐渐喜欢上了梁老师,喜欢上了梁老师有声有色的上课方法。在梁老师的宽容与爱心呵护下,我们的语文成绩迅速提高。从以前的倒数,冲到了年级第二。看着我们的成绩,梁老师会心地笑了……

  电脑里的音乐把我从沉思中唤回来,我马上在留言中真诚地写着:

  亲爱的梁老师:

  您辛苦了!

  在一年多的日日夜夜里,您用辛劳架起了一座知识的桥梁,在严厉中让我学会知识,在宽容下使我快乐成长!您是辛勤的园丁,哺育着温室里的花朵;您是可贵的蜡烛,点燃自己照亮别人;您是知识的使者,默默地将知识奉献社会。一日为师,终生为父。梁老师,不管我在哪儿,不管我将来是大树还是小草,我都要以绿回报您!

特别的礼物的作文 篇4

  我曾收过一份特别的礼物,那是在我小学二年级的时候。这个礼物虽然看不见、摸不着,但却永存在我的心里,至今难以忘怀。

  二年级的我,是个文静且面带忧愁的小朋友,当时的我认为“笑容”是不会在我的'脸上出现的,“笑容”对我而言,它就像是个坏蛋似的。从未在我脸上出现过阳光般灿烂的笑容,直到英语老师的出现,“笑容”终于在我的脸上“重见天日”。

  在记忆里,英语老师的个性温柔婉约,虽然偶尔会发脾气,但她总是尽心尽力的教导我们。下课的时候,我常会跑到老师的座位旁边,问老师一些问题,老师总会轻声细语的回答我的问题,所以我好喜欢这位英语老师。在老师要退休出国的前三天,我又去找老师聊天,那天老师给了我最灿烂的美丽笑容,我也跟着笑了起来,那 时我觉得英语老师真像上天派来的天使一样。老师出国前的笑容,成为了我最宝贵的礼物。

  每一次当我想起英语老师的笑容,我也会不自觉的笑了起来,也想起跟英语老师相处的那段快乐回忆!虽然不知道现在英语老师过得如何,但我感谢她,因她亲切的笑容,也让我找回属于我的笑容,这真的是一份很珍贵的礼物。

特别的礼物的作文 篇5

  今天是母亲节。我想给我妈妈一份特别的礼物!我想去,但不知道送什么。突然想起妈妈喜欢汤,于是决定自己给妈妈做排骨汤。

  我起了个大早,问爷爷做排骨汤用的材料和方法,仔细记录了下来。然后拿了一些压岁钱,和父母弟弟一起走到菜市场。

  菜市场好热闹!络绎不绝的人群熙熙攘攘,各种喊声此起彼伏,各种各样的蔬菜琳琅满目,五颜六色,新鲜诱人。我哥哥抱着我父亲好奇地四处张望。我拿着菜单穿梭在拥挤的人群中,挑选炖排骨汤的配料。不一会儿,我成功完成了购买任务。

  到家后,我迫不及待地开始炖汤。在爷爷的指导下,我先用清水把排骨洗干净,放在锅里,加水,打开炉子,等水烧开了,把排骨拿出来,用清水泡好,晾干,再放在锅里,加适量的水开火炖排骨。炖排骨的时候,我把胡萝卜洗干净,切成铁架状,把山药洗干净,把山药去皮,把去皮的山药成分切成铁架状,把去皮的绿竹笋切成铁架状,把果穗切成段,把蘑菇切成两瓣或四瓣。嘿!说起来容易做起来难!尤其是那山药抓破了皮,又粘又滑,刺痛了我的手。我的手被蛰得好辣!当这些铁架块被切掉的时候,我的手腕酸痛,但我的.心是快乐的!进入炖排骨汤的最后一步,我把切好的蔬菜依次放入炖排骨汤中,然后加入一些调味品:生姜、洋葱、料酒等。然后盖上电压力锅,按下炖排骨按钮。下一步是等半个小时左右,屋子里全是厚厚的排骨。我迫不及待地打开了锅。哇!一锅五颜六色的排骨汤出来了!

  为什么叫五彩排骨汤?有两层意思:第一,这个汤是由五种蔬菜组成的,黄玉米、红胡萝卜、白山药、青生菜、褐蘑菇。第二,因为我希望我们的生活能像这汤一样丰富多彩,有趣。

  这是我送给妈妈的特别礼物!母亲节快乐!

特别的礼物的作文 篇6

  母亲节来了,我想送妈妈一份礼物,送什么好呢?看到厨房里忙碌的妈妈,我有了一个好主意,那就是给妈妈炒一个菜。

  做什么好呢?想来想去,我决定给妈妈做一个她最喜欢的土豆丝。我跑到厨房,对妈妈说:“妈妈,今天我要给你送上母亲节礼物,那就是为你做一个土豆丝。”妈妈听了我的话笑着走出了厨房。

  于是,我打开冰箱,拿出土豆。我打开水龙头,水哗哗地从水管里跑出来,我用力的把土豆身上的泥搓洗掉。洗好后就开始削皮,削好皮的土豆光溜溜的。接着开始切土豆。我先把土豆切成一片一片的。切完了,看看砧板上的土豆片,一片薄,一片厚,一片大,一片小,都不成样子了。但是,我还是把它们又切成了丝,不过丝也是粗的粗,细的细。

  准备炒菜了,我打开燃气,把洗好的`锅子放上燃气灶,锅子里的水在锅里滚动着,滋滋作响。等锅干了,我再放入油,不一会儿油冒小泡泡了。我想起了盐,什么时候放呢?想了一下,决定现在就放。于是,我往油里又放了点盐,接着放入土豆丝,我拿着锅铲不停地翻炒,不一会儿,我发现有的已经糊了。我想:应该已经熟了吧。我赶紧,把土豆丝铲到碗里。

  菜炒好了,我端给妈妈品尝,妈妈拿起筷子,夹起一块,放入嘴里,开心地说:”真好吃。“我听了,心里美滋滋的。我也忍不住夹起一块送入口中,有点糊味,不怎么好吃。看着妈妈高兴的样子,我觉得我的妈妈是世界上最好的妈妈!

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