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校园一角作文

时间:2023-06-27 12:41:42 作文 我要投稿

校园一角作文

  在日常学习、工作和生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的校园一角作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

校园一角作文

校园一角作文1

  我们东街小学的校园很美丽,有高大耸立的教学楼、五彩缤纷的花坛、宽广平坦的操场、生机勃勃的草坪……但在我心中最美丽的地方就要属校园西南角的植物园了。

  这里本是我们学校的种植园,它在教学楼的西边,每间隔两三米均栽有一些松柏,大约有四、五米高。听老师讲,在以前这些树木还不是很高大的时候,学校给每班都分得一份“试验田”,老师带领学生们在每年春季可以种植自己喜爱的一些花草或蔬菜,到了每年秋季大家都能感受到丰收的喜悦。后来,随着树木的长大,下面不再种植其他植物了。现在在它们旁边有一条不宽的小路,只能容得下四个人并排走过。走进小路,似乎感觉两边的石壁都慢慢的在靠拢,可又似乎感觉左边有一个很宽的.公园,那便是植物园。走进迷人的植物园中,各种味道的花香扑鼻而来,各样的花姿态不一,颜色各异。有的像害羞的小姑娘穿上了衣服,有的像亭亭玉立的少女翩翩起舞,有的像美丽的仙子撑开了裙子,好看极了。这里可谓是风景秀丽,景色宜人,也是学校的一块“风水宝地”。

  最引人注目的要数藤本植物——爬山虎。爬山虎刚开始长出嫩红的叶子,当叶子慢慢长大的时候就变成嫩绿的了,过些时日,爬山虎的脚也慢慢的往上爬,它在一天天长大,越来越茂盛。叶子在墙上铺的那么均匀,没有那片是重叠起来的,也不留一点儿空隙,像一片绿色的屏障。我最喜欢春天的爬山虎,它有翠绿的叶子、有坚固的茎、也有顽强的爬墙脚。爬山虎的脚长在茎上,是圆形的,像蛟龙的爪子,牢牢地粘覆在墙壁上。

  我们的学校环境优美,功能齐全,我爱我们的学校,但我更爱校园西南角的植物园。

校园一角作文2

  我爱峰峦雄伟的泰山,也爱红叶似火的香山,但我更爱校园那巧夺天工的人造假山。

  在假山周围,有几棵芭蕉树,芭蕉树的叶子像一个个小扇子。在芭蕉树旁边,还有桂花树,树上开满洁白的小花,远远望去,犹如点点烁星。心灵手巧的园丁把树剪成了球形,就像一个个碧绿的大绒团。树的周围有许多鲜花,有红的,有粉的,有白的.……五颜六色,瑰丽无比。一阵风拂过,淡淡的清香飘入我的鼻子里,啊,真香。

  这座美丽的假山是人造的,山是用天然的石块沏成的,每块石头上都长满了青苔,就像绿色的花纹。山的形状像蘑菇,一共有三层。每一层的宽度都不一样。在石缝里,还长出了生命力很强的小草和野花。在山顶有一个水洞,好似花果山的水帘洞。洞里涌出一股清澈明净的水流,犹如一条银白色的彩带。看见这条“彩带”,让我想起了李白的诗句“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”一阵风拂过,水流流进水池里,溅起一串串水珠,在阳光的照射下,一串串水珠似乎变成了金珠了。水池的水真清啊,清得可以看见池底的沙石;水池的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。

  看,水池里还有鱼呢。水池里有鲤鱼,有青蛙,还有蝌蚪。它们好开演唱会,一条鲤鱼在水里游来游去,它旁边的鲤鱼不停的泡泡,那些跑泡泡时而像喇叭花,时而像玫瑰花,时而像菊花。这群鲤鱼犹如一群出色的舞蹈家在跳舞。听,青蛙蹲在荷叶‘‘呱,呱”的叫着,似乎在为鲤鱼伴奏。小蝌蚪而看着妈妈,好像说:“妈妈,教我唱歌好吗?”

  每当早晨日出时,整个假山被太阳照得红红的,小鲤鱼和池子里的动物都醒了,又在池子里开演唱会。每当傍晚时,水池里的水被照得闪闪发光。同学们都拿着鱼食来到水池边,大把大把地喂小鱼,看着鲤鱼欢快地吃着鱼食,同学们高兴地笑了。

  我爱可爱的校园,更爱校园的假山。

校园一角作文3

  校园,是美丽的。校园,是书声琅琅的。校园,是充满欢声笑语的。有了校园,我们的生活才变得五彩缤纷,充满了生机勃勃。今天,我就来介绍校园一角——操场。

  早晨,操场空荡荡的,安安静静的。大树上,站着一大群小鸟,它们有的在树枝上蹦蹦跳跳。它们有的在场大合唱,像一群小仙女。它们有的在来来往往地搬树枝,叼着泥,筑着它的新房子,像个勤劳的'环卫工人。甚至还有一些可爱的小燕子,不远千里地来到这里,筑巢生子,好不忙活,真是“燕子衔泥缓。”

  天上有鸟,地下有虫。在簇拥在一起的小草丛里,有数不清的昆虫、动物:蚂蚁、瓢虫、蚯蚓……有一些“歌唱家”站在“舞台”上,激情地演奏着。

  到了七点钟,校门“嘎吱,嘎吱,嘎吱”的,打开了新世纪的大门。

  学生陆陆续续地走了进来,他们跑到操场玩了起来:有的同学成群结队的跑到操场上踢起了足球,仿佛一个个都热血沸腾。有些同学三五成群的跑到球场打起了篮球,一个个都大汗淋漓的。有的同学结帮拉派的,走到跑道上面,竟“呼哧呼哧”地拔起了河,个个都青筋暴起,疯狂地拉。

  上课铃响了,操场瞬间又恢复了平静,树轻轻地摇晃着,风一吹,满头的树叶都跳起了舞蹈。操场旁有一棵巨大的桂花树,风一吹过,树枝轻轻摇晃,许多桂花从树枝上轻轻的随风“飞”了下来,没有一些声音,像一只只蝴蝶,又仿佛是花仙子。小草又冒出一点儿头,脑袋上挂着一串串的露珠,非常可爱。小花害羞地遮着脸,好奇地望着世界。蜜蜂“嗡嗡嗡”地绕着花朵跳舞。

  校园一角,非常美丽,就算是我写得普普通通的,操场也有说不清的美好。“谁言寸草心,报得三春晖”,我对校园一角充满美好的回忆。

校园一角作文4

  去一个地方,第一印象便是这个地方的大门。我们学校校园中有许多具有特色的门都给我留下了深刻的印象。

  校园内最典型的是拱形门,就像彩虹嵌在了白砖黛瓦之中,拱形门的旁边又是木制的镂空窗,有三角形、长方形、不规则矩形……白砖黛瓦,这是典型的徽派建筑。而红色橡木又为门增添了一些古典韵味。跨入其中,一种诗意涌上心头,仿佛置身于江南水乡。

  每一道门都有着不同的内涵。校园中有四道门,每一扇门的顶上都有一块牌匾,分别是“明德”、“明理”、“明心”和“明志”,这八个词无一不是对学子们的劝诫和教诲。

  还有一道便是书苑的门,与众不同的`是书苑的门是有幅对联的:“一间天地阔,万卷古今香”。“阔”在何处?茫茫书海自然是十分广阔的。又何为“香”呢?阵阵书香,沁人心脾,花草树木,将其包围起来增添了几分生气。

  再有一间画画练字的雅阁,名为“清心”,也有一副对联:“丹青皆有意,笔墨自生情”。木制的牌匾配玻璃的门窗倒也不冲突。透过玻璃可以看到里面的矮桌矮凳,水墨字画,还时常会有同学在里面习字作画。

  在书苑连廊的前后也有两扇门。一名“怡然”,一名“悠然”,也有两副联:“雨过书馨润,风来瀚墨香”和“人淡似菊,屋小如舟”。穿过此门,走进连廊,一路书香一路歌,跨出第二道门,满腹诗书收入囊中,何其幸也!

  明德、明理、明心、明志是我们内心的目标;清心、怡然、悠然是我们对生活的追求。校园每一道门都是一个目标,每一扇门都别具一格,独具匠心,富有内涵。

校园一角作文5

  我们的学校有雅致的小桥流水、宽阔的操场、有趣的游乐设备……但让我情有独钟的,还是在校门右侧的小花园。

  清晨,阳光透过校门,像无数把金色的利剑,驱散了黑暗。花儿们都慢慢从梦中醒来,一点点梳理着秀丽的花瓣,伸开金色的花蕊,来迎接蜜蜂和蝴蝶。几只小麻雀停在树枝上面,叽叽喳喳地讨论着什么,争得头都歪了,小小的黑眼睛亮闪闪的。一阵风刮过,花儿上的露珠像再也站不稳的水晶球,忽然“吧嗒”一声掉在了地上。小麻雀们愣了愣,随即扑扇着翅膀,四散飞走了。没了鸟的花园,有点儿清静呢!

  转眼到了中午,太阳完全升起来,景物已经清晰可见了。花在太阳的考验下纷纷低了头。这时,竹林可就有了一片阴凉。若从竹林中向上看,就会觉得竹子的绿,已与蓝天接在了一起。忽然脚下一绊,原来是新生的竹笋,在覆满泥土的外壳下是洁白的心,是不是也“出淤泥而不染”了呢?此时,我建议你最好出来,坐在小石桌旁,来看看乌桕树的阴凉吧。

  午后,一场小雨悄然而至。沙沙沙,细密的春雨如同一道召唤生机的歌。沙沙沙,小雨有节奏地敲打着花儿。沙沙沙,绿叶舒服极了,在雨中点着头。沙沙沙,雨止了。

  随着孩子们离去的.身影,傍晚就慢慢登场了。云朵像淘气的孩子,依然在半空中游玩而迟迟不肯归去,晚霞想必是看不见了,但灰蓝的天空也别有一番风味。花园的颜色成了高贵的冷色,一切仿佛都蒙上了一层薄薄的青纱。竹林中,石桌上,都开始变得冰冷。在迎风招展的树叶中,我像是看见了夜,那个披着黑纱的夜,不久,她就会主宰这里……

  一天中,随着光影的流转,小花园无时无刻都是一道美丽的风景。她,也是我们学校的一张闪亮的名片。

校园一角作文6

  庄严肃穆的升旗台,充满活力的操场,生机勃勃的榕树,香气四溢的食堂……校园中的景物丰富多彩,而我却独爱那充满了书香气的文化长廊。

  长廊的四壁和长椅都是用实木制成的,精致的纹理蕴含着古典的.气息。坐在其中,随手拿起一本书,就能细细品读一下午。来到这里,总让人感到静谧与闲适。

  长廊的旁边,是一座小池塘。小池塘周边镶嵌了一圈鹅卵石,碧绿的水面倒映着各种景物的影子,清脆悦耳的鸟鸣声萦绕耳畔。池塘里成群的鱼儿探出头来吐着泡泡,又迅速窜进水底,击起一圈圈圆晕,小小的池塘里大约有几十条鱼,大多是各色的锦鲤鱼。池塘边,还有五六只鸭子在草地上嬉戏打闹着,时而扑腾着翅膀跳入水中,时而在岸上与其他鸭子追逐奔跑,好不热闹!池塘边的草坪上还有大约两三只兔子,它们一个个都耷拉着耳朵,似乎有些什么烦心事。池塘两边还有一排排不起眼的灌木丛,灌木丛底部有些不知名的小草与野花,三三两两地聚集在一起。正是因为这片池塘,整个校园更增添了生机。

  再往里走些,抬头望见的便是满墙的爬山虎了。

  爬山虎又密又绿,郁郁葱葱。一簇接着一簇,如一片绿色的瀑布倾泻而下。一片片苍翠的叶子映照着早晨的阳光,显得那么朝气蓬勃。而现在,深秋将至,爬山虎也褪去了华丽的衣裳,只剩下枯黄的叶子与密密匝匝的藤如铁丝网般缠绕在墙面上。爬山虎没有牡丹那样华贵,没有玫瑰那样娇艳。可它柔软而强劲的身体里却显露出坚强的毅力与无限生机,无论刮风还是下雨,严寒还是酷暑,它总是一步一步向上爬着,从不畏惧或退缩,直到墙顶,俯瞰大地。我心中对它的敬意也因此油然而生。

  耳边是读书声、鸟鸣声;身旁是绿的树,红的瓦和花儿的笑脸。而眼前校园中生机盎然的景色令我陶醉、流连。

校园一角作文7

  朋友,你一定观赏过许多美丽的风景吧,如漓江的水,桂林的山,丽江的古城,神奇的五彩池……但你有没有发现,校园的走道也是一道亮丽的风景线!

  走进校园,就有一条长六十米的走道直通操场。走道的左边有长达四十米左右的文化墙,文化墙里有“教师风采”,有“交通标志”,还有荣誉窗。荣誉窗里有这些年学校、老师、同学一起努力的成果。有教学类的、体育类的、特色教育类的……数不胜数。在荣誉窗的下面交错摆放着两排粉红的杜鹃花,给本来就美丽的荣誉墙又添了几分生气。

  离开文化墙向前走几步,就会看见那爬满了整堵围墙的油麻藤。那油麻藤可谓千姿百态,有的像两个小朋友手拉手去上学;有的像两个亲兄弟抱在一起;有的像几个小朋友围坐在一起野餐、聊天;还有的像一双大大的手,好看极了!其实,不止油麻藤的枝条好看,它的花也不甘落后。油麻藤的花是紫色的,它很小很怕生,都藏在长长的枝条的后面,再让绿叶把自己完全盖住,不让别人看见自己。只要你仔细的观察油麻藤的花,就会发现它的样子不比油麻藤的枝条差,那些花有的`像一双小翅膀;有的像正在睡觉的小仙女;还有的像一把闭合的小伞,美丽极了!这样的枝条衬着这样的花,简直就是一幅美丽的图画!

  离开油麻藤来到走道的尽头就会看见一个与操场相接的小花园。小花园里有许多花,有美不胜收的山茶花,有让你忍不住用鼻子闻一闻、用手摸一摸、甚至想摘一朵回家的栀子花,还有像一把大伞似的给同学们遮阴又像一名士兵似的守护着学校的黄角树,美丽极了。

  走道右边栅栏似的围墙下端有无数长条形的花坛。每个花坛里面有两三棵三角梅。整个春夏秋,所有的三角梅枝繁叶茂,鲜花怒放。有大红的,梅红的,桃红的,还有紫红的,像一簇簇火焰在燃烧,像穿着红裙子的小姑娘在扭动美丽的腰肢,又像一只只红蝴蝶在翩翩起舞。那些没绽开的花苞,像是睡梦中的小仙女,静静地趴在枝条上,让人忍不住与她合影。

  校园的走道是不是很美?

校园一角作文8

  春,染绿的树木的枝芽;春,让风儿吹醒了,明艳动人的花儿。春天的碎片洒落在世界各地,其中,就有一片飘落到漂亮的校园——小花园。

  从花园里的路上走过,一旁的草丛绿油油的,让你感受到温暖与舒适。你看到草丛中隐藏的含苞待放的花了吗?不仔细看还真的'看不见呢!它就像那些因为害羞红了脸的小姑娘,躲在翠绿色的棉被里不敢出来。花园里最高大的树,当然是落雨杉了,落雨杉长出了许多的枝条。茂密的枝叶中隐藏着三个小鸟窝。这都是我们学校环境好的证明。

  一场春雨过后,露珠在阳光灿烂的照耀下,像一颗颗晶莹透亮的珍珠。小草从地下探出头来,柳树抽出了崭新的嫩芽,小花朵朵开放,争奇斗艳的同时,一阵阵微风吹过,花草都弯下了腰,像在向老师同学们敬礼。同学们看见了,也微笑着向花草们招手,真是“将心比心”呀!

  在校园的花园里有许多的游乐设施。同学们最爱的就是滑滑梯了,可惜我个子大,坐不下去,但能看见同学们那么开心地玩耍,我的心里也是很高兴的。在滑滑梯旁边的是“独木桥",“独木桥”可好玩了,一下课便会有好多人在那里抢着玩呢!我好不容易抢到一个位置排队。排了好久才轮到我,我小心翼翼地走过去,“独木桥”完全没有摇动过一次,实在是太好玩了!我玩完还想再玩一次,但看见有20来人在排队,我还是放弃了。在花园里有些软软的垫子,有红色也有绿色,我和一位同学玩跳格子。我选择了红色,我的同学选择了绿色。我在红垫子上跳来跳去,踩到绿色就输。而同学则相反了,最后我们不分上下,打成平手。

  有了这个花园,让我们的学校变得更加绚丽多彩,我爱我的学校,也爱这个给予我们快乐的花园。

校园一角作文9

  我们的校园山清水秀、鸟语花香是一个多姿多彩的小花园。而我最喜欢的是校园一角——那迷人的小花坛。

  当芬芳清香的春天踏着轻快的脚步来到我们校园的一角时,花坛中的小草不知不觉地探出了头来,在习习春风的伴奏下,随风飘舞。一片片草地在太阳公公的照耀下,像一颗闪闪发光的绿宝石格外的迷人。花坛的中央还有一棵高大挺拔的桃树,桃树上长着两朵粉嫩嫩的“小宝贝”——桃花。啊,校园一角是花的海洋,一簇簇、一朵朵花给我们的校园一角增添了一道道亮丽的风景线。

  炎炎的夏天像一个生机勃勃的小孩迎面向我们走来,此时此刻的校园一角焕然一新了。看,校园一角的花坛顿时发生了翻天覆地的变化。看,粉嫩嫩的桃花不再害羞,大胆的展现着自己的魅力。看,小草们,各自在花坛里玩耍,有的正在阳光的沐浴下睡懒觉;有的正迎着烈日的朝阳在花坛上与小动物玩耍;有的正躲在大树伯伯下面纷纷议论着:“真热啊!真热啊!晒得我都快枯萎了”。啊,生机勃勃的夏天,让校园一角中的万物更加多姿多彩了。

  秋高气爽、天高云淡的秋天到了,习习的秋风迈着轻盈的脚步来到了我们的`校园。此时此刻,学校花坛上的树木立刻匆匆忙忙地穿上了金黄的新衣服。但是花坛前的两棵雪松却仍 然挺立。这时,小草开始了搬家,都纷纷地躲到了地下等着来年重新回来。秋天的地上,每一块地砖、每一片瓦片、每一块石砖,仿佛一块块金灿灿的黄金,一片片落叶则是为我们铺起的地毯。是啊,秋天的落叶给我们带来了别具一格的美景。

  光阴似箭,日月如梭。刹那间,大雪纷飞的冬天来临了。花儿、草儿都回归到地下开始睡觉。雪松仍旧高傲地抬着自己的头,一片片金黄的落叶则回归了大自然,静静地,静静地,校园的一切都进入了梦乡……是啊,银装素裹、白雪皑皑的冬天又给我们带来一片洁白的校园。

  啊,我们校园的一角——花坛,像一个技术高超的魔术师,随着季节的不同,而发生着不同的变化。我喜欢这美丽的花坛,这芬芳的校园一角。

校园一角作文10

  我们的校园座落在美丽的西湖畔,校园里栽满了绿油油的植物,还有四个别具一格的花圃呢!它们位于校园左侧的教学楼前。花圃有4个,每个都栽满了植物。

  第1个花圃里栽了许多荨麻,荨麻的叶子尖尖的摸起来粗糙极了,有些疼;还栽了吊兰,那些吊兰的叶子真细啊,细得就像是一条条的带子。

  第2个花圃里种了红通通的金缕梅;绿油油的篱笆树;还种了高大笔直的假槟榔,假槟榔的叶子就如一把扇子,似乎会在炎热的夏天为我们扇风。再看,花圃里还种着亭亭玉立的茶花,这茶花犹如平民里的一公主,格外惹人喜爱,瞧,它的花瓣红得似火,就像鲜红的宝石。

  第3个花圃里种着香气四溢的`月季花,每到4、5月便会开出雪白又芳香扑鼻的小花;你还可以看见一种灌木,它长得圆圆的,叫非洲茉莉球,你用手摸一摸,是不是很像茉莉花的叶子,再看一看,是不是像球形?再看看一种树,很奇怪吧,是不是像“伞”字?等到它长出叶子,就纯粹是一把伞了,我猜这一定是“伞”字为什么要这么写的原因吧。

  第4个花圃里种着一大一小两棵棕榈树,就像妈妈用双臂保护宝宝。

  上课时花圃一片寂静。下课时,有些小朋友会倚在栏杆上欣赏花圃的美景;有些小朋友还会把头伸进去,好像想要一探花圃里的美景呢!晴天,花儿伸展了枝叶;雨天,花儿害羞地躲起来,真可爱!

  旁边的榕树和女桢树似乎是它们的父母呢!榕树是位严厉的父亲,教育着它们,女桢树则是个温柔的母亲,深深地爱着它们。

  我爱我美丽的校园,更爱校园这美丽的一角。

校园一角作文11

  我的校园里有高大的教学楼,有美丽的小花园,还有宽阔的操场……其中,最让我流连的.是小花园。

  春天,小草从鹅卵石路缝隙和鹅卵石路旁边探出脑袋,好奇地打量着这新奇的世界,开始了成长的旅行。桃花从树枝上羞羞答答地探出小脑袋,有的还未开放,像妈妈肚子里沉睡的小宝宝,有的半开半闭,像害羞的小姑娘,还有的全开放了,像一位亭亭玉立的少女。他们争奇斗艳,竞相开放。树上抽出了点点叶芽儿,为树木增添了许多翠绿,这些叶芽儿不大引人注意,引人注意的是长大了的叶芽儿,长大了的叶芽儿变成叶子,为树木披上了一件绿衣裳,一派春意盎然、生机勃勃的景象,把整座小花园点缀得漂漂亮亮的。

  夏天,火热的太阳炙烤着大地,但在小花园中却一片清凉。高大的树木苍翠挺拔,郁郁葱葱,好像一把大伞撑在花园中,给我们提供了一处难得的阴凉地。上完体育课后,同学们纷纷跑到小花园里来乘凉、解暑,顿时,感到神清气爽,还会有一种生命复苏之感。

  秋天,一片片落叶如同翩翩起舞的蝴蝶纷纷“飞”到地上,为地面铺上了一条金黄的地毯,像一层厚厚的棉被盖着大地,给大地保暖避寒。闭上眼睛,你还会闻见一股清香扑鼻而来,不用说,那肯定是桂花。桂花只有三四片花瓣,里面有三四根花蕊,别看桂花小,香味可是出奇地香呢!我们都凑在桂花树下不肯离去,像是喝酒喝醉了。

  冬天,一棵棵树都开启了“冬眠”模式。它们像一把把扫帚,打扫着小花园,又像一位位战士保卫着小花园。许多花都凋谢了,唯独腊梅“凌寒独自开”,显示自己不怕寒冷的无畏精神,让人敬佩。我不禁想起一句诗:“梅花香自苦寒来。”

校园一角作文12

  时间像一把尺子,它能衡量奋斗者前进的进程;时间如一架天平,它能称量奋斗者成果的重量;时间好比黄金,它能引导我们懂得珍惜时间、珍惜生命;时间好比一架穿梭机,它能带我们遨游历史的长河;时间好比太阳,它能带给我们无比的温暖和光芒……岁岁月月,朝朝暮暮;光阴似箭,日月如梭。刹那间,六年的小学时光即将过去,但留下了许许多多值得我们回忆的美好时光,而让我时时刻刻忘不掉的是校园的一角——花坛。

  春夏秋冬,四季轮回。每当万紫千红的春天来到时,我们校园里一角的花坛就会散发出一阵阵淡淡的清香。这清香是从校园里的每一个花坛来的。每当一个个学生来到了花坛时,万紫千红的花好像在说:“快来看啊!看看我是多么的美丽啊!”这招还真显灵!此时此刻,一大堆的`同学都朝那花坛挤去。挤着挤着,一枝小花转眼间变得越来越高了。看,无数的枝丫紧挨着,一簇簇、一朵朵美丽的花在争分夺秒地向同学们展示自己优美的身躯,这些花的下面,有许许多多的小草,那些小草好像生气地说:“它们哪有我们美啊……”是啊,小草总是默默地为人类做出伟大的贡献。这小草不正是成千上万无私奉献的老师吗?啊,我爱我们学校的一个个老师。

  光阴似箭日月如梭。刹那间,春姑娘走了,但夏天到了。此时此刻,太阳先生用尽了它全部的热量,可把同学们给热死了!这时,花坛里的一株株小树突然变成了一棵又大又茂密的木树。看,一个个神采奕奕的同学们都在那里乘凉呢!一棵棵小树正在茂盛,一朵朵小花儿给小树加油。这给我们校园的一角增添了一道道亮丽的风景线。更让我感受到校园中一幅福美景啊!时间是宝贵的,春夏渐渐地过去,秋姑娘又来了。秋天到了,秋高气爽、天高云淡。校园一角的花坛上部分的花枯萎了,唯独那一片辣椒正在茂密的生长,虽然只有那些辣椒,但是它们不怕冷的精神值得我学习。

  啊,校园的一角——花坛真的很美啊!希望我上初中后,还能看到这样的景色!

校园一角作文13

  今天,老师让我们写“校园一角”,我想借此机会带爸爸参观一下我们校园里最美的“楼中小花园”!

  于是,周六,爸爸开着车带我来到学校。我们走到教学楼门前,美丽大方的“爱心石”就引入我们的眼帘。在水池中央有一个用鹅卵石砌成的平台,在平台正中间,立着两块石头,一块石头刻着一个“爱”字,另一块石头上刻着一个“心”字,而且都用红色油漆漆过,所以,这两个字特别醒目。每当走到教学楼前,第一眼就能看见这两个字:爱心,就是提醒我们每一天都要做一个有爱心的人。

  在“爱心石”的周围,还长了一些植物,绿色的植物和黄褐色的“爱心石”相互掩映,特别美丽。

  平台四周,是一个小水池。水里有一层绿茸茸的小草,水中还有一些鱼儿和乌龟,鱼儿看起来都是锦鲤,其中我最喜欢的要数其中一条,它的尾巴很大,游起来就像在跳水上芭蕾一样!它的背上是红色的一整片,而身上的其他地方全都是珍珠白色的`,搭着半透明的尾鳍和背鳍,好看极了!这时水里的小乌龟都露出了头来,朝我和爸爸游了过来,我看见它们鼻子上有两条红线穿过眼睛一直到脖子后面。爸爸告诉我那是“巴西龟”,是外来物种!这时,突然传来了两声“呱呱”的叫声,哦!原来是青蛙!每当下雨天后,青蛙就会快乐地高唱!

  接着,我和爸爸来到左边的小花园,这里有一棵小榕树,小榕树被园艺师傅剪得像三朵肩并肩的大蘑菇,小榕树旁边还有大理石铺成的四条小路,通向教学楼的四个方向。花园右边的景观布局和左边是对称的。花园里还有许多我和爸爸都叫不上名儿的植物,还有浓香四溢的九里香,这时正是九里香花开的季节,那花香真是沁人心脾!看完园子,爸爸说:“原来你的学校还有这么美丽的小花园呀!我以前都没发现呢!”

  听到爸爸赞美我们的校园,我感到特别自豪!

校园一角作文14

  学校入口是我们每天进学校最先通过的地方,学校入口是我们最熟悉的地方,学校入口是代表我们学校形象的地方。每天,我们从这里开始一天的学习生活。

  刚走到学校门口,接待我们的是保安叔叔、值周老师和值周同学,他们站在学校门口的两侧,微笑着,亲切地问我们,我们的心情瞬间变得美丽了。

  进入校门,首先映入眼帘的是大画面,是去年学校新增的大人物。在这里,每天都映射着我们的校园生活。入学的第一天,我们学校自导自演的日常教育电影———《蓝精灵的快乐一天》讲述了一个小学生从起床到上学,从课堂到课间,以及如何回家写作业和阅读,以及如何成为一个优秀的小学生。节日出现“节日快乐”四个大字,平时是我们学校各种活动的剪辑。同学们有空的话就来这里停下来看看,不小心发现大画面上出现了自己的身影,这个时候更加开心了。

  大画面对我们来说真的很有意义,但崔校的题词更有魅力。“物格后来知道,知道后是诚实的,诚实后是心灵的正确,心灵的正确后是修理庭,家庭后是国治,国治后是天下平”。黑底金排列的.大字站在学校门口的右边,追求知识,考察世界上的一切,告诉我们可以修理家庭,普及可以治国。

  看,那边正在进行飞花令。一起去看看吧从学校门口向教学楼方向的通道拉起红绳,挂着各种各样的笔记,各年级根据对应的颜色寻找自己能回答的“飞花令”。校园里充满欢声笑语:“啊,这个我会,我会!”“啊,后面的句子来了什么,一下子想不起来了!”对面的同学匆匆去兑换奖台领取美丽的书签,还没有对面的来回走廊,努力寻找自己会的诗句,不热闹!

  这是我们学校的入口,简单特殊,朴素高雅,真让我们喜欢!

校园一角作文15

  我们的学校——南山小学。有着美不胜收的风景,尤其是那如诗如画的风景——博学园。

  走入学校,扑入眼帘的是美丽的博学园。博学园门口有两个巨大的可爱的鱼缸,里边碧波荡漾,成群结对,色彩斑斓的鱼儿高枕无忧地游来游去,有时躲在摇曳生姿的水草后,有时藏在“吊脚楼”后,像是捉迷藏。

  走进博学园,四周高大的教学楼整洁漂亮,还有那些生气勃勃的花草,令人忍不住东看西瞧。中间是一个宽阔的圆圈,还有几级台阶。台阶上耸立着八根高大的柱子,上边绿油油的'细藤蔓在空中划出一道道优美的弧线,当春姑娘回到了人间,藤蔓上迅速抽出嫩叶,甚至还有点点小红花,像一块又一块的小红绸块。

  大圆圈边,粉色的三万花翩翩起舞,他们的舞姿多么落落大方!三万花瓣摸起来是那么的柔软纯洁,像上等丝绸似的。驱蚊草终年散发着自己特有的气味,葱郁的连成一大片,旁边还摆着木椅,学生就在上面饱读诗书,认真学习,长大后学富五车。最引人注目的,还是月桂树。树叶苍翠欲滴,衬托着满树娇滴的月桂,发出沁人心脾的浓郁花香,令人流连忘返。

  走出圆圈,看到了几棵松树和一丛竹。松树重重叠叠的枝叶漏下斑斑点点细碎的日影,松针茂盛而不扎人。那丛鲜竹,在树影婆娑的地面上摇呀摇呀,晃来晃去的,别小看它,它有着富有勇气的生命力,从一颗种子萌根生芽,直到有四层楼那么高,我不时想:它的高度破吉尼斯世界纪录了么?这竹就是一个高大,轻歌曼舞的青衣美人。

  啊,我们花繁叶茂,清香袅袅的博学园,您是一道亮丽的风景,锦缎般绵延,霞光般耀眼,彩虹般绚烂,花香萦绕的您!

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