当前位置:贤学网>语文>作文> 校园的作文

校园的作文

时间:2023-06-27 18:17:05 作文 我要投稿

校园的作文(15篇)

  无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的校园的作文,希望对大家有所帮助。

校园的作文(15篇)

校园的作文1

  三月,和风送暖,春回大地;三月,又是雷锋月。奉献、付出、帮助都不曾缺席我们的生活,也许是一次小小的帮助,也许是一句鼓励的话语。就像杰弗逊说的“点燃蜡烛照亮他人者,也不会给自己带来黑暗。”

  帮助别人,奉献爱心不只在三月,而是我们时时刻刻都应该铭记在心的。

  我们学校的校园卫生每个礼拜由一个班负责打扫,这一次轮到我们班值周了。

  当时是冬天,天气很冷,每呼出一口气就会出现一团白雾,空中飘着小雨点。一会儿就冻僵了双手。很多同学抱着手掌大小的热水袋,借此温暖自己的双手。尽管天气很冷,同学们还是主动拿着扫把下楼打扫卫生。

  打扫卫生时,男生都尽量让女生少干一些活儿。他们害怕同学冻伤了手,争相让出手套。没有一个同学闲着,没人偷懒,也没有嬉戏打闹。我总感觉少了点什么,说了句:“好不容易出教室放松下,怎么不休息会呢?”同学们的回答看似粗鲁却包含着关爱:“你傻啊,早点打扫完回教室就没这么冷了,要是大家都冷感冒了,一个教室的人接二连三地咳嗽,那得多难受啊。”

  一缕阳光仿佛照射在我身上,我已经感受不到天气的寒冷,同学们的关爱焐热了我的心。

  回到教室,喝上一杯热水,舒服极了。透过窗外,不经意间,我看到校长正拿着一把拖把,在乒乓球桌上清理污垢,而这本来是可以让学生做的.事。

  顿时,教室暖和起来了,仿佛已过了冬天来到了春天。不是因为室内温度高,而是因为我们的内心被阳光照耀,感觉暖暖的。

  其实我们身边处处有阳光。它或许耀眼,或许薄弱,只要用心去感受,阳光就是那样美丽动人,温暖我们的心。

校园的作文2

  春姑娘已经收回了最后的音符,提着裙角踮着脚尖悄悄地走了,夏天像一位魔术师甩着斗篷潇洒的走来,给我们的校园带来崭新的景色。

  清晨,背着书包步入校园,教学楼仿佛还笼罩在清晨的晨雾中,朦朦胧胧的,就像没睡醒的样子,几束阳光折射在玻璃窗上,明媚刺眼,正对着望去的长廊看起来便昏暗一些,深邃的像是通往秘密花园的入口,踏上石阶,走到两栋教学楼之间,抬头一望,投入眼帘的,是爬满整面墙的爬山虎,从一楼到五楼,自下而上,郁郁葱葱,叶与叶之间紧紧的挨在一起,被阳光照得油亮亮的,倒像是孔雀的尾巴那样绚丽,有时还可以看见有鸟儿往叶底下钻,匿藏在里头,栀子花优雅的开在道路旁,白色的花瓣一片从里面往外旋,与翠绿的的叶子交相辉映,像是珍珠与翡翠所发出的光泽揉杂在了一起,让人甚至不忍伸手去碰一下。左手边是几棵笔直的树,满树芽苞,地上还落着未扫去的旧叶,阳光透过枝娅,碎碎的撒在地上,旁边较矮的几丛桑叶,散发出清幽的香气。

  将要上楼,又看见一些白掌挺的在瓷盆中,一张张的,像是一艘艘帆船正扬帆前行。

  楼梯对着的悦读吧,大理石制得石桌和石凳,总给人理性,睿智的'感觉,是的,木质的地板、书架又给人以一份安静稳重的惬意,桌面棋盘,带着未下完的一局棋,等待着智者去破解,阁外耸立的竹子,成了悦读吧最好的映衬。

  到了五楼,空气似乎清晰了一些,八、九、十班三个强手,盘踞在此。向左望去是七年级的整栋大楼;向右望去,是九年级的整栋大楼;向下望去,便可看见整个操场;想上望去,则是广袤的蓝天。无论远近,皆有妙景。夏日上好的阳光,先打在了五楼的栅栏上,五楼种的花,也可尽情的汲取的养料。

  夏天五楼是最凉快的,早晨的风穿廊而过,拂过鬓角,抚平早晨的疲惫与睡意,吹散了聚拢在教学楼周围的晨雾,校园里的每一个棱角更清晰了,揉揉眼睛,发现,夏日校园的美景,全都尽收眼底了!

校园的作文3

  是我家,人人都爱它。这名话话得真没错!,是我们每天都要去的地方。里面的小花,都是我的,里的景色也让人赏心悦目。

  一走进我们学校的校门,你就会看见一个大广场,广场旁,有几个高大的“卫士”,它们时时刻刻地守卫着我们的校园,它就是我们以前的种的几棵木棉花树,一到,它就冒出一朵朵鲜红美丽的花朵,里面还藏着一块块白漆漆的棉花,软软的,毛嘟嘟的,好玩极了。

  再走进一点儿,你一定会迷着,那儿有一个花坛,里面有白玫瑰、红玫瑰、黄玫瑰、……你如果认真地仔细闻一闻,还会闻出淡淡的香味儿。但这只是小角色,我最欣赏的还是那围在花坛旁边的山指甲,这种的叶子很小,像人的指甲那样,小巧玲珑,它的'叶子也非常碧绿,无论风吹雨打,还是干旱洪水,它也从不软弱,从不动摇。它的生命力极强,你只要把它的一条树枝插在土地里,就可以生长!在花坛里,也有两个“卫兵”在守护着教学楼,就是两棵高大挺秀的椰子树。

  校园不仅有美景,还有朗朗的读书声,一走进教学楼,你就会听见一阵阵读书声。走进教室,你还会看见同学们一个个神采奕奕地拿着书,坐在座位上大声地读书。

  你来到我们学校,还可以欣赏到独特的美丽的“景色”。一个个乐小人在上整齐地站着,在烈日的暴晒下,一个个乐小人一点而也不怕苦,依然挺立在上。当运动进行曲奏起,整齐的队伍,每个人的双手都有节奏地摆动着,你还可以看到他们激情地表演热身操,个个脸上充满了灿烂无比的笑容,那排山倒海般的声音让评委们赞不绝口,个个同学的脸上流下了晶莹剔透的汗珠,闪耀着五彩的光芒,虽然个个都成了“黑人”,但那快乐的笑容依然留在了每个人的心中。

  你喜欢我们的七彩校园吗?

校园的作文4

  我已经在厚德路小学度过四个春秋了,校园里的一草一木我都很熟悉。

  校园正中是大操场,比一个标准游泳池还要大。一走进操场,你首先看到的是方形的升旗台,升旗台上立着一根长长的旗杆。旗杆直向天空,顶端的五星红旗迎风飘动,在蔚蓝的天空中显得非常鲜艳。

  升旗台的两旁是花坛。花坛里种着白玉兰、铁树、桑树和枫树等好多花草树木,可是我们学校的第一看点。你们瞧,那儿有一丛丁香,有紫的,还有白的。丁香不仅颜色美丽,而且形态万千:有彬彬有礼的,有三五成群的,有心花怒放的,有倒挂枝头的,还有争奇斗艳的……好看极了!花坛的里头还种着一棵高大的桂花树,花开的时候可香了,就像有人在树上喷洒了香水似的。花坛的.四周镶有洁白的瓷砖,它们和花坛中的各种颜色互相映衬,非常协调。

  桂花树旁边有两排橱窗,橱窗里摆放着很多老师和同学们的作品,有书法,有绘画,有手工,当然还有作文。一下课,同学们都喜欢走到橱窗前,指指点点欣赏着橱窗里的作品,兴奋异常。

  操场旁边还有一棵大榕树,大榕树有七层楼那么高。它的树枝非常茂盛,就像在操场旁撑起了一把四季不收,日夜都开的,大大的遮阳伞。夏天,同学们非常喜欢树底下上体育课,更喜欢在下面游戏和乘凉。

  大榕树后面是一栋教学楼,我的教室就在那里。教学楼里一共两层,共有8个教室,我的教室就在二楼靠东的第二间。每个教室都非常宽敞明亮,崭新的书桌和椅子摆放得整整齐齐。教室正前方的墙壁上,挂着一块大大的白板。推开白板,一台超大的电脑显示屏就会映入眼帘。在这么好的环境里,大家上课都坐得端端正正,认真听着老师讲课,努力学习新知识。

  教学楼的后面是高高的围墙。墙壁上有很多用油漆画上去的图画,画有许多聪明可爱的孩子们。他们有的抱着书包,有时在玩耍,有的在打篮球,还有的在跳绳……无论是哪一个,每个孩子的脸上都挂着高兴的笑容。

  这就是我的学校,它美丽,它典雅,它宁静,是个学习成长的好地方。

校园的作文5

  校园这个词对于我们每一个人来说都不陌生,五年来校园越来越美丽,想想五年前,大家初入校园时,好奇的眼神,扫遍了整个校园,那时对校园的感觉就是冷漠和陌生。

  再看看五年后的今天,校园对大家来说,已成为了大家的第二个家,一个温暖亲切的家!

  每当大家伤心时,校园就好像春天一缕金色的阳光射进自己心里一样,感到无限温暖。

  每当大家遇到烦心事时,校园就好像妈妈一样,用他那无声且亲切的目光,静静的看着我们,好像在说:“没关系,要用快乐的心态对待一切,哪怕这件事很难,也不要放弃。

  ”

  校园,对我们来说是那么美好!一年级时,大家在外面嬉戏打闹,捉虫子,追蝴蝶,撕碎鲜艳的花朵漫天乱撒,还把自己所做的事当做“天女散花”。

  二年级时,大家盼望课间,一下课,同学们便在外面玩起了“老鹰抓小鸡”,你追我躲,整个操场充满了欢乐的场面。

  三年级时,大家喜爱运动,一下课,篮球,毽子,皮筋,长绳,短绳,沙包。

  充实了我们的校园生活,既得到了健康又得到了快乐。

  四年级时,丰富有趣的图书吸引了我们,不知什么时候起,书籍已完全替代了以往的活动,一下课,一本两本,的图书逐渐出现在我们的眼帘。

  五年级时,因为学习的压力,书籍也逐渐不见了,取而代之的是一本本厚厚的习题。

  一种种有趣的游戏,一个个丰富的课间,随着时间的推移,已伴随了我们五年。

  充满奥秘的六年级,也渐渐向我们走进。

  一年级时的我,感觉六年级时那样遥不可及,我盼望六年级的'来到。

  现在,我已是一名五年级小学生了,离梦想的六年级仅有一步之遥,但我却开始羡慕一年级,羡慕他们的自由自在和无忧无虑。

  逐渐成长起来的我,体会到了校园生活的酸甜苦辣,看着逐渐迈向六年级的我们,我又有种莫明的伤感,随着六年级的到来,我将会离开温暖亲切的校园,我舍不得。

校园的作文6

  我们学校是一个美丽又丰富的知识海洋,更是一所快乐而又温馨的大家庭。

  我就是这个大家庭的一员。

  每天来到学校就会听到礼仪队在恭恭敬敬地喊:“老师好”,听上去让人很精神。

  走进学校大门,远远就看见一簇簇红色的牵牛花映在我眼前,散发着清香。

  校门两侧的围墙上爬满了红红的爬山虎,衬出了浓浓的秋意。

  牵牛花的后面就是迎风飘扬的五星红旗。

  每到周一升旗时,只见几位高年级的大哥哥踏着有秩序的正步整齐的走来,站在鲜艳的五星红旗下,把国旗升上去。

  旗杆的两边栽着榆树,一棵棵挺拔的榆树就像一把把花伞,既可以遮雨,又可以遮阳,还美化了我们的校园,真是面面俱到。

  再往里走就是我们的教学楼,由于刚刚粉刷过,色彩显得格外明亮,橙蓝相间,让教学楼焕然一新。

  就像给教学楼换了新装。

  楼顶上插着五颜六色的彩旗,就像给楼房带上了美丽的皇冠。

  走进教学楼时,耳朵里远远就灌满了同学们琅琅的读书声,真让人如痴如醉!

  参观完教学楼,再往东走就来到了我们开心快乐的游戏场所——操场。

  这里宽阔无比,一圈就是四百米。

  每到六一运会的时候,在这宽阔的大操场上挥洒着多少同学的辛苦和汗水,无论操场多么大,他们都坚持跑下来,为班级争得荣誉。

  操场中间是足球场,每到课间活动,这儿就是最热闹的地方,同学们有的跳绳,有的跳高,有的在踢毽子,还有的.在切切私语,相互谈话。

  细细想想,这儿既有同学们的欢呼声,也有同学们的叹气声,这些都代表着同学们的生活是多么丰富多彩!

  我们的校园不但景色美,而且还有丰富多彩的生活,有舒适安静的学习环境,更有辛勤的园丁培育着我们。

  我为我生活在这样一个幸福快乐的大家庭而自豪。

  我爱我美丽的学校——我的大家庭!

校园的作文7

  我们学校名叫石塔实验学校,是一座拥有百年历史的名校,它不仅历史悠久,而且景色优美,我来给大家介绍一下。

  我们学校有非常高大气派的大门,“厚德,博学,笃行,至善”,几个大字,是我们的校训。学校里面有一座孔子石像,记得三年级时我们学过一篇课文《孔子拜师》,孔子这么一位学识渊博的圣人都要拜师,我们小学生更要踏实,虚心地学习。学校里还修建了一座长城模型,很逼真,我情不自禁地想起了第17课《长城》这篇课文,它表达了作者对长城的热爱之情。校园里有好几座高大的教学楼,漂亮的花园,葡萄架,宽阔的操场。这样美丽的校园,四季风景都不同。

  春天,校园里的小草从地下钻出来,呼吸着新鲜的空气。树木抽出了绿芽,花儿也在风中尽情地飞舞。花园里的花慢慢地全开了,像一片花的''海洋。这些花朵有黄色,红色,白色,各种颜色。有的昂首挺胸,面如贵玉;有的低头冥想,仿佛正在思考的小学生;有的长得老高,像一个个保卫花园的战士。

  夏天很热,学生们都换上了背心短裤。校园里绿树成荫,室外有金灿灿的阳光。下学时,路边卖冷饮的小店挤满了人,许多学生在吃冰棍,喝饮料,比菜市场还热闹。

  秋天到了,树下有许多落叶。许多学生捡树叶当扇子玩,还有的收集树叶做书签。这些树叶有的红的像燃烧的火苗,有的黄的像发光的金子。小草也渐渐地变黄了,草的生命力很顽强,这让我想起了诗人白居易那首有名的诗:离离原上草,一岁一枯荣,野火烧不尽,春风吹又生。

  冬天终于来了,下过雪后,冰雪覆盖了整个校园,像是一片银子地。花园里落了一层像羊毛般一团团的雪,池子里全结了冰,花儿全凋谢了。好多树木下方围上了一圈圈麻绳,是给树木保暖用的。只有松树仍然挺着胸,仿佛在说:“看我多酷”!Yes,it's very cool!

  这就是我们美丽的校园,不管春夏秋冬,我都一样热爱她。

校园的作文8

  走进我们学校的门口,两边价值周的礼仪生和老师们笑容满面地站直了,欢迎你。你脚下圆圈里鲜红翠绿的“才儿”校痕,映出“和”这个大字,默默地向你传递着一种力量。

  走进去,你来到教学楼下的消防通道,书本的声音进入你的脑海,回荡在校园上空。操场上,运动训练队的成员已经到了这里,有的围着操场跑来跑去;有的跑在草坪上踢球,一个球接一个球得分;有些人站在垫子上跳得很高,赢得了一个又一个的高度。炎热的操场让每个看到它的人都渴望尝试。

  回头看看两边的照片墙和荣誉墙。笑脸、激情瞬间、温暖瞬间定格在墙上,变成骄傲的金牌。

  带着兴奋和兴奋,穿过教学楼的走廊,右转到综艺楼,学生可以在这里向大家展示自己的兴趣和爱好。如果你想成为一名艺术家,音乐和艺术教室可以满足你的要求,你可以停止谈论歌曲和图片。你将来想成为一名科学家,科学与信息教室也可以带你走进科技的世界,玩转科学的奥秘。书法教室里的学生在木桌前架起毛笔,一边在白色宣纸上飞来飞去,一边写着字。外面小农场的白菜花是我们四年级做的。金色在我眼中闪闪发光。似乎每一朵黄花都有新的生命在晃动。

  我们走下台阶,来到石路旁边的公园。四季如画:春天,樱花盛开,海棠撑起粉红色的花云;夏天,樟树的叶子散发出淡淡的香味,沁人心脾;秋天的樱桃和葡萄柚树果实累累,师生们可以亲自品尝它们的甘甜;冬天,洛木脱下厚重的衣服,静静等待春天的`新绿外套。矮灌木的颜色是一种,就像砾石路两边的两条丝带。

  走过画廊,我又来到了大门口。走下来有没有感受到我们的学校,优美的环境,快乐的格调?你不禁在门口的“和谐”前驻足,觉得自己也和这个美丽的校园融为一体。

校园的作文9

  它不是苏州园林“无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画”,也不像北京园林“细微之处见匠心”。但它却有它独特的美,让人陶醉,让人爱恋。

  如果你成长在高邑这个城市,说起某个建筑你可能并不熟知,但要说起“高邑三中”,真可谓是“无人不知,无人不晓”。

  沿着笔直的太行路走下去,你就会看到大三中。进门后,一面红彤彤的五星红旗毅然伫立在红石板砖修建而成的前院中央,随着风儿飘荡。正前方是教学楼,上方用鎏金字体写着:心有责任,行有规范。无时不刻提醒着学生们的所作所为。

  再往内走,到达第二个教学楼,中厅放着一架漂亮的钢琴还有充满着古香气息的水写布,来来往往的人们无一不停留在此处观赏。

  沿着楼梯往上,你会发现台阶是灰色的,略带有一丝黑白,墙壁为白色,同周围的构筑浑然一体,每一级台阶上都有一条警示语:“我心一片磁针石,不读清华不肯休”;“微笑是我们的语言,文明是我们的信念”......读着它们,走入教室,每一个教室有伴有朗朗的读书声,悠扬空灵的声音传散在校园的每一个角落,倏地,一切躁动和不安都化为虚有......

  走下楼吧,继而映入眼帘的是“锄禾之家”,也就是食堂,井然有序的秩序,哗哗的流水声,食堂阿姨的.笑以及刷卡时的滴滴声,无一不触动你的心。

  “锄禾之家”门前有着一个秋千和几个双杠,包围着它们的是一丛丛花草,里面绽放娇滴滴的花和葱郁郁的草,相映成趣,耐人玩味。

  夜色缓缓降临,站在教学楼上,刚好可以看到校门前的公路,望着大道上渐渐亮起的一串星星点点的车尾灯光,路旁的路灯亮光照在教学楼上,使鎏金的校训熠熠发光,你绝对会不禁赞叹生活的美好,三中的美妙。

  在此,不忘初心,方得始终。在生命力最旺盛的日子中,把青春的足迹踏遍三中的路途!

校园的作文10

  有一个地方,系着我们割舍不断的情感;有一个地方,时时刻刻牵动着我们的心;有一个地方,是烙印在我们灵魂深处的记忆———校园。

  当我们昂首挺胸地走进校园时,首先映入眼帘的便是那飘扬在风中的五星红旗。鲜红的颜色,正如我们热血沸腾的心,它象征着坚持与成功。

  再往里走就是两座矗立的高楼,耳旁传来朗朗的读书声,铿锵有力地宣读着青春的誓言。正午时分,一阵饭香从“锄禾之家”飘出来。勤劳的食堂阿姨早已准备好热气腾腾的饭菜,等待孩子们的到来。阳光照在一尘不染的桌面上,一切都那么祥和美好。

  走出“锄禾之家”便被眼前的美景所吸引。供同学们休闲娱乐的'秋千正随微风轻轻摆动,在空中划出一道优美的弧线。嫩绿的小草,透出一派生机勃勃,仿佛在对着你微笑,令人赏心悦目。是深秋,一阵如慈母的双手般轻柔的风,把一片片摇曳的树叶吹落。调皮的树叶在风中灵巧地翻了几个跟头,再稳稳地落到地上,把自己的余生奉献给大地。仍然“坚守阵地”的几片树叶,在树上簇拥着,如一双双紧握在一起的手。

  操场上,整齐划一的口号声,声声入耳。早已大汗淋漓的同学们仍在坚持,即使挥汗如雨,即使咬牙切齿,即使满腹委屈。这就是属于我们三中学子的优秀品质———坚持不懈。

  在这个神奇的地方,我们沉淀了浮躁虚荣,褪去了青涩幼稚,磨平了尖锐的棱角,只留下成熟与理解。一花一天地,一木一自然,这个地方的一草一木都由我们来守护。在这个我们经历过酸甜苦辣咸五味杂陈的地方,会经岁月的打磨,藏进内心最深处。

  我爱你———我的校园。

校园的作文11

  我的家乡在奉化溪口——蒋介石先生的故居,相信你一定也会对我的学校感兴趣吧!今天,就让我给大家当一回“小导游”,带你们细细游览我可爱又美丽的校园!

  当你走在溪口镇牌门路上,你会发现有一处依山傍水的好地方,那里鸟语花香,到处充满了欢声笑语。抬头一看,“奉化市溪口镇中心小学”几个大字赫然眼前。小学由当年的蒋介石先生一手创办,在经历百年的沧桑后,她依旧保持着原来的挺拔和庄重。粉刷后的建筑楼仿佛给校园穿上了一件粉红外套,显得格外清新可爱。

  走进大门,三棵高大的'香樟树耸立两旁,他们就像威武的将军。一阵秋风吹来,几片叶子悄然飘落,像是在迎接我们的到来。往前走几步,就看到了两个巨型花坛,花坛里种着各种铁树、桂花树、冬青树,开着艳丽的牡丹、菊花、一串红……,两个花坛一前一后,阵容庞大,如同将军身后的武士,一起保卫着我们美丽的校园。此时,真想伸手摘一朵闻闻,又怕是惊动了这些神灵,呵呵,只能作罢。

  让我们接着往前走,这里是我们的游乐园——大操场。你瞧,那红绿相间的圆形操场犹如一把彩色琵琶,孩子们在上面追跑、打闹、嬉戏着,好似弦上跳动着的快乐音符。操场左边围墙外,紧挨着当地小有名气的“马鞍山”。看着眼前的马鞍胜景,让我想起了戎马倥偬的战争年代。想必,当年蒋先生把校址选在此处,别有一番用意啊!

  游客们,我们学校的风景还有不少,所谓“耳听为虚,眼见为实”,要想亲眼目睹我们学校的风采,一定要记得亲自光临哦!

校园的作文12

  我们的学校坐落在中山区友好广场南面。学校就像一个温暖的家园,陪伴着我们。

  一进大门,映入眼帘的是教学楼,它是不规则的马蹄形,仿佛一位饱经风霜的老人,在明媚的阳光里显得神采奕奕。教学楼的上方是我们的校徽。它两边分别是红、黄色的麦穗,蓝色的底,中间是白色的金字塔,还有z、x两个字母,是中心小学的缩写,代表校长期望我们有积极向上的精神。下头是六个字的校风“科学,人文,创新”。教学楼的旁边有一个喷水池,里面有一个白色雕塑,上头雕刻着两个女孩,身体前倾,双手高举,好像注视前方。下头还雕刻着“腾飞”二字,它象征着我们拼搏腾飞。

  穿过高大的楼门,就进入教学楼内,那里有30多个班级,各类实验室、教导处……都在这栋楼里。辛勤的园丁——教师们在精心地备课,用心血和汗水哺育我们这些花朵。同学们正抓紧这宝贵的时间努力学习。有的同学在目不转睛的听教师讲课;有的在聚精会神的写作;有的同学站在窗前,凝视天空,对美丽的朝霞在幻想;有的`在高声朗读,学校里一片琅琅的读书声。再往右拐是体育馆,那里宽敞明亮,地板闪闪发光,馆内有羽毛球网、乒乓球台等体育设施。

  走出教学楼,对面是体育器械,有高低杠、有秋千、有篮球场等。下课时,有的同学在跳绳,有的在跳高,有的在跳远,还有的在踢毽……你追我赶]同学们都陶醉在幸福欢乐之中。

  啊!中心小学,我美丽可爱的学校,她虽然没有公园那么美丽,但它有着自我的魅力。它是智慧的摇篮,成才的阶梯,知识的源泉。

校园的作文13

  一条小河,一座桥,一座校园便是那时的记忆。

  一条丝绸般的小河从校园前穿过,那座小桥便是唯一的出路。步入小桥站在校门口,引入眼帘的是那白墙黑瓦,雕窗圆门镶嵌在墙中,颇有姑苏风味。穿过圆门,就像进入了园林一般,一条小石头道从绿叶,茂枝中蜿蜒于土中向前而去。光有绿树野草那当然是不够的,林中有着一个小池塘,池塘就如一个娇羞的少女一般静谧,藏匿于林,好似不想被人发现似的,见词若有桃花源记中那别有洞天的感觉。池塘倒影着一座凉亭与满园绿色。凉亭下几个石凳,一张圆桌,倒也有一种谈笑赏景之意。

  小道通往教学楼,走出了绿意盎然,迎的是来书香墨气。一条走廊穿过几座教学楼之间,想想那时我总背着书包经此步去教室,已是几年之前。向前走去,左手边一座假石矗立于百花之中,上面的字却模糊忘却了。右边是两楼中宽敞的空地,有几个乒乓球桌子,总记得那时每当接近下课,我总是第一个冲出去占位子,被老师逮住训过好几次了呢。最里面的教学楼第一间便是我的教室。推开门有的是整整齐齐空荡荡的课桌,讲台,黑板。

  突然一声悦耳的`铃声打破了空寂的校园,我站在教门口,走向依稀记得的我的位置。我想起了那时上课我总是和前排偷偷说话,和右边的女孩子传纸条呢。想起了下课我冲出教室,总会被绊倒。也想起了每次吃饭后都会偷偷从后门拉几个人溜出去打球……都是那么的历历在目,而现在空荡荡的教室只剩下我一个人。

  我缓缓的关上教室的门,转身离开。走在学校的路边蜿蜒的长亭走廊,慢慢地向门口走去,向着陌生走去。

校园的作文14

  我的学校很美丽,这里有五彩缤纷的花朵;两栋耸立的教学楼;郁郁葱葱的树木与充满欢声笑语的操场。但如果你问我这里最特色的风景是什么?我会毫不犹豫地告诉你:是校园里三三两两捧着书的学生们。

  漫步在校园里,随处可见看着书的学生。他们或边走边看,或坐在长椅上阅读,或坐在花坛边上阅览……他们看的书各式各样,比如科技书;比如作文书;比如图画书;比如故事书;又或者是杂志书刊……他们的年龄也不同,有一二年级的小朋友,也有五六年级的大同学。大家看得多认真啊,有些同学甚至连表情也随着故事情节的变化而变化:开心,愤怒,伤心……看着他们,我仿佛也看到了故事的内容,看到了人物的.处境。闻见了浓浓的书香味。

  不仅是学校里,就连班级里也掀起了一股“读书风”。一下子,角落里的图书角成了班里最受欢迎的地方。下课后,一群同学便争相拥向小小的图书角。不一会,那儿就人声鼎沸。只见大家各自拿着一本书,站在。只见大家各自拿着一本书,站在摆书的课桌旁,入迷地看着。看完一本,又迅速抽出一本,继续看起来了。很快,上课铃打响了,大家只好放下手中的书,恋恋不舍的坐回座位上课了。

  生活在这个充满书香的校园里,我的知识也得到了浓厚的熏陶。渐渐地,我从小时对书的排斥到现在对书的如饥似渴,这种翻天覆地的变化离不开在学校的功劳。而其中最明显的变化就是写作文了。我作文中的好词好句,就是从书中积累起来的。书中的小知识,也被我运用与作文之中。所以,当我的作文一次次在讲台被朗读时,我心里总会想起学校,想起我看书时的情景。

  我的校园是一个充满书香气息的美丽学校,在这里,我学会了做人的道理,深深体会到读书的快乐。

校园的作文15

  梦里的恍惚迷失在正值四月的樱花树下,转瞬即逝已身处异常吵闹的班级中,校园的历史无人知晓,只留下一个天真无邪的模糊背影,来也匆匆,去也匆匆……

  现在的我们,正处在叛逆期的岁月,童年已留下无限地留恋。咬着碳素笔的后盖,一手撑着下巴,一手无趣地拨弄着桌上的香味橡皮,带着陈旧的老花镜的知识的传授者,试图将那索然无味的考试试题,塞进我们脑袋里的小宇宙,可充斥在脑细胞里的奇妙思维与无边幻想占据了试题的'位置,让那些知识分子很难猜测我们的脑袋里的思维!

  也许“天”才是心灵最好的归宿,当走出了那乏味的课堂,接触大自然之时,张开双臂,让那疲劳的双眼通过天空的湛蓝看到宇宙之大,体会到生物之渺小,让那僵持了一段时间的腿脚活动活动,让我们热血沸腾,全身充满活力。

  我们这一代人,用忧伤装扮自己,用阳光诠释自己,用低调歌唱自己,用创新点缀自己,这就是“90”后。压力是一块无形的石头,知识分子将这块“石头”砸在我们身上,校园里,我们没有太多的自由空间,放课后,便可以大声地喊破嗓门,唱出心中的不满,跳出属于我们的舞蹈,也许会很放肆,但心中的快乐需要这样释放。

  校园里的我们是知识的接受者,校园外的我们是快乐的传播者,是拥有青春火焰的好动少年。校园里的某一个角落,也许是一株小草,用微不足道的绿点缀着校园的风景,但从寂静无声到吵闹至极的校园,也许只需弹指一挥间的功夫,那是下课铃的昭示。校园里每一个场景都很固定,上课时学生东倒西歪的情景;做操学生懒散的情景;课外活动小学生打闹的情景;放学大家勾肩搭背的情景。这一切的一切仿佛似曾相识,却又有几丝不同寻常,真是让人难以捉摸!

  校园有时是你童年的归宿,有时是知识的落脚点,有时却是恐怖的幽灵城堡,但它始终会带给你快乐,终究会让你留下美好的回忆,对这里充满一种眷恋!

【校园的作文】相关文章:

校园的作文05-20

校园作文06-12

校园的作文12-22

校园的作文06-27

校园的一角校园作文05-25

描写校园作文03-12

校园风景作文03-12

我的校园作文05-08

我们的校园作文05-07

多彩的校园作文05-07

Copyright©2003-2024gushici.weiyujianbao.cn版权所有