那些逝去的作文

时间：2021-12-31 19:12:15 作文我要投稿

那些逝去的作文

　　在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的那些逝去的作文，欢迎大家分享。

那些逝去的作文

那些逝去的作文1

　　记忆像腐烂的叶子，那些清新那些嫩绿早已埋葬在时间刻度的前段。一片拾起的红枫，一张泛黄的贺卡，一首怀旧的音乐，都会勾起我们美好的回忆；一段优美的旋律，一处绝佳的风景，一个动人的场面，都会激起我们心中的故事。人生大舞台，故事无时无刻不在上演，它就像是晨曦中的一种期盼，夕阳里的一段假想，明月下的一缕思念。

　　仿佛一场梦，我们如此短暂的相逢，你像一阵春风，轻轻柔柔吹过我心中。而今，何处是你往日的笑容，记忆中那样熟悉的笑容。

　　那天，天空出奇的蓝，蓝得像传说中的海，一片汪洋里流淌的全是忧伤。

　　最后一堂课，是和老师告别。随后，知道一个个朋友离去的日期，开始一场场告别。告别朋友，告别朝夕相处的同学，告别早已习惯的班级生活。

　　已经习惯了午饭后和同学在球场上潇洒地玩耍，习惯了被毒热的太阳晒黑的皮肤，习惯了在一起畅谈人生。离别的日子将近，常去同学家里相聚，为过去的日子和情感，为今天的惜别与感伤而举杯。

　　夹杂着尘封的永久温暖记忆扑面而来，我的眼泪还是冲破了防线无声地流溢了满脸。天空黑沉沉的，飘着零碎的雨滴，眼看要有一场大雨降临，哽咽的'声线一说话，便打开了难过的闸门，汹涌的情绪浮上心头，离别的不舍变成破音的哭泣。

　　那些有趣的，飞扬的，色彩鲜明的，动人心弦的，无比快乐的时光将要一去不复返了，我会永远记住那些和善可爱的面庞，记住你们每个的风采，记住朋友们在夏夜里那轻柔如风的人生畅想……每一个画面，每一种声音，每一个瞬间都会因那里有我生命中最美好的东西而成为值得怀念的日子。我轻轻地闭上眼睛，回忆着一个个熟悉的身影，耳畔又响起你们深情的寄语。

　　像是一只等待泅渡的候鸟，总是需要遥远的驶航，看着昔日同窗的背影在我的视角里慢慢远去，在记忆的额头划下刀口，即使有天结痂，也终是留下伤疤。

　　像流莺，却不知道方向，穿过时光荏苒耳骨，吹起一丝记忆尘埃，那些逝去的日子，最终被风吹散散落在天涯。

那些逝去的作文2

　　就像个一不小心丢了东西的孩子，在彼此的世界错落了以后，四季又轮回到我们一起奔跑过的那个季节里，我想起了你，难过地独自躲在角落里小心地哭泣。

　　没有习习清风，没有绵绵细雨，不像每一个美丽忧伤的故事都有着煽情的画面，只有无助与无奈缠绕周身。好久，累了，摊开双手，看着那些交错一起的纹路，想从其中寻找到一些似水年华被岁月无畏镂空后余下的东西，一些温暖琐碎的点滴，能让我暂别现实，哪怕片刻之后又要经受幻灭，心里也算是得到了短暂的抚慰。

　　可是那些失去的过往在我的回忆里竟变得如此脆弱，如同风化过的岩石兀立在荒原上，等待着在现实中混得不开心的人去凭吊。我想起一些残留的记忆，我看到太阳被一群少不经事的孩子摇起又曳下；我看到老树枯叶落尽经风一吹又发出嫩绿的色彩；我看到那些单纯得如今令我只能羡慕神伤的玩闹被无限制放大化；我看到两个单薄的背影各奔东西，因为流言。

　　我们都在静静地长大，只是我的世界里不再有你的出现，而你也不再笑我总是那么冒失，我们像两条直线，相交过后便是越来越遥远的分离。因为我们无法抗拒旁人的`目光，亦不想手亲牵手来回执所有人的怀疑，所以，因为流言，我们能做的仅仅是形同陌路。

　　我们的友谊在尘世中坍塌成一个巨大的黑洞，试图吞噬我所有希冀，我挣扎在黑暗的洞口，看到远方零落的灯光，我想我不能就这样被尘埃湮没，我开始奔跑、逃离一切荒谬。

　　我重又坚定自己的信仰，相信世上绝大多数单纯依旧可以被允许，绝大多数真诚和善良的付出应该得到回报；相信美好的未来依旧可以通过努力获得，只要愿意就可以为彼此的友谊开拓出一条平坦的阳光大道。相信我所相信的，不管是疲惫的过往，还是幸福的现在，始终相信。

　　已然逝去，拥有的便只能是怀念，不是无所谓弥补，而是觉得天注定那只是一阙烂漫的忧伤。忧伤了曾经，烂漫了回忆，也让以后的我们偶尔回忆起来，也觉得有淡淡的幸福绕身。

　　逝去，于你，于我，都只是一场小小的误会，而我们都沉沦其中无法自拔。于是，一个笑脸掰作两半，一半你带走，偶尔欢笑，偶尔痛楚；一半我留下，一边流泪，一边幸福。

那些逝去的作文3

　　日子总像从指间滤过的细沙，在不经意间悄然滑落。那些往日的欢乐与悲伤在记忆深处历久弥新，成为一道唯美的风景。

　　一年前，一个天真幼稚的懵懂少年走进五中，一年后，他早已是一个成熟的中学生，怀揣梦想时刻拼搏。这初一的点滴生活如此之美妙，如此之感伤。

　　逝去的日子，是父母脸上清晰可见的皱纹，一条又一条，是岁月的写照。

　　升入忙碌的初一，甚至要早起到六点，为了准备可口的早餐，父母更是“闻鸡而起”，只希望孩子可以吃得好好的，活力四射地作战一天的学习生活，久而久之，父母的黑眼圈更重了，皱纹也愈来愈多，但从来不抱怨，即便累了、病了，也仍然不能阻挡爱的泛滥，情的给予。

　　皱纹条条是爱，永不休止的爱……

　　逝去的日子，是老师手中笔耕不辍的粉笔，一根又一根，是辛苦的印痕。

　　曾记否，老师患病带领我们捡拾学海珍宝，音哑情真；曾记否，老师含泪教诲人生真理，句句真心；曾记否，老师丧母诉说学习真谛，情真意切。一年来，老师为我们付出的太多太多，多少令人感动的画面在我内心里一幕幕上演，多少使人感伤的话语在脑海里一次次回味。师恩如同涓涓细流绵绵不断，让人为之动容。

　　粉笔根根是爱，绵延不绝的爱……

　　逝去的日子，是同学口里连绵不断的关心，一句又一句，是友情的见证。

　　那是我纳兰词集丢失的第八天，我仍旧闷闷不乐，你来的我身边，“还在难过吗？再伤心可就不帅了！”那本书是我朋友转学之前送给我的，对于我来说是弥足珍贵，友情无价呀！“给你，这本虽然不是你原来那本，却一样饱含了友情，希望你不要难过了……”我愕然了，“你在哪里买的`？好像本市都没有吧……”“我让我妈出差时带回来的……”望着你羞涩的面孔，泪水充盈了我的双眼。

　　关心处处是爱，是至真至纯的爱……

　　来到五中初一·十四班，我感受的不仅仅是欢乐，还有人与人之间那份真情，那份爱！回想着初一这一年，每个画面都定格在我的脑海里，如一幅幅唯美的画卷，是那么令人难忘，浮想联翩。

　　初一的我们，即将迈进下一个起点——初二，我会以更多的精彩回报五中，为青春留下绚丽的一笔！

那些逝去的作文4

　　习惯用45度的完美视角仰望夜空，习惯着将夜空看作夜幕的背景，习惯了疲倦时在夜幕的背景下翻澜出记忆的篇章。于是时间在这一刻定格了，时光开始逆流，陈旧的记忆成为一个个梦境。若隐若现。

　　在我陈旧的记忆里隐藏这一些难忘的美好记忆，只是，我却不懂得珍惜，直到他们像流星一样划过天际时，才知道拥有时的可贵。这或许是我们拥有太多而麻木的缘故。

　　八月未央，秋季未央。在那些随风逝去的日子里，曾经有一个很要好的朋友陪伴着我前进。微笑时，他陪伴着我笑。哭泣时，他扬起微笑的弧角安慰受伤的我。光阴如同瀑布一样飞流直下，我们友谊的风筝也越飞越高，却越飞越远。我始终担心着自己会不会放飞风筝的轴线，我们距离是否会越来越远。可是，担心的却始终还是发生了，就在一次次的冷战下，我未能抓紧我们之间的轴线，让友谊的风筝飞走了。我知道自己的借口深深的刺痛了朋友的心，于是我们之间有了一堵无形的墙，我提出换位置老师同意了，我收拾东西离开时我们依旧没有开口说一句话。只是你拼命的低头狠狠的算题，数数看我们的位置相隔了五桌。从此我们成了最熟悉的陌生人，当我发现自己的错误对你造成多大的`伤害时，却已来不及挽回，你像风一般从此从我的记忆里消失。你不再理会我，只是用行动来努力学习最后考上了重高，而我则成为了中考的失败者。只是，不同的是友谊破碎了。窗外的皂荚树下再不回有我们的嬉戏声；再也不会有你为我讲题时我却走神，你用笔敲我的情形；再也看不见你那纯洁的微笑；我，我们再也回不去了……

　　六月中旬，我独自来到记载着，

　　我们美好记忆的皂荚树下。

　　孰不知你也在，

　　你静静的伫立在我的面前。

　　用复杂的眼光注视着我，

　　我羞愧的低下了头，聆听我们曾经的言语。

　　感受我们曾经的快乐，

　　接着你一言不发的消失在我的眼前，肩上的皂荚叶随风而逝。

　　在岁月的剥落声中，

　　我伫立着，眼眶里含着泪水。

　　不知如何挽回，

　　我放飞了风筝的轴线。

　　我们的距离远了，

　　刹时间我才知道友谊的脆弱。

　　可是你的身影却总在我的脑海中徘徊，

　　于是曾经同行的幸福消失了。

　　……

那些逝去的作文5

　　“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”。每当读起晏殊的这句诗，我都会不禁埋头叹息，是啊，桃花谢了，有再开的时候，燕子去了有再来的时候。可是，我们那些逝去的美好时光却一去不复返了。

　　儿时的我，一直都是和叔叔在一起生活的，他待我就如亲生女儿一样。他为人特别善良，有爱心。

　　记得有一次，我和叔叔出去散步。我们走到在一个小路旁，有一只受伤的小狗在一旁奄奄一息着，叔叔看着这般情形，便毫不犹豫地过去把小狗轻轻地抱了起来，生怕会再弄疼了它，然后立马回到家，拿出医药箱，细心地帮小狗把伤口包扎好了，之后叔叔就把这只小狗留了下来，并且为他取了个名字叫小白。

　　直到有一次，我把小白带到公园出去遛弯儿，在与其他小朋友玩耍时不注意看守小白，结果它把弄丢了。当时的我十分的焦急，我把公园四周几乎翻了个底朝天就是找不到小白，结果我一边哭着一边跑回了家，把这件事一五一十地告诉了叔叔，本以为会受到一阵暴风雨的洗礼，可没想到叔叔却走到我的面前，蹲了下来，一边用手轻轻地把我眼角的.泪水拭去，一边笑着对我说：

　　“小傻瓜，你哭什么？可能小白它想回它的家了，它想我们了自然就回来。”此刻的我更加抑制不住自己的情绪了，感觉自己更像个罪人了。因为我知道叔叔是在安慰我，其实叔叔平日里都会把好的肉全给小白吃，他的心里比任何人都舍不得小白。

　　自从小白弄丢了之后，几乎每天我都会在家门口坐一小会儿，盼望着小白兴许有一天会回来，但它却从没出现过了。

　　转眼间，我已经长大了，也早已离开叔叔随着父母到城里生活了，但我和叔叔在一起的点点滴滴都深深的印在脑海里。可谁知那一次分别竟成了永别。逝去的美好时光一去不复返，人也正是如此，但我坚信记忆是不会被任何东西抹却的。

那些逝去的作文6

　　缓缓飘落的树叶，就知道秋天来了，吹过的风也慢慢变得凉了，时间过得飞快，常常想起过去的时光。

　　“糖炒栗子，热乎的糖炒栗子啦！”想象着在一个落叶飘落的秋天，抱着棕红的糖炒栗子，在一坨醉红的夕阳下，边赏景边吃，真的太惬意了……我顺着声音跑去，入眼的便是一个小铺，铺前有一口大锅，一位白发苍苍的老爷爷拿着大铲子“呼呼”地铲着栗子，嘴里不停地吆喝着。

　　我跑过去，爷爷便热情地和我说“来点吗，小姑娘？”我笑着点点头，爷爷一边给我装栗子，一边自言自语：“我那个小孙女，应该也有你这么高了。”我好奇地问：“爷爷，那你的孙女呢？”爷爷似乎已经习惯回答这个问题了，说：“她在老家呢，是特别可爱的小女孩。”就这样，在我的脑海中便有了一位小女孩的样貌。

　　不知这样的日子过了多久，有一天我忽然看到那炒子的小铺里有位和我差不多大的小女孩，她很瘦很单薄，而我因城市里富足的一日三餐的圈养，明显比她茁壮得多，她看见我，向我微笑招手，我高兴地跑过去，在爷爷的介绍下我们认识了，或许是缘分吧，我们很快成为了好朋友。

　　我们一起“拔大将”，说秘密，我还教会了她一些网络游戏，而她也经常跟我讲述，“她的家乡很美很美，有好多好多的栗子树，每到秋天小巷里便飘散着浓浓的糖炒栗子味，老人和孩子围坐在一起剥栗子吃……”

　　落雁归南、夕阳泛红，她和我告别，不久我收到一封来信，是她写给我的.，信中写到，她回到了她的家乡，和她的朋友一起分享我们的游戏，她居然写成了“拔大姜”，我真是哭笑不得，最后，她在信里给我装了一颗还没熟的栗子，圆圆的，外面还裹着一层毛绒绒的刺。

　　“落叶知秋风渐凉，岁月如梭常忆往。”我点燃烛火温暖岁末的秋天，纪念那逝去的美好时光。

那些逝去的作文7

　　子曰：“小子何莫学夫诗？诗可以兴，可以观，可以群，可以怨。”孔子希望弟子们多读《诗经》这样的经典，以学会为人处事的道理，活得明明白白。我的父亲，在我升入初中的日子也教育我多读经典，向经典借智慧。

　　想念初一读《坛经》的日子

　　升入初一，老师让我们读《西游记》，当我读到菩提老祖在悟空头上敲三下以提示悟空三更到厢房学道时，很是疑惑。就请教父亲，父亲说这其实是化用了《坛经》的典故。我越听越起劲，常让父亲给我讲《坛经》里的故事，听得多了就自然有了体会。在学校听老师讲到苏东坡的名句“万里归来年愈少，微笑，笑时犹带岭梅香”时，想起了《坛经》中六祖慧能的偈子“菩提本无树，明镜亦非台。本来无一物，何处惹尘埃？”，瞬间明白，苏东坡一生被贬，却如此豁达、笑对人生，当是受了《坛经》的启发。

　　想念初二读《老子》的日子

　　到了初二，我的学习常名列前茅，经常受到老师的表扬，不免有些沾沾自喜。父亲看出端倪，就让我读《老子》。虽然父亲没有给我讲它的意思，或许得益于遗传吧，我读得多了就渐渐领悟了老子的思想。读到“富贵而骄，自遗其咎”时，我感到脸上一阵阵发烧，为这么点小成绩就骄傲，真是幼稚！读到“江海之所以为百谷王者，以其善下之”，我明白了江海之所以如此广阔是因为它虚怀若谷，因为“洼则盈，敝则新”……

　　想念初二读《老子》的日子，因为它教会了我用似水之身，做一个“善利万物，功成弗居”的人。

　　想念初三读《论语》的日子

　　升入初三，中考的脚步又近了，《论语》自然是备考时最常读的一本经典。虽然有考试的'压力，但我仍读得十分高兴。读到“乐而不淫，哀而不伤”，我明白了要懂得情绪管理；读到“先行其言而后从之”时，我懂得了先行后言；读到“多闻阙疑，慎言其余，则寡尤；多见阙殆，慎行其余，则寡悔”时，我认识到要谨言慎行。

　　想念初三读《论语》的日子，因为它教会了我孝敬父母，友爱兄弟，教会了我“尽己为忠，推己为恕”，教会了我以“三省吾身”的准则行于天下！

　　想念那些逝去的读书的日子，我也希望在升入高中后能继续打开书卷，与古人隔代相识，会心一笑；掩上书卷，过一个明明白白的人生！

那些逝去的作文8

　　又是一个难得的休息日，突发奇想的我竟然想去坐公交车，呵呵，自从毕业后，就没有坐过公交车了，。

　　原本高兴的心情却不知道为什么变得如此多愁善感。

　　回来的时候，正好缝上学校放学，看着那些学生一拥而进的场面，想起了曾经的我也是他们中的一个，不禁看看自己。发现自己已经不是他们这个时代了。

　　坐在车窗的旁边，看着外面的杨树一棵一棵的向后远去，发现树叶变黄了，就那么落下了，自古以来，秋是悲伤的象征，是没落的表现，是人生愁绪的晴雨表。我的回忆似乎就是从这个时候开始的。

　　那是那年的秋，那年的我18岁，她亦一样，秋天是开学的日子，我们就在那个单纯的时代在一起了，在菊花的清香中，我们是那样相恋着，一样的秋风，一样的寒冷，却是那样的温暖，那种感觉真的不一样。

　　时光荏苒，一晃三年过去了，我已记不清我们为什么分开了，或许是必然的吧，只记得那时的我好像还哭了，呵呵，只记得我那时在秋天的黄昏里，抽噎着，唉，不说了，。

　　风起了，叶红了，狂啸得烈风把秋天的红叶吹落了来到窗前，望着满地的.红色，我不禁苦笑。秋天又一次来到我的身边，然而，因为它，让我时时告诉自己，我也曾经有过那些所谓的年少轻狂。

　　我常常想，其实所有的人都有一段悲伤，想遗忘，却又忍不住回想，你敲打他别的地方坚如金刚，而敲到这个地方脆如琉璃。

　　这一条漫漫长路，无数次走过，从未留下足迹，心被风扯远了，破碎的灵魂漂泊久了，终会固定在这路途上，永远刹那间的绚烂燃尽了，整个天地，静静的等待

　　我想或许是因为她吧，让我不再相信爱情，让我学会了努力，生活中还有很多东西比恋爱重要。

　　这就是我想要表达的东西，我，也不知道是什么

　　或许我只是怀念那些逝去的事，还有那个过去的人。

那些逝去的作文9

　　光阴似箭，日月如梭，六年的小学生活弹指间转瞬即逝，我们马上就要毕业，离开母校开始新的生活。

　　还记得六年前的我们，朝气蓬勃，拉着爸爸妈妈的手，蹦蹦跳跳走进校园，进入班级。望着这一个个从来没有见过的脸，心里充满了好奇与开心，同时也知道他们将要陪伴我六年，大家互相打着招呼，笑声、闹声洋溢着教室。如今，已经长大了的我们，有的和老师一样高，而老师原本乌黑发亮的秀发，也被岁月残忍地涂了色，而我们还沉浸在自己长大的喜悦中，却忘记了该郑重地对老师说一声：“老师我们长大了，您辛苦了！”

　　就要离开校园了，一张张比六年前成熟的“脸庞”依旧笑声、闹声在教室的每一个角落回荡，但是我们觉得缺了什么。在四五年级的那段时间，我们一直希望自己快快长大，快快毕业，可如今快要毕业了却不开心了，对往日的时光留恋与不舍。我们毕竟在一起生活了六年呀，这六年里发生的点点滴滴都深深地印在我的心里。我突然发现，我们好愚蠢呀，为什么没有珍惜在一起的点点滴滴？我后悔，我好后悔，至今我们在一起的时间不多了，如果时间可以重来，我是多么希望再回到六年前那时天真无邪纯洁的我们第一次见面的时候，可现在我们没来得及说些什么就要分别了，我是多么的不舍，多么的后悔。

　　在这六年里，让我记忆深刻的是三年级军训的'那一个星期，我们是多么地充实与快乐。大家互帮互助，谁饿了，有人带吃的立马献上；谁累了，有人帮忙；谁生病了，有人照顾；谁想家了，有人逗你开心·。

　　军训的日子我们在锻炼中，也在磨练着我们的友谊。从那一年起，我们大家也就真正放开用真心去面对六（5）班这个大家庭。

　　相聚甚少，分别在即，我想对大家说：聚不是开始，散也不是结束。同窗数载凝聚的无限美好瞬间，将永远铭记在我的记忆中。不管以后你们何去何从，我希望你们记住还有我这个同学。

那些逝去的作文10

　　不只从何时起，我迷上了回忆。喜欢在淡淡的日子里思索往昔，喜欢在萧瑟的秋风中漫步追忆，喜欢在闲来无事时去回想那些逝去的如流星般美丽的过去。

　　有人喜欢把往事比作风，如过眼烟云，笼着一层飘渺神秘的面纱；有人喜欢把往事当作沙漏，那经历便随沙子在循复下坠中偷偷地溜走了；而我却想把往事比作流水，它如水一般轻轻地泻在这广漠的人间；如水一般，涓涓细流，流水中承载着梦幻中的一切值得回忆的点滴。

　　那逝去的日子里，我们有过欢笑，有过泪流，有过成功，有过失败，但这些无疑是构成人生乐章的音符，是思流中的那些水滴。因为往昔如水一般无色恬淡，所以才有回忆时的那份安然；因为思绪如水一般倾泻万里，所以才有了诗人的精彩；因为情感如水一般动静不定，所以才使得追忆时有人欢笑有人忧。逝去的如水般的日子，也许今生只能作为一种追怀，但相信他们是不会从我们记忆中逝去。

　　那逝去的机会中，有时你惋惜成功与你近在咫尺，有时你痛哭流涕，有时你欢笑至极，但无论怎样，你的机会是否又在这些不必要的行为中流逝了些许呢？多少次，你恼怒：“如果生命有轮回，我真的回选择那种方法对待问题！”可是，即使生命真的有轮回，你真的会珍惜前世那些包含太多辛酸，太多代价的经验吗？也许你会，但这也许只有千分之一的几率吧！那逝去的机会，记载着流去的溪水冲刷沿岸的痕迹，记载夕阳下落染红天际的`美丽，记载着流逝中的声声沉重的叹息。

　　那逝去的昨天，是不会复始的，它流走了，凋谢了。春夏秋冬，年年复始，昨天的一切都已被记忆抹杀。昨天似乎永不停息地为今天进行彩排。昨天的习题没做，可你会说：“不是还有明天吗？”可是，你做一切都等明天，明天又有多少呢？逝去的昨天只是生命里的一篇小的文摘，既记载平淡，又收藏精彩。

　　那些逝去的，既然已经如水般悄然流走，就让它流走了吧。不要再相信“花残月圆”返于春，不要认为走错了还可以再重来。逝去的一切已经无法再给你“重生”的机会，走过了那逝去的，就只有回忆可以再继续，追怀那如水一般的逝去……

那些逝去的作文11

　　越长大越怀念那些逝去的流年。

　　怀念天真

　　小时候，骑在父亲的背上，有着天上的白云发问，为何云是白色的？为什么发明家的父亲没有发明家聪明？……天真无邪的疑问都曾在那幼小的心灵中挂上问号。也许今天的我已经可以解答出当年幼稚的问题，可再也不曾有对生命、对生活，对世间万物的好奇心。充满脑海的是经过几百年甚至几千年都未曾有人提出质疑的公式、定理、每天在数字与字母之间徘徊。或许不是我没有了好奇心，而是给固化的模式将我支配。在静静的月色下，我也曾思索着曾经的往事，可没有当初那纯真的感觉。

　　我很怀念那时的我，一个整天发问，对任何事情都有自己独特视角的小女孩。

　　怀念旋律

　　虽然从小没有听过贝多芬对命运的呐喊，也不曾听过钢琴诗人肖邦在离时的悲欢，但总有一些似曾相识的旋律在脑海中涌动，那是天籁之音。如今耳边的旋律甚至比我走的`路还要长，但我总是追寻那从心底里跳动的音符，不知何时我将他们记于心间，在未来的某个时刻与我共鸣。过些旋律是曾经对她。无论他们曾经何时编织成一首歌，都是人生中美好的回忆。这些旋律虽然仍在耳畔回响，却又似乎在渐行渐远，我担心那赋予我心灵的节拍终将消失。

　　我很怀念那时的旋律。

　　怀念时光

　　似乎每次提到这个问题都觉得老套，乏味、但当时光真的从身边溜走，方从心底对他有深深的敬畏之心。不知不觉中已经快初毕业了，眼睛一闭还能看见刚上学时的影子在眼前晃动，可我真的长大了，不再像从前那样贪玩，现在想的是对未来的打算，对生活的向往。童年的那段欢乐时光终将在心灵的深处，永远无法改变。它将是我最美好的回忆。

　　我怀念我的那段时光。

　　只有长大，才会觉得儿时的天真，如此可爱，只有长大，才会在音符中留下自我的节拍；只有长大才会有怀念的思绪，弥足珍贵。

那些逝去的作文12

　　与人谈论花开花落的美，知道，美在于心境，花开花落都是一种美，花开色彩的美，花落震撼的美。只是，花开的日子似乎安稳而平静，花落的季节，却要故作坚强，不是为那一抹萧瑟寻找伤感的理由，而是如何去收纳花落背后的那缕寒凉。

　　也会在季节里，走在花开花落间，虽然有时彷徨，却也不想错过路边的风景，看着擦肩而过的人，有过相伴而去的念头，但终因落花有意，流水无情而停在陌生的路口。有些遇见，注定不是属于你的花开，所以，面对花谢而去，心中不必留一丝云彩。

　　何不，风吹云散，等待下一次云卷云舒。一路，总会有偶遇，那束目光的'交集，不会等到容颜的沧桑。

　　与恒的相遇，是在花开的季节。柳絮飘飞的河边，他局促且不安，而我眼里，只有他脚上那双，花色的尼龙袜，家里，只有外公还在穿。

　　爱上一个人，可能会有很多理由，爱上恒，是那双尼龙袜，或者，没有理由。

　　阳光灿烂的日子，会找很多借口，单车上，两个身影开始穿行在山间，风里。与男子牵手的感觉，真好。让人忘记曾经的彷徨，忘记屋顶的天，天上的云，还有长大的栓子。恒，成了眼里的唯一。

　　因为年轻，曾不懂珍惜，总是以理所当然为借口，躲避那些应承担的责任，就像叶随风落，风不会有一丝不安，就像花随雨谢，雨依旧会无情将其蹂躏。然，却伤害了最爱的人。

　　爱是两个人的旅途，背上行囊出发，会很好奇，会富有激情。久了，总会疲惫，有些人相互支撑，相互依靠，有的人却是渐行渐远，丢下另一半在红尘独行。有人说，爱的距离，就在转身间，回头，你便会看见。

　　也曾经约定天长地久，却不敢奢望。诺言就如一张破碎的纸，零乱的墨迹，再也串不起爱的诗行。转身怎样，回头又怎样，看见的不会是初见的目光。

　　人，在迷茫时，需要停下来，静静思考，该舍的，该留的。可能时间会很久，心才会渐渐走向宁静，走向淡然。

　　与恒牵着手时，心是宁静的。

　　爱，不仅是闲时相伴看花开，还有，花谢时，有人为你温暖那抹寒凉。

那些逝去的作文13

　　自打我记事以来，脑海中常常浮现出一个老人手牵着一个四五岁小女孩的背影，似在等待着谁。我曾经努力地去想老人和小女孩长什么样子？她们又在等待谁？后来我明白了，那位老人和小女孩是我的奶奶和我，在等待田地里农忙的家人。可我记事的时候奶奶是已经瘫痪在床的。

　　记得那时我在回家的路上摔倒了，一路哭着回家。回到家，奶奶正躺坐在沙发上晒太阳。她慈祥地问我怎么了。我便哭着说摔倒了。奶奶一直安慰我直到我不哭了。奶奶说：哭的和小花猫似的。我笑了，奶奶也笑了。奶奶的'笑是那么得慈祥。

　　又一天，太阳出来了。妈妈把拄着拐杖站不稳的奶奶扶出来，到太阳底下晒晒太阳。奶奶坐在阳光下，妈妈让我和奶奶玩，她去洗衣服了。这时我想了一个坏主意——把邻居家的孩子叫来打纸牌。

　　我说，奶奶我们一起斗地主吧！奶奶说自己不会，而且手连勺子都拿不稳，别说玩纸牌了。我说，没事奶奶，我教你。我去拿纸牌时，不知地上有水，我一不小心滑倒在地，大哭。奶奶和同学哈哈大笑。

　　我对奶奶说，我摔在地上你还笑，是亲奶奶吗？我当时生气不已，说不玩了，奶奶说，是你的顽皮让我忍不住笑，要是奶奶能动，肯定会第一时间跑过去把你扶起来。

　　我听了，心里暖暖的，就像那阳光。

　　每次和奶奶聊天我都会问奶奶：你会唱歌吗？奶奶说不会，只记得一些你爸小时候的歌谣。我说，奶奶你教教我。奶奶就教我，一遍又一边地哼唱。当时我觉得奶奶不是生病的，是健康并和我一起玩耍的可爱的奶奶。

　　虽然忘记了奶奶当时所唱的歌谣，但奶奶开开心心的样子我不会忘记。

　　可是，快乐终究短暂。那一天，看着奶奶被人愈抬愈远，那种永无再见的绝望与彻心的冰凉让我对生命的体验是残酷、是无奈、是悲哀、是愤恨。我真切地记着当时对人生的绝望，对逝去亲人的无限怀恋，

　　奶奶陪伴了我很长时间。每当想起奶奶的笑，心中就勾起点点滴滴的回忆。白天思念在心头，夜里洒泪湿满巾。

　　闭眼，奶奶的音容笑貌，奶奶的话语笑颦，奶奶的一举一动，都像电影，一幕，一幕……

那些逝去的作文14

　　今年寒假，我再次回到了老家张家港。春节期间跟随父母走亲访友时，听到了一个不幸的消息，我的姑爷爷，也就是爷爷的妹夫因病突然去世了，在那张小小的方桌上，摆放着他的遗像和祭奠的供品，那是一张慈祥而又和蔼可亲的脸庞。当窗外的阳光静静地撒在小方桌上，一切都显得那么静谧，我的思绪也随着蜡台前香烛的袅袅青烟飘向了那早已消逝的往昔……

　　他非常喜爱捉鱼。记得那是20xx年的大年初一，那时的我，还是一名小学生，对乡间田野的`一切都充满新鲜好奇，当然也包括钓鱼。跟随着姑爷爷一起去钓鱼实在是一大趣事，正值寒冬腊月，当我们穿越一片树丛时，遍地的枯枝落叶，在我的眼里反倒增添了几分豪迈之情，正如国学大师曾写下的一句话：“时令正是冬天，叶子落尽了，但是我相信，它们正蜷缩在土里，做着春天的梦”。

　　总算走出了这一大片的树林，随即映入眼帘的是一个个大小不一的小池塘，水不深，最多也只能淹到腰间。我穿着雨靴，跟在我的姑爷爷的后面，站在池塘边，准备捉鱼。他用的可不是一般的钓鱼竿，而是一种电鱼杆，因为当时我年龄还小，只敢偷偷地躲在一旁看，只见他熟练地将它拿起，放在水塘里，不一会儿，鱼就像喝醉了酒一样，漂在水面上，然后，他便拿出了一种网小心翼翼地将它们轻轻网起，丢入事先便准备好的小木桶里去了。

　　说也奇怪，当那些“醉酒”的鱼儿到了小木桶中时，又开始渐渐游了起来，但好像被什么东西束缚了似的，扭来扭去，一副怒气冲冲的样子。

　　类似的趣事还有很多，我至今都仿佛能清晰地触摸到这美好的一切，渐渐地我的思绪又回到了现实……

　　我小心翼翼地拿起了三根香，插在香炉里，跪在垫子上，向他拜了又拜。

　　往事如烟，但那些充满乐趣感受深刻的人和事总是会在记忆的一角铭刻下这最温馨的一幕幕景象。

那些逝去的作文15

　　残花虽旧，却依然清新。那些随风逝去的日子里的点滴犹如昨日发生。老师的微笑时常飘浮在我的眼前，妈妈的“唠叨”依然回响在我的耳畔。

　　空旷的学校操场上，什么也没有，没有风只有燥热。进入总复习的我，脑袋如浆糊一般，仍做着无尽的习题。在教室里，我已快感觉不到自己的存在了。这时，门轻轻地开了，老师走了进来，那微笑，是赞许，是期待。

　　曾几何时，您那么严厉，那么恨铁不成钢。有一次，我们班的少数几个同学用两种颜色的笔写字，像这种小事，您却大发雷霆，狠狠地批评了我们以后，让他们重抄两遍。

　　如今，您却像朋友一样向我走来，坐在我的身旁，轻声慢语地指导我解决我百思而不得其解的难题。而我却不知时光流逝，离别在即。朝夕相处的时日里，我却不曾珍惜那每分每秒。

　　如今，我心里想念你。可年幼的我，却连一声谢谢也没有。老师，谢谢您的微笑，我将因您的微笑而信心百倍。

　　“妈，我走了，我去上学了。”一个清脆的声音传来。“等等，多穿一点衣服，走路靠右走……”我每天清晨都会听到这样的“唠叨”声。我听得脑袋都快爆了，可是无可奈何，谁叫我有一个这么“唠叨”的妈妈呀！

　　有一次，妈妈您要外出一趟。妈妈的“唠叨”又来了：“睡觉前关好门，少吃零食，别乱脱衣服。”我迫不及待地说了声：“知道了。”可您前脚刚出门，我立刻翻腾起来，津津有味地吃着零食，喝着汽水。天气一热，我便把衣服给脱了。晚上，我肚子疼得厉害，豆粒般大的汗珠落下来。这时，门被推开了，您回来了，马上把我送进了医院。事后，我问妈妈为什么会回来，您只是一笑。

　　从此以后，我一听到妈妈的“唠叨”声，就觉得心里暖暖的。

　　那些随风而逝的`日子里，我的故事流走许多许多。那定格下来的回忆是老师的微笑、赞许，是妈妈的“唠叨”和无限的疼爱。那定格的回忆犹如一盏航灯，照亮了我驶向彼岸的航线。

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