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猜猜他是谁作文

时间:2023-07-20 16:29:06 作文 我要投稿

猜猜他是谁作文经典(15篇)

  在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的猜猜他是谁作文,希望对大家有所帮助。

猜猜他是谁作文经典(15篇)

猜猜他是谁作文1

  她是一个女孩子。她又高又瘦,头发很长,乌黑乌黑的,非常光华顺溜。她有一双水汪汪、亮晶晶、炯炯有神的大眼睛。浓黑的眉毛又细又长,平时笑起来的时候弯弯的。鼻子呢?哈哈,那当然是又高又挺啦!也有一点又尖又翘。嘴巴,是樱桃小嘴,非常可爱!上课的'时候她的腰都挺得直直的,我觉得她适合学跳舞呢!平时她总是面带微笑,看起来非常漂亮、美丽。

  她性格非常文静。上课时,她非常专注、认真,从不说小话,因此成绩非常优秀,几乎每次都能考100分。下课时,她就坐在自己的座位上喝水、休息,从不大声喧哗,打打闹闹。她也不像别人,上厕所是跑着过去的,而她呢?她是慢慢地走着过去的。她把老师的每一句话都记在心里。老师让她做什么,她就做什么。老师经常表扬她呢!这一点,我要向她学习。

  有一次,上语文课的时候,老师给我们讲述了两篇课文。她眼睛一直盯着老师和黑板,思想一点都不开小差,认真记笔记,积极发言。当老师提问文章中心思想时,她立刻举手发言,流利完整地把中心思想说了出来。老师和同学们听了都非常惊讶,因为她回答很准确。老师也禁不住夸赞她:“你的学习态度和注意力都非常好,同学们都要向她学习呀!”

  她就是这样一位令同学们刮目相看的好学生。我非常喜欢她,你们喜欢她吗?

  快点猜猜她是谁吧!她就是我们班的大队长刘羽葳!

猜猜他是谁作文2

  他的头发又黑又硬,一双乌溜溜的眼睛,看上去一副聪明样。他的脸蛋又大又圆,看上去像个包子。耳朵大大的,但是身体骨瘦如柴,夏天一到,他总是穿着短裤。

  他特别善良,有一次下课,他看见一个摔倒的'小孩,他急忙跑过去说:“小朋友,你没事吧?”他把小朋友扶了起来,小朋友一边哭一边说:“谢……谢。”他耐心地说:“没关系,没关系,下次注意一下就可以了。”看到他帮同学的吧画面,我们情不自禁地给他鼓掌,游戏被我们抛之脑后,可鼓掌之后,我们才反应过来,我说:“玩不玩游戏了?”他说:“我先安慰他一下,再玩,你们先玩吧。”你看。他就是这么个乐于助人的男生。

  他是一个幽默风趣的人,时常说出一些幽默的笑话,把同学们逗得半天合不拢嘴。

  他还喜欢看书,有一次,学校刚上架新书,他就迫不及待地拿了一本好看的书,在那里美滋滋地看着,如同一只小羊奔进草原,吃饭的时候,他还在看书,“去吃饭了,快点!”我们饿得直叫,可他却慢悠悠地说:“急什么,我还没看够呢!再说“书中自有‘主食屋’,书中自有‘饭如玉’。”我们只能等他,还被老师批评。

  同学们,你们知道他到底是谁了吗?

猜猜他是谁作文3

  他坐在第三大组,耳朵小小的,戴着一幅眼镜。他个子并不高,可以说是男生里最矮的了。

  他有很多优点,也有很多缺点。其中最让人讨厌的缺点是爱说废话,记得有一次在做眼保健操的.时候,我正做得认真,就听到了一阵说话声,我悄悄睁开一只眼睛,发现坐在前面的他转过来叽叽喳喳地说个不停,像麻雀一样。于是我急忙对他说:“别说话了,快做眼保健操。”他听了反而说得更起劲了。哎,我只好不理他,继续做眼保健操。他呐,也继续自言自语,直到老师来了才闭上嘴。

  不过他有个优点值得我学习,那就是他很爱写作文,而且速度也很快。有一天早上写作文,我才写了半面稿纸,他就已经把作文写完交上去了。“真快啊!”我赞叹到。

  他的脾气很急,就如今天,他在几分钟之内快速地吃完午饭,匆匆收拾好东西后就冲到门后面去拿抹布,好像有人跟他抢似的。

  还有他特别喜欢足球,选报社团那天,很多社团老师来挑人,他什么社团都不参加,就选足球社团。

  说了那么多,你应该猜到他是谁了吧?

猜猜他是谁作文4

  他长着短短的头发,胖乎乎的脸,圆圆的肚皮,眼睛时常眯成一条线。

  他总是支持别人的意见,不过有时候,还是不愿意接受别人的意见。我们俩常常一起玩,可是玩着玩着,他不耐烦了,我们只能回家了。他有个缺点,可别让他听到是我说的.,不然他会不高兴。他跑步很差,经常围着院子跑半圈,他就已经累得气喘吁吁了,还会向我抱怨:“我……累了,休……休息一会儿吧!”每当我听到这个声音,只好耐心的等待一下他。

  在假期里,我们几乎每天都约定了晚上就出去玩。在晚上,虽然黑的伸手不见五指,但是有路灯照亮了四周的一切,我们就不怕撞上人了,就算没路灯,我们还有手电筒。

  有时候,我们玩游戏;有时候,我们骑车;还有的时候,我们坐在栏杆上发呆……他把两脚踩在横杆上,再把脚踩到另一边去,才算安心。而我呢,我把手撑在栏杆上,再用力一推,就上去了。不过他像我这样,根本上不去,因为他太重了,足足有八十斤!所以,他必须减肥了才能像我一样上去。

  最后,他有了新的自行车,那我就高兴了,因为我们俩可以一起骑车了!我们一向喜欢骑车,因为他有了新的自自行车,我们才可以一起骑车。我们很早就认识了,而且关系一直还不错。

  你能猜出来他是谁吗?

猜猜他是谁作文5

  他有一个圆圆的脑袋,黑黑的眼睛,高高的鼻子,大大的嘴巴。

  他很贪吃。你一定想不到,有一次,他趁妈妈不在家,一个小时之内吃掉了80块儿糖果。妈妈觉得不可思议,顿时火冒三丈。为此,他也得到了惩罚,就是:一个月不许吃任何零食。这可了得,他伤心的大哭起来。家里的大人,不管谁回到家,他都笑眯眯地迎上去说:“有没有带好吃的呀?”

  他也有很多优点,比如他很热心。班里的事,他总跑在第一。帮老师搬牛奶,帮老师搬作业,帮同学打扫卫生……

  他是一个有志气的好孩子。有一次,外面天气很热,他看到一位老爷爷在垃圾桶里找废品。他伤心的流下眼泪,并对妈妈说:“我以后要成为强大的'人,这样才有能力去帮助别人。”

  他还很爱运动。一下课就能在操场上看到他奔跑的身影。他最爱的是踢足球,周末经常约小伙伴一起踢足球。

  当然,懂得上进的他并没有因为踢球而把学习拉下。每次坚持用普通话读书,写作业的时候从不和别人说话,专心致志是他的优点,为了能学到更多的知识,他从来不怕辛苦。因为他知道“吃的苦中苦,方为人上人”,正所谓:先苦后甜嘛!

  说了这么多,你应该知道他是谁了吧,没错,他就是……

猜猜他是谁作文6

  她有一双像葡萄似的,一眨一眨闪亮亮的大眼睛,时时充满着对知识的渴望。她还长着黑瀑布般的头发,又黑又亮。优美的钢琴曲都出自于她的那双灵巧的小手。

  她就是一个百变小精灵。

  上学时,她是一条文静又机灵的小鱼。有一次下课,她连眼睛眨都不眨的看着书。不知情的我开心地对她说:“咱们一起去玩吧。”可正在认真读书地她,头都不回,摆了摆手,继续看书。我只好和他一起去看。她就这样把我带到了知识的海洋里,我们就像在海里自由自在,游来游去地小鱼。

  在学校合唱队里,我们又是两只美丽的小黄鹂。

  “叮叮”大课间的铃声响起,我们俩和大哥哥大姐姐们一起唱起优美的歌,那真是歌声振楼层呀!这时窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,小蝴蝶坐在小青草上,外面的这些小观众们都在听我们唱着黄鹂般美妙的歌声。

  疫情在家时,我们还是两只快乐的小猴子。

  我们俩在家私下视频聊天,她像猴子一样调皮的床上蹦,沙发上跳,我们俩还在地上边爬边嬉笑着。我们的.欢快的猴子般笑声送给了窗边寂寞的小鸟。

  她把我带到了一望无际的“知识海洋”里,没收了我的玩心;她把我带到了“树林”里去欢唱,没收了我的烦恼;她把我带到了“游乐场”里,没收了我的寂寞。她就是我的知己,我的好朋友,你猜到她是谁了吗?

猜猜他是谁作文7

  他是我的同学,一个可爱的小男孩。个子矮矮的,坐在教室的第一排。他长相俊美,瓜子型的脸蛋上,一双小小的眼睛透出闪亮的光芒。一个并不挺拔的鼻子,令他看上去很温和。一张小小的嘴,说起话来很有道理,声音也十分动听。

  他很喜欢书法。写字的时候,坐姿端正,握笔自然。写出来的字十分工整,横竖撇捺笔笔有力。老师经常夸他是小书法家,写的字很有笔锋,很漂亮。我们向他投以羡慕的目光,他只是淡淡一笑,继续静静地抄写着生字。

  他的记性特别好,很会背古诗。我们才开始预习,他已经背得滚瓜烂熟了。他口里的故事特别多,讲得绘声绘色,同学们常常夸赞他是真正的小才子。这个称号一点儿也不夸张,他每次考试都得全班第一呢。

  他还是一个爱护同学,乐于助人的`人。有一次,一名同学在操场上摔倒了,撇着嘴伤心地哭了。他赶紧跑过去把同学扶起来,关切地问:“怎么样?还好吗?”当他看见同学手上摔破了点皮,马上安慰道:“谁都有摔跤的时候,我带你去门卫爷爷那儿上点药就会没事的。”那个同学非常感动,连声道谢。

  他,就是这样一个乐于帮助别人的人。朋友,你能猜出他是谁吗?

  评语:你能抓住“他”身上与众不同的特点——“矮矮的”“瓜子脸”“小眼睛”等展开描述,这个“他”顿时变得生动而立体。你还挑选了这个同学写书法、背古诗、帮助同学多个场景,刻画其动作、神态和语言,使得“他”的形象更加丰满!

猜猜他是谁作文8

  我们班有一个同学,他是我们班的“二摇大王”,他个子高高的,门牙偏大,一个刺猬头,鼻子小小的。

  他也有很多朋友如:康思,李宇辰,张佳乐经常和他玩。说到这,你们一定知道他是谁了吧?别着急让我接着说。

  为什么说他是“二摇打王”呢?因为有一次三跳运动会时,他报了“二摇跳”,他一个三年级的和一个六年级的拼,我们都替他捏了一把汗。谁知,三二一,开始!他们跳了起来,我的`心儿也跟着怦怦跳,我怕他输了。意外的是,他越跳越快,哇,他真的得第一名了,我都不敢相信自己的耳朵和眼睛,他给我们班获得了荣誉!

  他还很乐于助人。记得有一次,我的脚扭了,不能上体育课了,也不能请假,还是他帮我请的假,老师还在全班同学的面前表扬了他这种乐于助人的精神,我们要向他学习。

  他也很爱看书,你猜他最喜欢谁写的书。我悄悄告诉你,他喜欢看安徒生的书。记得有一次,他给我们讲了丑小鸭这个故事,我听到他讲道:“一个小鸭因为太丑被嫌弃,最后却成了天鹅”。

  现在,你们猜出他是谁了吗?

猜猜他是谁作文9

  他是一个小男生,头发乌黑乌黑的,个子不高,圆圆的脸上,嵌着一双明亮的眼睛。

  他酷爱踢足球和跑步。有一次我和他一起踢足球,我先把球传给他,他如一阵风似的`来到对方球门附近,尽管他想踢球射门,但似乎已被对方球员看穿,他赶忙用右脚把球传给我,没等守门员反应过来,我又传回给他,他来了个侧踢冲击,足球飞进了球门。

  还有一次,小伙伴们一起进行接力跑比赛。虽然我跑得有些慢,但我一听到他的呼喊声,我就来劲了,越跑越快,当我快跑到他面前时,我把接力棒递给了他,他像踏上了风火轮一样,把其他对手远远地甩在后面,不过最终我们还是只得了第二名。我有些懊恼,可他说:“只要我们继续努力,下次一定可以夺得第一名的”。紧接着在他的个人100米赛时,他果真得了第一名。他的获胜让我们全班欢呼雀跃,我问他:“你为什么会跑得那么快?真是不可思议。”他说:“只要每天早上起来坚持锻炼跑步,你就可以跑得越来越快了。跑步速度快是训练出来的,不信你可以试一试。”

  从那以后,我也每天早晨起来锻炼跑步,结果真的跑得比以前快多了。这真是付出就有回报啊!

  你们知道他是谁吗?快猜猜吧,他可是我的好朋友呢。

猜猜他是谁作文10

  “他”,一头乌黑发亮的头发,两道月牙儿似的眉毛,下面镶嵌了一对圆溜溜的大眼睛,好像两颗硕大的紫葡萄,还有一张樱桃小嘴。哦,对了!“他”还有一副乐于助人的好心肠。

  记得有一次,我和“他”还有其他几个小伙伴一起玩“鬼抓人”的游戏。在玩的过程中,我一不小心跌倒了,“他”没有像其他人那样幸灾乐祸地嘲笑我,而是将我扶了起来,还帮我拍掉了身上的土。“他”关切地问我:“你没事吧?”“他”的举动令我很感动。当我们重新开始玩的时候,看到了马路边有一位头发凌乱如草、衣衫褴褛乞讨的老人。我正准备回去向妈妈讨几元钱给这位可怜的`老人,而“他”却摸摸口袋,掏出口袋仅有的两元钱,给了这位可怜的老人。

  听完“他”的热心肠,再来看看“他”的爱好吧!“他”最喜欢画画了,画得特别好。有一次,老师给我们布置了一项作业——手抄报,我写字还可以,但画画可不在行,于是我央求“他”。只见“他”的笔在纸上“沙沙”作响,不一会儿,就画好了。你瞧草地绿油油的,花儿多么漂亮,蝴蝶栩栩如生。我心想:以后一定要多和“他”交往,像“他”学习。

  读到这里,你一定觉得“他”是个男孩吧!那你可猜错了,“他”偏偏是个性格很像男孩子的女孩。她平时喜欢穿运动装,而且以灰色居多,骑自行车的技术比很多男孩还要好,我不得不佩服她。

  你猜出她是谁了吗?

猜猜他是谁作文11

  我有一个好朋友,他是一个可爱的小男孩。他的头发乌黑乌黑的,头发一根一根的竖着,两个小耳朵像贝壳一样张开,圆圆的脸蛋红扑扑的像两个大苹果,他笑起来还挂着两个小小的酒窝,眼睛还像两颗又大又圆闪闪发亮的大玻璃球一样,嘴巴大大的,鼻梁高高的,真是可爱极了。

  他的字非常工整,每一次老师都会表扬他的字,而书写美观的名单上总有他的名字。他不但字写得非常漂亮,而且他写作业的速度非常地快,因为他每次上课时,都会非常认真的听,老师在讲题目的时,他也不会低下做自己的'事,也不会和别人说话,所以他的作业总是完成的又快又好。记得有一次,学校要举行非常大的活动,那个时候英语很多作业,数学也很多作业,语文就更多作业了,我们全班同学都要去大小广场参加活动,他还是很迅速地写完了所有的作业,让我们感到非常吃惊。

  他非常爱笑,也很喜欢讲笑话,他有时候说出来的笑话把我也笑个不停,他自己也笑得肚子都痛了,他真是一个非常可爱又搞笑的男孩子。

  你们猜猜我的好朋友到底是谁?

猜猜他是谁作文12

  我们班有这样一个小伙子,大家听我来描述,猜猜他是谁。

  一张瓜子脸,细长的眼睛,健康的皮肤,高高瘦瘦的身材,组成了帅气的他。最让人印象深刻的是那像刺猬的刺一样又尖又硬的乌黑的头发,你把手伸过去一抹,准会扎得你疼。

  他活泼开朗,热情大方。不管男生还是女生,都喜欢和他玩。他会和同学一起猜谜语,讲故事,还会玩一些安全的游戏。他就像我们的大哥哥一样。

  他是体育健将,擅长长跑,跳远。有一次上体育课,老师说要跑一百米。我兴奋得不得了,因为这是我的强项。我看了看他,他也高兴得手舞足蹈。瞬间,我感受到了强大的压力。我在心里默默祈祷:千万不要把我和他分到一组,不然,我的'强项就变成弱项了。可偏偏怕什么来什么。我们俩居然分到一组了。唉,听天由命吧!轮到我们跑了,老师一声令下,还没等我反应过来,他就像一阵风一样刮过跑道,很快把我甩到了身后。“哇!他跑得好快呀!”围观的同学不禁发出了惊叹声。结果可想而知,他又一次成为了冠军。他跳远的时候就更厉害了。运动会的时候,他像一只蚱蜢一样腾空而起,两腿向前伸展,在空中划出一道美丽的弧线,他的成绩打破了年级记录。

  同学们,你们猜出他是谁了吗?

猜猜他是谁作文13

  你们快来猜猜她是谁?

  她非常喜欢折纸,一下课就折个不停。

  如果有一天,她发现了一种新的折纸方法,她就会不眠不休得研究折法,不会就再折,一直到她学会了这种新的折法。

  有一次,她在一个小视频里面看见有人用纸折出漂亮的粽子。于是,她怀着好奇心,拿出一张绿色的彩纸,按照视频里的步骤来折。前五步都很简单,就是到了最后一步:要把三个折的像闪电似的纸组装在一起。只有三个拼起来才能变成“粽子”,可是试了好几次都没有成功。她就反复观看这个视频,再动手研究。就这样折腾了一个下午,终于成功了!她高兴的手舞足蹈,被妈妈笑着说:“这娃疯了。”

  还有一次,她学会了折天堂鸟,结果每天一有空就在那折天堂鸟,折了一大堆,并把它们都串起来。风一吹来天堂鸟“飞来飞去”,美极了,她看着非常开心,感觉很有成就感。

  折纸是她最大的`娱乐,给她带来许多快乐。如果有一天不折的话,她就会手痒的不行,感觉生活都不对劲了。

  看!这就是她,你们一定也猜到了她是谁。对,那就是我——一个活泼可爱,热爱折纸的小女孩。

猜猜他是谁作文14

  他有一个方方的脑袋,眼睛不大鼻子却很大,鼻子上架着一副黑框眼镜。他个子高高的,尤其是两条大长腿,虽然很长但是却也很粗,这都是为了托住他那圆鼓鼓的大肚子,那圆鼓鼓的大肚子看起来能塞进四个皮球。

  他不仅聪明还爱钻研。以前我学魔方的时候,虽然是我去上课,但是他也跟着一起研究,后来还是他先看懂了方法来教我的。他还研究出了一种迷惑对方的方法——叫做放烟雾弹,头几次我还真被他迷惑住了,那一天我正在做魔方二层还原的时候,他忽然瞟到我做得比他快,他就说:“哎呀呀,我怎么做错了呀!”我想他做错了,肯定胜不过我了,我就放松了警惕,手也慢了下来。没想到,我刚做了十几秒,他就说:“哈哈,我已经做好了,你输了!”我用难以置信的眼神看着他,说:“你不是做错了吗?怎么这么快完成了?”只见他拍着手,脸上露出了得意的笑容:“你中计了,这其实是我故意骗你的`。让你放松警惕,这样,我就能反超你了。”

  从那以后,我就不再相信他的这些“烟雾弹”了,他又经常败在我手下了,我以为自己真的很厉害了,就得意洋洋起来。有一段时间我没有练习,当我再拿起魔方和他一决高下的时侯,他一下子进步神速,比我快了好多,原来,他每天都在偷偷地练习,在我睡觉的时侯,在等我上培训班的时侯……他都在勤学苦练。

  他是我身边最亲近的人,你们猜猜他是谁?他就是我的胖爸爸。

猜猜他是谁作文15

  我们家有三只“动物”:勤劳的“黄牛”、靓丽的“孔雀”和可爱的“熊猫”。

  勤劳的“黄牛”

  我们家的“黄牛”,每天起早贪黑。早上忙着在车间里做各种准备工作,或者在办公室里写资料和文件。晚上忙着检查产品质量,监督流水线正常工作。因为他特别忙,所以每天只睡几个小时。猜猜他是谁?

  靓丽的“孔雀”

  我们家的“孔雀”,每次出门都会精心打扮。可是我觉得她已经够漂亮了,打扮后就更靓丽了。“孔雀”不仅外表美丽,内心也很美丽。她很温柔,从来都不对我发火,即使是生气了也很温和地给我讲道理。每当我伤心难过时,她都会给我一个大大的拥抱。猜猜她是谁?

  可爱的“熊猫”

  我们家还有一只可爱的.“熊猫”,他会的东西可多了他不仅会弹钢琴而且会画画,还会做手工哦,对了!他还会做饭。“熊猫”聪明伶俐,乖巧懂事。猜猜他是谁?

  在我们的“小小动物园”中,我感受到了永无止境的快乐和幸福!最后公布谜底:勤劳的“黄牛”我的爸爸;靓丽的“孔雀”我的妈妈;可爱的“熊猫”当然是我了!

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