[荐]雨水的作文15篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的雨水的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
雨水的作文1
下雨了,我在门内凝视。忽然看见那一滴滴晶莹的雨珠从天上落下来,无声的落在门前的台阶上。
小雨珠清澈透明,如同一个小小的玻璃珠。他美丽纯洁,活象一群快乐的小天使。它下的均匀,远远望去如同一位仙女编织的无形的网。他小巧玲珑、活波可爱,富有生命力。
看着看着,我猛的想到要摸一摸小雨珠。于是我伸开双手,顿时感到一阵凉爽。我低头一看,啊!雨珠早已把我干燥的手滋润了。小雨珠,我真感谢你,星期日的'雨天我再也不会寂寞了。虽然我听不见伙伴的欢笑,单我拥有了一个新朋友小雨珠。
雨珠还是那样静悄悄。别看雨珠小,没有它,五谷就不会丰收,百业也不会兴旺。
啊!雨珠你是生命的源泉、幸福的使者。
雨水的作文2
传说印度有一种叫查塔卡的杜鹃,它只在雨天唱歌,只饮雨水为生。
如果很久没下雨,查塔卡就会停止歌唱;如果更久没下雨,查塔卡就会躯体死亡而消失。
我走在雨中的时候,常常会想起这种印度杜鹃,想到这个世界上不乏江河湖海,为什么查塔卡鸟不饮雨水就不能解渴?这个世界上也常有唱歌跳舞的情境,为什么查塔卡鸟只在雨中唱歌?
宇宙间有许多问题是无解的`!就像熊猫只吃竹子,无尾熊只吃油加利叶,蚕宝宝只吃桑叶,蛀虫只吃木头……
说是演化也无不可,但我却相信其中有一些不可思议的坚持:我就是喜欢在雨中歌唱,我就是只喝雨水,那又怎么样呢?
坚持走向完美,坚持做世间稀少的物种,就会带来两种完全不同的结果:
一种是环境与情境的无法融通,走上死灭之路;一种是终究被发现了珍贵的内涵,被视为珍宝。
雨水的作文3
突然间觉得自己好傻,我也不知道为什么觉得自己傻,谁能给我答案呢?我想没有人懂我的心,也没有人能给我想要答案……
感觉世界上的东西都不重要了,我不想和别人为一件东西争的鱼死网破;我不想长大;也不想进入大人的世界。可是随着年龄的成长我不得不陷入的'世界。
在静静的夜里,有一个黑影只听那个黑影在哭泣,那个黑影是谁原来是——我。夜深人静的时候大家都已经入睡的时候我就会在夜里默默地哭泣没有人知道我的痛苦。每当夜深人静时候我的心会哭泣,会非常的痛苦。为什么?我是怎么了我为什么会在没有人的地方哭泣?
突然下起了雨我抬起头望着天空然后我不慌不忙的闭上眼睛不知道脸上淌下的是泪水还是雨水……
雨水的作文4
在于人看来,下一场雨是多么简单:从天上“唰”一声就下来了。可是,你知不知道,下一场雨要提前两个多小时呢!先由早晨的水蒸气慢慢散成雾,飘到天上,一点一点积成云,再下小雨、中雨、大雨、暴雨......两滴水滴融合在一起,快速地滴到草叶上,才把万物洗得一尘不染。看似简单,其实很复杂,这就是给我们的'启示
哥伦布发现了新大陆,很多人都夸她聪明,有一个人很不服气,讽刺道:“如果是我去,我也能发现,这也叫聪明?”哥伦布并没有生气,而是拿起一个鸡蛋说:“你能把这个鸡蛋立在桌子上吗?”那个人左摆右摆,还是立不起来,哥伦布拿鸡蛋在桌角一敲,鸡蛋的底部碎了,这样就可以立起来了。那人说:“原来这么简单啊!”
许多事情看似很简单,其实很复杂。每一个成功者的成就看似也很简单,可在背后是付出过许多艰辛的。没经过重重磨难,怎能达到胜利的重点?
雨水的作文5
下雨了,小小的雨点像一个小姑娘,在树叶上跳舞;又如一个个小精灵在滋润着春的孩子---小树芽儿。
我试着用手去接那春的精灵,可是,它们一到我温暖的手心里,就成了没有生命的水滴。我一把手侧过来,那小精灵奇迹班的复活了,调皮地从我手心里滑了下去,就像在滑滑梯。
雨点一会儿跑进土里,一会儿躺在树叶上,又一会儿钻进我的脖子里,一会儿坐在我的'头发上,真调皮啊!
春菇娘洒下丝绸,让小燕子编织春天。看!小燕子多么认真地编织啊!不一会儿,就编织出了美好的春天。
在春雨里,大大小小的伞像一个个五彩的蘑菇;在春雨里,冬眠的动物都醒了;在春雨里,翠绿的竹笋长高了。
春雨落在田里,稻谷长大了;春雨落在林子里,树叶更绿了;春雨落在小朋友的脖子里,小朋友咯咯笑,真开心!
春雨沙沙沙,使万物复苏,多好的春雨啊!
雨水的作文6
春天的雨水是细细的、蒙蒙的。
透过窗户向外看,雨水似断了线的珍珠往下掉。如果你打着伞出门,雨水就如顽皮的孩子一样,在你的`伞上蹦蹦跳跳。如果你在雨水中玩耍,雨水会像许许多多的观众,向你表示祝贺。如果雨水淋到了你的头上或手上,就像软绵绵的羽毛,非常柔和。
春雨还像绢丝一样,又轻又密,更像是湿漉漉的烟雾,没有形状,也不出响声。它轻轻地滋润着大地,卷起一阵阵尘烟,使大地绽出了一个个笑的酒窝。
春雨是多么可爱!轻轻的,细细的,密密的……这时,听不见那秋雨似的沙沙声,也看不见那冬雨掉进水潭里激出的水花,更没有夏雨那伴着雷声的轰鸣……
我喜欢春天的雨水!
雨水的作文7
写了这么多雨的好话,坏处抗议了,它要求我说说雨的坏话。我也不好推辞,又开始了搜肠刮肚了,终于想到了几点。
第一点:最严重的,雨下多了会造成洪涝灾害!本来今年就遭受了很大的考验,又是雪灾又是地震的,都快把人给急坏了,本来现在黄河流域就闹起了水灾,现在如果又来了个倾盆大雨,“锦上添花”,那还不得把人给急死!
第二点:雨下了后,会很潮湿,这样也就给了建筑物的最大天敌——白蚁存活并破坏的条件。这样来说,雨还是白蚁的'帮凶呢!
第三点:下雨,下小点也就算了,下大雨,我爸爸又能以此为借口赖在家里,我又会遭遇那种尴尬见爸爸赖在家里,所以那个时候的雨就变成了“坏蛋”了。
第四点:书上说了,蚊子、苍蝇都喜欢在离水源很近的地方活动,而下雨就会造成水源范围的扩大,也就造成了蚊蝇活动范围的扩大,也就增强了它们的破坏能力。
虽然利与弊“旗鼓相当”,但如果下雨会造成这些麻烦,那么雨大哥,你还是少下点吧!
雨水的作文8
记得往年夏天,雨水总会在午后突然降临,下得轰轰烈烈义无反顾,然后天晴,西面挂一轮将要落山的大太阳。会在晚饭后一个人出门随便走,吹雨后清凉或闷热的`风,翻手机的电话薄,打给想说话的人。一面走一面说,直到又走回了家。
或是某个夜自习之后,不撑伞不穿雨衣,骑自行车在大雨里穿行。眼睛被雨水打得迷迷蒙蒙,来往的车辆全晕染成一片一片明亮的橘黄色灯光。偶尔有闪电照得半边天空透亮,接着便有雷落下来。全身被淋得湿透,却莫名其妙地兴奋,顶着风向家的方向胡乱走,高兴得想要唱歌。回到家自然要埋怨父亲不去接我,然后洗热水澡,摊开本子给喜欢的男孩说很多话。
忽晴忽雨的时候,看到有人发短信说,太阳跟你捉迷藏呢。眼泪就会掉下来。
七月,狠狠地下雨。
我没有太多感慨,我只是感到迷茫。
雨水的作文9
同学们,你们也喜欢听雨的声音吗?那就听我说说我是怎样喜欢雨的声音吧!
凡是我一睡觉的时候,我都要听着那美妙又动听的声音我才睡得着。“哗啦啦、哗啦啦”,那雨声好像在说:“小主人,该睡觉了。”我一听到小雨声我就连忙上床睡觉。但是,只要又下雨又打雷、闪电的.时候,听着那轰隆隆的雷声,“哗哗哗”的风声和“叭啦叭啦”雨打在屋顶上的声音,我就会躲回被窝里了。但有时候雨下得很小的时候我就听着那美妙又动听的声音,我就会自然的睡着了。
同学们,你们也喜欢听雨的声音吗?
雨水的作文10
早上起来,外面就雨声不断,似是落入凡间的精灵,滋润脚下的土地。
直到上了班车,雨依然没有停下,像是在邀请我们和他起玩耍。雨落在车窗上,像是一幅画般,又时不时的添上几笔色彩。
其实,我是十分厌恶雨的。
下雨天,乌云密布,又吹来冷风,原本美好的体育课就这样泡雨了。下大雨的时候,带了雨伞总是能把鞋淋湿,那不带伞呢,全身都能淋成“落汤鸡”,甚至还有人调笑说,下了个雨,洗了个澡。
对于个人而言这可能是灾难,对于社会来说这就是件幸福的事。
下雨天,给了农民们一个盼头,庄稼家就能加快生长,可能他们一年里就盼望这点雨天,有了雨就有了水,庄稼就能有果实。那若没有水没有雨呢,那他们这一年就白干了,所以农民们最喜欢的.就是下雨天,也能给那些重度少雨区的地方人民一个希望,对于他们来说,有了雨就有了一切,也给了他们活下去的希望。
所以,我对雨是又爱又恨。
雨水的作文11
梦里的小伞,绽放出精彩的童年;
淅沥的小雨,讲述着记忆的甘甜。
小小的身影,在翠绿的草地上点缀成快乐的符号,曾经的脚印似乎已经相距遥远。
忘不了雨伞下的憧憬,忘不了雨伞上的雨点。
小雨其实就是童年的伙伴啊,曾打湿我们记忆的画面。
有了小雨,童年的歌声就更加悦耳;
有了小雨,童年的笑容就更加灿烂。
有了小雨,童年的`书包就有了动人的故事;
有了小雨,童年的图画就有了缤纷的片段。
童年之所以令人怀恋,是因为心灵里水清天蓝,童年之所以令人追思,是因为眼睛里树绿花艳。
童年之所以毕生难忘,是因为夜晚的月色皎洁缠绵,童年之所以刻骨铭心,是因为黎明的晨风馨香甘甜。
童年时的每片树叶都写满单纯和无邪,
瞳孔折射的都是碧空、蓝天、牛羊、炊烟。
走,跟着那两个娇小的身影跑去,
手里也举起花朵一样的雨伞。
——去领略金色童年的无穷乐趣,
——去重温乐趣无限的金色童年。
雨水的作文12
一早我醒来时,发现天在哭泣,不知它为何伤心ˋ难过,我们为了让它不再伤心,所以我们撑起各种颜色的雨伞,逗它开心,而它也哗啦哗啦的大笑出来,真是有趣!
不一会儿,天不再哭泣,大地也有了精神开始工作,小草慢慢的长大。我觉得雨是大家的.救星,因为它让我们有水喝,让植物生长,让花儿绽放,虽然我不太喜欢雨,但是雨滴滴答答的旋律就像在开一场演唱会。
大雨小雨它们常常聚在一起,有的唱歌,有的弹琴,唱出美妙的乐曲,让我也深深的着迷,虽然能我爱听它们唱歌,但它们时常巡回演出,所以不是每天都能听到的!
世界上有许多人喜欢雨,而我觉得雨是那么的神奇,因为它像魔术师一样,变出许多有趣的事情,雨真是可爱的精灵!它使我们人类蕴育出文明,也使我动物植物继续繁衍在这个地球上,所以我们要好好爱护它,不要污染它,使它永远清晰干净,继续给大地欣欣向荣的生计。
雨水的作文13
雨滴是坚持不懈的,雨水是一阵一阵的。一天雨滴和雨水展开了激烈的讨论,让我们继续往下看吧!
雨滴高高兴兴地向雨水问好:“雨水,雨水你好啊!”而雨水不开心不乐意的对雨滴说:“你好,找我又是啊?”雨滴看了看雨水说:“怎么了呀雨水,不开心,不高兴,伤心了啊?”雨水没有讲什么,然后行热泪流了下来。
经过它们两个的安慰与交谈,原因原来是这样的啊!雨水被一些人说伤心了,一些人说雨水是半途而废的`家伙,一些人说雨水没本事,还经常给人们带来障碍。雨滴心里有些兴奋,但它知道不要骄傲,继续努力,所以,雨滴还是坚持了下来。
同学们,你们是雨滴还是雨水?我就是相当坚持不懈的雨滴。应为人们经常捌自己说给别人,让别人向你学习,做榜样。自己自己坚持不懈,也许可以得到别人心目中的胜利。希望你们能做最好的自己!
雨水的作文14
雨,悄悄的来了,落在校园里。
雨,落在玻璃上,像一位“舞”林高手,在玻璃上跳着芭蕾舞,轻盈而又优美,晶莹剔透。
雨,落在草地上,小草欢快的吸吮着久未露面的甘泉,接受雨点的'洗礼。
雨,落在车棚上,车棚上发出嘀嘀嗒嗒的声音,小雨点顺着车棚滑落到地面上,又发出嘀嘀嗒嗒的声音,像是在弹奏着一首美妙绝伦的乐曲。
雨,落在树叶上,淅沥哗啦的,树叶随着节奏微笑地点着头,像是在伴舞的啦啦队。
雨,落在滑滑梯上,像一个顽皮的孩子,呼的一声滑了下来,又爬上去再滑,乐趣无穷。
雨,像孩子一般落在校园的每一个角落。
雨水的作文15
雨,好像是千万支魔指,好像是千万条琴弦,弹出了千变万化的声音。
春雨柔软,夏雨粗犷,秋雨苍凉,冬雨肃杀;因季节变化,情调各异。但是,雨色一样美丽,雨声一样动听。
在图画音乐和诗歌里,有许多描写雨的佳作。线条色彩和音乐旋律,空灵剔透。
轻细的雨花,像飘忽的雾,白茫茫的,轻吻着人的脸,微微觉着痒;又轻轻濡湿着衣裳。雨伞仿佛是风帆,在雨色蒙溕中载浮载沉;也像一只只大翅膀,东南西北,无边无垠,因风四处飘航。
沉默的.雨,无声胜有声;逗人的雨,真叫人喜悦。可以不必穿雨衣,在户外踯躅漫步,雨似蜜似酒,滋润着心灵。
——这梦幻似的雨,这奇异的雨,梦幻似的教人幻想。
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