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放风筝作文

时间:2023-07-26 17:56:47 作文 我要投稿

(优)放风筝作文15篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的放风筝作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

(优)放风筝作文15篇

放风筝作文1

  “草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”春天正是放风筝的好季节,爸爸带着我和弟弟来到草坪上放风筝。

  我们一来到那里,就看到那儿人山人海,我和弟弟赶紧找了一个空旷的地方练习。刚开始,我一手拿着风筝线,一手拿着线轴用力向前跑。可是,风筝并没有飞起来,不知道为什么风筝那么喜欢我,居然一直追着我跑。噢,原来是我忘记放线了,爸爸也走过来说:“你跑的方向不对,你应该逆风跑,不应该顺着风跑,这样你的.风筝很难飞上去。再说没有风,你只要逆风跑,也能把风筝放起来。”听了爸爸的话,我渐渐明白了点什么。我往逆风方向跑,风筝果然越飞越高。旁边的小妹妹,按我的方法也把风筝放得老高老高。

  过了一会儿,风筝线突然断了,风筝飞走了,它仿佛像一只真正的老鹰那样飞走了,它好像对我们说:“再见,我终于不是你们的木偶了,我可以自由地飞翔在天空中了,真开心呀!”

  蔚蓝的天空中,“蜈蚣”还在盘旋,“小燕子”也在自由地飞翔,而我的脑海里浮现出的仍然是那只离我远去的“老鹰”。

放风筝作文2

  在风和日丽的早晨,我和妹妹还有朋友一起到公园放风筝。

  公园里的草坪绿油油的,鲜花争相齐放。看到天空中形态各异的风筝飞舞着,我回头对他们说:“我们就在这放风筝吧!”

  “好的。”他们高兴地回答道。

  正所谓,明确的目标可以事半功倍。于是,我开始给大家分配任务:朋友负责拿风筝,妹妹负责加油助威,而我则是负责控制风筝。他们都点头同意。

  我们准备就绪后,我大声喊道:“一、二、三,跑!”我们加速地跑了起来。这时,妹妹在身后边跑边喊:“哥哥,加油!哥哥,加油!”我们面红耳赤的跑着。但这次不如意,没有让风筝成功飞起来。

  我想了想,对朋友们说道:“我们不能放弃,毕竟失败是成功之母,我们重新开始。”在我的指挥下,我们再次合作着奔跑起来。

  “退后退后,让线再长点。”妹妹激动地喊道。

  风筝在我们的.努力下,成功飞向了空中,我们都高兴地欢呼起来。妹妹一脸高兴地跑过来说:“哥哥们真厉害!”我们互相看了彼此一眼,露出满意的笑容。

  这是让人高兴的一天。我们不仅学会了放风筝,而且也明白团队配合的重要性,更让我明白了遇到失败就放弃一定不会成功。

放风筝作文3

  今天是星期六,天气格外晴朗,万里碧空飘着朵朵白云。一阵阵微风轻轻地吹动着小树苗。我和弟弟决定放风筝。

  过了一会儿,我们各自拿出了自己的风筝,就放起来。我的风筝一下子就飞到高高的.蓝天上了,而弟弟的还没飞起来呢!我拉着风筝走到弟弟面前说:“弟弟,你只要握住线跑快点就行了。但不要放太长线,如果风筝快掉下来时,就拉一拉线。”弟弟照着我的话去做了。不一会儿,弟弟的风筝也飞起来了。弟弟边拉着线边对我说:“看谁放的风筝飞得高。”我说:“你的风筝刚起飞,就想和我比赛,我一定赢你的!”说完,我和弟弟连忙放线。两个风筝慢慢地飞高了,又过一会儿,两个风筝变的很小了。我连忙对弟弟说:“就放到这里吧!再放的话,线可能会断的。”弟弟听了我的话就说:“那么,我们就打平吧。”我说:“好呀,但下次我一定赢你。”说完,我们就把风筝收下来了。

  虽然,我们没有分出胜负,但是,今天我很高兴。

放风筝作文4

  周六,爸爸带我去红石公园放风筝。

  当我来到红石湖公园时,我看到天上飘着五颜六色的风筝,包括燕子、老鹰和喜羊羊。我的是一只金鱼风筝。

  开始放风筝!我拿着风筝,爸爸拿着线轴,我们一起往前跑。我爸大叫:“算了吧!”我把风筝扔了上去,风筝飞了起来。爸爸慢慢松手,风筝越飞越高。你看,就像一个调皮的小娃娃,一会儿升一会儿降,像在水里自由游动,好有意思。

  感觉自己变成了一只风筝,飞向美丽的蓝天,一起玩风筝,一起玩耍。

  周日早上,天气晴朗,空气清新。爸爸带我去商店,让我选风筝。我选了奥特曼的一个风筝。

  当我来到广场时,我看到许多人在广场上放风筝。风筝有不同的形状和大小,如蝴蝶、老鹰、蜻蜓、喜羊羊等。风筝在天空中是自由的。看到风筝飞得这么好,我立刻告诉爸爸去放风筝。我跟着线程跑,数着“3.2.1”玩!父亲听了,马上放风筝。我看见我的`奥特曼风筝在空中越飞越高。突然,一阵强风吹来,风筝的线越转越快,仿佛在把我拉向天空。我大喊:“救命,救命!”突然强风过去了,风筝像蝴蝶一样飞舞着落在地上。我觉得风筝飞得太高了,我一定累了,所以我放下风筝的绳子,和爸爸一起回家了。

放风筝作文5

  春天,万物复苏,天空上有朵朵白云,那白云像棉花糖一样美丽。气温慢慢回升,春风姑娘也从南方赶来凑热闹,这正是放风筝的好时刻。

  周末,我和小蓝、小红来到公园放风筝,公园里人山人海,已经有很多人在放风筝了,天空上可真热闹。各种各样的风筝美丽极了,那“蜈蚣”长着无数条脚在空中来回摆动;那“小金鱼”有着火红色的尾巴在空中摇摆,;那“老鹰”展开他有力的翅膀在空中飞翔着……不远处,有一家三口也在放风筝,很快那三角风筝就放起来了。看到这里,我就更想放风筝了。

  我的“小燕子”风筝很漂亮,它的头是黑白相间的,翅膀是绿红,的`加上剪刀似的尾巴,凑成了那样活泼可爱的“小燕子”。我把它交给小蓝托着,我拿着细长的线奔跑着,我大叫一声“放”,小蓝便猛地一松手,我用尽全身力气奔跑起来,风姑娘也赶来帮帮助我了。她张大嘴巴对着“小燕子”使劲的吹起来。终于,“小燕子”被成功送上天空。我的风筝放起来了,小红拿着他的“蝴蝶”风筝在大声地为我们鼓励、加油,公园里充满了我们的欢声笑语。

  我永远都忘记不了这次放风筝,它让我度过了一个快乐的下午。

放风筝作文6

  春天,如一位美丽的小姑娘。她踏着轻盈的步伐走来,给大地披上了一层绿色的服装,使大地焕然一新。

  今天,我、哥哥和小明准备一起去草坪放风筝。到了草坪上,我拿出了蝴蝶风筝,哥哥拿出了燕子风筝,然后我们就开始放风筝了。

  哥哥拿着线轴,小明则举着燕子风筝,风来,哥哥一边跑一边喊:“小明,跑快点儿!”“放心吧,我跑得快。”过了一会儿,“燕子”风筝就飞出去了。

  我抬头一看,碧蓝的天空像大海一般,“海里”有一只可爱的“小金鱼”正游来游去;一只长着数只脚的'“大蜈蚣”正在狠狠地瞪着我们;不远处还来了一只“老鹰”……

  在我身后,还有一家三口,他们的孩子放了一个三角形风筝,那个小孩子对着他的父母说:“爸爸妈妈,我厉不厉害?”“厉害厉害,我家的宝宝最厉害了。”说完,那个小孩的脸露出了笑容。

  我连忙把蝴蝶风筝交给哥哥,对着哥哥说:“哥哥哥,我的蝴蝶风筝也想飞上天。”不一会儿,我的蝴蝶风筝就在天空上翩翩起舞。

  我不禁抬起了头,说道:“啊,这是我见过最漂亮的风筝聚会了。”

放风筝作文7

  春天到了,万物复苏。小草钻了出来,小花绽开了笑脸,这可是放风筝的大好时机。

  来到公园,天空成了风筝的舞台,它们尽情地展示自己的美。你瞧!橘红的外衣,圆鼓鼓的大眼睛,加上像扇子似的长尾巴,凑成了一条金鱼风筝。那边还有舞动的蜈蚣风筝,威武霸气的老鹰风筝等等。

  你看!那里的一家三口在放风筝呢。孩子看看天上的'风筝,高兴地手舞脚蹈。欢呼着:“爸爸妈妈你们看!我把风筝放上天啦!”爸爸妈妈看了,也欣慰地笑了。

  “准备好了吗?”明明问东东。原来,东东和明明也在放风筝。明明一手拽着线,一手提着线筒。一边跑,一边转头看着风筝,正问东东,东东双手拿着风筝,举过头顶,信心十足地回答:“我准备好了!”一旁的丽丽羡慕不已,什么时候才能轮到我呀?丽丽低下头,看看自己的蝴蝶风筝,“那我数三二一,就放出去!”“好!”东东和明明激动不已,腿脚都麻了,“三,二,一,放!”东东将风筝向上一抱,风筝借助风力飞了上去。“!我们成功了!”明明高兴得张大了嘴,瞪大了眼睛,丽丽也笑起来,哈哈!马上要到我了。

  我真想变成一个风筝,穿着美丽的衣裳,在空中自己的飞翔。

放风筝作文8

  星期六是个阳光明媚的一天。我忽然想起和小伙伴们去三角公园玩。一溜烟我便跑到妈妈身边,我问:“妈妈,我想和小伙伴们去三角公园玩。”妈妈说:“好。”我就和小伙伴们去三角公园玩了。

  我们穿过马路便去三角公园。我们在公园里看了看,看到有许多放风筝的.和卖风筝的人。我们一看也想玩风筝,那买一只蝴蝶样的吧。我们买到风筝开始放了,一个人用手托着,另一个人牵着线站在远远的地方,说声:“放”。那线一紧一松,风筝就凌空飞起,渐渐高过树梢,在空中翩翩飞舞着,我们快活地喊叫着,在公园里拼命地奔跑。公园的人看见了,说:“放得这么高。”从早晨玩到下午,我们还是歇不下来,牵着风筝拼命地奔跑。风筝越飞越高,似乎飞到了云彩上。

  要吃饭了,我们的妈妈正催着我们回家吃饭呢,可我们还是不想回家。最后我们还是回家了,这是为什么呢?因为我们还可以明天在放风筝呀!

放风筝作文9

  今天,我们的学校一年一度的风筝节又来到了。

  这回中午,我们可不是一吃完饭,就会了教室了,我们都在我们的座位上休息,有的还看课外书了,这次我们是吃了中午饭,就去宿舍睡觉了,只不过只可以让眼睛休息半个小时――三十分钟,三十分钟很快就过去了,起床铃响了,我们忙碌的穿衣服,回教室,过了一会儿,我们就去集合了,等主任一将完话,我们就去操场上看我们英华小学的的风筝节比赛了,所以,我们的英华小学的的风筝节比赛就正是开始了。

  一到了操场,我们就站成了四队,然后,我们就做到看台上了,我坐在倒数第四行,等待这我们四年级的风筝,不一会,马俊涛的风筝就高高地挂在了天空上,他的.风筝是特制的大彩条风筝,他跑着,我们也呼喊着:“马俊涛加油!马俊涛加油!马俊涛加油!马俊涛加油!马俊涛加油!马俊涛加油!马俊涛加油!”我们喊破了嗓子眼儿,马俊涛终于无忧无虑的回来了看上去得了一个很好的成绩。

  今天我可真高兴!

放风筝作文10

  放学了,同学们匆匆地跑向操场,他们要去干什么呢?原来,他们要去放风筝呀!

  当我来到操场上,看到各种各样的风筝已经在天空中聚会了。你瞧,有红彤彤的金鱼,仿佛把天空当成小河,自由自在的游泳;蜈蚣瞪着大大的.眼睛,嘴巴很敏锐,好像在搜索食物一样;还有那雄赳赳,气昂昂的老鹰,一边展翅高飞,一边在寻觅食物。它们就像顽皮的小精灵,同白云戏耍,拖着五彩的尾巴,就像仙女舞动彩色的绸布。

  我迫不及待加入队伍,就在这时,我看见了我的好朋友小丽和优优,她们俩拿着一只可爱的燕子风筝,燕子的眼睛看上去炯炯有神,翅膀就像一片叶子,尾巴像一把神气的剪刀。优优拿着风筝向前跑,我双手拖着风筝,小丽说:“放!”我和优优赶紧将风筝放飞远方,风筝就像刚会走路的小娃娃一样,摇摆不定,像喝醉酒一样,跌跌撞撞。不一会儿,风筝慢慢下坠,还不忘在天空中翻几个跟斗呢!

  风筝就像一朵朵绚丽多彩的花,让我看着眼花缭乱,阳春三月,真是放风筝的好时节啊!

放风筝作文11

  春天来了,春天来了,花儿开了,小草绿了,这让我想起了一句诗“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”。

  今天是星期六,天空万里无云,阳光灿烂。我和妈妈一起去峙山公园放风筝。走进峙山公园的大门,只见那里人山人海,天上早已成了风筝的乐园,有红色的金鱼风筝,黑色的螃蟹风筝,美丽的燕子风筝……我看了一会儿,就对妈妈说:“妈妈我们也买一个风筝放吧。”妈妈说:“好呀。”于是,我和妈妈买了一个美丽的蝴蝶风筝。我拉着风筝的.线,妈妈用手举着风筝,等风一吹,我就对妈妈说:“妈妈放手吧。”妈妈听了我的喊声,就往上一送放了手。风筝乘着风越飞越高,抬头一看,我的蝴蝶风筝好像活了一样,在跟别的风筝玩耍呢。

  时间过得真快呀,一转眼就到了黄昏,我和妈妈只好依依不舍地离开了峙山公园。

放风筝作文12

  春暖花开,鸟语花香,漂亮的春天来了。今天下午,妈妈陪我一起去苍梧绿园放风筝。路上,我忽然想到了刚学的一首诗:“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”。

  一到苍梧绿园大门口,抬头一看,在湛蓝天空的映衬下,五花八门的风筝争高斗艳,热闹非凡。此刻,我也迫不及待地拿出了我心爱的五彩风筝,拉起风筝线就跑。我兴高采烈的,以为风筝一定飞得很高很高,然而回头一看,它却跟在我的后面。妈妈告诉我,因为我跑的方向和风的方向相反,根本没有办法借助风的力量起飞。后来在妈妈的指导下,我又尝试了很多次,甚至有好几次几乎要放弃,但是我坚持住了,我的.风筝终于飞向了属于它的天空。

  通过这件事情,我明白了做任何事情都要学会坚持,才能够成功。今天真是愉快的一天!

放风筝作文13

  星期天,小红、小明和小刚相约来公园放风筝。

  今天真是放风筝的好天气,来到公园看到放风筝的人可真多!让我不由的想起了清代诗人高鼎的那句“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”的诗。组装好风筝,小刚让小明拿着燕子风筝举过头顶,小刚握着一捆风筝线迎着风跑出一段距离大喊道:“放!”小明把风筝往空中一抛,燕子风筝迎着风飞了起来。

  你们看!那边的还有一个小男孩在爸爸妈妈的帮助下也把一个大大的风筝放飞到蓝蓝的天空。小男孩高兴的欢呼着:“飞起来啦!我的风筝飞起来啦!”

  天空成了风筝的乐园。你瞧!有长着许多条腿飞的.最高的蜈蚣,有在天空翱翔的老鹰,有漂亮的穿梭在天空像是在找妈妈的金鱼,还有蝴蝶……

  春天真是放风筝的好时节呢!

放风筝作文14

  春回大地,万物复苏。小草从泥土里冒出头来,桃花姐姐开心地笑了,大树哥哥穿上了新的衣裳,风姐姐也来凑热闹,这正是放风筝的好时光。

  周末,我和小绿还有小蓝一起去公园放风筝,公园里放风筝的人可真多呀!远处的一家三口已经把他们的风筝送上了蓝天。蓝蓝的天空中有各种各样的风筝,有可爱的小金鱼,有勇猛的老鹰,有可怕的大蜈蚣,还有五颜六色的三角风筝呢……就是没有小燕子。小蓝激动地对小绿说:“快让我们的小燕子飞向蓝天吧!”

  小蓝举着小燕子,小绿拿着线轴,飞快地向前跑,边跑边放线。小绿喊一声“放”,在春风的吹拂下,小燕子已经飞上了蓝天,小燕子扇着翅膀,剪刀式的`尾巴,一甩一甩的,在风中可神气了呢!

  这时我的脑海里不禁涌出清代诗人高鼎写的诗:“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”春天真好,放风筝真好!

放风筝作文15

  春天,阳光明媚,春风拂面,正是放风筝的好季节。

  这天,亲爱的王老师和廖老师带着全班同学来到宽阔的.操场上一起享受放风筝的乐趣。我们以小组为单位,我们组共有六位同学,有负责组装的,有负责拿线轴的,有负责拿风筝的,有负责技术指导的。一开始,我们都以为放风筝很容易,只要有风就能飞起来。可是,实际操作起来却并不那么简单,我一手拿着风筝,高高举起来,另一位同学负责放线,我一跑起来,他也跟着我跑,可是无论风再大,我们的风筝也飞不高。看着别的组的同学都把风筝放飞在天空,真是羡慕极了。到底怎么回事呢?这时,我们发现其它组的同学都是迎着风跑的,而我们正好把方向搞错了,找到了原因,正在我们再次要放飞风筝的时候,下课铃响了,我们很遗憾地回到教室。心里想,做任何事情都要做好充分地准备,不能盲目地做,要不然注定不会成功。

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