难忘的岁月作文13篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的难忘的岁月作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
难忘的岁月作文1
我曾一度想象在这样的环境之下，他们到底会怎样才能够束手就擒善罢甘休。
可是我还记得那个时候你年纪尚小，就喜欢用华丽的词藻来描述自己的文章。总是把自己的文章写的华丽而又充满了朴实的感觉总是让人吸引目光而不愿意离开。
在后来的时光里，你逐渐接触到了更多逻辑性强，而且和清洁优美的故事文章，你就会觉得这个世界真的是充满了奇妙之处的，也许在某些时刻，你对这个世界充满了怨恨和绝望，但是这些想细小的美好，也足够你支撑走过这一段艰难而黑暗的岁月。
我们总有一天会成长！最后一天会变得更加优秀。
一直都相信在这样的环境当中，你会突破障碍了，寻找到我。
但是来日方长，我们都需要等待，耐得住寂寞。
总有一天我们会相见，相逢邂逅。
如果再回忆起从前的那一段优美的时光，我想没有什么能够一直坚持到最后的，他们在做这些视频的时候，剪裁方面也是很用心。
你可能根本就没有在意过他们在哪一方面比较用心，只是觉得呈现出来的最后效果是比较完美的'。
但是听人说话听音，看戏看门道，我们应该从这样的细小的环节当中去学习到更多的东西。
难忘的岁月作文2
曾经的我，渴望到县城里上初中，经过自己的不懈努力，我做到了；初三下期，我幻想着能通过自己的努力考上一所重点高中，感谢党，是你给我提供了这个机会。
爸爸妈妈的文化程度不高，所以在外赚钱很辛苦。而且，由于爸妈都有病，再加上家里两儿子要上学，所以家里的收入很低，还欠着亲戚很我钱，所以家人都对我寄予厚望，希望自己儿子要接受更好的`文化教育，生活得更好。
是我们伟大的党给了我这个机会，我参加了宏志生招生考试，并不负众望地被录取了。是党，她给了我学习的机会，给了我能为家庭减轻负担的机会，给了我人个回报国家与社会的机会……
在这里，我结识了很多像我这样的同学，我们都来自偏远的山区，我们都怀揣着梦想与希望，正将为自己的将来规划一幅蓝图，我们都一样，没有歧视，有的只是相互的尊重与关爱，我们将在彼些的见证下实现自己的梦想，报答国家与社会。
在这里，我们都学会了感恩。生活中，我们感恩父母，感恩朋友，在学习上，我们感恩老师、同学，其实，我们最应该感恩的是党，我们能得以沐浴在党的阳光下，怎能能不感恩？我们知道，嘴上说得再多也是苍白无力的，我们将用实际行动感恩社会！
作为一名三中人，我们谨记“公笃诚勇”的校训，作为一名三中人，我们更不忘“宏图寄党恩，志远为国强”，我们都将拔荆斩棘，乘风破浪费，开辟一片新的蓝天来回报党和社会，甚至世界。
难忘的岁月作文3
我们都不会忘记对方，是因为那迷惑的，纷乱的，灰暗的6年。是因为你我刻骨铭心的友谊，那些日子我们在一起，彼此已经刻在了对方的生命里，不忘记，不忘记，永远，永远……
20xx年9月7日我成为了一名小学生，认识了你们，老师和同学。
200xx年，我们却成了要出发的候鸟，我们丰满有力的羽毛，是老师们的汗水和结晶。
我们的岁月仿佛一曲动人的歌，还记得歌词是：“没出发，一切只是梦想，出发了，一切都是挑战……”
但是，时光流逝是不变的真理，自然规律谁也无法抗拒，虽然经历了那么多风风雨雨，但仍然保持着真实的自己
有欢声，有哭泣。
还记得歌词是：“风雨中，这点痛算什么，擦干泪，不要怕，至少我们还有梦。”
童年如诗，如画，如梦。
还想让老师发脾气，我们笑嘻嘻，能的`老师也笑嘻嘻，童年天真无邪，在我们眼里，一切只是一个童话，没有结局，我想永远读下去。
看！阳光下浮动着我们玩耍的身影。
瞧！草丛中留下了我们蹦跑的足迹。
呵！稚嫩的笑声中偶尔也有委屈的哭泣。
难忘的岁月作文4
一个经历了风风雨雨的学校，她终于迎来了百年校庆。
那一天，晴空万里。我来到了王智勇叔叔家。只见他的房间里整洁，朴素。他给我倒了一杯茶后，我们就滔滔不绝地谈起了文理学院附中走过的风雨。
以前，叔叔在班级上的成绩非常好，还担任过班长。当时，在他读初中的时候，本校被称为“师专附属中学”。学校里的设备也不是很好，教学楼非常古老，学习生活很艰苦。
叔叔说：“我们八十年代学校以贯彻‘教育为社会主义经济建设服务’为中心，以培养‘四有’新人为目标。八字校训是‘团结、勤奋、救实、进取’。这一时期的德育工作是从开展学生日常行为规范教育为重点，培养学生‘树立理想，认真学习，不断进取’的学习精神。在86年的时候，也就是我刚刚上初中的时候，开展‘初中数学计算机辅助教学’的课题研究。与你们现在的教学方式大不相同。”
听了叔叔对以前学校历史、传统、教育制度的谈论，我感受到了百年办学的遥遥路途，虽然艰辛，但还是不断地进取，我心中不由产生了一种奋发图强的激情。
告别了叔叔，在回去的.路上，我思绪万千，祝我们的附中越办越好，在为附中的历史上增添一笔新的篇章！
难忘的岁月作文5
自从我转学以后，我几乎没有一个朋友。唯独黄敏的身影仍在我的脑海里。她的样子不好看，给我的印象却非常深刻：她个子矮小、圆圆的脸蛋上戴着一副大大的眼镜，皮肤稍黑，两条辫子放在肩膀旁，头上扎着两个蝴蝶结，虽然她的样子普通，但是她在我的心目中是一位刻苦上进自强不息的人和他在一起可以学到很多有益的`东西。
她在学习上刻苦而且有坚韧不拔的毅力，我记得读二年级时，她常常把课文中的卷舌音读成平舌音。说来也怪，老师还常常让他读课文，他每次读课文时，我都非常担心。在同学们的嘲笑中，我发现她读错字越来越少了，有一次我去他家，刚到门口就听见屋里的声音“庸”。我轻轻地走进去原来她在练习发音呢她看我来了一把拉住我说你来的正好听听我读课文怎么样，她读到一半时又读错了。发音、读课文、发音……我们这样练习了半个小时，终于读准了。我问“黄敏你是不是每天都这样练习读课文?”她点了点头我望着她那兴奋而微微有些发红的激动的脸，顿时明白了什么叫毅力。 ……我很感谢黄敏，因为她教会了我什么是毅力，什么是自强不息什么是永不满足。
黄敏虽然离开了我两年，但是她的形象，却永远永远刻在我的心中，刻在我的脑海里，王x既是我的好老师，又是我的好朋友
难忘的岁月作文6
以前，说起我最难忘的那就是小时候和伙伴们一起玩耍的美好时光，而如今，最难忘的，莫过于我们的体育训练。
为了中招体育那仅有的30分，我们的体育训练便被早早地排上了重要学习日程，上学期还好一些，到了下学期，体育训练更加疯狂了。
首先是“早狂”，每天清晨6：30分，在七八年级同学的朗朗的.读书声中，我们的受罪的时间到来了，在老师的督促下，极不情愿地耷拉着脑袋，迈着沉重的步子向操场挪去。每天下午第四节是我们的“晚狂”时间，扔实心球、立定跳远、1000米赛跑，轮番向我们“轰炸”，“后面的，快点儿！向前冲！”、“你怎么搞的，怎么不用力投啊！”、“你这样跳不行，太近了，要用力！我们个个被“炸”得气喘吁吁，两眼发黑。细想，我们为什么要这样？不这样训练行么？为了升学，为了那诱人的30分，又能怎样呢？既然我们选择了这条路，你就只能走下去，不论多累，不能松懈，你稍不留神，别人就会远远地把你甩在身后。学习如此，训练亦如此。训练时，我感觉自己就像是由于惯性向前跑，两腿几乎没有什么感觉，可是，我不能放弃，不能让我九年的艰辛毁于一旦，理想的高中在向我招手，再坚持两个月？我坚信，我能做到！
体育训练，锻炼了我的毅力，增强了我的体魄，将实现我心中的梦，是我一生的财富。
难忘的岁月作文7
活力，是少年们应有的一种“本能”，要说同年似的那种叫做纯真 调皮，那想我们这个年龄段便有得是真正的活力，真正的青春年华！
中预的时候，我我最爱得事就是飚车了，虽然只是一辆不怎样的自行车，但在我内心的青春活力燃烧了这辆车，让它无比的.快。每当上学，放学，我都以极快的速度行驶，这种活力放在飚车上虽然有些不安全，但却是无懈可击的！
现在，这种活力更加“猖狂 了！每当遇到体育运动时，这种活力中表现的淋漓尽制，让我自己的心中也感到畅快，有一种爽感。以前每个早放的日子，我都会早早回去。这种活力更是控制了我，让我情不自京，让我不能自 ，就象狂风暴雨席卷了我的心，侵占了我的内心！
活力可以展现你自己，让你表现的淋漓尽致。活力更是一种剂，让你内心兴奋，充满无限力量。好好珍惜这段让你无限帅气的日子吧！
难忘的岁月作文8
我们是一群十二、三岁的小女生和小男生，最近几年，大人们常说；”你们这个年龄是最富有活力的，最富有朝气的一个年龄段！“但这个到底什么是活力什么是朝气呢？我开始静下心来去观察我的生活……
一下课，男生和女生就”势不两立“。男生，女生各一块根据地，互不侵犯，但还是会有争吵；”喂，拿开你的手，不要碰我可爱的桌子！“”大妈，你又神志不清了，这里可是我们我们男生的根据地“。”在说，桌子不都一样，还可爱呢？让人坐呗！“”什么，你说什么，我现在就要‘替天行道“……听到声音后，两方人员都跑了过来，一件小事就被”扩大“。吵到一半，上课铃声响了，大家就又散了……
最近的体育课上，搞了一场接力赛。都分成了两个组。不过这次可是”男女生混合赛“。比赛开始后，我们都知道”不记前仇“，努力地去跑，努力地去换棒，努力地去加油……之后，又再一次欢呼。
上个月，金老师向我们宣布了她要离开我们一段日子的.时候，而且要住院的消息。虽然我们表面上装得很乐观，但下课后，我们都抱头痛哭……
十二、三岁的我们有时会争吵，有时会有快乐，有时会有悲伤……也许充满活力而多变。我们是多变的，也是充满活力的！
难忘的岁月作文9
童年就像摇篮，装着欢笑和眼泪，装着快乐和忧伤，装着所有的回忆……记得刚进学校读书时，看到学校是那么整洁漂亮。我很欣慰，很兴奋；但是，人生地不熟，又加上读的是寄宿班，我对学校里的生活充满了恐惧。然而，三位老师的到来，我所有的担心和害怕很快就被抛至九霄云外了。到如今已五年过去了，我已把学校当成了自己的家。
数学课上，朱老师耐心地教导着我们，细心地为我们分析着各种题型，仔细地为我们讲解每一种计算公式……我们每个人都听得很认真，很入神。然而，这样的课堂终于有一天结束了，因为朱老师因患白血病离开了我。朱老师走了，我们似乎也“傻”了。
我们的生活老师骆老师，和我们朝夕相处了8个学期，终于有一天，她也告诉我们，她也要离开我们了，因为，她已经成了正式的老师，要到乡下教书去了。哎，又是一个“晴天霹雳”哪！要知道，骆老师就像我们的妈妈一样，时刻照顾着我们的生活起居，她在的那时候，我们真的可以说是“不愁吃，不愁穿”；她在的时候，我们不管吃什么都是那样的美味……可是如今，她也走了。我们好伤心哪！我们好好的.一个班级竟然只有何老师一人独守阵地，感觉好凄凉啊。每每想到以往，我的心就会无止尽地流泪……往事就如一场场电影，一幕接一幕。六年，是短暂的，但是每一个日子都是那样精彩；犹如天上的星星，都是闪亮的。让记忆回到时光隧道吧！我好想、好想，好想回到那段时光！
难忘的岁月作文10
岁月的潮水冲刷着我的记忆，许多美好的时光已渐渐淡忘，但冲刷不了那段一年级时无忧无虑尽情玩耍的快乐时光。
早晨，校园里静悄悄的，一切都是那么安静，仿佛在做梦似的。太阳穿过地平线升起来了，轻盈的脚步声打破了这幅祥和的画卷。紧接着，同学们犹如小鸟一样朝气蓬勃地冲了进来。背着书包，迈着矫健的步伐，冲进了教室。上学了！大家显得格外高兴，因为又能在知识的乐园里翱翔。进了教室，急忙打开书，一页，两页，同学们显然不肯放弃一分一秒，他们像急着吮吸乳汁的婴儿，他们要比别人汲取到更多的知识。
看，下课铃响了。大家不等老师讲完课，像无拘无束的.小鸟一样自由；像老虎那样龙腾虎跃……踢毽子、打篮球、踢足球，全然没有了上课的瞌睡虫。可惜，这时光是短暂的，同学们又被那铃声召唤回了教室，教室里传来朗朗的读书声……
3秒，2秒，1秒“叮铃铃，叮铃铃”放学了。冲出教室，排着整齐的队伍走出学校。大家知道，明天会继续这种生活，但谁都没有厌倦，而是快乐。校园又恢复了平静，“哈——”它也该好好睡一觉了，明天迎接孩子们那朝气蓬勃的脸。
虽然我还在继续着小学交响曲，但长大后就好像缺少了小时候的天真，快乐……真想把它们再找回来！
难忘的岁月作文11
俗话说，岁月不饶人。悠悠岁月匆匆过，要是可以回到从前，那就好了！
以前，我刚上幼儿园的时候哪有考试啊，什么事情都不用自己来操心！每当我想起以前时，总是很怀念当时的岁月。
那时候，我总是吵着妈妈带我去体育场，可不是要运动哦！体育场里有着许许多多的沙坑，我就是冲着那些沙坑去的。记得有一次，我像往常一样，吵着妈妈带我去体育场玩。突然，我看见别人在自由自在地骑着自行车。我心中暗暗地想：我也要学会骑自行车！于是我吵着妈妈教我骑自行车，妈妈没有办法，只好教我了。
第二天，妈妈和我带着自行车，一起来到了操场。妈妈把自行车放下，她要先骑一圈给我看。只见妈妈先坐上了车子，两手紧紧地握在了把手上，然后右脚踩在脚踏上，用力一蹬，紧接着，妈妈把左脚抬了起来，放在了脚踏上，头看着前方，两脚踩着脚踏，车子动了起来，妈妈很顺利地骑了一圈回来了，我一看，觉得很简单。于是，我有模有样地学着妈妈的样子，骑上了自行车，只听“啊”的一声，我摔了个四脚朝天。我哭了，妈妈急忙走过来，看见我的脚流血了。但是，在妈妈的鼓励下，我又重新振作起来。这一次，我成功了！
现在，每当我摔倒时，我都会回想起当时的`事。真是难忘的岁月呀！
难忘的岁月作文12
人生，如一个个五彩缤纷的泡泡，承载着一个个美丽的岁月。岁月如梦，许多泡泡随风而远去，但有一个泡泡却永远不破碎，时刻伴随着我……
清晨，太阳睁开了朦胧的双眼。迷迷糊糊的我也被一声震响惊醒了。
“老哥快起床，难道你忘了今天是什么日子了吗？”妹妹叫道。
我终于想起来了，今天我们要去体验户外运动。我立马去洗漱、换衣。不久我们就搞定了。到了目的地，人非常得多，好不容易才轮到我们。
“开始！”裁判叫道。我们一家和随行的朋友，谁也不肯掉队，风拂过脸庞，像是在和我们赛跑。身旁的.树木像是在放电影一样，瞬间而过。
半晌，大概是跑累了吧，大家的速度都慢了。我和好友小张跑在前面，一不小心，我摔了个狗啃泥。我原本想小张会放弃我，可他一直在等我。
“我扶你吧。”小张伸出手把我拉起来。风停了，阳光变得柔和了。阳光下，两个小个子，一摇一摆地走着……
当可以看到终点时，他已经气喘吁吁了。“你去吧，我太累了。”小张坐在地上说，“我休息一下再跑。”
我信以为真，拖着疲惫的身体跑完了全程，他才一步一步走过来了，望着他跌跌撞撞的身影，我眼中的泪悄悄地落下了……
友谊，永远是美的，是世上最美的风景。
难忘的岁月作文13
岁月，过得真快，我们在学校五年的时间很快就过去了，我们就要离开母校。
我们一年级，班里的一个同学哭着喊着要妈妈，不肯让妈妈走，老师劝了好久她才停下了哭泣，那时老师的笑容很甜，我们对老师那个严肃的形象轰然倒去，我们也常常惹老师生气，那只是我们小时候的记忆，我们的乐老师曾说，我是你们的yue、le老师，嗯……还是yue老师好听。老师幽默的的形象就印在了我们的小小脑袋中……我们三年级，乐老师被调走了，我们都十分难过，新来的李老师对我们很好，五年级的时候乐老师来我们的`学校开会，路过我们班，我们在做手工的同学一下子跑了过去，那个时候我记得有几个同学哭了……小学五年级李老师给我们讲了一个故事：潮水退去的海滩，无数的小鱼在沙滩上挣扎，一个小男孩专注的把小鱼一条条抛向大海。这时候，有人问他：“这么多的鱼都这样了，谁在乎呢？”小鱼在乎，这条，这条……还有这条！“小男孩仍不停地抛着， 那些鱼在空中勾勒出一道道完美而让人动容的弧线。原来——这就是感动。
六年级对我们来说好遥远，好遥远……岁月过去了，就回不来了，同学们啊！珍惜在眼前的时间吧，让我们为六年级而奋斗！
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