猜猜她是谁作文15篇（热）
在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的猜猜她是谁作文，欢迎阅读与收藏。
猜猜她是谁作文1
樱桃小嘴，一对大眼睛，高挺的鼻梁，两条麻花辫，构成了一个活泼可爱的她。
勤快
她可不是一个懒惰的女孩子。一下课，黑板前就出现了她忙碌的身影╠╠手挥舞着黑板擦，雪花似的粉末从黑板上纷纷扬扬地落下来，那乌黑油亮的麻花辫上落了粉末，不免有些注目。
再说上次做黑板报时，数她最积极，飞舞的麻花辫到处用，拿东西，抄版面。黑板上她的粉笔字潇潇洒洒，劲道十足。
听，“你去帮我拿粉笔。”“你去帮我拿尺子。”那些画画大王又在命令她去干活，但她毫无怨言，正如她的生肖牛一样，为大家辛勤工作，默默无闻。
专注
她是一个专注的女孩子。正由于她的专注，使得她的学习成绩与她的字一样出色。单说上次《练闯考》考试，老师念到前三名的名字时，我发现那些名单中居然没有她。卷子发下来了，她考了97分，名列第四，离第三名差1分，我为她惋惜。可是她的神情专注，眼中只有卷子上的错题。她认真地把卷子改好，老师讲到错题时，她格外认真，生怕少听了一个字。她的'专注如同牛一般，有一种不服输的蛮劲。
她的勤快，她的专注，也见证了她的活泼可爱，勤学好问。
这下，你知道她是谁了吗？她就是我的同桌╠╠那个勤快专注的郑胜楠。
猜猜她是谁作文2
她有一双炯炯有神的眼睛，乌黑发亮，像黑珍珠一样。有着一个像两瓣大蒜一样的小鼻子，一张小嘴巴，像樱桃似的。她的头发是马尾辫，经常穿着华丽的汉服。
她非常文静，有一次，下课铃响了，别人拉她岀去玩，她摇着手说道：“不用了，我在教室看书就行了。"她是一个上课认真的人，有一次上课，她的同桌和她对话，但是她的眼睛还是目不转睛地盯着老师。她下课还和同桌说：“下一次不要再找我说了，你上课也要认真听讲哦！”
她还会弹古筝，声音让人如痴如醉，仿佛走到了森林，听见了小鸟动听的歌声。她还得过奖，她优美的'琴声让评委们都沉迷在音乐中，眼睛闭起，脑袋都摇晃了起来。最终，她得了第一名。
这就是我的同学，你们猜到了吗？她就是我们班的“学霸”宋以萱。
猜猜她是谁作文3
她又高又瘦，留着一头乌黑亮丽的秀发，喜欢扎马尾辫，跑步时，马尾辫就像一条长丝带在空中飘扬，美丽极了！
她有一个特别的外号——热心大姐大，为什么这么说呢？
有一次，体育课上，老师让我们跑步。中途，有一位同学摔跤了，膝盖摔破了，是她主动送这位同学去医务室，并耐心地安慰受伤的同学：“没关系，过几天就会结痂了！”
还有一次，数学考试后，班级里很多同学都没考好，是她走到这些同学的面前，为他们加油，把他们逗笑，她做着好笑的动作说：“只要细心，下次一定能考好！”
我难以忘记那一次，我去接水时，水杯盖得太紧了，我怎么也拧不开。是她毫不犹豫地接过我的水杯，用了吃奶的劲，帮我拧开盖子，并且拍着胸脯对我说：“下次你拧不动的.时候，告诉我！”
是她总在大家需要帮助的时候，伸出援助之手，“赠人玫瑰，手有余香”说的就是她这样的人吧！她就是活泼开朗、乐于助人的小姑娘，被大家称为“热心大姐大”，你们猜出她是谁了吗？
猜猜她是谁作文4
她是我除了爸爸妈妈之后和我在一起时间最长的人，应该说，只要过了三岁，都会有这么一个人陪着大家。你猜出来她是谁了吗？那就让我带你认识她吧！
她的知识非常渊博。有一次，我遇见了一道非常难的数学题，我和我的同桌在那里努力的想，即使用了九牛二虎之力都没有解出来。虽然她不是讲这门课的，可她却给我们讲的头头是道，我和同桌听后连连点头。而且她不仅讲了这道题怎么写，还把同一类型的题如何解答都给我们讲了一遍，把解题思路都告诉了我们。从那以后，这类型题我和同桌都会做了。我非常敬佩她。
她虽然平常看起来凶巴巴的'，可是她心里还是非常关心我们的。有一次，有个同学的腿碰到石头上了，流了很多血，不停地说：“好疼啊！”她看到了，急忙找了绷带给那位同学包扎上。可当她包扎好后，又说了一句：“你怎么这么不小心，以后再碰伤就不要找我了。”啊！她可真是刀子嘴豆腐心呀！
我说了这么多，你猜到她是谁了吗？她就是我们班的班主任——杨老师。
猜猜她是谁作文5
瞧，白皙的脸上嵌着一对黑珍珠般的大眼睛，高挺的鼻梁上架着一副粉色黑边框的眼镜，她总是扎着一个马尾辫，走起路来一甩一甩的，可神气了！
她在我们班女生当中算是中等个，外表看上去温柔娴静，可别被她的.外表迷惑，其实是我们班的“暴烈”女生。放学的时候，她是路队的小小监督员，指挥大家放学的路上，要认真排好路队，全班同学随时都要听从她的呼唤，服从她的指挥，在她的努力下，我们班也成为学校里的优秀班集体。
虽然她是一个“厉害角色”，但又是一个乐于助人、爱学习的女孩。说她乐于助人，是因为她常在同学有困难的时候给予帮助。记得有一次美术课，她的同桌忘记带彩笔了，急得直挠头，像极了热锅上的蚂蚁。她看出了他的心思，很大方地把彩笔递给了同桌并说：“咱们一起用吧！”最后她的同桌顺利地涂完了颜色，对她表示了感谢，可她却不以为然，认为这是她应该做的。
说她爱学习，是因为上课的时候，她总在认真听讲，随时跟着老师的思路在走；课间的时候，坐在座位上读书、学习的永远都有她的身影。每次测试她都是“优秀”等级，让同学们刮目相看。
经过我的一番介绍，大家应该猜到她是谁了吧？
猜猜她是谁作文6
她的头发黑黑的，非常浓密；眉毛弯弯的，像个小月牙；眼睛大大的，亮亮的，一闪一闪的，像天上的小星星；挺直秀美的鼻子下面长着一张樱桃似的小嘴。说话的时候叽叽喳喳，像一只小麻雀，有时特别招人喜欢，有时也十分让人生气。
她非常喜欢跳绳。虽然她跳绳的成绩不是我们班最优秀的`，但是她跳绳的姿势是最漂亮的。她跳绳的时候，两只脚离地面一点点，只用脚尖着地，非常轻巧。黑黑亮亮的马尾松在后面一甩一甩，像灵动的音符，又像飞舞的蝴蝶……走过路过的老师和同学都止步不前，有一种“行者见罗敷”的感觉！
她上课爱做小动作，有时和后面的同学说话，差不多每次上课老师都会批评她。还特别爱哭，动不动就哭：不小心碰到了她，或者说了她的一点点不对……就抹鼻子掉眼泪，不知道的人，会以为她受了窦娥一样的天大冤屈呢！唉！真拿她没办法！
说到这里，同学们应该猜出她是谁了吧！
猜猜她是谁作文7
她呀！是我最好的同学，我非常喜欢她，她瘦瘦的，仿佛一阵风就能把她吹走，她的头发又黑又长，瓜子搬的头，鼻子有点翘，嘴巴不大不小，眼睛又黑又亮，像一颗闪闪发光的'黑珍珠一样。
她很善良，我记得有一次我俩在放学的路上说话，突然，她发现了一只小狗，小狗一直在叫，走近一看小狗的腿受伤了，她二话不说就抱着小狗往家里赶，到了家她仔细地帮小狗包扎伤口，她想养这只小狗，可是她妈妈不同意，她只能把小狗放箱子里，把它放在外面不容易被发现的角落，这样就不会有人再伤害它，每天该吃饭的时候她就偷偷的出来喂小狗吃饭，可是墙上有一些小洞，过了几天还是被她的妈妈发现了，她费劲口舌给她的妈妈讲道理：“小动物多可怜啊，而且我们要保护动物呀。”最后她的妈妈被她说服了同意了她养这只小狗，她真是太善良了，我都感动哭了。
她特别爱跳舞而且学习也很好，有一次下课了，我发现她在操场上跳舞，跳得特别好看，她的学习也很好呢！每一个学科每一次考试她都在前三名，而且都在97分以上。
我跟她的友谊那么的深，我们很爱一起玩，跟她一起我总能学到很多东西，我会珍惜这么深的友谊，同学们你们知道她是谁吗？
猜猜她是谁作文8
她今年十岁，属鼠，在延大附小上学，现在是一名4年级的同学。
她有一头乌黑发亮的头发，淡淡的眉毛下，有她最喜欢的两个小眼睛，那两个小眼睛和黑宝石一样。虽然她的鼻子不高挺，但是她还有一张小巧玲珑的嘴。她是中等身材，喜欢穿运动服，运动鞋。
她是一个胆小的人，记得有一次好几个胆子特别大的人要去鬼屋，他一听。连忙躲到别人看不见的地方生怕被人也拖去鬼屋。可是不巧的是，她的这个举动被一个细心观察的人看见了，那个人最终用激将法把他给惹怒了，她只好逞强地说：“”我可不胆小，我也要去，哼，谁怕谁。”于是他最终也跟着去了。到了鬼屋，突然一个由人假扮成的'鬼。嗖的一下出来了，抓住了他的脚踝。她努力挣扎，可那个手就是不放，她气得狠狠地跺了几下脚，终于松开了她向出了笼的小鸟一样，飞快地向外跑去。于是从那以后她就有了这个外号。
她的理想是当一名作家，在咖啡馆里畅想着她的作品，让别人看到她！
你们猜出来他是谁了吗？没错，她就是我。
猜猜她是谁作文9
她是我的好朋友。她披着及肩的黑发，染白了发尾。她总是面带笑容，脸上嵌着两颗酒窝。
她特别喜欢打排球。有一次体育课，她和我一起打排球。一开始，我没掌握打球的手势，把球打到了离她很远的`地方。只见她一溜烟跑掉了，我以为她嫌我打得太臭，不跟我玩了，可是她在往球的方向跑。刚下过雨，地上有一滩水，眼看球就要逃进“水晶宫”里里，可是她这个“特种兵”仿佛骑着火箭，“蹭”地一下就在“水晶宫”前恭候球了，球一到，就被她稳稳抱住了。她再喘着气跑回来：“我教你怎么打排球吧！”我惊讶于她的敏捷，感动于她的友善。
还有一次放学后，她叫住我，打开我的手掌，神秘地把一个暖乎乎的小东西放在我的手心，叮嘱道：“回家再打开噢！”在回家的路上，我忍不住激动的心情，张开了手，只见一个精巧的“小粽子”躺在我的手心，绿叶外系着一条细细的草茎，还打了个灵巧的结。我小心翼翼地把“小粽子”拆开，一个圆滚滚的金色小果子躺在里面，像一个小宝宝躺在摇篮里。她是有多了解我，知道我热爱大自然，又是有多费心，给我做了这么别致的礼物啊！
你能猜出她是谁吗？她就是可爱、心灵手巧的运动大人——邓灿灿！
猜猜她是谁作文10
她是一个有责任心的好班委，她也是一个爱玩的学霸。
没错就是她，她就是我们的班委。她长着一双大眼睛，一只能说会道的嘴巴，从嘴巴里经常冒出一些奇怪的语言，比如说“啦啦啦啦啦啦啦噜”，“拉鲁拉啊——噜”，等等。她还时常带着一个发卡，还有一头乌黑靓丽的长发。她下课时，经常与我们一起玩耍，有时还与我们谈论问题。
她上课时很认真，几乎没有一个人能打断她上课听讲，每次上班会时，老师都会让她上讲台统计分数，所以，我们每个人的.命运都掌握在她的手里，每次我们不听话时，她都会说“给小组扣分了啊”，之后教室里就会鸦雀无声了。她在小组内是我们的组长，每次我们组员不听话时，她都会说，快小组汇报啦，你们自己看着办吧，每次说道这一句话，我们都会意义到，自己要好好学习了，但到了小组汇报时，我们组长都会把我们说的很好。没错，你们猜到她是谁了吗？
猜猜她是谁作文11
我有一个好朋友，她个头不高，秀气的脸上嵌着一双大眼睛，眨巴眨巴地看起来非常有精神。她有一头长长的头发，性格很温柔，说话时轻声细雨的。在大人和老师们的眼中，是个标准的'乖乖女。她的爱好是踢子，我们每天一起玩耍学习，有困难的时候互相帮助学习。
有一次我去她家玩耍，我们两个人因为物品分配问题吵架了。你不让我我不让你，谁都不想先认错。“你不给我道歉我就不原谅你，哼！”正当我小声嘟囔的时候，突然想起老师说过的一句话:人与人之间要友好相处，互相帮助。于是我鼓起勇气主动对她说：“对不起。”听了我的道歉，她红着脸说:“没关系，其实我也有不对的地方，请你原谅。”我俩你看看我，我看看你，顿时都哈哈大笑起来。
从这事情，让我们明白了一个道理，人与人之间应该互相谦让，争吵是没有结果的。我们决定以后再也不吵架了，要开开心心地在一起。学习上她比我优秀，但是她从来没有瞧不起我。相反，每当我在学习上遇到难题，她都会像老师一样给我讲解，帮助我解决困难，我非常感谢她。每天我们都在一起玩耍学习，互相学习，共同进步。
说了这么多，你们能猜出她是谁吗?对了，她就是我们班的善良友好，走到哪里都会引人注目的李若萱。
猜猜她是谁作文12
她瘦瘦的，个子不高，圆圆的脸蛋，白里透红，就像一个红苹果。一头乌黑发亮的头发，经常扎个马尾辫，走起路来辫子甩来甩去，好像一条黑丝带随风飘扬，她还有一双水汪汪的大眼睛，真像两颗闪闪发光的黑宝石。
她喜欢乐于助人，经常帮助同学。每当同学遇到苦恼或困难的事，她就像“仙女”一样主动去帮助。记得有一次，我忘记带橡皮，我向别人借时，别人都不借给我，于是我闷闷不乐地回到座位上。她看到了我失落的`表情，于是就悄悄地来到我身边，温柔地对我说：“我的橡皮借给你用。”我抬头望着她，顿时热泪盈眶，感动地说：“谢谢你！”这情景给我留下深刻的印象。
她是一个非常爱学习的小女孩,大家公认的“小学霸”。她每天早上都是第一个到学校，当我来到学校时总能远远地听到她琅琅地读书声。课间休息的时候，同学们像喜鹊一样飞出教室，而她呢，正在争分夺秒写作业呢。
你们知道她是谁吗？可能你们都不认识，她就是我二年级的好朋友——田银。
猜猜她是谁作文13
她有着一头轻柔的秀发，头上戴着蝴蝶发卡，常常穿着一条粉色裙子。她的眼睛是单眼皮，很小，低头的`时候还以为是睡着了。脸肉嘟嘟的，笑起来时，肉挤在一起，像个肉包子一样。她的鼻子高高挺挺的，十分美丽。
她非常喜欢画画。下课了，她立刻拿出图画本和铅笔、橡皮、彩笔，对照着语文书上的人物，开始勾勒起来，不一会儿又拿出彩笔涂色。我开心地走过去对她说：“走，别画了，我们下去玩吧！大家都在等你呢。”她没有理我，我心生一计，那就是捉弄一下她。我对她大声喊道：“上课了，老师来了，快收起来！”而她不慌不忙地对我说：“少骗我了，上课铃都没响，我等会儿画完以后把这幅画送给你。”我兴奋地说：“真的吗？你可不要骗人。”过了一会儿，一本语文书封面就画完了！不、不、不，这应该是一幅跟语文封面相似度100%的画了吧！哇塞，她可真是天生的画家啊！
介绍了这么多，你们猜到这位才女是谁了吗？
猜猜她是谁作文14
她一米三左右的身高，远远的脸蛋上有一双水灵灵的大眼睛，忽闪忽闪。小小的鼻子下面有一张樱桃小嘴。她皮肤又嫩又白，一笑起来嘴角就露出小酒窝，很可爱。
她上课很专心。上课时，她总会两手放在桌面，背挺得笔直笔直，眼睛盯着老师，目光随着老师移动。每当听到重要的知识，她就会拿起笔认真仔细地做笔记。她的`笔记既好看又简练，总是让我们瞠目结舌，佩服得不得了。
她不仅爱学习，也很乐于助人。有一次，信息课上，老师让我们编写一段文字。大家都目不转睛地盯着电脑屏幕，周围传来同学们嗒嗒嗒打字的声音。只见一位同学不知所措，紧紧地皱着眉头，不知道怎么打字。同桌的她看到了，侧过身子，为她详细地讲解了一番。终于，他紧皱的眉头舒展开来，也开始嗒嗒嗒地打起字来。
看了这些，你能猜出她是谁吗？
猜猜她是谁作文15
在我们班上有这样一个人：她圆圆的眼睛像两颗黑宝石镶嵌在她的脸上，她有个樱桃小嘴，一对“？”似的小耳朵。她生气时眉毛高高地挑起来，圆圆的大眼睛瞪着她的“仇人”，她会在教室里追着她的“仇人”跑，一圈、两圈、三圈……她很喜欢跑步，她是我们班里跑得最快的。
去年体育节，她代表我们班参加“女子60米个人跑步比赛”。随着裁判老师的一声令下，她火箭一般地冲了出去，在同学们的加油声中她冲向了终点。啊！她超越了其他选手取得了第二名的好成绩。在同学们热烈的掌声中，她登上了领奖台，那时候，我们全班都为她喝彩，她都差点儿哭了出来。她得了银牌，她的'眼里好像喷射出灿烂而快乐的火花。那时候，我们全班都把目光投在她身上。也因为她，我们班也获得了集体二等奖。
这就是我的同学，你猜到她是谁了吗？
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