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天梯的作文
在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的天梯的作文，希望能够帮助到大家。
天梯的作文1
42岁的李桂林是四川凉山二坪村的教师，妻子陆建芬是代课教师。二坪村是四川省甘洛县乌史大桥乡凉山北部峡谷海拔2800米绝壁 的一个彝族村寨，村民上下绝壁都要攀爬5架木制的云梯，进出极为艰难，村民一年难得下绝壁一次。就是在如此艰险的环境下，从汉族地区来的李桂林、陆建芬夫妻扎根大凉山悬崖18年，撑起“天梯学校”。李桂林和陆建芳进入大山深处那个学校前都是20出头的青春少年，可他们把人生最美好的年华默默奉献给无名的村寨。是什么样的力量让他们在那耸入云霄的天梯上一爬就是18年，是什么样的责任让他们在那绝壁悬崖上一呆就是18年，是什么样的爱情让他们在那艰苦的生活中一过就是18年。18年中他们相濡以沫送走了一批又一批的孩子，改变了多少个孩子的一生。他们说，只要一天还能爬 去，他们就要接送一天的孩子。他们的故事还将延续……
他们“爱生如子,爱校如家”一心扑在教学和学校的建设上，18年来,李桂林夫妇教了七届学生,共计189人,二坪村——这个穷村也由过去的“文盲村”变成了现在的“文化村”，并逐渐富裕起来。村民们都知道,这与李桂林夫妇坚守教育是分不开的。
看到李桂林、陆建芬夫妻的感人事迹。我深深地感动着，我被一种高尚的师德感动着……
也许我们也可以在一个岗位上一干就是几十年，那也算是一种坚持。可是这对夫妻的坚持给我的第一印象是“危险”，陡峭的悬崖，破旧的云梯，4个小时的'攀爬，还得背着孩子，如果他们来泰山，我想18个十八盘也不在话下；然后是“伟大”，在如此艰难的条件下，将知识和希望撒播在这个偏远的、我们从来不知道的彝族村寨，整整19年，这可是一代人的教育啊；最后是感动和钦佩，自己的孩子得不到照顾，是为了照顾山上的几十个孩子，每月230元的工资，在我们看来少的可怜，可在这对夫妻眼里确是很好了。
像这样的老师，应该享受最高的待遇，他们是冒着生命危险在教育一线，他们让这个村寨第一次看到了国旗是什么样子，可他们却甘于清贫，参加感动中国是第一次出远门，去北京的愿望是看一看他们一直在教孩子们自己却也从未看到的天安门，李桂林、陆建芬值得每一个人感动和钦佩！
天梯的作文2
对于他们来说，那是一条泥泞且芬芳的道路，是求学的天梯，是跨向世界的桥梁，更是命运的转折点。
他们是谁？贫困生？留守儿童？
不，我不愿用冰冷的名字称呼他们，人人生而平等，那又是多么无情的字眼啊！我多想叫着他们稚气的乳名，拉着他们的小手，走近他们的生活……
在勒尔村，由于地理环境的限制，没有通畅的道路和物流，一度成为世外桃源，自给自足，商品难以流通。而青壮年大多外出打工，少数则负责照顾孩子上下学安全。因此，村里人一直过着极度贫穷的生活。
“过去因藤梯易腐蚀，易折，固定性差，在此出了很多事故。值得高兴的是去年政府投资将藤梯改造成钢梯，倾斜角大大减小，攀爬方便安全。爬过这梯子，就不怕了。”女孩阿姗向记者介绍道。
终到月底，勒尔小学放假了，阿姗渴望回家照看她的奶奶，记者跟随她攀爬数小时的天梯，辗转曲折来到了深山里的家。她是《大山里的贫困儿童》主人公，七岁时成为留守儿童，六年来与奶奶相依为命。过年时，只有那从远方寄来的.冰冷的人民币，支柱着这个家，毕竟它没有温度，父母的身影已在阿姗泛着晕的泪水中模糊，荡起一圈又一圈涟漪。
阿姗将来时割的一大筐猪草放下，用火烤熟两个已快出芽的土豆，剥开焦黑的外壳，扑腾着热气，递到卧床多年的奶奶手中，另一个则给了记者。记者从背包里小心翼翼地将社会募资掏出塞到阿姗手中，鼓舞她道：“你们是祖国的希望，国家不能没有你们！”阿姗溢出幸福感激的泪水，“谢谢你们，只要能上学，怎样我都愿意！”
镜头定格在瞬间，我心里一片惭愧：他们在这本该享受幸福的时刻却过早挑起了生活的重担，上学就是他们最大的愿望。而我们，能为他们做些什么？或许捐赠些书，让他们徜徉在知识的海洋；或许寄送一些衣物，让他们不再受寒冷的侵袭；或许我们能做更多，把我们的幸福分享给他们。
在天梯上学路上，承载着很多人的牵挂，不管是挑战还是威胁，都不曾阻挡孩子们对读书的渴望。
他们，终将会成为我们。
天梯的作文3
他和她是高中同学，或许缘分不该断，他们考入同一所大学，在大学的操场上、公园中、荷塘边他经常遇见她，于是他们就坐在假山旁，观赏者夕阳余晖，听着黄莺清脆的鸣叫，生活的快乐且充足。生活中因为有他相伴，远在他乡的她并没有很孤独。又是她想家了，他就带她回家，让妈妈做饭给她吃，只要看见她单纯的笑靥，他就很满足很高兴。他们两个人都踌躇满志，因为他们深知要想有一个更好的工作就得读研、攻博。每当谈起这些事时，她总是一脸憧憬的说要读研攻博，而他只是笑笑，内敛的他从不把自己的梦想挂在嘴边，他更注重将它们付诸于行动。
六月是她人生的转折点，她的父母因车祸双双去世了，他受到了沉重的打击，几乎失去了所有的希望。她混混沌沌的在家中带了一个月，他在学校中踌躇不安，他猜到她要放弃学业，安于平庸的生活，于是他坐了一天一夜的火车去找她。他打开门看见瘦骨如柴的她心疼急了，她见到他扑入他怀中一腔泪水流也流不尽。
傍晚他把她带到了湖边，他们像以前一样静静的坐着，一直到红霞满天，夕阳羞赧落下。他对她说：回学校吧，我供你上学！她望着他泪水簌簌落下。他劝她说上完大学就会有份好工作，重要的是她不在他会很寂寞的。她十分感激他，在他的.劝勉下她惴惴不安的回到了学校。
他很体贴她总把她带回家让母亲安慰她，她也知道她定要报答他的恩德。
大学不也后他成为一名中学教师，她仍旧找不到工作，她习惯的倚在他的肩头哭泣，他怕怕她的后背对他说：我当了老师有钱供你读研了，你安心的都书吧！她听后直摇头，但他早已做好了准备。她终执拗不过他执拗不过命运，最终接受了他的资助，到临城区读研。
他的母亲知道这件事后啼哭着斥责着他：我可知道你为什么不读研安心做一个中学老师了，都是为了她吧！他听后低着头，一言不发，也不想说。她成为他的女友，不只出于感激，还因为生活中他这般无私的帮助她，她已认定他是她的真命天子了。
他们每天都会聊天，他当了班主任，没日没夜的工作，母亲看见瘦骨如柴的儿子心疼，她忧心的说：孩子，你给她搭了一架通往幸福的天梯，如果她学成之后不嫁给你，你受伤会很深的。他听后沉默了片刻微笑着说：妈，别担心，她不会的，即使她真不想嫁给我，我也会成全她。母亲含着泪抚着他的脑袋说他太傻了，他只是笑笑仍旧繁忙的工作着，不让自己很想她。
天梯的作文4
“我有良好的食欲和整个森林的统治权，你要是让我上去，我就把这些给你！”天梯爽快地答应了。大狗熊也摇摆着说：“我有美味的蜂蜜，我可以给你，你也让我上去吧！”天梯答应了。猴子一蹦一跳地上前：“我拥有智慧的头脑，我把它给你，你让我上去吧！”天梯也答应了……
动物们七嘴八舌地说开了，天梯很快招架不住了：“好了！好了！听我说，你们要登上金星，那里是一个永久居住的地方，你们上去了就回不来了！你们可要考虑清楚哦！”这些家伙哪能听得进去啊！它们迫不及待地蜂拥而上，嘴里还数落着对现状的不满。天梯让它们一个个地上去之后，便一闪不见了！
到了金星，动物们高兴极了！它们拼命地又蹦又跳，又闹又笑，把金星的每个角落都参观遍了！高兴的劲头过完了，它们安静下来，发现原来它们都是前脚跟顶着后脚尖，前胸贴后背。狮子想伸伸懒腰，就打到狗熊的头了；狗熊想挪挪脚丫子，就把猴子踢飞了；猴子想翻个跟头，就压到……它们挤得透不过气来了！
过了一会儿，动物们饥肠辘辘想要吃东西的时候，狮子的肉找不到了，狗熊爱吃的蜂蜜也没有了，猴子的香蕉水蜜桃也不见了。尽管猴子是那么的聪明机灵，可是它也是束手无策。动物们想用游戏来掩盖自己的饥饿，可是这里是那么的拥挤，它们再也不能游泳，也不能跳远了；就连小灰狼和小白羊最喜欢的跳马都是极大的难题，它们每次跳的.时候都要提醒别人：“我要跳了，你们让开呀！”否则就会招来一顿臭骂。它们不但行动束手束脚，就连思想也要受到限制，想多了就会头晕耳鸣！
动物们看看自己现在过的日子，想想它们以前的日子，它们后悔了！它们真想回家呀！它们想念家乡的美食，想念家乡广阔的草地……可惜再也不可能了！它们坐在那里，不由得大哭起来！它们这才发现，它们丢失了最珍贵的东西——自由地玩，自由地吃，自由地笑，自由地……
天梯的作文5
看完天河大瀑布，我们开始走向登山顶的旅途。
登山有三条途径可以走。一条是天梯，是由铁栏杆和铁皮铸成，而另一条则是一线天索道，是由铁索链结而成，第三条则是观光电梯。我们凭着勇气，决定从天梯走上去，下面就请你跟我来吧！
我们来到天梯下看着有一千余阶台梯组成的天梯，心里不禁打了个寒颤。
天梯天梯，天上的梯子，远处看，呈Z字形，像一条巨龙盘蜒而上，有一种直上直下的感觉，我手抓住天梯围栏，一步一个脚印的走着，生怕一不留神就会从天梯上掉下来摔个粉身碎骨。我小心翼翼走着，走上几个台阶就要休息一会，不时有几个标牌出现在我眼前，上面画着鼓舞斗志的漫画，有的是“你已经走了一半了！加油！”有的是“小心”，还有的是“别害怕，这结实着呢！不信，跺几下！”等，这让你顿时失去了疲劳感，迎来了新的'信心和勇气。每当你休息时，还可以继续领略一下天河大瀑布的雄浑之美。这时几株可爱又妩媚的野花从坚固的岩石缝抽出小芽，长出绿叶，开出花朵，还有一株松树悬生在岩石中，让人们充分认识到生命的顽强，这红、黄、蓝、白的彩色花朵在微风中逸出一种淡淡的清香，彩蝶伴着这清香在空中翩翩起舞，欢迎着我这个远方来的游客。爬到悬崖最险处又出现一个牌子，上面画着一个登山者对着山谷“啊呀呀”地呼喊，四周又出现了同样的回音的漫画，于是我张开嘴巴，对着天空大喊一声：“我就要成功了！”四周立刻又响起了“我就要成功了！”“我就要成功了！”的回音，望着这陡峭的悬崖绝壁，让我更加理解得那句“无限风光在险峰”的内涵，我闭上眼睛，听着回音，久久地让人回味无穷。
啊！登天梯，让我知道了做事即要胆大又要心细，只有付出了努力，才能体会到生命之顽强、回音之雅韵的美丽风景线之最。
天梯的作文6
吃完了饭，我们也觉得无聊了，大人们都去聊天，或打牌去了。扔下我们不管不顾，唉，真无聊啊！朋友说这里离天梯不远，好吧！我们就去天梯玩吧，正好，早上刚下了雨，现在挺凉快的，于是我们穿梭在几百人中，离开了这个嘈杂的街道，就直奔天梯去了。
我们从后山上去，都从前面下来。这是我们制定的简易的计划，可是从山下走到山上，那么高那么远的路程，又何其容易。
从山脚出发，一会儿，我们便觉得有些累了，我们人坚持的向着山腰走去。雨后天晴，阳光散落山间，一缕轻烟从山中飘出，树叶子绿的发亮，小草也显得格外清嫩，有点期待山顶上是怎么样的，那还有好长一段路，继续往上走去。
到了山腰，那一个个大的山丘出现在了眼前，这些绿树成荫的小路上，也有不少户人家，真不敢想象，他们是如何做到买菜都要走个上坡下坡的路？山腰到山顶已经不远了，我们坚持，一起加油。
“不识庐山真面目，只缘身在此山中”虽不是在庐山，但也应了这句话，到了山顶，一切都尽收眼底，那数以百阶的天梯，上来可真累啊！这增添乐趣，我们一边走一边数，有多少节梯子呢？结果，朋友与我得总是对不上，上面有一些椅子，坐在椅子上，那些复杂的劲道，现如今一目了然，这面的天气上有无数人往上爬呢！等一会儿，我们将从这里下去，远方的.山被一股薄烟包围着，还有老模模糊糊的山影，难道真是从画家的画里蹦出来的？可真是美不胜收。
山的美景自然是好看，但我们也要下山回家，没有用相机拍下来，也真的是很可惜，但这幅景象永远印在我的脑海里。
人寿，天梯，我会再来玩的。
天梯的作文7
在这个学期，我们班全体师生一起参加了一次家委会活动——亲近自然拓展活动。活动一共有三个项目：高空攀爬、水上比赛以及陆地比赛。
来到活动地点，我们和各自的爸爸妈妈被分成了四个队——热火队、金龙队、白虎队和恐龙队。我和爸爸被分在了热火队。我们首先选出了自己的队长：巴格达提。没过一会儿，我们就开始进行第一项活动——高空攀爬。
教练开始给我们讲游戏的规则：每个队的队员借助攀爬的皮筋，在家长的帮助下，爬上十米高的天梯。哪个队的全体队员先完成，就算哪个队获胜。接着，教练给我们每人戴了一顶安全帽，并且发给我们高空攀爬的安全防护装置。
我们队首发队员是我们的队长巴格达提。只见巴格达提和他的爸爸一起向上冲，他们一会儿手抓皮筋借力攀爬，一会儿手脚并用奋力向上。身处下面的我们都扯着嗓子呐喊。我看着直陡的天梯，内心直在发抖：我能爬上这又高又陡的天梯吗？不一会儿，巴格达提和他的爸爸就到达了顶端，我们不自禁地拍手叫好。
就这样，我们一个接一个地向上攀登。不久就轮到了正在摩拳擦掌的我，我暗下决心：一定不能给热火队抹黑！我和爸爸配合默契，我先向上爬一个台阶，爸爸就紧跟上一个台阶。不一会儿，我们就已经到了五分之四的地方，我却累得实在爬不动了。看着天梯越来越陡，我又一次害怕了。爸爸气喘吁吁地给我打气：加油！快到了！儿子，你能行！听了爸爸的鼓励，我又加了一把劲儿。这时，我听见下面的呐喊声：王薏凯，加油！王薏凯，加油顿时，我充满了勇气，用尽全身力气，和爸爸一起向上冲。我在心里不停地默念：不能丢脸，不能丢脸最后，我们终于到达了终点。同学们对我说：啊！你和你爸爸就像直升机一样哦！听着大家的'赞美，我开心地笑了。
爬天梯的游戏既好玩刺激，又锻炼了我的勇气。这次的活动让我久久难忘。
天梯的作文8
今天是夏游日，我们把书包里的书都搬出来，把饼干、汽水、甜品、糖果和水放进去。
奇怪的事发生了：我们背着书包准备走时，教室突然陷下去，出现了一个山洞。我们很惊奇，继续往前走。
走着走着，山洞顶上有一阵响声，我们赶紧躲起来。原来是我们的课桌、椅子哗啦哗啦掉了下来。
我们把背包取下来，喝了点汽水，又继续向前走。过了一会儿，我们看见了一个无底洞。便一起手拉着手跳了下去。
到了无底洞，我们发现到处堆满了零食与可乐，还有一些装零食的塑料袋。最前面有一扇门，上面写着汽水。一个贪吃的.同学急忙冲进去，却发出一声惨叫。我们急忙推开那扇门，发现里面不是汽水，而是大夹子。
这地方真闹鬼。一个男孩子收拾背包准备走了。我们大家也走出了无底洞。
这时，我们看见一个超长的天梯在面前！我们呆了一会儿，决定吃点东西。
大家有的坐在石头上，有的坐在天梯上。吃着从无底洞弄来的零食和自己带的食物。
我吃完了一整袋无底洞的香蕉酥，又吃了五个从家里带来的番茄饼、蛋糕蛋筒和牛肉干，吃了一块巧克力后又喝了几口汽水。
我们一起爬上了天梯，一个女生往下看了看，尖叫了一声。我吓得赶紧扶着扶手才没有摔下去。
爬了一会儿，我不小心踩到了一个按钮，吓了一跳，又踩到了另一个按钮。顿时，那个按钮发作了。全部的人都在尖叫，山洞几乎倒了过来，我们一下子回到了教室。另一个按钮发作了，我们又尖叫着回到了山洞。
我一下子知道了怎么办，飞快地踩了一下先前的按钮，我们又回到了教室。
数学老师进了教室，吼道：你们都跑哪里去了？今天的夏游取消！
可我们毫不在乎。我们已经经历了一次不同寻常的地下之旅，可不是吗？