放风筝作文
无论在学习、工作或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的放风筝作文,欢迎阅读与收藏。
放风筝作文1
一个春天的早上,白云朵朵,轻风微微地吹拂着,是放风筝的最佳日子。
小明和小华吃过早饭,他们一起去放风筝。小明拿着风筝线在前面跑着,边跑一边回头看,小华在后面举着燕子似的风筝,跟着小明。这时,小华大喊:再跑快点儿,我要松手啦!”风筝越来越高,小明和小华都开心地大喊:“风筝飞起来啦!”
这时一个小女孩走过来,手里还拿着一个蝴蝶似的风筝,对他们说:“你们能帮帮我吗?我不会放风筝。”小明和小华都很乐意帮助她。小明先把自己的风筝线装在兜里,然后拿着那个小女孩的风筝线,小华和小明按照刚才的方法,蝴蝶似地风筝越来越高。小明把她的.风筝先还给了她,那个小女孩一边跑一边开心的对他们说:“谢谢你们。”
远处,有一个小男孩,通过他自己的努力,风筝终于飞上了蓝蓝的天空,他开心地对着他的爸爸妈妈说:“我的风筝飞起来啦!这是我自己放飞的。”他的爸爸妈妈看见他开心的样子,搂在一起都笑啦!
放风筝既好玩又有趣,还能给我们带来很多快乐,怪不得那么多人喜欢放风筝呢!
放风筝作文2
“儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢。”载这泥土的香味儿。青青的草,红红的花,真是景色宜人,今天风很大,正适合去放风筝。
我和我的小伙伴小杨凤凤去放风筝,来到广场,看到天上的风筝各式各样;有的是蜻蜓,有的是蝙蝠,有的是老鹰,还有又长又细的蜈蚣。这些风筝在天空中飞翔,看上去栩栩如生,我也下定决心,要把风筝放好!
我们准备放风筝了,我先拿出小燕子的风筝,展开它的翅膀,接着,把一根细长的小竹条儿,插进两边的小孔里,最后,系好了风筝线,我先抓着前面,小杨拿着线,直听他说“1!2!3!起飞!”我赶快拿着风筝跑起来,小杨赶紧扯线,可是我们的风筝怎么就飞不起来,我垂头丧气时,小杨跑过来安慰我:“没事儿,我们再放一次,不要泄气,我们一定会放起来的.!”真应了那句话,"功夫不负有心人。"我的风筝时而突进,像看准了猎物一样猛扑过去。时而左右摇晃,像小鸟一样在抖刷翎毛。时而有“小鸟”飞来,围着一只风筝就议论起来,同时地面上也传来了我们的笑声。那庄严的龙也摇摆着自己的尾巴,看上去威武极了。
看着这些可爱的风筝,我也想成为它们其中的一员,在蔚蓝的天空中自由地翱翔。
放风筝作文3
春天来了,正是放风筝的好时候。大人带着小孩去买风筝,在绿油油的草地上放风筝。
近处小华拿着风筝轴,小钢拿着小燕子风筝,小红紧紧地跟在他身边。小华向前跑,说:“小钢可以放手了。”随后,小燕子风筝成功飞上了天。小红看着他们的风筝飞起来了,她捧着蝴蝶风筝想让小华帮忙。
远处,一个穿着蓝色衣服的小男孩放着一个四种颜色的三角形风筝,这三角形风筝的两边还有两条线。他的爸爸妈妈也在旁边看着他放风筝。
此时,蓝蓝的天上飞着许多风筝。有一条小鱼风筝在空中飞来飞去,真像在大海里游。有一个长蜈蚣风筝,有一双大大的眼睛盯着别的.风筝。还有一只雄鹰,伸展着翅膀,好像跟白云姐姐玩捉迷藏。
我真喜欢春天,因为春天是放风第的好时节,我喜欢看那各色各样的风筝在天空自由飞翔的样子。
放风筝作文4
春天,阳光明媚,春风拂面,正是放风筝的好季节。
这天,亲爱的王老师和廖老师带着全班同学来到宽阔的.操场上一起享受放风筝的乐趣。我们以小组为单位,我们组共有六位同学,有负责组装的,有负责拿线轴的,有负责拿风筝的,有负责技术指导的。一开始,我们都以为放风筝很容易,只要有风就能飞起来。可是,实际操作起来却并不那么简单,我一手拿着风筝,高高举起来,另一位同学负责放线,我一跑起来,他也跟着我跑,可是无论风再大,我们的风筝也飞不高。看着别的组的同学都把风筝放飞在天空,真是羡慕极了。到底怎么回事呢?这时,我们发现其它组的同学都是迎着风跑的,而我们正好把方向搞错了,找到了原因,正在我们再次要放飞风筝的时候,下课铃响了,我们很遗憾地回到教室。心里想,做任何事情都要做好充分地准备,不能盲目地做,要不然注定不会成功。
放风筝作文5
你们听过“青草地,放风筝。汝前行,吾后行。”吗?对,今天小明和小芳就要去放风筝,他们吃完午饭,拿着风争就跑到公园了。
公园里放风筝的人可真多啊!风筝也各种各样,有一只蜈蚣风第在天空飞的时候尾巴还会转圈;有一只老鹰风筝,在天空飞的时候,一双大眼睛盯着大地好像在寻找猎物;还有一只金鱼风筝,它在天上飞着,你可以发现天空仿佛就是它的海洋。
“我们放风筝吧?”小芳兴奋地叫了起来。于是他们就开始放起风筝,不一个儿风筝就飞了起来。慢慢的,他们的风筝越来越高,可是还是比不上远处先来的一家人放的`风筝。这时一位小女孩走了过来说:“你能帮我把风第放起来吗?”于是小明把手里的风筝给小芳,帮小女孩的风等放起了风筝。
不一会儿,他们看了看天空,此时天空已经成了风筝的海洋。
放风筝作文6
春天到了,我们欢快地奔向碧蓝的广场放风筝,一路上,我们蹦蹦跳跳,说说笑笑,兴奋极了。
广场的春色真美啊!草坪又大又绿,像一片片碧绿的农田。它们或是一片片,或是一块块,栽种在大地妈妈的怀抱,小草冲着我们欢快地舞蹈。
广场的喷泉可真美丽呀!小水珠无忧无虑地向天上飞翔,它边飞翔、边放着美妙的音乐。从喷泉里飞出的小水珠晶亮、洁白。
广场的大海真蓝、真壮阔呀!它们卷着波涛,在风中跳舞。虽然我们怎么也不知道它们跳的`什么舞,可我们怎么也看不够呀!
我们全都陶醉了,陶醉在这美好的景色中。不知道谁提了一个建议,用我们的风筝把八广场打扮得更加漂亮吧。
于是,我们齐心放了起来,一个透明晶莹的春天随着风筝飞上了瓦蓝瓦蓝的天空,变得更漂亮、更迷人了。
放风筝作文7
春天的一个周末,我和小伙伴们约好在公园大门一起放风筝。于是,我急急忙忙地跑到公园大门,可是,一个小伙伴都还没到。我看见有许多小朋友在放风筝,也有许多人在卖风筝。风筝的`形状多种多样,有小燕子、蝴蝶、降落伞、凤凰……
过了几分钟,小伙伴们都到齐了,我们开始放风筝了,可是我们的风筝都放不起来。我看见一只风筝飞得特别高,于是,我顺着线往下看,原来是一个来爷爷放的风筝,我跑过去问:“爷爷,风筝怎样才能飞得很高呢?”老爷爷说:“风筝要逆风才会飞得很高。”于是,我按着老爷爷说的做,结果风筝真的飞起来了。我把窍门告诉了小伙伴,我们的风筝都飞得很高了!
今天放风筝真好玩,我要谢谢那个老爷爷,如果他不告诉我们方法,我们的风筝就不会飞得那么高了。
放风筝作文8
阳春三月,春暖花开。我和小伙伴约好一起去公园放风筝。
到了公园,我们来到一片空旷的草地上。抬头一看,天上的白云既像棉花糖,又像小绵羊。白云下,几只风筝正在嬉戏,我们也迫不及待地想把风筝放上天空。我一只手拿着线轴,一只手扯着线,边跑边放线,可是风筝并没有飞上天空,于是我们决定先去看看别人是怎么放的。掌握了技巧以后,我们又拿起风筝,我边跑边放线,小伙伴边跑边高高举起风筝,看时机差不多了,我对小伙伴说:“可以松手啦!”他听了立刻松了手。风筝乘着风左摇右摆地飞上了天空,我们高兴极了。不远处还有一家三口也在放风筝,瞧!他们的`风筝也越飞越高。
蓝蓝的天空成了风筝的海洋,各种美丽的风筝都在天空中嬉戏。不禁让我想起一句诗:儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
放风筝作文9
这天气简直太好了!天空湛蓝悠远,几缕白云是天空的点缀,大风也过来凑热闹,想要好好地享受一下这天气。这么好的天气,最适合放风筝了。
我叫上自己的小伙伴,拿着蝴蝶风筝燕子风筝兴高采烈地来到了广场上。广场的'上空已经飘着五颜六色的风筝:金鱼风筝、蜈蚣风筝、三角形风筝……看得我们眼花缭乱。
开始放风筝了,可是蝴蝶风筝是个不听话的孩子,无论如何都不肯飞上蓝天。那就放燕子风筝吧。我举着风筝,华华扯着线往前跑,丽丽跟在他的身边。随着一阵大风刮过,我猛地放手,风筝晃晃悠悠地飞上了蓝天。
我们三个人高兴得手舞足蹈,风筝自由自在地在天空中翱翔,和它的小伙伴们打着招呼。不知不觉,时间过去了很久,我们恋恋不舍地离开了广场。
放风筝作文10
三月的一个星期天,碧空如洗,小明、小美和小白相约到郊外去放风筝。
他们兴致勃勃地来到了郊外,小明带了雨燕风筝,小美带了蝴蝶风筝。小明右手拿着线轴,左手拿着风筝,他把风筝往天上一抛,左手抓住风筝线,可是,风筝一下子掉了下来,他气得直跺脚,满脸通红,闷闷不乐。小白看见了走过去安慰他说:“没事,你可以的,放风筝是一件不容易的'事,要掌握技巧,不能蛮干。风筝要顶风而上,这样才能飞起来。”小白顺手举起风筝,小明则拿着线轴迎着风快速奔跑起来,一边跑一边放线。在一旁的小美紧紧地盯着,时不时地喊“加油,加油”!小白一松手,风筝就飞了起来,小明边跑边想:“这次肯定十拿九稳了。”他慢慢地放着线,风筝缓缓上升,越飞越高。看着在天上随风起舞的“小燕子”,他们不禁欢呼雀跃。
这边小明的风筝刚放起来,天上已经布满了形态各异的风筝,有被称为“百鸟之王”的“凤凰”,有带着泡泡眼的“金鱼”,还有神气十足的“苍鹰”……
小明看着满天的风筝,觉得自己变成了一个风筝在天空中翱翔。
放风筝作文11
春天来了,万物复苏。今天是周末,天气晴朗,微风轻轻地吹着,白云在天空中悠闲地散着步。人们结伴来到了广阔的草地踏青,放风筝。
草地上最右则穿紫色衣服的男孩高举风筝,欢快地喊:“可以放手了吗?”中间穿绿色衣服的男孩一边小跑一边回答:“可以了!你放手吧!我们的`风筝就要飞到天上去了!”他们的风筝真的飞起来了,穿绿色衣服的男孩高兴地向前奔跑着,天上的风筝看自己的主人在草地上奔跑也开心也发出快乐的声音。在他的旁边有一个小姑娘拿着一只“蝴蝶”笑眯眯地看着他们,想:哥哥真棒!那只“蝴蝶”想:我也想像大纸鸢一样飞到天空中。远处有一家人也在快乐地放飞筝。天上还好多别的风筝。“金鱼”开心地说:“太好了!我可以和小鸟一样在天上飞了!”蜈蚣赞同道:“是啊!我也在天上飞了!”他们在云里玩起了捉迷藏……
不管是同学们还是风筝们都开心极了。放风筝真是有趣!
放风筝作文12
春光明媚,百花争艳,小鸟在枝头歌唱。小明、小刚一起兴高采地去广场放风筝。
广场上人好多呀!草坪像绿色的地毯。一阵风吹过,树叶哗啦啦响起来。小明拉着细细的风筝线,小刚捧着燕子图案的风筝,小明对小刚说:“小刚,一会儿,我说放手,你就松开风筝。”他们这样配合着,小刚把飞筝高高举起,风筝“呼”地一下子飞了起来,一对翅膀在风中摇摆,长长的尾巴上下飘动。小刚仰脸,高兴地拍着手。不过三秒,“啪嗒”一下,“小燕子跌落在地上。刚刚起飞的燕子,怎么会摔下来呢?小明捡起风筝,疑惑地看着小刚。小刚歪着头,嘴里嘟囔着:“是不是放线太快了!”“要不再试试吧!”小明重新拿起飞筝线,奔跑起来,小刚一放手,“小燕子"呼地一下起飞了,它越飞越高,煽动着绿色的翅膀,一会低,一会高,好像在舞蹈。
小红笑眯眯地跑到小明面前:“我也要放美丽又漂亮的蝴蝶风筝!”小明和小刚说:“好啊!”不远处,一个小孩高兴地说:“我放起来了,我放起来了!”
天上的飞筝越来越多,有的是长长的蜈蚣,有的是美丽的'小金鱼,还有的是活泼可爱的小青蛙,有的是飞翔的老鹰,好像在跟天比高低。
天空的风筝在飘,地上的小孩在笑,春天真美妙!
放风筝作文13
春天来了,草绿了。草地上的野花竞相开放。在一片片绿油油的草地上,大家趁着明媚的阳光,来到草地上放风筝。他们跑着,叫着,笑着,玩得开心极了。
风筝有各种各样的,颜色也是五颜六色,点缀着蓝蓝的`天空,构成了一幅生动有趣的画。有大蜈蚣,像正要吃人样子,在天空中张牙舞爪,可怕极了。有金鱼,在天空中自如的游动,就好像在水里快乐地自由的游来游去。有的像展翅高飞的老鹰,正在寻找猎物呢!
一个小朋友在家长的带动下放风筝,风筝飞得可好了。还有三位小朋友放风筝在远一点的地方放风筝,小女孩手里拿着一支蝴蝶造型的风筝,一旁的两个男孩手里也拿着风筝。他们嘀咕了一会,只见,小女孩拿着风筝,高高的举着,一边飞快地向前冲风筝,一边把风筝松开,风筝就飞起来了,越飞越高……高个的男孩和另一个个头小一点的男孩眼睛一眨不眨地盯着风筝。小个子男孩手里举着风筝,高个的男孩像一道闪电似的向前冲去,一边冲,一边对另一个男孩大声喊道:“快,快把风筝放开!”小个子男孩一听到就立马把风筝松开了,风筝像飞机一样,向天空飞去!飞的都快到白云哪儿了,啊!飞得好高呀!小女孩高兴地叫着。
放风筝可真有趣!
放风筝作文14
今天,我们的学校一年一度的风筝节又来到了。
这回中午,我们可不是一吃完饭,就会了教室了,我们都在我们的座位上休息,有的还看课外书了,这次我们是吃了中午饭,就去宿舍睡觉了,只不过只可以让眼睛休息半个小时――三十分钟,三十分钟很快就过去了,起床铃响了,我们忙碌的穿衣服,回教室,过了一会儿,我们就去集合了,等主任一将完话,我们就去操场上看我们英华小学的的风筝节比赛了,所以,我们的英华小学的`的风筝节比赛就正是开始了。
一到了操场,我们就站成了四队,然后,我们就做到看台上了,我坐在倒数第四行,等待这我们四年级的风筝,不一会,马俊涛的风筝就高高地挂在了天空上,他的风筝是特制的大彩条风筝,他跑着,我们也呼喊着:“马俊涛加油!马俊涛加油!马俊涛加油!马俊涛加油!马俊涛加油!马俊涛加油!马俊涛加油!”我们喊破了嗓子眼儿,马俊涛终于无忧无虑的回来了看上去得了一个很好的成绩。
今天我可真高兴!
放风筝作文15
星期日下午,我和妈妈一起去我家后面的空地上放风筝。我十分兴奋,因为这是我在20xx年第一次放风筝,我想着想着,就牵着风筝跑了起来。没过一分钟,风筝线绕到了电线杆上,我急得满头大汗。这时妈妈告诉我把风筝的线咬断就可以了。我按照妈妈说的做,终于把这只绿色的风筝取了下来。
跑到了田地里,我又牵着风筝跑了起来。这时一阵风吹了过来,把这只小风筝送上了天空。突然,一架飞机飞了过来,使这只风筝失去了方向感,像没头苍蝇一样到处乱撞。风筝就要掉下来了,我紧张极了!这时妈妈一把夺过我手中的风筝线。只见妈妈一会收线,一会儿放线,一会往后拽,一会儿又向前进,忙得不可开交。过了一会儿,只见那只摇摇欲坠的.风筝,像是被妈妈驯服了一样,乖乖得往上飞。我接过风筝线,学着妈妈的样子,来“驯服”这只风筝。突然,妈妈问我,为什么风筝能飞得那么高,而且还不掉下来呢?我说,因为有风的动力。妈妈却说是因为有一根线牵着它
我想了好久才明白,原来如果没有线的话,不管风筝飞得多高,最终都要掉下来。就像人一样,如果不约束自己,终究要摔跟头!
【放风筝作文】相关文章:
放风筝作文05-08
放风筝_作文01-12
放风筝 作文02-03
放风筝了作文02-18
放风筝的作文06-02
放风筝作文05-10
放风筝的作文05-23
放风筝的作文03-12
放风筝作文08-14
放风筝作文08-14