[优]师恩难忘作文
在学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的师恩难忘作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
师恩难忘作文1
记得刚刚踏进小学时,觉得一切都是那么的陌生,而且也让我有些害怕,不知道小学生活到底会是什么样子?但是我非常非常地庆幸,遇到了一个温和有耐心的好老师,她就是我一二年级的班主任何老师。
因为在幼儿园我并没有认识几个字,班上有的同学都会认几百上千个字了,我却还要从最容易的那些字认起。刚开始的时候我总是有些难受。有一天下课后,我呆呆地坐在课桌边一声也不吭,也不跟同学们一起玩。这时候何老师来到我身边,弯着腰,温柔地问我:“紫玥,你怎么啦?不舒服吗?”
“不是的,何老师,我是看到课本上很多字我都不认识,觉得自己好笨!”我小声地对何老师说。
“没关系的,你只要用心地记用心地写,跟着老师慢慢地不断地学习,很快这些字你就会认识的了!”何老师轻轻地拍了拍我的肩膀,顿时我觉得自己充满了力量,感激地对何老师说:“嗯,好的。谢谢何老师!”从那以后,我的认字速度不断地在加快,而且天天都会主动认真地临字贴,字也写得越来越好看了,何老师还在班上表扬了我写的字呢!
刚进学校,我并不懂得如何跟同学相处,也不太明白团结是怎么一回事。这时候,何老师让我每天放学举班牌,做课间操时当领操员,还我当上了小班长。我的心里呀,像吃了蜜一样的甜。可是好景不长,我很快就受到了打击。起因是捡学校的树枝。我作为堂堂班干部,领着几个同学下课了就去操场捡树枝玩。更过份的是还有一个同学从家里带来了打火机。这可不得了。万一点火打着了树枝,那不得起火吗?于是何老师找我去办公室谈话,问我到底怎么回事。为什么要带着同学会捡树枝?我说看到学校很多干枯的树枝觉得好玩,就想捡着来玩。何老师告诉我,捡树枝本身并没有错,如果是把捡到的树枝扔到垃圾筒里还是一件好事。错的是不应该带到教室里来玩,而且还有同学带火机来烧火。作为班长不去制止还跟着起哄这是非常不对的!何老师这一次严厉地批评了我,还让我写了检查。这件事让我深刻地体会到一个学生不能任意而为,要遵守学校的规章制度,要重视自己和别人的`生命。我感谢何老师,是她让我在短短的时间里懂事了,成长了。亲爱的何老师,我不会忘记您对我的爱与关心,我会好好地学习,更好地成长,长大后也成为像您这样的有爱有耐心有责任的好人!
师恩难忘作文2
拽住时间的衣角抖一抖,抖出一池星光,我慢慢挑挑拣拣,拾起一件回忆。
——题记
阳光透过窗棂,洒在一张张红笔勾画的试卷上,引起了我的注意,我端着留有余温的牛奶走过去,拿起卷纸细细端详,思绪也和着奶香在空气中飘散,升腾……
一句贴心的问候
初二的时候,父母工作繁忙,因此每天早上我都要自己上学,可家离学校的距离又比较远,所以每天早上,我为了能多睡一会儿,便不吃早餐。那天早读,班主任走过来,轻轻拍了拍我,俯身说:“又没吃早饭吧?”我心虚的点了点头,老师叹了口气,然后从手提包中掏出一包奶给我,语重心长的说:“怪不得你胃不好,不吃早饭,一天上课都会没精力。”那包牛奶被手提包捂得暖暖的,热度通过手心传到了我心里,也让我觉得暖暖的。
一支坚强的花朵
初二的我,对地生会考感到无比的焦虑,以至于我在很长一段时间都无法集中精力听讲,心里总是胡思乱想,老师也为我感到着急。那天体育课,他把我叫到办公室,注视了我很长一段时间,却只是叹了一口气,回头拿出一朵小花,说:“孩子,你看,它也是经历了寒冬的历练,现在才开的.如此灿烂。你应该知道,光明来临之前最为黑暗,现在的你应心无旁骛去加倍努力,老师相信你!”说完,便将小花郑重地递到我手中,那一刻,我感到一股暖流涌上心头,从那以后,我恢复了原来的学习劲头,站到了属于自己的高度。
一句严厉的指责
在数学方面,我总是粗心,因此没少挨批评。那天课间,我又被老师叫到了办公室,短短的几步路走起来感到格外漫长。当我走进办公室,老师便严肃地将千疮百孔的卷子递给我,静静地站在那,盯着我,看我有些不好意思,便拍拍肩膀,示意我坐下,拿出笔开始耐心的为我讲题。讲解中少了严厉,多了细致,讲完后他的语气温和了许多,说:“这道题今天刚讲完,你有没有认真听讲?”语气里流露出的无声的责备,让我心生愧疚。从那刻起,我在心里暗暗下决心,一定要努力学习数学,不能让老师失望。
老师像悬崖前的树木,总会挡住失足落崖的学生,他对我的耐心教导,我会永远牢记在心。
师恩难忘作文3
拉开记忆的窗帘,脑海里久久不能平静,我驾着记忆的帆船,驶向远方的彼岸。我站在船头眺望,啊!我看见了,我看见了她——周老师,她可是我记忆最深的老师。一张瓜子脸,大大的眼睛,鼻梁上架着一副精致的红边眼镜,一副清秀的样子——这可是您初次与我们见面时给我的印象。随着时间的推移,我发现周老师在我眼里不但长得美,对工作更是那样尽职尽责。周老师给予我的教育让我终生难忘,我从心眼儿里感谢她。
记得有一次,周老师在课堂上提问,十分内向的`我压抑不住内心的兴奋,怯生生地举起手来回答问题,周老师见了,眼睛忽然一亮,毫不犹豫地叫我回答,在周老师的眼睛里,我看到了她对我的信任。于是,我勇敢的站了起来,可是一直不够自信的我,心紧张得通通的跳,像敲鼓一样。就在此时,周老师用亲切的目光凝视着我,微笑着向我点点头,仿佛在对我说:“相信自己永远是最棒的!”在她的鼓励中,我硬着头皮说出了答案,结结巴巴的语言让周老师好不容易才听清楚,我的脸立刻变得火辣辣的红,羞怯的不敢抬头。可周老师却笑了起来,并且表扬了我,还鼓励我下次多多发言,这一句话犹如春风一般温暖了我的心。从此,我更加喜欢语文课,也更家喜欢周老师了,周老师的鼓励更是激发了我努力学习的决心。
这虽然只是一件很小的事,却深深的印在了我的脑海中。周老师不仅教了我很多知识,也教会了我很多做人的道理。从她老师身上,我感受到了责任和爱。
四年级下学期一次单元考试,我语文得了92分,是全班第5名。我心里暗自得意。晚上,爸爸妈妈也很高兴。但看试卷时,妈妈发现我的试卷上有一处错误没改出来。如果扣了1分,就变成全班第6了,我心里顿时凉了半截儿!第二天讲评试卷下课后,我犹豫着,但最终还是告诉了周老师。周老师先是一愣,然后笑着摸摸我的脑袋,扣了我1分。虽说是自己主动找老师的,可眼见着分数少了,我心里还是有点儿失落。没想到的事情发生了,我看见周老师在试卷上竟然又给我加了2分。我诧异地望着老师,周老师笑眯眯地告诉我:这2分是奖励给我的,1分是因为我有一颗诚实的心,1分是因为我帮老师纠正了错误。
六年来,我受到过许多老师的教诲,每个老师都是那么勤劳,那么的尽职尽责,特别是周老师,她的鼓励在我小小的心灵里留下了深刻的烙印。临近毕业,我想郑重地对周老师说一声:“谢谢您。”
师恩难忘作文4
我想谢谢我妈妈,由于是她给与了我性命;我想谢谢我的父亲,由于是他扛起了这一家;我想谢谢我的好朋友,由于是她们带来了我开心……但我非常要谢谢的,是我的老师――王老师。
那就是四年级的情况下,因为那时父母工作中比较忙,没有时间来管在学习上。本来那一个勤学好问的我,一下就变成了一个拖拖拉拉懒惰的人。不但授课走神,就连工作都不干了。
王老师看着我常常不订正作业,十分心急。有一天,我没写作业,王老师板着脸跟我说“:你怎么没订正作业啊?”我低下头说:“没带了。”王老师看了看我讲:“明日可一定要带啊!”殊不知第二天,我依然没交写作业。王老师的眼眉揉成了一团:“你的工作呢?”我的声音小得跟蚊子叫一样:“我的作业本不清楚哪里来到,找不到了。”我的谎话又一次骗得了王老师。每一次王老师问我的作业,我还想办法编出诸多原因,竟然都一不小心蒙混过去,可能在王老师的心目中我一直是个非常好的学员吧。可是,再狡猾的狐狸也骗但是猎手,王老师迫不得已给我的父亲妈妈打电话掌握状况。最后,我的“诡计”被揭穿了。父母了解后,尤其发火,对于我开展了深入的.批评教育。有人说:“你一直用各种各样原因去骗王老师,他毫无疑问很生气,也伤心欲绝。你每一次混过去,那是由于王老师对你的信赖啊!你那样做一定会伤了教师的心的。”听了很后悔莫及,泪水直往下滴。可是,我却没有什么勇气动向王老师致歉。
因此,在一篇日记中,我将这件事情写了出来,期待能获得教师的宽容。日记本发出来的情况下,我惊讶地发觉,王老师在日记后边竟然写了一段细细长长话:“一直以来,你一直在教师的心目上都是一个出色的女生……可是不订正作业则是一个十分不好的习惯,你可以纠正这一缺陷吗?随时欢迎的更改!”看见教师帮我的谆谆教导,我忍不住潸然泪下,因此我信心改正这一不好的习惯。从今以后,我再也没有蒙骗过教师,都没有不写作业了,授课也可以上课认真听讲了。
王老师,当我还在人生道路的十字路口上彷徨时,是您立即地帮我打响了敲警钟;是您给了我胆量;是您给了我自信心,要我再次做回了之前那一个勤奋学习的学员!王老师,感谢您!
师恩难忘作文5
令公桃李满天下,何用堂前更种花。
——题记
自古是,秋风落叶,无边落木萧萧下;今朝又逢,好个凉秋!
古今文人,常言悲秋。只为天凉叶落,有日暮穷途、人生渐老之感。可就在这么一个万物凋零的季节,有这么一群特殊的栽种人,才刚刚在希望的热土里播下种子,并用知识、陪伴与爱来浇灌。没错,这群特殊的栽种人就是人民教师,是希望与未来的播种者。
九月,是属于他们的季节,而即将到来的教师节,更是他们的节日。九月,因他们的汗水而闪光,丹桂也为他们飘香,月儿也为他们明亮。
退之言曰:“师者,所以传道受业解惑也。人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。”人生路漫漫,困惑何其多,有师长的引导,我们就可以少走些弯路,师之好我,示我周行。也许多年以后,我回忆往昔,哪怕已经忘却了老师的模样,他们的一言一行对我产生的影响还都会铭记在心。
木铎金声世所崇,学为人师教化从容,行为世范英气如虹,国运昌,民志宏,育人兴邦众愿同。老师像无悔的红烛,点燃自己,照亮学生,促使他们精神与灵魂的觉醒,诠释薪火相传。清晨早起备课的,是老师;白天在讲台上熬战不休的,是老师;深夜点灯批改作业的,还是老师。老师作为“两面派”,在学生面前声色俱厉,却在背后默默关心着每一位同学。老师,您是春雨,随风潜入夜,润物细无声。
古之学者,必有言师,师严然后道尊。老师为我们传道授业,老师为我们指点迷津,老师为我们保驾护航,老师值得学生尊敬!而作为学者,只有先尊敬老师,才能尊敬学问。所谓尊师重道,先有尊师,其次重道。我国伟大的思想家、教育家、哲学家孔子,他能够被后世层层加封,受到世界人民的尊重与崇拜,与他万事师表的`地位是分不开的。所以同学们尊重你们的老师,务学不如务求师,让老师得到应有的尊重,自己获得正确的成长。
新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。下年再有新生者,十丈龙孙绕凤池。同学们,让我们在努力学习、不负老师殷切期望的同时,也趁着这教师节,以自己最真诚、最独特的方式,表达出对老师们的感谢吧!
师恩难忘作文6
犹如晴天霹雳,一场突如其来的病魔,夺走了她。她,静静地躺在那雪白的病房里,停止了心跳,仿佛微笑着与我们诀别。她走得很安详,仿佛一切都是命中注定。
惊悉这个噩耗,我情不自禁地鼻头一酸,一股悲凉感涌上心头,以至失声痛哭。倘若她还在,她会告诫我:“人要学会坚强,不能轻易落泪。”
曾几何时,每当我遇到一些思想斗争时,总能从她那里找到一些心灵籍慰。而现在,我再也找不到一个比她更合适的人。倘若当初,我们可以毫不羞涩的告诉她:“我们爱您!”也不至于会留下这么多遗憾。
为什么连一次告别的机会都不留给我们,您就走了?您为什么不与我们告别?为什么不让我们有个心理准备?我从心底无声地呼唤着,泪水禁不住涌出眼眶。她,似乎在那遥远而明亮的天堂微笑着说:“我不想让你们知道,那是因为我爱你们,担心你们会承受不住。”您是否知道,我们早已把您当成了亲人。您的离开,让我们陷入无比痛苦之中。
两年前的她,还是那么和蔼可亲,可曾想,意外比明天抢先一步到来了。
每一次月考,我都期待着她是其中的一位监考老师;每当我俩的目光碰到一起时,我便有一种考满分的信心。
当我做错事时,她总是毫不含糊的指出,并细心开导。在她的一生当中,没打过学生,那是假话,三分教七分管是她的教学方式,但她严中有爱,把学生当成自己的孩子。
回想起当年的小红帽话剧,也许大多数同学已淡忘,但我和她肯定还记得。我有幸被选为小红帽,在烈日炎炎的阳光下,我们大家在升旗台上一次次排练,汗水接连不断地涌出。为了纠正我们的错误,她不辞辛劳,悉心指导。终于,功夫不负有心人,我们的`小红帽演出成功,她笑得最开心。
但愿我有一只天堂鸟,我要把我所经历的事都说她听;让它带着我的思念飞向远方,飞到那世界上最明亮最温暖的地方,让她静静地听着天堂鸟的话……
也许,她在天堂上微笑着对我说:“别怕,孩子,人生就是这样,只有经历各种悲欢离合,才能懂得人生的真正意义。”我仰着头,看着她在我眼前消失,最终化为一缕青烟飘去了。
二零一八年的冬天格外的冷,伊人已故,亦将不复遇见……
师恩难忘作文7
清风徐徐,我晨练的脚步在小学的校园门口停驻。望着熟悉的校园,想着敬爱的老师,一股不舍涌上心头……
六年的时光转瞬即逝,我也从一个无知的的小孩子成长为一名中学生。回望往昔,浓浓的师爱伴我成长,这爱深入骨髓,融进血液,牵动着我每一根神经。老师啊,师恩深重!
我记得小学的时候,我比较顽皮,不爱学习,经常惹祸,还总是写不完作业。您总是把写不完作业的我在放学时留下,在您本该休息的时候陪我写作业。我不会的您会细细地讲解,有时会到明月高挂的时候才领着我走出校门,送我回家。这份关爱我至今铭记,就这样不抛弃、不放弃,拉着我走完六年的学习之路。是您教会了我坚持,这是我成长路上的.最大助力。
道旁柳絮飞舞,是对树的不舍,燕子南迁时的啁啾是对家园的不舍,此刻,我的踌躇不前,是对您六年的悉心关爱的不舍……
我还记得您为了锻炼我,总是给我一些我能够完成的小任务,鼓励我和同学接触。渐渐地,我不再自卑,和同学相处也更加友好,我收获令人温暖的友谊。我在家长会上弹电子琴,演节目,这些活动任务锻炼了我的能力,我可以在陌生人面前大胆表达,我会凭借自己的力量帮助别人、解决问题。老师,您教会了我勇敢,这是我人生中最可宝贵的。
我不能忘记那次开家长会时,您读了为我写的文章《我们班的“慢慢”》,文章里有对我优点的肯定,有对我善意的批评,更多的是殷切的希望和真诚的鼓励。您的这一举动使我不再沮丧,能在同学面前抬起头了,变得自信而阳光。您可知道,那天您带给我的快乐与骄傲将温暖我的一生。我就像是花坛边一棵柔弱的小树苗,慢慢的努力的成长,相信终有一天我会变成让您骄傲的参天的大树。
操场上静悄悄,微风轻轻吹动着国旗。往事历历,仿佛就在昨天,谆谆教诲犹在耳边;温和的笑容如在眼前。可我和我的同学真的已经离开了您。就像蒲公英的孩子飞向四面八方。您的恩情我不会忘记,我会永远记得。此刻,充溢心间的只有对您浓浓的思念和不舍。
您是我成长路上的启明星,指引着我不懈前行。那浓浓的师恩,催我奋起,努力成长,太阳渐渐升起,阳光直射入心底,暖暖的,回望校园,视野已模糊,师恩难忘!师恩难舍!
师恩难忘作文8
男A:一个普通的名字,薪火相传,历经沧桑
女A:一种平凡的职业,风雨兼程,源远流长
男B:这个名字那么普通,很少写进辉煌的史册
女B:这种职业那么平凡,绝不会让人放在心上
男A:在理想和现实之间铺设道路
女A:在今天和明天之间搭建桥梁
男B:用智慧和毅力塑造才华
女B:用纯真和挚爱唤醒善良
男合:这就是老师,简单行走,从不张扬
女B:教师是绿叶,默默地把红花供养
女A:教师是星光,静静地把心火点亮
男B:教师是石子,铺就他人的锦绣前程
男A:教师是肩膀,搭成人梯撑起攀登的豪壮
女合:这,就是老师,身虽卑微,心却高尚
女A:一身粉末,两袖清风
女合:三尺净土,桃李芬芳
男A:舍弃功利,写下希望
男合:独领风骚,放飞梦想
全合:这,就是老师,心系天下,胜似太阳
女B:您对我们严格要求,并以自己的行动为榜样。
男B:您的规劝、要求,一经提出,便要我们做到,然而又总使我们心悦诚服。
女B男B:这就是您留在我们心中的高大形象。
女B:在我们心目中,您是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈妈;
男B:您是无名英雄,又是教坛名师;您的品行人格
女B男B:永远珍藏在我们记忆深处。
男A:老师,这个光彩夺目的名称,将像一颗灿烂的明星,永远高悬在我们心中。
女A:即使我两鬓斑白,依然会由衷地呼唤您一声――老师!
男A:在这个神圣而崇高的.字眼面前,我们永远是需要启蒙的学生!
女A:在生活的大海上,您就像高高的航标灯,时刻为我们指引着前进的航程!
男B:有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。
女B:我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。
男A:老师啊,您言传身教,育人有方
合:甘为人梯,令人难忘。
男B:您用知识的甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵的清泉,润育我们情操的美果
女B:您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房;您用精彩的演绎,吸引着我们求知的目光。
男A:刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。
女A:您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,显得那么神奇,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!
男B:在这个专属于老师的节日里
女B:请允许我们献上最深挚的谢意。
女合:老师,谢谢您
男合:老师,谢谢您
合:老师,谢谢您
师恩难忘作文9
“叮零零……叮零零……”一阵请脆的铃声响过,一位年轻漂亮的女教师,走进了我们班,大家都欣喜地静下来。我歪着头,不禁瞧了她一眼,只见老师20多岁,身材修长,两到弯弯的眉毛下长着一双有神的眼睛。一头乌黑光亮的长发披在肩上,穿着一身蓝色的运动服。一看,就是个美丽而温柔的好老师。老师向教室里扫视了一番,用她那和蔼的话语,对我们说,同学们,我是你们的实习老师,我姓卞,来当你们的新班主任和英语老师希望你们能喜欢我。听了老师的'开场白,同学们的眼里闪动着喜悦的光芒,暗地里喜欢这位卞老师。
我们的实习老师不仅温柔美丽,而且她的眼晴会说话。有一次,一位同学在课堂上大声讲话,正巧被卞老师看见了,她瞅了那位同学一眼,好像再说:¨你应该认真听讲,不该大声说话。¨真是神了,那位同学再也不说话了,急忙把手背好,认真听老师讲课。其实,全班同学都知道卞老师的眼晴会说话。一天,英语早字习,卞老师帮我们复习完一、二、三课的单词后,就给同学们听写单词,不一会儿,三十几个单词便默好了。不知什么时候,卞老师到走廊里办了点事,我们班的同学坐不住了,开始小声讲话。这时卞老师在窗口瞪了我们一眼,仿佛在无声地批评我们,同学们立即安静下来。
使我最难忘的是有一次许多老师来我们班听课。卞老师堤了一个问题,我把手举得高高的,想在同学们面前露一手,卞老师看到我举了手,很高兴。叫我回答这个问题。我望了望有这么多老师,心里打起了小鼓,回答的声音很小。老师马上投来鼓励的日光,似乎在说:¨对,对,大胆些。¨我看到老师的眼晴,定了定神,顺利的讲了下来。可见,老师的眼睛多有趣呀!
微笑,是人人拥有的。但卞老师的微笑却十分特殊。她总是微笑着走进教室。每当我看到那亲切的笑脸,就想到鲜花,老师的笑脸就像花儿一样美丽。花儿是要凋谢的,而老师的笑脸却永不消失。
听说,老师还有三个星期就要离开我们了,我多么想让老师一直陪伴在我们身边。接受她那永不学完的教诲!
师恩难忘作文10
昨天是一年一度的教师节,在这个全体师生共同欢聚一堂的日子里,我便不由得想起我敬爱的老师。
一头乌黑亮丽的头发映衬着那雪白的肤色,一张可爱的瓜子脸上镶嵌着一对“黑宝石”,炯炯有神。不仅这样,她还有着十分敏锐的洞察力,任何小动作都逃不过她的法眼。只要一发现,她的眼睛便瞪得如铜铃一般。可她笑的时候,那法眼便弯成了月亮,嘴露出两颗洁白“小贝壳”,可美了!迈起优美的步伐,就如同仙女一般。那么,这么美的人到底是谁呢?她呀,她就是我的老师——姚老师。
姚老师不仅外表美心灵更美。有一次,我们班的曹逸峰和薛宇超一起玩耍,突然薛宇超一不小心撞到了讲台上,额头上撞肿了,姚老师闻讯赶来,并仔细询问经过,薛宇超边哭边交代了事情的经过,姚老师听了后用严厉的目光盯着曹逸峰,狠狠地批评他:“曹逸峰,下次不许再做这么危险的动作了,听到没有!”姚老师转过头来继续批评:“还有你,看,受伤了吧!自己处理!”说完便头也不回的走了。可是一节数学课下课了之后,姚老师便拿着一个塑料袋走向薛宇超,她把塑料袋打开,把手伸进去,像变魔术一样拿出了一个熟鸡蛋,然后放在薛宇超额头受伤的部位,轻轻地揉着。快要上课了,她对薛宇超说:“薛宇超,你下课自己揉吧。”薛宇超听后点了点头。时间过得真快,一晃就到了下午,薛宇超额头上的包已经慢慢好转了。这一切发生的是那么突然,结束的却是那么自然。
姚老师严厉的'外表下也有幽默的一面。有几次有几个同学连续好几天拖拉作业,姚老师就在上课的时候,当着我们全班同学的面开玩笑说:“我们班有些老牌拖拉机要修一修零件啦。”话音刚落,我们班同学就不约而同的笑了起来。还有一次,体育课上老师测视力,有一个同学只测完了左眼,还有右眼没测就走了。这时一旁的姚老师便说:“我们班哪儿跑出了个独眼龙啊。”那个同学听了之后,才发现右眼没测,而我们则在一旁笑个不停。
一个暑假过去了。我依然忘不了那时的欢声笑语,忘不了我们经历过的每件事请,更忘不了姚老师对我们的教诲之恩。
师恩难忘作文11
周主任是我来成都上学的第一天结识的第一位老师。他个子不高,眼圈有点发黑,最让人难忘的是他的旧皮鞋,鞋尖儿都瘪下去啦。我不由得想起了鲁迅留学日本期间的恩师藤野先生。
那天早晨,他先拿出一张试卷对我进行检测。试题很难,竟然有三年级的内容。就在我心慌意乱地等待结果时,突然听到他幽默的话语;“OK!三七班”。就这样,我顺利地进入了三年七班。
没想到第一节数学课就由周主任亲自教。他对我们发表了热情洋溢的讲话。他认为课堂应该是一派轻松的气氛,并不一定非要紧张严肃;老师应该让学生在课堂上感到快乐;劳逸结合是一种不错的学习方法……
记得那次第三单元“重量单位”测验,全班都考得不好,周老师上课时批评了大家,于是我们个个情绪低落。这时周老师不再训话,而是在黑板上默默地写字:
一头猪,250
许多调皮的同学你看我,我看你,以为老师在骂大家。他见我们不动笔,一边在250的后面画括号一边说:“一头猪250,填什么重量单位都不晓得了?”全班哄堂大笑,纷纷落笔,紧张的课堂气氛瞬间就化解了。当时我是怎样地赞叹啊!我这可爱的老师:稳重而不失风趣,严肃而不失热情!
周老师有时还利用课间为我讲解一些数学题。奇怪的是,不用我说,他就知道植树问题是我最心烦的.一块绊脚石。他耐心地给我画图讲解:“你看,一块‘大木头’,想变成4段,并不用‘锯’4次,‘锯’3次就好了;一个‘人’在‘走楼梯’,从一楼到二楼用10秒,同样的速度走到三楼用多少秒呢?这第一层是不用走的啊!植树问题不也是同样的道理吗?”我恍然大悟,连连点头,说:“会了!”周老师说:“别慌,做几道练习题给我看看。”看到那几道植树题被我迎刃而解,周老师笑了。
现在周老师忙于教务处的工作,不再教我们班的数学课了,但我依然对数学保持着浓厚的兴趣。周老师为我打开了一扇快乐的门,我又怎能忘记呢?
杜甫曾写过这样的诗句:“随风潜入夜,润物细无声。”是啊,老师们的教诲就像绵绵的春雨,滋润着我幼小的心田。润物之恩,我终生难忘!
师恩难忘作文12
阳春三月,徐徐吹过的春风中伴随着清晨雨露的气息,温暖而湿润,行道上,校园里,随处可以听到“老师,您早”“老师,您好”的亲切问候。
老师,多么平凡而亲切的字眼,老师,多么光荣而崇高的称号!
古往今来,伟人、学者、战将、豪杰,哪一个不是出自老师的培养?理论、发明、学说、创造,哪一件不饱含老师的辛劳?
从我们入学的第一天开始,我们的每一点进步,每一份成功,无不来源于老师的栽培与辛苦,无不浸透了老师的心血与汗水。亲爱的老师,是你们,让我们在知识的海洋里遨游;是你们,让我们看清了是与非,善与恶;是你们,让我们在困难面前有了勇往直前的勇气……
没有阳光,就没有万物的生长;没有雨露,就没有百花的芳香;没有父母,就没有我们的生命;但如果没有老师的教诲,就没有我们的前进与成长,更没有当今社会的发展和时代的进步。
“学春蚕吐丝丝丝不断,当蜡烛照路路路通明。”千百年来,多少人把老师比作春蚕,比作蜡烛。你们呕心沥血,无私奉献,使多少祖国的花朵成为华夏的栋梁之才!可谁又能知道,这其中包含着多少汗水与心血,也许你们那丝丝白发,斑斑皱纹就是最好的'见证。
当人们还沉浸在温柔的梦乡时,是谁,在拂晓时分就已来到教室带我们朗读课文?当人们都已和朋友聚在一起休闲娱乐之时,是谁,还在微弱的灯光下为我们批阅作业?当人们和家人在一起欢度佳节时,是谁,仍不忘叮咛我们要完成假期作业?当我们因失败而沮丧颓废之时,又是谁,为我们鼓起继续前进的风帆……
老师,这个普通的名字,赋予我们的实在太多太多……她不是雕塑家,却塑造着世界上最珍贵的艺术品;她不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;她不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的乐章……
我亲爱的老师啊,我怎能把您遗忘!您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇!是您,把我们生命中的每一个音符都谱成了世界上最美的旋律,千言万语也颂不尽您的奉献和成果!
师恩难忘,难忘恩师。请记住这比山还高,比海还深的师恩吧,让感恩的心在我们心底默默涌动,直到永远……
让我们怀着感恩之心拨打通往老师心灵的号码,用我们最真挚的心向老师说一声:“老师,您好!”
师恩难忘作文13
我望着一张张试卷,脑子里又浮想联翩…..我又想起四年级一个下午所发生的小故事,这件事让我永远都难以忘怀。
那是一个普通的再也普通不过的下午,我正准备背书包出去排队,就被数学田老师叫到了他的办公室。我忐忑不安地跟着田老师,心想:肯定是数学考试考砸了!田老师把我领进了办公室,“唰唰”几下就翻到了我的.那张试卷,我憋着眼睛看了一下:哇,怎么那么低!我的心立刻慌了起来。“没关系,我们一道题一道题的讲,”田老师并没有生气。他拿出了一个小黑板,在上面用记号笔把题目一道道写下来,讲给我听。可是田老师的语速太快,我跟不上节奏。虽然题讲了很多,可是我并没有听懂所有的题目。过了一会儿,田老师意识到了我没听懂便停了下来,亲切地对我说:“毛姣玥,你知道我刚才在讲了些什么吗?”我茫然地摇了摇了头。田老师轻轻地叹了一口气,又从头用慢一点的语速讲了起来。过了一会儿豆大的汗珠从田老师的额头流了下来,不过田老师什么也不管,只管给我讲题。我发觉到时间已经过去很久了,一看表,已经6点了,田老师也渐渐疲倦了,我想到田老师还要回家和家人吃晚餐。便对他说:“田老师,您还是回家吧,剩下的题我可以问同学就可以了!”说完又讲趣了题。突然,田老师接到了一个电话,只听他说:“今天我可能要晚点回来!”随后又开始辅导我又做了一张试卷。卷子上许多的题目我都不会做,而田老师总是能耐心地教我,从来都不凶。好不容易做好了试卷,田老师说:“你可以回家了。”我背上书包和田老师一起走,在路上田老师跟我说了学数学的小窍门,还让我多做题,要学会独立思考,最主要的是态度端正。
回到家,虽然已经很晚了,但我还是做了几道应用题,并且下定决心一定要在数学期末考试考出好成绩!果然,经过我不懈的努力,终于在数学期末考试中取得了好成绩!心想:这跟田老师辛勤地教导是分不开的!
我合上试卷,朝窗望去,我想,迎接我的一定是一个阳光灿烂的春天!我一定不会忘记田老师对我付出的一切!
师恩难忘作文14
老师是美的耕耘者,美的播种者。是老师用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!在我的成长道路上,有许多伴我成长的好老师,在您们的呵护、关怀、引领下,我从一个懵懂无知的孩童,成长为意气风发的少年!而您是我最难忘的——我的李老师!
还记得那是二年级新学期开学的.第一天,第一堂数学课,您走进了我们班教室,您戴着一副金丝边眼镜,一头精神的短发,一张和蔼可亲的脸是那么慈祥,总是面带微笑,让人感到非常的亲切。眼睛炯炯有神,充满了慈爱,我一下就喜欢上了您!从此您就成了我最难忘的老师。
难忘您的每一堂课。您的课堂教学生动,感情丰富。听您的课,时间过得总是很快。您讲课非常详细,不论是分析课文,还是讲解词语,您都旁征博引,讲得生动有趣,我们听得津津有味。您和我们相处就像朋友一样,但对我们的学习却一点也不马虎。别人都说严师出高徒,我认为,不应该用“严”来概述,而应该用“真”。翻开我们的作业本,您不仅在答案上给我们做了批改,连过程中也有您圈圈点点的字迹,有时旁边还会有几句批语。不仅是成绩好的学生如此,成绩差的学生亦然如此。因为,在您的心中没有好坏学生之分,只要爱学,愿学的学生您都喜欢,都会努力地把他培育好。
难忘您的教导。您给我们传授知识,每当我取得了满意的成绩,您就会热情地去鼓励我,表扬我,让我不要骄傲,每当我考得不好,您会说:“没关系,继续努力,下次你是最棒的!”。是您,让我学会待人宽容,与人为善;是您,让我明白失败乃成功之母;是您,让我明白人生需要勇气、耐心、毅力;是您,教会我如何驱走贪婪、无知、恐惧、暴力;也是您,让我懂得了如何去爱!
难忘您的关心。当我碰到难题的时候,是您热情地帮助我;当我孤独难过的时候,是您像好朋友陪在我身边讲快乐的故事让我开心;当我上体育课时不小心受伤,是您小心翼翼帮我擦洗伤口,我看到您的眼神好比自己受伤还心痛;当我生病的时候,是您无微不至的关心,让我感受到了母爱一般的温暖……
您为花的盛开、果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!十年树木百年树人,李老师,您的培育之恩,我永生难忘!
师恩难忘作文15
六月还不到,教室里就热得像蒸笼,整个世界都昏沉沉的。我心头闷闷的,糊着些焦躁。下一节是语文课,又是讲练习卷,想到这,我更加烦闷了。
烦人的音乐铃声响了,曹老师大步走进门来。她穿着一件薄纱短袖,看着十分清凉。但仔细一看,额头间竟然挂着几滴汗水。她不是从舒适的办公室出来的吗?怎么看起来倒像是跋山涉水从遥远的天边跑来的。
“拿出13号卷。”老师一边吩咐,一边擦了擦汗水,一边熟练地打开实物投影。“这次练习,这道题目错误率高。”老师忙不迭地指着屏幕,滔滔不绝地讲开了,“这个词语去掉了,好不好?当然不好。为什么呢?有的同学—— ” 讲课突然停了,老师向全班扫视了一眼后,又继续讲了起来。很明显,她的声音提高了八度。不说我也知道原因,班里很多同学在心不在焉。也难怪,这么热的天,又是下午,同学们都昏昏沉沉。
“这样的题目,我们要从三个角度去回答,第一,要表明这个词语写出了什么……”老师边说,边转过身在黑板上写了起来。这时,我惊奇地发现,老师的汗水流淌在脖子上,渗进衣服里,后背湿了一大片。我的心一动,这么炎热的天,老师这么辛苦地给我们上课,我们却不是抱怨这个抱怨,就是昏昏欲睡,心里实在惭愧。
我觉得自己应该好好听课,收一收那不安的心。老师写好黑板,继续讲了起来:“这类题目,我们遇到过很多,老师也讲过多次,同学为什么总是要错呢?”“老师,我知道。”刚刚还在探头探脑做小动作的沈晨聪举手说,“是想快点写完,不愿意去依照步骤一个方面一个方面地写。”
不知什么时候开始,教室里回复了平静,我能感觉到,同学们都已经打起精神,在认真听讲。视力不好的同学,还主动跑到老师身边去听课了。
“叮铃铃”下课了,同学们松下一口气,纷纷跑去喝水。老师把资料理了理,也离开了教室。本以为老师要进办公室休息了,可是没想到,她拿着资料,快步走进了隔壁班。留给我的,只是老师湿了一大片的`后背。
我楞住了,也顿时明白了,原来刚刚老师满头大汗的,是从别的课堂上赶回来的,就像她现在,匆匆赶往隔壁班。
“老师,您辛苦了。”我在心里默默说道,“我们取得的每一个好成绩,都有您的汗水和心血。”这份思情,我将永远铭记在心。
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