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学生写物作文

时间:2023-09-05 10:58:45 作文 我要投稿

学生写物作文

  在我们平凡的日常里,大家都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的学生写物作文,希望能够帮助到大家。

学生写物作文

学生写物作文1

  记得那是我3岁的时候,爸爸带我到商店买了一个儿童玩具——小电扇。它跟真的电扇一模一样,能扇风,会摇头,只是比真电扇小了许多。它跟着我已经7个多年头了,我一直小心地保存着。只要我把电钮一按,它马上就给我送来一丝丝清凉的风。

  这是一个塑料做的新型电扇。圆圆的风罩里面有三片黄色的风叶,中间有个蓝色的转轴。风罩上有黄色的、蓝色的条纹,风叶转动的时候,那黄色和蓝色的线圈跟着一起飞舞,美丽极了。

  电扇的'机头和机身也是黄色的。机头里有一个小型电动机,通电以后,小电机发出“沙沙”的声音,风叶就跟着转动起来。

  电扇的底座是蓝色的。上面还有一个红色的小灯泡,旁边并排着3个键,一个是管启动的,一个是开灯的,还有一个是总开关。底座上还印着“中国制造”几个字,并排着还印有一行“外文”。后来我上了小学,才知道那并不是什么外文,而是汉语拼音。把电扇提起倒过来一看,黑色的底座上还标明了它的型号——734型。中间有一个暗门,电池就是从这里放进去的。

  “嗡嗡——”小电扇又开始扇风了,一阵清凉的风从我脸上吹过,我觉得非常凉爽。这时要是爸爸正在工作,我就赶紧给他送过去。每次我把小电扇给爸爸送过去的时候,他都抬起头来笑着对我说:“你的小电扇作用还真不小呢!”

学生写物作文2

  相信大家都很喜欢高科技物品吧!我设计的这款课桌绝对会让你科技感爆棚。

  这款课桌里面装有各种各样的设备,他们是由世界顶尖的纳米技术制造而成。

  教室的墙壁上既没有电脑也没有黑板,只安装了有纳米液晶投影装置的课桌。当你早上到学校时,只需在课桌上按黑色的开关按钮,课桌里的程序就会自动启动今天的学习内容。上课时老师若提出一个问题,课桌便会自动录音并转化成文字显示在屏幕上。此时你不需要举手回答问题,只需按下一个麦克风标志,课桌便会将你的`答案录音且发到答案专区进行对比,答对后可以奖积分,积分可以用来兑换自己想要的物品。

  当你想听故事时,只要开启故事模式,课桌显示屏上就会出现很多可以供你选择的故事专区。若主界面没有你想阅读的故事,那么你可以点击右上角的“放大镜”按钮,便可以自己搜索了。然后你可以选择自行阅读、观看视频和语音播放这三种学习方法。

  课桌上还有温控设备。当你很热时,课桌会自动感应,且开启风扇模式:课桌的两边会有两个小型风扇开始为你吹风。虽然风扇不大,但风力绝对够;当你很冷时,课桌会在你随时可以接触到的地方升温,让你感到温暖。

  这款高科技课桌怎么样呢?我相信这样的课桌会在不久的未来诞生,并普及到我们生活中。

学生写物作文3

  天下三分明月夜,二分无赖是扬州。我的家乡是扬州。

  记得小时候,我依偎在妈妈的怀里,抬头看月。深蓝色的天空上挂着一个白色的玉盘--月亮,周围还有一些可爱的星,一闪一闪,仿佛在对我眨眼。我向妈妈撒娇,求妈妈给我讲故事,于是妈妈就把《嫦娥奔月》讲给我听,听着我真想飞到月亮上去配嫦娥姐姐。

  中秋佳节,我倚在窗前,看月亮,她仿佛是黑色天鹅绒上的一颗耀眼夺目的夜明珠。珺珺,快来吃月饼!,妈妈叫道。我来到餐桌前拿起月饼。月饼,圆圆的;月亮,圆圆的。它们还真有相似之处呢!妈妈,为什么月饼要做成圆的我咬了一口手中的月饼问。中秋节、团圆节,月饼做成圆的,意思是祝天下所有的家庭团圆美满的'呀。妈妈笑着回答。我们在院子里边吃边赏月,我抬起头,月亮那样遥远,仔细观察,月亮上的幽幽黑影,发出淡淡的古铜色,仿佛那是个神秘而又有人的世界。这时,我想起朱自清先生的《荷塘月色》,于是,我拉着妈妈徒步来到荷花池边,今晚的月色真迷人,虽然月光淡淡的,但照在荷花上,显得荷花格外

  的高洁,月亮倒映在水面上,静静得,仿佛在和天上的月亮凝视着。池的一旁是些杨柳,她们借着月光把弯弯的倩影映在池子里,好像美丽的少女在对着镜子梳洗。虽说到了中秋节,但树上的蝉和水里的蛙却依然奏着交响曲,给静静的月夜增添了几分热闹。想一想,现在最寂寞的大概要数月宫里的嫦娥和玉兔了吧。

  禁不住,又让我想起一首诗来:扬州好,高跨五亭桥。面面清波涵月影,头头空洞过云桡,夜听玉人萧。

学生写物作文4

  在我外公老家里,有一条大狗,人们都叫它“龙大”。

  “龙大”的样子和名字简直绝配。它身披一身黑斗蓬,乱杂杂的黑毛夹着几根黄毛,阴森森的绿眼睛,随时冷不丁瞄你一眼,满嘴锋利的牙齿,西瓜皮都经不住它啃,四只天生强健有力的大腿,跑起来像安装了火箭一样。

  别看它长相有点令人害怕,但它奔跑起来可快得很,我对它是情有独钟。

  周末是龙大的自由日,一放它出门,龙大便近乎疯狂,撒起腿来就狂奔。一会儿跳到石头上,一会儿又去追蝴蝶,又过了一会儿全身团成了一个肉球在草地上乱打滚。这时一辆汽车呼啸而过,龙大见状,呆呆地坐在地上,突然它头轻微抬起,两眼紧盯汽车,大叫一声“旺”,随后身体高高挺起,四条腿在不停地蓄力,准备和汽车来一场跑步比赛。看这架势,就好像一个很有经验的田径运动员,已经把胜局牢牢锁定。龙大的.脸部突然抽搐了几下,“唰”龙大就像一支离弦的箭一样飞奔了出去,四只脚飞速摆动,整齐划一,好似机器在快速运转。抬头远望龙大就像一团黑旋风,正勇往直前。它跑了好几分钟,却一直精力旺盛,一边跑一边还兴奋地向路人“旺,旺”几声,把尾巴甩得左摇右晃,好像自己是被大王派来巡山的,一直到晚上龙大才哼着自己的快歌回外公家了。

  龙大虽然长相凶恶,但我还是很喜欢它。它可不止跑步快这个优点,还有什么忠诚呀,负责呀,听话呀……简直是三好狗狗,下次我再一一道来吧!

学生写物作文5

  好消息!适逢中秋佳节,爸爸决定带我到天文馆通过天文望远镜和中秋之月来一次亲密接触。能在中秋之夜观月真是让人兴奋极了,真盼望中秋节快点到来。 期盼已久的中秋节终于来临了,我们一家人吃过晚饭,匆匆赶往天文馆。一来到天文望远镜跟前,我就迫不及待地观看起来。 哇!月亮又大又圆,像挂在天边的大玉盘,真美啊。可我仔细观察之后发现,月亮的边缘有一些不显眼的小缺口,咦,那是什么呢?

  凹凸不平的表面不会就是环形山吧!我兴奋无比,赶快把这一发现告诉r爸爸。爸爸因为事先查阅了一些资料,又通过望远镜仔细观察了月亮,确认我的想法是对的。我很高兴,这也激起了我想了解更多关于月球知识的兴趣。 我瞪大眼睛,集中精神继续通过望远镜来观察月亮。这时,我看到月亮下部有一条笔直的沟渠,然后又发现沟渠旁边有一个小圆点连接着沟渠,像一个瓜蒂似的。我的直感告诉我,这不一定是环形山造成的.。那会是什么原因形成的呢?我决定自己寻找答案。 等回到家里,我赶快到电脑上查找关于月球的资料。我逐张查看了搜索到的照片,可没有一张与我看到的相似。我有点儿失望,但不泄气,我继续打开其他页搜索。终于,功夫不负有心人,我找到了相似的相片。我连忙用鼠标点击了一下“说明”,原来,这痕迹是月球上的冰雪留下来的。

  月球上的火山爆发,导致冰雪向四方分散,形成了今天我看到的现象。我把这一答案告诉了

  爸爸妈妈,他们也来看了一下资料,对我的认真好学很是赞赏,我心里比喝了蜂蜜还要甜。 这一次见到的月中奇观,使我明白了大自然中蕴藏着无穷无尽的奥秘,需要我们去探索、发现,揭开它们神秘的面纱。

学生写物作文6

  我家有一个小猪闹钟。

  它长着一对尖尖的耳朵,胖胖的脸上长着一双黑黑的眼睛,眼睛上面还有一对月牙眉,它好像注视着我的一举一动。它的双手紧紧地握拳,一只向上扬,一只向下垂,好像在学超人飞翔的动作。往下看,它那圆圆的肚皮上有一个钟盘,钟盘里有三个针,一个是秒针,一个是分针,另一个是时针。周围还有从1到12的数字,数字的里面还有一个圆圈,这个圆圈右上角和左下角有两只小猪图案,看起来他们像在说话一样。这个圆圈的左上角有一个标志,右下角有它生产的地区,它是在中国上海生产的。这个小猪闹钟的最底下有两只又大又胖的脚,这样才能让小猪闹钟的上半部分稳稳地站在地上。在它的'背后还有几个按钮,这些按钮是来操作小猪闹钟所有部分的。比如:第一个按钮是来操作指针的,如果指针指的时间不对,就可以用这个按钮调过来。这个小猪闹钟的作用可大了。有一次,妈妈要带我去北京的医院看病,去北京的901公交车5点15就发车了,所以妈妈怕起晚了赶不上第一班车,妈妈拿出小闹钟定的是4点30分响,第二天果真赶上了第一辆班车。

  我要好好保护这个小猪闹钟,不但因为它在我家的功劳很大,还因为它是在我出生前妈妈就买回家了,到现在已经有十多年了。

学生写物作文7

  倚窗,静静看夜醉。星空下,默默地闪烁着并不刺眼的光芒。一条一条,仿佛各种线条交织旋转。月亮斑驳,一瞬间“芙蓉出水,自然雕琢”,没有美,就静静绽放。

  你是考古学家,没有人知道瓷器上素雅的色彩所表达的意境。你就像一朵朝露,一朵昙花,仿佛把人拒之门外,无法理解其中的奥妙。丹青水墨画一体机勾勒出你精致复杂的图案。没有人为你倾倒,你是惊艳的青花瓷。

  即使在秋天之后,被磨成泥土,又变成尘土,梅花仍然像往常一样不断地散发出香味。青花瓷也是如此。纯白的底色,没有任何杂质,再加上一幅江南水墨画,虽然色调单一,早春传世,但如果仔细浏览,静谧优雅的气息会慢慢渗透出来,你会觉得自己置身蓬莱仙境。浅浅的光纹,似乎就是构成美的材料,缺一不可。绿色中的蓝色颜料赋予青花瓷生命,让它看起来不再局限于自己狭隘的世界。它不仅有地球,还有天空。世界似乎与它融为一体,享受着宁静安详的时光。青花瓷充满了自己独特的魅力,却只有一个人在内心的宁静中发现和理解。

  烟雨,蓝天像烟雨带着香蕉。淡淡的白云,轻柔的微风,有形无形的美更让人感动。青花瓷傲然屹立于世,也许最简单的才是最美的。壮丽的美是好的,但它总是缺乏简单。

  浅浅的清水湖,细长的'芦苇在风中摇曳。游鱼是最悠闲的,觅食后别忘了玩狭长的水草。湖面上,有鹅离开的痕迹。夕阳拉走了许久的影子,点点滴滴都是平平淡淡,平平淡淡,浅浅浅浅。青花之美需要细细品味;蓝白的含义要慎重考虑。你站在桥上看风景。看风景的人爱看你上楼。明月装饰了你的窗,你装饰了别人的梦。你是大地上含苞待放盛开的仙花——青花瓷。

学生写物作文8

  生活中,我们见过的动物数不胜数,有人喜欢机灵的小猴,有人喜欢可爱的小猫,而我最喜欢的就是我家养的那只小狗。

  我家的小狗浑身像雪一样白,所以我给它取名为小白。小白的`脸有点像瓜子脸,在这瓜子脸上嵌着一双小汪汪的大眼睛。它的耳朵像一个去了顶点的等腰三角形,长长地披在脸的两边。它的尾巴十分奇特,别家的小狗尾巴都大约有十厘米,而它的尾巴却短得可怜,只有五厘米。

  小白最大的特点就是贪吃了。记得有一次我仍超市买了一根火腿肠。一回家,我就顾不上别的,第一件事就是迫不及待将火腿肠切成了四份,准备分给小白一份,小白一看到我要给它送“人间美味”,便围着我转了一圈。嘴里还不时地发出“汪汪”的声音,好像在说:“小主人,谢谢你!”,我刚把火腿肠放在地上,它便叼着火腿肠飞快地跑开了,好像生怕我和它抢似的!我拿着剩下的火腿肠一蹦一跳地准备回房间里看会儿电视,没想到刚打开电视机,小白又走到我身边“汪汪”直叫,好像在说:“主人,再给我一根吧!”再看看地上火腿肠早已不见踪影。我对它说:“你真贪吃呀!今天我就不给你,看你怎么办!”刚说完,小白仌然在我身边不停地转悠着!不停地“汪汪”直叫,我有些无可奈何了,只得又拿了一根火腿给它,它叼着火腿肠以迅雷不及掩耳之势一溜烟地跑开了。

  这就是我家的贪吃小狗,它的贪吃已经在我家旁传开了。

学生写物作文9

  有一种美食,不需要叫喊,就会有人前来品尝,有一种美食,小小身材中藏着至上美味。没错!它,便是久负盛名的“蟹黄汤包”!

  我这个不折不扣的吃货,虽经历人间美味之沧桑,但还是为之癫狂。要说我与蟹黄汤包之间还有一段佳话呢。

  记得我7岁时,和爸妈去靖江游玩。当时,我们听说靖江的蟹黄汤包名扬海外,我们这一家资深吃货早就想领略一下它的风采。一大清早 ,我们便直奔一家包子铺。爸爸不管三七二十一,连点了四笼。我嗅着汤包这醉人的'香气,望着汤包那晶莹剔透的面皮,丰富饱满的肉馅,手已不知不觉伸到汤包前,谁知“半路杀出个程咬金”,爸爸突然大喊:“住手!”只见爸爸从身后掏出一个东西——吸管!爸爸接着将吸管插进去,将放入姜丝的醋顺着吸管倒进去,爸爸向我讲解:“吃蟹黄汤包一定要加入姜丝和醋,然后将吸管插进去,将汤先吸完,才能开始吃汤包,你看这汤包看起来似秋菊吐艳,吃起来却鲜而不腻,快尝尝吧!”我小心翼翼地将吸管放入嘴中,吸了一大口,哇!浓郁的汤汁和蟹黄完美融合!我吸完汤汁,咬了一口汤包,只发觉笋丁的清甜,肉丁的浓郁,蟹黄的鲜美,香醋的酸爽,姜丝的清香,这五者巧妙地结合在了一起,让人不禁感叹:“此包只因天上有,人间难得几回尝!”在那以后,我便爱上了这种味道。

  蟹黄汤包的鲜美是常人无法抗拒的,连平时公务繁忙的“上班族”也愿为了蟹黄汤包而等上长队,体验独特的“水城慢生活”。店里,人头攒动,人们的身影在热气中朦胧又彷徨。

  讲到这,恐怕你早已“口水直流三千尺”了吧,那就快来这品尝吧!体会怎一个“绝”字了得的美味,体会独特的“水城慢生活”。

学生写物作文10

  在一个很远很远的地方,有一条美丽的河流,在这条美丽的河流上方有一个非常小的湖......

  我站在湖里的船上,向远处望去。真的是一眼看不到边。我不禁在心里赞叹这是一个多么美丽的地方!

  那是我旅行的第一天,一路的劳累让我提前睡着了。第二天,当第一缕阳光照射在刚刚从睡意中醒来的脸上时,我睁开眼睛,慢慢从床上爬起来,感受着刺眼但温暖的阳光。当我走到窗前时,我突然被窗外的风景迷住了。这是第一缕阳光在宁静的湖面上闪耀荡漾。我拿起一件外套,迫不及待地想出去。虽然这里是冬天,但是当阳光照射在我身上的`时候,是如此的温暖,以至于我已经忘记了寒冷。

  我独自沿着湖边走着,贪婪地呼吸着清晨的空气。不远处,一个渔夫对着湖面唱着这首歌,很快就有几只海鸥飞向他,仿佛被他美妙的歌声所吸引,静静地停在岸边他的船上。我走到他面前,问我能不能坐他的船去湖边的小亭子。没想到他会带我去中间的小亭子。此刻我很开心,也很激动。小船漂浮在一望无际的小湖中。不知道过了多久,渔夫才把我从兴奋和兴奋中唤醒。“小朋友,给你。我在这里等你。”我对着渔夫叔叔笑了笑,转身向湖里的小亭子走去。

  当我站在亭子里,看到一望无际的湖泊时,我非常激动。亲近自然真是太美了!我抬头看着天空,蓝天就像白云上映出的湖。当几只海鸥抓到食物,回到渔夫的住处时,我很快就完成了我的湖中小亭子之旅。这里的一切都太美了,我无法用语言表达我的感受。

  这里的人,这里的水,这里的湖,这里的一切都是如此美丽,我永远不会忘记这个美丽的地方——白塔湖!

学生写物作文11

  今年妈妈在墙根下种了几棵丝瓜。远远望去绿莹莹的,上面点缀着几朵黄色的花,在秋高气爽的时节显得格外醒目,好像墙头上披上了花帘子。

  丝瓜的叶子是掌型的,挨挨挤挤,显得十分茂盛。营养充足的叶子是绿色的,缺乏营养的'就会有点发黄。

  丝瓜花好像一个小喇叭,有三个花瓣。花蕊星星点点好像一个个金黄的小绒球。

  每当六七月份,丝瓜藤把一条条鲜嫩的丝瓜献给我们。丝瓜可以烧菜、烧汤,味道鲜美可口。丝瓜老了便发黄发干,果肉变成网状纤维,人们叫它“丝瓜络”。丝瓜络可以刷碗,听妈妈说:“用丝瓜络刷碗不沾油,洗起碗来又方便又干净,丝瓜络还可以做药材。”

  原来,丝瓜全身都是宝呢!

  优爸点评:小作者文章简短,却十分精炼,层次分明,详略有序,描述得体。不需要太多的言语,简明扼要,精炼细致地概述了丝瓜的特点,从丝瓜的外形到枝叶的细节,再到花瓣,都能简要的概叙。其中,尤为亮眼的地方是小作者比喻的修辞手法运用极为生动,“远远望去绿莹莹的,上面点缀着几朵黄色的花,在秋高气爽的时节显得格外醒目,好像墙头上披上了花帘子”,把一篇的丝瓜藤曼比喻成花帘子,形象生动,又让叙述上更富艺术性,使用得十分到位。优爸建议,像这样生动的比喻可以多使用在文章中,比喻单个丝瓜的,比喻一串丝瓜藤的等等都可以,让文章更丰富饱满。优爸期待小作者的更优秀的作品。

学生写物作文12

  我一个人在回家的路上徘徊,感到非常沮丧。

  微风吹过,路边的蒲公英随风升起,像小雨伞,悠悠地飘动着;像个小精灵,自由了。我向往蒲公英。准确地说,我渴望这种不受约束的自由。

  小时候渴望长大,长大后却怀念童年。都说我们在花季里年轻向上;他们都说我们在花季的时候是人生最美好的时光,但是他们有没有知道,我们在花季的时候有不同的烦恼?父母给我们压力,老师给我们压力,同学给我们压力,已经压得我们喘不过气了。

  我追逐风、蒲公英和虚幻的自由。我想像蒲公英一样自由自在地生活。蒲公英自由了,我就像笼子里的小鸟。它有自己的蓝天,而我只有一点空间。它可以不受任何约束地在自己的天空中漂浮。而我只能在那个华丽的坟墓里跳来跳去,被别人推来推去。

  但是后来,我发现我错了。

  良久,风停了,蒲公英渐渐落下,像天使一样坠入天空,很美。它轻轻的嵌在松软的泥土里,不再自由的飞翔。

  原来蒲公英脱离地球母亲的怀抱,不是为了自己的`自由,而是为了更广阔的土地,为了自己未来更好的发展。

  我不再羡慕蒲公英。但更多的是对它的崇敬。

  在青年时代,我们有自己的目标和理想。我们不应该为了短暂的幸福而失去永恒的幸福。在青年时期,不要过分放纵。

  我开心地冲回家,心里顿时轻松了许多。

  一阵细雨过后,昔日的蒲公英生根发芽,用尽全身的力气茁壮成长。

学生写物作文13

  前几天,我的外公从乡下带来了一只活泼可爱的小白兔。我十分喜爱它。

  瞧!小白兔身披着一件“白绒袄”,看上去可漂亮了!又大又长的耳朵总是爱竖起来,像是在探听什么秘密似的,一双像“红宝石似”的大眼睛“镶嵌”在眼眶里,一只浅红色的小鼻子时刻不停地抽呀抽呀的;一张三瓣嘴儿时不时地动一动,就连几根小胡须也跟着三瓣嘴儿微微抖动。小白兔长得多么可爱呀!

  小白兔吃食物时候的表现常常逗得我忍不住发笑。吃食物之前,小白兔会用那只灵敏的小鼻子嗅一嗅,检测完食物的新鲜度之后,小白兔便放心地享受着它的美味。

  假如你伸出手指头逗小白兔玩儿,它就会立刻跑上前去,轻轻地咬上一口你的指甲头,再用柔软的小舌头舔一舔你的指甲,然后,小白兔还会用它那灵敏的小鼻子再嗅一嗅,最后,小白兔才无趣地走开了。但是,等小白兔再回来时,它好像已经忘记了自己刚才的举动,还会再来舔一舔你的`手指甲。

  嗯,最快乐的时光还是要数我和小白兔一起嬉戏、玩耍了。每当我回到家里,小白兔就会跑到我身边来,缠着我一起玩耍呢。我们经常一起尽情地嬉戏着、玩耍着。在阳光的照射下,在微风的吹拂中,我们的欢声笑语传遍了整个楼层。

  它----就是我最喜爱的小白兔,它,又是多么生气勃勃,天真可爱呀!

学生写物作文14

  我的小木偶是一个漂亮的小姑娘。它不是别人送的,更不是买的,是我和妈妈一起设计,我自己一针一线辛辛苦苦缝成的。

  几年以前,它还只是个会眨眼睛的布娃娃。现在我长大了,还玩布娃娃,人家见了会嘲笑我的!扔了嘛,又太可惜。有了,把它改成一个小木偶吧!我把布娃娃的头和手剪下来,用妈妈做裙子多余的布做身子,最后缝上头和一双小手。我只要用一只手操纵,小木偶就自如地动了起来,眼睛依然会一眨一眨的。

  你看,小木偶戴着天蓝色的呢绒帽,多像一个小小的蓝精灵啊!它有两道弯弯的眉毛,一双炯炯有神的眼睛。你把它放倒,它就闭上双眼“睡觉”,多有趣!它的脸蛋红扑扑的,半张着的'嘴上老挂着笑,好像在说:“你看,我可懂礼貌了,见了客人会敬礼,表示鼓励会拍手。”

  在一次中队活动中,我用它表演了一个木偶戏,大家很喜爱这个节目。我为我的小木偶能给大家带来快乐而感到高兴。我让大家都来玩我的小木偶,分享快乐。男同学拿到了,就给它手上夹上一支铅笔,像在做开枪的动作,顿时,它成了一名勇敢的女战士:女同学拿到了,它就变了一个样子,会跳舞,会打手鼓,还会梳理辫子。

  我看着大家高兴地玩木偶,心想:这木偶本没有生命,是操纵它的人赋予它生命和语言,使它有性格、有感情。于是我又想到:劳动和智慧能创造美,能给他人和自己带来快乐,要是每个人都能为世界创造美,让我们的世界充满美、充满爱,那该多好呀!

学生写物作文15

  我的窗子上挂着一个精致可爱的风铃,这是爸爸从日本带回来的,我非常喜欢它。

  这个风铃造型独特,中心是一个小巧玲珑的黑色铜钟,钟里的小铁片是它发出声音的关键部件。小钟外面罩着一个烟姻笼子似的竹子外壳,贯穿整个风铃的绳子系着纸做的天蓝色下摆,下摆上画着粉红色的樱花,无比雅致。风一吹,风铃便奏出轻快的“丁零”声,悦耳极了。

  我对这个风铃的感情是由它的铃声引起的。每当风吹来时,风铃发出非常动听的声音,听起来是那么乐观、豁达,像一个小女孩格格的笑声。我每次听到这熟悉的铃声,总是感到那么开朗、快乐。我也时常凝视着风铃在风中摇摆。放学回到家后,我总要凝视风铃一阵子,风铃也总是冲着我笑着,笑得那么传神,那么欢快,惹得我也附和着笑起来。每次听它的声音,我就仿佛置身于一个风的.世界中,风中的花草笑着,树木笑着,昆虫笑着。忽然,传来一阵铃声,将别的笑声压了下去,独自发出少女歌声般的笑声,静静地笑着,花草、树木、昆虫流露出幸福的微笑。

  我的烦恼在风铃的歌唱中烟消云散;我的不快在风铃的演奏中化作一团细雾。风铃,使我看到了生活中的乐趣,不让我在困惑中低头,却以笑声感染着我,伴随我走过今后的岁月。我们一起笑望明天。我爱我的风铃。

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