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我的数学老师作文

时间:2023-09-18 09:32:53 作文 我要投稿

我的数学老师作文15篇(推荐)

  在我们平凡的日常里,大家总少不了接触作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的我的数学老师作文,欢迎大家分享。

我的数学老师作文15篇(推荐)

我的数学老师作文1

  在我的印象里,给我留下深刻印象的教师不是别人,就是我的数学教师。

  去年夏天,听说要来一个新教师,大家便商量起来:“期望教师是个男的,期望教师对我们好点。……”“叮铃铃”上课了,从门外走进一位三十来岁的教师。你瞧,他那179厘米的高个子,像一个士兵一样,头发还一绺一绺地翘着,两只炯炯有神的眼睛望着所有人。

  教师有两大特点:1.教师爱拖堂。有一次,铃声已经传入全班人的耳中,而数学教师却像没听见一样,讲得更加来劲了。我们没办法,只能在一旁听着。最终,教师说下课了,可可是一会,那清脆的`铃声再次传入我耳中。我这时心想:教师真是的,都拖到上课了。

  第二个特点就是很容易生气。有一次上课,教师给我们布置了很多题,要我们10分钟以内做完。我们哪能做这么快。时间过得真快,一下子10分钟就到了,可我只做了一小半,教师一检查,看着我们无精打采的样貌,顿时大发雷霆,说:“你们真是没用,连这么点题都做不完,算什么学生?都给我把这几题做10遍。”完了,教师这一生气,我们倒大霉了。

  这就是我的数学教师,虽然在你眼中他可能很不好,但在我心里,还是觉得他是个工作认真、负职责的教师。

我的数学老师作文2

  一张枯瘦的脸上架着一副厚厚的“啤酒瓶底”,黑黑的面庞,长满了“青春美丽”痘,构成了毫无气质的他。他看上去有三十多岁,教我们数学。

  王老师是学校有名的“大头虾”。有一次上课了,王老师蓬头散发,脸一看也是没洗,同学们都哈哈大笑起来,她也露出了洁白的牙齿。我一看她脚下穿的是拖鞋,也不禁笑了。这是一个不修边幅的老师。

  “大头虾”虽然在生活中马马虎虎,但是对待工作尽职尽责。

  那年冬天,一件事令我记忆犹新。下课,在回家的`路上,王老师打来了电话:“锦杰,你的教材落下了。”赶到学校时,大门已锁,街上的行人寥寥无几,唯独那件黄色的羽绒服十分显眼。她在寒风中瑟瑟发抖,手中紧攥着一本《数学》。她将书一把揣进我怀中。“真马虎!怎么连书也忘了拿!”她双手冰冷。“下次别犯糊涂了。天这么冷,赶紧回家吧!”说完便转身走入了朦胧的夜色中。我愣愣地站在原地,手中的课本还有残留的余温,让我不再寒冷。从那以后,我再也没有落过任何东西。

  这就是我们的王老师!一个在生活中随随便便而对待工作又尽职尽责的老师。告诉你一个秘密,我渐渐喜欢上了王老师的课堂。

我的数学老师作文3

  我们班的数学老师让我又爱又怕,你看,在讲台上看着同学们读书的老师,就是我们的数学老师——杨老师。

  她中等个子,扎着一捆长长的马尾辫,那黑宝石似的眼睛总是散发着睿智的光芒,那樱桃小嘴要是被激怒,立刻会变成血盆大口,那微微上翘的鼻子上还有一颗芝麻般大小的痣,不仔细看还看不出来呢。

  我十分喜欢我们的数学老师,当我们有不理解的问题时,她总会谆谆教育我们;当我们灰心丧气时,她总会用坚定的语言鼓励我们;当我们身体不适时,她总会温柔的呵护照顾我们。记得有一次,我正在操场上玩耍,突然,我十分不适,杨老师见了,摸了摸我的.额头说:“好烫啊!”杨老师话音刚落,就开始拨打电话了。终于,妈妈来了,这时杨老师心中的石头放了下来。来到医院,杨老师温柔地说:“这几天你就在这儿好好休息吧!等你好了,我再给你补课。”听了杨老师的话,我的不适都消失了大半了。

  我也十分害怕我们的数学老师,因为,你只要犯下一点儿小错误,就一定会被她大骂一顿,还会被叫到办公室“喝茶”呢!

  杨老师,谢谢你的谆谆教诲,谢谢您的关心呵护,我一定会以优异的成绩回报您的!

我的数学老师作文4

  我的数学老师姓陈,是一个脾气暴躁,又恨关心我们学习的人。她所教的每一届学生都很优秀。

  我的数学老师非常严格,她要求我们考试的时候计算题不能做错,做过的题目也不能错,会做的`也不能错……她还有一句话是对我们常说的:“今日事今日毕。”我们收到这句话的影响,下课了就坐到教室里做题,放学了继续留下来做题。她不管是炎热的夏季,还是寒冷的冬季都是最晚回家而一位教师。我们都非常崇拜她。

  不过,她有时也不是那么严格的,有时会讲些笑话给我们听,把我们逗得哈哈大笑。

  我的数学老师非常辛苦,有些实践活动,她为了让我们理解的更清楚,还特意帮我们做了一些材料。她给我们做的材料我们用完了都舍不得丢掉,因为我们认为这是老师的心血。几十年如一日的奋战在教书育人的岗位上,她的头发白了一根又一根。

  我的数学老师不仅教我们怎么学好数学,她更像一盏明灯,指引我正确的方向。

我的数学老师作文5

  我的数学老师——沈老师,他瘦瘦的,看起来和蔼可亲,可是他严厉起来也是很厉害的哦!

  有一次,我们在上课时,沈老师叫我们写书上的题目。那道题很难,许多人都写不出来。然后沈老师叫我们放下笔,听他解释了以后再做。可是有人还是拿着笔,沈老师又把话重复了一次,见同学们还是不听话,沈老师发火了,他拿过那个人的笔,把它折成两半。从此以后,我们班再也没人敢上课的时候磨磨蹭蹭了。

  还有一次,我把长度单位搞糊涂了,沈老师就耐心地教我,回家时还嘱咐爸爸帮助我。

  沈老师不但关心我们的学习,还关心我们的生活。每次我吃饭都是最慢的',沈老师总是过来搭搭我的后背,鼓励我要快点。

  在这里,我想对老师说:“老师您辛苦了!你总是默默付出,燃烧自己,照亮我们。谢谢您!”

我的数学老师作文6

  我的数学老师姓王,叫王燕,她是一位风趣幽默、知识渊博的老师。她已经教书二十多年了,其中教过无数的`优秀学生。

  我们数学老师在上课时可好玩了,不信的话,你就听我跟你说说吧!

  有一次,数学老师脸上挂着微笑,走进了教室。讲课时,老师妙语连珠,逗得同学们哈哈大笑。一开始,我们认为她的脾气很好,可是我们错了。每当我们考试,因为马虎考坏时,她便毫不留情地训斥我们。可就是因为这样,我们的成绩才有了提高。日常生活中,如果犯了小错,她也绝不打骂我们,而和颜悦色地和我们讲道理。如果你在校外遇见她,她显得很平常,一点也不像一位学识渊博的老师。你和她谈话,她也不会谈成绩,更不会训斥你。她幽默得让你觉得像个十足的马戏团演员。她的笑话有很多,我记得最深的一个是:你知道为什么能同时写两行字吗?因为猪用鼻子写字。那个笑话是期末考试前她对我们全班同学说的,她希望我们不要紧张,上了考场要淡定,如果我们将来考上大学,我第一个要感谢的人就是王老师。

  谢谢你王老师,我不会让你失望的。

我的数学老师作文7

  小小的脸庞,大大的眼睛,小巧的嘴巴,还有那迷人的微笑,看见这张脸,同学们都十分喜欢,甚至到了崇拜的地步,这就是我们的数学老师马老师。

  马老师是从五年级才开始教我们班数学的。可是我们和马老师一点没有陌生的感觉。因为她脸上的微笑是那么的迷人。

  马老师上课,同学们的目光都聚集在她的.身上,思维跟着课堂走,一节课上下来,好像在数学王国做了一次旅行,每次下课都依依不舍。马老师的声音很温柔,而且还是很好听的娃娃音。就连批评我们的时候也觉得十分亲切。我们不仅是师生关系,更是朋友。

  记得上册中关于单位“1”的知识点,我学得不扎实。单元测试的时候,这类型的题目几乎全部错了。我去请教马老师,她利用课余时间,非常热情的给我重新讲了一遍这个知识点,让我顺利的赶上了。从那以后,我经常会主动向马老师请教问题,每次老师总是很耐心的给我讲解。

  无论在课堂上还是生活中,马老师都让我们着迷。今年新学期开学的时候,马老师穿了一件粉红色的羽绒服,站在讲台上给我们上课,我们听着马老师的娃娃音,看着那迷人的微笑,同学们都听得津津有味。啊,听马老师上课,真是一种享受。

我的数学老师作文8

  教过我的老师有很多个,可是印象比较深刻的是我的数学老师。

  我的数学老师是郑老师,她有着短短的头发,看起来很干练。而且每次穿衣服搭配的总是会很好看,脸上还很精神。我的数学老师是学校里的唯一一个高级教授,她在学校已经工作30多年了,我很佩服她。

  我的'数学老师是一个严厉的老师。一开学她就会给我们讲一些课堂上的纪律和基本的要求。说一个要求,还要连续说几遍,可我知道老师那是怕有些学生忘记。我的数学老师教的很不错。她的课堂要领和其他老师不是很一样要求的,虽然严格了点,但是我慢慢的适应了。有一次她在上课的时候,她还没讲完课,可就下课了。在课堂上那个问题我一直不知道,可是到讲的时候可就下课了。放学之后,我把书本拿回家,想一想老师在课堂上讲的那个问题,然后想一想做了做。等到下次上课的时候老师讲那道题,我居然做对了。

  喋喋不休是一种好。她的严厉也是一种好。她是一个很棒的老师,能遇到这样的好老师,是我的荣幸。

我的数学老师作文9

  新学期开始,我们班换了一位新的数学老师,数学老师上课又讲英语,又讲中文,唉,我都不知道是上英语课还是数学课了!

  第一天上学,老师换了,数学老师换成了一个女老师,她叫李老师,她的个子不是很高,戴着眼镜,有点胖胖的,对同学有耐心。呵呵——李老师上课一般会说:“Understand?”我们只好回答:“Yes!”

  课上老师提问,她就会说:让我数数看有几个同学举手回答老师提出的问题了。这时候,李老师就会开始数啦“One、two、three、four……”嗯——她以前一定教过英语的!我心里想,我觉得一定是!要不老师怎么会在数学课上讲英语呢?这个问题一直困扰着我,想啊,想啊……只有一个回答“不知道!”呵呵——哦,不要想这个问题了!想点别的.吧!想点什么呢?上课时就应该想老师提出的问题啦!

  同学们,你们说对不对啊,上课时不能东想西想吧,我们要专心听课、积极思考,这样才能回答老师提出的问题呀。

我的数学老师作文10

  要说最尊敬的老师吗,那就是吴平老师了。我感谢阳光,它带给我温暖,我更感谢我的数学,带给我鼓励的微笑。

  每一次学习新知识她都会反复的讲,然后找一些题目让我们做。

  她中等的个子,一头乌黑的亮发,一双明亮的大眼睛,一张圆圆的`脸,显出知识分子常有的那种体态,她却有一股神奇般的力量,常常鼓舞着我们,支持着我们,温暖着我们,于我们相处近二年了。

  一天我和同学们在上数学课,老师在上面讲同学们在下面讲。一个同学在下画画被老师发现,结果她被老师给狠狠骂了一顿。然后老师又在全班的面前把我们给骂了一顿。

  吴老师她对我们非常负责,每次考试完后她都会对考试进行分析总结让我们知道错误。吴老师对每一次考试都很重视,不管是大考还是小考。

  写作老师,我将永远记住您那灿烂如阳光的微笑。

我的数学老师作文11

  我的数学老师是一位主任,他是个男老师,尽职尽责,讲课幽默认真,但是如果我们不认真听讲,他也是会生气的哦。

  我的`数学老师刚教我们的时候,我一看是个男老师,心里面害怕起来:他会不会很凶?会不会很严厉?我忐忑不安的等待老师开口说话,他讲述了自己上学时的经历,他那个年代生活很艰苦,但是他们学习很认真,刻苦,并鼓励我们好好学习。

  然后他问:“咱们班数学课代表是谁?”我们齐声回答说:“没有!”

  我用期待的眼神看着老师,心里想:要是选我就好了。没想到老师忽然问:“你叫什么名字?”我迅速回答:“齐若琪!”老师说:“你来当我们的数学课代表吧!”我很激动,下决心一定做好这个课代表!

  我的数学老师再忙再累,也会用最好的精神状态给我们上课,每节课都很幽默,吸引着同学们的注意力,有一次,讲解方程的时候,他在黑板上画了一个等式,左边和右边分别画上了不同数量的巧克力,然后这时候他转过头神秘的说了一句:“德芙巧克力,纵享新丝滑”,然后全班都被逗笑了。

  我喜欢数学老师,他在学习,生活等各个方面都很关照我们,他像父亲一样关爱着我们!

我的数学老师作文12

  今天我来跟你说说我的数学老师,他有一双乌黑的头发,剪了一个蘑菇头,有一口樱桃嘴,苹果似的脸蛋,这种是对我们特别的温柔,有时对我们特别凶,这让我留下了深刻的印象。

  开学第一天,我流鼻血了,语文老师叫我去洗一洗脸,就在那时候我走在路上,数学老师突然就来问我是怎么了,我说老师我流鼻血了,我一说完数学老师就拿起一包纸巾带我去水池洗了脸,那时我十分害羞,脸都红了。

  还有一次数学老师给我们上课时,我才知道数学老师才刚刚毕业的新老师,我也十分敬佩数学老师那样善良又温柔的性格。

  还有一次,上课老师提问同学们一直积极回答问题,老师非常高兴,可是一到举手当小老师时,也只有几个人而已。上语文课时,数学老师总是默默无声地坐在大家的`身后听课,吓得同学们一惊一乍的,都不敢再说悄悄话了,语文老师依然在讲课,数学老师也听得非常认真,数学老师说她科科都会,大家听课十分入迷,每次老师提问大家都很快举手,要老师让他(她)们回答问题。

  这就是我的数学老师,那你们猜我的数学老师叫什么名字呢?认识的都知道她温柔,不知道的什么也不用说,那我就来告诉你们吧!数学老师叫林晓舒。

我的数学老师作文13

  我的数学老师是张老师,张老师在上课时,我们听得很认真,张老师平时笑呵呵的,要是作业写的不认真的话,那是世界末日呀!所以我们都把作业写在整整齐齐的。

  在上课时,张老师的衣服整洁,有时候穿牛仔裤,有时候穿小裙子,有时候穿今年最流行的服装,张老师的课件做的也是巧到好处,比如上周角平角那一刻时,上面说,周角是皇上,是一座张山,平角是将军,是半座山,门客是直角,是1/4的江山,我们好像沉迷于课堂的世界中,下了课我们仿佛还在听课。

  张老师说话很快,张老师已经说了十个字,可是有些同学才听了五个字,每次听作业时好像才听到一个作业,其实是两个作业,不得不说张老师说话这么快,我想张老师可能是提前背会的吧!

  张老师在跑步这项运动下也很强,每次都是第二名,有一次张老师和周正赛跑,以50%的优势打成了平局,唉,现在要是我和张老师跑步,肯定是因为我有大长腿。

  张老师是一位园丁,在我们有困难的时候,鼓舞我们,再一次次的.摔倒又被一次次的拉了回来,我想对您说:“老师,您辛苦了!”谢谢张老师的教导,遇到他是我的福气。

我的数学老师作文14

  我的数学老师瘦瘦的,戴着眼镜,看上去,像个大学生,实际上老师马上就要当爸爸了。

  老师讲课,嘴上永远带着使人亲切的微笑。

  每当,数学老师出个难题的时候。我总是左思思,右思思。左思思就是,都怪数学老师,有出难题,害我变成了小笨蛋!右想想就是,这解题的道路在哪?答案答案快点出现,让我变成“爱因斯坦!”

  这时候,站在一旁的老师肯定也为我着急,但他却很淡定的看着我,等着我!一会儿旁敲敲,一会儿侧击击。就这样一遍,两遍,很多遍,不厌其烦,引导我,直到我想明白!

  每当,数学老师出简单题的时候,我心里想“哎呦”简单!打个响指,答案马上蹦到了老师面前。

  “错了!”

  “啊!错了?”一惊,心里忐忑不安,“别看简单,内有玄机!”

  接着思考,几分钟后,新的答案又摆在老师面前。

  “对了!”

  “啊,终于对了!”

  做对题目,我心里美滋滋的`,但是,老师却面无表情。

  这就是我的数学老师。

我的数学老师作文15

  我的数学老师姓杨,我们都叫她杨老师。从一年级到现在,我们班的数学一直都是杨老师教的。

  杨老师有一头长长的卷发,它们被扎成一条蓬松的“大马尾”,一双眼睛明亮锐利,虽然杨老师已经五十多岁了,但她的穿着打扮依然紧跟潮流。

  杨老师上课非常生动有趣,我们听着听着,都入了迷。提问的时候,经常是几十只手齐唰唰地举起来,谁都想回答杨老师的问题。但有一次,杨老师提了一个很难的问题,顿时,全班鸦雀无声,谁也不敢举手。其实,很多同学心里都有清晰的思路,可都怕自己想错了。杨老师眼珠一转,有了主意。她故意往门口走,边走边说:“这题确实难,我去叫十班的'刘科显讲给你们听。”我们怎么会让别班的人给我们讲一道自己已经会做的题?立马,几十只手又高高地竖起来了。看,杨老师用一招“激将法”轻而易举地化解的举手危机。

  别看杨老师平时幽默风趣,可她也有来历的时候。有同学作业没写、考试不及格之类的情况,杨老师都会把“当事人”叫到办公室去“喝茶”。

  杨老师已经教了我们五年了,不知道下学期她还会教我们吗?

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