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放风筝作文

时间:2023-09-28 08:16:42 作文 我要投稿

放风筝作文

  无论是在学校还是在社会中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的放风筝作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

放风筝作文

放风筝作文1

  春暖花开,桃红柳绿,今天,我校六年级同学迎着和煦的春风,在太湖广场上举行了一次欢乐的放风筝活动。

  不一会儿,我们就坐着车到达了目的地。放眼望去,眼前一片明艳。天格外的蓝,空气格外的清新,风儿小跑着不断向我们这儿“冲来”,同学们跃跃欲试,纷纷拿出自己的风筝,远远一看,五颜六色的一片。他们跑着,跳着,呼喊着同伴,奔向广场。原先宽广的广场,很快便被三三两两的同学占据了。

  我也不甘落后,兴致勃勃地拿出了我的“喜羊羊”,手忙脚乱地插上支撑杆,穿上线,就随便往上一抛,没想到,“呼”的.一下,竞往上窜了几米,“嘿,真给力!”我的合作者杨紫语跑了过来,“别着急,慢慢放,心急吃不了热豆腐,我们都是初学者!”“OK!”我拿着线团,杨紫语把风筝往上猛地一抛,还没等我放线,它便像一个落线的玩偶般掉在了地上。哦,不!再来!交换场地,我抛她放,各就各位,我一边托着风筝,一边快速地随着线往前冲,盼望着风筝能够翱翔蓝天,我借着风势,轻轻把风筝往上一送,随即朝杨紫语大声喊:“放线,快放线,控制住!” 风筝不高不低,它像个不倒翁一样,在空中晃来晃去,似乎在打不定主意,终于,它捺不住性子,以一个俯冲,又莽撞地跌落下来。哦,太糟糕了!我不灰心,我就不相信成功不了,再来!我再一次和杨紫语奔跑在烈日下,朝着逆风方向跑,一边转过头看着风筝。这时,一阵狂风吹过,风筝像受到了鼓舞似的,一下子飞出去老高,哇,风筝在空中展开双臂,自由自在的飞着,我不停地放线,它越飞越高,太棒了,我们成功了!

  这时,再向广场望去,许许多多大大小小五颜六色的风筝,在蓝天下飞舞,有粉色的凤凰,可爱的企鹅,五色的美人鱼等,好不热闹!它们有的高高在上,有的在低空盘旋,有的缓慢上升,有的俯冲跌落特别是一只“雄鹰”,那在空中矫健飞翔的身姿,令我赞叹不已。

  时光飞逝,虽然快乐的放风筝活动结束了,但是我永远也不会忘记那风筝在碧蓝的天空中快乐飞舞的样子。是啊,我们放飞的是无限的希望,无限的梦想!

放风筝作文2

  一缕缕阳光洒向大地,显得那么温暖明媚。微风迎面吹来,虽然感到几分寒意,但也不是那么凛冽了。再向四周看看,一派生机勃勃的景象,哦,原来,是春天来了!

  是啊,春天来了,孩子们,也活力四射,一个个都拿起准备好的风筝,就直奔公园,我也是一样。

  一切准备工作都做好后,妈妈带着我,来到了公园,“呼呼----”听啊,是风来了!我急忙拉起风筝,使劲向前冲,幸好,风筝老弟没让我白费功夫,不一会儿,就顺着风,飞上了蓝天。我不断地放线,风筝在风姑娘的帮助下,越飞越高,最后,竟成了芝麻大小的米粒儿了!

  我环顾四周,五颜六色的风筝飞来飞去,大的,小的,红的,白的,比比皆是,让人看了眼花缭乱。

  看啊,那只蝴蝶风筝,正在空中翱翔呢,不好,前方有不明飞行物,定睛一看,原来,是一个蜈蚣风筝啊。

  哎呀,不好,风筝线断了!早知道,就专心放自己的风筝了,看别人的干什么?而且,还放那么高,线不断才怪呢!

  风筝在空中飞了一会儿,便晃晃悠悠地朝一颗大树飞去,天哪,竟然卡在树上了,我和妈妈费劲了心思,却还是拿不下来。在说,此时天色已晚,我只好悻悻地跟着妈妈回家了。

  唉,真是赔了夫人又折兵啊,不过,玩嘛,只要开心就好,不是吗?

  篇六:放风筝

  今天,我正在写作业,忽然从外边传来小伙伴的'声音:“放风筝去喽!放风筝去喽!”我写不下去了,便走出房间。爸爸见我不想写了,便说:“我就知道你想玩了,我们去放风筝吧!”我高兴极了。

  我们来到一片空地上,看到天上有许多风筝:金鱼、章鱼、孙悟空、老鹰……各式各样的风筝看得我眼花缭乱。我们也不甘落后,说放就放。

  我们先向空中扔一把松土,看看风向——是东风。然后让爸爸拿着风筝站在西边,我拿着线轴站在东边。爸爸说:“跑!”,我便飞快地跑起来,而且,一边跑一边松线,眼看我的福娃风筝就要飞起来了,便喊了起来:“飞起来了!飞起来了!”正在高兴的时候,风筝又掉了下来。真扫兴。连续几次都是这样。爸爸沉不住气了,便说:“看我的。”他把放风筝的动作完美地做了下来,结果真的放了起来。爸爸还得意地说:“你真不行,看我,一次就放了起来。”风筝越飞越高,看着在天空翱翔的风筝,我长大也想像风筝一样在天空自由的翱翔,飞向月球、飞向宇宙。

  过了一会儿,我发现空中的风筝越来越少,扭过头来看我们的风筝,不好,歪歪扭扭的要掉下来。哎,真扫兴!原来风停了。我赶紧缠线收好风筝,这才依依不舍地回家了。

放风筝作文3

  “草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”又到了阳春三月,终于可以放我那梦寐以求的风筝了!

  星期天,阳光明媚,旷亮无比的蓝天上飘着朵朵棉花糖般的云朵,和煦的东风轻轻地吹拂着,我约上好朋友清清和玥玥一起去公园放风筝。

  公园里已经有很多人在放风筝了。瞧,天空中随风飞舞着凶巴巴的“老鹰”风筝,不停舞动着百足的“蜈蚣”风筝,还有美丽的“金鱼”风筝......

  远处,一对年轻的父母带着一个小男孩在放一只彩色的“三角形”风筝。那个小男孩时而拉线,时而放线,风筝迎风而上。他高兴地大喊:“爸爸,妈妈,我把风筝放上去了!”爸爸妈妈看看风筝,又看看他们的儿子,欣慰地笑了,说:“我家的宝贝真能干!风筝放得好高啊!”

  我们看着放飞在空中的五彩缤纷的.风筝,心里真是羡慕极了。我迫不及待地拿起了“燕子”风筝,高高举过头顶,准备让他翱翔天空。清清则一手拿着线轴,一手牵着风筝。我俩一前一后开始向前跑,清清一边向前跑,一边回头看,我冲着他喊道:“我要放手了!你跑快点!”......玥玥手捧着自己的“蝴蝶”风筝,看我们信心十足的样子都入迷了。

  可是,风筝却没有像想像中的那样飞上蓝天,在半空中盘旋了几圈就直直地栽了下来,清清嘟着嘴沮丧地看着横在地上的风筝,顿时傻了眼,说“哎!还是掉下来了!”玥玥走过来说:“不要灰心,再来一次!”这时,我眼珠子一转,回想起爸爸说过的话:“放风筝的时候,风筝要逆风放飞,且要一放一收,只有这样,你的风筝才能飞得越来越高,不会掉下来。”我们重新收拾心情,又重新商量了一下对策,开始了又一次的挑战。

  我们先确定风向,然后我举着风筝跟着前面的清清跑了一段,放手,清清一边跑一边观察风筝,一会儿放线一会儿收线。风筝一点儿一点儿地飞向了蔚蓝的天空。果然爸爸说得没错,看着越飞越高的风筝,我们高兴得手舞足蹈,在一旁观看的玥玥也不停地大声叫好。

  我们跟着风筝跑呀跑呀......仿佛自己也变成了风筝,在天空中自由自在的飞翔!

放风筝作文4

  春天来了,万物复苏,又到了放风筝的好时节。

  星期六的早上,天气晴朗,凉风习习,天上飘着朵朵白云。我、李子然和丽娜相约去五一广场放风筝。

  我们如约相聚在五一广场,丽娜带了蝴蝶形的风筝,我带了燕子形的风筝,而李子然却忘记带风筝。看到李子然郁闷的样子,我和丽娜便邀请他与我们一同放飞风筝。此时广场上空已经有很多风筝了,各式各样的风筝飘在空中,真是五彩缤纷,看得人眼花缭乱。

  瞧,远处有一家三口。小男孩的爸爸把他们的彩色三角形风筝放上了高高的天空,他让小男孩拿着风筝轴。小男孩攥着风筝跳来跳去,兴奋地说:“爸爸妈妈快看啊,我们的`风筝飞得最高!”妈妈笑着回答道:“是呀,我的宝贝儿,你太棒了!”说完,他们一起呵呵地笑了。多么温馨而又美好的画面呀!

  我们三个小伙伴也要开始放风筝了。我让李子然抓住风筝,自己抓住风筝线,对李子然说:“我一会儿跑起来的时候,我对你说丢,说完你快点把它丢起来,这样风筝就可以飞起来了,可以吗?”“好的,没问题!”李子然一脸认真,向我投来坚定的眼神。我做了一个准备的手势,“丢!”我大声叫道。李子然像抓了烫手的芋头一样,赶快把风筝向上一丢,我拼命地跑啊跑,终于让风筝飞了起来。这一瞬间,我和李子然欢呼雀跃起来。

  而丽娜呢?她就没有那么顺利了。只见她扯着风筝奋力地奔跑,可风筝却像是泄了气的气球,趴在地上,怎么也不肯起来。她难过得要哭了。这时,正在欢呼的李子然看见了,赶忙过去对准备放弃的丽娜说:“丽娜你不要灰心,放风筝是要有点技巧的,你刚刚放风筝的时候风非常的大。到时候你可以把风筝线全部放出去,应该是有时放有时收,需要掌握合适的时机,你明白了吗?”“哦,原来是这样,我明白了!”丽娜擦了擦眼泪。李子然对丽娜说:“我们再试一次吧!三秒后,我叫跑,你就要跑起来,我丢。” “3、2、1,跑!”丽娜飞快地跑了起来,李子然瞅准时机,把风筝向上抛。风筝晃了一晃,随着风筝线的拉扯,在空中划过一条优美的弧线,飞向了高空。大家欢呼雀跃,望着自己的风筝在云层中穿梭,心中充满了成就感与自豪感。我们玩了很久很久,天边泛起红光的时候,才依依不舍地回了家。

  风筝就像我们的童年,准备起飞的时候总是会遇到挫折,但只要掌握方法,不轻易放弃,总有一天能够冲上云霄,成为一只自由的风筝!

放风筝作文5

  每个人的童年记忆都与众不同,有些人记住的是一款好玩的游戏,有些人记住的是一场美妙的音乐会。而我记住的却是一次与同学放风筝的美好时光。

  在一个万里无云的春日里,我和张恩涤、冯浠泽、陈宇欣一起去五一广场放风筝。还没到广场,我们就看见各种各样的风筝在天空中自由自在地飞来飞去。有大雁风筝,金鱼风筝,老鹰风筝……五颜六色的风筝把湛蓝的天空装扮得十分漂亮,让人看得眼花缭乱。

  到了五一广场,我拿出心爱的燕子风筝,对张恩涤说:“你举着我的燕子风筝,我说放的时候,你就把风筝往天空一推。我的风筝就可以飞起来啦!”恩涤对我做了一个OK的手势,我们就开始放了。我先跑出十几米远,再转过身来,对恩涤说:“放!”恩涤立刻把燕子风筝往上一扔,风筝就顺利地飞起来了。我一会儿收线,一会儿放线,没过几分钟,我的风筝就飞得很高了。

  这时,有一只小鸟飞了过来,似乎是想跟我的`燕子风筝一决高下。我飞快地往前,风筝飞得更高了。小鸟也不甘示弱,拼命地往上飞。唉,可能是我放风筝的技术还有待提高,那只小鸟不一会儿就超越了我的风筝。

  陈宇欣一本正经地对我说:“陈翀,你要有耐心,等到风大的时候,你就拼命放风筝线,这样你肯定可以赢过小鸟的。”我将信将疑地问:“真的吗?”“肯定可以,我们要相信自己。”陈宇欣坚定地说。

  过了好一会儿,冯浠哲叫道:“快看,树叶正在剧烈晃动,风大了,快点儿放线!”我像发了疯似的拼命放线,生怕错过了这绝佳的时机。只见我的燕子风筝快速上升,不到一分钟就超过了小鸟。小鸟也急了,快速往上飞,可是它怎么努力也飞不过我的风筝,最后只好灰溜溜地“跑”走了。我们开心得又蹦又跳。

  远处还有不少小朋友拿出各种各样的风筝放起来,有翩翩起舞的蝴蝶风筝,有上下浮动的蜈蚣风筝,最有趣的还是那只悟空风筝,悟空的眼珠子转来转去,手里还灵活地舞着如意金箍棒,可威武了!

  转眼间,两年时间过去了,我真怀念那一天啊!希望有一天,我们可以再去放一次风筝。

放风筝作文6

  春风习习,春光明媚,恰好是一个放风筝的好时节。风筝在很久以前就出現了,是一种小朋友们钟爱的小玩具。只需是大晴天,便会有少年儿童在草地上放风筝。有一句诗是那么说的:“儿童散学回归早,忙趁东风放纸鸢,”很能表述我这时放风筝的情绪。

  我的鸟鹰风筝,它有宽敞的羽翼,神采奕奕的双眼注视远处,眼光中含有一股威势,锋利的爪子上翘,一派君王的气魄,欣赏着这大江南北。

  我一手握着线柄一手握着风筝,立在原地不动等候着风吹过来。说三国曹操,曹操就到。我赶忙抬起风筝往前飞奔,一收一拉,风筝慢慢地飞走了起來,可就在我开心的情况下,风停了,风筝也落了出来。我消沉无比,正提前准备回首时,风来了,比原来的变大很多,我又一次放了上来,风筝的尾端左右波动,仿佛鸟鹰在颤动羽翼,在大风中展翅翱翔、努力。可是它最后還是甘败下风,落了出来。

  正当性我焦急万分,提前准备舍弃时,爸爸带我到后边的原野,要我把握住风筝的尾端,他来放。我老老实实的把握住,只听到一声:“放”,便松了手,风筝就逐渐飞走了。我赶忙喊到:“加油爸爸!加油爸爸!”风筝像想摆脱线的小鸟,一会儿到这里,一会儿到那里,一会儿左右飘舞,眼见着风筝自由的飞翔,但是猛地一下风筝忽然往下跌落,爸爸赶快一边收一边放,但最后還是没了出来,没能妥妥的将风筝飞上苍穹。可我是多么的想见到风筝在天空展翅翱翔的姿势啊!

  大家又不断地首飞了几回,一直失败,最终总算找到了缘故,原来是风筝上下不平衡的原因。因此我再次买来一个楼主风筝,它有一对橘黄色的小翅膀,也有两根又细又短的尾巴和一条又粗又长的大小尾巴,真可爱!这一次我们决定去公园放。

  刚到生态公园,手上的风筝就随风飞起來。我赶快操纵,一拉一放,绕开一棵棵光溜溜的树,赶到草地上。伴随着风筝自由的飞翔,线也越来越低,这时候我是多么的兴奋,多么的.激动,我心“扑通扑通”的跳,像跑跑跳跳的小兔子。眼见线就需要没有了,爸爸赶快从车内取出一卷线接好,因而我的风筝飞的更高了,也看起来更变小。

  风筝翱翔在湛蓝的天空中,一会儿向左飞,一会儿往右边飞,一会儿升高,一会儿降低,真像一只左右飘舞的小鸟,无拘无束,无拘无束。因为我跟伴随着风筝的节奏感忽左忽右,线一收一放,是多么的的趣味!

  此次放风筝,我经历了不成功的挫败和成功的喜悦,但他们都帮我产生了开心,要我飞奔在草地上,与风筝一起飘舞。

放风筝作文7

  今天上午,我们上了一堂非常有趣的体育课。这堂体育课的主要内容就是放风筝。说到风筝,我已经好久都不玩了,心里难免有着一丝期待和兴奋。

  还没上课,体育老师就带领着大家浩浩荡荡地出发了,当然大家手里都拿着各式各样的风筝。而在这其中,体育老师的那只“章鱼”最大也最有意思。因为是课间,所以我们这一队都纷纷驻足观望,眼神那叫一个羡慕,妒忌,恨啊!可我们我们的心根本不在这儿,稍作停留便直奔操场组装风筝,然后开始放了起来。因为我是一个新手,根本就不会放,所以很难让风筝飞上天。但是每次我都会安慰自己,毕竟失败是成功之母,加油!几次的失败果然让我知道了一些常识,也让我有了些许的经验。这次我看的是风向,风往哪边吹,我就往另一边跑。况且今天正好是晴天,风也很大,非常适合放风筝。那么既然天公都作美了,我也就好好利用一下风试试吧。果然几次都是成功的,但每次飞上天没一会儿就掉了下来,不过这对于我来说已经非常好了。这时,我看到体育老师的风筝已经飞上了高高的蓝天,我不由地暗暗佩服起来,心想:我何不去向老师请教一些放风筝的经验呢?于是便向老师走去,我向老师说出了心中的疑惑,老师对我说:“在你的风筝飞上天时,你就尽量开始放线,在这过程中,风筝有时会不稳定,你必须让它稳住,这样才能放得更高更远。”之后,我便按照老师的话去做,开始有些困难,不过情况已经有了明显的好转,就在我失败了连我也不知道多少次之后,风筝终于飞上了天。看着高高飘起的'风筝,仿佛那就是我的心。

  放了那么久,我也有些累了,把风筝固定好之后,我就仰躺在草坪上,看着蓝天上各种各样、色彩斑斓的风筝,听着耳畔同学们的欢声笑语,我突然感觉很舍不得离开这个班级。毕竟在这个大家庭里呆了六年,谁会舍得?再过几个月就要毕业了,不知道大家以后是否还能聚在一起?就在我陷入沉思时,一阵悦耳的下课铃打断了我的思绪。不管它了,珍惜现在的每分每秒吧。于是我起身收拾起自己的风筝,下一次还要放呢!

放风筝作文8

  一个秋天的下午,我和爸爸、妈妈,邻居家的芳莹一起去厦门会展中心放风筝。

  出门喽,我们坐上爸爸的小汽车,一路说说笑笑,我好奇的问大人:“人们是从什么时候开始放风筝的”妈妈像竞赛抢答似的,立刻说:“风筝起源于春秋战国时期,距现在已经有两千多年了......”妈妈的话还未说完,车里马上传来一阵赞叹声:“哇,好古老哦,两千年,太久了!”

  随着我们的喧闹声,我们很快到达会展中心。“呼——呼”风可真大呀,我们赶紧去草地的风筝地摊买了两个风筝。我买了一个带着笑脸图案的风筝,芳莹买了个腊笔小新图案的风筝。接着爸爸宣布“我们分成两队比赛一下,看谁的风筝飞的高?晨熙和你妈妈一队,我和芳莹一队,如何?”“比就比”我毫不示弱的应战。然后我又回头对着妈妈信心十足的说:“我会加油的,我们一定能赢。”妈妈点点头表示赞许。

  开始放了,妈妈教我要一手持着风筝后面的`中心条,将风筝举过头顶,并使风筝略向前倾,然后将风筝向空中一推,拉紧线绳,接着根据风筝飞升情况,放一段线,停一停,并把风筝线轻轻一拉一松地帮助风筝增加向上的冲力,直到风筝平稳的高空升飞。今天由于风力较大,我们不需要跑动, 风筝一脱离手就拼命的升高,转眼间超过他们的高度。啊,不好,他们的风筝也在“长个儿”,但可惜的是他们的风筝线放完了。这样比赛就没法进行。但我们的兴致一点儿也没有减少,我和芳莹拉着风筝的线,跑呀,追呀,风筝在高高的天上也你追我赶,我们尝到驾驭的快乐.

  但好景不长,忽然我们的风筝缠绕在一起,我的风筝垂直的从空中掉了下来,而芳莹的风筝还挂在天上。妈妈赶来,一看,原来我的风筝与芳莹的风筝线因缠绕形成死结,妈妈费了半天的劲儿才帮我们打开了那个结。我也趁机又训练了一次放风筝。看着高高飘扬在蓝天上的风筝,我调皮的学着新闻报道,说:“今天我市会展中心发生一起风筝交通事故,但无一风筝出现伤亡”还没说完,芳莹和爸爸,妈妈就大笑起来

  要回家了,快乐的时光总是转瞬即逝,我们依依不舍的离开了会站展中心。

放风筝作文9

  在阳光明媚的下午,我和弟弟来到学校的操坪上一块儿放风筝。

  弟弟拿好自己的“汪汪”风筝,快速跑到宽阔的操场上,朝我大喊:“姐姐,姐姐,快来帮我抬风筝!”

  我追了过去,双手托起风筝,握紧用来支撑风筝的黑色杆子,随着弟弟一起在操场上飞奔而驰,风都在为我们“加油鼓劲”,整个校园好像只我有们奔跑的脚步声……

  “我要松手啦,保持姿势,边跑边放线,不要看风筝,只想着——跑!”我话音刚落,松开风筝时,奇怪的事情发生了,它不仅没有上升,反倒还掉了下来。咦?我很困惑,明明风是顺着风筝的'行驶路线吹的,为什么它飘不起来呢?我只想问弟弟:“亮亮,是不是你跑得太慢了,所以风筝飞不起来?”

  “不!”,他肯定地回答,“我的速度都达到极限了,一定不是我出的问题!”

  嗯?那到底是怎么一回事呢?难道是我把风筝拿反了?

  接下来我和弟弟按照同样的方法放风筝,只是我把风筝倒过来拿……

  “哈哈!飞起来啦!风筝飞起来啦!”弟弟高兴得边跑边笑边跳。

  果然!是我太大意了!

  轮到我示范了,由弟弟投风筝。我们在操场上加速奔跑,由弟弟松开双手的那一刻——我屏住呼吸,卖力地跑啊跑,慢慢地让线放长……哇!风筝高过了篮球架;高过了教学楼;高过了国旗杆!它在高空中左摇右摆,一会儿高,一会儿低,一会儿翻滚,一会儿转圈,仿佛我就是那只快活的风筝,自由翺翔于蔚蓝的天空。好像还听见在坐在弟弟旁边的同学激动地说:“亮亮,你姐姐放的风筝好高啊!也太厉害了吧!”

  之后,我和弟弟交换着放,我俩的技术是那么好!简直让人赞不绝口!

  我们玩得正带劲儿时,“意外邂逅”又来“捣蛋”了,弟弟因为风筝放得太高,挂到横线上了!他见状,急得像热锅上的蚂蚁——团团转,我冷静下来,急中生智,立即让弟弟松开风筝“馅饼”随后,风筝便慢悠悠地垂了下来。

  正在我得意忘形时,高兴了没多久,“扫兴鬼”也来了——哎哟!绳子打结了!无论我怎么想办法拉扯,它不是解不开,我只好“灰头土脸”地去找妈妈“大显身手”了。

  我和弟弟在一旁等着妈妈把绳结打开,最后结倒是松开了,可风筝线变成了一根“卷发”,我们只好拿着这样的风筝依依不舍地回家了。这时,校园里只留下风的笑声……

放风筝作文10

  在一个风和日丽的上午,起了微风,非常适合放风筝。小刚、小华和丽丽决定一起来公园去放风筝。好不容易来到公园,小华和小刚已经气喘吁吁了,但他们十分开心,因为马上就可以开始放风筝了呀!

  今天,公园上方的天空好热闹,好似在进行比赛。有美丽的金鱼一跃而起,有雄伟的老鹰展翅翱翔,还有巨大的蜈蚣甩着大大的尾巴,像龙一样张牙舞爪。这景象多么有趣呀!

  开始放风筝了。小华让小刚将风筝举过头顶,小华跑啊跑,他带起了一阵微风,突然,他大叫了一声:“小刚,放!”小刚听见小华的声音,立马就松开了手里的风筝,风筝就慢慢的随着微风飞了起来。小华停下脚步开始放线,他想:我的风筝如果飞得够高,会不会粘到一些云朵?带些“棉花糖”回来让我尝尝?可老天爷好像在跟他作对似的,只听丽丽一声大叫:“小心!快撞上了!”已经来不及了,一只巨大得蜈蚣风筝甩着长长的尾巴撞上了小华的燕子风筝。燕子风筝如同一架无油的'战斗机往下俯冲起来,小华十分着急,眼看着风筝迅速的掉到了地上。

  第二次起飞,小华又让小刚将风筝举过头顶,自己逆风跑。一阵微风吹来,小刚配合地双手一松,小华一边跑一边放线。燕子风筝一跃而起,飞得高高的,都快要钻到云彩里啦!

  丽丽高兴地对小刚说:“小刚,你能帮我举着金鱼风筝吗?”小刚答道:“没问题!我最喜欢帮助别人了。”小刚边说边将金鱼风筝举过头顶。

  丽丽拿着风筝线边跑边说:“小刚,快松手!”小刚双手一松,风筝就掉到了地上,丽丽一直重复执行了三次,风筝还是没飞起来。

  丽丽失望地说:“又失败了,我真是知识多实力弱啊。”小华拿着燕子风筝走了过来,说:“丽丽,你拿着我的风筝,我帮你放起来。”丽丽感动地差点哭出来。

  小华已经掌握了放风筝的技巧了,趁着风吹起来的那一瞬间,他拉着线,像钓鱼似地一抽,金鱼风筝以跳出水面地姿势腾空飞起,画出了一条完美的弧线,像是在炫耀它优美的身姿。

  在远处,还有一个小朋友在放风筝,他的老鹰风筝一会儿平飞,一会儿俯冲,一会儿急转弯,那样子别提有多专业了。他的爸爸妈妈在一旁开心地笑了。

  真是愉快的一次中午啊!

放风筝作文11

  我的老家是温岭,在海边,放寒假了,我和爸爸妈妈一起回到老家过年。爸爸说,带我去海边放风筝。

  回到老家的第一天,又是刮风又是下雨。第二天,天晴了!可是风呼呼地吹。大风也阻挡不了我放风筝的决心,我和爸爸妈妈来到海边,买了一个最漂亮的风筝。爸爸刚拿起风筝,大风就把它吹了起来,可是没过多久,因为风太大,风筝眼看着歪向一边,我急得大叫:“快拉快拉!风筝要掉啦!”话音还没落,风筝就一头扎进了海里。我都要哭出来了。爸爸一点一点小心翼翼地拉线,终于把风筝从海水里拉了出来。

  我跑过去捡起风筝一看,风筝上沾满了泡沫和小砂石。爸爸妈妈去绕风筝线了,我想把泡沫从风筝的翅膀上弹下来,可是怎么弹也弹不干净。爸爸大声冲我喊道:“没关系,放在太阳下晒一会儿,风筝就干啦!”我听了爸爸的话,把风筝摊开放在地上晒太阳。我怕它被大风刮走,还找了两块大石头压住。

  爸爸妈妈绕好线,走了过来,这时风筝也晾干了。我开心极了,拿起风筝让爸爸继续放,谁知爸爸突然发现风筝中间的那根竿子断了。爸爸说:“哎呀,风把竿子都吹断了,竿子断了风筝就飞不起来了。”我的心刚刚还像小兔子一样蹦蹦跳跳,现在却像被大石头砸了一样:“我不信!我要自己放!”

  我从爸爸手中拿过风筝,把风筝往天上一抛就飞快地往前跑,头也不敢回,好像只要我不回头风筝就不会掉下来。可是,不论我跑多少次,风筝每次都是只飞起来一点点,就摇摇晃晃地落在地上。风筝真的飞不起来了,我失望极了。

  妈妈问我说:“你知道我们为什么要在过年的时候放风筝吗?”我摇了摇头,妈妈接着说:“以前的人们认为,等风筝飞到天上去,再把线剪断,让风筝飞走,风筝就能把所有不好的'事情带走。今天虽然风筝不是随风飞走的,但是它也在天上飞过了,我们也希望它能把所有不好的事情都带走吧!”

  好吧,风筝,那你把这次的疫情也带走吧!也许是不好的病毒太多了,才把你的竿子压断了。你把它们都带走吧,让我们的这一年能过得开开心心、健健康康!

放风筝作文12

  “草长莺飞二月天,拂提杨柳醉春烟。儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢。”这是清朝诗人高鼎的《村居》。

  3月19日下午,天有点阴,风吹得人冷嗖嗖的,但也阻止不了我放风筝的步伐。我带着我的“远航”号来到实验小学西门集合。因为方老师说今天在这里放风筝。可是我想:老师让我们在实验小学里放风筝?先不缠在一起吗?看来是我多虑了,老师说:“四年级、六年级各站成一排,我们到那边的空地去放。”

  我来到那片空地。啊!好美呀!绿油油的麦地就像一块无瑕的翡翠,像一片绿色的海洋;麦地两边的`桃花粉红粉红的,像一个个红扑扑的小脸,像一片花花世界。我和妈妈找到一块空地后,在那里放了起来。妈妈拉着线,我高高举起风筝,妈妈说一声“放!”我立刻松手,风筝就飞了起来。风筝越飞越远,这是我想:这下拿第一,我势在必得了。可我看看天上的风筝。哇!我的天哪!天上的风筝争奇斗艳,一个比一个高,有愤怒的小鸟,有五彩斑斓的彩虹,有万兽之王称号的狮子,还有萌萌哒的小兔子……人们要是不注意看还以为那是敌人的轰炸机呢!

  我也不甘示弱,尽量让风筝放的高一点。这让我找到了一种规律:你在放风筝时,如果线绷紧了,你就放线;如果线松了,你就收一点线。这下我想:我找到方法了,我天下无敌了!

  这时王志轩来了,我跟他比放风筝,看俺俩谁厉害。我说:“王志轩,俺俩来一次放风筝比赛吧?”“没问题,来吧!”王志轩说道。

  预备,开始!我的“远航”号起航快,一下就把王志轩甩的十万八千里。王志轩奋起追赶,但也无动于衷,正当我暗自高兴时,我的“远航”号被树缠住了,我的风筝立马就掉了下来。而这时王志轩却在那里幸灾乐祸,好像在说:“哈哈!叫你飞那么快,被产道了吧。”

  我解开线后,就卷土重来立马起航,迅速追赶王志轩,王志轩没一会儿就被我追上了。最后经过激烈的比拼,我俩还是打平了。

  走在回家的路上,告别了美丽的花花世界。告别了绿油油的麦地。花儿对我微笑,草儿向我招手,风儿为我舞蹈。我忘不了这一天,忘不了这次放风筝!

放风筝作文13

  “又是一年三月三,风筝飞满天。”一个星期天的中午,阳光和煦,风和日丽、碧空如洗、春意盎然,阵阵微风送来缕缕花香沁人心脾。这正是放风筝的好天气!于是,布朗就约拉萨和露西到山坡上的草坪放风筝。

  布朗拿着爸爸妈妈给他新买的沙燕风筝,蹦蹦跳跳地来到山坡草坪上,拉萨、露西已在此等候他了,露西还是抱着她心爱的花蝴蝶风筝――这是她平日最舍不得玩儿的玩具之一啊!拉萨着急地说:“哎呀,布朗,我们都等你半个小时啦!腿都站麻了,别人早就开始放风筝了,我们也赶快去吧!”布朗笑嬉嬉地说:“拉萨,你怎么还是那样急性子?你看,那嫩绿的小草,我怎么舍得踩呢?”拉萨生气地说:“布朗,你别矫情了,我……”这时,露西跑过来劝架,说:“别吵了,咱们还是赶快放风筝吧。”布朗一脸严肃地说:“好吧!我拉着线轴,拉萨托着风筝,露西你就在我们身边加油吧,等会儿我们帮你把“花蝴蝶”放上蓝天。你们觉得这个方案可好?”两人齐声称赞道:“如此最好”。“说了就算,定了就干”,布朗一手握着线轴,一手紧拽风筝线,把风筝线拉得长长的,欢快而矫健地在宽阔无边的绿茵地毯上奔跑着;拉萨则站在布朗三米开外的地方,把沙燕风筝高高地举过头顶,跟在布朗身后跑着,随着风筝线越拉越长,拉萨听到一声“放!”,她快速松开手,沙燕风筝随着微风飞上天空,越飞越高。这个过程,露西便一直抱着她心爱的花蝴蝶风筝陪在布朗的身边,欢笑着,呐喊着。没过多久,露西的“花蝴蝶”也在蔚蓝的.天空中翱翔着。

  俗话说:功夫不负有心人。看着沙燕风筝和花蝴蝶风筝越飞越高,三个小伙伴兴奋地蹦呀跳呀,别提有多开心了。玩累了,三个人便席地而坐,望着蔚蓝的天空:几朵洁白的云朵不停地变换着形状,一会儿像小猫、一会儿像小白兔、一会又变幻成小绵羊了……三个小伙伴为争辩云朵形状而喋喋不休!

  不远处,一个叫科迪的小男孩刚刚把自己五彩缤纷的风筝放飞到了天空,他的爸爸妈妈相拥着,脸上露出浅浅的微笑,好像回忆起了自己小时候放风筝的情景……

  风筝,春天的使者!我们拥抱蓝天放飞手中的风筝,放飞心中的梦想!

放风筝作文14

  今天下午体育课上老师,带着我们到体育广场去放风筝,同学们可高兴了。到广场不大一会儿,广场上的风筝就是满天飞了起来,但是今天的天气不是很好,风不太大,又很热不利于放风筝。大多数同学都失败了。

  我也试着放了起来,我让同学帮我拿着风筝,我拉着绳子,准备就绪后,我喊了一放 ,同学立即将风筝扔到空中,我一个手拿着线团,一个手拿者放风筝的线,就飞快的跑了起来,出乎我的意料之外,我的风筝飞起来了。不过没过多长时间就掉下来了,我又试了好几次,可就是放不起来。老师看到后过来给我们讲解了要领后,我们按照老师交的办法去做,一会儿风筝就飞起来了,我高兴急了。

  正当手拉着线心里美滋滋的时候,没有注意手里的风筝线没了,风筝一下子就飞了,我和我同学马上去追,幸亏风筝飞的不太高,很快就要追了回来,不然就会挂到前方一建筑施工现场的铁住上,这一次可把我吓坏了,要不然这个风筝就会毁于一旦!

  这时同学们已经筋疲力尽了。这一次让我懂得了做事要有一定的'技术,还要专心致志,千万不可马虎大意,只有坐到这几多成功才会属于我们。

  同学们可高兴了。到广场不大一会儿,广场上的风筝就是满天飞了起来,但是今天的天气不是很好,风不太大,又很热不利于放风筝。大多数同学都失败了。

  我也试着放了起来,我让同学帮我拿着风筝,我拉着绳子,准备就绪后,我喊了一放 ,同学立即将风筝扔到空中,我一个手拿着线团,一个手拿者放风筝的线,就飞快的跑了起来,出乎我的意料之外,我的风筝飞起来了。不过没过多长时间就掉下来了,我又试了好几次,可就是放不起来。老师看到后过来给我们讲解了要领后,我们按照老师交的办法去做,一会儿风筝就飞起来了,我高兴急了。

  正当手拉着线心里美滋滋的时候,没有注意手里的风筝线没了,风筝一下子就飞了,我和我同学马上去追,幸亏风筝飞的不太高,很快就要追了回来,不然就会挂到前方一建筑施工现场的铁住上,这一次可把我吓坏了,要不然这个风筝就会毁于一旦!

放风筝作文15

  清明小长假到了,爸爸答应带我去放风筝。

  这天下午,爸爸妈妈带我去了蝶园广场。到了那里,爸爸让妈妈陪我来到一个小摊前选风筝,我挑了一个七彩风筝。有自己的风筝了,当时我的心里别提有多高兴了!看着一个个别人放飞的风筝,那么漂亮,那么高,我真想立刻把自己手里的风筝一下子抛上去,来与它们比一比。

  交待了买风筝时我高兴的情形。爸爸快速的.帮我将线连好,并放上支架,可以放喽!我一手拿着风筝使劲地抛向空中,另一只手迅速松线。眼看风筝就要飞上去了,可它就是不听话,像个调皮的小娃娃在不停地翻跟头,最后落了下来。就这样试了几次,弄得我筋疲力尽!原来放风筝并不像我想象的那样简单。但我并没有灰心,稍作休息准备继续尝试。这回我让爸爸帮我放线,我托住风筝,并对不远处的爸爸喊:“爸爸,我放了。”爸爸点了点头,然后我把风筝向上一抛,爸爸见了赶紧放线,并不停的牵动。过了会儿,风筝还是落了下来。我们就这样一遍一遍的尝试,可就是没有一次成功。直到黄昏才回了家。在路上,我想:我就不信放不起来,明天我还来放风筝。这些动作描写形象而准确。第二天,我带好风筝,直奔文游广场。到了那儿,只见天空中有带着翅膀的“哆拉a梦”,还有正在飞翔的“老鹰”,好像正在捕捉猎物……看着这些风筝,我相信我的七彩风筝一定会飞上蓝天,与它们一起做朋友的。我拿着风筝,把它猛地往天上一抛,身体迅速随着线向后跑,风筝就要飞上天啦!不知哪来一阵怪风,风筝像喝醉了酒似的迷失了方向,接着就像栽了跟头似的直往下冲,无情的落在了我的头上,像是给我泼了一头的冷水。

  能把看到的与想象的结合起来。小长假的最后一天,正好清明。我与爸爸妈妈一早就回农村老家扫墓。前一天我们商量好,祭祖后就到田野里再去试一试。走到了田野,妈妈拿着风筝使劲地跑,这时我似乎看到了一丝希望,风筝一点一点在升高。“妈妈,快要放上去了!”终于,一霎间,我的风筝像突然长了翅膀似的越飞越高,连线都不够长了。这天的事可以去掉。我太激动了!就这样,我放了好长时间。这个小长假过得真充实呀!

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