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画鼻子作文

时间:2023-10-05 18:32:57 作文 我要投稿

画鼻子作文(通用15篇)

  无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的画鼻子作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

画鼻子作文(通用15篇)

画鼻子作文1

  今天,我特别开心!因为覃老师要带领我们玩我最拿手的游戏---画鼻子。

  游戏一开始,老师先让我们用自己的方法来测量,目的是为后面的游戏打基础,关键时刻不会晕头转向。我胸有成竹,看来第一的桂冠要被我摘取了。哈哈,我的自信心已经爆棚了!

  游戏开始了,覃老师果然是个坑人的高手。王俊皓来的时候,覃老师一个眼神,就把我们指挥得团团转:把所有的椅子全都倒过来。不到一分钟,我们的.“陷阱”就已经做好了。这下,就等“鱼儿”上钩了。可怜的王俊皓一进来就“入套”,东倒西歪的迷失了方向。一会儿撞到桌子上,一会儿撞到椅子上,惨不忍睹啊。后来,他好不容易找到黑板,却画到了圈外面。哈哈,看来王俊皓的一世英名要毁在覃老师手里了。等他摘下眼罩后,那样子好像恨不得抽自己两巴掌。

  还有更逗的,曹瀚文来的时候,我们用椅子把通往黑板的路都堵了起来。他一开始,就撞了无数次的桌椅。我不忍直视,只好不看他那令人无语的样子。后来,曹瀚文终于突破了重重阻碍,完成了任务。他的样子让我想起了一句话:不经历风雨,怎能见彩虹!

  总算到我了,我一听见桌椅演奏的这首“恶魔交响曲”,心里就生出一种不祥的预感。我强装镇定,慢慢地走着。突然,身后又传来了“嘻哈交响曲”,我心里的大石头悬了起来,小心脏真的要从嗓子眼儿里蹦出来了。直到我的手摸到了黑板,心里的大石头才落下地来。接下来的事情就比较简单了,找到粉笔灰,把手张到最大,小指正上方差不多五厘米位置,画上鼻子就可以了。摘下眼罩,我竟然不偏不倚正正好好画到了中间!呼!好累啊……

  直到今天,我才真正明白了“兵不厌诈”的道理。

画鼻子作文2

  “哈哈哈……”教室里传出了一阵欢快的笑声,原来是我们在语文课上跟倪老师一起做“画鼻子”的游戏。

  倪老师在白板上画了一个三毛,其他地方都画全了,但是留了一个鼻子没有画上去。原来,老师是要我们来画这个鼻子的。老师问钱薇借了一条红领巾,游戏就开始了。老师叫了张润哲第一个上台画鼻子,让张润哲先把笔拿起来,对准三毛鼻子的位置,但要与白板有一定的距离。随后,倪老师把红领巾蒙在了张润哲的眼睛上,让张润哲转三圈,张润哲想要往白板的`方向走,可是,他却走错了方向,走向了教室的前门。此时,全班同学都哄堂大笑起来。张润哲听到笑声,立马换了一个方向,往白板的方向小心翼翼地挪了过去,然后在白板上画了一个鼻子。他画完鼻子以后,全班同学又一次大笑起来,比之前那次还要厉害!原来,他把鼻子画在了离脸很远的地方,我也止不住地笑了。张润哲连忙摘下了红领巾,看到自己所画的鼻子,就有点难为情了。

  倪老师第二个叫了我上台,让我选好位置站好,给我也蒙上了红领巾。我也转了三圈,然后我径直地往前走,可我没走几步,就听到全班的笑声。“咦?我也走错方向了吗?”我心想。这时,胡曦友正站在我的后方,我悄悄地问他“我没有走错方向吧?”“没有。”他回答道。于是,我又继续顺着原来的方向往前走,正打算往白板上画。这时,胡曦友对我说“往左边点。”我便把我要画的位置往左边移动了一点,画了一个鼻子。此时,全班又大笑起来了。我连忙摘下红领巾一看,哈哈!我把鼻子画到嘴巴上去了!我也跟着全班一起笑了起来。

  看着这个滑稽的三毛,又看看我画得不够准的鼻子,好想再来一次啊!我一定会画得更准的!

画鼻子作文3

  今天上午的第三节课,俞老师要给我们玩游戏。同学们一听,都开心得手舞足蹈。

  俞老师先是在黑板上画了一个圆,同学们小声嘀咕着:“这到底是什么呢?”俞老师转过身来,神秘地看了我们一眼,继续画。只见她又画了一头乌黑发亮的头发、一双闪闪发光的眼睛和樱桃似的嘴巴,唯独没有鼻子。哦!同学们恍然大悟,原来俞老师是想让我们玩画鼻子的游戏啊!

  俞老师转过身来,温柔地对大家说:“谁愿意上来画一画呀?”同学们都跃跃欲试,最后,老师请了叶英杰。只见他胸有成竹地走上讲台,用红领巾蒙住了眼睛,原地转了十圈 ,转完后,他就像喝醉了酒似的,一会儿撞墙,一会儿撞桌子,好不容易才站稳,好不容易才在黑板上画了一个鼻子,但是画到耳朵上了,逗得同学们逗得哈哈大笑。

  终于轮到我了,我迈着紧张的步伐走上了讲台。俞老师把红领巾折了又折,蒙上眼睛后的我顿时感觉眼前一片漆黑,小心脏咚咚直跳。随着俞老师一声令下,我在原地开始转圈,原来十秒钟也可以变得那么漫长,转完十圈后的.我,已经完全晕头转向,分不清黑板在哪个方向了,过了好一会儿,才缓过神来。我凭着感觉东摸摸西摸摸,终于找到了黑板,深呼吸一口气,再用手量了一下大概的位置,小心翼翼地画下了一个鼻子,这时,只听见身后的同学们又爆发出了惊天动地的笑声。当我睁开眼睛,才恍然大悟,我居然把鼻子画在了眼睛的位置上,难怪同学们会笑话我。我哭笑不得地回到座位,静静地观看下一位同学会不会有奇迹出现。

  时间过得快极了,下课铃声在我耳边响起,我们恋恋不舍地结束了这场有趣的画鼻子游戏。

画鼻子作文4

  我玩过许许多多令人难忘的游戏,有加减乘除,打鸭子和迈大步等很多有趣的游戏,其中最好玩最有趣的还得数在从此不怕写作文课上玩的画鼻子了。

  记得那天前两节课,老师给我们讲了写好活动和展开想象,没有想象的作文不是好作文等很多我从来都没有学过的作文知识。时间快速地流逝,为了让我们写好活动的作文,老师让我们玩了画鼻子的游戏。

  第三节课一上课,我发现在黑板上多了两个小朋友的头像,一个男孩,另一个是女孩,都非常可爱,可是美中不足的是缺了个鼻子。我们的任务是给他们两个各画上一个小巧玲珑的鼻子。游戏终于开始了,老师讲了一下游戏规则,给我们分成了两组,由一个同学蒙住我们的眼睛,我们手拿一根粉笔,慢慢向前移动,在黑板前画了一个三角形,同学们都小心翼翼地往上画,生怕出洋相,同学们有的`画在了眼睛旁,像一颗快要掉下来的眼泪;有的还画在了嘴下,像一滴快要流下来的口水;还有的画在了脸蛋上,像一颗小小的黑痣。我们有的被逗得前仰后合,有的都笑出了眼泪,还有的捧腹大笑。轮到我了,我紧张得满头大汗,我从黑板槽里拿出一根粉笔,准备好了,蒙眼睛的同学给我眼睛蒙的非常紧,一丁点儿光线都看不见,我随便找了一个目标用力点了一个三角形,接着又是一阵欢叫声,我又看了看黑板,只见我把鼻子画在了嘴巴旁边,像一颗挂在嘴边的饭米粒,第二次,我手拿粉笔,犹豫不决,正在思考该在哪里画好,终于找到了一个目标,点了一个点儿,结果点在了眼睛下边,像一颗刚刚留下的一滴泪水。

  就是这个有趣而好玩游戏令我难以忘记。

画鼻子作文5

  “哈哈哈!”三(一)班教室里传出了阵阵欢快的笑声。想知道我们在干什么吗?悄悄告诉你吧,我们在玩画鼻子游戏。

  上课铃响了,只见许老师迈着轻快的步伐走进教师,笑眯眯地在黑板上画了一张可爱的脸,他有一对弯弯的眉毛,一双明亮的大眼睛,一对大大的招风耳,一张微微上翘的嘴巴,还带着一顶帽子呢——哦。是一张小丑的脸。我怎么觉得少了点什么。哈哈,原来他少了个鼻子。老师说:“今天我们来玩一个游戏。”

  “画鼻子!”老师话音未落,同学们就一个个兴奋不已、跃跃欲试。

  可是老师却摆摆手说:“别急。我还没说游戏规则呢。”停顿了一下,老师接着说:“上台的同学要先用红领巾把眼睛给蒙住,再转三个圈,然后才能在黑板上画鼻子,谁先来?”同学们左顾右盼,争先恐后地高举着手。

  最踊跃的是潘博。老师请了他,先用红领巾把潘博的眼睛蒙得严严实实,再让他转了三个圈。只见他早已晕头转向,像喝醉的酒鬼似的跌跌撞撞地往讲台走去,已不知黑板在哪了。教师里顿时爆发出一阵哄堂大笑,下面的同学有的指手画脚,还有的`连连摇头。台下一片乱糟糟,搞得台上的潘博更手足无措了。最后,在同学们的催促下,他随手一画,顿时,台下一阵哄笑。他把红领巾拿了下来一看,鼻子竟然画在耳朵边上,和耳朵做起了邻居,自己也情不自禁摸着头笑了。

  第二个是朱苗苗,有了别人的经验,她熟练多了。虽然刚开始走错了方向,可在同学们的提点下,她终于摸到了黑板,画了上去。可一看,不好!大家又笑了起来,鼻子画了,但像滴眼泪。

  时间过得真快,转眼间下课了,我们的游戏也结束了。同学们只好恋恋不舍地离开教室,向食堂走去。

画鼻子作文6

  在我的记忆中,有许多让我难忘的活动,最让我难忘的要数给西瓜太郎画鼻子大赛了。

  在黑板正中央,有一个大大的西瓜太郎,左看看,右看看,老觉得不对劲。哦!原来没有鼻子,这鼻子是要我们画上去的。

  第一个参赛选手是王永杰。他神气地走近老师,让老师把眼睛蒙着。转了三圈后,王永杰便不分东西了,跌跌撞撞,刚才那神气劲儿,现在早已飞到九霄云外了。他一会儿撞到桌子,一会儿摸到同学,东倒西歪。费了九牛二虎之力,才走上了讲台。

  上了讲台,王永杰更是不知所措。东走西走,不知在哪里下手。下面的.同学有的在说:“左边,左边!”有的在说:“右边点,右边点!”还有的在说:“别动,就在那个地方画!”弄得王永杰丈二和尚摸不着头脑。

  “十、九、八……”一声声倒数声进入了王永杰的耳帘。王永杰这时可急了,真是热锅上的蚂蚁——团团转,但急也不是个办法,只好豁出去了,随随便便画了一个鼻子。

  当王永杰取下红领巾时,同学们已经笑得前仰后合了。王永杰转身看了看他的“杰作”——鼻子不像鼻子,而且像是西瓜太郎的伤,这肯定气死西瓜太郎了。当然,王永杰也开怀大笑起来。

  我最难忘的是“机器猫二代”石舜了。石舜不愧是“机器猫二代”,真是名副其实。连走路也像机器猫,两手放在胸前,两腿微微弯曲,慢吞吞地走上了讲台。

  到了讲台。石舜要大显身手了。他仗着事先准备好的优势——中线的地方就是鼻子。不上不下画了一个鼻子,还真准,就是鼻子的位置。大家赞不绝口,这时的石舜可神气了。画完了,西瓜太郎成了一个大花猫,应该洗洗脸了,下次再见。拜拜!

画鼻子作文7

  今天上午上语文课的时候,徐老师在黑板上画了一个可爱的娃娃头,我们猜一定是玩画鼻子的游戏。

  徐老师说:“今天我们来进行画鼻子的游戏,谁想第一个上来画?”老师的话音刚落,同学们就争先恐后的举起手来。可是徐老师却把机会留给了田滢涵,我们一起把手放了下来,叹了一声长气,都非常失望。

  老师拿来了两条红领巾,把红领巾绑在田滢涵的`眼睛上,还伸出两只手指问:“这是几?”她说:“看不见”。就这样游戏开始了,我们的目光也被吸引了过来。

  又到语文课的时间,杨老师笑容满面地走进教室,她首先在黑板上画了一张小男孩的脸,可是少了一个鼻子,就在我们个个丈二和尚———摸不着头脑时。杨老师过身,笑着说:“今天我们来玩“画鼻子”的游戏,谁先来?”话音刚落,教室里一片欢呼雀跃。

  同学们争先恐后地自我推荐:“我,我!”我也奋力地高举双手,幸运的朱思远被点中了。杨老师让他面对着黑板,先用红领巾将他的双眼蒙上,接着让他原地三圈,“画鼻子”才算正式开始。只见朱思远一边向前伸直双臂,一边小心翼翼地向前挪动着脚步。当手碰到黑板时,拿着粉笔的手在半空停住了,犹豫着不知道在哪里画。同学们纷纷忍不住地嚷开了:“你朝左面再走一步”、“左、左”、“手向下一点”……教室里沸腾起来。朱思远停了片刻后,终于决定下手了,粉笔落在了眼睛上,我一看很着急,马上扯着嗓子叫:“朱思远,错了!”可是已经来不及了,他画的鼻子和眼睛来了个亲密接触,同学们哄堂大笑,我也笑得前仰后合。蒙住眼睛的朱思远还不知道错在哪里,一脸茫然的站着,等到松开红领巾,看到自己的杰作时,他也忍俊不禁地笑红了脸。“下一个,谁画?”杨老师再次发出了邀请……

  不知不觉在我们的欢声笑语中,游戏结束了,但我们的笑声仍然在教室里回荡,在整个校园里回荡,回荡,回荡……

画鼻子作文8

  今天,我们奇趣的同学一起玩了个游戏--画鼻子。

  一听玩游戏,我是既紧张又激动,老师开始讲游戏规则:画鼻子的人在离黑板两米的地方转三圈,然后走到黑板前将鼻子画到老师指定的位置,位置准确者即为获胜。

  老师把我们分成了男女生两队,所有的.男生都争先恐后地站了起来,因为他们都想参加比赛,最后老师为了公平起见,采用了石头剪刀布的形式才决定了参赛选手,而我们女生呢,恰恰相反,大家你推我攘,都不想上台,后来老师点将指定了几个同学上台。

  第一轮比赛拉开序幕,我们两组分别派出的是戴紫萱和陈高子琦,他们俩在最后面转了三圈后,像个不倒翁一样,一摇一晃的走上了台。有的同学情不自禁的跑上去给他们上下左右的指挥着,有的同学在哈哈大笑,还有的在大声捣乱干扰对方。最终因为大家都犯规了,所以这一轮比赛取消。

  一轮轮的比赛结束了,终于到我了,我一开始还是胸有成竹的,但当老师用红领巾蒙住我的眼睛后,我的眼前一片漆黑。顿时,我紧张了起来,等老师说开始后教室里就乱作了一团,都快把屋顶掀翻了,我转了三圈后,晕晕乎乎,还没回过神,我的队友催促着我赶快向前走,我小心翼翼的举步维艰的向前走,终于来到了黑板前,我用手摸了又摸,我的队友一直在说“右、右”,但是糊涂的我弄不清方向,队友们说右,我还以为是我的左边,最后我举棋不定,随便画了一下,我摘下红领巾一看,同学们都哈哈大笑,我也笑了起来,原来我将鼻子画在了眼睛上。

  伴着下课铃声和我们的欢笑声,游戏结束了但同学们还沉浸在快乐当中。

画鼻子作文9

  作文课上,王老师开心地走了进来,和颜悦色地说:“同学们,今天我们玩一个游戏吧!"我和同学们大声地喊道:“好!"可是,我心里在想:到底玩什么游戏呀?老师是不是在骗我们呀?就算我这么想,可是,我还是非常兴奋的。

  在我们期待的时候,老师微微一笑,在黑板上画了一个像烧饼一样大的脸,然后,老师说:“这是大脸妹,昨天晚上她睡着了,醒来之后,鼻子不见了,我们来帮她把鼻子找回来,好吗?”听到这句话,同学们哈哈大笑,接着,我和几个同学“唰”地举起手来,举手的速度像火箭发射一样快。

  “李天王"很幸运,成了第一个上台的勇士。对了,告诉大家,我们玩的是画鼻子游戏,上台的人要蒙着眼睛,给黑板上的圆脸画上鼻子。老师把“李天王”带到教室最后面,先给他眼睛蒙上了红领巾,再让他原地转了三圈。现在,“李天王”的`样子可搞笑了,像一个蒙面大侠。

  他像喝醉的人一样摇摇晃晃,又像僵尸一样两手平撑着,摸索着往前走,跌跌撞撞的,费了好大劲,他才摸到了黑板。老师给了他一只粉笔,他的左手摸到黑板上的圆脸,在嘴巴上,用粉笔画了一个“6”,我和同学们都笑了起来,因为没人给他提示,他挑战失败了。

  老师又让“刘备”上去画,老师给他系上红领巾,也让他转圈圈,这一次,老师让我们给他做提示。经过我们的提醒,他安安全全地走上台,也摸到了画鼻子的地方,最后他挑战成功了。

  可是他画的鼻子,像极了一个大包子,同学们和我都哈哈大笑。这节游戏课让我明白,团结互助,齐心协力才能取得成功!

画鼻子作文10

  今天的第三节课是习作课,俞老师高兴地说:“今天,让我们来玩一个游戏。”

  她拿起粉笔,在黑板上画了一个圆,我好奇地想:俞老师画一个饼干什么呀?俞老师一声不吭,接着画眼睛、头发和嘴巴,唯独没有鼻子。我和同学们恍然大悟,原来俞老师是让我们玩画鼻子的游戏呀!

  游戏开始了,大家纷纷举手,都激动地喊着:“我来,我来!”俞老师温柔地说:“葛璎莹,你来试试。”葛璎莹激动地走上讲台,俞老师折好红领巾,蒙住她的眼睛,再让她原地转了十圈,葛璎莹走起路来东倒西歪,像喝醉了酒似的。俞老师把她扶到黑板旁,她小心翼翼地在黑板上东摸摸、西摸摸,犹豫了好久才下笔,谁知她竟然把鼻子画到了下巴上,惹得全班同学哈哈大笑,葛璎莹的脸一下子变得通红,害羞地回到了座位上。俞老师又和蔼可亲地说:“谁再来试试?”同学们又争先恐后地举起小手,俞老师大声地说:“叶英杰你也来试试!”叶英杰胸有成竹地走上讲台,可蒙住眼睛,转上十圈后的他一下子就蔫了,走起路来摇摇晃晃,完全是被俞老师扶到黑板前的,他画的.鼻子果然不出所料,画到了耳朵上,全班笑得都趴到了地上,叶英杰像个囚犯似地逃回了座位上。

  终于轮到我了,我又喜又惊。我立刻像离弦的箭一样冲上讲台。蒙上眼睛后的我感觉眼前一片漆黑,开始转圈了,同学们齐声帮我数着:“1、2、3……10”一般人都会晕头转向,可我竟然一点儿也不晕,走得也很稳,我窃喜着:难道我是超人吗?俞老师把我领到黑板前,我想:刚才俞老师画的这张脸在右黑板的中央,从黑板的边往右一东40厘米,应该就能找到准确位置了。我按照这个思路在黑板前左右移动,寻找最佳下手之处,然后毫不犹豫地画好了鼻子。我屏住呼吸,摘掉了红领巾,一看,呀!我画得不偏不倚,刚刚好啊!我的心里美滋滋的:小黄,你真是太厉害了吧!我一蹦一跳地回到了座位上。此时,全班同学都向我投来了赞许的目光,为我鼓起掌来!

  这次的画鼻子游戏真的是太好玩了!

画鼻子作文11

  时间过得好快,又到星期六了。我兴致勃勃地背着书包来到时代作文学校,上完第一节课,老师让我们把教室的桌椅搬到靠墙的两边,全班同学分成两大组。于是,同学们就七嘴八舌地问老师这是要干什么啊?同学们头上好像出现了一个大大的“?”可老师只是笑笑不说话,今天到底要干什么呢?

  接着,老师首先拿出一根粉笔在黑板上画了个“小怪物”,我么看了看,总觉得哪里不对劲。突然,我拍了一下脑瓜,原来少了个鼻子,我告诉了老师,老师说:“对,我们今天就来做一个游戏,叫‘点’鼻子。”话音刚落,教室里一下子就沸腾起来,说着老师拿出了一个眼罩,同学们立刻安静了下来,端端正正地坐着,都开始举手了,有的同学把手举得和天花板差不多高了。最后,老师选了两位同学各代表一组,剩下的同学只能听天由命了,个个垂头丧气地坐在位置上。

  第一位是我们组的同学先上场,老师把他领到了墙边,用眼罩蒙住了他的眼睛,又让他在原地转了三个圈,我看他晕头转向地走向黑板方向,伸出手乱摸了几下,还时不时地停住好像在思考到底该往哪走,摸啊摸,找啊找,我看他走到差不多的位置了,我差点想喊出告诉他,就是那里了。看他停下了,毫不犹豫地拿起粉笔在上面画了个鼻子,正好把鼻子画在了正中间的位置,太棒了!我们组的同学高兴地欢呼着,声音差点把屋顶都掀掉。第二位同学上场了,她也像第一位同学一样,也是转得晕头了。找了好一会儿才找到大概的位置,最后只不过鼻子画歪了点,逗得我们哄堂大笑。

  啊!又是一个美好的下午,今天大家都乐呵呵的,回家后我跟妈妈也玩了一遍,可是我怎么点鼻子都是歪的.,可妈妈就不一样了,我正疑惑不解的时候,妈妈对我说:“为什么我就能找到鼻子的位置,你却不能?这好比你现在上吴老师的作文课,第一步,你必须先去观察,再带着问题去思考,心中有目标才能有方向,找对方向才是成功的开始!”

画鼻子作文12

  你们会画鼻子吗?我想你们肯定会回答:“画鼻子,不就是两条竖线加一个倒着的‘3’吗?这么简单的事,谁都会!”可是如果我蒙上你的双眼,你还能把它画在正确的位置上吗?

  周五上午的第四节课,于老师教我们玩了一个有趣的.游戏——“画鼻子”。她用黑笔在白板上画了一个大大的“三毛”头像,可是“三等毛”没有鼻子。这到底是为什么呢?郁老师似乎看穿了我们的心思,解释道:“同学们,今天我们要玩‘画鼻子’游戏,你们要给‘三毛’添上鼻子。不过你们要用围巾蒙住眼睛,再转上三圈才能开始画。”我们听了,若有所思的点点头。我想:这也不难啊!只要记住正确的位置,转身就能画对。

  可是事实并不是这样。郁老师让老汤、于佳卉、吕维等同学上去画鼻子,但他们都失败了。于佳卉把鼻子画在了“三毛”的耳朵上;老汤把鼻子画在了嘴巴里;古诗祺把鼻子画在了嘴唇的上方……

  吕维画得最搞笑。她被围巾缠成了一个小“阿拉伯人”,再转了三圈以后,郁老师搞了一个小恶作剧,她把吕维悄悄地带到了最旁边的一块白板前,并告诉她“三毛”的头就在这块白板上。同学们心领神会,附和道:“对!对!吕维,你快画吧!”吕维信以为真,她伸出手,小心翼翼地在白板上摸索,试图找到“三毛”头的位置。在我们的催促下啊,她下定决心,把鼻子画在了离“三毛”头十万八千里的地方。同学们顿时哈哈大笑。吕维被我们笑地莫名其妙,迫不及待地取下围巾,看了看自己画的鼻子,难为情地笑了。

  时间过得真快,转眼间下课铃就响了。我还想试一试身手呢!“画鼻子”游戏真好玩!回家我也想和爸爸妈妈一起玩这个游戏,把课堂里的欢乐带进家里去!

画鼻子作文13

  今天,我们作文课上玩了一个有趣的游戏——画鼻子。

  首先上场的是曾广泽,他长得很强壮,我看他连转三十圈都不在话下,他刚转了十圈,老师就用丝绸方巾把他的眼睛蒙了起来。蒙着丝绸方巾的广泽,样子真好笑,同学们没有一个不说他是“木乃伊”的,“木乃伊”东倒西歪地向白板走去。他摸索着总算站稳了。只听见大家七嘴八舌,有的说:“广泽,往上一点儿”;有的说:“广泽,你往下一点儿”;还有的干脆要走上讲台前,要给他指导,教室里乱哄哄的。朱老师让我们安静下来,请广泽自己决定画在哪儿。广泽一阵犹豫,终于抬手往上画时,眼看就要画在脸正中了,就快大功告成了,我正准备为他鼓掌时,就听见不知道是谁喊了一声:“往下啊,往下!”

  曾广泽把手往下移了一点儿,随手一画,台下突然哄堂大笑起来。广泽不知所措、慌忙扯下眼睛上的`方巾,发现原来自己把鼻子画在嘴巴上面了,他也情不自禁地“扑哧”一下笑出声来!

  台下的同学们都跃跃欲试,大家一边”举手振臂“,一边对朱老师说:“我想画,我想画……”。大家呼声很大,特别是邹逸航,他激动得满脸通红,于是老师请他到白板前,给他也蒙上了头巾,并请他“自转”几圈。蒙着头巾,转了几圈的邹逸航稳稳地走到了白板前。教室里像炸开了锅似的沸腾。邹逸航磨磨蹭蹭,一时也拿不定主意。他正准备“随便作画”时,我大叫一声:“别画,你快画到我的名字上了。”(白板的最右边贴着作文课学生姓名)

  邹逸航听到我的呼叫,赶忙把脚向左边移了几步,台下他的欢喜冤家广泽正给他“瞎指导”,一会儿左边,一会儿右边,一会儿上面,一会儿下面。一阵乱指导后,邹逸航把鼻子画在了耳朵上了,台下又是一阵哄堂大笑,我已经笑得快喘不过气了!邹逸航拿开头巾,“又气又恨”地瞪着我们,他那样子似乎要把我们吃了一样,“咬牙切齿”地走下了台。

  不知不觉,在我们的欢声笑语中,游戏结束了。但我们的笑声久久地回荡在教室中……

画鼻子作文14

  星期四的课上,张领我们做了一个非常有趣的游戏,游戏的名字是”画鼻子”。

  首先,老师用粉笔在黑板上画了一个大大的笑脸,一双大眼睛和一张微笑的嘴巴,唯独没有鼻子。游戏规则是:老师用布把去前面的的眼睛蒙起来,之后让他用粉笔在给出的笑脸上把鼻子画在正确的位置上。下面的要保持安静,不许提示。

  当老师宣布游戏开始的`时候,同学们争先恐后地举起手来。第一个同学上场了,下面的同学急得像热锅上的一样,一个个擦拳磨掌的,跃跃欲试。只见台上的同学用手量了量,刚要画,下面的同学哪里还顾得上游戏规则啊!有的“指手画脚”地指导,有的把头摇得跟波浪鼓似的替他着急。

  台下的同学乱糟糟的,台上的同学弄得不知如何是好,最后在同学们的催促下,他随便画了一笔,结果把鼻子画在了嘴里。台下一阵哄堂大笑,他赶紧摘下蒙在眼睛上的布,一看自己的作品也忍不住捧腹大笑起来。

  轮到我上场了,我的心里很紧张,像揣了一只小一样怦怦直跳,在同学们的一片鼓励声中,我勇敢地走向讲台。随后,老师蒙上了我的眼睛,我的眼前立刻漆黑一片,心里更是七上八下的。我用手摸了摸自己的鼻子,鼓起勇气在选定的位置上画了出来,在同学们的笑声中,我知道自己一定是判断失误了,我急忙把蒙在眼睛上的布拿下来一看,也忍不住大笑起来,原来我把鼻子画的像个三角形而且快歪到眼睛上去了。

  游戏在同学们此起彼伏的笑声中结束了,这场游戏既锻炼了我们的观察力和判断力,也让我们在娱乐中得到了放松,这真是一场有意义的游戏啊!

画鼻子作文15

  今天是春季班的第一节课。我一走进教室,就听见覃老师说:“今天我们来玩“画鼻子”的游戏。”教室里一下子炸开了锅。有人拍着桌子大喊:“太好了!太好了!”;有人一边跳着一边举手,嘴里叫着:“我来!我来!”;还有的垂头丧气地说:“啊?我最不喜欢玩游戏了……”

  由于参赛资格有限,我们就用“黑白配”来决定参赛资格。我心里很矛盾:如果赢得了参赛资格,我就担心我画不准;可是如果连参赛资格都没拿到,那就太遗憾了……大家说刚出口令,我就毫不犹豫地伸出了手心。没想到我第一场就被淘汰了,我垂头丧气地回到座位。唉,现在我只能观战了。

  最精彩的时候到了,首先出场的是小冉。只见她面露难色,一定是担心自己画不准。同学们都纷纷给她打气:“你一定行!”“加油!”覃老师给她蒙住了眼睛。她小心翼翼地摸索到黑板前,用左手比划了一下,果断地画了一个鼻子。小冉居然不偏不倚地画在了脸的正中间。

  该小卉出场了。只见他一副稳操胜券的样子,大步流星地跨向讲台。覃老师赶紧提醒他:“要注意观察!”可是小卉不耐烦地说:“知道了!”可当一蒙住他的.眼睛,小卉就感觉形势不对。他摸索着走到黑板边,左边试试,右边试试,不知从哪里下手。同学们赶紧支招:“左……左!”“右……右!”教室里一下子变成了鸭塘,充斥着“嘎……”的声音。小卉一下子懵圈了,无奈之下一挥手中的粉笔,随便画了一个鼻子。教室里顿时爆发出哄堂大笑,原来小卉画出来的鼻子和脸都没沾上边。覃老师打趣地说:“他把鼻子画到太平洋去了。”小卉的脸涨得通红,一溜烟逃回了座位。

  游戏还在继续……剩下的选手都惨败而归。

  其实,玩游戏是有窍门的。只要找准定点,“画鼻子”这个游戏就可以稳操胜券。原来,玩游戏也是要动脑筋的呀!

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