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同学之间的关爱作文
在平凡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的同学之间的关爱作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
同学之间的关爱作文1
说起爱相信大家并不陌生,有对景物的爱。有人与人之间的爱以及对事的爱。世界的每一个角落,都藏着大大小小的爱,我们班也包括在内……
记得那天下午,正是饭堂人山人海的“高峰期”。我刚拿到饭,准备进班时,旁边的同学不小心一挤,我便摔倒在地,碗里的饭“扑”的一声全倒在了地上。我坐在地上,眼睁睁地看着地上的饭菜,眼里的泪水忍不住跑出来,我极力忍住,但还是“哇”地一声哭了出来。饭堂那么多人,顾忌今天中午的伙食是没着落了,想到这,我哭得更凶了。
周围的同学一下子全部涌了过来,一眨眼我的四周就像:围满了一只只小蜜蜂似的,我的耳边充满了嗡嗡的讨论声。我心想:在这里干坐着哭也不是办法,还是赶快收拾好赶紧睡午觉吧。
我刚要起身,令我惊讶的事发生了——同学们把我扶起来,然后把地上的饭菜处理干净,这一系列的事干完了之后,更让我意料之外的事情再次出现在我眼前:其中一个同学把我的`碗放在我手上,全班同学一个接着一个过来,他们手里都拿着自己的饭菜和勺子,不停地往我碗里装饭和菜。不一会儿,我碗里的饭菜一下子堆成了小山,大家对我说:“下次再摔,大家可就不给你了啊。”我用力地点点头,虽然这句话听起来感觉上语气不是特别好,但我心里却是很暖。
也许,这在你们看来是些微不足道的小事,但这体现了我们同学间的感情,也是同学间炙热的爱的体现。
同学之间的关爱作文2
同学之间的关爱是怎样的呢?是帮助你就叫做关爱?还是用心为你付出的叫做关爱?今天我的主题可能会不是很好,可是着一篇文章是我带着涌上心头的关爱来写的'!
今天,在我们改数学作业的时候,由于老师说话太快了,使我没有办法听清楚,所以三次都不过关,所以我就被老师罚我吵一句话一百次,那时我可恨老师恨到的心头,可是我还是逼于无奈的在抄了,而那时我也哭了起来,为什么我会哭呢?就是因为着“一百次”对于我的笔来说是一个天文数字,所以我的心情就落下了万仗深渊。
下课后,在我附近的同学都过来我那儿叫我别哭了,那时我充分的感觉到了一股暖流涌上心头,那股暖流又是什么呢?那就是同学之间的关爱了!当我跟一个同学出去散心的时候,他们在我的座位上帮我抄,着用另我再次的进入了“香香世界”
以前我都以为同学之间的关爱就是帮助他(她)人就是了,可是今天却让我明白了,同学之间的关爱不仅是帮助他(她)人,还要用你的真诚去跟同学交流。着一句话说的好啊:“每个人的心灵就像是一扇窗,灯光亮一些,我们身边的黑暗就会少一些”这样我们同学之间的关系就会越赖越好了!
同学之间的关爱作文3
山纵然高,但不及同学之间的情高。海纵然深,却不如同学之间的爱深。
“叮铃铃。”下课了,同学们一窝蜂地冲出了教室。我和魏雨蒙也不例外,手牵着手,一蹦一跳高高兴兴地跑出了教室。
我们在宽阔的操场上, 又蹦又跳,玩的不亦乐乎。可正当我们玩到高潮时,突然,有一群玩得疯疯癫癫的大男孩冲了过来,一下子就把我撞倒了,也不说一句道歉的话语,头也不回就逃之夭夭了。我从地上爬起来,眼看着红红的血珠一滴又一滴地从我白嫩的皮肤上渗出来,心里很不是滋味。晶莹的泪水不一会儿就充满了我的眼眶,但我强忍着不让它流出来。魏雨蒙看我这样难受,关心地问:“你的伤口要不要紧啊?哦,你等着,我回教室给你拿点干净的卫生纸来止血!”说着便向教学楼跑去……我望着她那熟悉的身影,眼泪又一次充满了眼眶……
爱可真是一个那样温馨的字眼,我们周围的每个角落都充满了无限的`爱——家庭的爱、社会的爱、朋友的爱、同学的爱……你看,我就生活在这样一个充满友爱、友谊、友善和关爱的美好班级里。
同学之间的关爱作文4
今天我们学校组织去绿博园游玩,我们全班带着又高兴又激动的心情上路了。
早上8点的时候我们已经出发了。路上的风景美不胜收!
我们在路上边吃东西边聊天,有的男生聚成一堆在聊游戏。正在尽兴的时候,突然在男生那边听到一阵慌忙声和闻到一种奇怪的味道。当男生向周围散开的时候,我们才看到原来是我们的同学因为晕车吐了。司机叔叔从前面拿了一个拖把过来,几个同学捂着鼻子把那些东西给清理干净了。车子停到了路边,那两个同学下车去把拖把洗了洗。这时候李老师闻声赶来,维持了秩序让大家都赶快回到自己的座位上,然后李老师非常关心王同学说:“王某某,你怎么了。身体不舒服吗?”这个同学说:“谢谢李老师的'关心,我现在已经没事了。”
但是在这期间我也明白了一个道理。我们是同班同学,应该学会彼此照顾互相关心。当同学需要帮助的时候,我们不应该互相逃避,而是勇敢的站出来帮助需要帮助的同学,不是只靠老师一个人维持。我们既然是同班同学就应该学会互相关爱。当同学不舒服的时候我们不应该嫌弃,还是先关心他的状况。哪怕是一句问候也会使同学心里很温暖。
当我们从绿博园游玩出来,又坐上了刚才的那辆车,现在已经比之前干净多了,这都是司机叔叔一个人劳动的成果,如果不是他的打扫,估计现在车上还都是异味吧。
这次游玩回来给了我很多的启示。也让我感觉到李老师的善良和关心同学。真让我感动。李老师真是一个好老师。
同学之间的关爱作文5
岁月悠悠,记在脑海里的事渐渐变得模糊起来,许多珍贵的回忆一下子变得有些模糊了,唯有那件事,使我现在还记忆犹新。
记得几个星期前,一节体育课上,我和我们班的几个女同学在操场上打篮球,我投了几个球后便站在一旁看着她们玩。正当我们玩得正开心时,几个调皮捣蛋的男同学拿着一条又大又粗的棍子跑到我身后要打我。棍子迫不及待的朝我扑来的瞬间,一位正玩的`高兴的女同学朝我喊道:“林苡,注意你身后”,我习惯性的转过身去,棍子已经在我的脸上划出了完美的杰作,顿时,在离左眼不过两厘米的地方,有着红彤彤的“印记”。我半跪着,双手捂住了左脸部分,在打球的另外几个女同学也看到了我,放下篮球朝我跑来。用急切的语气问着我:“林苡,你没事吧?”我默不作声,便把我扶起来,到一旁的休息场稍作休息。
体育老师闻声而来,刚刚提醒我的那位女同学添油加醋的吧事情的前因后果告诉给老师。老师一听,立马去把那几个男同学狠狠的训了一顿,又让他们过来向我道歉,看着他们关切的目光朝我投来,我摇摇头,说了一声没事后,便捂着左眼往教室走去,走到一半,汗水顺着脸颊滴下来,恰巧滴到伤口,疼的我直咧嘴。后面热心的同学跑上前来扶着我一步一步朝教室走去………
从这件事中,我看到了同学们一颗颗真诚的心,也看到了同学们对我的友谊,看着同学们对我的关心,我发自内心的喊一声:你们真是我的好同学!
同学之间的关爱作文6
说到同学之间的关爱,让我情不自禁地想到了我们班上的某些同学。他们只顾自己的感受而不顾别人的感受,把同学打哭了也不会说一声对不起,他们只会为自己做打算,故意做一些让人看了心烦的事情。
可是有的同学就不一样,比如我们班上的副班长就是一个与众不同的人了,她温柔,有善心,有自尊,上课认真,虽然她是副班长,可是她不会把自己比喻成高高在上的小鸟,她会为同学做一些小事,会帮助同学,所以我们大部分同学都非常喜欢这一个副班长。
同学之间相处久了,就会有一些矛盾,有的同学懂时会好好处理,有的同学就不一样了,会火上浇油。
我们大家都是一个集体,是由许多人集合在一起的,一个人就像一点水,一点水马上就会被太阳晒干,而一滴水融入大海的话就不会被晒干了。同样,同学之间的关爱一样,你关心别人,别人也一定会帮助你。
每个同学都是平等的`,每个同学都应该相互关心,相互照顾,相互体谅,那才会成为一个好的班集体。
同学之间友好往来,我们在学习上共同学习,共同进步,我们有一个大家庭,那就是学校的同学组成的。
同学之间的关爱作文7
人与人之间正是因为关心,才会使人感到温暖,更加和睦。其中,在我的朋友中,就有一位非常关心我的人徐碧霜。
还记得那一次……
那一天,阳光明媚,是个难得的好天气,我和徐大致一同走在通往学校的道路上。我们手牵着手,一起行走。然而,再过马路的时候,意想不到的一幕发生了……
我和徐大致正说说笑笑的走着,过马路时,有一辆摩托车想我疾驰而来,我吓的还不及闪躲,根本不知道该怎么办,脑子里一片空白,然而,就在这时,徐大致还是那个把我向后拉了一把,才是我躲过这辆“疯狂”的摩托。过了马路以后,徐大致还想妈妈叮嘱小孩一样的叮嘱我说:“你怎么这么不小心呀!幸亏我把你拉了一把,不然……哎,算了!你下次走路小心点!”虽然只有短短的几句话,但从中我却深刻的感受到了他对我的关心,对我的关爱。
现在,我和徐大致的友谊越来越深,关系越来越好,正是因为这种相互之间的'关心,才是我们成为了这样亲密无间的好朋友,因此,我希望人与人之间的关心继续传承下去。
同学之间的关爱作文8
人与人之间需要互相帮助,同学之间,师生之间,家长与同学之间……
有一天,天气晴朗,我满心欢喜地回到学校。因为星期一,一周新的开始,我的心情特别好。升国旗仪式开始了,我像以往一样精神抖擞地,但到了李主任在国旗下讲话的'时侯,突然,我的视线变得模模糊糊,耳朵里听不见任何声音,头仿佛天旋地转,我知道自己出来问题,十分不适。紧接着,我的脚软了,转身趴到梁全身上,我想,她应该受了不少惊吓吧!可是我没有办法。
同学们看到我这样,连忙把王老师叫来。我闭着眼睛,皱着眉,虽然我没有睁开眼,但我感受到,大家用关心的目光看着我。王老师把我搂得紧紧地,一边说:“怎么样?你的嘴脸都苍白了,现在觉得怎么样?我勉强笑了笑说:“比刚才好多了!现在觉得哪里不舒服?”王老师亲切地问。“肚子”我用细微的声音回到。王老师问我是否需要去厕所,我摇了摇头……我们到了办公室,王老师把我带到邓老师的座位上,紧张地为我拿水,抹油……
罗老师回来了,看见王老师的表情,就连忙走过来,说:“梓晴,怎么样啦?我笑了笑,说:“晕!”罗老师连忙拿麦片给我吃,让我补充糖分。我回到班里,罗老师还扶着我来问:“好点了吗?”我笑嘻嘻地回到:“好点啦!”
通过这件事,我看到大家对我的关心……谢谢大家!
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