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风的孩子作文

时间:2022-01-09 22:10:57 作文 我要投稿
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风的孩子作文

  在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家收集的风的孩子作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

风的孩子作文

风的孩子作文1

  流星划过天际,将生命燃烧成夜空最美丽的童话。

  ——题记

  午后的阳光特别的暖和,总让人感到很舒服,只剩下一阵风,在风的轮廓里,我看到流年似水默默地流逝。

  在那个梦幻的童话里,我是自由自在的,因为我是风的孩子——蒲公英,无论到哪里都是我的家,都是我落地生根的土壤,在这里没有心碎,没有冲突,更没有烦恼,只有平静的活着,就让这风的孩子随处飘扬吧!

  可是,每一个童话似乎都经受不住时间的考验,但有一天它也会消失的。

  我们的成长都是一种蜕变,在每个孩子的面前,似乎都毫无察觉,等一切都过去才发现,心中多了一条模糊的伤痕,伤过痛过后,才发现长大是一瞬间的事。

  不知是从何时起。耳边一直有着一种声音在呼唤:风的孩子,停下来吧!人海茫茫,不要四处为家……

  这使我心中起了一种疑惑:难道世上还有不被风吹起的蒲公英吗?一切令人窒息,暗淡无光,当时间敲响,我回想起过去的日子,潸然泪下……

  原来风的孩子也是会长大的,也会有一个属于它自己的家。那么美丽的童话还是会破灭的.,毕竟这世上没有什么是永恒的。总有一天,你期盼的甚至是你自己,都会随着时间的流逝而改变。而这个世界上,有多少值得我们守望,又有多少值得我们停留呢?

  生命中不是所有的日子都是美丽的,如果真的会有不被风吹起的蒲公英,我想,那也只是一种感觉罢了。

  昨日似乎总带有些时间的沧桑感,但无论是过去还是现在,我依然会是那风飞孩子,哪怕是一种任性,一种热情,又何妨呢?

  因为风的孩子是蒲公英,永远都是!

  后记:蒲公英的花语——停不了的爱。

风的孩子作文2

  秒表飞快的转动,跑道上的人儿,更是使出九牛二虎之力在驰骋。久违了,男、女子接力测试……

  光天化日之下,朗朗乾坤之中,“土豪”一跑冲天,静静脚下生风,不上不下,各有千秋啊!紧接着,到第二棒了,快,加油!

  小赖和梁梁卷出一股气流,在吵闹的操场上,却是格外瞩目。啧啧,不得不承认,真是可造之材,将来必是国家栋梁!(嘻嘻,夸张了些)看看人家,一个皱着眉,一个怋着唇,全都“怒视”前方,仿佛面临着世界末日——要冷静啊,一切皆是浮云;又若与怪兽对持般——不怕,有迪迦奥特曼.

  不得了啦,大事不妙!怎么有跑得这么快的人?!刚刚男女生还有一段距离,一下子就被杜儿咬牙追上,天哪,叫人怎么活?哇,小猴猴也不是吃素的(是吃水果的`),他借着长腿的优势,又凭着小强打不死的精神,一直以“飞毛腿”的速度,用尽平生力量滑翔。“嗖”两人并肩地从我眼前飘过,只感到风,在为他们喝彩。只感到空气,在为他们鼓掌!

  “最后一棒了,是冲刺之神,锋。和代替钟钟的跑步圣手,凌!”我吞吞口水,这才是重头戏啊心里的激动如潮水般涌出。

  世界只剩下他们,一切的一切都静止了。

  他们肆无忌惮地跑着。风,打在他们脸上,挥去了汗水;光,罩在他们身上,抹去了污垢;浓重的自信心萦绕在两人眼底,强大的气场附属在两人的灵魂上。这……就是强者!

  在这一瞬间,他们冲破终点。但那矫健的身姿却依旧回放于脑海!(神啊,救救他们吧,太强啦!)

  天地之间,有着这些佼佼者,他们唯我独尊,他们快如闪电。

风的孩子作文3

  风是大地母亲的孩子,风孩子性情古怪,时而温柔,时而愤怒,时而调皮,让人怎么也猜不透!风是个温柔的孩子 。“呼!呼!”呵!原来风孩子来了,她正唱着优美的歌!他那嫩嫩的小手抚摸着小草,滋润着小花,让他们在优美的歌里快乐的成长。瞧!歌声在草地上回荡,那棵小树正在向风孩子风孩子招手,在感谢风孩子唱歌呢!看!那朵娇艳的小花在风孩子的歌声里翩翩起舞、放声高歌呢!看这美丽的景色不都是风孩子的杰作吗!

  风是个调皮的孩子。“呼!呼!”呵!原来风孩子来了,她正唱着幼稚的儿歌!操场上在踢毽子的女生,时常被调皮的风孩子捉弄,毽子一会儿飞到这边,一会儿飞到那边,像只荷叶上的小青蛙乱蹦乱跳。风孩子又跑到这边来捉弄戴着帽子的女生,“呼!呼!”几下狂风把帽子吹掉了,这时几位男生乘虚而入,把帽子捡起来不还给女生,跟女生们开玩笑,这时他们进入了白热化的争夺赛,使一旁的风孩子偷偷的笑。你看这一切不都是风孩子调皮的杰作吗!

  风也是个冲动的孩子。“呼!呼!”呵!原来是风孩子来了,她正唱着可怕的歌!你瞧!你瞧!房屋倒了家破人亡了!哎!这可不得了。风孩子呀,你怎么这么冲动,有事好商量嘛!动什么气!你还是个孩子呀。看!小花小草不理睬你了,它们弯着腰、低着头,谁也不愿见你。你可是个爱交朋友的孩子呀!看这恐怖的`景色都是你的杰作!风孩子和我们一样,是个温柔,爱动气,却又调皮的孩子,她在大地母亲温暖的怀抱里茁壮的成长着,渐渐地变的成熟……

风的孩子作文4

  “天行健,君子以自强不息。”纵览古今,总有先辈们自立自强的事迹不断拨动着我们的心弦。梁启超曾说:“少年强,则国强。”作为少年的我们就应该担起强国的重任,做一个自立自强的人。

  妈妈经常对我说:“自己动手,丰衣足食。”从小我的妈妈就让我学着自己的事情自己做。要求我在生活中学会自立,走出父母的保护伞,丰满自己的羽翼。

  妈妈上班去了,我要学会自己照顾自己。早上起床,叠好被子,忽然肚子咕咕的叫了起来。我拿起盆子,放在盛有小米的柜子旁,抓上两把小米,再把小米洗上两遍放进电饭锅里,插上电源等待锅里冒出热气。过了十来分钟电饭锅冒气了,我拿起馒头放进篦子上,然后再把篦子放进锅里,盖上锅盖。不一会儿饭熟了。吃着自己做的饭心里觉得美滋滋的。

  妈妈告诉我要做到自立自强还要有不怕苦不怕累的精神。你知道李铿锵艰苦创业的故事吗?他从一个不知名的红薯店做到知名的博士地瓜坊,他用自己的执着去圆梦,用自己不怕苦的.精神表现了新一代青年的“自立自强”。我们每个人都有人生出彩的机会,每个人都拥有梦想成真的机会,只要我们肯奋斗,不怕苦不怕累就能实现正真的自立自强。

  现在社会上父母的宠溺现象屡见不鲜,小学生上到二、三年级都不会自己穿衣服,更有网上的“齐全哥”上大学时行李多,需要十几个志愿者来搬运。感谢我的妈妈从小教我自立,迈出了父母的保护伞;感谢我的妈妈从小教我自强,让我记住“流自己的汗,吃自己的饭,自己的事情自己干;靠天靠地靠祖上,不算是好汉。”感谢我的妈妈把我培养成为一个自立自强的人。

风的孩子作文5

  清晨,初阳照着我徘徊的身影。突然,脸上传来一丝丝凉意,抬手触到自己的脸旁,水,不,应该说是露珠。脑海里突然出现一个疑问,露珠为何不静心的停留在摇曳的树叶上呢?俗语说:“一波激起千层浪。”疑问在我脑海中不断的闪现了出来:枯树叶为何从树上飘落而下?大海为何可以激起千层浪?鲜艳的花瓣为何可以临风飘散呢?这都要归功于“天之骄子”——风。

  一个人走在无人的街道上,情絮在新中荡漾起泛泛涟漪,想着,念着。突然被一阵清脆的哭声吵醒,闻声望去,一团蜷缩的风一边哭泣一边用饱含期待的双眸望着遥远的天际,望着自己辛苦劳累的父亲。看着他悲伤的神情,我不由自主走到他的跟前,试图抱起他,可却不如我愿,手从他的身体穿过时,他的脸近乎扭曲,露出极度痛苦的神情,才想起他还没有完全成为风,他是——风的`孩子。

  陪伴了他很久,该聊的聊了,静静的坐着,渐渐的,眼前有点模糊了,睡了。梦醒时分,身旁的风儿以与他归来的父亲翱翔于九天之外,眼前似乎看见他父亲坚强的背脊和饱经沧桑的脸庞,沉默了片刻,身边卷起沉默的晚风。他们回来了,从远方回来了,心中泛起阵阵喜悦,从地上拾起半片枯萎的枫叶,向空中飘去,我想知道他身在何方,与他无声的交流成了我四季的丰收,渐渐的,天晚了,我要走了,他也依依不舍的和父亲离开了我。

  漫漫寒冬渐渐消逝,却对银装素裹和即将到来的春回大地没了兴趣,欣赏过了拙政美,看过了武夷壮,依旧留恋风的孩子。恋着,盼着,终于来了,在一个宁静的夏夜,徘徊在波光粼粼的小河边,脸上又有了曾经的感觉,心中顿然舒畅了许多,他随即显露在我的面前,他长了许多,虽然没有他父亲的成熟,却也没有了当年的稚气,一聊又是一夜,时间晚了只能与他渲染离别,又是一阵留恋,多想让他永远留在我的身边啊。

  末了,多想多他说一句:“风的孩子,停下来把,人海茫茫,不要在四处为家。”

风的孩子作文6

  风,是极普通的一种自然,以往没有引起过我的注意。

  《风孩子》这本童话书向我展示了一个崭新的风的世界,作者用巧妙的手法和丰富有趣的想象给我们介绍了“风孩子”这个淘气的小男孩,使我懂得风的形成、种类和力量程度以及作用等。《风孩子》仿佛放出一股旋风,把我紧紧地吸引住了。

  我仿佛看到“龙卷风”卷起了房屋、树立;台风正一次一次地掀翻了船只;山风和谷风摧毁了庄稼。我好像进入了风的魔窟。

  是啊,千百年来,风给人类造成了多少灾难。能不能变害为利,利用风力更好地为大家服务呢?几千年前,我们的祖先就发明了利用风力来航行的帆船。现在,科学家们又发明了风力发电。可这仅仅是人类利用风力的开端。

  近年来,核对核机器发展迅速,人们谈“核”变色。能不能利用强大的风力来破坏核力量。

  我遐想开了。

  我建成了第一座风力破核站,我荣幸地担任站长。几月间,美苏军备竞赛又开始,只见一枚枚令人心怵的核导弹带着硝烟发射了出去。破核站接到报告,立即工作:神奇的引风器从刮风点引来了雨二级强台风,出风口立刻对着核导弹的方位推出了台风。核导弹对台风的'力量推离了轨道狼狈地一头栽进海洋,“轰隆”一声爆炸了。一架清洁机马上从海洋中消除了核物质。成功了!我流下了激动的泪花。

  力量较弱的海风也有它的作用。我又建成了风力海上捕捞站。一个巨大的大脑风车在微风的推动下缓缓运转着,机械网在风力电脑的指挥下打捞产品。半透明的对虾、银灰色的鱼儿在网中乱蹦乱跳,我那股高兴劲就甭提了!

  这些虽然是我的美好幻想,可我坚信,风会为地球做出无可估量的贡献。风,将成为人类不可缺少的朋友。

风的孩子作文7

  我问爸爸:“什么是家风?”爸爸说:“家风是一个家庭祖祖辈辈流传下来的传统、习惯。好的家风可以影响一代甚至几代人。”听了爸爸的话,我认真地想了想,现在把我们家的好家风给大家说一说。

  第一个好家风就是勤俭节约。我小时候吃饭,总是不注意把饭菜掉在饭桌上或者地上,爸爸说:“吃饭要注意,把饭菜掉在碗里,别浪费。”等我吃完饭后,爸爸还会把我碗里剩下的米粒吃掉。渐渐地,我也养成了不浪费食物的好习惯。还有,在家做完作业或看书之后,有时候我会忘记关灯,妈妈便说:“要节约用电,随手关灯。”

  第二个好家风就是热爱劳动。我们家有一片菜地,爷爷奶奶退休后,就把菜地当成了他们的工作岗位,几乎天天去菜地,种菜、除草、浇水、翻地、摘菜、喷药……总之,有干不完的活。爷爷说:“人不能老闲着,每天都得动弹动弹,这样既能吃上新鲜蔬菜,又能锻炼身体。”周六日的时候,我也经常跟着爷爷奶奶去菜地,他们让我干什么我就干什么。奶奶高兴地说:“宝贝长大了,能帮我们干活了。”

  第三个好家风就是干净整洁。爸爸当过兵,部队里的一些好习惯一直保持到现在。不管爸爸下班早晚,进家后总是先脱了外套,穿上睡衣,然后把外套和鞋子在门外抖擞干净。睡觉前总是把当天换下来的'衣服袜子洗干净。有一次,爸爸回来的特别晚,妈妈说:“留着衣服明天洗吧。”爸爸说:“我洗了吧,这些衣服不能过夜。”妈妈特别爱整洁,平时上班早出晚归,但妈妈始终每天抽出时间把家里的各种摆设都整理一遍。厨房是妈妈的天地,锅碗瓢盆、油盐酱醋既整洁又干净,漂亮极了。

  我们家还有很多好的家风,比如:孝敬长辈、喜爱读书等等,这里我就不一一说了。总之,我会向我的长辈学习,也向其他同学学习,作一个好家风的接力棒,把好的家风承继下去!

风的孩子作文8

  我有一个幸福的家,从我记事时候开始,爸爸妈妈就教我孝顺、勤奋、善良这些美德,他们言传身教,让我从一些小事中懂得了许多道理。

  说到孝敬老人,爸爸妈妈给我做了好的榜样。我的爷爷奶奶、姥爷姥姥生病时,爸爸妈妈都领着我跑前跑后帮他们治病。记得有一次奶奶生病了,接到电话后,爸爸马上赶到医院,给奶奶挂上号,排好队,奶奶很快住了院。晚上的时候,妈妈还帮助奶奶熬药。几天以后,奶奶病好出院了,爸爸妈妈脸上都露出了笑容。

  一到星期天,我最高兴的就是回爷爷奶奶家,爸爸妈妈每次都提着好多的纸箱和袋子,奶奶悄悄的告诉我,说家里的所有电器都是爸爸妈妈帮助买的,我觉得爸爸妈妈真棒。所以,我也跟他们学,用自己的压岁钱给爷爷奶奶买一个电热宝、几包花籽,有时候,做一个手工艺术品。看到我的礼物,爷爷奶奶最开心了,他们也把家里的瓜子、水果都留给我。今年奶奶种的草莓熟了,那几天不放假,奶奶就给我做了草莓罐头存起来,后来我吃到了,真的好甜。

  在学习上,爸爸妈妈都很关心我。爸爸的的工作很忙,有时候加班到很晚,第二天早上起来还问我作业完成情况。有一次,家庭作业是背诵《赵州桥》,我背了几遍都不熟,就想明天再背。爸爸看到这种情况,就严厉的对我说:“当天的'作业必须当天完成”,还领着我一句一句的背诵,直到背熟了为止。现在,我每天放学回家,首先完成作业,然后再做别的。

  我的家每天都充满着快乐,我有问题的时候,爸爸会耐心帮我解答;我完成作业以后,妈妈会帮我细心检查;我不听话的时候,爸爸对我很严厉;我要睡觉的时候,妈妈经常给我讲故事。还有,他们从来不反对我看动画片,没事的时候,他们还和我一起踢毽子、下跳棋、室外玩耍。

  不论什么时候,家都让我温暖。在这么好的环境里,我一定要做一个美德少年。

风的孩子作文9

  国有国规,家有家法,家规是一种道德的标准,我家也有家规,我们家的家规是出自大年三十。

  过年那天我在老家的路上挖了一个小洞,被爸爸发现了赶紧把洞填好,爸爸说这样会让路上的行人摔倒的,特别是骑自行车的,还带一个小朋友摔坏了怎么办,爸爸把我狠狠的说了一顿。爸爸说完以后让我认错,以后不再这样了我答应了,原来错过一个小细节就会让路人受伤。每次我出去的时候妈妈都会告诉我不要迟到,宁可早去几分钟,也不晚去,要做个一诺千金的'人,我每次都能按时赴约,这是家规中的第一条。

  这是我们家的其中两条家规是:善良,守约。还有一条家规是:懂礼貌,我回老家的时候碰到长辈总是不叫,爸爸说我不懂礼貌,就把我带到屋里说:“礼貌是做人最基本的教养,以后见长辈就得主动问好比如:爷爷、奶奶、姥爷、姥姥等。

  第四条家规:生活要有条理。那天我在家里玩把房间弄得乱七八糟,妈妈看见了,让我收拾房间,妈妈说:“生活要有条理,没有条理生活就会乱糟糟。”每次办事我都是急急忙忙的,妈妈说:之前的任务要是做好了就不用这么着急了。

  爸爸说家规第五条是:生于忧患,死于安乐。他每次讲到这个古诗,就会念:“故下去天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。然后知生于忧患,而死于安乐也。”因为忧患而使人生存,因安逸享乐的生活而使人灭亡。

  有一次爸爸妈妈带我去玩,我摘了这里的一朵花,妈妈和爸爸说:花是让人们观赏的并不是摘的。

  这就是我的家风,让我从中学到的很多的知识,改正了我生活中的缺点,我要把家风一直传。

风的孩子作文10

  我家的家风是孝顺,孝顺是中华民族的传统美德,当然我家也不例外。

  先说爷爷吧!爷爷就很孝顺,我的爷爷对我的老太很孝顺。有一次,老太的水泵坏了,抽不上水来,她很着急,于是就去找爷爷,爷爷听了二话不说,拿起工具就赶紧去老太家修水泵。虽然用了很长时间,但爷爷也不说累。由于老太年纪大了,偶尔会生病,在她生病的时候大家都争着去照顾她,爷爷平时会给老太一些零花钱或买些营养品,每次爷爷家做好吃的准会把老太叫去吃。

  有爷爷这样的榜样在,爸爸也不会差到哪去,他同样也很孝顺。无论是老太家还是爷爷家有活或有事,爸爸都会去做。在我小的时候,有一次我们一家要去老太家,爸爸对我说:“我们给老太买些水果吧。”我听了后,不解的问:“为什么要给老太卖水果呢?”爸爸说:“因为老太年纪大了,比较会过,平时舍不得给自己买水果吃,所以我们要经常给她买一些水果。”直到现在我才知道爸爸是个孝顺的人。

  在爷爷和爸爸的影响下,我在家里也会帮妈妈做一些力所能及的家务活,比如:刷碗、扫地、拖地等。在我8岁那年,有一天奶奶生病了,正好我去奶奶家,看见奶奶躺在床上很难受的.样子,我就问奶奶:“你怎么了?”奶奶说:“生病了,头晕躺一会。”我又问:“奶奶你吃饭了吗?”奶奶说:“没有。”我心想先给奶奶弄点吃的然后再吃药,当时我会做的只有煮方便面,于是我就给奶奶煮方便面吃。当我把煮好的面端到奶奶面前时,她特别吃惊,嘴里一直说:我的孙女长大了,能给奶奶煮面了。那时我的心里甭提有多开心了。

  爷爷和爸爸的言行深深的留在我的脑海里,今后我也一定要做一个向他们那样孝顺的人。

风的孩子作文11

  早出晚归,却不知朝阳何时升起,夕阳何时落下。

  ——题记

  “顶天立地体善良,自立自强不忘本”,这是爸爸妈妈经常教导我的一句话,即使在生活中,他们也时时让我做个有心人,让我去切实的感受生活的美好。四季更迭,妈妈常说,春夏秋冬都是大自然的女儿,它们享有世间上最美的灵意,所以她让我在四季中做个有心人。

  春有百合夏吹风,秋飘落叶冬听雪。是啊,在多彩的春天,小草嫩嫩油油绿生生的,花苞似开未开,多么富有诗情画意啊,难道不令人心醉吗?在繁荫的夏天,花开的正艳,加上鸟儿婉转的歌声,难道不令人陶醉吗?在多情的秋天,落叶纷飞飘飘洒洒,似翩翩飞舞的蝴蝶,火红的.枫叶布满山头,与金黄相映衬,难道不令人惊叹吗?在梦幻的冬天,雪似精灵跳着芭蕾,活泼的从容飞降,大地银装素裹仿佛置身于童话世界,难道不令人神往吗?在变幻莫测的四季中做个有心人,会多感受到一份美丽。

  书山有路勤为径,爸爸常说,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,不走马观花,而且认真仔细阅读所以他让我在书本中做个有心人。

  在泰戈尔与飞鸽的温情对白中,感受到生命的醇厚;在秦淮河的灯影桨声中,读懂父亲苍老的背影;在寒夜的小筒灯下,体会母爱的无私与伟大;在浊浪排空的大海上,感受到老人对海不屈的斗争;还有李白“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的傲岸;杜甫“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的情怀;龚自珍“落红不是无情物,化作春泥更护花”的奉献……在知识海洋遨游中做个有心人,会多感受到一份真情。

  没有四季的更迭,就没有温馨舒适家园;没有书本的承接,就没有多姿多彩的世界;我会谨记爸爸妈妈教育成为保护环境的小卫士,成为遨游于知识海洋的小天使,做个有心人,品味自然的美,领悟知识的美妙。感受生活的美好。

风的孩子作文12

  那种自由、豪放、坚强的感觉就像是风。她是那么的自然,不管谁和她一起都会惊叹:”她一定是风的孩子。”

  风没有拘束,她似乎就是自由。

  就拿我说吧,若是我要去什么地方都要经过家长的同意,做什么事都要被家长看着。她就不了,爱上哪就上哪,爱干什么就干什么。每一次放学,只会见她骑着那辆淡黄的自行车在路上漫无经心的。车停下,瘦小的她将车扔在路边。第二天知,她昨天又在某某同学家过夜了。星期天,当我们埋头被家长逼着学习时,这时的她也许早早逛过几遍超市,去了几个朋友家,又在哪个公园里睡了一觉了。

  风天生拥有豪放的心,她也不例外。

  本拥有“麻雀尾”的她再也不扎头发了,一头风吹便不用理的头发似乎更适合她。校园的运动会,她毅然参加。在同龄孩子里,它拥有风一样的速度。比赛枪声刚响,她便蹿了出去,人影大家还未看清,她却离终点不远了。跑完的她本应该坐下来休息,却依然与大家欢声笑语,依然不高傲的与男生高声大谈运动之课。本与她是比赛中的敌人,事后却因她真实的能力与真情的.安慰,便发誓与其做一生好友。

  你没有见过风会怕,坚强一直伴她。

  一年暑假,她像飘落的树叶一样受到了沉重的打击——骑着自行车的她正要外出却被飞来的电动车撞倒。医生说,她的双腿不可以剧烈运动。对于热爱跑步的她来说是一个打击,对我们来言是个伤痛。回到学校的她,每一天似乎都与平常一样,但我们却再也不见她奔跑的身影笑容似乎是画在她的脸上的,一天又一天就是不见泪。有人说,她哭多了,明白了一些事就再也不会哭了。有人说,她常常躲起来哭。风在吹,一个女孩的心在颤,血欲滴却无泪。

  风的孩子最终和风一起消失了,我也再无她的消息。若有机会相见,盼望着她那风的性格还在吧!

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