(热门)助人为乐的作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的助人为乐的作文，欢迎阅读与收藏。
助人为乐的作文1
放学的时候，下起了大雨。刚走到半路的小白兔没有带伞，只好把手放在头上，挡住一点雨水。这时，从她身边走过的小乌龟看见了，连忙把他的龟壳拿下来，捡起地上的一根树枝，把树枝插在龟壳上，做成了一把伞。
小乌龟跑过去撑着小白兔，小白兔说：“谢谢你，乌龟哥哥！”
“不用谢，小白兔妹妹！”小乌龟说。说完小乌龟就高高兴兴地送小白兔回家了。
这真是一只助人为乐的小乌龟呀！
一天，在放学回家的路上，突然，下起了倾盆大雨。小兔小白可没伞，它只好抱头匆匆忙忙地跑回家。这时，小乌龟看见了，心想；可不能让小白淋湿，那样会感冒的。于是，小乌龟取下自己身上的壳，用一根木棍顶着，做成了一把小伞给小兔，小兔感激地说：“谢谢你，好朋友。”小乌龟说：“我们回家吧！”
雨还下着，小兔和小乌龟一起走回家。
一天，在放学回家的路上，突然，下起了倾盆大雨。小兔小白可没伞，它只好抱头匆匆忙忙地跑回家。这时，小乌龟看见了，心想；可不能让小白淋湿，那样会感冒的。于是，小乌龟取下自己身上的壳，用一根木棍顶着，做成了一把小伞给小兔，小兔感激地说：“谢谢你，好朋友。”小乌龟说：“我们回家吧！”
雨还下着，小兔和小乌龟一起走回家。
“啪——”只听雷声轰隆隆地响。天空霎时间乌云密布。
在一所学校里，同学们放学了，其他同学被自己的家长接走了，小乌龟和小兔子急得像热锅上的.蚂蚁似的，小乌龟说：“我们在这等，还不是白等呀？时间是不等我们的！”“现在我们家长不来接，雨伞又没有带，现在只能跑回家呀！我怎么没想到呢？”兔子说。“Hi，兔子你跑得快，可我怎么办呢？”乌龟说。“没办法。”兔子垂头丧气地说。
“唰唰唰。”它们正在努力地往前跑。乌龟心想：今天我的同伴都说我背上的壳很硬，如果当雨伞那不就行了！”
乌龟把壳小心翼翼地拿了下来，跑到了兔子前面。“小兔子觉得天空仿佛不再下雨了，刚往上一看，原来乌龟的壳。它一蹦三尺高，瞪大眼睛，吃惊地说：“小乌龟，这怎么行呢？这样会感冒的！”“没关系。”小兔子激动极了，流了一串泪花。小兔子和小乌龟在路上有说有笑，到了家才停嘴。
乌龟懂得了一个道理：给予别人，是世界上最快乐的一件事情！
助人为乐的作文2
送人玫瑰，手留余香；黑夜给了星星一片天空，在星光闪烁之中，也填补了黑夜的冷清与肃穆；清泉给了鱼儿一些空间，鱼儿在畅快游弋的同时，也增添了清泉的情趣；大海给了流水一片空间，在激活流水的同时，也丰富了自己。
送人玫瑰者，手留余香
古人云：“与人方便，自己方便。”生活本该如此，有所失有所得，或许你赠予别人一杯清水，得到的就可能是一眼清泉。齐桓公宽恕当年的一箭之仇，重用管仲为向相，最终成为一代霸主；唐太宗宽恕直言进谏的魏征，创“贞观之治”流芳百年。
卞之琳在《断章》中写道：你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。楼上的别人，桥上的你，天上的.明月，无论缺少任何一方，都不会是一幅完整的图画。不要吝惜将自己的欢乐分给别人，因为这样你就可以得到双倍的快乐。中法互办文化年，中国的特色服装，各色小吃开始走出国门，而法国的时尚也源源不断地流入中国，为中国市场增加了一条亮丽的风景线。“以我之美，美人之美，美美与同，美美大同。”以自我之美装饰他人之美，同时也收获美丽，送人玫瑰，何乐而不为？
相反，以自我为中心的人不能够体会到这种快乐，他不能体会蓝天的宽广和大地的辽阔，他不会知道给予别人是一种别样的快乐。心胸狭窄，固步自封，终将淹没在自我之中，不可自拔。正如一潭死水，终会有一天会发霉变味。
有的人说天堂和地狱的距离并不遥远，不是为别人，而仅仅为自己，那便是地狱；不仅为自己，更为别人，在互助中共生，那便是天堂；走出了封闭的自己，敞开胸怀给予一切，包容一切，便走进了天堂。
当你以一颗博爱的心去包容他人时，他人会回赠你同等的爱，当你微笑着面对世界时，整个世界都在对你微笑。送人玫瑰，手留余香。赠人以爱，在收获爱的同时也会爱满人间，芳香永存。
助人为乐的作文3
每年暑假，我都要回古田老家小住一段日子。姥姥家的街坊邻居有五六个与我年龄相仿的小孩子，每次一听说我回来了，都会邀请我一起在房屋门前玩耍。我们拍皮球、跳皮筋，欢声笑语荡漾在小巷里。有一次，我看到一个小女孩呆呆地坐在巷尾的台阶上，像一只落单的孤雁，眼睛里闪着羡慕的光芒。
我问小伙伴：“我们叫她一起来玩吧。”可是小伙伴们异口同声地说：“不，她很脏，身上有股难闻的气味。”
回家后我把看到的情形告诉了姥姥，姥姥叹了口气说：“她叫伊平，这孩子够可怜的，从小就没了妈妈，爸爸在外地打工，奶奶又体弱多病，没办法照顾好她，唉，她太需要温暖了。”
我一听，心里好难过。我从小泡在蜜罐里，家里人把我宠得像小公主似的，而她却像一只处处受排挤的丑小鸭。
对，应当给她一点温暖，给她快乐。我在心里对自己说。
于是，我跑到她家门前，看见她正在洗碗，便对她说：”我想邀请你到我家玩，行吗?”她一听，眼睛一亮，我的一句话犹如一道温暖的阳光照亮了她。她终于笑了，脸上露出了两个浅浅的小米窝，这时我发觉原来她很漂亮，一双大大的'眼睛仿佛会说话。
我和她一起玩大千拼图的游戏，她边玩边兴奋地告诉我：“我从来没玩过，真好玩。”我们头挨着头一起研究拼图。刚开始时最困难，要花很长时间才能找到两块边缘吻合的图片，但每拼接成功一块，剩下的图片就少了一块，难度也就降低了一点，到后来越拼越快。随着桌面上的图案越拼越大，我们之间的友谊桥梁也拼接了起来。
第二天，我对其他几个小伙伴说：“今天我想请伊平来和我们一起玩，让她分享我们的快乐!”刚开始她们都不愿意，但在我的耐心说服下，慢慢地也都同意了。我们手拉着手，脚勾着脚，玩得特别开心，尤其是伊平，她笑起来，两个浅浅的小米窝在阳光的照耀下显得特别可爱。
啊，给人一点温暖，她幸福，我也快乐!
回福州后，我还经常给她打电话;在她生日的时候，我还给她寄了生日贺卡。有一次她对我说：“你对我真好，我感到好温暖，我希望我们永远是最好的朋友。”
从此，我常对自己说：给别人一点温暖吧，暖在别人身上，更暖了自己的心窝!
助人为乐的作文4
我的同学叫文磊，是一位助人为乐的人。
有一次上数学，因为内容简单，所以老师很快就讲完了，还剩的时间老师让我们自习。听到这句话，同学们匆匆忙忙地从书包里拿出自己喜爱的漫画书或课外书，还有的同学拿出作业出来做，大家做得很认真，看得很专心。这时候我对面的.女同学向她同桌请教一道题，这句话打断了她同桌，她同桌向他请教一道题，他不好意思地说：“好吧！我给你讲。”他拿出笔和练习本开始给他同桌讲，他讲时，我不做作业了，想看看他讲得对不对，他讲得很认真，把每一个细节都给讲到，他同桌听得很认真，好像她觉得她不在这教室里，像在一片树林里那样安静听他讲。慢慢地时间像河水一样流得很快。他讲完了，那女同学也会做了。
还有一次上体育课，体育老师让我们围绕操场跑五圈，跑完了后同学们都是气喘嘘嘘，满脸大汗。这时老师看到我们这个样子，也不忍心让我们再做体育操了。就说：“现在自由休息。”这时同学们好开心，好高兴，老师看到我们这么高兴，她好像也很高兴，慢慢走进了办公室。时可能因为我们太高兴了，还没围绕操场跑一圈，我就摔了一跤，这一跤让我站都站不起来了，摔在地上时不觉得什么，但是不到一会儿，脚上大块皮肿了。肿的好痛。这时，我的那们同学看到了，紧忙跑过来看，把我扶进了教室。我在教室看见他满头大汗。我心想：“要不是他把我扶进教室，可能我现在还在操场上痛苦呢？”
还有一回，下课了，我们都在玩。这时突然从教室里传了一阵哭声，我紧忙跑进教室里，看见一位同学正在哭，一们同学在安慰他，我走过去，问：“发生什么事了”，安慰他的同学说：“下课时，他看他的钱还在没有，可是一看钱不在了，在望地上也没。”“多少元？”我问，“三十。”他说。这时，那们同走过来，说：“别为那一点钱哭，就是哭也没有用。”他看见那同学还没有停。他就把那同学拖出了教室，我们也跟着出去。他说：“我们来做游戏，让你高兴高
兴。”说着，就我们也一起来做，上课了，我们都回教室里，我看那同学也不伤心了。
这就是文磊——一位助人为乐的人。我要向他学习。
助人为乐的作文5
她，有一颗善良的心，为我照亮了前进的方向。
二年级刚开学时，老师身后站着一个陌生小女孩，老师说：“她是新转来的叫杨芳你们以后就是同学了，大家欢迎。”同学们鼓掌表示欢迎，可我怎么也不喜欢她。只是应付的鼓了两下掌。
她是农村的孩子，黑黑的皮肤，小小的眼睛，扁扁的鼻子，厚厚的嘴唇，真是丑极了。一看就让人讨厌。
老师让她坐在了我的前面，我很讨厌她，她跟我说话时，我不想理她，所以装作没有听见。但她仍然接近我。有时帮我整理东西，有事帮我拉桌子。看她那样我想“这人真是的，都不理你了，还这样有意思吗？”我依然不想和她说话，偶尔也会应付两句，即使我有什么需要别人帮助的，也不会主动和她说话。
一天上课，老师说：“咱们要默写生字，快速准备所需物品。”我打开书包，发现没有带写字本，根本没有可以默写生字的纸。我急的像热锅上的蚂蚁，这可怎么办，老师一定会狠狠地批评我的。老师催促说：“快点写上姓名，要开始默写了。”我拼命的在书包里翻找着希望能出现奇迹。突然，一张纸放在了我的.桌上，只看看杨芳正把一个写字本往书包里放。我两眼发直心想：没想到他……我平时那样对他她还这样帮助我，他是一个善良的人。
她对我笑笑说：“快点拿出笔准备写吧！老师要开始默写生字了！”我也不知道怎么感谢她好了。只对她说了声谢谢！“递——硝——胯——摔……”老师念着我认真的写着，这次我默写的全对。
第二天，我拿了一个新本子递给他，“昨天谢谢你。”她却硬推给我“不就是一张纸吗？咱们都是同学”她怎样也不要，唉！她这样对我，可我呢？她上次向我借橡皮我就自己干自己的事，当做没听见，她只好向别人借。
以后，只要她有什么需要帮忙的，我一定会尽全力帮助的。我知道是我错了，她是一个善良的人。
她，虽然长得丑，但是内心却很美。这件事我反思了很久，我向她道歉，她原谅了我，从此我俩成了好朋友，无话不说的好朋友。
助人为乐的作文6
我长着一张瓜子脸，头上长着短短的，乌黑发亮的头发。柳叶的眉毛，下面长着一双大大的丹凤眼，眼眶里装着两颗黑宝石。鼻梁下面有一张小巧玲珑的嘴巴，能说会道。这就是我，一名三年级的小学生——周侗倩。
我的爱好很多，如画画、下棋、看书、打乒乓球等等，但我有一个优点，那就是助人为乐！
有一次，语文考试，我的同桌没带铅笔，他心里很着急，急得满头大汗，像热锅上的蚂蚁，(比喻生动)我也替他着急，我二话不说，拿了几根铅笔递给他，他一下子高兴起来，“谢谢你！”他感激地说。一眨眼，“丁零零”下课了，他把笔还给我，又说了声：“谢谢！”我看他脸上挂满了微笑，也十分高兴。
还有一次，我们在上体育课，林老师让我们三个一伙，五个一群，做游戏。我和伙伴组成一组在玩游戏，当我们玩得正开心的时候，突然，“啊”一声痛苦的声音传来，我转头一看，原来是一个小朋友摔到了，我依依不舍地退出了游戏，连忙三步并作两步跑上去，把他扶起来，他“哇哇”地哭着。我看他流了血，把他扶到学校医务室，医生帮他包扎好伤口，我又送他回教室，让他休息一会儿。我刚要走的.时候，他一把拉住我的衣服，我转过头去，他对我说：“谢谢你！”我说：“不用谢！”他脸上的泪水不见了，阴转晴，脸上绽开了一朵花，不再像刚才那副痛苦的样子，也没有了悲伤，我十分高兴，告别了他。我回去上体育课，可是已经下课了。林老师严肃地盯着我，说：“你上哪儿去了？”我把刚才的事老老实实地告诉了林老师。林老师的一肚子的气像气球漏了气一样没了，林老师竖起大拇指，微笑着对我说：“你真棒，是一个助人为乐的好孩子。”连同学们也纷纷夸我助人为乐。我听了老师和同学的话，比吃了一大罐蜜还要甜蜜。我非常开心，老师和同学的话使我更加有了信心，我一定要用助人为乐帮助身边需要帮助的人。
这就是助人为乐的我！
助人为乐的作文7
人们都说”人间处处有真情“，这句话一点都不假。在我需要帮助时，一位素不相识的阿姨向我伸出了援助之手。
那是一个漆黑的夜晚，我从同学家出来，正急匆匆地赶回家去。大地被黑暗笼罩着，四周黑洞洞的，我心里害怕极了。一阵大风吹过来，路边的小屋、小树、电线杆……像魔鬼一般在黑夜中张牙舞爪地向我扑过来。这一切，加剧了我心中的恐惧感，我便不由自主地加快了步伐，一路飞跑起来。
我跑着跑着，”砰“的一声，脚下突然被什么东西绊到，我摔倒在地，一阵剧烈的疼痛穿过我的身体，我不禁哭出声来。我双手抱住摔疼的双膝坐在地上哭了好久。忽然，远处飘来一束手电筒的光亮，”哎呀，这么晚了，谁家的孩子还在这？“焦急而又亲切的话语和着急切的脚步声传人我耳际。不一会儿，那个人便气喘吁吁地站到我的身旁，用手中的`那束手电筒的光亮在我身上扫了个遍，蹲下来，关切地问：”小朋友，
你怎么了？没摔疼吧？“借着微弱的亮光，我看清了她的笑脸：她那白净的脸庞上嵌着一^对乌黑而明壳的眼睛，一头披肩的长发，衣着十分朴素，给人一种十分清爽的感觉。她一边
揉着我红肿的双膝，一边问我：”你家在哪里？阿姨送你回家吧！那么晚了，你的家人一定很担心你！“我与她素未谋面，所以不敢做声。她好像看出了我的心思，笑着说道：”不用怕，阿姨又不是什么坏人。“说着便将我背起，我也没有反抗。顺着我的指点，她把我背到了家。
回到家里，爸爸妈妈围着我团团转，又是为我上药，又是帮我包扎伤口……我正想看看那位阿姨在哪里，她却已经离开了，我望着她远去的背影，眼里噙满了泪水，心中充满了感激之情。
是啊，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！我要以这位阿姨为榜样，做一个乐于助人的人！
助人为乐的作文8
以前有个小公主，她会魔法，而且心地善良，喜欢帮助别人。
在那时候，世界上所有的石头都是一样的；太阳呢，是绿色的；湖水呢，是黄色的……其他许许多多的东西都和现在不一样。
那为什么现在变成这样了呢？事情是原来是这样的'——
原来小公主在一次旅行途中，遇见了一个石头，那个石头对着小公主恳求说：“小公主呀小公主，我们所有的石头都是一样的，分不清是谁跟谁，请你用魔法帮帮我们吧。”小公主听完，稍微考虑了一下，接着就拿起魔法棒朝着天空挥了挥，嘴里念起了咒语，一阵光芒过后，所有的石头变得大小不一、形状各异了。 “谢谢你，小公主！”石头说。“不用谢。”小公主说完，又开始了她的旅程。
早晨，晨曦洒满大地。只可惜颜色绿绿的，让人感觉不舒服。这时，太阳对小公主眨眨了眼睛，小声的说：“小公主，我不喜欢绿色，我喜欢红色，你能把我变成红色的吗？”小公主听完，痛快的答应了。接着就拿起魔法棒挥了挥，“嗖——”突然，太阳变成红色的了。太阳看到自己发红的脸庞，开心的笑了。
在帮助完太阳后，小公主继续前进。刚没走多远，碰到一个湖，只是那湖水的颜色，气味都很奇怪，小公主正在纳闷呢，忽然，湖水对小公主说：“小公主，我喜欢干净，希望能拥有清澈的水，请你帮帮我吧。”小公主点点头，低头想了想一下，拿起魔法棒挥了挥，“嗖——”突然，湖水变成淡蓝色的了，清澈见底，水里小鱼、小虾等各种水生物都在这儿尽情玩耍。“谢谢你，谢谢你！”湖水激动地说。“不用谢，我只是尽力而为而已。”小公主说。
就这样，小公主不断地帮助着别人，别人也在小公主的帮助下，尽情享受快乐……
可爱的小公主用她的魔法，把世界变得如此美丽！在帮助别人的同时，自己也获得快乐，真好。
助人为乐的作文9
漫长的学期终于结束了，一学期来，我最大的进步是什么呢？我觉得自己的学习习惯越来越好了，老师和同学也都这么说。妈妈说现在学习越来越轻松了，那都是因为从一年级开始就努力培养好的学习方法，三年下来，就变成了一种习惯了，学习也就轻松了！
一放暑假，我就来到奶奶家，奶奶家里有个小弟弟，特别调皮捣蛋，刚上完一年级，奶奶说考试考得不好，作业也不认真，一点儿也坐不住，总想着玩。我就想，我以前也是这样子的呀，那我就来帮助小弟弟吧，帮他也养成一个好的学习习惯。奶奶和姑姑都说，那简直是太好了！
在妈妈的帮助下，我先制定了一个帮助计划，然后全家总动员，开始了我的计划。先是规定每天的学习时间和学习内容，只有完成了任务，才能去玩。妈妈帮着讲道理给小弟弟听，告诉小弟弟，认认真真地做作业，也许一会儿就做完了，就可以痛痛快快地玩了；可是做会儿作业玩会儿，那就要拖很长时间，作业也做不好，玩也玩不痛快，还要总被大人骂，一点都不划算。作业总是要完成的，拖拖拉拉的，作业也不会自己做完，积在一起做起来还会更累的。然后，我教小弟弟把要做的作业都整理出来，做完一项，就拿走一项，这样不会漏掉。最后我还跟爷爷奶奶说好了，我们做作业的时候，不准来打扰我们，我们会在做作业前上做好一切准备工作。每天如果小弟弟都很好的完成了作业，大人都要好好地表扬他，奖励他。
刚开始几天，小弟弟很不习惯，一会儿要喝水了，一会儿要上厕所了，一会儿玩铅笔了，一会儿玩橡皮了……我也不管他，就自己做自己的作业，我很快就做完了。小弟弟每次到规定时间都还没做完，我们大家都不让他玩，他没办法，想想没得玩，还得不到奖励（游泳呀，溜冰呀，冰激凌呀……），只能很不情愿地去做作业。看着小弟弟每天一点一点的.小进步，大家都大大地表扬他，小弟弟一点点地尝到了甜头，每天的进步就一点点的多起来了。
现在，暑假快结束了，小弟弟的作业也早就完成了，还看了好多的书，奶奶说，真是进步太大了：会安安静静做作业看书了，会自己收拾东西了，家里也没有吵架声了，太好了！等到寒假，我再来的时候，我真希望能听到小弟弟成为全优生的好消息！
助人为乐的作文10
“小A，学校开展了‘雷锋精神’，老师帮你报名了！”
“啊？什么？”我在大叫，天哪，为什么要我去参加？“老师说你挺开朗的，劳动一下不是更好嘛？为人民服务啊！”顿时我感觉压力很大。
于是，就在这天，我来到了街上准备坐车去参加活动。刚上公交车，还挺空的。找个位子坐下来了，哼着歌想：今天的天气真好……
窗外，太阳公公笑呵呵的，不知不觉，已经阴了。而我也不知道接下来发生什么。
就在这个时候，我被喧哗的人声吵醒；怎么了？心里正疑问呢。原来是一位老爷爷摔了一跤，却感觉傻了样的。我第一感觉以为老年痴呆，不屑地朝座位走去，突然脑海中想起了原来看过的.一篇日志，里面说中风的人和摔跤有很大的关系。又想了想，感觉老爷爷很符合样的。怎么办啊？不会是中风了吧我心头一紧，手不自觉地抓紧了衣角，仔细回忆起辨别中风的方法。旁边的人见我这样，都躲得远远地，生怕我也有病。
不知不觉中，大脑在高度旋转：辨别中风的人，可以要求他做的三个动作。一让他从一数到三；二让他微笑并说出一句完整的话；三让他把手抬到头顶上。三样都做不到即为中风者。
有了，我暗自惊喜，便上前扶老人，呵，自从我发生多起“扶人反被诬”案件，真的是没有人敢扶老人了。我毅然上前，要求老爷爷做那三个动作，老爷爷却吃力地摇头说“…不…不…。”天哪，真的是中风。我赶紧叫公交车司机开到医院，扶着老爷爷；内心充满恐惧；只有我一个人敢扶，万一出事自己承担。吗马上到了医院，医生检查了一下，对赶过来的老爷爷的儿女说：“嗯，是中风。幸亏发现的早，否则超过半小时就不行了。”又对我说：“小姑娘，你怎么做到的方法？”我和他一五一十全都说出来了，他摸着我的后脑勺说：“这孩子，知识面真广。”看见老人平安，我悄悄地溜了出来。顿时，感觉阳光真耀眼，真舒服。
虽然因为没参加活动被骂了，但是校长知道这件事后，还为我颁发了奖状。我的心里暖暖的，就像一束阳光投射到心房。
帮助他人真高兴，那天，我对自己最满意。
助人为乐的作文11
妈妈对我说过；帮助别人，自己会感到很快乐，我始终无法理解这句话的真正含义。
助人为乐是一种美德。我们时常可以在助人为乐中得到快乐。
新学期刚刚开始，我对身边的每一位同学都有着强烈的好奇心，当然最表示有好奇心的还是我的同桌。很幸运的，我和一位男生成了同桌。听说他成绩不太好，哈哈，这回我又有活儿干了。通过一周的观察我发现啊，我同桌这个人喜欢抄作业，但是不喜欢别人给他讲题。
有一次上英语课，老师在上面侃侃而谈，而他呢，用铅笔在桌子上乱涂乱画，涂了擦，擦了涂，整张桌子被他弄得面目全非。“喂，那个……你注意听课啊！”我用胳膊肘撞了撞他，提醒他道。谁知他一脸不耐烦：“你管我嘞！”我……我是为你啊，反过来还责备我？我当时是又委屈又恼火，心里说不出来的'滋味。
到了公共自习，英语老师布置了作业后离开了，教室里只听见刷刷的写字声，我也正在专心致志得写作业。突然胳膊肘被人撞了一下，害我写错了字母。我正准备发货，同桌的脑袋凑过来了：“这题，这题，这题，这题，还有这题，都咋写啊？”呀呵，几个短语就想打发我啊？上午你咋对我的咋不说呢？我越想越生气，用一个僵硬的笑容回绝了他，继续若无其事地写作业。我同桌见我不高兴，就换了方式：“姐，这题咋写啊？教教我呗！”听了这话，我的心有些动摇，但还嘴强牙硬：“你上午不听课，现在知道问我了，你上午干啥去了？”“我…我，哎呀，你教教我呗，啊，副班长，大美女，千金大小姐，你教教我吧。”我想，如果不教他，以后给班级拖后腿怎么办？还是教吧，于是我耐心的给他讲解了起来。
到了下午，老师夸奖我同桌的作业有很大的进步，我听了也跟喝了蜜似的，毕竟也有我的功劳嘛！
助人为乐——我快乐.
助人为乐的作文12
我有一个助人为乐的朋友，已和她相处三年了，她可是我最好的朋友了。每当我遇到困难时，她最先知道；每当我伤心是，她最早发觉。就像我们两个人心灵相通一样。她个子不高，一张可爱的小脸蛋上总是挂着甜甜的微笑。细细的眉毛下，长着一双闪亮闪亮的眼睛。乌黑乌黑的眼珠子滴溜溜的转着，远远望去，像是两颗镶嵌着的黑宝石，闪烁着天然的灵气。
一次，我正兴高采烈地走在回家的路上，一不小心，被一块挡在路中间的石头给绊了个四脚朝天，书包被抛到了九霄云外。人摔得遍体鳞伤，好多地方都皮破血流。我被这突如其来的灾难弄得浑身疼痛，脑袋嗡嗡作响，人早已吓得魂飞魄散，躲在墙角发呆。这时，我的'朋友恰好路过这里，看得墙角边耷拉着脑袋的我，忙过来问我。还没来得及问，细心的她早已发现我的手和脚都破皮流血了，顿时她一切都明白了。她一边安慰我，一边仔细地翻着自己的书包。可她翻遍整个书包，却不见一张餐巾纸。我目不转睛地盯着她，发现她的眼眶里涌出了晶莹的泪花，满脸的心痛与担忧。看着她的一言一行，我感动的泪流满面。
此时的我不知道该说什么，只想为她擦去眼泪。但当我正想伸手为她擦时，她却摆摆手，然后转身向远处跑去。我疑惑地看着她远去的背影，心中不断地猜测着……不久，她那熟悉的身影再一次出现在我的眼前。看！她背着书包，手中拎着一袋东西向我走来。咦，她背上的那只书包不正是我的书包吗？噢，原来她是去小店里给我买餐巾纸和创口贴了，还在回来的路上帮我把书包捡了回来。她急冲冲的走到我面前，蹲下身，从袋子里拿出餐巾纸，无限怜惜地，又小心翼翼地为我把伤口处的血擦干。而后又拿出创口贴，在我的每一处伤口里贴上。她的动作是那么的小心，那么的轻柔，生怕我痛了。最后她还坚持要背我回家。
在途中她一次又一次的放下我，又一次又一次的背起我。看她累得气喘嘘嘘的样子，我不忍心让她再背我。于是我叫她放下我，可她却不肯，坚持要把我背回家。同学们，你们猜猜这个乐于助人的人是谁？告诉你们吧，她就是我最好的朋友——孟玉鑫。我为能有这样的朋友而高兴。
助人为乐的作文13
助人为乐，快乐之本。这是我一直笃信的名言。
每个人就像七色的玻璃折射出七种不同的光，每一个人都有各自不同的优点。有的同学天资聪明，学习名列前茅;有的同学心灵手巧，多才多艺;而我呢?我拥有一颗善良的心灵，因为我乐于助人。
记得一年前有一天，我放学回家，这时天已经接近黄昏。正当我急急忙忙赶路的.时候，突然，我发现前面有一位白发苍苍、脸上布满皱纹的老奶奶，恩?这不是13号楼的杨奶奶吗?她吃力地提着一大筐的蔬菜，走得非常缓慢和艰难，腰都快要弯下去了，而且在她的脸上流淌着一颗又一颗雨点般的汗水。当我看到这种情景时，我非常同情老奶奶，于是想：“要是帮助老奶奶提菜的话，回到家时天就会黑到伸手不见五指;何况，我今晚还有很多作业要做呢。但是，要是我不帮忙的话，杨奶奶就会很吃力，很累，可能她再走几步就会走不动了。”最后，我下决心要帮助杨奶奶。
于是，我不顾天色已晚，跑到杨奶奶身边，说：“杨奶奶，您提这么重的菜，前面还有很远的路才到家，就让我来帮您提菜吧!”杨奶奶听后，温和而带着微笑地对我说：“佳佳，谢谢你，你太好心了。天快要黑了，你还是快回家吧，妈妈正在等你呢。”“没关系，让我帮您提回去吧!”于是我一边扶着杨奶奶，一边接过菜筐走了起来。过了一会，我感到胳膊开始酸疼，脚好像灌了铅沉沉的，我好想放下菜筐，休息一会，可是为了不让杨奶奶担心，我装作很轻松地继续走起来。
十多分钟后，我提着菜筐终于将杨奶奶送到了家。临走时，杨奶奶留住我说：“等会。”我看见杨奶奶手里拿着一把手电筒，“孩子，路上黑，回家时就用它照路吧，一路小心点。谢谢你，佳佳。”“杨奶奶，再见!”
回家的路上天色已经很黑了，但是，杨奶奶的手电筒发出的光芒让我路上一片光明，她的关怀驱散了周围的黑暗，让我的心里一片温暖;而且，因为感到自己做了一件好事，我的心里喜滋滋的，像吃了一块糖果。
我就是这样一个助人为乐的孩子。助人为乐真好!我愿意继续去帮助那些需要帮助的人，让我们的生活充满七彩的阳光!
助人为乐的作文14
爱是明媚的阳光，给人以温暖；爱是盛开的花朵，给人以芳香；爱是清澈的甘泉，给人以滋养。在一个偏远的村子里，住着一位尊敬老人，热心助人的大妈。当村里的老人谈起她时，无不纷纷竖起大拇指，发出啧啧的赞叹声。
大妈有一双灵活的手。她很早就买了缝纫机，村里的老人不管是衣服破了，还是拉链坏了，或者是纽扣掉了，二话不说，拿起衣服就往大妈家里走去。大妈会仔细地帮忙缝针线，缝纽扣，装拉链。大妈眼睛花了，戴了一个老花镜，双脚有节奏地踩踏缝纫机。她不收钱，不嫌累，密密的针线是大妈对村里人无私的爱啊！
大妈有一副热心肠。大妈经常骑摩托车载粪土去山上灌溉果树，如果在半路上看见走路去干农活的老人，便会停下来载上他们一程，或者帮助挑柴草回家的老人载东西。去山上的路离家远，老人颤巍巍地走，不知要走多久才能到山上。老人总是感激得不知道如何道谢，总是说：“要是能有你这样的`媳妇该多好啊！大妈总是憨厚地笑着：“没什么，反正车后座也是空着呢。”大妈甜甜的笑容里蕴藏着多少美德啊！
快过年了，村里总是有一些孤寡老人，她们整天独自一人呆在家里。大妈会经常去看望她们，跟她们聊聊天，讲讲传说故事，说说潮剧。老人的生活不再显得孤单寂寞。大妈也会送上自己省吃俭用攒下的钱，老人总是推来推去不肯收下，大妈常说：“我一点小小的心意，您老人家就收下了吧。”
大妈还是一位英雄呢！冬天的一个夜里，村子里静悄悄的，黑漆漆的一片。大妈只听见“扑通”的一声，她赶忙从屋里跑出来。原来是村里一位老人在上公厕时，不小心摔倒了，掉进了厕所里。“救命啊，救命啊......”老人发出微弱的求救声，大妈二话没说，伸出救援之手，老人得救了。大妈浑身都是脏兮兮的，但她心里却乐开了花。救人一命胜造七级浮屠啊，大妈真是村里的英雄。老人的家人还依照当地风俗送来了寿面。大妈乐呵呵地吃着，笑着......
毛主席说过：做好事并不难，难的是一辈子做好事。大妈就是这样一辈子做的好事数也数不完。她的爱质朴无华；她把爱的温暖传遍村里每一个角落；她把尊老，敬老的中华传统美德演绎得如此平凡而感人。大妈尊老爱老的故事将如生命的火种代代相传！
助人为乐的作文15
这件事发生在去年的暑假里。当时，我去滑冰。我从来没滑过冰，但是我滑轮滑，滑的还不错。可是我最后一次滑已是在一年前，已经不太熟练，但我相信我很快就会学会的。于是，我首先扒着栏杆，慢慢的往前挪。过了一会儿，我的速度快了一点儿，但还是得扶着栏杆，突然，一群人围绕着场边冲了过来，“哗哗哗”地与我擦肩而过，呀！滑的真快！“哇！”我不由得感叹道。但我也下定决心，一定要向他们滑得这么快，这么稳当。
我加紧练习，经过一段时间的努力，终于可以滑了，但是还不是很稳，我就开始放心大胆的滑了。突然，一堆人向我这边冲了过来，我招架不住这么多人，没站稳，摔倒了！“哎哟喂，痛死我啦……”我呻吟着。只见有位大哥哥从人群里出来了。“没事吧？真是对不起！”他十分内疚的说着。“没事。”我说。他赶紧把我扶起来，还嘟囔着：“对不起哦……”“没关系，谢谢！”我赶紧回答。为什么当时我明知道有很多人把我撞倒了，却只有他来帮助我呢？难道是被请出来的一个代表？不！是因为他有一颗助人为乐的心啊！所以我决定，我也要像他一样，去帮助这些需要帮助的`人。
我又经过反复的练习，我已经可以滑的飞快，而且稳稳当当的了。我也开始跟着人群绕场飞驰了！我们在场的左侧，突然我看见了一个小女孩，她在中间这块地区滑冰，一不小心滑了一跤，我立刻冲出人群，滑到了她的身旁，把她扶起来，我说：“没事吧，疼不疼啊？”“没事，谢谢……”她回答。虽然小女孩不是我撞倒的，但我仍然去帮助她，是因为我知道助人为乐是快乐的。
后来，我也经常帮助别人：同学没带笔我会借一只、有同学题不会做我也会告诉他、扶老人过马路……
我是助人为乐的好少年！我一定会继续保持良好的习惯，帮助更多需要帮助的人！