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放风筝作文

时间:2023-10-13 17:17:49 作文 我要投稿

放风筝作文

  在日常学习、工作和生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的放风筝作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

放风筝作文

放风筝作文1

  我是一只快乐的风筝,小主人带我出去玩,小主人放手我就往上飞,紧紧拉着线,我就拼命往上飞,飞去跟白云一起翱翔。

  我是一只快乐风筝,小主人用线拉住我,我就拼命挣脱,我说要自由飞翔,小主人为我的`前途放开我,我就拼命往上飞,飞得又高又远,小主人拼命拉住线,我虽然很欢喜,但也害怕断了线,我就会失踪不见。

  放风筝很有趣,我是小主人手中的风筝,有了依靠,却也失去了任意翱翔的自由!

放风筝作文2

  星期天,我和爸爸、妈妈还有小弟弟一起去放风筝,我们买了一个小小的金鱼风筝。

  风筝飞得很高很高,此时,我发现天上不止有我们这一个风筝,上面还有很多五颜六色的风筝,有蝴蝶,有蜈蚣,有小鸟,有雄鹰,漂亮极了。

  我放完觉得累了,该爸爸放了,真没想到爸爸竟然放出了新花样,还以为他不会放呢!

  我们轮流放着风筝,放了5遍,我觉得有点累了,然后我们决定回家,决定下一次再放风筝!

  今天下午,我们玩得特别开心!

放风筝作文3

  春天到了,万物复苏。每逢周末,千秋广场的上空总有许多奇形怪状的风筝在悠闲自在地飘来飘去,让我不禁想起我的“老鹰”风筝来。若是把“老鹰”放上天,必能称霸一方。我跟爸爸一说,不谋而合,爸爸也正有此意。于是吃过午饭,我们便骑着自行车,兴致勃勃地向千秋广场“进军”。

  来到千秋广场,我们找了块空地,爸爸让我先把“老鹰”组装起来。我先将两根杆子组合起来,再分别把杆子的两头插入翅膀两端的口子里。这样,风筝的翅膀就装好了。接下来就是尾巴了,只要把剩下的那根短杆子插到尾巴上,一只威风凛凛的彩色老鹰就出现了。

  终于可以开始放风筝了,我拿着风筝线,爸爸高高地举起“老鹰”,只听见一声“跑!”我便在千秋广场上飞奔起来,我一边跑爸爸一边喊:“放线!放线!”可是我跑得太快了,后来根本就听不见爸爸在说什么了。不一会儿,风筝便掉了下来。我拿着风筝,沮丧地回到了爸爸妈妈身边。爸爸说:“儿子,别灰心,爸爸给你示范一遍,你肯定可以学会的。”

  起风了,只见爸爸把风筝往上一抛,风筝便随风飘去。风一停,爸爸便跑起来,直到又有一阵风吹来,爸爸才停下小憩一会,拉动一下风筝线。这样不断地重复这几个动作,风筝很快便飞到了高空。爸爸把风筝收回,让我放。见爸爸这么轻而易举地就把风筝放上了天,我瞬间又恢复了信心,拿起风筝跑了起来。我学着爸爸的.样子,把风筝往上一抛,风停了,我跑得更快,风来了,我便跑得慢些,放些线。不一会儿,风筝竟然也飞上了高空。看着我的“老鹰”在广场的上空自由翱翔,那些“蝴蝶”风筝、“蝙蝠”风筝全都被它超越了,我心花怒放,忍不住大喊:“妈妈,快看呀!我们的风筝飞得最高呢!”妈妈也开心地夸我厉害呢!此时,我心中成就感满满。

  望着千秋广场上空飞翔着的各种风筝,我不禁想到了我的梦想。其实,实现梦想的过程和放风筝一样,只要你永不放弃,坚持不懈,最终会像风筝一样,飞向更广阔的天空。

放风筝作文4

  雨水刚过,天气愈发暖和起来,我便带着沉睡了一个冬天的风筝上路了。我在绿茵茵的草地上奔跑起来,随着风筝冉冉升起,我的思绪也飘向远方。

  “草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”。纸鸢就是风筝,在中国有悠久的历史。关于风筝的起源有着很多的说法,但是风筝很早就出现在中国并无异议。早在春秋战国时期已有了风筝,不过为木质。风筝长期以来用于军事目的,承担着侦查、通讯甚至求救的`作用。梁武帝时期,侯景作乱,武帝被困于梁都。太子在太极殿外,乘西北风施放风筝向外求援,不幸被叛军发觉射落,最终都城被攻破。古时风筝曾系君王之生命、国家之安危,想起来真是令人惊讶。

  唐宋时期,风筝渐渐从军事用途转变为娱乐工具,并且随着造纸术的发展,纸糊的风筝逐渐增多。“夜静弦声响碧空”说明唐代的风筝带弦,放飞后可以鸣发悦耳的声响。“竹马踉跄冲浪去,纸鸢跋扈挟风鸣”是陆游笔下纸鸢飘飞的动情描绘,尽显闲适童趣的文字印证了放纸鸢是宋代孩童的重要游戏项目。

  在明清时期,风筝的制作技艺,装饰技艺得到空前发展,清明时节,郊外踏青放纸鸢已是一种普遍的风尚。

  风筝有时也承载着某些遗憾,鲁迅的《风筝》讲述了一段凡常往事。少时发现弟弟偷偷制风筝,狠狠将其破坏,以为没出息的孩子做的,他践踏了风筝是为弟弟好。结果多年后竟意识到玩具是儿童的天使,自己当年是在伤害弟弟宝贵的童趣和童心。更可悲的是,这种践踏的悲哀随着被践踏者的遗忘,而代代延续着……

  今天,在晴日郎朗的早春二月,放飞手中的风筝。广漠的天空,樱花如烟如云,空气微凉而清新,那些追风筝的孩子们欢叫着奔跑着……仰望风筝在空中飞舞,在奔跑和牵引中感受那份单纯的快乐,我亦如孩童一般。

  风筝,它连接着千百种人的回忆,却更多的带给人春天的欢喜。

放风筝作文5

  星期六上午,天气晴朗。小明和小红带着小狗一起到人民广场放风筝。小明左手拿着线,右手拿着风筝,他们快快地跑起来,风筝“唰”的一声飞到天上。小狗汪汪汪地叫,高大的树木,树叶绿油油的,风筝在天空中忽上忽下地飞舞着,像和小鸟在一起嬉戏、玩耍,像和白云捉迷藏,小鸟叽叽喳喳的`好像在说:“加油!”天渐渐黑了,小明和小红依依不舍地回家了。

放风筝作文6

  这天,三个孩子去放风筝,其中那个穿红色裙子的女孩就是我。而我旁边的两个男孩分别是晓含和雨昕,我们也来放风筝。

  晓含左手拿丝线,右手拿线轴,他手里一紧一松,因为掌握好力度是很重要的,他面朝阳光四射的方向,把燕子风筝给了雨昕,他高高举起了燕子风筝,他的微笑就像一条绳子,能拉进我们的`距离,又像一朵芬芳的玫瑰花,而我们就被他的微笑“感染”了。“我要开始放了”,雨昕说,“3、2、1!”晓含轻轻挥动双袖让风筝冉冉飘起,风筝凌空飞起,好似雄鹰,我迫不及待地说:“我也想让我的蝴蝶飞,教教我呗。”“没问题,先控制好速度和力度。”当我跑时,影子也开始运动,欢声笑语回荡在草地上。

  旁边还有着幸福的一家三口孩子,孩子兴致勃勃地挥舞着空中风筝,我想到了“两脚踏翻尘世路,以天为盖地为庐。”她在绚丽的空中展现飒爽英姿,突然孩子郑重其事地说:“爸爸妈妈,你们看风筝像什么?”“我知道”,爸爸说,“像三角尺。”“那妈妈也知道了,像公主的裙子,对不对?”“不对不对,应该是食物金字塔。”孩子说着还显摆出一副很有成就感的表情。爸爸妈妈看着风筝,心里想:孩子的想象力又丰富了呢。妈妈握着手,爸爸搂着妈妈露出欣慰的笑容。

  远方的天空是蓝色的,沉静而深远,抬头仰望,就像多瑙河在人们头顶游荡,那淡蓝色的天空上悬着几朵乳白色的云,就像风平浪静的海上的小白帆。这幅美景中,各种各样的风筝更是引人注目,漫天飞舞的风筝,犹如一幅色彩斑斓的水彩画:有百足之虫-蜈蚣;有失忆之王-金鱼;还有酷酷的飞行者-老鹰……一切是那么美好。

放风筝作文7

  星期天,天气晴朗,我和姐姐一起去四方山放风筝。

  到了四方山广场,天空上飞着的风筝样式可真多啊,有72变的“孙悟空”,有聪明的“喜洋洋”,还有凶猛的“大恐龙”。我和姐姐找了个空地就开始放风筝了,我让姐姐在后面拿着风筝,我在前面牵着线,当我喊“放”的时候,姐姐就把风筝向天上一抛,然后我用力地向前跑去,风筝就慢慢地飞起来了。

  跑着跑着,由于跑得太快,我摔了一跤,疼得我眼泪都要掉下来,当时我就想放弃,但是我想,如果我放弃了奔跑,那我的风筝也要跟着我摔跟头,于是我又勇敢地站了起来。

  看到我的风筝飞过蓝蓝的.天空,飞过雪白的云朵,我高兴极了。

放风筝作文8

  周六下午,风和日丽,爸爸带我去楼下放风筝。

  一到楼下,我就发现嫩绿的小草从泥土里探出头来,像一个个调皮的小朋友站在那儿东张西望,可爱极了;池塘边,柳树长出了小小的叶子,微风一吹,柳树枝随风舞动,像春姑娘正梳着长长的.辫子。

  放风筝啦!

  我拿着风筝线,爸爸拿着风筝,往天空中一抛,我扯住线使劲跑,风筝就飞了起来。一边跑,我一边放线,风一吹,我又拉紧一些。风筝一会儿斜着飞,一会正着飞,飞着飞着,我发现线被全部放完了,风筝像大雁一样,在空中翱翔,好像在说:“你看,我飞得多高呀!谁也飞得不能比我高!”风停了,这只骄傲的风筝就徐徐落了下来。

  天色也渐渐暗了下来,我和爸爸收好风筝回家了。

放风筝作文9

  早春二月,春天刚刚来临。在我的眼里,这个时期就是放风筝的最佳时期。

  今天是星期六,我拿着风筝来到我家附近的杏花公园,到这里放风筝。在放风筝方面,我完完全全是个“菜鸟”级选手,只是看别人放过,自己基本了解一些技巧,可完全没有实际经验。我先将风筝放在高台上,然后加速向前奔跑。可是我的风筝却没有像我预测的那样飞入天空,而是一头栽在地上。这下,我的脑筋转不过来了:为什么别人的'风筝都能成功的在空中翱翔,而我的风筝却不行?难道是风筝坏了?可是,我检查了半天,也没检查出个所以然来。正在此时,刮起一阵风,我感觉我似乎不受控制的想向前倒去。突然,我终于意识到了我的问题所在。我现在所处的位置是顺风。顺风,风筝怎么能飞起来呢?于是,我便调整了站位,准备再试一次。一切准备就绪了,我深吸一口气,再次向前冲去,果然,风筝这次成功飞上了蓝天。可是正当我高兴之余,风筝却一个跟头栽倒了地上。这是怎么回事?我百思不得其解。无奈,我只好向旁边的人询问。旁边一位约60岁的老爷爷风筝放得很好,他的风筝差不多已飞入云霄。于是,我变走上前询问。那位老爷爷一边放着风筝,一边耐心地对我说:“小朋友,要想风筝飞得高,手放线的实际把握十分重要,风筝快降时收线,风筝持平飞行时放线。只有掌握了这一点,你才能放好风筝。”听了老爷爷的这番话后,我仿佛忽然茅塞顿开。谢过老爷爷后,我立刻拿起我的风筝再次试飞,在风筝飞起来后,我在快落时收线,在平稳飞行时放线。果然,我的风筝成功地飞在了空中。我那龙形的风筝在风的帮助下,在湛蓝的天空中、白云的映衬下翩翩起舞,自由翱翔。虽然飞的并不高,可是我依然感到兴奋与自豪!

  真希望哪一天,我的风筝也能在云层间尽情地翱翔!

放风筝作文10

  凉风徐徐,正是放风筝的大好时节。前两天,我缠着表哥带我去放风筝。表哥本是不想去的,但经不住我的死缠硬磨,终于答应了我的要求。

  我们来到了一块平坦的.草地上,这里风很大,很适合放风筝。这不,我们来的时候,已经有好些人在这儿放了。

  表哥举起他自个儿扎的大蝴蝶风筝,使劲儿跑。我在前面拉线,可我总没有表哥跑得快,总是跟不上步伐,风筝也就飞不起来了。

  风筝又要起飞了,这次换我托风筝,表哥拉线。我使劲儿朝前跑,表哥也就在前面飞快地拽着线。果然,这次有了进步,可就在快要成功的时刻,我不幸地摔了一跤,风筝也随着跌出去好远。小伙伴们看到这个情景哈哈大笑,表哥瞪了我一眼,也悻悻地走了。

  我鼻子一酸,泪水夺眶而出。"我实在太笨了,连个风筝也放不好。"我这样想。我不想再放风筝了。

  我放弃了,我不放风筝了。正当我准备离开的时候,一股无形的力量把我重新推向了平地。

  我信心百倍托起风筝,用尽全身力气向前跑了好长一段路,我累得上气不接下气,可风筝却照样没有起飞。这时,沮丧之心风筝只有前头稍稍斜起,这样才能让风把它托起,送上空中。

  我心头一亮,举起风筝,使它前头斜起,用尽全身力气向前跑,手中的风筝挣脱了出去,这只大蝴蝶终于飞上了蓝天,我操纵着风筝,使它飞得比谁的都高,同伴们也投来了赞许的目光。

  经过了这件事,我懂得了,只要相信自己有自信,再加上坚持不懈的努力,任何事都难不倒人。

放风筝作文11

  一天早上,阳光明媚,爸爸、妈妈带着我一同去公园里放风筝。我的风筝是一只色彩斑斓的蝴蝶,爸爸的风筝是一只威武的大老鹰。

  我和爸爸比赛谁放的`风筝最高。爸爸不费吹灰之力,风筝迎着风越升越高了。我的风筝飞到一半,就落了下来。“爸爸,我的风筝掉下来了,你快来帮我看一看呀!”我急忙说。爸爸赶紧把风筝固定好,跑了过来。爸爸一边拿着风筝,一边耐心地说:“放风筝是需要技巧的。首先要迎着风把风筝放上去,然后要掌握好平衡,控制好线的长度,收放自如,我们一起努力来把风筝放上去好吗?”我点了点头。

  在爸爸的帮助下,我用爸爸教我的办法,终于把风筝放到天上去了。看着风筝越放越高,我开心地蹦了起来。

放风筝作文12

  星期六下午,我和爸爸一起去花都湖放风筝。

  走进花都湖,抬头一看,花都湖上空飘着各种各样的风筝,有米黄色的“老鹰”风筝,有红绿相间的.“小鸟”风筝,有紫红色的“小飞机”风筝,五颜六色,栩栩如生,漂亮极了。

  我的是“蝴蝶”风筝,我想我的一定不比他们的差。过了一会,我便放起风筝来。我左手牵着线,右手托着风筝,把风筝使劲往天空一抛,我便迎风跑了起来,我边跑边回头看,“蝴蝶”一下子就凌空飞起,一会儿飞得低,一会儿飞得高。我一抽一放的,“蝴蝶”越飞越高,似乎飞到了云彩上。

  天色渐渐暗了起来,“老鹰”“小鸟”们都赶着归家了,天空顿时恢复宁静。我和“蝴蝶”也依依不舍地跟着爸爸回家了。

放风筝作文13

  阳光明媚,万物复苏,这是一个春天的周末。一大早,太阳公公就探出了刚刚睡醒的的笑脸,把金黄的阳光洒到了大地上,花儿们草儿们都舒服地伸起懒腰。

  明明约了自己的好朋友小红和小华,来到一座江边的公园放风筝。风暖暖地掠过了草地,也拂过了人们的发梢。他们来到一片开阔平展的草地上,“这儿太适合放风筝了!”明明欢呼了起来,他们决定就在这里放风筝。

  要开始放风筝了,大家又期待又兴奋。第一次,明明牵着线,小华拿着风筝,他们一起跑起来,一阵风来了,小华赶紧松手,风筝却掉了下来,他们试了好几次都是这样,正当他们很沮丧的时候,一个老爷爷告诉他们:“放风筝要逆着风跑,拿风筝的'人感觉到风要把风筝托起来的时候再松手,风小的时候要收线,感觉风很大,风筝要上升的时候要放线。”他们按照老爷爷的话来做,果然成功了,孩子们开心地跳了起来。有了经验以后,小红和小华很快又一起放起来一个漂亮的蝴蝶风筝。两个风筝在空中稳稳地飞着,孩子们的笑脸上洒满了阳光。

  不远处,一家人合作放起了一个风筝,他们的孩子接过风筝线,高高地扬起了兴奋的、红通通的小脸蛋,爸爸把手搭在妈妈的肩上,心中满是幸福。

  江边果然很适合放风筝,越来越多的风筝飞上了天,有可爱的金鱼,有长长的蜈蚣,还有凶猛的老鹰……明明、小红和小华看着漫天的风筝,满心喜悦,感想连篇。明明说:“我要和风筝一样飞得高高的!”小红说:“我以后要亲手做一个眼睛会转的大风筝!”“我要像放风筝一样不怕失败,失败是成功之母。”小华说。

  灿烂的阳光,蓝蓝的天,白白的云,五颜六色的风筝,春风吹暖了每个人的心,春天真是放风筝的好季节!

放风筝作文14

  阳春三月,广袤的大地呈现出一片生机勃勃的景象,老师带着几个同学去郊外放风筝。

  天空中的风筝真多啊!五彩缤纷、千姿百态。有的像一只老鹰展翅飞翔,有的像只蝴蝶翩翩起舞,有的像鱼儿在空中游来游去,还有的像只燕子自由舒展。

  同学们在草地上跑来跑去,为了能让自己的`风筝飞得更远,就拽着引线飞快地跑着。有的想让自己的风筝飞得最高,便拼命地拉着线。他们一边在草地上奔跑着,一边向着蓝天亮开了嗓。各式各样的风筝在空中自由地盘旋,像是在和天公一比高低。

  这时,我把风筝放开,让它向蓝天自由地飞去,把我们的想问候带给香港、澳门的小朋友。

  我觉得放风筝看似简单,做起来就很难了。其实任何事情都是这样。

放风筝作文15

  春天来了,湖面波光粼粼,两只天鹅在湖里静静地游着。它们正打算去湖上的小岛造窝。小燕子从南方回来了,叽叽喳喳地叫着。花朵们的脸变得五颜六色,小草也变得绿绿的。杨柳枝儿被风轻轻地吹着,好像在说话。

  小华放着风筝在湖边玩,他一手拿着风筝线,一手拿着线轴。他慢慢地跑了起来,不时地把头转向后头,看看他的'风筝飞起来了没有。风筝飞得越来越高,越来越高,小华的心情也和风筝一样在蓝天中翱翔。

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