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吹泡泡作文

时间:2023-10-19 12:01:39 作文 我要投稿

吹泡泡作文精选【15篇】

  在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编精心整理的吹泡泡作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

吹泡泡作文精选【15篇】

吹泡泡作文1

  小的时候我很喜欢吹泡泡。每次去公园,我都要妈妈给我买泡泡水,然后我就开心地吹起泡泡来。

  记得有一次,妈妈又带我去公园,我又要了泡泡水。找了一块空旷的地方,我就开始吹泡泡了。我把吹泡泡的小喇叭往泡泡水里一蘸,用嘴轻轻一吹,就吹出许多大大小小的来。微风吹来,泡泡就随风飘向远处,在阳光下亮闪闪的,五颜六色的好看极了。不一会儿,泡泡就破裂了,像烟花一样炸开,真有意思!

  漂亮的泡泡吸引来了好几个小朋友。他们追着泡泡跑,笑着、大声地叫喊着,都来打泡泡……我们玩得正开心,一个小弟弟拉着一位老奶奶的手朝我跑过来,急着要我的泡泡水。我心里想,我还没玩够呢。我真的不想给他玩,就继续吹我的.泡泡。可是小弟弟围着我转,还哭了起来。真烦啊!但我看到小弟弟很小,就有点不忍心了。我又想起以前有位大姐姐也给我玩泡泡,我好开心哦,觉得大姐姐可真好呀。于是,我就把泡泡水给了小弟弟。小弟弟得到了泡泡水,马上不哭了,高兴地玩起泡泡来。老奶奶赶忙对我说:“真谢谢你呀小妹妹,你可真是个好孩子!”妈妈也对我竖起了大拇指,我开心极了!

  回家的路上,妈妈对我说:“宝贝儿,你长大了!”我开心地说:“老妈,那你以后能不能不叫我‘宝贝儿’了?”妈妈开心地回答:“行,宝贝儿!”

  指导老师评语:

  全文语句通畅,思路清晰。小作者把吹泡泡这件平淡的事情写得富有深意,最后巧妙地突出了“成长”的主题。对于小学一年级的同学来说,确实难能可贵。

吹泡泡作文2

  今天早上的作文课,赵老师带我们去楼下玩“吹泡泡”。我们一听高兴地一蹦三尺高,各个欢呼雀跃,手舞足蹈。

  来到楼下,老师拿出早已准备好的泡泡管。给我们每人发了一个,让我们边玩边观察。

  我拿到后,先拧开盖子,然后沾了沾泡泡液;接着,我鼓起腮帮子,用力一吹。只见五颜六色的泡泡从泡泡管里飞了出去,有的大、有的小。泡泡忽上忽下,忽左忽右,调皮极了。

  这时,有的同学也吹出了美丽的泡泡。霎时间,我们周围变成了泡泡的海洋。有的泡泡连成一串,有的泡泡又大又圆。这些泡泡有的像一个小乒乓球,有的'像一颗珍珠,还有的几个连在一起像一串葡萄。泡泡有天蓝色的,有暗红色的,有金黄色的,在太阳的照射下变得五彩缤纷,美丽极了。

  我也不甘示弱,吹出了几个连在一起的泡泡,有同学看到羡慕极了,他们跑过来想用手接住。我想:好不容易吹出来了,先观察一下,于是就赶紧追了过去。这时,泡泡马上就要落在地上了,我小心翼翼地接了起来。哇!就像水晶球一样漂亮。等我看完了,泡泡也破了,我又去追其它的泡泡。可是泡泡们特别淘气,半天都抓不住。

  就在这时,老师说:“同学们,我们该回教室了。”我们只好依依不舍地离开了。这堂课真有趣,我希望泡泡能够带着我们的理想,飞向蔚蓝的天空。

吹泡泡作文3

  小时候我玩过很多游戏,有捉迷藏、有吹泡泡、有摸鱼、还有点鼻子大作战,其中,我最喜欢吹泡泡了,今天,我要陪着妹妹一起吹泡泡玩儿,妹妹听了之后,妹妹开心的笑了起来,心里像吃了蜜糖一样甜。

  我一宣布开始,妹妹便连忙拿出泡泡瓶,拧开盖子,用泡泡棒蘸些黏稠的泡泡水,然后鼓起两腮,凑近泡泡圈,慢慢地吹起来。快看!泡泡迫不及待地从泡泡圈里钻出来,泡泡便在空中漫天飞舞真好看!可把妹妹高兴坏了,在我身旁又是蹦又是跳的,像一只活蹦乱跳的小兔子真可爱!妹妹又开始吹出一串串泡泡的时候,我故意瞄准泡泡,用手把泡泡触破,可把妹妹急坏了,撅着小嘴巴,嘴里念叨着,讨厌的哥哥,坏哥哥,坏哥哥……

  我也拿着泡泡瓶轻轻的一吹,泡泡也从瓶子里慢悠悠的飞了起来,它们大小不一,形状各异,有的是一串串的像水晶葡萄,落在妹妹的头上,就像一个个好看的小发卡;有的两个挨在一起,就像一对形影不离的好朋友;还有的一大一小,大的'把小的包在里面,像一个婴儿舒服地躺在母亲的肚子里一样。它们在阳光的照射下,颜色更加丰富多彩,有红色、绿色、蓝色、黄色、彩色,泡泡在空中自由自在地飞,就像一只只冲破牢笼的小鸟,是多么美丽呀!

  时间很短暂,泡泡被我们吹的差不多了,看起来妹妹好像没玩过瘾,反反复复地在那里吹着,它们带着我们的欢笑声,打闹声,一个个飞向远方,飞到每一个人的心里。让我不经意的想起自己的童年是多么快乐,自由,天真可爱…

  我喜欢吹泡泡,我更喜欢跟妹妹一起吹泡泡,更喜欢这美好的童年时光!

吹泡泡作文4

  星期六作文课上,阮老师让我们玩吹泡泡游戏,同学们顿时欢呼雀跃起来,一个个跃跃欲试。

  我拿到泡泡器时,先拧开泡泡器,接着在管子里抽动几下,然后拿出泡泡器用力一吹,泡泡就像一个个可爱的小娃娃蹦蹦跳跳地从泡泡器口跑了出来。我眉飞色舞地笑了。

  同学们吹出来的泡泡轻飘飘的,大小不一、颜色各异,像天女散花飘落到教室的每个角落。泡泡五光十色,有红艳艳的像珍珠,紫莹莹的像葡萄,有绿油油的像树叶,七彩的像彩虹,映着我们的笑脸,显得格外美丽。

  大家兴奋极了,男同学用起了自己的“九阴白骨爪”,女同学用自己学的.“芭蕉扇”使劲地扇泡泡,有的同学以为泡泡是糖果,就用自己的嘴巴去咬泡泡,还有的同学用尖尖的笔头去给泡泡“打针”。大家玩得兴高采烈,有的甚至开始喝彩起来,还有的跳起来了,个个手舞足蹈。教室里顿时充满了欢声笑语,五彩的泡泡给我们带来了无限快乐,飞舞的泡泡像下起了珍珠雨,这里成了泡泡的海洋。

  飞舞的泡泡落到头上,就像给女生带上了七彩的发夹;有的落到鼻子上,像可爱的小丑;有的落脸上,就像泡泡在亲吻着我们的脸;有的向天花板飞去,就像一只自由自在的小鸟一直往上飞……

  阮老师让我们一起往上吹泡泡,顿时数不清的泡泡满天飞舞,我们都被满世界的泡泡包围了。我情不自禁地伸手去抓一个大泡泡,可是它飘到我的手掌心中就碎了,消失得无影无踪,好像在和我们玩捉迷藏呢!

  今天的这一节课我玩得真高兴,我还想再上一节这样的课呢!

吹泡泡作文5

  阳光明媚的一天,妈妈带我去玩吹泡泡的游戏。

  游戏前,我们先每个人拿一个杯子,在杯子中放了一些洗洁精;接着,又往杯子里倒了半杯水;最后,用力延一个方向搅动,直到水里冒出泡泡。泡泡水做好了。

  开始吹了。我先轻轻地沾一点点肥皂水,然后把笔杆放在嘴巴里,轻轻地吹。起初,吹出一个小泡泡,就像一粒小宝石;接着,泡泡越变越大,不停地转动,还越变越大,从刚才的小宝石,变成一个大气球了。我仔细一瞧,在阳光照耀下,泡泡上有五颜六色,就像彩虹披在了泡泡的身上。

  后来,我用力一吹。这一次,泡泡好像生气了,不出来了。这时,妈妈亲切地对我说:“你得慢慢吹,泡泡才会出来跟你做朋友啊。”于是,我轻轻地吹,果然泡泡吹出来了。它们有的两个连在一起,就像一个宝葫芦,还像数字8;有的三个连在一起,就像米奇头;还有的一连串地从笔杆中跑出来,你追我赶,可爱极了。

  再后来,妈妈让我把笔杆放在泡泡水里吹,只听“咕噜咕噜”的声音,再看杯中,出现了无数的小泡泡,它们你挤着我,我推着你,就像一串大葡萄,还像一杯冰激凌。我开心地问妈妈:“妈妈,我给你做了冰激凌,你要吃吗?”看着妈妈的笑脸,我心中也开心极了。

  泡泡们飞呀飞,有的.飞到地上,“噗嗤”一下不见了,好像在跟我捉迷藏;有的飞到天空中,就像一个个小气球,自由自在,我想:难道它们要去宇宙里探险吗?还有的泡泡飞到沙发上,要去沙发上坐一会儿、躺一会儿。

  通过这个游戏,我明白一个道理:做事情得小心翼翼,不然不会成功的!吹泡泡这个游戏可真好玩,我还想让妈妈跟我一起吹泡泡!

吹泡泡作文6

  我憋住一口气,接着缓缓吹出,只见圆圆的泡泡在空中出现了。圆形的泡泡在微风的吹拂下,歪歪扭扭的晃动着,瞧这样子就好像要爆裂开一般。

  不过,虽然我提心吊胆的盯着那个在空中飘荡着的最大的泡泡,但是它的生命力可比我想象中的强上不少。泡泡晃动着在微风中朝着远处飘了去,飘出了树荫,飘到了阳光之下。当泡泡进入阳光的领域之后,一瞬间,泡泡就像脱胎换骨了一般,泡泡的表面散出了五彩的光芒,彩色的泡泡变得更加的迷人起来。就在我们正痴迷在这彩色的泡泡之时,泡泡却突然间毫无征兆的爆开了,破之后的泡泡消失得无影无踪,只有丁点水雾在阳光下,在空气中被风吹散。我一声叹气,想着,我还没有好好欣赏一番泡泡的美丽呢。

  于是,我又憋住了一口气,拿起手中吹泡泡的东西,又继续吹起来。这一下,被我吹出来的泡泡很多,虽然多,但吹出来的泡泡也没有了只见那般的大。我继续注视着这些泡泡,想着它们能飘去哪儿?

  这些泡泡飘荡的轨迹也与之前那个泡泡一般,飘出了树荫,飘去了阳光底下。我想着许是明亮的阳光太有吸引力了,让这些泡泡精灵们也都忍不住的想去投入它的怀抱。我又一次的`注意到了这些泡泡的变化,因为这些泡泡的数量,这次我可看清楚了,阳光下的泡泡披上了一件彩色的外衣,变得美妙绝伦。

  我继续吹着泡泡,看着这些宝宝们在风中追逐、旋转,我很欣赏这些泡泡,也很喜欢,但是心里却为这些泡泡们脆弱的生命力而感到无奈与感叹。这样瞧来,这些泡泡们可不就如刚出生的宝宝班脆弱吗?只不过置入空气中的泡泡,最终都只能在阳光下破碎。

吹泡泡作文7

  过节了,过节了。我和妈妈也来到了大街上,我笑的合不拢嘴,大街小巷都是人,买东西的,卖东西的,人山人海,我看的眼花缭乱。

  忽然,我看见有个老奶奶在卖各种各样的小玩具,我看见有我最喜欢的吹泡泡,我就让妈妈给我买一瓶,妈妈还真小气,我要一元,她非买五角的,我看了看不是差不多嘛,不管这么多了,五角就五角吧!我拿着这小瓶泡泡水,我看见它亭亭玉立,身穿红色外衣,头戴黄帽,看起来也像个美少女。我首先把它的身子上下左右摇晃几下,再摘掉它的黄帽,拿出一个绿色的管子,沾了些水,把它抬高,我仰起头,嘴凑上去,轻轻地吹,五颜六色的泡泡争先恐后地往外跑,有的大,有的小,大的像一个大大的皮球。小的像小枣。有的连成一串像糖葫芦,有的两个并在一起像连体娃娃,有的像奥运五环。有的泡泡是紫色,有的是白色,有的`粉色,有的粉紫白相间,嘿,还真是五颜六色呀!泡泡们在空中跳舞,像淘气的娃娃一样,有的落在草地上,有的落在树上,有的落在我的手上,有的落在行人的身上。泡泡还和我捉迷藏,我跑到西,它飘到东,我跑到这,它逃到那。真是有趣极了。我一碰到他们,他们就纷纷爆炸了。有的还能在地上坚持几秒钟才破了。

  我边走边玩,边玩边吹,我永远也忘不了这一天,哦,不对,应该说我永远忘不了这“七彩世界”。

吹泡泡作文8

  今天,天气晴朗,楼下有许多小朋友都在吹泡泡,我心里不禁痒痒了,我便马上拿来水、洗洁精和杯子,在杯子里加些水,又往里加了少许洗洁精,试了试,结果只吹出一滴水。

  这时,我突然想起书上写的,泡泡水里可以加点甘油,可以让泡泡更多、更有光泽。我连忙拿出甘油来,往里加了几滴甘油,用力一摇,再用管子蘸了些泡泡水,轻轻一吹,果然,吹出许多泡泡。

  我来到楼下,蘸足泡泡水、放到嘴边一吹,好多泡泡你推我挤似的涌出来。最小的像珍珠,再大些的像葡萄,最大的像水晶球,在阳光的照耀下,闪闪发光,五彩缤纷,美丽极了。

  泡泡在升高,有的`一大一小,仿佛爸爸正带着孩子玩耍;有的是两个小的,好像两个小朋友结伴嬉戏;有的2个在一起升空的泡泡会汇聚在一起变成大大的;还有的是许多泡泡在一起,大小不同,就像一家人在一起团团圆圆的吃年夜饭。可当我还沉醉在这欢乐的时刻时,我却没有发现,小伙伴们目瞪口呆的表情,为什么呢?原来,他们惊奇我吹出的这么多泡泡,而他们每次只能吹出一、两个小泡泡。他们纷纷问我为什么?我毫不犹豫地告诉他们,那就是在泡泡水里加甘油的秘密。他们又好奇地问我,为什么会知道这个方法,我很自豪而得意地告诉他们,这是从书本上学到的。而后,他们也快步跑回自己家,我以为他们不吹泡泡了,谁知,过了一会儿,他们又出现了,照旧吹起了泡泡,可不同的是,他们也吹出了大大的,多多的美丽而有光泽的泡泡,原来他们也都在自己的泡泡水了加入了少许甘油。这时,大家的泡泡全都一齐飞上了天,给灰色冬季的天空平添了一份生气,连云儿也好像高兴地开始徘徊,微笑着,蓝蓝的天映衬着美丽的泡泡,天空变的越发美了,倒映在小伙伴们快乐微笑的脸上。

吹泡泡作文9

  这是一个宁静的傍晚,风轻轻地吹拂着,好像妈妈温柔的手抚摸着我的脸蛋。

  这时候我和妹妹跑到阳台上,吹起了泡泡……

  我手拿着泡泡管,妹妹站在阳台上,兴奋地喊道:“姐姐快吹呀,快吹呀!”我蘸了一点肥皂水水,轻轻一吹,一个个小小的气泡从管口冒出来,逐渐变大,被风吹得扁扁的,像是一截透明的烤肠。很快,五颜六色的泡泡彻底从管口中脱离,飞了起来,透明的泡泡闪烁着七彩的光芒,哇,太梦幻了!

  这时,一旁的妹妹开心地跳来跳去,挥舞着双手,努力的想要够着飞在空中的泡泡,可调皮的.泡泡和妹妹玩起了“比比谁最高”的游戏,妹妹根本就碰不到。我尝试着把泡泡吹低了一点,有的泡泡落在了妹妹的手心里,有的泡泡围着妹妹跳起了舞,妹妹呢?在可爱的泡泡之间旋转着,发出银铃般的笑声。风儿姐姐看见我们吹的泡泡,也跑过来和泡泡们一起玩,她先跟泡泡们玩跳舞的游戏,那舞蹈轻轻柔柔,特别好看,又跟泡泡们玩抓人的游戏,风追着泡泡跑来跑去,泡泡呢,就像快要被狮子抓住了的小鹿,拼命地逃跑,哈哈,真有趣!

  我们吹累了,跳累了,就坐在阳台上休息。风轻轻地吹过我们的脸颊,把我们的疲累全部吹走了。

  这个宁静的傍晚,承载着我太多的欢乐和梦想……

吹泡泡作文10

  童年是一幅美丽的画,里面画着孩时的幼稚和童真,装载了许多美好的回忆,那些回忆在我心中久久不能散去。

  小时候的趣事有一箩筐,可最让我难忘的.趣事却是童年吹泡泡的场景。

  那天,天空晴朗。我自己在家里烦闷地逛来逛去,心里想着要做什么事才好?突然,我眼前一亮看到了洗洁精,做起了泡泡水。我一会儿拿洗洁精,一会儿拿洗衣粉,忙得不亦乐乎。泡泡水终于做好啦!我开心的用吸管吹起了泡泡,泡泡飞满了屋子,有的大、有的小。正当我玩的不亦乐乎时,一个泡泡乘机钻进了我的眼睛,辣得我直掉眼泪,我急忙把泡泡水放在桌上,向厕所跑去,我揉着眼睛想,下次一定不玩吹泡泡了。哎呦!我大声喊着,原来是我撞在墙上了。我站起来,气急败坏地走向厕所,嘴里不停地嘟囔着:“真不应该玩泡泡水!”我洗了把脸,就跑到客厅找水喝,来到桌上看到有一杯水,我急忙抬了起来,心想竟然如此容易就找到了水,老天待我真不薄!我喝了起来,咦?这味道怎么和平常喝的水不一样啊!我连忙低头一看,原来这是泡泡水!我以最快的速度冲进厕所,漱了又漱,终于漱干净了,我坐在沙发上想我一定要改正粗心大意的坏毛病。

  虽然这件事已经过去很久了,但每每想起,总就得那么好笑、那么有趣。

吹泡泡作文11

  今天天气晴朗,阳光灿烂,我和弟弟准备去楼顶上吹泡泡。可是我却发现家里的泡泡水已经让弟弟用完了,怎么办呢?

  哎,有了!我们可以自己制作泡泡水啊!我和弟弟找来找去,找到了两个矿泉水瓶和吸管,先把水倒入矿泉水瓶,接着放上洗衣液、洗衣粉、两片肥皂头、洗手液和糖,然后搅拌均匀,两瓶泡泡水就做好了。

  我和弟弟像小马驹一样拿着泡泡水和吸管飞快地跑上楼顶。到了楼顶上,弟弟迫不及待地打开瓶盖,用吸管沾了沾泡泡水,然后深吸一口气,用力地吹啊吹,吹了半天,脸都吹红了,也不见泡泡的影子,逗得我哈哈大笑。我用吸管沾了沾泡泡水,轻轻一吹,一个泡泡就飞了起来,阳光一照,泡泡就变成了彩色,漂亮极了。弟弟见了,学着我的样子轻轻一吹,就吹出了一个彩色的泡泡。他大喊起来,高兴地手舞足蹈。我们你吹一个,我吹一个。不一会儿,天空上就出现了很多可爱的`小泡泡,像一个个调皮的小精灵在天上的飞来飞去,好像在说:“哈哈,你们抓不到我们吧!”

  弟弟吹了两个小泡泡,我吹了三个大泡泡,弟弟“哇哇”乱叫。我在几块砖头上吹了一大串“水晶葡萄”,弟弟也不甘示弱,吹出一片“蒙古包”,我又吹出一个“水立方”,弟弟吹了个“泡泡塔”,我的“水晶宫”也诞生了……

  哈哈,今天玩得真开心呀!

吹泡泡作文12

  每当看见小朋友吹泡泡,我就情不自禁地想起刘老师带我们吹泡泡的情景。

  星期六的作文课上,刘老师带我们在教室里吹泡泡。老师先给我们做示范。只见她拿起泡泡瓶,慢慢地拧开瓶盖,小心翼翼地抽出泡泡杆,把它放在了嘴边,用力一吹。泡泡们争先恐后地飞了出来,

  在灯光的照耀下,散发出迷人的光彩,有的紫莹莹,有的黄澄澄,有的金灿灿……五彩缤纷,美丽极了。

  泡泡的大小不一,小的像乒乓球,在空中飘飘悠悠;大的跟柚子这差不多大,好诱人;最小的`像巧克力球一样,小小的。

  泡泡的样子也很有趣,有的独自一个在飘,像是在寻找妈妈;有的两个连在一起,像一个宝葫芦;还有的三个连成一串,像一串冰糖葫芦。

  老师给每个人都发了一瓶泡泡水,大家开心地吹了起来,教室里成了泡泡的海洋。有的同学吹完泡泡,拿着泡泡杆打泡泡,一个大泡泡变成了几个小泡泡;有的同学想把泡泡抓住,可是,手刚碰到泡泡,泡泡就爆了;还有的同学拿着泡泡杆蘸上泡泡水在空中挥舞,就像一个魔法师挥动着魔术棒,变出了一串串美丽的泡泡。哇!有些泡泡飞出了窗外,像出笼的小鸟一样,又像吃了仙丹的嫦娥,越飞越高。

  今天真是太开心了,你有没有心动呢?心动不如行动,快去吹泡泡吧!

吹泡泡作文13

  小朋友,你吹过泡泡吗?你是不是对吹泡泡不陌生?你喜欢吹泡泡吗?你觉得吹泡泡好玩吗?让我们一起快乐地吹泡泡吧,怎么样?

  自己动手做泡泡才过瘾,我在盆子里放满水,再把妈妈用的洗衣粉倒进盆里,然后把洗衣粉和水搅匀,最后拿一根吸管当吹泡泡的工具,这样就用具齐全了。如果肯帮我保密,我就告诉你们一个吹出大泡泡的决窍——又轻又慢地吹。哈哈,终于可以吹泡泡啦!

  吹泡泡了,我开心地拿着吸管往水里一蘸,然后拿出来,我想让泡泡飞得高,觉得必须吸管头朝上,可是,这次真是吹牛吹破了,吸管里的泡泡水全流进了嘴里。我想了想觉得:上次吹得还是姿势不对,快了些,应该慢上加慢才行,接着又试了一次,成功了!

  我望着五彩缤纷的泡泡,觉得泡泡有的像苹果,有的像小猫的眼睛,还有的像樱桃。真是品种齐全,应有尽有啊!这时,我的脑海中出现了一个问题:泡泡为什么是五彩缤纷的?妈妈回答:"泡泡是透明的,而太阳光是七彩的,太阳光照射在泡泡上,所以折射出的`泡泡是五彩缤纷的。"

  泡泡满天飞舞,这时,一只小狗把它们当成食物咬,不一会儿泡泡都爆炸了,小狗生气地汪汪直叫,也有泡泡落在小草上,也有的落在柳树姑娘的树梢上,有的还落在小鸟嘴上,逗的我们哈哈大笑,我用手拍打头顶的泡泡取乐,有的落在正在田里工作的农民伯伯的手上,他们都笑了!

  看着满天飞舞的泡泡,我真想和它们一起飞。

吹泡泡作文14

  吹泡泡,谁都会,可是,你见过一个教室的同学们集体吹泡泡的盛大场景吗?这不,星期五的上午,陈老师就带领我们上了一堂生动有趣的课——吹泡泡。

  首先上台的.是张晋伦,她拿着泡泡神器,像一个握着武器的战士,神气十足地走上讲台。只见她打开了她的泡泡神器,在半空中轻轻一挥,就挥出了大小不一、圆溜溜的泡泡。接着她蘸了蘸泡泡水儿,放在嘴边轻轻一吹,就吹出大大小小的泡泡,同学们伸手去抓,结果都是一场空。

  第二个上台的是付家琪,她拿着自己做的泡泡水和一根吸管,笑容满面地走上讲台。打开了盖子,她拿着吸管在瓶子里面蘸了好几下,终于开始吹了,她把吸管的一头放进嘴巴,鼓着腮帮慢慢吹起来,只见吸管另一头跳出一个又一个调皮的小泡泡。同学们争先恐后地你吹一口气,我吹一口气,直到把那些小泡泡吹到天花板上……

  最有趣的是集体吹泡泡。瞧,满屋子都是泡泡,有的像皮球,有的像珍珠,有的像花朵,还有的像小葫芦。泡泡在空中飘呀飘呀,时而变幻色彩,时而变幻形状。这些多姿多彩的泡泡,让我们玩得十分开心。

  不知道是谁带了个头,同学们都一窝蜂地跑到窗户旁吹泡泡,它们一个个飞出窗口,飞过南极,跟企鹅一起玩耍;飞过北极,跟北极熊交朋友;飞越月球,代替我问候嫦娥阿姨,还跟星星诉说我心里的话……

  我希望我自己也是一个泡泡。

吹泡泡作文15

  今天,冯老师让我们吹泡泡。

  上课刚刚开始,冯老师就请了八位语文组长走到讲台前面去吹泡泡。他们走上前去迫不及待地拿起了一瓶肥皂水和一根塑料管就吹。我看见吹出来的泡泡有很多很多。那些泡泡在语文组长的嘴巴前面不停地诞生了,飞向了上空充满了整个教室。这时,我仔细观察,看到有的同学在轻轻地吹呀吹,吹出来的泡泡好像在赶集似的飞向天空。泡泡们好像都非常愉快,有一些泡泡手拉着手往前跑,有一些泡泡好像天马行空独自在飞行。有的`同学吹得快,只吹出了几个泡泡就没有了,只好再沾一下肥皂水再吹。霎时间,整个教室就成了泡泡的海洋,分不出哪里是泡泡,哪里是同学了。

  啊,同学们看得激动起来,有的大声喊叫,有的大声喝彩。“啊,真好看!”有的说:“你们快看,那里的泡泡更加好看!”有的在拍手叫好,有的在跺脚喝彩,有的在抓泡泡,有的在吹飞到他面前的泡泡,还有的追出座位,甚至追到了教室外面去了。

  这时,有两个同学在说:“吹慢点,吹慢点!”冯老师立刻大声说:“谁在说吹慢点?说话的上来!”说话的两个同学迟疑着走了上去。他们走到前面,冯老师笑着对他俩说:“看来你们吹泡泡上非常有经验,就让你们两个人来吹。”那两个同学的脸上才露出了笑容。他们高兴地吹起了泡泡来了。他们吹出来的泡泡既多,又大,而且都是五颜六色的,非常好看。他们果然吹得比前面这些人要好多了。

  今天,上课时吹泡泡,我们都非常开心呀!

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