贴鼻子作文

[荐]贴鼻子作文

　　在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的贴鼻子作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

贴鼻子作文1

　　星期四上午第三节是语文课，老师带领我们玩了一个“贴鼻子”的游戏。

　　首先，老师在黑板上画了一个小人儿，有眼睛，头发，耳朵，唯独没有鼻子。接着，老师用纸剪了一个”红红的鼻子”并宣布，看谁能够把鼻子贴到正确的位置。

　　顿时，教室里热闹起来了，同学们都把小手举得高高的。薛胜元第一个被老师叫住，只见老师先用红领巾把他的眼睛蒙上，又把“鼻子”递给了他。他左思右想，结果还是错了，把鼻子贴在了脸上，逗得同学们哈哈大笑。第二个上场的是朱浩宇，他竟然把鼻子贴到了嘴巴上，第三个敢于挑战的'是谷恒旭，他简直是太牛了，一下子就把鼻子贴到了正确的位置，同学们都为他拍手叫好同学们都为他拍手叫好。

　　虽然我今天没有被老师叫住，但是我还是很开心的。

贴鼻子作文2

　　“一、二、三……”，我们开始玩贴鼻子游戏了。

　　第一个上场的是文文，文文一听紧张了，他戴上红领巾，他先在原地走了三圈，文文左摸摸，又摸摸，好像这幅图在和文文捉迷藏，文文走啊走啊，终于摸到了这幅在和文文捉迷藏的图画，我们看了大叫起来：“左边”。文文就把鼻子给贴在了脸的左边，文文拿开红领巾，看了看自己贴的鼻子，心里暗暗想到“原来我把鼻子贴在左边了，”他不好意思地笑了。

　　下面的同学纷纷举手，都在叫：“我来，我来！”

　　第二个上场的是成成，成成听了非常非常高兴，成成戴上红领巾也是先在原地转三圈，成成还没有拿到鼻子心里非常着急，成成上去了，成成糊里糊涂地左摸摸，又摸摸，就在他快要摸到的时候，我们就大叫了起来：“左边一点，右边一点，上面，下面，左边，右边”，成成被我们叫得不知如何是好，成成好象下定决心一定要贴中，成成把鼻子贴在了眼睛左边，成成看了看不好意思地笑了。

　　第三个上场的是我们班大名鼎鼎的`江江，他一走前面就摸啊摸，他一摸就摸到地方了，我们大呼小叫，开心极了！

　　我觉得这个好玩的游戏，是我觉得最好玩的游戏。

　　贴鼻子游戏在我们的欢声笑语中结束了。

贴鼻子作文3

　　今天，我在班级里玩了贴鼻子的游戏。

　　一开始，大家都争着举手，希望自己能上去表演，我也高举着手，可惜没能选上。曹桐源，叶彦博被选上了，他们打猜决定先后顺序。胜了的曹桐源的眼睛被蒙了起来，这样他就看不见了，我们大家就成了他的眼睛。

　　游戏开始了，班级里安静下来。曹桐源在“一、二、三。”的喊声中转了三圈，他已经不是面朝大家了，而是朝着门的方向了。他慢慢地抬起手，小心翼翼地向前走着，坐在位置上的同学再也坐不住了，有的指挥他左边，有的喊着他向右，还有的叫着上面、下面，曹桐源没了主意，摸来摸去，像没头的'苍蝇一样，不知道该听谁的了。

　　曹桐源停了下来，定了定神，好像根据大家的声音确定黑板的位置。他终于摸到了黑板，并顺着方向估计了小丑的鼻子的地方。他把鼻子贴了上去，不过就是贴歪了一点，教室里发出一阵叹息声。

　　看来盲人的生活真麻烦，以后我一定要帮助他们。

贴鼻子作文4

　　今天上午，我来到教室，老师微笑的走进教室，我看见黑板上有两双脸，有水汪汪的眼睛，哈哈大笑的嘴巴，就是没有鼻子，我想：“肯定是玩贴鼻子的.游戏了，雅雀无声的教室变得乱起来，老师把双面胶贴在鼻子的后面，然后让第一个同学来猜，同学们都手舞足蹈起来。

　　游戏准备开始了，第一个同学是张政，他到离黑板很远的地方，老师把毛巾把他的眼睛朦上，然后原地转三圈，转完以后，他就晕头转向，光往后面走就还有一点就撞墙了。然后他就往前走，结果看到了黑板，他要贴的时候，同学们都哄堂大笑，他把毛巾摘了下来，一看，原来贴在了嘴巴的位置，他也哈哈大笑起来，

　　该我了，小叶远吧装了赛全，就不知道东西南北了，小走到了黑板前，我小心翼翼走到黑 板前，有的同学说：“往左，”有的同学说：“往右我疑惑不解，”我想：“他们说的肯定不对，我就贴了上去，把毛巾择席来的时候一看，贴在了严禁上，饿哦哈哈大笑起来。

　　我希望下一次，再来玩这个游戏，今天玩得真快乐！贴鼻子游戏真是看起来简单，做起来难呀！

贴鼻子作文5

　　“加油！加油！我一定要贴到鼻子！”我自言自语地鼓励着自己。

　　当纱巾把我的眼睛遮住时，眼前一片漆黑，我心里非常紧张。当我把鼻子贴上去时……哎呀！没贴着。我的.心里很伤心难过，现在只有垂头丧气地坐到位置上看别人贴鼻子了。潘佳怡贴鼻子时，左转三圈，右转三圈，而我也不例外。她肯定也是晕头转向的了。哎呀，又没贴着，只差一点点了，真是可惜！

　　又一个同学上来了，忽然她贴着了。我们千呼万唤，都嚷着还要来一次，可惜没有机会了。

　　班长上去了，他又要左三圈，右三圈，他走到黑板前，东摸摸，西摸摸，还是没摸到，真遗憾！

　　又有一个同学上去了，是个新同学，他到黑板前东摸西摸，摸呀摸呀，他贴到了一个地方，拿下围巾，一看黑板，贴到了！他高兴极了，蹦蹦跳跳地回到座位上。

　　所以，我们整个班级只有三个同学贴到了鼻子，他们是：程丹洋、吕沛遥和另一个新同学。他们真棒！我们在下面由衷地替他们欢呼。

　　这个游戏可以锻炼我们的估计判断能力，还提高了我们的作文兴趣，这真是一次好玩的游戏！

贴鼻子作文6

　　今天早上第一节课，老师和我们在学校玩了一个游戏，名字叫“贴鼻子”。

　　老师首先在黑板上画了一个小丑，小丑缺了鼻子，老师让我们把小丑的鼻子补上去。同学们看见以后，个个都举着手想上去试试，然后，老师就叫我上黑板上给“小丑”补鼻子了。我蒙上眼睛后，感觉眼前一片漆黑，我只能小心翼翼地走上讲台去。这时，我心想：我到底能不能贴中呢?然后，我就把“小丑”的.“鼻子”贴到了“小丑”的脸上。同学们看见以后，忍不住地笑了。我们班有的同学把“小丑”的“鼻子”贴到了脸上，有的同学把“小丑”的“鼻子”贴到了嘴下边，还有的同学把“小丑”的“鼻子”贴到了“小丑”的嘴里，同学们看见以后，在下面笑成一团。

　　我真高兴呀!如果以后我还能玩这个游戏就好了。

贴鼻子作文7

　　今天，上课之前，老师找了臧天娇来画一只兔子，画完之后大家都说不好看，因为这个兔子居然没有鼻子，我一想是要玩一个贴鼻子的游戏，我的心里又激动又害怕。

　　把眼睛蒙上，转三圈之后把鼻子贴在动物鼻子标准的`位置，就算成功了，但是不可以偷看哦！这就是游戏规则。

　　第一个是臧天娇来贴。她先转了三圈，然后就开始贴了，只见她东倒西歪，都已经找不到方向了，老师把她的手放在了白板上，她在一个地方摸了好长时间，老师就催促说：“快点贴吧，一会都要下课了！”她随便贴了一个地方，结果却离兔子都有十几厘米了。

　　第二个是刘欣钰来贴。这次她也原地转了三圈，转完后她就一直向右走，她的手也被老师放在了白板上，她东摸摸，西碰碰，还自言自语了一句“这是啥东西？”但是到了最后，她居然贴到了兔子的脸上，也是厉害了！

　　第三个是王硕源来贴。这次她也是转了三圈，她转完以后，没有东倒西歪而且一直向前走，她先摸一摸臧天娇贴的，再摸一摸刘欣钰贴的，结果她居然正好的贴到了兔子的正中间——鼻子的位置，我惊讶地看着她，心里想，这也太神了吧！

　　今天的游戏不仅好玩，而且还让我懂得了一个道理，就是眼睛对我们多么的重要。

贴鼻子作文8

　　“叮铃铃”、“叮铃铃”伴随着上课铃声，同学们三步并作两步进教室坐好，安安静静地等着老师。

　　这时，洪老师走进教室，与同学们相互问好后，却拿起粉笔在黑板中间画了个可爱的笑脸。同学们有的'交头接耳，有的在低声议论，还有的好奇地看着黑板上的笑脸。老师的葫芦里卖着什么药？我想。原来，老师要让我们做一个游戏――贴鼻子。在家一听，都争先恐后地举起了手，几个同学索性站了起来，有些同学嘴里还不停地喊：“老师，请我！”“老师，选我！”第一个幸运儿是连顾婷，她把笑脸的鼻子贴到快接近眼睛的地方，同学们看了，哄堂大笑。第二个是王昱佳，她也贴错方向了，把鼻子贴在了脸颊边，大家一看，笑得直拍桌子。第三个是个小男生――唐诚，当他贴好后，大家笑得肚子疼，原来，唐诚把鼻子贴在了嘴边。

　　第四个是郑佳豪，他是个超级“幸运儿。”当洪老师说：“请佳豪上来！”时，他高兴地跑上讲台，老师用一条毛巾蒙住他的眼睛，并让他3?，把他带到笑脸下，同学们在下面说：“上面一点，上面一点。“下面一点！”“左边一点。”“到了，到了。”当佳豪睁开眼睛时，发现自己贴中了！他高兴得跳了起来。贴鼻子游戏结束了，可同学们的笑声还在教室里久久回荡。

贴鼻子作文9

　　“叮铃铃……”随着一阵急促的铃声我们语文兴趣班上课了。

　　老师笑容满面地走进教室。没等老师开口，我们就窃窃私语起来：“今天要做的作业肯定不少！”可令人费解的是，老师在黑板上先画了一个圆，然后在圆里画了两个拱形和一个小船一样形状的图形。老师想干嘛呢？接着老师画了一个脸，唯独少了一个鼻子，噢，对了，老师肯定是要给我们玩“贴鼻子”的.游戏。

　　“谁来贴鼻子？”杨老师问道。“我来，我来！”２９双小手齐刷刷举了起来。

　　幸运之星降临到我的身上，老师让我来贴。我满怀信心地大步走上去。老师把我的眼睛蒙上，先让我站在指定的地方，然后叫我走上前去贴“鼻子”，我放松地走上前去，“叭”地一声把“鼻子”贴了上去，顿时，全班响起雷鸣般的掌声！

　　我急忙摘下把眼睛蒙上住的那块布。“耶！”，我高兴地叫了起来，“贴中喽，贴中喽！”

　　“叮铃铃”下课铃响了，但我们还沉浸在上课的快乐里……

贴鼻子作文10

　　今天班队课上，吴老师跟我们一起做了一个有趣的“贴鼻子”游戏。

　　吴老师先把“小熊”的头贴在黑板上。“小熊”真漂亮：褐色的绒毛，明亮的眼睛，咧开嘴笑了。美中不足的是少了个鼻子。同学们议论纷纷，咦，“小熊”怎么少了个鼻子呢?吴老师说：“现在我们就做个游戏，谁能蒙上眼睛，给小熊贴上一个漂亮的鼻子呢?”

　　“我来!我来……!”同学们争先恐后地喊着。老师叫了詹纪源，只见老师把詹纪源的`眼睛蒙上，再把詹纪源转三圈后。詹纪源就摸着讲台桌走到黑板前，他刚想贴上又缩了回来，嘴里还自言自语地说：“也不是这儿。”磨蹭半天，才把鼻子贴了上去。同学们立刻笑了起来，有的笑得前俯后仰，有的笔得全身发软站不起来。我更笑得流出了眼泪。詹纪源觉得不对劲，就把蒙在眼上的手绢摘下来一看：原来他把鼻子贴到了嘴上。他也忍不住笑了起来!

　　接着，又去了几个同学，都没有成功。而同学们笑得下巴都要掉下来了。

　　“丁零零……”下课铃声响了,可我们还沉浸在有趣的贴鼻子游戏中。

贴鼻子作文11

　　“上上，下下，左左，右右……”你猜，我们在玩什么啊？不知道吧！让我来告诉你吧！我们在玩“贴鼻子”的游戏。这游戏可好玩啦，现在就让我告诉你是怎么玩的吧！

　　第一位同学得意地出场了。斯老师拿来纱巾，把他的眼睛蒙了起来。问：“要不要说上下左右啊？”那位同学说：“不要说。”斯老师就叫他左转三圈，右转三圈。最后，他把鼻子贴到了门上。

　　第二个轮到我了，我紧张得腿都有点软了，我奶奶用纱巾把我的眼睛蒙了起来，我眼前漆黑一团，就像天和地还没有分开，我就像那盘古，在这片混沌中沉睡了十万八千年，我左转三圈，右转三圈，拿着纸鼻子，走了上去，我用手量了黑板，突然我摸到了凉凉的`黑板，而且还摸到了许多粉。我想，这应该是“鼻”字吧！就贴了上去，我拿开纱巾一看，果然是个“鼻”字！

　　这时，斯老师给我发了奖，奖品是两个果冻，我的腿也不软了哦。我也明白了一个道理，就是做任何事情都要一心一意地去面对，不能三心二意，必须有充分的估计能力。

贴鼻子作文12

　　课外活动时，老师在黑板上挂了一副小抽的图画。小丑非常可爱，戴着蓝黄相间的帽子，帽子上有两个红色的绒球，眼睛像两颗星星，耳朵像蝴蝶花的一半，嘴巴笑哈哈的，像是遇到了什么美事，乐得合不拢嘴。咦,小丑的鼻子呢?我们正纳闷，老师说：“我们现在玩给小丑贴鼻子的游戏。”

　　一听到老师说要给小丑贴鼻子，同学们的小手争先恐后地举起来，说：“我来贴，我来贴!......”老师让小兵先来贴鼻子。老师用红领巾把小兵的眼睛蒙上，然后让小兵原地转三圈，小兵被转的.晕头转向。他小心翼翼地走上讲台，只见小兵一手拿着小丑的鼻子，一手摸着小丑画，他把小丑的鼻子贴在了眼睛上，同学们哈哈大笑起来，小兵知道贴错了，连忙把小丑的鼻子往下挪了一点，这下贴到了嘴巴上。同学们笑得前仰后合，有的笑得肚子都疼了。小兵摘下红领巾一看，自己也忍不住笑了。接着，又有几位同学走上讲台给小丑贴鼻子，有的把鼻子贴在了左脸上，有的把鼻子贴在了右脸上，还有的把鼻子贴在了额头上......就这样,给小丑贴鼻子的游戏在同学们的欢声笑语中结束了。

　　通过这次游戏，我们体会到了眼睛的重要性，我们一定要保护好眼睛。

贴鼻子作文13

　　今天，我们在教室里举行了一次“贴鼻子”的游戏。

　　游戏开始了，同学们争先恐后地举起了小手。老师先请了肖博文上台。只见老师用红领巾蒙住肖博文的眼睛，然后让他转三圈，被转得头昏脑胀的肖博文迫不及待地把鼻子贴了上去，只听见同学们哈哈大笑，肖博文连忙摘下红领巾，一看，原来他把鼻子贴到了耳朵下面了，以失败告终的肖博文只好“打道回府”了。

　　同学们再次踊跃地举起小手，这一次老师请了我，我高兴地走上讲台，有了前车之鉴，我一上讲台就仔细观察鼻子的位置，把它印在脑海里。这时，老师用红领巾蒙住我的眼睛，我也自转了三圈，便胸有成竹地把鼻子贴了上去。台下的同学欢呼雀跃着：“贴对了，贴对了。”我解开红领巾一看，果然贴对了，我激动得一蹦三尺高。

　　今天，我真高兴。我太喜欢这种“寓教于乐”的'作文课！你瞧，我已奋笔疾书，将游戏中一幕幕精彩的镜头写下来了！你感受到了吗？

贴鼻子作文14

　　星期三下午第三节是课外活动课，老师说：“同学们我们来做一个游戏好吗？”同学齐声地说：“好。”老师先在黑板上画了三个没有鼻子的“三毛”，然后，手里拿着三个“鼻子”对同学们说：“三毛的鼻子不见了，谁能给他贴上一个漂亮的鼻子呢？”老师的.话刚说完，同学们争先恐后地举起了手，有的还站起来呢。老师请林明、林飞、林琳三位同学到讲台前，把他们的眼睛蒙上，再让他们在讲台前转了几圈，这一转可把他们转得头晕了。

　　开始贴“三毛”的鼻子了，三十七位同学都睁大眼睛盯着这三位同学。他们摸到了黑板，手在黑板上比划着，最后贴上了鼻子。林明同学把“鼻子”贴到了嘴上，林琳同学把“鼻子”贴到了下巴，林飞同学正好把“鼻子”贴到了长鼻子的位置上。教室里立刻响起了热烈的掌声。他们都解下蒙眼睛的布条，看看自己贴的“鼻子”都高兴地笑了。游戏进行了一节课，教室里不时地响起了热烈的掌声和同学们“哈哈哈”的大笑声。

　　游戏结束了，同学们都说这个游戏真有趣，以后一定找几个小朋友一起玩。

贴鼻子作文15

　　今天下午，老师带我们做了一个很有趣的游戏——贴鼻子。

　　老师三笔两笔就在黑板上画了一个大头像，有眼睛，有眉毛，有耳朵，有嘴巴，有长长的头发，可就是没有鼻子。老师拿着事先准备好的鼻子，说着规则：“先用围巾蒙上眼睛，然后在原地转上几圈，最后把鼻子给娃娃贴上。谁想先来试一试？”同学们大概觉得这个游戏很有趣，都争先恐后地举起了手。“我！”“我！”“我！”

　　第一个上场的是金凯。老师给他蒙上眼睛，然后让他转了几圈，开始他乱摸一阵，过了一会儿他终于摸到了黑板，就不管三七二十一贴了上去。他贴的可真“准确”，贴到了娃娃的下巴上。逗得大家前仰后合。

　　第二个上场的是赵胜。他转了几圈后，摸到了黑板，他把鼻子贴到了与鼻子相差“半米”的地方。

　　第三个上场的是张寒。他竟然把鼻子贴到了相差30厘米的.地方。

　　最后一个上场的是我，我仔细地观察着娃娃，娃娃的下面有个小铁钉。然后，我又用手量好小娃娃到铁钉的距离。老师给我蒙上了眼睛，转了几圈后，我先去找铁钉，然后量了量距离，便满怀信心地贴了上去。这时，我听到了笑声，也听到了惊叹声。我不知道自己贴对了还是贴错了。摘下围巾后，啊！我贴对了！我的心里美滋滋的。