自闭症儿童作文

关于自闭症儿童作文

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的关于自闭症儿童作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

关于自闭症儿童作文1

　　我知道我始终有双隐形的翅膀，带我飞，给我盼望〞正如陈赫演奏的《隐形的翅膀》一般，星星的孩子们也有着一双隐形的翅膀，他们对音乐、绘画等比较敏感，只是起步对他们来说很难，前期要付出的努力相当大。大多数自闭症儿童对图像思维较敏感，但学绘画对于他们而言还是十分困难，甚至握笔这一个简洁的动作，有些孩子就要学很久才要学会，更别说之后要把不同的色块画在纸上。冯骥才曾说：风可以吹走一张大纸，但吹不走蝴蝶，生命的力量在于不服从。或许，在孤独症儿童的画册里，我们可以感受到这句话的力量。他们是喜爱画画的孩子。假如你走近他们，会发觉这些孩子像天外来客，每天一点点进步，创下了一个又一个奇迹。这是天真者的艺术。有不少人说不理解自闭症儿童的画或是看不懂，但这样一副对于一般孩子来说是简洁的色块或线条的作品，对于自闭症患儿来说，却凝聚了长期的心血与努力。对于他们来说，绘画，或许是除了语言之外的一种较好的沟通与表达方式。他们不聋，却对声响充耳不闻;他们不盲，却对旁人视而不见;他们不哑，却对外界闭口不言。犹如远在天边的星星，遥远地一颗一颗地亮着，他们活在自己的世界里——自闭症儿童

　　“人生如囚，无止期〞用于形容自闭症患儿家庭亦不为过。虽然家长们都接受了事实，并与孩子共成长，也会将孩子成长过程的辛酸事当故事一笑而过。但在他们心里始终有个担忧，那就是当他们老了，带不动孩子;当他们死了，留下了孩子怎么办?他们渴望有更多的`社会爱心人一同接力完成孩子的养护问题;他们渴望政府能尽早建立终身养护制度，关怀“星星的孩子〞，脱离渐渐长成却无处容身的逆境。这些被称作为“星星的孩子〞心纯净得像天空，看得见却摸不着，我们的社会对他们卑视太多，接纳太少。他们需要被呵护，需要被劝慰，他们需要社会各界的人们寄予力所能及的关怀，他们要的不多，他们要的不过分，虽然他们的心紧闭着，虽然我们不知道这些小天使为何不敞开他们的心扉，但是我们对他们张开双臂就够了，张开双臂将他们拥入怀中在他们耳边低声轻语：我友爱的珍宝，世界那么大，有我拥抱你!

关于自闭症儿童作文2

　　患上自闭症的孩子，也被称为“来自星星的孩子〞，因为他们生活在自己的世界里，与人沟通有困难。一次志愿者活动，通过近距离地接触他们，让我对他们有了深刻的了解。 冬日里的阳光暖洋洋的，覆盖着一切，我的心里也是暖洋洋的`。这天，我早早地来到了活动现场，看着一位位穿着红、蓝马甲的志愿者鱼贯而入，坐在位置上的我期盼着活动开始。 在整场活动中，最重要也是最困难的就是在T恤上画画儿了。听上去似乎没什么难的：不就是画画儿吗?可是，事情并非如此简洁。我们这些志愿者要帮助“星儿〞孩子完成画作。 我的合作对象是一位小男生。他看上去已经到了上小学的年龄，可是他却受自闭症的影响而无法像正常人一样上学。我和他一起去拿了一件T恤，拿起水彩笔开始画画。 一开始，我还不敢和他互动，只是悄悄地画着，示范给他看。他妈妈在旁边说：“珍宝，画这儿。看姐姐怎么画，你就怎么画!〞我渐入佳境，不知不觉教他画了起来。他没有说话，只是看了我一眼，表示同意。

　　当他在旁边乱涂乱画时，我就轻轻抓着他的手，放到画上，轻轻说：“画这儿，不要涂到外面去!〞可是他只是画那么一小会儿，便又把笔拿到画外去涂了。我只好握着他的手，和他一起画。慢慢地，我发觉他还是挺聪慧的，也很听话，只是缺乏一点耐烦，而且比较怕生疏人，不敢轻易说话。我对这些“星儿〞十分怜悯，同时也庆幸自己是正常人。 最终，我们的画作完成了。虽然，他在写名字时已经不耐烦了，字写得也不是那么工整，但却一笔一划地努力写着。最终，我也写上了自己的名字。一旁的志愿者叔叔阿姨见了，为我们鼓掌说：“你们真棒!〞我心里比1 吃了蜜还甜。 这真是一次有意义的活动，令我受益匪浅。通过这次志愿者活动，不仅让我对这些“来自星星的孩子〞有了进一步的了解，更让我明白只要付出自己的爱，一些原来可能办不到的事，都有可能成真。我愿与星儿互相照耀，散发耀眼的光辉!“赠人玫瑰，手有余香〞，盼望更多的人加入志愿者的队伍中来，信任爱将暖和你我!

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