(精品)美就在身边作文
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的美就在身边作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
美就在身边作文1
金色的阳光透过树隙射下，投出点点碎金，风轻轻拂过，墨绿的树叶在空中打了个旋儿，缓缓落在石制的花坛里，葱绿的小草衬得葱兰花格外白。
马路上、花坛边，有带着工具清理垃圾的小红帽，矮小的身子，肉嘟嘟的小胖娃，短短的四肢，他们稚嫩的小脸上挂着淡淡的笑容，神情那么专注。肉嘟嘟的小手紧紧捏着夹子，仔细搜寻、捡拾垃圾，一夹一个准，格外熟练。他们是小区里最靓丽的风景线，一种感觉流泻而出：美，就在我们身边。
人与景物之间有和谐之美，人与动物也有和谐之美。喵——一声猫叫和脚腕处痒痒的触感将我拉入回忆乡。
那是一个夏季的夜晚，出门去湖边散步，我正巧看见一个猫影闪过，有些好奇，便紧追跟上，进一间小阁楼。
皎洁的月光洒进来，给昏暗的阁楼添了一丝光亮。屋里头有几只猫和一个年过六旬的老人，老人乐呵呵的，眼睛弯弯，眯成了一条缝，眼角皱纹成花，鬓间有些许白发，虽年老但也满面红光。老爷爷身旁是一个柜台，猫都在上面，还有一盆满满当当的猫粮，几个猫脑袋围在一边儿，将猫粮圈了起来，嗅了嗅味道，埋头争抢着吃着，嘎嘣嘎嘣的咀嚼声，是月光下最美的奏鸣曲。
我将目光转向老爷爷，他的目光落在猫身上，笑意满满，我知道，老爷爷是爱猫的，他在悄悄饲养猫，养流浪猫。
我悄悄离开，此后一连三天，我去时，桌上都已放上了猫粮。后来我未曾再去了，但人与动物和谐相处的那一幕，在我心中早已成了一道风景线。
恍过神，小红帽仍在捡着垃圾，小区的环境因为他们而变得更美。我不禁感叹，原来，美就在身边，我们也能创造他人眼中的美。无论是景物还是动物，只要你伸出呵护之手，就能创造美。
我弯下腰，随手拾起地上的'烟头，融入了那道风景线。
博思寄语：
嗨，终于等到你！博思小作家已经陪伴孩子们走过了六个年头，我们是幸福的，认识一个个可爱的孩子，和孩子们一起书写快乐的童年，陪伴孩子走过快乐的童年时光。
每一个孩子都是有着独特性格的精灵，我们用心呵护，用爱助力，让孩子建立写作自信，快乐作文，在学写作的同时学做人。
写作并不是一件严肃而单调的事，也不只是作家的专利，它是生活的一部分。
有孩子会问：生活中有什么好写的呢？不！生活中有很多可以写的：你看到过冬天天空缓缓飞过的鸦群吗？你对同桌的好分数嫉妒过吗？你被别人误解过吗？你被身边的某个小人物、某个场景感动过吗？你没有崇高伟大的“有意义”的生活，但你有“有意思”的生活。你有最单纯的眼睛，有最有活力的心灵和最有创造力的双手。其实，你一直在生活里；其实，写作对你来说，一点儿也不难。
我相信，你一定会将经历的种种快乐与悲伤分享给身边的每一个人，让大家看到你在博思小作家学习的收获和自信成长的脚步。
你的每一篇文字都是有份量的，每一篇作文都是你满意的习作，它记录着你快乐的成长之路，它映出了你柔软的内心世界，它承载着你美丽的梦想。
美就在身边作文2
今年，惊蛰，雨后。
我再次踏上故乡西双版纳的土地，漫步在老家幽幽庭院中。双手轻轻抚过红瓦墙，雨露顺着臂膀流入袖中，顿时神清气爽。极目望去，院墙处，屹然挺立着一丛翡白竹，拔地倚天，高耸入云，干云蔽日。
我轻步走进竹林，驻足，抬眸端详着那一棵棵苍劲挺拔的翠竹。只见那油绿的竹干一路向上延伸，最终消失在了视线内，被四周茂密的绿叶青枝簇拥着，宛如一名高傲威严的君王，高高在上俯瞰眼底的世界。
我禁不住伸出右手抚摸这竹子，仰起头，数不清的青枝从主干旁延展开来，缤繁错综又有条不紊地相互交错、遮掩着。而在其上，映入眼帘的是一片迷人的翠绿。这绿，那么清，那么纯，圣洁得犹如初临尘世的婴儿一般，丝毫没有被世俗玷污，就这么静静地铺展在满眼的.晨光之中，美得不可方物。那一片片青翠的竹叶犹如一个个小巧的铃铛挂在枝头，微风拂起，便发出盈盈轻脆的“沙沙”声，如同一壶尘封多年的红酒，一启封，便醉人。
这竹，如此高大，如此挺拔，如此飘逸。在满地的杂草和繁乱的野花中，显得那么年轻、峻拔。
可殊不知，这美，它们等了整整四年。
这丛翡白竹，是我和爷爷六年前种下的。那时，天空瓦蓝瓦蓝的，村子里屋顶上飘着袅袅炊烟，世界仿佛被那缭绕的云雾罩在一片朦胧中，如同仙境。
我和爷爷踏着黎明，提着竹篮，里面装着十几棵清洗了一遍又一遍的竹笋，那竹笋翠绿的外衣下面隐隐露出白白胖胖的肉身，让人看了心生怜爱。我和爷爷在院中选了一处地方：向阳、土潮、风柔、泥松，便小心地把竹笋种了下去，上面覆盖上一层层薄薄的土，再浇上一圈清水。端详了许久，我才依依不舍得回首离去。
六年啊，这期间，该有多长的等待啊！
我知道，他们在前四年的时间里，一定是拼命地汲取养分，向下深深扎根，储备能量。地下的竹根能蔓延到数百平方米，而在地上，它只会长3厘米。四年，3厘米。然而从第五年开始，竹子就会以每天30厘米的惊人速度疯狂生长，仅仅用六周的时间就能长到15米。
从0到3厘米，再从3厘米到15米……
俗话说得好：沉淀就是为了在未来得到更好的升华。在工作中，在学习中，在成长中，在生活中，我们无时无刻不在为梦想和未来努力着。然而有时，得到的结果却远远不如意。但是不要气馁，不要担心此时此刻的付出得不到回报，要耐得住寂寞，耐得住失败，扎扎实实，积蓄力量，就一定会“守得云开见月明”！
我要像竹那样，悄悄拔节，然后绽放属于自己的翠绿。
又一阵微风拂过，竹丛绿色的缝隙中隐隐透过一抹金光。在瓦蓝瓦蓝的天空下，摇曳自己翠生生的美丽。
美就在身边作文3
美是一朵含苞欲放的栀子花；美是工艺品上精致的图案；美是灵泉般流出的音韵。在我的世界里，到处充满了美，它们是五彩的颜料，是多姿的音符。把我的世界装点的有声有色，五彩绚丽。
早上，昏昏欲睡的我看见了放在桌上的一杯冒着热气的牛奶，不由得我精神百倍；冬天，我搓着冻僵的双手，妈妈递来一双灰白色的、毛茸茸的手套，带上它，顿时感受到了阵阵暖意……。这一切都让我感到：美就在我身边。亲情之美，如白色般的纯洁。
走进校园，老师面带微笑向我点头，顿觉阳光灿烂，一切是那么美好；当我的书写歪歪扭扭时，一双温暖的大手抓住我稚嫩的小手，一笔一画教我怎样书写；我不舒服，呕吐时，老师您一点也不在乎，像妈妈一样一边给我擦去衣服上的脏物，一边给我揉肚子，一边问我舒服一些没有，那时，我觉得好幸福，这一切都让我感到：美就在我身边。师爱之美，如金色的太阳般的温暖。
微风吹来，几片废纸晃晃悠悠的在空中飘飘来飘去，正觉得苦闷时，一双双小手轻轻地捡起它们，放进塑料袋里……在校园的每一个角落都能看到“弯弯腰小天使”们的身影，他们捡起地上的一团纸、一个果核、一片树叶……是他们让校园变得干净、美丽，这一切都让我感到：美就在我身边。爱校之美，如彩虹般艳丽。
一天，下起了滂沱大雨，同学撑起蓝色的伞陪我回家，我没淋到一滴雨，而她却湿了一半；课前10分钟练字时间到了，同学们都静静地开始书写，而我却急得满头大汗，在书包里翻来翻去，那支蓝色的钢笔怎么也找不到，这时，一支和我颜色一样的蓝色钢笔慢慢的进入我的视线，我抬头一看，原来是她——我的同桌，我正想说句感谢的话，只见她莞尔一笑，又低头开始练字……，这一切，都让我体会到：美就在我身边。友情之美，是蓝色的，而且那样清澈。
开学初，我校举行了队列广播操比赛，军体戚光耀嗓子哑了，老师心疼他，想换一个军体上场，他不同意，坚持上场，用他嘶哑的声音为同学响亮的喊着口令，在他的感染下，同学们个个精神抖擞，赢得了阵阵掌声，最终取得了第一名的好成绩；清扫六楼阶梯教室的任务繁重，每次同学们都争先恐后，扫的扫，擦得擦，拖得拖，有一次，王立柏、戚一健两位同学刚刚从校队训练回来，累的.满头大汗，气喘吁吁，听到有清扫阶梯教室的任务，马上找到老师也要参加，老师说他们太累了，不同意，但他们执意要去，没法老师只好同意，在整个劳动过程中，他们一会儿也没休息，一直干到劳动结束；教室里，刘亚林遇到不会的难题，余凤婕主动给他讲解；到搞卫生的时间了，值日生俞昊晨的数学题没改完，单意主动帮他打扫卫生区，使我们班卫生经常被评为满分，精神之美，合作之美，是燃烧的火焰，是无人能比的。
世上有千万种美，样样精彩，样样惹人注目。法国著名雕刻家罗丹曾经说过：“世界上不是没有美，而是缺少发现美的眼睛”让我们拥有一双发现美的眼睛，去发现身边的美，感受身边的美吧！
美其实就在身边！
美就在身边作文4
美是什么？是春寒料峭时的浅草莺飞？是晨曦微露时的疏林薄雾？是淡淡夕阳下的菊黄松绿？
雾蒙蒙的早晨，一路向家，点点的车灯的亮光像迷雾中的眼睛。路两旁林立的店铺紧闭着门窗，只有打出的电子横幅在提醒着人们时间尚早，早行的人仍然急匆匆向前。凉凉的风，疏疏的木，飞快的逝去。
忽然间，前车渐渐地停下，对面的车也渐渐地停下，不是人行横道，不是村庄路口，全停下，没有鸣笛，没有喧闹，就这么静静地停着，诧异间，一位六十多岁的盲人手持拐杖，哒哒的敲打着地面蹒跚而过，晨风掠过他的发梢，那么从容。从容的身影哪里知道，几十辆车为他让出了一条穿行的道路，他更不知道，有多少车辆在等待着他的从容而过，有多少人用安静来抚慰他的自尊。也许只有50秒，这短短的50秒，这静静的50秒，是尊重，是老吾老以及人之老美德的绽放，是一颗颗善良的心灵，这些善良的心温暖了一片土地，如果不是亲见，绝不会想到这纷杂的`世间还有如此温情的瞬间。美吗？
喧闹的商场，琳琅满目的商品，杂乱的脚步嘈杂的声音伴着氤氲的食物的味道，飘啊飘，飘进极力拒绝的心里，猛然间对面电梯上的两个身影，与众不同的两个身影，与这个商场格格不入的两个身影，就那样惊扰了我的眼睛，一个十七八岁的少年小心翼翼地搀着一位身体虚弱的母亲，母亲面容憔悴，白发染鬓，步履艰难，乡下打扮，像是大病初愈，少年紧紧地搀着母亲的臂，时刻不离，在人头攒动中缓缓前行。不知道他们经历了什么，不知道岁月的风霜如何在一个如花女子的面容上印下了皱纹和憔悴，不知道这个少年……只是被这个画面感动，那是怎样的画面啊！那是亲情的定格，那是孝的缩影，那个小小少年，让多少人汗颜，让多少人羡慕，他触动了多少人心里最柔软最柔软的地方，像清风拂过林梢，像水中泛起涟漪。美吗？
晓雾将歇之时，照例地来到公园，晨跑的，舞剑的，蘸水练书法的，吹箫的。……每一个人都精神焕发，音乐声飘过，有节奏的广场舞随之舞动，那站在第一排的舞者，满脸的皱纹，一颦一笑更显年老，但却是那么尽情的舞着，苍老的容颜因了这柔美的舞蹈而焕发着青春，听人说，她正在参加啥真人秀比赛，怎么也想象不到，一个迟暮之年的人竟有着这样的一颗向上的心啊！看到她，自己还有什么理由哀怨人生，驻足不前？还有什么理由懒散悠闲，得过且过？那满面深深的皱纹啊！就像一朵盛开的花儿，绚烂着，美丽着……
岁月流转，那行驶中安静的礼让，那商场里深情的搀扶，那满面皱纹的微笑，却深埋于心，让我美就在身边。
美就在身边作文5
其实，我们的身边有很多美的事物。可是，它们都并不容易被人发现，真正的美，并不是只靠外表，更重要的，还有内在。我曾在街头捕捉过一些美的瞬间……
有一张照片，看起来平平无奇，其实内有乾坤。那一张照片，拍到了一条车水马龙的街上，有一个戴着红领巾的小学生正扶着一个老婆婆过马路。那时候，我正在摄影时看到了黄婆（邻居）正想过马路，可是行动有点儿不方便，走得太慢，害怕来不及走过斑马线绿灯就转为红灯，由于是错过了几个绿灯。当我遇见时，我正想跑过去把黄婆给扶到对面，可是，没等我跑过去，一位穿着整齐的校服，带着鲜艳的红领巾，背着一个小书包，大概12岁的小男孩比我快了一步，走到了黄婆身旁，托起了黄婆的手，对黄婆说：“老婆婆，我扶你过去吧！”只见黄婆笑了笑点点头，然后再小男孩的搀扶下过了斑马线。黄婆伸出手，摸了摸小男孩的头，夸奖了他一番。在整个过程里，我捕捉到了几个世界唯美的瞬间……你看到了吗？黄婆脸上那开心的笑容和内心的信任，小男孩内心的善良和被人称赞后那中淳朴的笑容，多美呀！
还有一张被我裱在了相框里的照片，那也是一幅平平无奇的照片，照片里是一些平凡的小草。你也许会想，一些小草为什么要大费周章地把它裱在相框里呢？你有所不知了，其实，小草才是人们最应该敬佩的东西……那时，是我人生中最失意的时候，成绩达不到理中的分数。于是，我独自一人躺在了油绿的大草坪上，看着天空，空洞的眼神不禁流出了伤心的泪。今天的草坪竟没有了往日的喧闹，往常小鸟悦耳的'歌声被那悲伤的风声代替了，使我的心不禁增添了几分忧愁。这时，我的好朋友——小群走了过来，跟我一起躺了下来，感受那大自然的气息。她深深地吸了一口气：“小茹，你知不知道？小草是一种极其特别的植物。它没有牡丹的艳丽，没有玫瑰的妩媚，它也没有野花的可爱，小草有的，正是它们所没有的。你知道那是什么吗？”我轻轻地摇摇头，她便继续说：“是坚强的意志和顽强的生命力，小草虽没有那惹人喜爱的外表，可它却拥有那值得敬仰的内在。小草，无论你怎样踩它，折磨它，它都只会暂时的死去，可是过了几天后，它又会继续地生长，而且还会比之前的长得更绿，更茂盛。而你，也应该学习小草了，也是时候做回以前那个积极向上的你了。”听了那番话以后，我茅塞顿开——对呀！我要发奋！做原来的自己！我随即拿出那随身携带的照相机，把那小草最美的瞬间给留了下来……对呀！小草是多么的值得敬佩。离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。
其实，在我们的身边有很多美的事物，而我们欠缺的，就是这样一双发现美的眼睛。只要你敢于发现，美，就在你身边……。
美就在身边作文6
美，就在身边，在不经意间我发现了它。
这份美，平凡而神奇，这份美，严肃而温暖，这份美，微小而贴心，它来自我最敬佩的人丁老师。
记得丁老师第一次迈进我们班大门时，我并没有太多惊喜，因为她已经是我小学的第三位班主任了。而且，她将要面对的是一个在许多人看来万分头痛的班级。我不知道她会岀何妙招。
可是，很快我就认识了丁老师的严厉，说话有板有眼，表情不苟言笑，一点错误在她那里也溜不过去。一遍遍地讲道理，一次次地去沟通，不时夹杂些变化的花样，使那些“金刚”们的锐气很快地就消失了，班里也安静多了。这使我的心里对她生出几分敬意。接下来，我们面对的就是军事化的课堂训练。坐姿训练、闭嘴训练、写字训练一一登场，从一开始的小声抱怨，到无奈中的咬牙坚持，到不自觉的习惯适应，我们班的课堂面貌竟然发生了翻天覆地的变化。在这之中，我感觉到了丁老师平凡中的神奇。
之后，丁老师宣布，期末考试她一定要“脱贫”，甩掉落后的帽子。她一扫课堂的沉闷无趣，用妙趣横生、独具魅力的方式给我们传授知识，她一扫作业的懈怠粗糙，用严格规范、有板有眼的.格式给我们制定规矩，她一扫考试的大意疏漏，用自我反思、班级交流的方法给我们弥补不足。我们备受鼓舞，埋头苦学，认真复习，一举拿下全年级第二名的好成绩。看着丁老师脸上久违的笑容，我感觉到了严肃中的温暖。
这学期，学校举办文艺汇演，这可是一个展现班级实力的活动，我们当然不能落后。在班长的鼓励下我第一次排练跳舞，内心的胆怯，动作的笨拙让我忐忑不安，我真得很想退缩。这时，丁老师来看排练，我紧张得手足无措。丁老师说：“跳得很好，再练习!”她赞许的眼神，鼓舞的话语打消了我的顾虑。短短的一句“再练习”坚定了我继续排练的勇气。演出的时间到了，丁老师比我们还紧张，她在忙于安排各项杂事的间隙，总不忘用笑脸不时地提醒我们：表情，表情!最有趣的是，一向严肃的丁老师，竟然充当了“侦探”的角色，来回穿梭，报告消息，稳定军心。看着她额头浸出的汗珠，我感觉到了微小中的贴心。
演出成功了，我们一起说着“茄子”留下了一张开心的合影。第一次离丁老师那么近，第一次看她那么开心，我才发觉，其实她很可爱。
在这可爱的背后，有平凡中的神奇，有严肃中温暖，有微小中的贴心，我想，这种美，一直存在着，只是我没有发现。
在成长的道路上，陪伴我的人有许多许多，他们像春日的阳光一样给我温暖，像夏日的树阴一样给我呵护，像冬日的寒风一样给我鞭策。他们悄悄地传递着朴素的爱，他们悄悄地传递着无声的美。
美，就在身边，只要你用心发现。
美就在身边作文7
勤劳、勇敢、自强不息、不屈不挠……这些人类的美德，像一颗颗璀璨的宝石，永远在历史的长河中闪耀。道德是人们共同生活及其行为的准则与规范，在经济发展的今天，很多人已经把“道德，”这个词渐渐淡忘了，心里更多的装的贪婪、自私、不劳而获……
记得有一次，我陪妈妈去逛街，街上的高楼大厦顶天而立，路上的车辆就像一只只小乌龟，排成整齐的队伍，缓慢的蠕动，喇叭声，小贩的叫卖声，使这钢筋水泥的世界变得异常的热闹，来来往往的人群，如潮水般涌向高楼里。商场里摆放着琳琅满目的漂亮的东西，还有穿着整齐满脸笑容的阿姨，走进这里购买欲望是不断的膨胀，我也是走进这里总是异常的兴奋，拉着妈妈走走这里，又看看那里，恨不得所有的东西成为囊中之物。就是在一个卖着漂亮衣服的地方，我看见一个阿姨，看上去四十多岁的样子，穿着朴素，个头不太高，烫着卷发，发间还露出一丝丝白发，她从裤兜里摸钱，不小心掉在地上一张五十元的钞票。我想，：“阿姨真是粗心，钱掉了都不知道”，我正准备去捡起来还给阿姨，还没有等我得脚迈开，就看见一个三十来岁的穿着很时尚的阿姨，已掩耳不及迅雷之速，一脚踩住了钱，然后向四周望望，假装拭了拭鞋子表面的灰尘，若无其事的将钱捡起来，笑吟吟的正准备装进包里的时候，一个小天使般的可爱的女孩蹦蹦跳跳地跑过来，对那个四十岁的阿姨说：“阿姨，阿姨，请别走……”这个阿姨闻声转过身来，看着充满朝气的孩子，只听小女孩继续说道“阿姨你的五十元钱掉了。”阿姨迷茫的看着这个孩子。小女孩说着，从那个漂亮的阿姨手中拿过钱，塞到她手里，这时捡钱的阿姨脸刷的一下沉下来慢慢的变白，这个小女孩完全没有觉察到。依然冲漂亮阿姨笑笑，继续说道：“是这位好心的阿姨帮你捡起来的。”漂亮的阿姨听见小女孩的话低着头，脸渐渐的变红了。四十多岁的`阿姨拿着钱，不停的说谢谢，而眼角挂着感动的泪花，我呆呆的看着这一切，心中感慨万千。
等大家散去，我赶紧追上小妹妹，便问：“当时，你有没有想过自己拿着那个钱？”她的回答出乎意料：“我们的老师一直教诲我们，要诚实守信，不贪小便宜，还要帮助别人关心同学……”啊！这番朴实的话语从这样一个单纯的小孩子口中说出来令我感动不已。这不由得让我想起哪位想将钱占为己有的漂亮阿姨，她心里的道德观念上哪儿去了呢？也许她也知道自己应该怎样成为有道德的人，可是她为什么不行动呢？
其实，道德就像空气，时时刻刻围绕在我们身旁，它无处不在。正因为有了它，世界将变得很美好。让我们携起收来做一个有道德的人吧！
美就在身边作文8
爸爸妈妈一直希望我要做个真善美的好少年，可我一直不懂什么是真善美，问他们，他们却让我自己体会。直到看了《少年向上——真善美伴我行》我才明白，其实我的生活中一直就存在着真善美。
记得那天放学我一个人回家。突然，我听到“咔嚓一声，便愣住了。坏了，不会是哪个东西破了吧!我急忙低头一看，原来是棉鞋被一枚铁钉撕开了一条口子。可恶的冷风一个劲地往我的鞋里钻，冻得我的脚都麻了。我一边埋怨这双鞋的质量那么差，一边张望离家又那么远。“呀!那有个老鞋匠!”我心里欢叫到，灵机一动：不如现在就去把鞋子修好。
我迫不及待的跑了过去。这时，老爷爷正收拾好东西准备回家。我急忙走到老爷爷更前说：“爷爷，请您等等!能不能帮我修补一下鞋子吗?”爷爷愣住了，他看了看乌云密布的天空，又看看我被划破了的鞋子，说：“好吧!”于是，他又重新坐了下来。
我开始细细地大量起老爷爷：一头雪白的银发，满脸爬山虎似的皱纹和一双浑浊的眼睛。身上只披了一件薄薄的上衣和一条破破烂烂的裤子。哎!他一定很穷。
“哎，小朋友，帮我穿一下!”一个声音把我了回来。哦!原来是那个老爷爷让我帮他穿线。“哎!真可怜!眼睛都花了!”我情不自禁道。我穿好了线，爷爷感激的对我说：“谢谢你哦!”我笑着说：“不用谢，我还要谢你呢!那么晚了，还让你给我修补鞋子!”老爷爷咧着嘴冲我笑了笑。
鞋子补好爷却又给我多缝补了几针，说：“小孩子的鞋子要缝得更牢靠一点，不然，没穿多久又坏了。”我问老爷爷：“几块钱?”爷爷举起三根包着创可贴的手指，“什么?30元?”我顿时傻了。“不，三元钱!”老爷爷慢慢地说道。我急急忙忙翻口袋，可是找来找去也就只有2块钱呀!爷爷看着我狼狈不堪的样子，笑着摆摆手说：“算了，我就不收你钱了!小孩子嘛，就算给你帮忙了......好了，你肚子早该饿了吧 ?快回家吃饭去，路上小心点啊!”我感激的对老爷爷点了点头，便飞快地跑回来了家。
我觉得这就是真善美。其实，我们身边有许多的'“真善美”，比如：给陌生人一个甜美的微笑;下雨时，送一把雨伞;扶一下摔倒的老人，并将他送到医院......这些不都是“真善美”的所作所为吗?可惜很少有人会发现这些平常之事。
对!法国雕塑家说的真对：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”我们一直没有去关注那些生活中的细微琐事，其实那些都是我们身边的“真善美”。既然，现在已经发现，那就让我们好好地去向“真善美”靠近，做一个社会中的有心人。
美就在身边作文9
世间并不缺美，而是缺乏一双发现的眼睛——题记
镜头一：出租车司机
从补习班出来，已值中午，火辣辣的太阳炙烤着大地，上了一上午的课，此时我以饥肠辘辘，只想赶忙回家。
顶着炎炎烈日，我疲倦地继续往前走着，只听见一片“坐车”的叫喊声，我身上没带钱，原本不打算打车的。可一想到还有半个多小时的路程，我累得不行了，心里一急，硬着头皮问：“没钱可以打车吗？”司机们一下安静下来，我仍抱着一丝希望，继续说：“我现在身上没钱，但到了家附近，我立刻问我妈妈要，要了钱马上付车费。”一个司机大笑起来：“这年头，没钱坐什么出租车啊！”我低下了头，耳根发热，脸很烫，心跳得很厉害，正要转身跑开。突然，传来一个低沉的声音：“我送你去吧。”一辆车缓缓停在我身边，司机是一个和善的中年男子，我上了车，他对我笑了笑，车子渐行渐远，消失在人群的议论之中……
镜头二：小女孩
早晨，我在公园里跑步，跑到凉亭边，看见一个清瘦的小女孩孤零零地坐在台阶上，手里拿着一个银色的钱包，看起来怪可怜的，处于好奇，我走过去。在小女孩身边坐下。“小妹妹，你怎么一个人坐在这里呢？妈妈呢？”小女孩看了看我说：“妈妈在家里。”小女孩不时还向远处望望，似乎在等什么人似的。“姐姐，你说那个掉了钱包的叔叔或者阿姨该多着急啊？他们怎么还不来呢？”小女孩焦急的说着。通过和小女孩的交流，我知道：原来昨天晚上小女孩在这里捡到了一个钱包，但她昨天等了一晚上也没有人来认领。于是今天一清早，她就坐在这里，等着那个丢失钱包的失主，可是却一直没有等到。
我继续我的'晨跑，那个小女孩依旧坐在台阶上等着……
镜头三：邻居王奶奶
早上还在醒觉的我被一阵“咚咚咚”的敲门声惊醒，我揉揉惺忪的睡眼，穿着睡衣，走去开门。原来是楼下的王奶奶，“王奶奶好！”我甜甜地叫道。“琪，你妈妈呢？”王奶奶边拎着一大袋花生，一边问。“王奶奶，我妈妈去买菜了，要不您先进来坐坐吧！”“哦，这样啊，不用了，你把这袋花生给你妈。叫她烧给你们吃啊！这是你赵爷爷从乡下带来的……”“哦，谢谢您！”我收下了。
过了几天，妈妈从菜市场买了一大袋龙眼，留了一点给我吃，剩下的全装好。妈妈走出去，只听见一阵“咚咚咚”的敲门声。“王阿姨，今天我买了好多龙眼，我女儿吃不完……”“哎，不用不用，我家里也好多…。”
后记
人间处处见真情，真情时时暖人心。如果人人都献出一份爱，世界将会变成美好的明天。
美就在身边作文10
当你遇到这样的事时，难道你不会感动吗?
我独自一人去桃花山散心。那里的确很美。虽然是秋天了，但几乎找不到一点秋的踪迹。我被那一片花园吸引住了，不由地向它奔去。这是我见过的最大的花园。大部分花我说不出名字，但它们都向我点头致意，使我有些飘飘然。我蹲下来，用鼻子跟它们一一亲热。我完全沉浸在无边的芳香之中，心里得到了很久未有的陶冶。
突然一阵叽叽喳喳的争辩声打断了飘来的香气，将我从沉醉中惊醒，我有点生气了。站起身向嘈杂处寻去。不远处正有一群身穿校服，佩戴红领巾的小学生向这边走来。他们看到我突然从花丛中站了起来，惊得住了嘴、停了步。我仔细一瞧，原来都是些不满十岁的孩子。他们每人手里都提着两个塑料袋，里面塞着些乱七八糟的破东西。我有点奇怪，刚要问他们这是干啥，不料其中个子最高的一个男孩子先开口了：“你在摘花吗?”
看到他一脸的严肃，我吃了一惊。
突然，一个小女孩甜甜地说：“老师说好孩子不摘花的。”
“是呀是呀!”其他的几个也附和道。
“我没摘呀，”我微笑着说，“不信你们过来看，哪有刚摘的痕迹呢?”
这一群，约莫十五六个，都围了过来，果真在我刚坐的地方细查起来。我猜测着，他们也许是老师组织来秋游的吧。可是……
突然一个欢呼了一声，我以为他们发现是我摘花，那可太冤了!
“我捡到的!”一个红脸的小男孩高兴地蹦着，一边把一个废纸烟盒装进手中的袋子里。
其他的几个小脸上有点丧气，似乎很羡慕。
我带着重重的疑惑走近那个较大的红领巾问：“你们这是干什么?你们的老师呢?”
也许是发现我没摘花，他态度变好，自豪地说：“今天是星期日，我们当中没有老师，是我们大伙自个儿来的。”他用神气的目光向其他的几个扫了一圈，似乎是为了肯定他所说的，接着说，“老师说要保护环境，热爱大自然。我们每周约好来这儿捡垃圾的。”
听了他这一通话，我不由地深受感动。这样的话不知听过多少遍，但有多少人真正付之行动呢?
在一阵欢呼声中他们呼啦又奔向远处的花丛。一个个小脑袋晃动着、晃动着，渐渐地变成一簇簇小花点，融进一片芳香中……
我还有许多疑问，还有些感激的话要说，但他们却跑了，又去清除另一些地方的污秽了。
突然间，我明白了许多，那些疑问都化解了，感激的`话也没必要对他们说了。
是呀，感激他们什么呢?“保护环境”“热爱自然”都是人们的共识了，是大家必尽的义务!但这是最基本的共识、最根本的任务，在这么一个车多人杂的地方，有多少人认识到，并能做到呢?没必要感激谁捡起了地上的废纸或没有乱扔手中的果皮。
但我还是得赞扬那群红领巾，在内心深处默默地感激他们。感激他们在不到半小时的时间里让我明白了许多。
这群祖国的“花朵”与这园子里的花朵竞放着，随着阵阵芳香飘向远方……
美就在身边作文11
云和------一个山美水美的童话世界。这就是我的家乡。
有一条小溪自西到东贯穿了小小的云和城。人们把这条小溪亲切地称为“后溪”。听老人们说，从前，后溪清澈见底，两岸的居民在小溪边刷牙洗脸、洗衣洗菜。一到夏天，晚饭后人们总喜欢到小溪边的柳树下乘凉、聊天。这里的人生活离不开后溪。不知从什么时候起，后溪变了，水流小了，溪水变得浑浊不清，散发着熏天的恶臭。临近后溪的窗户终年紧闭，行人都捂着鼻子匆匆而过，没有人愿意在那里多逗留，伴随后溪的是满天飞舞的蚊子和苍蝇。
近年来，政府投入了大量的人力和物力，清理河道，河水重新变得洁净，这条家乡的母亲河恢复了她娇美的容貌。晚饭后，人们又聚在溪边的柳荫下谈天说地。小溪里还多了一道亮丽的风景-------一群五彩斑斓的鲤鱼。红的、白的、花的、还有金色的。它们成群结队，像天边绚丽的晚霞，就是织女也纺不出这么美丽的锦缎。它们灵动的身影，给山城的居民带来了最赏心悦目的享受，它们也成了小溪边居民的`“家人”。
20xx年6月2日早晨五点多，天已经大亮。早起的人们来到后溪的小桥上，伸伸懒腰，眼睛习惯性的扫了一眼溪面，想看看美丽的大鲤鱼。突然，发现溪面白花花的一片，再定睛一看，那白花花的竟然是鲤鱼！不好！鲤鱼翻白了，仰面朝天浮在水面上。有的鱼已经一动不动了，有的吃力地把嘴一张一合，还有的搁浅在浅水洼处。一位老奶奶大声喊道：“鱼被毒了！”有人第一时间拿出手机拨打了报警电话。一位头发花白的爷爷首先挽起裤腿、卷起衣袖，漟到小溪里，他把鱼一条条的扶正，把搁浅的鱼抱到水深的地方。一个年青的小伙也紧跟着走到溪水里。岸上又有人在叫：“这溪水有毒，鱼在溪里迟早活不了！”有位大婶儿叫到：“去把我家的大脸盆拿来，把鱼抱上来，放脸盆里，给它们换干净的自来水。”周围的居民纷纷跑回家，拿来了大大小小、颜色各异的脸盆、水桶。越来越多的人加入到抢救鲤鱼的队伍来，他们分工合作：年青力壮的下河把奄奄一息的大鲤鱼抱到岸边；岸边的大伯大妈赶紧把鱼转移到家门口；一位阿姨拿来了软水管，把自来水从水龙头接出来，放到水桶、脸盆中；还有一群人把鱼抱到摇井旁，大家轮流使劲地摇，把新鲜的井水冲进放鱼的容器里。经过大伙近三个小时的不懈努力，大部分鲤鱼脱离了生命危险。
到了上午8点多，水利部门把上游梅砻水库的水引入后溪，后溪的水涨起来了，溪里的毒素被冲淡了、冲没了。人们又小心翼翼地把抢救回来的鱼放回小溪里。看着恢复了生机的鱼儿在水里游动，大伙疲惫不堪的脸上露出了欣慰的笑容。
云和，山美水美人更美。美无处不在，善良淳朴的人们绘画出一道最美的风景。美就在你我身边。
美就在身边作文12
一个善意的微笑是美，一个谅解的眼神是美，一句温暖的话语是美，一次真诚的帮助是美……美就在身边，我们要用善于发现美的眼睛去寻找身边的美。
美，公园里爱护环境
温暖春日，走在公园里，那娇艳欲滴的花朵、修剪整齐的草坪总会让我神清气爽，把一切烦恼抛开，来欣赏这美丽的景色，但却总是忘记维护这样舒适的环境。
阳光明媚的午后，我走在林荫下，欣赏着白鸽起飞的美丽景色，沉醉于其中。也许是太忘乎所以，我随手把喝完的饮料杯扔在地上。一个系这红领巾的`小男孩看见后皱了皱眉，走过来对我说：“大姐姐，老师教我们要爱护环境，将垃圾扔进垃圾桶，不是吗？你这样做是不对的。”听过这番话，我的脸烧得通红。我为自己的行为感到羞愧，同时明白了：保护环境，是每个公民应尽的责任。
那个小男孩爱护地球，保护环境，真美！
美，公车上尊敬老人
炎炎夏日，闷热吵闹的公交车上挤满了人，摇摇晃晃，十分颠簸。坐着的人都汗流浃背，更别提站着了。窗外的小花小草无精打采地垂着腰，治疗不停地喊着热，树上的叶子打成了卷二。骄阳似火，万里晴空，一丝风也没有。
到站了，上来一位步履蹒跚的老太太，老奶奶挤在人群中歪歪倒倒。我正在犹豫要不要起来让位，那个不过是七八岁，扎着两个小辫的小姑娘站起身来，甜甜地说：“奶奶，您坐我这儿吧！”说罢挤进人群中。她尊敬老人的品格让我佩服，同时我也思考起来自己的行为。公交车上的人停下了吵闹，纷纷赏心悦目地看着这个小姑娘。他的行为让我觉得天气好似不再闷热，心中吹过一阵凉爽的风。
这个小女孩尊敬老人，助人为乐，真美！
美，大街上坚守岗位
凛冽冬晨，下着鹅毛般的大雪，飘飘扬扬，天地间成了一个银白色的世界。我独自一人走在上学的路上，天微微亮，路面结着冰，没有人会选择在这样的天气情况下出行。
我哆哆嗦嗦地走在空荡荡的大街，模模糊糊中我看见路边有个人影。哗——哗——，我循着声音望去，是他，一个我经常看到的清洁工。我看到一双慈祥和善的眼睛，一张饱经风霜的脸。他并没有注意到我，继续专注地扫着雪，是那样的仔细、那样的认真。他把雪铲起来，再步履蹒跚地倒进垃圾桶里。直至清洁完路面上大部分的积雪，他才停下了，露出欣慰舒心的笑容。我仿佛看见，这位清洁工的心灵比雪更洁白，更美丽。雪继续下着，我的心却不再寒冷。
这位老大爷不畏严寒，坚守岗位，真美！
美其实就在身边，世界上有千万种美，样样精彩，样样惹人注目。让我们拥有一双发现美的眼睛，去发现身边的美，感受身边的美吧！
美就在身边作文13
天空有天空的美，大海有大海的美。其实，世界的每一个角落都有美的存在。生活中，不是缺少美，而是缺乏观察美的眼睛。《开学第一课》为我们阐述了“美，就在你我身边”的道理。我们需要发现和感受这些小美，从而滋养道德行为的大美。
首先，我们要保持一颗好奇求知的心去发现美，探索美就像“神舟九号”飞向太空一样。在《开学第一课》现场，我国第一位登上月球的女航天员——刘洋老师，在回忆登月过程中说道：“宇宙的魅力远远超过自己的想象，而人类居住的地球也是不同往日的美丽”。刘洋老师所说的.这些也正是人们飞向宇宙的初衷，未知的宇宙风貌激起了人们好奇求知的心。为了这一目标，一代又一代的人坚持不懈地探索，最后终于实现了梦想。所以，美需要追求、探索。
再者，我们还要听从内心的召唤，明确自己的理想去创造美。在现场的舞台上，有一位来自农村名叫大成的年轻人，他从小就很热爱音乐，并用他的双手创造出了一些特殊的“乐器”如：在水管上打几个洞，用梳子、树叶等都能吹出美妙、动听的声音。艺术来源于生活，而艺术的美也需要有心人投入热情并努力创造才能释放和显现出来。
美中有道德，美中有信念，在探索和创造了美以后，我们更需要将美在世界中传递下去，融合在人与人之间。于丹老师举了一个很经典的例子：“有三锅完全一样的沸水，在第一锅内放入鸡蛋，在第二锅内放入胡萝卜，再在第三锅里放入一些茶叶。过了一会取出它们时，我们会发现鸡蛋变硬了，胡萝卜变软了，而茶叶则融在了水里，并散发出怡人的香气。这三锅沸水就好比生活，任何人都必须经过生活的磨砺，而由于质地的不同，磨砺后就会发生转变，鸡蛋变硬了，意味着它在磨砺中变得铁石心肠；胡萝卜变软了，意味着它在磨砺中屈服，失去了自我；而真正融入生活的是那些茶叶，还为生活带去了清香。这是一种融合力，清香便是茶叶带去的美”。因此，只有融入在社会中，我们遇到挫折时，才不会顽固和颓废，而是充满信心与希望继续向前。
最后，我们还需要一种和谐的美，毕竟一个人的力量是有限的，只有带入集体，才能克服自我的不足。有一位名叫娅伦格日勒的音乐老师组织了一个由少数民族青年组成的合唱团，她担任指挥。虽然他们的嗓音很好，但并不来同一个地区，所以为了合唱的效果，他们中的每一个人都十分注意与集体是否合拍，强调了一个“团结音”，但又不失个人的特色，结果他们组成的团队越来越有名。
随着年龄的增长和知识的积累，我们应该去追寻青春的梦想，应该学会去探索美，创造美，传递美，从而营造一个具有和谐之美的社会。留意生活中的点点滴滴，你会发现：“美，其实就在你身边”。
美就在身边作文14
美，使人微笑和幸福，也许是人活下去的理由之一吧。让我们用心灵去感受生活中点点滴滴的美吧。是美，唤醒你，热爱生活，热爱他人，热爱社会。――题记
美在生活中，似乎不太多，如果你把自己关起来，美就远你而去；如果你积极投入到火热的生活中去，美并不缺乏，可能很多。有一件小事感动了我很久，难以忘怀。
有一天，我坐618公交车回家。车厢里很拥挤，过道上的人摩肩接踵、水泄不通，连身子都不能转一下。我没有座位，只能一只手拎着包，手臂上搭着一件热得脱下的外套；另一只手牢牢地抓住椅子背，身子站得笔直，唯恐别人一挤，我的空间又得瘪进一点。椅子上坐着一位非常漂亮的美女，我大胆地观察了一番：长长的黑发，瀑布地倾泻着，大而明亮的眼睛，挺直小巧的鼻子，红润的嘴唇，白晰细腻的皮肤，很时髦得体的穿着，仿佛是天女下凡，美煞凡人！我艰难地站着，没有闲情逸致，不去关心下一站下去几个人，又上来几个人，他们上下车的姿态、手中的东西，我背对着他们。
不知道过了几个站头，我突然听到那个美女甜甜的声音：“你到这儿来坐。”一个抱着大概3、4岁小孩的妇女坐到了她的位置上，而美女自己却挤到人丛中去了。多么美的心灵呀！我的心灵受到了震撼和感动。我突发奇想，那个妇女会有什么反应，是面无表情，还是连声道谢？只听那妇女说道：“谢谢阿姨，阿姨谢谢！”帮助者和被帮助者构成了一幅多么温馨的画面，车上的每一位乘客都面带微笑，正在细细地品味着胜似美味佳肴的东西。
人贴着人，总会产生警惕心。我觉得好象是有人在摸索我裤子的后袋，我马上就闪过一个念头，有小偷！想到自己的钱已经放到了包里，后袋是空的，我也就放心了，况且身子又不能动弹。突然又一个声音在我耳边响起：“到这儿来坐！”又有一位好心人把自己的`位置让给了别人。被帮助者又是谁呢？原来是一位外地妇女，手里抱着一个小的，身后跟着一个稍大的。我断定刚才摸我口袋的肯定是那个大的，因为她被围在人群里，站不稳，只好是把我的后裤袋当成了扶手了。真相大白，我刚才的虚惊也烟消云散了。我的内心充满了感动和内疚，为什么我没有去发现帮助那个小孩，而把她当成了小偷？
我有意识地观察车厢四周，发现驾驶室里放着一盘塑料花，三朵粉红的花错落有致，下面绿叶衬托着，仿佛跟真的花一样美！又发现车厢两旁贴着一条火红的标语：有限空间，无限爱心。它非常吸引人的眼球，触动着一批又一批乘客们的良知。
啊，这是一次多么美的坐车经历！争先恐后抢座位和面对老人小孩熟视无睹的现象消失了，文明之风荡漾在618的车厢里，甚至吹遍了神州大地的每一个角落。
美，是包治百病的良药，是人生变得更精彩的泉源，让我们创造美、享受美吧！
美就在身边作文15
美，就在身边，在不经意间我发现了它。
这份美，平凡而神奇，这份美，严肃而温暖，这份美，微小而贴心，它来自我最敬佩的人李老师。
记得李老师第一次迈进我们班大门时，我并没有太多惊喜，因为她已经是我小学的第三位班主任了。而且，她将要面对的是一个在许多人看来万分头痛的班级。我不知道她会岀何妙招。
可是，很快我就认识了李老师的严厉，说话有板有眼，表情不苟言笑，一点错误在她那里也溜不过去。一遍遍地讲道理，一次次地去沟通，不时夹杂些变化的花样，使那些“金刚”们的锐气很快地就消失了，班里也安静多了。这使我的心里对她生出几分敬意。接下来，我们面对的就是军事化的课堂训练。坐姿训练、闭嘴训练、写字训练一一登场，从一开始的小声抱怨，到无奈中的咬牙坚持，到不自觉的习惯适应，我们班的课堂面貌竟然发生了翻天覆地的'变化。在这之中，我感觉到了李老师平凡中的神奇。
之后，李老师宣布，期末考试她一定要“脱贫”，甩掉落后的帽子。她一扫课堂的沉闷无趣，用妙趣横生、独具魅力的方式给我们传授知识，她一扫作业的懈怠粗糙，用严格规范、有板有眼的格式给我们制定规矩，她一扫考试的大意疏漏，用自我反思、班级交流的方法给我们弥补不足。我们备受鼓舞，埋头苦学，认真复习，一举拿下全年级第二名的好成绩。看着李老师脸上久违的笑容，我感觉到了严肃中的温暖。
这学期，学校举办文艺汇演，这可是一个展现班级实力的活动，我们当然不能落后。在班长的鼓励下我第一次排练跳舞，内心的胆怯，动作的笨拙让我忐忑不安，我真得很想退缩。这时，李老师来看排练，我紧张得手足无措。李老师说：“跳得很好，再练习!”她赞许的眼神，鼓舞的话语打消了我的顾虑。短短的一句“再练习”坚定了我继续排练的勇气。演出的时间到了，李老师比我们还紧张，她在忙于安排各项杂事的间隙，总不忘用笑脸不时地提醒我们：表情，表情!最有趣的是，一向严肃的李老师，竟然充当了“侦探”的角色，来回穿梭，报告消息，稳定军心。看着她额头浸出的汗珠，我感觉到了微小中的贴心。
演出成功了，我们一起说着“茄子”留下了一张开心的合影。第一次离李老师那么近，第一次看她那么开心，我才发觉，其实她很可爱。
在这可爱的背后，有平凡中的神奇，有严肃中温暖，有微小中贴心，我想，这种美，一直存在着，只是我没有发现。
在成长的道路上，陪伴我的人有许多许多，他们像春日的阳光一样给我温暖，像夏日的树阴一样给我呵护，像冬日的寒风一样给我鞭策。他们悄悄地传递着朴素的爱，他们悄悄地传递着无声的美。
美，就在身边，只要你用心发现。
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