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做实验作文

时间:2023-10-25 15:33:53 作文 我要投稿

做实验作文优秀[15篇]

  在学习、工作乃至生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的做实验作文,欢迎大家分享。

做实验作文优秀[15篇]

做实验作文1

  我曾经在网上看到有醋、盐的水能够把蛋壳溶解,突发奇想:那么是醋溶解得快还是盐溶解得快?也许盐溶解的快……正想着,突然在旁边的妈妈说:你不试试怎么知道?我也恍然大悟:对呀,应该试一下!我刻不容缓地拿来盐水和醋,把蛋壳泡到水里。这一段时间要干什么好呢?

  我决定要用火来烧一下蛋壳。蛋壳一被火烧,散发出难闻得气味,仿佛在说:“哼,小子,你想烧死我还嫩了点儿!”谁知火不但不怕臭,反而烧得更厉害了。不一会儿,可怜的蛋壳就卷了起来。

  我又找来一块木板,把鸡蛋粘在下面,然后一本一本放书。不一会儿,木板上面便出现了一堆小小的书。渐渐地,我的'书已经没有了,鸡蛋却还稳 如泰山。我只好用爸爸的书。终于,鸡蛋“寡不敌众”,碎了一个。剩下的三个也有点受不了了。当我放到第93本书的时候,鸡蛋全军覆没……

  一个小时过去了,我去看鸡蛋,谁知,醋泡的鸡蛋壳惨不忍睹,盐泡的呢,却还悠闲地在水上漂浮着……

做实验作文2

  我们就要去生物实验室做实验了,想一想还有些期待呢。

  下午,生物课上课了。我们来到综合实验楼三楼去做实验。进到门里面,生物老师已经在那里等候了。实验室充满着一股湿气,好像常年被水雾罩着。可以看见,每一个实验台上都有几个水龙头,几个瓶瓶罐罐摆在桌子上,而重头戏显微镜也摆在桌子的一角,挺立在那。我们找位置坐好,可以看见老师讲台上放着一盘洋葱,应该会是待会做实验用到的'洋葱。

  老师开始教我们怎样制作临时装片。先用小刀切洋葱的凹面,横着来一刀,再竖着来一刀,切成一个正方形的小块。用镊子镊着放在水里,之后染色。在人口腔上壁刮几下采取到人口腔上皮细胞,在生理盐水中顺时针旋转涂抹,之后染色。

  讲完了,老师让大家开始实验。我负责对光和调整镜头。其实对光并不是一件很难的事情。一开始我都用眼望着镜头来调焦,可这样不行,应该侧身看着镜头,可以看见一个小光点在移动,把那个光点对准镜头,对光就完成了。

  我然后开始观察,在显微镜镜头下,可以看见一块有条纹的东西,这应该就是细胞了。

做实验作文3

  今天的科学课上,我们做了一个有趣的实验,叫做:让电灯泡亮吧!

  老师给了每组同学一节电池、一根短短的`铜线还有花生粒般大的迷你灯泡。我们按照书上的方法,把铜线的一端紧贴在电池负极的一面,另一头则按在灯光的连接点上,灯泡也要紧贴在电池电池正极,我们四人笨手箱笨脚地把它拼好,可灯泡却在这时候害羞了,不愿露面,我急了,使劲按住电池,电池也跟着闹起了脾气,一下子罢工了,躺了下去,我们又慌手慌脚地重新组装,但灯泡还是一点动静也没有,我火烧眉毛,听着别组陆陆续续地发出欢呼,实验成功,我们组却还未成功,我更是急得跺脚。第三次实验,我满怀着希望,目不转睛地盯着电灯泡,可它仍然那个样,我彻底绝望了,可我的同桌突发奇想:“会不会是电池没电了?”对呀,我怎么没想到呢。新电池是一位敬业的员工,积极配合我们,灯泡也不紧张了,我们组也实验成功了!哦耶!

  任何时候我们都不要绝望,要对自己有信心;而且任何事情都要寻求正确的方法,不然,是不能成功的。

做实验作文4

  我听说谢雅梦琪做了一个实验,很好奇。于是,我也做了一个实验。

  我要准备盐、鸡蛋,还有一个宽口瓶。宽口瓶我家没有啊。我想了想,于是拿一个矿泉水的瓶子,剪了上面一部分就成了宽口瓶。我小心翼翼地把鸡蛋放了进去。然后我再给宽口瓶放满水。我放了一勺盐,鸡蛋没什么变化。我又放了第二勺盐,鸡蛋理都没理我。我又放了第三勺盐,鸡蛋只是动了一下。我放了第四勺盐,只见宽口瓶里有一些小白点,我心想:这是盐吗?

  我生气了,又放了第五勺盐。难道盐不够?我又放了几勺盐,鸡蛋怎么都不肯上去。我查了查网上,原来鸡蛋不能浮在最上面,只能浮在中间,不能浮在最上面,我还知道由于鸡蛋的密度小于盐水的密度,所以鸡蛋才会浮盐水上面,当向盐水中加清水时盐水的密度小于鸡蛋的.密度,所以鸡蛋就会下沉。

  表姐对我说:“所有的东西是有密度的,密度大的就会沉下去,密度小的,就会浮上来,下次到初中高中还会学到更加有趣的东西。”到时候我要学多一点实验,把他们都做出来。

  我喜欢做实验。

做实验作文5

  今天,当我正在家走来走去的时候,走到了厨房。厨房里的台有上个玻璃杯,这个玻璃杯让我想起了表姐的暑假作业里的一个题目。

  题目是这样的:把7个同样大小的`玻璃杯里装上不同份量的水,然后用筷子敲击这7个玻璃杯,看看会发出什么声音?虽然我家并没有7个同样大小的杯子,可是我可以把题目改改呀!

  我找来7个大小不一的杯子,把同样多的水分别倒入这7个杯子里,我敲了敲这7个杯子,声音都差不多!之后我把每个杯子里的水倒掉,然后我把不同份量的水分别倒入这7个杯中,我敲了几下这7个杯子。这时,7个杯子终于发出了不同的声音!我敲来敲去,就好像作曲一样!这时候,妈妈对我说:“快去写作业呀!”没办法,我只好放下筷子,去写作业。

  这个小实验真有趣!

做实验作文6

  洗洁精可以洗东西;油可以烧菜;水可以喝,如果把他们和在一起,会是怎么样呢?

  清脆的铃声响了,老师拿着清澈见底的水、金灿灿的金龙油和粘糊糊的洗洁精,这是要干什么呢?哦,原来是要做一个小实验。

  老师先把水和油混在了一起,同学们兴奋极了,七嘴八舌的议论着,有的说它们肯定会融为一体,有的说它们会变成金色。我想:它们肯定是分格的,因为水重油轻。奇迹出现了,水慢慢倒入油中,油缓缓上升,变成了“芒果布丁”。老师又把洗洁精跟水混合,我们嗅了嗅,是淡淡的清香味,慢慢飘到了我的'心田。原来是洗洁精和水混合了。

  这不禁使我猜测:如果把三种材料合为一体,味道会是怎么样呢?颜色又是怎么样的呢?会发生什么样的变化呢?我们带着好奇心,目不转睛地看杯子,神奇的事情发生了,水、洗洁精和油融为一体,变成了乳白色的液体,可是味道不怎么好闻。说了这么多,这都是因为乳化现象。

  科学真是神奇啊!只要我们热爱科学,就会有很多我们想不到的事情。

做实验作文7

  今天,我迫不及待地拿出了工具,透明杯和一个鸡蛋做实验。

  我倒了一大杯水,开始做实验了。我小心翼翼地拿起鸡蛋轻轻地放进杯里。我目不转睛地看着鸡蛋,只见鸡蛋“砰”的一声掉进去,斜躺着。我把它抓上来又轻轻地放手,鸡蛋又沉到水底。我反反复复做了许多遍,可是鸡蛋总是沉下去。于是我又用手指勾,想让它浮起来,它就是不听话。我放弃了。鸡蛋像一位喝醉酒的醉汉,晃晃悠悠地在原地转了好几圈,最后鸡蛋像一个贪睡的孩子一样正躺在水底下呼呼大睡。

  最后我使出了杀手锏——加盐。我大勺大勺地加,可是鸡蛋躺在杯底纹丝不动。我疑惑不解:为什么加了盐,鸡蛋还不浮起来。爸爸说:“这么多水,你得加很多盐。”我到了大半瓶盐,鸡蛋不知不觉地浮上来,我高兴得手舞足蹈。

  可是,我百思不得其解:“这是怎么回事呢?”爸爸告诉我原因,并和我说了有关死海的`故事。我恍然大悟,在心里说:“真奇妙。”

做实验作文8

  今天是星期三,是我们放假的第五天。今天,我做了一个有趣的`实验。

  这个实验非常的简单。我先拿来两个小杯子,一个杯子放一些小苏打,另一个杯子倒上一些醋,然后再拿来一小盒火柴,一切都准备好了。我先用小勺把一些小苏打放入烧杯中,然后再往烧杯中倒入一点点醋,这时候发生了奇怪的现象,小苏打一碰到醋就会“噗”的一声冒出许许多多的白泡沫出来。然后我点燃火柴慢慢深入烧杯中,突然,火柴立即熄灭了,我不知这是什么原因,就在爸爸经常看的科普书上找,我找啊,找啊终于在一本书上找到了,上面说:当小苏打和醋相碰时就会产生化学反应,也会产生一种气体,也就是二氧化碳,所以火柴一进去就会熄灭掉。

  这真是一次有趣的实验呀!实验真是太神奇了,我以后还要做更多更多的实验。

做实验作文9

  科学课上,老师让我们做实验。实验中要用到高锰酸钾,老师说它具有一定的腐蚀性,手不要碰。

  我小心翼翼的`把高锰酸钾倒进水里后,发现水马上就变成紫色的了。我正要把结果写在作业本上,突然,听见有个同学喊:“啊!我的高锰酸钾倒出来啦——”随后,就有一堆同学跑过去看。我又听见其中有人大叫:“啊,我的手碰到高锰酸钾了!”围观的似乎似乎幸灾乐祸,一直“哇!哇!”地大叫。

  过了几分钟,我后桌叫我看看他的“作品”。我转过头,只见他把他同桌的笔放到装高锰酸钾的瓶子里,而且那个瓶子口很窄,笔放进去,就很难拿出来了,估计这笔也遭腐蚀了。同桌看见了,就大声抗议起来,说班长都会这样搞破坏,这事传开了,又有一堆同学围过来看高锰酸钾对笔的作用,整个教室都乱套了!

  等大家都做好实验了,老师让我们去把高锰酸钾倒了。在厕所清理时,听到男厕所那儿很吵。有个女同学去瞄了一下,原来男生他们在相互泼高锰酸钾,闹着玩。我好担心:这样会把衣服弄脏,也许还会对皮肤有伤害呢!这次实验课真是混乱啊。

做实验作文10

  今天,我要做一次实验。

  我找来两根电线、一节电池和一个电池槽……我拿出一把剪刀想把电线里的铜丝划出来,可是老把电线弄断。我不灰心,一点一点地划,最后终于划出来了。照这样的方法,我把两根电线一会就划好了。

  接下来,我把电线放在电池槽的铁片上,又把电线放在灯炮上,可是,电线掉了。“怎样才能放得更牢一点呢?”我想。突然,我灵机一动,把电线绕上去!于是,我用这样的方法将电线绕在了铁片上。

  “嗯?怎么亮不了呢?”,我一看电池槽,“糟了,没放电池”。于是,我拿起AA电池往电池槽里一按,这时电灯就像一朵正在绽开的小花慢慢地亮了起来。“我成功了”,我就象百年前的`爱迪生发明成功电灯的时候,兴奋极了。

  我连忙叫爸爸过来看,爸爸竖起了大拇指,说:“你真了不起。”我得意地笑了。

做实验作文11

  我们家有两棵美丽的金钱树,它的个头很大,四季长青,还能释放很多新鲜的空气。听妈妈说:“金钱树不可以常浇水,(一到两个月才能浇一次)。我很好奇,想试试给金钱树多浇水会怎么样?

  于是,我看见妈妈不在家的时候,给其中的一棵金钱树浇水,刚开始给金钱树七天浇一次水,没有发现什么变化。后来,我把它改成五天浇一次水,金钱树的叶子就开始慢慢变黄了。可是,旁边的那一棵却长出了嫩绿的叶子。我赶紧给它停止了浇水,因为它的根茎开始腐烂了,我用手轻轻触碰它,枝杆里都有一团团的水流出来,一股很臭的'味道。它的叶子也慢慢掉落了。

  妈妈还跟我说了金钱树的优点:金钱树不用经常浇水,也不用松土,更不用施肥。

  实验证明金钱树不耐积水,长期积水,容易导致根茎腐烂,还可能死亡。

做实验作文12

  星期天的下午,我做完作业后在家看《实验趣味大百科》,发现了一个有趣的实验——墨水下沉。这个实验我自己能操作,实验材料简单,于是我决定试一试。

  我先准备实验材料:三个玻璃杯,滴管,墨水,食盐,自来水,筷子。

  实验正式开始了。首先,我把三个杯子加上2/3的自来水,再往第二个杯子放入少量食盐,往第三个杯子放入更多食盐,然后用筷子不断搅拌,使第二个、第三个杯子的水完全透明为止。这时食盐完全溶解到了自来水里,变成了食盐溶液。再用滴管吸上墨水,分别往三个杯子里滴入一滴墨水。最后,我在杯子边上仔细观察墨水在不同溶液中下沉的精彩表现。

  我发现,自来水中的墨水下沉最快,形状如细丝,因为墨水比自来水浓度大很多。淡盐水中墨水下沉速度次之,因为淡盐水的浓度增加了,相对来说墨水浓度小了。浓盐水中的.墨水又次之,形状如树杈、前端变圆,真好看!书上说,很浓的盐水中,墨水是不会下沉的,因为此时墨水浓度比很浓盐水小了。

  通过这个实验,我看到了美丽的墨水下沉图案,还知道了溶液、浓度、等知识。我觉得这个实验真有趣!

做实验作文13

  听说蚂蚁可以去很远的地方,也不会迷路,所以我决定做个实验。

  我放了一粒米,引诱了一只蚂蚁,这只蚂蚁就成为了我的`“实验品”。

  蚂蚁叨起米粒就往回走,我以为它可能是通过周围环境来寻找家的;我在道路上放了一片锡纸,使道路发生了一点不同,然而它却还是过去了,让我大失所望。

  我又想它可能是凭记忆找到回家的路,我又放了一截树枝,蚂蚁伸长了它的触角,又在空中探了探,只见它,跨过了树枝,还是没有找到蚂蚁回家的秘密,我难受极了。

  我又有了另外一个想法,蚂蚁是通过气味找到家的,我装了杯水,一撒到底板上结果出现了异样。

  蚂蚁此时十分惊肃,在东跑跑西跑跑,在辩东西南北,到处乱跑,很明显,它已经开始迷路了。

  我终于得出了实验结果:“蚂蚁是通过气味来寻找回家的路的,所以他们真多不会迷路哦”。

做实验作文14

  20xx年xx月15日星期五天气:晴

  今天,我找到了一本三年级上的科学书。我一下子就翻到了79页。忽然我看到了一个实验:把一团纸巾放在一个杯子的底部,然后将杯子竖直倒扣入水中。预测一下,纸巾会被水浸湿吗?我想来想去应该会浸湿,但是我还是认为不会被浸湿,因为我觉得科学实验与我们平时想得会相反。到底会怎样呢?我迫不及待地做起了实验。

  我拿了个干净的玻璃杯,再把纸巾放进杯子里倒扣进水中,然后拿出杯子一看,呀!纸巾湿了。我想我失败了。我相信纸巾应该不会湿。于是我换了一只同样的杯子,放进一张新纸巾,可还是弄湿了纸巾。我不知道我的实验在哪儿出了问题,就去问妈妈。妈妈问我:“你是不是把杯子斜的拿出来了?你要杯子垂直的.放进水里再垂直的拿出水面。”

做实验作文15

  单镇佳飞今天下午,我放学回到家里,放下书包没有像往常一样做作业,而是先去找来一只杯子,又去厨房拿了一只筷子。然后,我到水龙头下放了一些水到杯子里面想做一个光线的实验。

  然后,我把筷子放到杯子里去。呀,怎么,好好的筷子怎么在齐水处折断了。唉呀,妈妈回来一定会骂我的.。我想这筷子放进水里怎么会在水面处折断呢?这筷子到底断了没有?于是,我把筷子提出水面。嗯,这筷子还是像原来一样笔直,没有断!我又拿起筷子把筷子放到杯子里。咦,筷子又在水面处拍断了。这次,我伸手到杯子里去顺着筷子摸了下去。嗯,筷子没有断!

  我把筷子竖在水杯里,筷子没有折断。我将筷子斜着放到水杯里,筷子又折断了。哦,我明白了,今天我们上了《光线的游戏》,里面就讲了光线会变戏法。原来这是光线在作怪。

  接着,我又做起了光线的其它游戏。

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