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逝去的年华作文

时间:2023-10-29 09:29:46 作文 我要投稿
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逝去的年华作文

  在学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的逝去的年华作文,欢迎大家分享。

逝去的年华作文

逝去的年华作文1

  时间总是过得很快,初二转眼即逝。那间充满欢乐的教室,那群一起打闹的傻瓜,那充满欢乐读书声......都是初二给我最美好的记忆。

  记忆中那群傻瓜曾给了我很多欢乐。跟他们在一种有说不完的话题、聊不完的八卦和说不完的心事。我喜欢和他们一起聊天、一起读书、一起做作业......

  在初二的时候,我最喜欢的是艳。她是我的同桌,是一个很爱笑的女孩。她的笑很阳光,总给人一种很温暖的感觉。她是一个很大方的人,经常帮助同学。但她也是一个很迷恋小说的女孩,甚至到了痴迷的地步。有次在课堂上看,还被班主任没收了书,被批评了一顿呢!还有雨,雨是我们班最安静的女孩。她一般不爱说话,喜欢一个人静静的看书。她的成绩是我们班最好的,是同学们的`“老师”。雨也是一个很大方的人,无论是谁问她有关学习的问题,她都会一一帮你解答,直到你懂为止......每个女生都有属于自己的特点,有着不一样的精彩。

  张老师是我们的语文老师兼班主任。她外表很严格,其实对我们很好。张老师在我们学校教的班级都是第一名。老丁是我们的数学老师,她是一个很幽默的老师,在她的课上总是欢声笑语。老丁常常不厌其烦给我们讲很多难的数学题,直到我们铭记于心。英语老师是所有的老师中最严格的,一直对我们那烂泥般的成绩很无奈......无论老师们多严格,多幽默,他们都在用自己的方法丰富着我们的知识。

  人生就像是一条小溪,总会流过许多地方,每个地方都会有不同的风景,可风景再怎么好看也不能停留在那里观赏,只能一直向流去;人生也像一条路,路的沿途总有许多好看的风景,但却要一直走下去,因为你不知道人生的下一站有什么新风景......

  再也回不去的初二,再见了。再也不能一起聊八卦的傻瓜,再见了。那个给我快乐、给我难忘的初二,再见了。

逝去的年华作文2

  《追思》花开花落是离愁,寂寞孤独照心头。酒入愁肠悲寂寥,抬首望天揽明月。今日来此思芳尽,遥看蔷瑰洒珠帘。

  上青天,揽明月,找我还,不知思何在;长空万里风吹拂,映入人心,思来见忧愁。

  致:我们终将逝去的青春年华

  花儿谢了,来年终将盛开;树叶枯了,来年终将蓬勃向上;而我们那已逝去的年华岁月,将如何弥补?寂寞、孤独笼罩在我心头,不知何处躲藏,夕阳西下,残余的日光照在我身上,有说不出的苦涩,而那暖心的阳光,将我的思绪带到了很久以前......

  那时的我还很小,走路摇摇晃晃的我总是喜欢到楼下那棵有几十年之久的香樟树下,不厌其烦的捡着那些对于我来说永远也捡不完的香樟籽,而旁边永远都有着那个“女儿的天使”微笑的看着我,我欢快的围着那棵香樟树跑啊,跳啊,手中拿着那个橘色的里面装满了香樟籽的小筒,直到绕了一圈又一圈,太累了,才将我手中的筒递给我的`“天使”,让他牵着我的小手,回到家中。

  画面跳转。那是一个很宁静的夜晚,我和着我的“天使”一起打着电筒,凝神静听,辨明方位,在石缝里耐心地掏蛐蛐;一起遥望璀璨的星空,看着满天的星星,我喜欢的永远是那颗最大最亮的,并且慎重其事的对着我的“天使”说:“那是属于我们两个的星星。”

  “天使”陪伴我走过了20xx年,捉过了数不清的蛐蛐,网过了数不清的蜻蜓,踏过了无数的乡间小路,还有看过了那无数的美景,而我的手,也一牵就是20xx年,他那宽阔的背,也将我背了20xx年。

  时间都去哪儿了呢?我的年华岁月又去哪儿了呢?而那往日的美景,你,又去哪儿了呢?

  追忆,思芳尽,昔日之事,永不落幕。

逝去的年华作文3

  所有光阴,终将不在。

  ——题记

  年华,它永远也不会懂得感情,付出的感情越多,它越是恋上你的容颜。不是何时,你的声音开始变得沧桑,常常转身便忘了要去干什么,可似乎这些在面对我时,都知趣的走开了,留给我的,永远是你的青春。每晚回家,整个胡同里总会亮一盏灯,只有一家的门是虚掩着的,我知道,那是你为我留的.。你总说你老了,常常忘事,可我没见过哪一晚你忘了给我留下一盏照亮回家路的灯。走进家门,你生怕我因黑而害怕,院子里、客厅里、房间里都为留下照亮我每一步走向家的光,让我每一步都走的踏实。而我知道,我一天天一步步的踏着你为我铺满光明的路,你却一天天的走向另一条逝去年华的路啊!每晚回到家,总有刚刚热好的饭,一天,我回到家你还在厨房里忙碌着,结果,你就开始数落你的不是,埋怨你自己连个时间都守不好。沧桑的声音荡在耳边,心中淌过一阵酸楚……原来每天晚上你都在守着时间,守着我该回家的时间,守着该为我做饭的时间。

  守,是一件多么费心的事啊,你每天都这么劳心的,怪不得年华恋上了你的容颜,一点点的逝去,占为己有。而当一次你的一时疏忽逃过了一时的年华时,你就开始不安分的数落自己,你怎么这么傻?我不是个好孩子,明知你是这样操累,却无法取得令你满意的成绩。可似乎这些在你眼里并不重要,无论我进与退,你总是一句话:努力就好。你说你不会要求我非得达到什么高度,只要我付出了,对的起自己了,就足够。我知道你是不想再给我什么压力,不想再在我那已为惨淡的分数而心碎的感情上徒增一份感伤罢了。于是,我开始不满足于“努力就好”,我希望我可以满足你的心,我努力多少,没关系,只要不再辜负你为我付出的青春年华,就好。

逝去的年华作文4

  初中作文:记我们那逝去的年华

  还记得,那些年,我们一起追过的剧;还记得,那些年,我们一起看过的书;还记得,那些年,我们一起讲过的话;还记得,那些年,我们一起,在同一片天空,洒下的过去。

  不记得,什么时候,我如此怀念我的班级,再走近时,却多了一把锁,死死的打不开。我不喜欢出大太阳的日子,因为这会让我难熬,会让我想起西下夕阳,落日余晖,黄昏晚霞,多么完美的奇观,完美的不太完美,当你在日暮下度过时,你会说,明天会更好,一天天,一年年,当你度过了日暮,你才明白失去的才是最宝贵的。那有什么用?想追,也追不回来了。

  那曾是我待过的最好的班级了,成绩倒数第一,体育倒数第一,卫生倒数第一,作业倒数第一,这样臭名远扬的班级却死死扣住了我的心。看那军训时,手绘队旗、装鬼吓人、游戏篝火;看那上课时,笑递纸条、偷传答案、私下小话;看那六一时,舞动青春、放飞自我、欢声笑语……就这么,紧张忙碌的一个学期,过去了,我们对初一的生活充满了好奇和期待,幻想着这又是一个怎样的班级,又有怎样的同学……写完了的同学录里夹着毕业照,桌子上还残留着没打完的`小抄,椅子上还粘着恶作剧的口香糖,黑板上还画着当初流行的小人图,办公室还存放着厚厚的漫画书……在散学典礼的尾声中,这个班级就这么,永远的散了。我不知道,我们都不知道,这一散,有没有另一场重逢。

  我不想想起黄昏的美,就像我的青涩年华,翻着一张张同学录,才知道,逝去的回不来,失去的最宝贵。永远的童年,永远的班级,永远的回忆。嫣然回首,记我们那逝去的年华。

逝去的年华作文5

  时间总是过得飞快,正月初二转瞬即逝。教室里充满了欢乐,傻子们在一起打架,还有欢乐的读书声.都是初二给我的美好回忆。

  我记忆中的那些傻子曾经给过我很多欢乐。有了他们,就有了说不完的话题,说不完的闲话,说不完的烦恼。我喜欢和他们聊天、阅读和做作业。

  初二,我最喜欢的是颜。她是我的同桌,也是一个爱笑的.女生。她的笑容阳光灿烂,总是给人温暖的感觉。她是一个慷慨的人,经常帮助她的同学。但她也是一个痴迷小说的女孩,甚至到了痴迷的地步。有一次上课,班主任没收了书,批评了!下雨了。雨是我们班最安静的女孩。她平时不爱说话,喜欢一个人静静看书。她的成绩是我们班最好的,是同学们的“老师”。于也是一个豪爽的人。不管谁问她学习方面的问题,她都会帮你一一解答,直到你理解为止.每个女生都有自己的特点,和别人不一样。

  张先生是我们的语文老师兼班主任。她外表严厉,但实际上对我们很好。张先生在我们学校教的所有班级都是第一名。老丁是我们的数学老师。她是一位幽默的老师。她总是在课堂上笑啊笑。老丁经常不厌其烦地给我们讲许多数学难题,直到我们把它们背下来。英语老师是所有老师中最严格的,对我们浑成总是束手无策.无论老师多么严谨幽默,他们都在用自己的方法丰富我们的知识。

  人生就像一条小溪,总要流过很多地方,每个地方都会有不同的风景,但无论风景有多美,你都不能呆在那里看,只能不停地流;人生也像一条路。沿途总有许多美丽的风景,但你必须坚持走下去,因为你不知道下一站会有什么新的风景。

  我不能回到第二天。再见。再见了,再也不能一起说闲话的傻子。那给了我快乐和难忘的第二天,再见。

逝去的年华作文6

  所有光阴,终将不在。 ——题记

  年华,它永远也不会懂得感情,付出的感情越多,它越是恋上你的容颜。

  不是何时,你的声音开始变得沧桑,常常转便忘了要去干什么,可似乎这些在面对我时,都知趣的走开了,留给我的,永远是你的青春。

  每晚回家,整个胡同里总会亮一盏灯,只有一家的门是虚掩着的,我知道,那是你为我留的,你总说你老了,常常忘事,可我没见过哪一晚你忘了给我留下一盏照亮回家路的灯。走进家门,你生怕我因黑而害怕,院子里、客厅里、房间里都为留下照亮我每一步走向家的光,让我每一步都走的踏实。而我知道,我一天天一步步的踏着你为我铺满光明的路,你却一天天的走向另一条逝去年华的路啊!

  每晚回到家,总有刚刚热好的饭,一天,我回到家你还在厨房里忙碌着,结果,你就开始数落你的不是,埋怨你自己连个时间都守不好。沧桑的声音荡在耳边,心中淌过一阵酸楚……原来每天晚上你都在守着时间,守着我该回家的时间,守着该为我做饭的时间。守,是一件多么费心的事啊,你每天都这么劳心的,怪不得年华恋上了你的容颜,一点点的逝去,占为己有。而当一次你的一时疏忽逃过了一时的年华时,你就开始不安分的'数落自己,你怎么这么傻?

  我不是个好孩子,明知你是这样操累,却无法取得令你满意的成绩。可似乎这些在你眼里并不重要,无论我进与退,你总是一句话:努力就好。你说你不会要求我非得达到什么高度,只要我付出了,对的起自己了,就足够。我知道你是不想再给我什么压力,不想再在我那已为惨淡的分数而心碎的感情上徒增一份感伤罢了。

  于是,我开始不满足于“努力就好”,我希望我可以满足你的心,我努力多少,没关系,只要不再辜负你为我付出的青春年华,就好。

逝去的年华作文7

  初次的历史课,她简单介绍了自己,即是挑选科代表,一举手,一对视,一点头。选了个神情坚毅的女生。当时我未因历史举手,日后却因她而执笔,抬头。

  配了眼镜后,仔细打量了下,不高的个子,细碎的刘海,微长的马尾,白净的脸上多出了几些不该有的红斑,不过与我们学生似的,略远看不清。温柔的眼神中闪烁着自信,这是历史探究者自有的骄傲。

  职教初一的前个月,她隔三差五便会寻问我一些同学的学习情况。某个作业好的,或是极糟的。“看看这本正确而又书写端正的,再看这位敷衍的,是我讲的课不够仔细吗?我便随口而应。现在回想,是极其可贵的,在七个班级的学生中记住他们的名字,如同在汪洋中找寻失落的'钥匙。

  教材是枯燥的,让历史课传神是极度困难的,愈看愈精神,是求知欲望。运用的不好,如同催眠药。故而她非常注重互动次数的。如果课堂变成二人转,则立刻停下来。“难道你们班就只有我的科代表会发言吗?要是基础知识无人答,她又会摆成一副愁眉苦脸的样子,“原来我们班没人爱举手噢?”

  而她的课堂实是很自由的,发表见解时可以无拘无束。如同在读散文,形散而神聚一介绍背景从不用术语。小到人物趣事,大到事件原因,如同评书说故事。提问时要是谁回答得好,便点头回应,加上简约的概括。要是脱离实际,便进行恢复性总结,贯彻正确思想。

  她喜欢学生问问题,而我正巧也爱提出问题。一开始将自己的想法慢慢请教,到后来直接没事便去找她。找出一道很难的题目请她解答,作出一副豁然开朗的样子,逐步将我的思维代入其中。交流之中,我的见解遂有了本质的升华。

  这种课堂永远的烙印在我的心底。随着她的离开,逐渐变得完美无瑕。

  我不会随着时间的逝去而停止步伐,只有将骄傲尘封在拂过的秋沙里,才能在星辰中璀璨夺目一挥笔,一抬头,面对一个不一样的教师,一个不一样的自己。

逝去的年华作文8

  人生的旅途有许多荆棘要踏,许多的高山要过,就像一个跑不完的障碍比赛,人生有许多的坎坷,要经过无数次的失败,受到无数次的挫折,才能成长,但在成长中,我无数次的低头、无数次的摔倒。

  一年前的一次师生运动会,我报了长跑比赛——三千米,我自以为我会跑下来,并且拿第一名,但是并不是这样,就在我跑的那一刻,我全身的肌肉都兴奋起来。在那二百米一圈的跑道里我跑了一圈又一圈,也掉下了一颗有又一颗的汗珠,也看见了一个又一个人的摔倒,我心里暗暗高兴着,场上就剩下了五个人,我排在第二,最后的三圈了,我有一点坚持不住的感觉,突然有一种预感,难道我要输了吗?不可以的,一定要赢,要赢!在最后的一圈里,我好像踩在了海绵上,已经跑不起来了,突然我摔倒了,我又听见我的同学在为我加油。

  我可以站起来的,但是我放弃了,因为我的无能失去了这场比赛。直到现在,我也很后悔当时没有站起来继续跑,但同时我也感谢了我当时的决定——参加长跑,这让我又在成功面前迈向了一大步,在人生的旅途又迈过了一个坎。

  人生就是这样,你必须经历失败,这样才能让你成功,躺在安乐窝里的雏鹰终究无法飞上天空;躲在水里的鱼儿也无法跃出水面,只有你尝试了,才知道你做的对还是不对,在运动场上,放开脚步去拼搏吧!不要因为身体的`不适而退缩,大步去奔跑,这只会让你的脚步更矫健,更结实。不要让成长中的岁月在你身旁流走,一定要抓住,不要等双发已白的时候,才想起以前有很多事没做,很多事没有尝试。到那时,已经晚了,我忏悔,我自责,没有跑完全程。

  以前的岁月就像秋风般的落叶,随风飘落。

逝去的年华作文9

  回首逝去的年华,青春岁月就像几片薄薄的纸,它只能浓缩成一部影片匆忙的几个镜头。激动和憧憬仿佛就是昨天;青春和今天仿佛就是一夜之隔,时间的列车怎么就那么快地驶过了青春的月台,而我们竟没有来得及领略青春月台的风景,就懵懵懂懂地来到下一个站台。

  我是多么的后悔啊!为什么没有好好珍惜当时的好时光,不经意的一瞥,却以隔数年,从一个茫茫无知的儿童,变成一个才刚接触初中的中学生,初中,对于我们来说,是一个很紧张的名字,应为,接触初中,就意味着要面临着高考。

  当我刚来到初中的时候,就看见校园里的树木是多么的魁梧高大,那么的翠绿,像一个个军人一样,有着挺拔的军姿,穿着那一身的军服,是多么的威武啊!校园里的花,是那么的娇艳,像一个个美女在向你们招手,那是多么的'迷人啊!

  可是,一个不经意间,经过去了那么多的美好时光。正如孔子所说得:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”是啊!时光,就像流水一样飞快的流逝,日夜不停。

  时光,对于我们来说,是一个很熟悉的词,但,你却没有发现,你已经从一个茫茫无知的儿童,变成了一位知道事理的中学生;从一个天真活泼的儿童,变成了一个成熟稳重的中学生;从儿童节,变成了青年节。

  过了这么长时间,却没有发现。当你是中学生之时,你却不由得联想到昨天还是小学生,今天为什么会变成中学生了呢?是啊!不只是你有疑问,我们也用很多的疑惑和不解,应为青春和今天仿佛就是一夜之隔,所以你没有发现到。

  “光阴似箭,日月如梭。”因为年华过得很快,所以我们应该好好珍惜时间!

逝去的年华作文10

  童年,像一条络绎不绝的小溪,缓缓地流在我的心里,在这条小溪里,既有快乐的笑声,也有伤心的眼泪,童年又似一支单调的蜡笔,细细地描绘出我的内心,在这幅画卷里,既有和风细雨般的浅色,也有庄严肃穆的深色。

  在逝去的年华里,童年的记忆是一场未醒的梦,在梦里,我看到一双温柔细腻的手充满爱的温度抚摸着我,我听到,‘摇啊摇,我的乖宝宝’柔和温馨的曲调,我闻到,爱的气息渐渐融入心中,滋润了那宁静的.夜晚,我闭下眼,假装睡着了,体会爱的温暖,把今晚的美梦存留在记忆里。

  在那逝去的年华里,童年的记忆是街口高高的台阶,虽然过了我们的头顶,却一个个青蛙似的往上跳,如同小鱼儿看到饲料,争先恐后地争第一。‘呜呜呜’,刹那间传来哭声,伙伴们心急如焚地围着我,念叨着‘你,一定没事’,一双双嫩嫩的小手搭在我肩上。伙伴们用最可爱的笑容,神秘的眼神,告诉我,要坚强!

  在那逝去的年华里,童年的记忆是星光中忽明忽暗的灯,虽然灯总会发亮,但这过程总是平凡又深刻,就像刚上学的我,每天早晨那份‘期望早餐’总警惕我,上学路上要小心,放学到家,妈妈总意味深长地问‘今天学了什么?你都会了吗?’表面只是乏味的问候,内心是热切的期望,如同电穿越火线时,那一刻人们的心中都寄托着期待,那闪烁的一刻,明亮了一切。

  在那逝去的年华里,童年的记忆是炽热阳光下那辽阔的沙滩,在沙滩上,你手中有无数个贝壳,如同你在升学时,有无数条路选择,人生是要靠自己主宰的,你不懈努力一定能创造出一个神奇般的命运,而你如果不断的把自己推向悬崖,在这过程里,母亲伸出了过来更年期的收现已布满了皱纹粗糙的搭在我肩上仿佛把真谛传给了我,选择要为以后着想,那双手依然让我们感受爱有多伟大。

  童年,是朦胧的诗,是淡雅的画,是经典的歌,是妈妈手铺出的星光大道,用爱填补缺陷,用爱创造奇迹,是身边的人造出的神秘轨道,用心去交换的,用情去改善的。

逝去的年华作文11

  时光总是在意想不到中失踪,留也留不住,找也找不到,他是天生的捉迷藏高手,一旦逝去,便只留给我们一条路---继续。

  ——题记

  如今各种紧张与压力充斥着我的生活,时间毫不留情的带走了我的曾经。

  面临即将到来的中考,我唯有努力,看着时间步步逼近我无计可施,这是在我的初中生活中的最后一个春天,看着积雪融化,树发新芽,梨花盛开。我不再像曾经一样悠哉,这一年,美丽的春季给我带来的并不是舒适的心情,而犹如警钟,无时无刻不在提醒着我:时间要到了,好好珍惜啊!

  我手足无措,悔恨为什么总是在要失去的时候才意识的到?最后的两个月我真正的懂得了珍惜,珍惜时间,珍惜友谊。因为我知道,这一班人马只可能聚这一回,这是老天给的缘分,三年前,我带着无知,天真与愚昧来到这个新环境,满心欢喜,直至初二还在想着中考遥不可及,可谁知时光他不留情,中考他步步紧逼,分离的日子渐渐靠近。

  我不知道该怎么办,我没有想过离开他们的生活,因为这三年我很快乐,我有真心朋友,一起谈笑老师,倜傥同学,我们是在欢笑中走过的,我们的.友谊无悔!时光走路不留痕迹,我无奈着时光匆匆,一心想长大的我到了这个时候却希望时光驻留,我们从初一重新来过,带着对彼此的了解,这一次一定比三年前的充实,可是这只是无助的期盼,是我们初三学子的愿望。

  此刻我只能用我的记忆留下曾经,有我的双手珍惜未来,这即将到来的分离,简直比中考还要沉重,压得我快要窒息,是不是进入高中我会比现在懂得的多,是不是我的天真会渐渐远去。此刻,我无助的考虑未来。

逝去的年华作文12

  在某一个夕阳斜照的黄昏,记忆的大门轰然打开,记忆像潮水一般涌出,甜美的,苦涩的,温情的,浓烈的,总让人感慨万千。人的一生总会经历很多,有些让我们一生铭记,而有些却随着时光渐渐模糊。那些给我心灵共鸣的记忆犹如刻在石头上的文字,千年之后,依然清晰可见。

  时光匆匆却挡不住记忆的潮来潮去,平静的话语却掩盖不了心中的兴奋,渐入梦乡依然思绪飘飞。 逝去不了母亲的爱护与养育、父亲的体贴与教导。儿时的我,很爱唱歌,天天让妈妈教我唱,那时我也学到了很多儿歌,虽然现在已经忘记了,但是那给了我童年的快乐。父亲虽严厉但很仁慈,对我们很关心。父母亲让我感动,感谢的事情太多了,我把它们都藏在了心底。逝去不了童年的玩伴,他们给我的童年增添了色彩,让我度过了美好的时光。 逝去不了一句句夸赞的甜蜜,每次得到了表彰,我都会绽放出灿烂的笑声。 逝去不了老师在讲台上谆谆教导,崇拜于老师的渊博的知识和谈笑风生的潇洒。 逝去不了同舟共济得同学。初中我结识了几位要好得朋友,我们共同学习,共同玩乐。犹记得考个好成绩时,大家乐呵呵:不理想时,大家互相鼓励。高中我也结识更多真挚得好友,哭过,笑过,快乐过,悲伤过,我们都互相帮助,彼此信任。记得临近高考时,有时考的不好,他们都给我鼓励和信心,我很感谢他们。虽然现在在不同的地方上学,不能经常见面,但我们永远都是好朋友。进入大学,我也认识了一些好朋友,虽刚开始,我相信我们也一定能成为永远的朋友。永远不会忘记患难之中见真情的好友们! 逝去不了独自一人流泪的伤心。有时遇到伤心的.事时,一个人静静的坐着,为了不让亲人,朋友担心,独自一人化解它。其实也很让人难忘。……

  逝去不了走在花花草草的河流旁的愉悦;逝去不了一句句祝福话语时的甜蜜;逝去不了海内存知己,天涯若比邻的畅快:逝去不了流走的岁月在我身上留下的痕迹…

  平凡,但依然有多样的年华,逝去了但依然还在。

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