我爱科学作文优秀[15篇]
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我爱科学作文1
不知为什么，我总觉得我和《科学大众》有缘，它就像一条无形的纽带把我和知识连接到一起，给了我无穷的快乐和无限的力量……
记得我第一次接触《科学大众》是在两年前，那天天气酷热，姐姐带我一起去安海书店买书。走进书店，琳琅满目的书让我吃惊地瞪大了眼睛，同时让我感到奇怪的还有——书店里人山人海，却安静得连一根针掉在地上都听得见，大家都坐在书架旁专心致志地看着书。我心想：哎呀，天气这么热，怎么坐得住啊？这时，姐姐也加入他们的行列。我也只好学样作样坐在一个书架旁，抽了一本《科学大众》的书刊随意地看了起来。不看倒好，一看可就不得了，我拿起书，津津有味地拜读起来，直到姐姐提醒我：“很晚了，该回家了。”我才起身，也毫不犹豫地买了五本《科学大众》回家看。从此，每到周末，我都会吵着姐姐再带我去书店买书。后来，姐姐嫌麻烦，就帮我在学校订购全年的《科学大众》。从这一刻起，我再也离不开《科学大众》了。拥有了它，我的世界变得如此美丽可爱。它总是无私地展开博大的胸怀，带我到侏罗纪公园，与恐龙共舞；让我驰骋于古代的.战场，与敌人刀光剑影；带我乘上宇宙飞船，探索星球的奥密……
现在，我已是六年级的学生了，在这两年里，《科学大众》时刻感动着我，时刻启迪着我。就像一个朋友，帮我克服生活和学习中的困难；就像一只帆船，把我带进知识的海洋。也因为它，我从一个无知的孩童成为一个爱学习的好少年。
哦，《科学大众》我想对你说：我爱你，因为你使我成长，给我快乐，是我生命的一部分。
我爱科学作文2
随着科学技术的发展，我们身边到处有着科学的影子，它随时留在我们身边，帮助我们解决生活上的一些问题，由此可见，科学对我们是非常重要的，它神奇、有趣，令人着迷。
记得有一次，妈妈跟我说，当一个人闭上眼睛向前走会不自觉地偏往左边。我听后把头摇得跟拨浪鼓似的，怎么可能呢，只要我的意志是直向前走，又怎么会偏左呢？妈妈听了我的话并没有反驳我，而是鼓励我亲自尝试来验证。
于是我闭上了眼睛，在家中行走起来，我一边走一边暗笑，这个家里我已经走了千遍万遍，又怎么会走不直呢？谁知我刚走了一小段距离，就听见妈妈在身后喊：“你再往左走，就要撞墙了！”我一惊，急忙睁开眼睛一看，还真是往左偏的！我心中顿然升起一种求知欲，为什么会这样呢？
我带着疑问去问妈妈，妈妈却让我自己去查询答案，后来我查了很多资料才得知，因为人在母亲的肚子里是先发育右腿的'，右腿会比左腿强壮些，并且左腿是作为支撑足，通常比作为功能足的右腿要长些，正是由于这些原因才使人的小脑有了校准误差，这平时对人没有任何影响，但如果将这些误差累积起来，就会让人在一定范围内打圈圈！
大千世界、无奇不有，他们每一个“奇”都拥有无限的吸引力，使人们去探索、发现。我热爱科学中的每一条定理，不管是枯燥的还是有趣的，都一定有存在的意义。科学，就像一本谜题集，问题和答案都将由我们来编写、解答。作为新一代的少年，我们定会用智慧解答困惑，用坚持不懈完成实验，用勤奋和汗水换取答案。
我爱科学作文3
一次偶然的机会，我随手翻起了《科技英杰》这本书，可没想到仅仅这一翻，却让我不由得爱上了这本书，也爱上了科学。古今中外的那些科学家们的精神深深打动了我，让我景仰不已。有善于创新的圆周率之父祖冲之;有意志顽强的天空立法者开普勒;有智力非凡的科学超人爱因斯坦;还有身残志坚的宇宙探索者霍金……但最让我欣赏的还是伽利略。
伽利略是意大利著名的物理学家、天文学家和哲学家。他注意观察各种自然现象，善于思考，因而取得了惊人的成就，被誉为近代科学之父。
我崇拜他，因为他信奉真理。当我读到，他经过深入研究之后，对亚里士多德的落体学说产生了怀疑，决定在比萨斜塔做实验时，甚至我也在不屑，更何况是那时候的人，在那些迂腐者心中，亚里士多德就是真理，真理就是亚里士多德，几乎所有人都对他的实验不抱任何希望。但即使有再多尖酸刻薄的话语，有再多社会舆论打击，有再多亲友的谆谆劝告……可伽利略还是无畏地继续自己的计划，求着地时，那注定是一个化时代的`重要时刻!伽利略是正确的，他用真理证明他们那些观念是错误的!任何人都不能成为真理的代言人，包括亚里士多德。
我崇拜他，因为他严谨求实。为了证实地球围着太阳旋转，他对着天文望远镜无数次观察星空;为了证实太阳不过是一颗普通的恒星，他无数次提起笔写研究报告;为了证实所有的恒星都是像太阳那样的巨大天体，他做了无数次实验;为了证实宇宙间的一切天体都在运动之中，他无数晚彻夜思索。
正是因为伽利略信奉真理的科学精神和严谨求实的工作态度，才使他登上了科学的巅峰。虽然我不是一个像伽利略一样伟大的科学家，但我也热爱科学，我经常做些小实验，探索知识，弄明白其中的道理。而且我也拥有信奉真理的精神，有时做题我和别人答案不同，但我总能及时分析，采用正确的答案，获得了他人的肯定。我相信，信奉真理，严谨求实会为我如虎添翼，在科学的世界里翱翔!
我爱科学作文4
以前，我特别讨厌科学这门学科，认为学的科学根本派不上用场。直到有一天我看了《海底两万里》这部小说后，我就迷恋上了科学。这本书的作者是儒勒·凡尔纳是19世纪法国著名的科幻小说和冒险小说家，他还有被誉为现代科学幻想小说之父的美称，他的代表作为三部曲《格兰特船长的儿女》，《海底两万里》和《神秘岛》。
《海底两万里》是一部出色的悬念小说，它写的是186X年，世界上一件极其轰动的怪事，人们在大海上发现一只“庞然大物”，谁也说不清这怪物到底是什么。关于这个怪物的报道不断传来，人们无体止地争论着。法国博物学阿龙纳斯受到邀请到“林肯”号战舰一起探索这个怪物。但是最后，阿龙纳斯发现那并不是什么怪物，而是不明国籍的神秘人物尼摩船长的'“诺第留斯”号。他和似康塞尔意外进入了“诺第留斯”号，从此便和似康塞尔，捕鲸手尼德·兰被船长囚禁在这艘潜艇上，做了纵横海底两万里的奇幻之旅，遍览地球海底的神奇生命。
在二十一世纪里，科学将会成为人类生命的支柱。只要有了科学的种子，精心培育，随着实践科学的进步，这颗种子才会不断地生根，发芽，开花，结果。而人们各种各类的科学奖项来奖励和激发人们热爱科学的精神。
随着我们年龄和智慧的增长，我们该去更广阔的科学海洋里畅游。科学的结论带给我们一切。人类认识地球的艰辛过程，自然界沧海桑田的巨大变化都会给我们不一般的体验。在“探索宇宙”中，你们将会领略浩瀚宇宙的神奇与壮丽，只要我们处处留心观察大自然，世界吸引着我们用各种方式揭开她神秘的面纱。
我爱科学作文5
在我小时候，觉得科学只是一种奇思妙想的瞬间，就像用电池、导线、小电灯泡等材料制作一个科学实验“让小灯泡亮起来”的活动，就在那一瞬间，小灯泡亮起来了。
在四年级时，我们学的《两个铁球同时着地》这篇课文就讲述了意大利科学家伽利略在年轻是追求真理的过程中，敢于挑战权威，对人信奉的哲学家亚里士多德的所谓真理产生了怀疑。经过反复试验求证后，在人们的辱骂与猜疑中走上比萨斜塔，事实验证了真理。两个不同重量的铁球同时从高处落下来，总是同时着地，铁球往下落得速度跟铁球的.轻重没有关系。伽利略让人们知道了权威要尊重，但不应盲从，权威也有错的时候，实践是检验真理的唯一标注。
其实，失败一次就离成功近了一步，我们不可以在一次失败后就退缩。爱迪生为了让千家万户都能用到电灯就非常努力地去研究，他不顾别人的冷嘲热讽，在一次次失败后继续努力。终于，经过13个月的艰苦奋斗，在使用了6000多种材料，试验了7000多次后，有了突破性的进展。可电灯能亮多长时间呢？一测是45个小时。这已经是个巨大的成功率，可爱迪生还是觉得太少了，就给自己提更高的要求。于是，爱迪生继续努力，终于可以让电灯泡亮1200小时。爱迪生让我明白了不能因为别人的冷嘲热讽而放弃自己的坚定理想。
总之，科学是一种摸不着、猜不透的东西，但是却存在于我们的生活之中，与我们息息相关。科学也是有用的东西，正因为有了科学，才会有那么多的发明，那么多的奇迹！生活需要科学，科学离不开生活！
我爱科学作文6
在中华民族五千多年的历史长河中，对科学的态度，往往左右着一个时期，一个朝代的兴衰成败。指南针、火药、造纸、印刷术、地动仪等科学发明对全人类的发展都产生了重大影响。正是由于对科学的关注以及不断进取的态度，才使得中国的历史科学文化长路中拥有了浓墨重彩、熠熠生辉的一笔。
科学是一个包罗万象却细致入微的词藻。它在生活中触手可及，几乎席卷了我们生活的每个角落，就像是一位旅行者，无论是苍茫的宇宙，还是金黄的麦田，都有他的足迹。
所以，关注科学，就是关注我们看似一成不变却瞬息万变的生活；就是关注我们的未来——拥有无限科学创造空间却不得而知的未来；也就是关注即将如期而至的'生活蓝图的构造，就是从下一秒开始，用志不分，循规蹈矩地实现蓝图。
那么，怎样能够名副其实地关注科学呢？我想，最起码要着手关注身边的一点一滴，乐于探究，多问为什么，培养自己的习惯，于不知不觉中，我们也许会积累更多科学知识，而且兴致也会越发浓厚。其二，关注科技大事，对科学本身的趋势以及科学技术水平的发展，对科学本身的趋势以及水平的发展了解得至多至深，关注世界以及国家对于科学发展的态度等。其三，阅读世界上著名科学家的名人传记，体会他们在通向成功的道路上持之以恒的精神意志，感悟他们对科学持有的态度和不懈追求，使自己正确对待科学，以正确的视角关注科学。最后，亲历科学这个世界，多实践几次，对科学的发展贡献我们微薄却足以积少成多的力量。
当然，方法的运用因人而异，不尽相同。秉着关注科学的信念，这才是重中之重。
科学决定未来，为了祖国的繁荣和民族的复兴，让我们把目光的焦点放在科学上，从现在开始，关注科学。
我爱科学作文7
到新世纪初中部初来乍到已有足足一个月的时间了。最令我感到快乐、新奇、温暖的便是我们初中部的教师团队。
语文陈老师，经验丰富，时常将我们带入作者笔下的意境中去。数学齐老师，责任心强，平易近人，我们私底下都亲切地叫他“”。还有英语周老师，别看她平时严厉，可一到课间，和我们玩得可欢了！还有一位老师，她可能不会在众老师堆中引人注目，可你只有慢慢走进她，才会发现她身上的闪光点，没错，她就是我们的科学朱老师。
都说新世纪的老师美如画。可不是嘛！瞧瞧我们的朱老师，一头及肩长发，标准的五官，微笑时眼睛眯成一条缝，嘴角露出若隐若现的酒窝。她不高，和我差不多吧！可正是她那珍袖的身材才显出一种独特的气质。
她不仅身形独特而且她的课堂十分与众不同。她的课堂里没有半句废话，因为她知道40分钟的时间十分宝贵必须分分钟高效率。也正是因为这样，她不会向其他老师那样爱拖堂。也许铃声还没有响完，我们就已经在教室外面休息了。
朱老师对工作的热爱与尽职不是能用百分之一百来形容的。她是学校行政，周一早上监督我们早锻炼又要给我们上课，晚上还要值晚班，可她从不将疲倦写在脸上，总是十分精神的`。她对我们的要求也十分高，不仅是在学习方面，那是课间锻炼，跑圈没跑好，就要重跑，没得商量。他明白，对我们负责就是对我们的未来负责，打下一个良好的基础。
就是这样一位美丽、敬业、负责的科学老师，她没有过多华丽的语言，她只是用她的实际行动告诉我们一切道理。相信在她的帮助与指导下，我们能走得更远。
我爱科学作文8
今天，同学们跟往常不太一样，午间阅读铃声响了，教室里没有了以往的安静，多了一些欢呼雀跃。原来我们班现在要去参观科技展。
我们排好了队，很快就到了参观的地点。哇，展品真多呀！同学们转眼间就全部消失了。
首先，我来到一桶油面前，旁边有一个把手，我按下把手，油里居然出现了气泡！然后，我到了猜生肖机器前，试验了几下，发现它猜得可准了呢！接着，我到了一台奇怪的机器前，只见它身上有一个洞，洞里有一个玩具，我心想这有什么奇怪的，伸手就去抓。没想到，这玩具看得见却摸不着。接着，我右来到了一个机器前，它是一个电动玩具。我嫌灯太亮，就关了灯，没想到立刻没电了。再仔细一看，啊，太阳能
最让我感兴趣的是幻彩立方体。不规则的立方上照着几盏不同颜色的彩灯。我把手伸进去转动立方体。天哪！立方体居然在象一条变色龙一样变色！我细细观察了一个面，发现它先是蓝色，然后竟然变成了红色！我赶紧阅读器机器上的说明。原来，顶上的灯照射角度不同，而不同的角度照射的.位置也不同。再加上立方体的底色是白色，在它转动时，立方体各个面的位置并不是固定的，所以看起来立方体在变换不同的颜色。其实立方体根本没变色，只不过是看的人的视觉错误而已。
在科技展品中，还有一些项目也很吸引同学们的眼球。比如反引力测试，只要按下开始键，待灯亮起立即拍下红键，根据亮灯数判断你的反应力；智力拼图形，把小框中的一块圆形版放到已有三块圆形版的大框中，使这四块圆形版都能放好，这个游戏看起来很简单，却难住了很多人哦。
参观结束，我不由得赞叹：原来科学如此神奇，我爱科学！
我爱科学作文9
一天，我在科学书上看到了拿铅笔在头上摩擦，可以把零碎的纸片吸起来，在好奇心的驱使下，我准备动手做实验。
我找来一根铅笔和几张零碎的纸片，用铅笔在头上用力摩擦，直到头皮都发麻了才停下摩擦，然后把铅笔放在小纸片上面。纸片先是颤动了一下，又颤动一下，渐渐地，渐渐地，竟被吸附在了铅笔上。我看着眼前的一幕，目瞪口呆，叫来哥哥看，他也惊叹不已。正当我们沉浸在科学的魅力之中时，我忽然想：是什么原因使纸片吸在铅笔上的呢？是铅笔和纸片具有魔力吗？还是头发上有一种魔力，与铅笔摩擦后把魔力传给铅笔，从而吸住小纸片的呢？在好奇心的驱使下，我在网上查找了关于摩擦起电的知识。
“摩擦的本质就是一个物体的某个表面与另一个物体的表面相互接触并相对掠过，在接触时，一个物体中的分子必然与另一个物体中的分子近距离地相互作用；在掠过时，这个物体的分子必然会碰撞另一个物体的分子；在碰撞过程中分子的运动就会更加剧烈起来，也就是物体更热了。而分子间撞击得激烈的话，就可能把原本束缚在原子里的`外层电子撞出来，这个撞出来的电子还可能跑到另一个物体上，这就是摩擦起电啦。”
了解完这些科学知识后，我深有感触，原来科学是这么奇妙而又有趣的东西啊！在日常生活中，我们要注意留心观察身边的事物，因为任何一个事物都有它存在的奥秘；要勇于探索科学的奥秘，通过实验与分析，得出科学的结果。这样才更有助于我们学好科学，爱上科学。
科学与观察密不可分，让我们在仔细的观察中感受科学、了解科学、认识科学吧！
我爱科学作文10
从小我就对科学有着浓厚的兴趣。
八岁那年，我收到了一件特殊的生日礼物——显微镜。我喜欢用它探索神秘的微观世界。拿出我的一套试验装备：载玻片、盖玻片、蒸馏水等。取出样本放在载物台上，镜头下那细胞壁使我好奇，细胞核使我惊叹。鸟的羽毛在显微镜下竟如此美丽，像一幅名家的画作，色泽鲜艳，让人拍手叫绝。让我觉得最有趣的是水里的微生物，它们有的大，有的小，有的长，有的短，有的游得快，也有漂浮在水里静止不动的……它们形态各异，甚是有趣。
有一次，我突发奇想：把油和水混在一起，会怎么样呢？于是，我就开始人生中第一次科学小实验。我拿来一个透明的塑料杯、食用油和水，把油倒进杯中，再将水也倒入，过了一会儿，我惊奇地发现：油和水分层了！我用筷子搅拌了一下，不一会儿，又分层了。我百思不得其解，决定上网查资料，最后得出结论：油不溶于水，且水的密度大于油的.密度，因此油总会浮在水面上。原来在我们的生活中竟还隐藏这么高深的科学道理！我对科学的兴趣更浓厚了。
我还喜欢玩放大镜。有一次我把放大镜放在阳光底下，拿一片枯树叶，放大镜下面出现一个光点，光点对准树叶，不一会儿，那树叶便燃烧起来了，我又有疑问了：为什么小小的放大镜竟有如此神奇的力量？我去问爸爸，爸爸跟我说：“这是因为太阳光透过放大镜，会把所有的热量集中在一个点上，时间长了，树叶就被烧着了。”我明白了，原来，一个小小的放大镜竟能玩出科学道理啊！
在小学语文课上，列文虎克通过玩放大镜发明了显微镜，于是我也找来一片凸透镜和凹透镜，先把它们叠在一起，然后拉开距离，发现越拉开，透过镜片看到的物体就越大，越回来，就越小，但很模糊，望远镜也是运用两个镜片来放大的，所以我得出了一个结论：距离越远，放得越大，距离越近，放得越小。这凸透镜和凹透镜竟也能这么有趣！
我爱探索微观世界，我爱做科学小实验，我更爱从平常司空见惯的现象中发现问题并寻求答案。
我爱科学作文11
科学是无处不在的。现在我们的生活中的点点滴滴已经离不开科学。科学是神奇而有趣的。例如，干冰不是冰，是固体的二氧化碳;银杏不是杏，是裸子植物的种子;蓟马不是马，是一种昆虫;海马不是马，是水生的动物;铅球不是铅做成的，是铁······这一切的一切都令我无比的心驰神往。
我拥有一套杂志，叫做“未来科学家”。每次我拿到这本书时，心中都有说不出的开心。书本是小小的，但是里面所蕴含的知识却是犹如海洋一般浩瀚宽广。畅游在“海洋”之中，五颜六色的海星在灰色的岩石上缓缓的移动着，海葵轻轻地晃动着它的触手，向我打着招呼，不知名的鱼群们吐着泡泡从身边游过。抬头望去，耀眼的阳光从海面渗透进来，一只海豚轻盈的跃出海面，溅起洁白的水花，又如同一位优美的舞者落入海中······
在课余的时间，我也喜欢做一些科学小实验。我喜欢做这些有趣的小实验是因为以前一次无意中的行为。还在小学的`时候，一大早上起床后，想用梳子将头发扎起来。拿下梳子的时候发现有些头发缠在上面，本想用水冲掉，但将梳子靠近水流的时候，我惊奇的发现，原本的笔直的水柱竟随着梳子的移动而变的弯曲。我又动了几次，水流又从原本的弯曲慢慢变回了原来的样子。拼命地压抑着心中说不出的喜悦和激动，也顾不上上学会不会迟到，急忙将电脑打开搜寻着一切的原因。终于我找到了，原来是因为静电的原因才会这样，最后弯曲的消失则是是随着静电的消失才会这样。从此以后，我便爱上了科学实验，一个个令人惊奇的结果总是令我大开眼界。
科学就像空气一般至关重要的存在于我们身边，我们离不开科学，我爱科学!
我爱科学作文12
读了科学素养上的《不浪费每一张纸》我想起了一件事，那是一天晚上我正准备画画，可不小心吧水彩笔芯掉在了图画本上，墨水印到了下面的好几页，害得我撕了一张又一张才放心得画了画，画完画后我就去睡觉了。进入了梦境，那是一个噩梦，我梦到了许多制作的机器人，坦克，飞机……犹如猛虎向我冲来，要杀了我似的。第二天醒来，我就把那扔了的纸张捡了起来做成了一幅画，一架飞机，一些数字和一些坦克……
从那以后我认识了错误，牢牢地记住，努力地改掉这个坏习惯。妈妈常说：犯错误并不可怕，但要认识到错误，才能改正错误。改掉了还是好孩子！向雷锋叔叔学习不浪费！嘿！下面我就给你们讲讲雷锋的一个故事吧！有一天雷锋叔叔来到了一所小学辅导那儿的学生。雷锋帮助小朋友们学习、练字、画画。有一次雷锋叔叔在给他们上写字课时，一个学生在写字是不小心把墨水滴到了上面。滴了好多！慌了神了。然后就“呜呜”的哭了起来！雷锋叔叔见了，就把那些点点连了起来写了四个字是学习进步。这就是废物利用，雷锋叔叔节约着生活中的点点滴滴成为了我们最敬爱的`人，我们要向雷锋叔叔学习。尽量做到勤俭节约，拒绝浪费！在科学中这是减少污染、节约能源！要知道，只是用木头做的！你把它一张张买回来，他们就又去制造！又要去砍伐树木，如果长时间下去树木就会被砍伐光的。这样就会生态不平衡的！后果很严重！会引来沙尘暴，到处都是沙漠！我们也会被风吹得无家可归！没了树木我们就会连呼吸都会变得很困难！因为树木会吸进二氧化碳，吐出氧气！到时候我们人类就会有难了！请大家坚决不要浪费，尽量要做到废物利用！环保嘛人人有责！
我爱科学、我爱节约，请大家向雷锋叔叔学习！
我爱科学作文13
说起科学，人们往往就会联想起人造卫星、宇宙飞船、汽车高铁，还有手机、电视、电脑……没错!这一切都是科学的力量造就的!科学为人类撒下了充满希望的种子，科学为人类创造了前所未有的辉煌，科学带给我们一个神奇美妙的世界!我爱科学!
也许有的同学会说，科学如此深奥，那可是科学家的事，跟我们小学生没多大关系。其实不是这样，科学和我们的日常生活是息息相关的。
三年级的时候我们开始上了科学课，老师用浅显易懂的方式为我们展示了各种科学问题，引导我们通过观察和测量的方法去认识自然界的科学奥秘：我们观察各种天气状况，学会了气象小知识;我们尝试种植一株植物，认识到了土壤对生命的`重要;我们测量了固体的重量和液体的体积……从此我们逐渐步入一个有趣的科学殿堂，我爱上了科学!
于是，妈妈帮我买来了《十万个为什么》《小牛顿科学馆》《我们爱科学》等科普书籍，一有时间我就如饥似渴地阅读起来。从这些书中我懂得了许多科学知识，并且学习利用它们来解决生活中的一些难题。
记得有一次，我在家里玩乒乓球时不小心一脚踩到球，原本圆滚滚的乒乓球一下子凹了一块，用什么工具都不能让它鼓上来。这时，我想起科学书上介绍一个利用物体热胀冷缩原理的实验，可能会让乒乓球鼓起来。于是我把球放在一个杯子里，然后倒进热水，只听一声轻响，乒乓球鼓上来了，恢复了原来的样子。这件事说明了科学与我们的生活是如此的贴近，我更加热爱科学了!
科学就是力量，科学并不神秘，科学就在我们身边!同学们，让我们一起从小养成“爱科学，学科学，用科学”的良好习惯!
我爱科学作文14
“啊，停电了，好恐怖啊”同学们都惊恐尖叫着。为什么会有这样反应呢？哦，原来是爱迪生发明了电灯，将我们带到了光明的世界。无论白天黑夜，世界都充满了光明，让我们不再害怕，在漆黑的夜晚，不再为外出而担心。是科学造福人类。也让我对科学有好感。
每当有空闲时间，我都会从图书馆里借一两本有关科学以及科学家的事，现在我了解了许多关于科学的发明。爱迪生发明了留声机、电灯，莱特兄弟发明了飞机，袁隆平发明了杂交水稻这些科学家都有共同的特征就是持之以恒，坚持不懈，爱迪生发明电灯做了2500次实验，他都没有放弃。我明白了，做什么事都要坚持，俗话说成功贵在坚持。因为这些科学家们给了我可贵的`启示，让我更加爱科学。
有一天晚上，我正在屋里写作业，听到外面扑通扑通的声音，于是我就出来看一看，看见爸爸妈妈还有小弟正在趴在地上，拿着手电筒正在找东西，我笑着且好奇的说：“爸妈你们在干什么？”妈妈急的像热锅上的蚂蚁，说：“我刚才想拿针缝一下被子，谁想到针掉在地上了，怎么找也找不到。”我笑着说：“再拿一个针不就行啦，明天再找那个也不晚啊” 。妈妈说：“没有啦，家里那是唯一的一根针，我还急着缝衣服。”我说：“妈，我帮你。”当我正在找时，突然想到那天在科普类书中看到的。我高兴地说：“有了。”于是，我从屋里拿出磁铁，然后慢慢地接触地面，没到一会儿，磁铁上有一根细细的、亮亮的——针。
我拿着针说：“爸妈我找到了。”爸妈过来一看，真找到了。爸爸不解说：“你怎么想到这个办法的。”我自豪地说：前几天我看了一本有关科普类的书，里面就是这样寻找的。”爸爸高兴点点头说：“你也要多看书。”弟弟懂事点点头，我也高兴的回屋了。
通过这件事，我知道科学遍及每个角落，我要慢慢发现科学在我们身边，需要我用心去学，将来为社会贡献，我爱科学。
我爱科学作文15
是什么让21世纪如此繁荣昌盛？是科学！我们的生活离不开“科学”2字。如果你认为科学只是敲敲打打做实验，那你就大错特错了，科学在我们的生活实在是太多了：它大到航天飞机飞上天空，小到鸟儿为什么能自由飞翔。可以说是无处不在的。
科学对人类有着什么样的意义呢？如果人类离开了科学会怎么样呢？举几个例子你就明白了：科学家爱迪生发明了电灯，使人们可以无时无刻见到光明；物理学家牛顿发现了万有引力，让我们明白了自己为什么不能飞翔……这样的例子真是太多了，多得数都数不清，他们给了人类很大的帮助，这些事情都属于科学，但是不管这些人和事有多么的伟大，也只不过是无边无际的科学大海中的一滴水罢了。如果离开了这条科学大海，那人类的历史恐怕要倒退数千万年了，换句话说推动人类历史的就是科学！
既然科学那么伟大，那它又来源于哪里呢？对！它来源于伟大的科学家，在这里我向所有的科学家致敬！但是，我还想说一句：科学可能被所有人创造，每个人的机会都是平等的。举一个最简单的例子：牛顿被苹果砸中，发现了“万有引力”。每天看见苹果落地的'人有成千上万个，相信其中也有你，但是为什么只有牛顿发现了“万有引力”呢？对！因为我们对事物的心态不同，有的遇到了机会不知道，不去抓住机会，还成天埋怨命运之神不来关顾他，就这样白白地错过了一个个宝贵的机会；而有的人却恰恰相反，他们珍惜每一个机会，总是细心钻研。结果，前者一世无成，而后者却事业有成，如果我们都向后者一样，那人人应该都是天才了吧。
说到这里，你应该明白了科学的重要与力量了吧！在这里，我再次向所有对科学有所贡献的人致敬：我们爱科学！
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