（实用）堆雪人作文15篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的堆雪人作文，欢迎阅读与收藏。
堆雪人作文1
下雪了！下雪了！我约了我的大哥和小哥出来堆雪人。我们穿上棉袄，戴上手套和帽子来到草地上。
一出门，白茫茫的一片浮在我的眼前。好一个银装素裹的世界，那一朵朵洁白的雪花，从银灰色的天空中星星点点的飘落下来，像一只只洁白的蝴蝶漫天飞舞；像一个个白色的精灵在空中玩耍；像仙女撒下的玉叶银花，让人如临仙境。
太美了，怪不得家家户户的小孩都出来玩，看见他们堆得一个个又白又胖的大雪人，我们也不甘示弱的堆了起来。
我们首先要滚一个大雪球，做为雪人的“身体”，我心想：滚雪球有什么难的，我一定要滚一个又大又圆的雪球！想着，我就弄了起来，我蹲下身子，伸手抓起一把雪，揉成了一个小雪球，然后，我推着小雪球在雪地上滚，小雪球越滚越大，不一会儿，变成了一个大雪球。看着自己滚得雪球，我得意洋洋的`笑了。可是，我正要滚一个小雪球做“头”的时候，不知道从哪里来的石头，把雪人的“身体”砸出一个洞，我只好先不做“头”了，先补好那个“身体”上的洞。可等我补好了，大哥和小哥已经把“头”做好了，把“头”放在“身体”上后，一个雪人差不多就做完了，但是，总感觉少了点什么，哎呀！对了。雪人还没有“身体器官”呢！小哥赶紧去找石头做眼睛，我赶忙回家拿胡萝卜做鼻子，大哥又急火火地去找树杈做手臂。
“器官”齐全后，我们把“器官”安好。一个活灵活现的雪人就展现在我们面前，心里可真高兴啊！
这次开心的经历在我和两个哥哥的欢声笑语中结束了。雪人堆完了，我们的手已经冻得红彤彤的了，衣服上也都是雪。虽然雪人会因为天气变暖而融化消失，但是这段美好的时光，会永留在我的心中。
堆雪人作文2
每次一提到冬天，我就能想到雪；而一提到雪，我就能想到堆雪人。每一次下雪，包括堆雪人，都是一段让我难以磨灭的记忆。
这天早上，我刚迷迷糊糊地睁开眼，就听见妈妈对我说“贝贝，快来看啊，下雪啦！”话音刚落，弟弟就猛地冲进卧室，疯狂地喊着“下雪啦！下雪啦！”
我跟着弟弟来到了客厅。果然，外面雪白一片，天空中还飘着雪花。我激动极了，等到雪停了，我立马下楼，匆匆欣赏了一下美景，就去堆雪人了。
我堆雪人的第一步是滚雪球。首先先找些雪块做一个小雪球，之后选一个雪厚度适中的地方，开始滚雪球。滚的`稍大一些时，再去雪很厚的地方接着滚。滚得比较大的时候就不能再滚了，因为雪球还没有拍过，太大了很容易散。不过这时候我会再抓几把雪加上去，让雪球再变得大些。
第二步是拍雪球。这一步很简单，但也很重要，做不好雪人会垮的。把雪球从头到脚都仔仔细细地拍一遍，这步就算完成啦！当然，不要忘记雪人的头哦！
接下来是最后一步了，那就是：整修！第一个要整修的地方是雪人的底部，把雪人固定一下。怎么固定呢？方法很简单，把靠下面那个雪球的下方边缘处离地的空隙填上一些雪，这样雪球就不会滚动啦！其次，雪人的“脖子”也需要加粗一些，方法和刚才一样。最后，我又把其他地方都补了补，也就是把雪球凹进去的部位填点雪，补完后雪球看起来会圆很多呢！
可算是堆完了这个雪人啦！它看起来真漂亮呀！
但因为最近疫情非常严重，堆完我和爸爸就迅速回家了，一共也就堆了半个小时左右。因此，我们还没有给它加五官和手，这是我唯一的遗憾。但无论如何，这次堆雪人是愉快的。
堆雪人作文3
冬天，美丽的小雪花跳着优美的华尔兹从天而降，飘落下来落到了不同地方。有的落到了树上，给大树爷爷戴上了一顶白帽子，有的落到了地上，给大地爷爷一件暖和的白衣，世界一下子变得白茫茫的。
我们开心地跑出家门，扑在又松又软的雪地上，大街一下子变得热热闹闹的。有的小朋友跟小雪花玩，有的小朋友很调皮，玩起了打雪仗，而我正组织一个小分队，我们的任务就是堆一个又大又高的雪人。我们找来了很多工具，“准备好了？”我问。“准备好了！”大家胸有成竹地说，我们开始堆雪人了。
我们先堆了一个雪山，然后用铲子把不用的.雪铲掉，再整理一下，就变成了一个光滑的圆形雪球。我们把它小心翼翼地放到大球上，一个胖胖的雪人身体就做好了。我感觉雪人似乎在对我说：“快我给一双眼睛吧！让我看看这个明亮又温馨的世界。”旁边的同学似乎也听到了小雪人的心声，就从旁边捡了两颗小石子放在雪球上。一阵风吹过来，我们抓紧了自己的衣领，但雪人冻得直发颤。我们拿来了帽子帮雪人戴上，雪人似乎没有那么冷了。我们给雪人安上一个黄瓜嘴，雪人好像正对着我们微笑。我走过去想要抱一下雪人，可是没有注意脚下的冰，一下子扑到在雪人身上，雪人的头碎了，我的心也碎了。
我们都很伤心，我忽然听到有人在叫我，是我旁边的同学。“我们再做一个吧！”我抬起头看了看破碎的雪人，又变得开心起来。“我们开始挽救雪人！”我大喊一声。
我们又堆了一个又高又胖的雪人，雪人看着我们好像在说：“谢谢你们，谢谢你们带我来到这个充满开心和快乐的世界。”
堆雪人作文4
今天下了一场大雪。下午，在雪融化之前，我们去操场堆雪人。
操场一片空白。全是雪。我们疯狂地跑到操场，抓了一把雪。但是过了很久，感觉很冷。我们和王一·斯诺一起堆雪人。后来，我看到宋晓硕堆了一个可爱的小头大身的雪人，很受欢迎。后来，我遇到了左万新，他手里拿着一个雪球。他看见我在做雪球。他对我说，“你可以先做一个小雪球。然后在有很多血的地方来回滚动，然后变大。”我按照他的方法成功了。我也利用篮球架倾斜的影响，滚得越来越多。后来，我遇到了霍胜琪。他还拿着一个和我差不多大的雪球。他提出把我们的雪球组合在一起，雪球会更大。后来，当我的雪球和他的雪球在一起时，它们真的很大。但只有一具尸体。所以，我们去堆雪人的头。霍胜琪发现了一堆雪。我用力挤压它们。就这样。我把收集的树叶放在头上，这样雪人就完成了。后来，清洁工打扫完了。和我们一起玩，堆个雪人。田老师让我们在1-3号堆雪人，在4-6号堆雪人，在7-9号堆雪人。后来，我们用簸箕堆了雪。很快一个大雪人准备好了。当我们堆雪人的'时候，第六组苗嘉兴已经开始领先了。后来，制作了一个类似于我们的小脑袋。我们按下雪人的身体，放在手中，戴上眼镜，然后戴上发夹，这是一个“假人”。我拍了一张照片，然后我们帮助7，8和9组堆雪人。雪人完成后，我拿起眼镜，上面的两片叶子变成了眼睛。最后，我戴上王以学的发夹，变成了一个美丽的雪人。太美了。后来，我们打了一场雪仗，拍了照片回到教室。然而，我们的欢呼声仍然回荡在操场上。
我今天很高兴堆雪人。
堆雪人作文5
鹅毛般的雪花轻盈地落到地上，好像给大地铺上了一层厚厚的白色地毯。急匆匆吃过早饭，我便迫不及待地拿着铲子和工具车，去楼下堆雪人了。
选址
要想雪人堆得稳堆得快，必须寻找一块既平坦雪又厚的地方。我四下张望，瞄准了一处平地（只不过它现在已经被厚厚的雪给掩埋了）。这块平地可能比较偏，没什么人会去，所以，那里的雪依然是白白的、厚厚的，一点瑕疵都没有。在这里堆出的雪人，一定也纯白无瑕吧！我兴奋极了。
堆造
我麻利地用小铲子将干净的雪铲到工具车里，然后一车一车将雪运到一起，堆成一座小雪山，并将这些雪拍成了一个别别扭扭的实心圆球。
我推着雪球往旁边的雪地上滚，直到它“吃撑”了才罢手。其实，不是雪球“吃撑”了，而是我推不动了。哈哈。这个大雪球就是雪人的肚子了。我在雪人肚子周边填上雪，让它稳稳地立着。接着，我又搓出一个小雪球，在雪地上滚了滚，这便是雪人的脑袋了。将雪人的脑袋安到肚子上，整个堆造工作就大致完成了。
精修
雪人雪人，它自然得跟人一样，有眼睛、鼻子、嘴巴，还要有手臂啦！于是，我又开始琢磨起来。最后，我找了两根树枝插在雪人的身上，当它的.两只手，用一根胡萝卜当它的鼻子，用两粒黑纽扣当它的眼睛，再用红辣椒当它的嘴巴。就这样，一个漂亮的雪人堆好了。
不知道我做的雪人会不会动呢？它会不会带我在空中飞翔呢……这等美事就留到做梦的时候体验吧！
堆雪人作文6
去年下的那场雪，到现在仍记忆犹新。
那是一个早晨，屋外，如柳絮一般的雪，如鹅毛一般的雪，如芦花一般的雪，纷纷扬扬地飘下来；四季常青的松树上挂满了沉甸甸的雪球。下午我们就停课了，同学们的脸上挂起了显而易见的微笑。
下午，我和两个好朋友准备堆雪人，我们用铲子挖了一堆的雪，然后用手开始堆，可是，怎么堆都是平平的一片，于是，我们就请了一位大人来帮忙，那位大人看到我们弄得，就对我们说；“雪人的底不能太大，这样往上堆的时候会很麻烦。”接着她拿了一把铲子，一下又一下地在地面上做起了一个雪人的身体，我们看到这个身体，想：天啊，这是雪人的身体吗，这么黑，这么凹凸不平。“再等一段时间，雪洒到身体上，雪人就会变白，而这个的凹凸，就可以去掉或加上一些”。这时，我们心里都很尴尬，原来不知不觉竟把自己的.想法说了出来。
接下来，她就提出让一个人做头，剩下两人处理身体，××准备去堆，然后她说头需要滚，然后××就去了，而我们留在原地把雪人进行数次的修改，身体看起来终于顺眼了。××把头拿过来，放在上面，之后，一不小心就将头碰到了，那时，我们的表情是不可思议的，我们又想了个办法，将身体挖了一个，把棍插进去，再在头上挖一个，插入里面。最后，我们矿泉水盖装了些煤，再放到上面将盖子去除，胡萝卜做鼻子，塑料做嘴巴，破盆做帽子，树枝做手，一个雪人就完成了。
不知谁提议将雪人发微信上，我们点开微信，发现里面已是一片“雪的世界”，看看各位“能人异士”，我们默默收回手机，决定不再自取其辱了。
这场雪下的真是让人难忘啊！
堆雪人作文7
今天，是20xx年的第一场雪，一个个像玫瑰一样的小雪花从天空慢慢飘落下来，为大地穿上了洁白的衣赏。要是怎么美的雪景你也不去欣赏，不去玩，那天底下不就没有可玩的了吗。
看到这么美的景象，我立刻铲子，穿上衣服，叫上小伙伴，在楼底下堆开了雪人。堆雪人，首先要从滚球开始，不然雪人你怎么也堆不好。滚雪球，故名思义，就是先捏好一个小的雪球，然后再找一块雪多雪厚的地方，接着就拿那个捏好的雪球在底上像滚一块大石头一样来滚雪球。不一会儿，你就会看到你的雪球以经比原来的.体积大上好几十倍。堆好了身子，就要开始堆头了，这雪人的头，既不能太大，也不能太小。必须是中等大小。做好了头，接着就是给他装上眼睛，鼻子，帽子，手，如果可以，加上围巾雪人会更好看。眼睛和手这些可以用小树叶和树枝代替。可是它的帽子却一定要用一个红色的桶来做。而围巾就用红色的布就可以了。要想让你的雪人保持的时间长，你就必须用手把它拍结实，这样你的雪人才不会很快就化掉。当然，等到明天一早起来。你就会发现你的雪人被一个小孩给毁了。
下雪让我们感到非常高兴，但是也很危险，比如下雪路上会非常滑，容易发生交通事故。所以我们在高兴的同时也要注意安全。
堆雪人作文8
一年中有四个季节分别为春天、夏天、秋天和冬天。而在这四个季节中，我最喜欢冬天。因为冬天会下雪。可能有些人不喜欢冬天，由于冬天太冷且到处光秃秃的，没有生气。但是，我最喜欢冬天天空中飞舞的精灵——雪花。
星期天的早上，我刚睁开眼睛，看到窗户很亮，急忙拉开窗帘，眼前的景象让我不敢相信自己的眼睛，啊下雪了！我兴奋得叫了起来：“下雪了！下雪了！我要去玩雪！”快速穿上衣服，戴上手套，拿上堆雪人用的工具一阵风似的冲出了家门。在雪地上边打着滚边大声喊：“下雪了！下雪了！”
楼上的小朋友们听到喊声也陆陆续续跑下来了，雪地上的人多了起来，有的'在打雪仗，有的在堆雪人，有的在追逐打闹，有的在……我也准备堆雪人，我先滚了一个很大很大的雪球费了九牛二虎之力才把它抱回去作为雪人的身体，接下来又滚了一个较小的作为雪人的头，把它放在大雪球的上面固定好，又拿了些雪把雪人的身体堆得更形象些，又给它安上了鼻子、眼睛、嘴巴和耳朵，好了后我才发现我的雪人没有胳膊，我想了一会儿，为了废物利用，我拿了两张废旧报纸卷起来给雪人做胳膊，又给它戴上帽子、眼镜、围巾，这样一个漂亮的雪人就堆好了。我围着它看了一圈，对自己的作品很满意。我让妈妈给我和雪人合了影，旁边的小朋友都围了过来看，夸我的雪人漂亮，还让我帮忙，我又帮他们出谋划策。
堆完了雪人以后，大家又提议去打雪仗，我们一拍即合，大家你追我赶，院子里充满了孩子们的笑声，到最后我们一个个也变成了白白的雪人，这时候听见妈妈叫我回家吃饭的声音，我这才恋恋不舍地往回走去。
我爱冬天，更爱冬天的精灵——雪。
堆雪人作文9
冬天，风雪交加，我和舅舅穿上厚厚的羽绒衣，提着小桶子，到院子里堆雪人。
地上白茫茫一片，像铺了一床厚厚的雪毯。大树裹着银装，树枝被积雪压得沉甸甸地垂下来。
我迫不及待地抓起一把雪，哇！冰凉冰凉！我连忙甩掉雪，把手塞进袖子里。舅舅说：“别怕，冬爷爷在考验你呢。”我听了，伸出冻得通红的小手，用力搓得掌心发热。我弯下腰，把面前的雪拢成一堆，拍打成一个雪球，再推着雪球在雪地上滚来滚去，雪球越滚越大。接下来，我又滚出一个小雪球，放在大雪球上，这样，就做出了一个雪人的外形。我跑回家，拿来一根红萝卜，两颗黑玻璃珠，一个红辣椒，把它们按在小雪球上，再把桶子倒扣在顶上。雪人做好了，圆圆的脑袋，胖乎乎的身子，黑眼珠，红鼻子，弯弯的小嘴红通通，头上还戴着一顶小红帽。不过看来看去，似乎少了什么，我找来几颗石子，竖着在雪人身上按一排，这下，雪人就像穿着雪白大衣的'小矮人，可有趣了。舅舅翘起大拇指，说：“你做的雪人真漂亮！”我听了，心里美滋滋的。
回到家，我向窗外望去，只见雪人咧着嘴，好像在说：“你通过了冬爷爷的考验，冬爷爷夸你是个聪明勇敢地好孩子。”
过了几天，太阳出来了，雪人融化了，但是它永远留在我的心里。
堆雪人作文10
“哎哟喂，昨夜的雪不小哇！”
“嗯！些细伢儿晓得了，一定会开心得不得了！”
一早，我就被爷爷和邻居奶奶响亮的方言对话吵醒了。
什么？雪？还下得不小！拜拜了，我温暖的被窝儿！于是，一骨碌从床上爬起，连忙穿好衣服，来到门外。哇塞！仿佛是童话世界呀！到处银装素裹，白茫茫一片，就像给大地披上了一条雪白的丝绒被子。
这绝对是堆雪人的好机会呀，可遇而不可求！“爸爸！爸爸！快来堆雪人！”我兴奋得跳了起来。
爸爸赶忙拿了一只脸盆、一把铲子，来到院子里。用哪里的雪堆呢？地上的'雪被小狗踩脏了，菜地里的雪不好滚。怎么办呢？我抬头一看，房顶上的雪又厚又白。我兴奋地说：“爸爸，爸爸！我们用房顶上的雪吧！堆个迷你雪人。”爸爸爽快地说：“好嘞！这可是堆雪人的上等好雪呀！”他用铲子轻轻地从房顶上刮了许多雪。
我和爸爸分别做了一个圆圆的小雪球和一个大雪球。大雪球放在脸盆底下，做身子；小雪球自然是做头咯……拿什么做眼睛呢？我到客厅乱转，忽然发现了花生。对，就用花生。我剥了两粒光滑油亮的花生米做雪人的眼睛，真精神！哈哈，花生壳正好当耳朵呢。爸爸用可乐吸管弯起来，做了雪人的嘴巴和鼻子。我又取来红纸，给他裁剪了一条小围巾，找来一条漂亮的彩带围在它的肚子上当腰带。妹妹看见了，赶紧过来把自己的棒棒糖插在雪人的右手上，又剪了个KFC小旗子插在它高高举起的左手上……
终于大功告成！瞧！我们这个欢乐的小雪人，是不是迷你又可爱啊！我连忙捧起小雪人的莲花宝座——脸盆，爸爸用手机为我和雪人拍了一张合影。妹妹也吵着要拍呢！真好玩呀！我在心里默默祈祷：雪人，雪人，你永远不要消失，就一直陪伴在我身边吧！
堆雪人作文11
“噼啪噼啪”的爆竹声把我从梦幻中唤醒。妈妈说：“小宝贝，快起来，外面下大雪啦！”我立即一蹦三尺高，喊道：“我要堆雪人。”我像一只欢快的小鸟“飞”到窗户边，只见窗外飞舞的雪花像千百只玉蝴蝶似的飞向玻璃窗，调皮地撞一下，又翩翩地飞向一旁。
啊！太美了！简直是一个白色的世界！远方的大树银装素裹；房顶上好像穿了一件白棉袄；停在马路边的汽车仿佛戴上了一顶白色的帽子。眼前的小花园里宛如铺了一条巨大的厚棉絮。
吃完早饭，我迫不及待地拉着妈妈来到花园里堆雪人。我先抓了一大把雪，把它揉成一个坚固的小雪球，然后把它放在雪地上轻轻地、慢慢地向前滚。雪球越滚越大，越滚越重。小雪球变成了大雪球。啊！雪人那白胖胖的身体就完成了。可是雪人的'头呢？于是我又滚了一个大约有“身体”三分之一的小雪球，然后把它放有“身体”上。哈！雪人就堆好了。
不过别急，我们还要帮雪人装眼睛、鼻子、嘴巴呢！我问妈妈：“用什么做眼睛呢？”只见妈妈双手翻开厚厚的雪，从草地上找来二块圆圆的小石子，把它镶嵌在“小脑袋”上。我又问：“用什么做嘴巴呢？”妈妈说：“这还不容易！”于是找了一块三角形的小石子，装了上去。我兴奋地说：“太好了，鼻子我来装。”我从口袋里拿出早已准备好的胡萝卜，把它插在小脑袋的中间。
啊！可爱的小雪人总算堆好了。我看着它，心里甜滋滋。小雪人仿佛也很开心，笑嘻嘻地在对我说：“谢谢你，小朋友，是你铸造了我。”
我仰望天空，雪还在纷纷扬扬地下着。心想：“雪呀！雪呀！快快下吧！好让我的小雪人快快长大。”
堆雪人作文12
隆冬季节，扬风飘雪，遍地如银。站在小区里放眼望去，仿佛整个世界都是雪白的一片，屋顶上、草坪上、树枝上、街道上……到处都被白雪所覆盖，一切是那么的美！
小区两旁的草坪上各种了一排松树，即使是寒冷的冬天，它们依然屹立在那，像一个个不畏严寒、勇敢的士兵。宽敞的水泥地上，被白雪铺上了一层白地毯，让人忍不住想踩一踩。雪地上，伙伴们有的滚雪球，有的堆雪人，还有的在打雪仗。
欣赏完美景后，我便加入到堆雪人的行列中。首先，我们用手舀出一捧雪来，拍成圆球，然后在雪地里滚来滚去，雪地里到处都是我们欢快的身影，雪球逐渐大了起来，我们便把它滚到准备堆雪人的地方。接着，我们又用同样的方法做了一个小雪球，一大一小的雪球做好了，我们把小雪球放到大雪球的上面。谁知，天有不测风云，我的手刚一松，小雪球就散了。我们只好自认倒霉，又重做了一个小雪球，这次，我们吸取了教训，把雪球做得很是牢固，再把它放在大雪球上。OK了！雪人的基本形状已经有了！我们又忙开了，有的回家拿萝卜、豆子，有的.在树下寻找树枝，有的把自己的围巾解下来，不一会儿，东西都齐了。我们便七手八脚地给雪人戴上，好了，一个漂亮的雪人就诞生了！我们高兴得手舞足蹈，手拉着手围着雪人又蹦又跳。
我，喜欢冬天，我，更喜欢冬天的白雪！
堆雪人作文13
上个星期六是好朋友小枯的生日，正巧那天下了中雪。
“你们想不想去方山堆雪人呀？”大熊（大熊是小枯的爸爸）笑眯眯地问道，“好哦！好哦！”我和小枯、小梦、啾啾四人异口同声地叫道。“阿兔、小甜、王子豪，你们三个大懒虫，不去啊？”“不去不去不去！外面冷死了。”“那算了，随便你们喽——”
“这里的'雪比我们小区里的大多了呢！”小梦开心地叫道，说着手里搓起一个雪球向大熊扔去。“好哇你，小梦接招！”说着也搓起一个雪球向小梦扔去，她还没来及躲，就被“准神大熊”给砸中了。“大熊！看我的！”说着我就瞄准大熊砸过去，他很快就反应过来，搓起一个雪球朝我砸过来，正好砸到手。“行啦你们，别玩了！一起堆雪人啦”啾啾叫道。“我和啾啾先去推球啦！”“小梦，走吧。我们去那边的草坪上运雪过来！”大家立刻就忙活起来。“大熊，身子和头我们都做好了，你来帮我们把头放到身子上好不？”大熊很轻巧地就帮我们把雪人的头放在了身子上。我和小梦摘了一些小果子做成了雪人的眼睛和嘴巴，小枯和啾啾他们则找了一些树枝做了雪人的手臂。大熊又拿雪搓成了两个圆筒状的耳朵，安在了小熊的头上。“我总觉得少点什么……哦！知道了！”忽然间，我在地上看见了一团雪，我捏啊捏啊把它捏成了领结，给雪人带上。
“做好喽！照相啦！” “咔嚓”一声，我们快乐的瞬间被记录下来了。
堆雪人作文14
本以为三中是一个极为严肃的学习之地，可未曾想学校会专门给同学们时间堆雪人！经过筹划，大家一致同意范聿宸的设计——雪猫。
刚开始倒挺兴奋，结果到了开工之时，却发现同学们已分作三波：一波滚雪球的人不知踪影，一波堆雪堆的挤到水泄不通，其余无事之人在一旁打雪仗。加上我没带手套，更是不敢动雪。这实在是一个“报国无门”，只得在一边站着，还白挨梁老师一顿怼。
半晌，实在耐不住这无聊，便去前楼寻了几位滚雪球的同学，看见一个中号雪球，便按捺不住拿它大显身手。只可惜那雪球最后因尺寸问题作废，换作了毕嘉福滚了一节课的那个大一些的`雪球。
上午，我就对同学们扬言，我要把雪人堆出科大学生堆的水平。于是，我立即抽出我那支平日只敲人，不写字的笔，当作刻刀雕琢起来……(我基本拿这支笔完成大部分工序。它是功不可没的，我便在拍照中也让它出了个镜）。之后，我便处于走火入魔的状态，却倒把雪人雕的一丝不苟。
这个过程中，九班同学们可谓是八仙过海各显神通：就比如说，哈宇辰以平日丰富的手工经验，雕刻出一对猫耳；王雲毅则运用美术生的灵活思维，把胡萝卜竖插当作鼻子，更是不落巢臼……当初还看不少班在活动开始前就准备好了雪堆，雪球。如今，却引得许多外班同学来我们这里拍照。这与九班的团结，创造力，实践能力是分不开的。反观我本人，虽参与了头部的全部雕刻工序，但积极性还是有待提高。如果能把这下午的动力用在学上也更是种莫大的提升了。
all in all这次“班会”真是别开生面，为紧张的期末学习生活，添上了丰富多彩的一笔。而这凝聚九班同学力量的雪人，更是初中生活值得珍藏的美记忆。
堆雪人作文15
今天我们来到学校，听广播里说要组织全校师生一起堆雪人，同学们听了高兴地欢呼起来。
我们来到操场，选了一块雪地，在那堆起了雪人。老师让我和卫嘉凡、单良辰当设计者。首先，我们先滚雪球，做雪人的身体。可我怎么也滚不起来，只好用手抱着一大堆散的雪，到了我们要堆雪人的地方，已经撒没了。我当然也不气馁，继续很认真地运着雪，心中充满了憧憬和希望。渐渐地，经过同学们一起的努力，雪积少成多，雪人的身子也越来越胖，越来越高了。有的同学为了使雪人更结实，用手和脚往上面补雪，把它拍得更牢固。
第二步就该做雪人的脑袋了。我们先揉了一个小雪球，在厚厚的雪堆上不停地滚动，同学们都抱来散雪拍打固定在小雪球上，雪球越来越大，终于像个脑袋了。我们把“脑袋”安在了身子上，雪人终于有个模样了！
雪人做好了，得装扮装扮了。有的用树叶当眼睛，有的用柳枝当辫子，还有的用红领巾当它的围巾。这样，一个可爱的胖雪人就诞生了。我们越看越喜欢。这时一个女老师拿着相机让我们围着雪人手拉着手转圈圈，女生在里圈，男生在外圈和亲爱的李老师拉着手，“咔嚓”一声，留下了这美好的瞬间！我们永远不会忘记这幸福美好的'时刻！
上课了，我们依依不舍的离开了可爱的雪人。这雪人凝聚了我们全班同学的共同努力，还让我深深地懂得了团结就是力量！
我爱你，雪人！你永远会留在我心中！
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