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(精)关于实验的作文
在日常的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家收集的关于实验的作文,欢迎阅读与收藏。
关于实验的作文1
我很喜欢天空的彩虹,太漂亮了!那么水里的彩虹会是什么样子呢?我决定做个实验来看看。
今天我回到家,拿出一个盆,接了大半盆清水,又找了一张纸和一面干干净净的镜子,然后拿着这些东西高高兴兴的出了门,来到了有太阳光的地方。
我先把镜子放到水里,再对准太阳,慢慢调整方向。突然,白纸上出现了彩虹,五颜六色的',我高兴的叫了起来。这时,一阵风吹来,水面上泛起层层波纹,白纸上的彩虹像一个跳舞的小精灵,手舞足蹈的。过了会儿,风停了,白纸上的精灵也停止了跳动,也清楚了很多。我仔细观察了一下,发现这个彩虹是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫组成的,非常好看。
通过这个实验,我终于知道了一个小知识:太阳光虽然看不到颜色,但实际上它是由七种颜色组成的,通过水的折射和镜子的反射,可以把这七种颜色表现出来。
原来做一个小小的实验就会知道一个小知识。我以后要多做小实验,知道更多的知识。
关于实验的作文2
今天,我自己在家,闲的没事干;顿时,我产生了一个新的想法:要不我帮科学家发现更多的谜底吧。说干就干,我听老师说世界上有大气压,我想知道什么是大气压,于是我就做了一个大气压实验。
我准备了一个纸杯,一个水杯,一些纸片还有一个塑料盆。实验开始了,我先把塑料盆里装上水,再把纸杯接上一杯水往纸杯里倒水,我侧耳倾听,那声音像泉水叮咚,特别好听,接下来我把水杯口上放上一张纸片,之后再把水杯倒过来。我用手抬着纸片,见证奇迹的时候到了:水竟然一滴也没洒,我用手拿着水杯,水还是没洒。
这是大气的压力吗?我心想,还是上网查一下吧。网上说:这是大气的压力,水没洒是因为杯子里装满了水就没有空气,而杯外有空气,杯外的'空气叫作大气压力,大气压力会把纸片托住,所以水不会洒。
这个实验虽然早就有人做过,但我仍然很开心,因为这个实验陪我度过了一个快乐的周末!
关于实验的作文3
今天下午,我和妈妈做科学实验,我们做了好多,最有趣的是“漂浮的一根针”。
我找来一个装满水的大碗,把针直接扔到碗里,一下就沉底了。这是一根针的正常状态。
接下来我们要做的实验是:剪一张小的正方形纸放到水上,再把针放在纸上,等水把纸浸湿后,用手小心地压着纸的一个角,让纸慢慢下沉,这时候这根针据然会浮在水面上。我们做的时候纸不象书的写的下沉,还是浮在水面,后来怕把针碰沉,就小心的把纸拿开了。(有几次用手压纸时,针总是跟着纸沉了,多做几次就好了。)
这时往水里滴一滴洗衣液,针又一下子沉入水底。
书上说针能浮在水面上,是因为水的'张力,加入洗衣液后,水的张力被破坏,针就沉下去了。实验做完了,好有意思啊!
关于实验的作文4
今天,我在《科学原来超有趣》上面看到一章——烧不坏的手帕,便问妈妈:“用酒精真得可以烧不掉手帕吗?”“当然呢。”妈妈在一旁回答。“能不能带我做一下这个实验呢?”“那好啊,”妈妈说“那我们开始吧。”
妈妈指导我先把酒精和水以2:1的比例混合起来,我想:为什么还要加水呢?但还没等我想好,妈妈因为家里没有酒精灯就让我去找老爸借给我们打火机,因而打断了我的思路。等我回来后,妈妈就开始上演“魔术”了。只见她先将一块手帕浸在混合液里,再用铁筷子将它挑起,接着用打火机将手帕点着,奇迹发生了,虽然手帕真得被点着了,但是却没有丝毫被烧坏或烧焦的.现象,相反,过一段时间手帕上的火熄灭了,上面升起一串串水蒸气遇冷形成的水雾。
妈妈告诉我,物体燃烧需要三个条件:一是要有可燃物,二是要有氧气,三是可燃物要达到着火点,这三者缺一不会着火,加水是为了降低温度,所以手帕才烧不烂。
关于实验的作文5
有一次,我在家里无聊得发光。心想,哎!无聊啊!做什么好呢?
忽然,我看到有个人正在电视里做实验。我有来头了,自己也想做实验。如果把两个杯子做底座,上面放一张报纸,再放一个重罐头,那会不会成功呢?
于是,我冲进厨房,拿来两个杯子,一个罐头,再找来一张报纸。开始做实验,我把两个杯子放在下面,然后,向两个杯子上面摊开一张报纸,再放上那个很重的罐头。我刚放开手,那个玻璃制的罐头立刻掉了下来,幸好我伸手灵敏,抓住了那个罐头,不然早就摔个七八烂。
啊!失败了!再试一次!嗯——,不过,还有什么办法呢?实在想不通哎!对了,先增加报纸的硬度!说干就干,这次,我把报纸折了几下,然后有卷了一卷,直到我觉得够硬为止,最后,我又重新在两个杯子中间放上报纸,再放上重罐头,最后,真的`成功了!
我好高兴啊!我终于成功了!——我为我的成功感到骄傲!
关于实验的作文6
星期六上午,妈妈正在厨房做饭,忽然叫了我一声:“梦娅,你老师发信息了,让做科学实验呢。”
哦,我这才想起来,科学老师还给我们布置一个任务,让回家做小实验。我马上打开我的空间,找到老师发的关于这次科学实验的要求,仔细读了一遍。
准备开始!我马上找来两个红色的气球,又拿了两个纸杯。可是,还需要热水呢。妈妈急忙给我送来一碗热水。实验开始了,我把各种实验材料都放在桌子上。先拿起一个气球吹了起来,然后用线紧紧地系住。接着,我把热水倒进纸杯里,看着墙上的钟表,1、2……19、20,时间到,我把杯子里的热水倒了出来,赶紧把气球放到纸杯口上,慢慢地把纸杯翻了过去,空空的.杯子果然抓住了气球!真神奇啊!
妈妈夸我真棒,我也开心地笑了。
关于实验的作文7
今天,我做了一个有趣的实验,证实了水能流向高处。
我先灌了三杯自来水,分别加入蓝墨、黑墨和粉色水彩笔芯,然后去买了两枝白色的花,小心翼翼地把一枝花对半剪开,把另一枝花的茎的根部修平。然后把对半剪的花分别放在加了蓝墨和黑墨的水里,把完整的花放在加了粉红色水彩笔芯的水里。
过了一个小时后,我去观察了一下发现:加了蓝墨的水里放着的那半朵花的茎有点变蓝了;加了黑墨的水里放着的'花的茎有点变黑了;而加了粉红色水彩笔芯的水里放着的那朵花,底部稍微有点细小的变化。
科学真是妙不可言。
关于实验的作文8
今天是个大晴天,我决定和爸爸一起做一个小实验。
我们先准备好试验用的:放大镜、白纸、黑笔、树叶等物品。开始做实验了,我先用黑笔在白纸上涂了一块黑的。然后,我用放大镜对着太阳光,很快就有一个亮点出现。爸爸让我移动放大镜,要把光照得最亮的地方对准白纸上的黑块才会很快出现反应。果然,当我调整好放大镜的位置,太阳光照在纸上的'亮点非常刺眼的时候,白纸涂黑的地方很快冒起了黑烟。一会儿,烧了个小洞。爸爸又让我把亮点对准白纸没有涂黑的地方,我发现这时候白纸却很长时间才冒烟。我有换了树叶做实验,也比较容易就烧出小洞来。
由于实验时,我的一只手不能乱动。所以,做完实验我的手都酸了。可是,我还是很高兴。因为我懂得了只要仔细观察就会发现很多问题。我不是很明白,放大镜为什么会让纸和树叶燃起来。我以后一定要弄明白这些问题。
关于实验的作文9
今天作文课上,老师说要做一个小实验,我们可高兴了。
实验材料有:剪刀、打火机、纸盘、一瓶神秘的水,还有一块布。
实验前,老师提出了一个问题:怎么才能让这块布燃烧起来,还要让这块布没有一点损伤。同学们想了很多办法,沾水、抹胶……
实验开始了,老师先把一块布剪下来沾上水,老师用剪刀把在水中泡过的布夹了出来,用打火机把布点着。可是,这块布没有燃烧起来。
老师又拿出那杯奇特的水,倒在一个杯子里,老师让我们闻了闻,有人说是酒,有人说是酒精。老师把布放到了那杯神秘的水中又把它取了出来,用剪刀夹着再点着火,布燃起了熊熊烈火。同学们都尖叫了起来,生怕烧着老师的手,可是还没等烧一分钟火灭了,而那块布却完好无损,真是太奇特了!
问题在哪呢?老师说窍门就在那瓶水上,那不是普通的.水,而是酒精。
原来,酒精的燃点比布的燃点要低,在酒精燃烧完的时候,布还没有到一定的燃点,所以布烧不坏。
关于实验的作文10
从古至今人们都说蚂蚁很勇敢。坚强。不怕水淹。不怕火少。
星期六我在家左找又找好不容易找出一个樟脑丸,我来到楼下找了好久才找到唯一的一只蚂蚁,现在我要开始实验了。
蚂蚁真的怕樟脑丸吗?让我通过这次实验来告诉你们吧!一开始,我用蚂蚁最爱吃的食物甜点来引诱它倒空地上来,然后我急不可耐的拿出跃跃欲试了。蚂蚁在地上东奔西跑,仿佛在显示自己有多么的厉害一样。我见他这么嚣张,便用樟脑丸在狠狠的在它前面画了一条防护线。他来到其右侧不急不慢的迈出一小步像白线走去,可当他的'触角碰到一点白线时,他后退了几步,触角左摆右摆。我想它肯是在找出口呢!的却是这样的,他向一段但颜色的线冲了出去。
我给小蚂蚁画了许多线都冲了出去真是太有本事了。让人敬佩呀!蚂蚁都怕樟脑丸的气味,我们做实验的小蚂蚁也不例外,但他克服了重重困难,勇往直前,一次次取得了成功,多不简单啊。看着他那小小的身躯,我陷入了沉思。
关于实验的作文11
今天我做了一个有趣的小实验,就是让生鸡蛋从水里浮起来。首先,我拿了一个杯子,接了大半杯自来水,再从柜子里拿出了一个生鸡蛋放进杯子里,鸡蛋立刻沉到杯子下面,然后,我又从柜子里拿出一袋盐,挖了一勺放进杯里,可是鸡蛋没有浮上来,我又放了一勺盐,鸡蛋还是沉在水底。爸爸走过来说:“可能是盐放少了,也可能是盐还没有溶化。”于是我又放了一大勺盐,然后在一旁耐心地等着。过了一会儿,我的眼前一亮,鸡蛋真的浮起来了,“我成功了!”我高兴地大叫起来。科学真的'很奇妙吔!
你有兴趣,你也试一试吧!
关于实验的作文12
一提到实验这个词语,我猜很多人的脑海里出现了了牛顿等众多科学家在一起做研究的画面。今天,我也学一学牛顿,做了一个有趣的.小实验。
一回家,我就开始行动了,先要准备一滴墨水,然后再各准备一点红、黄、绿、紫的颜料,再准备一些牛奶和一滴洗洁精就准备完毕了。我们把各种颜料滴在牛奶中,之后再滴一滴洗洁精,瞬间表面被打出了一个大洞,而且从洞中慢慢涌出气体和颜料,漫出后又快速回到边缘,似乎能再次涌出,气体越涌越快,像被烧开了的水一样,又像瀑布、大河一般,奔流不息、一泻千里。渐渐的,涌的速度慢了,很少有气泡冒出来了,最后,终于消失了,水变成了紫色的。、
为什么加了洗洁精的水就冒泡呢?原来,它破坏了奶的表面张力,使气体不停的冒泡,又学了一个知识,我真为自己自豪、骄傲。
关于实验的作文13
今天一上课,陈老师就从口袋里拿出一个黄黄的、脏兮兮的土豆。我想:难道今天就写这个土豆,没等我回过神来,陈老师又拿出一根吸管,还给我们捏了一下我感觉这根吸管像一块软绵绵的橡皮。
然后陈老师说;“要用这软绵绵的吸管刺进这个坚硬的土豆里”。先是一个女同学上场她用尽所有力气往下刺可惜连个小孔都没有,后来一个接一个的上来了,他们都很历害。陈老师终于叫到我了,我怀着紧张的`心情来到上面,我用左手使劲一刺,才刺了2、5厘米的小洞。
最后土豆被我们刺了成千上万个洞,好可怜的土豆啊!
关于实验的作文14
今天,我做了一个非常有趣的小实验,实验的名字叫《漂浮在水上的一根绣花针》。把一根针放入到水中这根针就会自然沉下去;可是有些时候这根针就可能浮在水面上,你信吗?
那好,就让我们一起做一个小小的实验吧。需要准备好的实验材料:一个盛水的'水杯、两根绣花针、一块餐巾纸。首先把餐巾纸轻轻地平放在水面上。再把针轻轻地平放在餐巾纸上。然后用另一 要针轻轻地压一下餐巾纸,使餐巾纸轻轻慢慢地沉入水中。这时针会静静的漂浮在水面上。
你知道这是什么原理吗?那就快快来公布一下答案吧!据说这是因为液体都有表面张力,水是液体,也有表面张力。
关于实验的作文15
今天,我们上了关于报纸的科学实验课。非常有趣。下面让我来讲讲奇妙的报纸实验课吧!
教师让我们用钢笔水试一试面巾纸和报纸哪个吸水度强。我先把钢笔水放在报纸上做实验,然后看见报纸的.吸水度好弱啊,我用同样的方法在面巾纸上做实验,又观察,面巾纸的吸水度真的是好强呀,看到了吧,这就是毛细现象。其实生活中的毛细现象有很多。例如:一滴水滴在衣服上,水会四处散开,这就是毛细现象。
我们还做了撕报纸的实验,报纸竖着撕很整齐是一条一条的,可横着撕去很不规整,这是为什么呢,我也在等待着老师来说谜底呢?
多么有趣的科学呀!多么好玩的实验啊!