自强不息作文15篇(实用)
在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的自强不息作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
自强不息作文1
今年的五月，在我国发生了一场刻骨铭心的大地震。在那里，城市虽然倒下，但是人民没有倒下。他们自强不息，与地震这个“大恶魔”顽强地斗争
在平静的校园中，同学们正在专心地听老师讲课。突然，大地震动了起来 ，把学校摇得很厉害。老师马上疏散学生，学生本能地往操场上跑。老师见一面墙倒下，看见下面还有两名学生，他冲了过去，将女孩推在一旁，自己却压住了，临终前还说了一句：“快跑！”这个女孩最后得救了 。这是多么感人的一幕啊！在汶川，还有许许多多感人的场面。一名学生被压在教学楼里，他醒来后，听到同学在叫他，他艰难地爬出去，一共晕倒了五次，最后爬出了这片废墟。救人的队伍越来越多，他们都是自愿来到这块颤动的'土地的。因为他们都有一个念头：我要救我的同胞们，让他们活下来。
新闻报道了这个触目惊心的消息后，人们都纷纷献爱心，捐钱捐物。因为他们都知道，上次的唐山大地震吞掉了多少条性命。有一位老人千里迢迢地来到红十字会把自己的退休金捐出去，她是唐山大地震的幸存者，所以知道地震的破坏性。她走出来时，精神有些恍惚，双手不停地颤抖着。志愿者来自五湖四海，他们一刻也没停止过救人，有的连自己都累倒了，他们的勇气真是令我佩服。汶川虽然倒下，但是由我们这些爱心慢慢地把它“扶”起来吧，我们记住这一时刻吧！
汶川大地震中，留下了多少感人的场面，多少动人的故事。让我们为汶川遇难者哀悼吧，让他们知道自己的祖国永远自强不息。
自强不息作文2
作为六年级的我，已取得了很多成绩呢！就拿近两年说吧：从三年级到五年级我得过五次五星级，五次雏鹰好少年。三年级时参加过英语知识竞赛，四年级时，在画画比赛中，我得了区级二等奖；五年级时，我在明轮船比赛中获得区三等奖，我又去参加了大合唱的比赛还可以去电视台里表演。最近，塔楼比赛获得了一等奖。而且在这三年里都是班长，同学们都叫我老班长。
我还是一个十分倔强和坚强的`女孩子，做事情也会有分寸的。在每一次困难向我招手时，当困难侮辱我时，当困难把我踩在脚底下时，我还是一样的站起来。不向困难低头，不向困难屈服，不向困难示弱！有时候我在失去朋友和老师的信任时，虽然我很伤心，但我依然安慰自己；有时候我在比赛时失败了，但我还是自信；有时候我也会受委屈，但我没告诉别人还是我一个人承担了！
那次，同学余亚婷不知为何与我闹矛盾，每天早上晚上只是我一个人孤单的背影，但我没像平常小女生一样，遇到这种事情就哭哭啼啼的，而是与她交流沟通。我还有一次骨折经历，当同学嘲笑我是残疾人时，我跟他们说：“我虽然骨折了，但是我依然坚强我并没有自卑什么的，我还是一样可挺胸走路，人要学会自强！”
我遇到了困难不会退缩的，我反而会愈来愈坚强！
自强不息作文3
一早，我在公园里散步，看见草堆里有一大群蚂蚁在慢慢地往前移动，便赶紧蹲下来细细地观察这些神奇的小生命。这些小朋友们正在有序地搬运着草堆上的大米、巧克力碎屑。可是，草堆上的食物毕竟有限，我趴在草地上认真聆听，仿佛听到工蚁们在唉声叹气。
富有同情心的我用竞走的速度赶到对面一家便利店里，买了块小面包，准备送给那些可爱的小朋友们。忽然刮起了一阵狂风，心里牵挂着那些小东西，我急匆匆地赶回草地，发现大多数蚂蚁都被风刮得无影无踪了，只剩下零散的几只在隐蔽的`蚁洞旁乱了阵脚。
“蚂蚁们被风吹到哪儿了？会不会刮到河里了呀？”惊慌之中，我四处张望。突然，我发现正前方一团黑色的东西正朝我慢慢滚来，那团黑东西滚滚停停，停了一会儿又继续滚，很辛苦的样子。我跑过去，蹲下身子仔细一看，这不是之前的那堆蚂蚁吗？我欣喜若狂，忍不住为它们竖起了大拇指。它们虽然那么小，它们的力量虽然那么微薄，可是在困难面前，它们做到坚持不懈，勇往直前，真是好样的！
我将手上的面包撕成一小块一小块，轻轻地放在草地上，看着它们和谐、忙碌地搬运着，我由衷地笑了……
自强不息作文4
人人都想要一种自强不息的精神，可却常常得不到，自强不息常常围绕在那些身体不健全的人的身旁。
一天早上，我走在去菜场的路上，一段美妙的乐曲把我给迷住了。我循声走了过去，看见了一个断了五指的'人和一个断了手臂的人，他们在弹奏着自己的乐曲。那个没有手指的人在弹一架电子琴，断了手臂的人在吹一支笛子，因为没有五指，那个没手指的人就用手臂来按琴的键盘，那些被演奏出来的音符有如山泉在叮咚，微风在轻拂，花草在摇摆……一派生机勃勃。笛子上有许多孔，用一只手来按笛孔是远远不够的，那个断手臂的人只有一只手臂怎么办呢？别着急，那个断手臂的人用剩余的膀子来按那些余下的笛孔，那声音蜿蜒连绵，有如鸟儿在细语。两个乐器合在一起，共同演奏一曲曲动人心弦的乐曲。到了中午，这两个人还在那里演奏，豆大的汗珠像断了线的珍珠似的流淌下来。几个小时过去了，他们俩的衣服全都湿透了，可他俩还在那儿拼命地演奏啊演奏。旁边有人看了心动，便扔了几块钱给他们。当时我如果带钱了，我一定把钱全掏出来。他们俩在一个地方演奏了半天，还不是想挣些钱吗？为什么我们不能成全他们，只要每人献出一些爱，世界将变成美好的人间。
这也许是一件小事，在许多人眼里不足为奇，可这证实了自强不息的可贵，合作的可贵。只要有这可贵的精神，他们就会活得更有尊严！
自强不息作文5
在困难挫折中奋起，追求自己想要的，经过一番磨练之后，成功之路就变得有把握了。经历过磨炼的人至少积累了一定的经验，增强了毅力，从而使我们更加懂得了珍惜自己的事业和生活。
磨炼对于每个人来讲，都是一次很好的锻炼机会，经的起磨炼的人，才会使自己的人生更加有意义。人生的磨炼，是我们成功的奠基，更是我们人生价值所在。
我们都听过这样一句话：“男儿当自强”。人，就应该有永不畏惧和自强不息的精神。生活的压力，学习的困难都在困扰着我们每个人，只有勇敢的挑战，才会获得最终的成功。成功不是谁比谁差，也不是谁比谁好；而是在于谁付出了更多的汗水和努力。
自强者未必都能够成功，而“不自强者”成功未之有也。我们一定能“自胜者强，自强者胜。”既然理想的种子已经撒下，那么在汗水的浇灌和心血的.培养下，我们必将获得一定的收获。
自强离不开坚定的意志和坚强的决心，安逸无忧的生活总会
有人去向往和追求，但困难却是人生不可避免的内容。正因为遇到种种困难，我们才会去克服，在克服困难中才会取得进步，人惟有从这种自忧自喜，不断自强的日子，才能真正品味到生命的意义和充满活力的人生。
自强不息作文6
读了《假如给我三天光明》这本书后，我深深地被海伦·凯勒坚强不屈的精神感动。
美国作家海伦·凯勒，在她很小的时候发了一场高烧，等高烧消退后，她失去了视觉和听觉，从此生活在黑暗无声的世界里。她感到无比的悲痛和恐惧。直到遇到她的家庭教师，美丽的莎莉文小姐，她心中的负担才卸下。莎莉文老师给她带来了希望，点燃了她心中的烛火，照亮了她寂静黑暗的世界。在莎莉文老师的帮助下，海伦·凯勒克服种种困难，以惊人的毅力，不仅学会了多种语言，还考进了哈佛大学，成为人类历史上第一位获得文学学士的'盲聋人。
海伦·凯勒的一生是在黑暗中度过的，却给人类带来了光明的一生。她用行动证明了人类战胜命运的勇气和信心，让我们懂得珍惜生命，自强不息的人生意义。
《假如给我三天光明》这本书，不仅让我懂得了做人的道理，也让我在今后的学习生活中不管遇到什么困难都有了勇敢面对和挑战的信心和勇气，让我的人生道路更加光明。
海伦·凯勒，我们学习的榜样！
自强不息作文7
多少次从挫折中爬起，多少次落泪后站起来微笑面对！这是什么？自强不息！
“路边长着一株雏菊，一个小女孩每天都来给它浇水。然而有一天小女孩不见了！雏菊开始担心起来了，他又将从哪里来获取生命之水？“总会有办法的。”他鼓励自己。雏菊闭上眼，陷入沉思。它开始努力扎根，最后探到水源。日子一天天的过去，雏菊已经茁壮，已绽放出美丽的花！”
这使我陷入了沉思。
从小，喜爱文学的我一看到数学书或数字，就头昏眼花。“哎，数学我不可能学会的！”于是，我放弃了对数学的坚持，甚至丢掉了的'数学的信心。后果可想而知，数学成绩从95分掉到88分，再到70分；再后来只有在70~90分徘徊了。
“我要站起来，我要自强不息，我不能向数学臣服！”上了初一的我立下誓言，可是自强不息似乎不再光临我心扉。我又一次臣服。
在我第一次月考成绩出来后，我哭了。自己排到了倒数。从那以后，我压迫自己喜爱数学，奋发图强，不许低头。后来我像路边的雏菊，一点一点的扎根。虽然进步不大，却使我不断前进。
草在石缝中了青的耀眼，梅花在风雪中傲然挺立，松柏总是微笑迎接冬天。这是什么？自强不息。
自强不息作文8
我们学生将来都要走入，只有具备自强不息的品格才能立足于，成为有所作为的人，那么，我们要树立远大的理想，坚定的；塑造坚毅，奋发向上的性格；要充分发挥主观功能动性。
理想，是人们向往并为之奋斗的崇高目标，是引导人们自强不息的人生标，是鼓舞人们奋发向上的力量。，是对理想的支持，没有，理想可能发生。我们只有有了远大的理想，才能有学习的动力。没有理想，如同断了线的风筝，无法高高的飞翔于蓝天。
自强不息是一种奋发向上的面貌，是一种不怕困难，勇于奉献的。俗话说：“明知山有虎，偏向虎山行”。只有不畏困难，不懈奋斗奋斗，才能实现人生所向往的目标。
每一位自强者在追求理想的过程中，只有充分发挥主观能动性，进取创新，从做起，从点滴做起，才能达到成功的彼岸。20xx多年前，荀子就发出了“制而用之”的.强音。双耳失聪的贝多芬也增竟以一生的实践来证明他的“扼住了命运的喉咙。”
自强者发挥主观能动性还有一个重要方面，即要有勇于突破旧时候的思想，敢于创新。
同学们，让我们创造出比前辈更加辉煌的业绩把！
自强不息作文9
第一次读《生命生命》，我想，文章题目为什么要重复呢？我反复读了文章之后，深刻体会了：那是作者杏林子赞美生命的强烈感情。
我们常常不在意地踩死一只虫子，对墙缝里小苗，我们视若无睹。而杏林子却从一只飞蛾的挣扎中感到震惊，感受到生命的抗争，从砖缝中一粒小瓜苗感到生命的不屈向上。
《生命生命》使我想起沙漠深处生活着的一种卷柏，它为了喝水，为了繁殖，不断地把自己的根须从地下抽出来，把自己卷成一团，让风把自己带到有水的地方去。虽然经历了一次次的失败，却从没放弃对生命的追求，它是多么热爱自己的生命啊。
还有蚂蚁，一个卑微却又伟大的小生命。你知道，当熊熊烈火将它们包围的时候，它们是如何逃生的吗？众多的蚂蚁迅速聚拢抱成黑团，像雪球一样飞速滚动逃离火海，外围的蚂蚁义不容辞地牺牲自己。它们虽然渺小，却因齐心协力而坚强如钢，它们虽然被轻视，可热爱生命的精神却在我心中回荡。
飞蛾和卷柏那种强烈的求生欲望让我感动；瓜苗那种为了生命而生长的勇气使我感叹；卑微的蚂蚁为了别人的生命舍弃自己的生命更令我震撼。
《生命生命》给了我深深的启迪，生命是宝贵的`，生命是顽强不屈的，生命的价值是无限的，热爱自己的生命吧，让它铸造出自己的辉煌。
自强不息作文10
人生漫漫，挫折颇多。
在我们走向人生彼岸的漫漫征途上，总有不可预知的挫折等待着我们，他们在不断地消磨我们的意志，直至你仰天长啸，而又一蹶不振。
漫漫征途遥遥无期，我们唯有自强不息，勇敢走出困境，方有踏上成功彼岸的资格。唯有自强不息，方能有所成就。贝多芬这样一位著名的音乐大师，就在他20岁使患得失聪，美妙的'音乐再不能传入他的耳中，这对于一个音乐家来说是一个多么大的打击，他失声痛哭，又仰天长笑。
经过时间的冲刷，他自强不息，又一次站了起来，来到他最爱的钢琴前开始弹奏。他仿佛找到了方法，他用那细长的指挥棒连通的音乐之门。
他自强不息，为了目标不作文断努力，锲而不舍，他从未放弃。他走上了梦想的舞台，用指挥棒在空中挥出了美丽的图案。随着音乐的响起，他随着韵律，不断地摇摆，激情四溢。
随着舞台上灯光的亮起，台上千万观众的掌声震耳欲聋，可他却不在听到美妙的掌声。他自强不息，从未放弃自我。他的热情就好似达芬奇笔下的一个个生灵。
著名画家达·芬奇笔下的图画生动活泼，充满生机。可又有谁会知道它的艰辛，他的遭遇。他的出身并不富贵，只是一介平民。他的学习生涯在经济上有极大的打击。可他自强不息，努力练习，靠自己的力量画出了奇迹。
我们虽然并没有什么轰轰烈烈的大事迹，但我们只要自强不息，便定会有所收获。
自强不息作文11
“天行健，君子以自强不息”，自强不息，就是朝着目标勇往直前，犹如鲤鱼依靠坚定的信念飞跃龙门，犹如雄鹰用强健的翅膀冲向蓝天，犹如奔腾的江河用勇猛的气势流向大海。
自强不息，需要我们有一颗敢于向前的无畏的心。
每个人的未来都是一个美妙的梦，有人会为你点亮一束火光，指引着你，可那忽明忽暗的微弱的光明，挡不住未知的风险，山雨来临，你是否还会义无反顾，孤身向前。有逐梦的勇气，才能向着目标攀登，有坚定的梦想，才能发出属于自己的人生曙光。向前奔跑吧，无论前方多么坎坷，无论天空多么昏暗，无论脚下多么泥泞，总有人在你身后。
自强不息，需要我们永不放弃地执着追求。
泰戈尔说过：“只有历经地狱般的磨炼，才能炼出创造天堂的力量。只有流过血的手指，才能弹奏出世间的绝唱。”狂风暴雨，未必都是坏事，只要不气馁，不退缩，不后悔，那些未能将你打败的`东西，都会使你变得更强大。坚持到底和永不放弃，就是你走上自强之路而迈出的卓尔不群的步伐，荆棘丛生的道路，就是你跃向龙门的祥云。身处世间，无论你贫穷还是富贵，理想是崇高还是平凡，要记着“机会总是留给那些有准备的人的。”当一个机会摆在你面前，你若不珍惜，只剩追悔莫及，所以，让我们怀揣着梦想，踏上成功之路。从容自信的你，便是这路上散发着无穷魅力的人，便是个自强不息的人。
天行健，君子以自强不息！与奋斗的你共勉。
自强不息作文12
地震，这个词，我想我们每个人听到后都会联想到地动山摇的感觉。唐山大地震已过去了34年，我今天看完了《唐山大地震》，让我感触很深。
影片讲述了：在1976年唐山大地震时，李元妮曾答应姐姐第二天给她买西红柿吃，却发生了里氏7.8级的大地震，一块青石板下，压着李元妮的一对龙凤胎，这时，大家发现，如果撬弟弟这边，则压姐姐，如果撬姐姐这边，则压弟弟，所以只能救一个，李元妮当然不舍得，对着他们大喊：“我求求你们了，两个都救。”他们说：“你快下决定吧，不然两人谁也救不了！”这是李元妮哭着说：“救弟弟。”青石板下的姐姐——方登绝望了，弟弟方达得救了。大家却不知道方登没死，只是昏过去了。
后来，方登在横七竖八的尸体中被雨水呛醒了，被带到了解放军的军营里，被两个解放军领回了家。
32年后，汶川发生了8.0的'大地震，方登和方达因为藏在内心深处的同情，不谋而合地赶赴灾区，参加了唐山医疗队，恰好方登听见了方达给别人讲他的经历。姐弟团圆，他们回到了家，方登看见了，桌子上放着几个洗好的西红柿……
这相隔32年的承诺，终于实现。电影中的“亲人永远是亲人”让我记忆犹新，是啊，时间冲淡不了的，只有浓于血的亲情！亲人，是永远无法在记忆中磨灭的人，大灾无情人有情，亲情永垂不朽！
自强不息作文13
晚饭过后，我和爸爸忽听街上传来一阵阵歌声。我和爸爸迎着歌声走去，远远的看见桥头上围着一群人。走近一看，原来是残疾人在这里开演唱会。我想：残疾人还会演杂技和唱歌。就在这时，演出开始了。
首先，一个骨瘦如柴并且一双手只有两个手指的年轻人出场了。年轻人介绍说：“他小时候得了一场怪病，因为家里穷，没钱治疗，其它的手指都掉了，所以只剩下两个手指头。随着年龄增长，手变的越来越痛，有时候都想过自杀。就在这时一个人的歌鼓励了我，这首歌叫做《水手》。”他不知不觉的唱了起来，他的.歌声是多么动听，节奏把握得是哪么的准确。歌声一停，每个人都热烈的为这们残疾人鼓掌。甚至有一些人走到台前去捐钱。接着一个小姑娘出场了。她介绍说：“她28岁了，只有80厘米高。在他很小的时候，父母把她抛弃在江西省抚州市的火车站边，一对好心的夫妻把好我送到孤儿所里。她１８岁加入了这个残疾人团队。现在非常想找到自己的父母。”说完后，她动情的唱起了《世上只有妈妈好》。她一边唱着一边说：“妈妈你在哪里啊！”不知不觉哭了起来，很多人都感动的流泪，纷纷捐钱给她。节目一个接一个非常的精彩。
大约到了十点钟，爸爸对我说：“这么夜了我们回家吧！明天还要上学呢。”我依依不舍的和爸爸离开了。今天我不仅看了一场精彩的演出，还被残疾人这种自强不息的精神所鼓舞。
自强不息作文14
“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。”《周易》中的这两句话，可以说是我一直以来追求的目标。
不同于其他的女孩子，我爱好阅读各朝各代的`历史，爱好研究兵法战略，爱好学习治国之道。
我喜欢遨游于时代长河之中，探究古今变化规律，就犹如司马迁所说的那样：“究天人之际，通古今之变。也许我无法有太史公那样的见解，但是我会努力追求，以史为鉴。
我特别喜欢三国的历史，江东俊杰周瑜——小霸王孙策的左膀右臂，三国杰出的谋士，是我最钦佩的人。周瑜24岁，在赤壁之战中立下赫赫战功，那睿智和沉勇是我追求的终极目标。
不要以为我是一个沉溺历史的“老古董”，现实中的我还是很热爱生活的。在同学眼里，我成绩优秀；在老师眼里，我品学兼优；在家长眼里，我任性可爱。
至于我从前所获得的奖项，我想我在这儿就不必多说了。能进入十佳学生候选名单的，其能力可见一斑。我自信我的能力不会比其他人差，我获得的荣誉不会比其他人少。
劝君莫惜紧缕衣，
劝君惜取少年时。
花开堪折直须折，
莫待无花空折枝。
趁青春年华，放飞自己，做想做之事，不要让自己留下遗憾。这样，当你老时，坐在藤椅上，就能微笑着细数往事。
自强不息作文15
在这漫漫的人生道路中，总是会有蜿蜒曲折，总是会结出苦涩的瓜，正因为如此，我们才应该倍加努力，更加为之奋斗，来战胜自我，用自己勤劳的双手来改变我们的命运，做一个自强不息的人。
在我上小学二年级的时候，我得了一场病，当时我每天无精打采，灰心丧气，看不到生活的希望，上课时候不专心听讲，下课的时候，不与同学交往，只是孤独地伫立在一旁，渐渐地，我远离了群众，远离了我至爱的同学，远离了我尊敬的老师！记得那学期期末我考了班级的倒数第一名，往后更是如此，常常排在班级末尾，经常拉班级的后腿便成了我的家常便饭。
后来，老师和同学们知道了我的情况后，大家便都积极地帮助我，老师找我谈话，同学和我一起玩，就这样，在同学和老师的帮助下，我又渐渐地融入到班级集体中，在他们身上，我又找到了应该属于我的.那份天真，我的病好了起来，学习成绩也有了显着提高，我每天都在知识的海洋里遨游，每天都和同学在一起探讨，在我的努力下，在三年级的期末考试中，我考了第六名，这个成绩我很吃惊，老师也很吃惊，同学们也很吃惊，当时我高兴极了，激动地流下了眼泪。
从那件事中，我领悟到了人生的哲理——人要自强不息，人要有上进心，千万不能有消极的想法，否则你将会一事无成。
自强不息，会像蜡烛一样打开人生的大门，自强不息，会像一杯浓浓的香茶一样，让你的人生回味无穷。
自强不息，告诉我们需要信心，它是人生的动力。
【自强不息作文】相关文章：
自强不息作文06-18
自强不息作文09-13
自强不息作文06-01
自强不息的作文04-02
自强不息01-22
自强不息作文【热门】03-28
自强不息作文【推荐】03-28
【精】自强不息作文03-28
自强不息作文【荐】03-28
【推荐】自强不息作文03-28