[经典]穿针引线作文
在学习、工作乃至生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的穿针引线作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
穿针引线作文1
今天作文课上覃老师教我们学穿针,同学们高兴得一蹦三尺高。首先,老师让我们选线的颜色,我和姐姐都看中了粉色的线,不过我观察到姐姐似乎更想用粉色的线,我就选了一个白色的,把粉色的让给了姐姐。
然后我们就开始穿针了,我把线对准针眼,由于是第一次穿针,手一直在发抖,就像不听我的使唤一样。这个时候我有一点焦急,因为大家都穿完了,如果就我一个穿不进去,那多难看呀。于是我平复了一下心情,然后继续穿针,在我不断的努力下,针终于穿了进去,但是我的手一直在抖,线突然掉了出来。我急得满头大汗,不知如何是好。我又一次屏住呼吸,拿起针,终于成功啦!我高兴得跳了起来!
现在,我的心情非常好,可我穿针的`时候急得像热锅上的蚂蚁。我当时可真急啊!
通过穿针这件事,我知道了穿针并不是一件很容易的事,需要细心和耐心的结合,更重要的让我懂得了:学习并没有捷径,必须靠自己的不断努力才能够成功。
这次穿针引线的经历真让我难忘!
穿针引线作文2
今天,我们几十个同学一起来给针穿线。同学们每人拿一根针和一条线,开始穿针了。我左手拿针,右手拿线,手在发抖。我小心地拿着针,怕它把我刺着了,又怕它掉在地上找不见了。拿好了针,我就开始穿了。
我屏住呼吸,眼睛紧紧地盯着线头。一不小心,我的线叉开了!唉,这可怎么办啊?我只好用手把它弄拢。可是,没想到它越弄越叉,没办法,只好穿针线的'另一头了。我把线换了一头,更让我失望。这一头一穿,又叉开了!我可急了,那可怎么办啊?我已经听见有同学在喊“穿上了”!我更没有耐心了,真想把它给扔了!这时,别人告诉我,把线放进嘴里弄湿,它就会合拢了。
对啊!我怎么忘了?我一试,线头果然乖乖地靠拢了。好办法!可是,还是穿不进去啊!我又穿了穿,我瞪大眼睛,目不转睛地看着线头,生怕它“溜了”!呵,穿进了!我就像发现了新大陆一样,高兴极了!有一就有二,我换了一根针,又穿了起来。有了第一回的经验,第二回我就穿得得心应手了。我先把线头靠在针眼上,再小心地把线往前送。这一次,很容易地就穿进了。一回生,二回熟,三回就成了朋友。第三回,我一穿,就穿进了。我正准备穿第四次,老师就叫停止了。
成功的喜悦,足以胜过所有喜悦。不是吗?穿完针后统计,我是唯一一个穿进了三次的!
穿针引线作文3
同学们热情高涨,摩拳擦掌跃跃欲试,有的人开始窃窃私语,商量对策,有的人盯着手里的绣花针发呆,有些不知所措,有的人已经悄悄地开始了尝试。
小明和小王率先上台,看他们胸有成竹的样子定然是信心满满,小明稳稳得拿着针,小王拿线大眼瞪小眼地去找着针眼,只见那线头一步步接近针眼,同学们也都站了起来,瞪大了眼睛,长大了嘴巴,然而就在这最后关头,那线头像调皮的猴子一样,不听使唤,灵巧地躲开了针眼,教室里传来一声声叹息,真是可惜。小王急得满头大汗,小明慌张得手抖了起来,线头像是长了眼一样,任凭他们俩百般折腾,都能轻巧地绕开针眼。最后俩人实在配合不成,不得不放弃了,垂头丧气地下来了,大家还是鼓掌鼓励了他们。
小亮和小红不甘示弱,主动上台了。小红手里拿着线,眼睛死死地盯着针眼,屏住呼吸,气定神闲,深呼一口气,眼看就要进去了,小亮手一抖,又歪了,真是“差之毫厘,失之千里”,太可惜了。小红示意小亮手稳住,小亮擦擦额头的汗,换了只手拿针,小红调整心态,再一次尝试,不过就在接近针眼的时候似乎又要偏了,在这千钧一发之际,小亮轻巧的.调整了针眼方向,线还真成功地穿进去了,也不知谁说了句:“人家是线找针,你们是针找线啊。“大顿时哄堂大笑。小亮和小红听了后抓抓后脑勺,似乎有些不好意思,老师笑着说道:“不管黑猫白猫,抓着耗子的都是好猫。”教室里响起一片此起彼伏的掌声。
穿针引线作文4
天空蓝蓝的,仿佛一块玻璃。白云轻轻地漂浮着,春风柔柔的吹着,我正在晨练呢!只听“嚓”的一声,我意识往下看,我晕!裤子正裂这一张“大嘴”(洞)朝着我笑呢!我狠狠地蹬着裤子,运用了失传已久的'“狮吼功”,“臭裤子,你早不裂,晚不裂偏偏这个时候裂!”老妈早已溜出家门潇洒去了,还吩咐我看家。
心中虽有七分抗议,三分无奈,但我不能视而不见。没有办法,为了裤子,我只能“冒险”啦!我扯出一段线,把它拉直,从针盒中取出针。一只手拿着线,一只手捏着线,把线对准针眼使出九牛二虎之力迅速一穿。俗话说得好“心急吃不了热豆腐”,后果可想而知??线穿不过。第一次以失败告终,第二次再来。我再次穿针,眼看就要成功了。线突然扭转方向,它“宁死不屈”,想对我使出“不依不饶”的招式。我也不甘拜下风,使出张飞穿针??大眼瞪小眼。可事实证明,这样做属于无用功。
我努力平息怒火,仔细回想从前妈妈给我缝补衣裤时的情景,终于明白了我为什么穿不过去了。
我把线放进嘴唇一抿,握住线,对准针眼慢慢地钻过。接着,我捏住裂口,拿起针线一扎,这样来回几次终于缝好了!我拿起一看,“哈哈哈!”我不禁笑出声来,针脚七扭八歪的,把两边的裤腿都缝在了一起了……没办法我只好重干啦!经历了“九九八十一难”,裤子才重拾本来面目。
生活是一本七彩的书,每页都讲述着精彩的故事,故事不仅精彩,而且都默默地告诉我们一个道理。
穿针引线作文5
在我们的记忆中肯定有很多很多的第一次,比如第一次去外地玩;第一次背上书包上学;第一次会吃饭……所有的第一次就如一盏盏不灭的明灯,而这次,是我第一次学会“穿针引线”。
开始上课了,老师给了我们每个人一块布和其他材料,我拿到后很激动,老师说:“先将线头捻细,把线穿进针里,然后在线的末端打一个结。”我很容易的'就把线穿进了针头里,我心想:这也没什么难的嘛!我再按照老师的方法往线的末端上打了一个结,除了我以外的两个男同学全把结打在了最顶上,后来经过老师的指导,他们才恍然大悟。
接着是第二步,我们要先找到纽扣固定的位置,从背面起针穿到正面,穿过纽扣的一个孔后,紧接着将线完全拉到布料的正面,让线末端卡在布料背后,可没想到的是,我旁边的男生好像不认识上和下似的,一直穿错,接下来我们要把对面的扣孔向下穿回布料背面,缝成平行或交叉,我试着缝了平行,这两个男生中其中有一个缝了又是平行又是交叉,当然,迎来的不是表扬而是批评。
要收针了,先将布料翻到背面,在原来的“线基”上来回穿,使纽扣更加牢固,这一次,我并不像上面几步一样做得好,而是经过老师的提醒才完成的。最后一步,我想一定大部分都知道了,那就是打结,老师说让我们打得离“线基”越近越好。
我的纽扣完成了,我现在才知道所有的事情不是说的这么简单,其实做起来却很难。
穿针引线作文6
今天,闽南书院的同学们进行了一场别开生面的“穿针引线”的游戏,游戏共分为三场,让我来给你讲解讲解吧。
这节课一开始,老师就拿出一盒针线。“咦!难道是老师的衣服破了,要在课上补补?”我们连忙把所有的目光都聚集在老师身上,看看她得衣服有没破洞,可是老师的`衣服完好无损啊!“同学们,今天我们大家来玩一个好玩的“穿针引线”的游戏!”“在两分钟内,每人四根针,一条线,用针穿过线,谁穿得多谁就获胜,这就是游戏规则。”老师宣布说,哦,原来如此啊!
穿针引线的游戏共进行了三轮比赛,这三轮比赛,都非常有趣,前两轮比赛全都是男生,而第三轮比赛却全是女生,可以说,第三轮比赛最有趣。一起来看看我们的第三轮比赛吧。
第三轮比赛的还在试穿阶段,我瞄了一眼其他观众,他们全都站了起来,伸长了脖子(哈哈我也一样),“三,二,一,开始!”我又看了一眼其他的观众,这时,他们有的在为她们加油,有的在提醒她们要把线头撮尖一点,还有的为她们祈祷......啊!天啊!思琪居然只用了五秒就穿了一根!打破了十秒的记录!在别人手中都非常不听话的针线在她手中居然那么听话,在我们还没反应过来的时候就已经用线穿过了针孔,我们全都惊得目瞪口呆,她是不是会法术呀!老师见状,又拿出了一根针放在她前面,不到一分钟,五根针全穿完了!我们惊呆了,可是她却镇定自若,不以为然。
通过这个游戏让我知道了一个道理:“做事要学会冷静,细心!”
穿针引线作文7
今天我们玩了一个叫穿针引线的小游戏。
游戏开始了,我们都迫不及待地准备尝试,可是老师给我们讲了一下游戏规则以后,大部分人都没信心了,因为穿针引线时,肢体不能相碰,而且只能用一只手来穿。这就大大增加了游戏的难度,大家都望而却步,老师只好在人员匮乏的情况下,点名挑了我们八名同学,分成四组,我和熊亿帆一组。
待我们八人站定,老师给四个人发了针,四个人发了线,老师一声令下开始,我们个个紧张起来,只听耳边传来别组同学的'叫声:别动,别动,要穿上了。我的心也情不自禁地着急起来。我一手拿着针,一手握着拳头,不一会我两手都冒出汗来,可是线就像调皮的小猴子似的东躲西藏,就是不听使唤。
“成功了!”伴随着一声喜悦的叫喊,我们的目光都不约而同地聚焦到那一组去,只见一位同学拿着穿好的针线,兴高采烈地跳着。我看了很是羡慕,也坚定了穿针的信心。
我和熊亿帆商定,调整好身体的姿势,仔细一穿。调皮的针和线终于碰到一起了,我兴奋极了,禁不住抖动了一下,呀!好不容易穿上的针又掉了下来,我心里很不高兴。只得重来。
我吸取了上次的教训,又穿上了。不过这次我没有像先前那样激动,强忍着心中那团喜悦之火。我们组也成功了。
穿针引线作文8
俗话说:一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。这句话告诉我们:一个人的力量是有限的,但是众人拾柴火焰高;一个人的能力是单薄的,但是如果有大家的帮忙就能办得更好。
穿针引线就是这个道理,规则是,两个人的合作,一个人拿线,另一个人拿针,要把线穿过针孔才算成功。要求:两个人在穿针的时候身体不能有接触,拿线的那个人不能用双手。
今天,我和妈妈就玩了这个游戏。首先,我先拿针,妈妈拿线,只见妈妈不慌不忙,仔细地观察了针孔之后,小心翼翼地拿着线往针孔里穿,我的心悬到了嗓子眼儿,一下跳得比一下高,真怕突然跳出我的`嗓子。不一会儿,线便穿过了针孔。线和针像离别多年的兄弟一样。接下来,角色互换,我拿线,妈妈拿针。我拿着线向针孔猛戳过去,成功!唉,失败了,线没拿直,偏了一点。成功!唉,我手抖了一下,又失败了。针和线像翻了脸的家人一样。随着一次次的失败,我也愈来愈焦急,最后,干脆扔了线,不做了。妈妈弯下腰,拾起线,重新递给我说:注意力要集中,线不要拿太长,直直的穿过去,我相信你,你一定能行!我听了妈妈的话,平复了一下心情,接过线,专心致志地盯着针孔,把线慢慢地穿过去,霎时间,线穿过了针孔,我的心几乎停止了跳动,然后一蹦三尺高!我成功了!
通过这次的游戏,我明白了:做任何事情都不要半途而废,团队合作,认真努力,终会成功!
穿针引线作文9
星期四上午,打了预备铃。只见我们的语文老师廖老师大步流星地走到讲台上,默不作声地写下了穿针引线大比拼”这七个大字。并转身宣布:这节课只玩游戏。”顿时,我们欢呼雀跃。
老师宣布游戏规则:把男生和女生分成两组,我们男生队叫面粉队”,女生队叫辣椒队”。双方每一轮各派三名选手出赛,穿针多者则赢得比赛胜利。选手各就各位,我们场下的观众就已经兴奋不已。有的站起来大叫,有的拍着桌子为队友加油打气,有的'双手撑着桌子紧盯着队友的动作。随着老师一声令下,比赛开始了。只见我方面粉队”的选手柯妟东同学身子微微前倾、左手叉着腰、右手拿着线、挤眉弄眼地盯着针孔。而另一组辣椒队”的陈雨馨同学凝神屏气地看着针眼,喃喃自语:我一定要穿进去;我一定会成功”。仿佛她就是雕刻家罗丹。谁知呼的一声,线真的穿进去了。女生队兴高采烈的欢叫,而我们男生却一个个垂头丧气,直到老师说:再来一次!”我们立马打起精神,重新投入比赛。
经过几番比赛,男女同学们成绩都不分上下。这真是一场精彩绝伦的比赛,赛出了成绩、赛出了水平、增进了友谊。同学们都意犹未尽,期待下一次的比赛赶紧到来,相信下一次的比赛更加精彩!
穿针引线作文10
今天,我们班进行了一个有意思的活动:穿针引线,它分为两个步骤:穿针 、引线。
穿针同桌为一组,两两配合。把右手背在身后,一人拿针,一人拿线进行穿针,但只能用眼神交流,这就要看同桌之间的默契度了!
三分钟倒计时开始!我左手拿线,连子洋左手拿针。我集中注意力瞪着那个小针孔,像是瞪它就能变成车轮般大似的`。小线头淘气地在针孔左右跳舞,就是不钻进去。同桌急得挤眉弄眼,好像在说:“没对齐,时间快到了!”我抿了抿线头,拿住线头往针孔里一推,功夫不负有心人,它被我制服了。
引线四人一组,我们分工明确,两人拿纸,一人按住纽扣,我则负责把纽扣缝在A4纸上。当然,是左手背在身后。三、二、一,开始!我们首先采取的方法是把两个桌子拖开,中间留一点小缝隙,虽然针从上面向下穿非常容易,但是想要再跳上来何等容易?我们另谋高策,选择把纸抬上去。我先把针向下穿,再从下往上推。我把头都低到了桌子底下,穿了几次也见不到针的小脑袋。我大力一戳,把纸弄破了一个大洞。经过几般尝试,虽然把纸穿痛了好几次,但总算是成功了!我拿着小纽扣的新“床”跑到了讲台前,调皮的纽扣好像不接受似的,“当啷”,就掉到了地下。看起来简单做起来难。
我这次的失败,是因为我不常做手活吧。以后,我也要做一个心灵手巧的人。
穿针引线作文11
一上课,只见老师左手拿着一根针,右手拿一条又细又长的线,威风凛凛地走到教室,把我们吓得毛骨悚然,难道老师想学容嬷嬷扎人吗?
嘿嘿,别害怕,其实老师是领我们玩《穿针引线》的.游戏。我们班爱耍酷的阿皓上台挑战了。只见他胸有成竹、昂首阔步地走上前去。
他右手拿起一根针,左手拿起一条线,对准针口小心翼翼地穿。可这条线像刚刚逃出笼子的鸟儿,上上下下,左左右右地飞舞,就是不往针孔里钻。汗珠接二连三地从他的额头滑下。经过三九二十七秒的努力,阿皓终于穿线成功,他开心地露出了四颗大门牙。有这么难吗?瞧瞧我这个女汉子的厉害!我深吸一口气,拿起针和线,目不转睛地盯着针口,穿啊穿,穿啊穿……眼看马上就要穿进去了,我心里暗暗高兴,看来胜利正大步地向我走来。可谁知,线穿到针孔外面了。我的心啊,拔凉拔凉的。
大家屏息凝神地盯着我手中针线的一举一动,姐姐我真是压力山大。时间像长了脚,不一会儿三十秒过去啦,气得我举手投降了。
唉!真是看花容易,绣花难。以后做事可千万别轻敌,长点心吧!
穿针引线作文12
今天下午,我们要做个穿针的游戏。伴随着清脆悦耳的上课铃声,刘老师走进教室,宣布游戏规则:“两个人一组,一个人拿针,另一个人穿线”。教室里炸开了锅,同学们有的高兴得都快要蹦到天上去了,有的窃窃私语在和同桌商量着对策,有的高举着双手生怕老师看不见他,有的急得像热锅上的蚂蚁在座位上团团转。
老师第一个选中了举手大王郑壬彬和尹梓鸣。尹梓鸣双手紧紧捏着那根细针,眼睛死死地盯着,生怕针掉了似的。郑壬彬捋了一下线,拿着线往针孔里穿,线像一个毛毛虫一样,左扭右扭就是不肯进针眼儿,好像故意在逗他玩儿。吃一堑,长一智,这一回他把线头捻了一下,只留了一点儿头,线头像一个听话的小娃娃一样钻进了孔里。同学们热烈地鼓起掌来。
接下来老师又选了陈妍卉和王浩东。他们和上一组不一样,陈妍卉拿着线一动不动,像个木头人一样。王浩东的任务艰巨,他左手扶着线头,右手拿着针去穿,左一下偏了,右一下也偏了。别人线穿针,他俩针找线,逗得同学们哈哈大笑,有的笑得趴在桌子上,有的笑得弯下了腰,有的笑得前俯后仰。王浩东脸憋得通红,像个熟透了的`大柿子,他眯着眼睛屏住呼吸,功夫不负有心人,终于穿进去了。教室里响起了热烈的掌声。
后面田鸿佑和他的同桌又挑战了这个游戏。教室里欢声笑语、热闹非凡,小小针+线带给我们无穷无尽的快乐。
穿针引线作文13
今天我们在课堂上每人穿了一次针。
我第一个上场。小时候天天帮奶奶穿针,穿针对我来说就是小菜一碟。我知道,拿线是很有讲究的,线头不能留太长,也不能留太短,太长了会使线很软,穿不进去,太短虽然好穿,但是穿进去了容易掉出来。我左手捏着粉色的又细又长的线,右手举着银色的`细针,瞬间就穿进去了。同学们都用羡慕的眼光看着我。
最后一个是博文穿,他一听要穿针,马上瘫在了桌上。这时候老师下了命令:“每个同学都要穿!”“好吧。”博文苦着脸答应了。博文和我一样,也是左手抓线,右手拿针。眼见线快要进去了,突然,线头顶到了针孔边缘,顿时就像没绑紧的辫子,散了。博文又搓了搓线头,再一次往针孔送,线还是在针口“折了腰”。他抬起头,可怜巴巴地望向我们。大家纷纷鼓励他:没关系,再试一次!博文吸口气,又搓搓线,捏了捏线头,盯着针孔,慢慢地插下去。就在快要穿进去的时候,线头突然卡在了针孔上——又失败了!就这样他一连失败了三次。
我实在看不下去了,接过线和针,三下五除二帮博文穿好了线。
穿针引线作文14
“有眼无珠一身光,穿红穿绿又穿黄,跟着懒人他就睡跟着勤人它就忙。”你们猜这是什么呢?没错就是针。今天老师就带着我们玩了穿针引线的游戏。
游戏规则是一人手拿着针,一人手持线,两人配合完成穿针引线。只能用一只手,身体不得有任何接触,在两分钟内哪组先穿完,哪组获胜。
很快我们组就选了两个人,一个是小贝,一个是小李。只见他们信心满满地走上讲台,脸上挂着灿烂的笑容。裁判一声令下,小贝拿着线,小李拿着针,开始比赛了。小贝一副胸有成竹的表情,他用手把线头捻了捻,瞪大眼睛,活像一条小金鱼,接着他把捻过的'线小心翼翼的穿过去。可是调皮的线就是不穿过去,看着我们都着急。但是他们还是不放弃,继续拿线穿,小贝的手抖得更厉害了。台下的人都在喊:“加油,加油,把心态放平认真把线穿过去就行了。”小贝的手不那么抖了。突然另一队传来了“耶”的一声,我们反过头一看,原来是他们一队获得了胜利,正在欢呼雀跃呢。
虽然我们组没有获得胜利,可是我们有为台上的人加油,这也不正考验了我们组的团结协作吗?
穿针引线作文15
俗话说:一根筷子容易折,一把筷子难折断这句话蕴含着一个道理一个人的力量太小,只有团结合作,才能取得成功。
今天的穿针引线是一个双人合作的比拼,每一组两个人,一个人捏住针,另一个人拿线穿针口,共同完成穿针引线。要求双方身体不可以有接触,拿线穿针的人要用一只手拿,不许用两只手,在2分钟内,哪组先穿好线并举手则获胜。这样的合作需要两人互相配合,各司其职,共同完成。
我和小明分在了一组,只见他用手晃晃悠悠地拿起线,线放在嘴里抿湿了一下,便穿起来。奇怪,线怎么钻不进钻孔呢?看他那笨拙,不熟练的`动作,我变得急躁起来,恨不得用另一只手把线抢过来一把穿进去。这一急可不得了,我的针也开始晃动突然我想到了老师说的合作源于信任,如果个体间缺乏充分的信任,就不会有默契,合作也不可能成功。于是,我平复 一下心情说:加油,我们一定会成功的!小明的手在我的加油下不抖了,我们一起完成了这个穿针引线的任务。
这个任务让我明白了:合作就是力量。如果仅让你用一支筷子吃饭,它连块肉都夹不起来,而一双筷子,结果就会截然相反,任务中互相鼓励给对方力量,合作就会成功!
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