团结就是力量作文

团结就是力量作文[必备14篇]

　　在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的团结就是力量作文，欢迎阅读与收藏。

　　团结就是力量作文 篇1

　　团结，它能让我们遇到难题解决，做一个人做不到的事，只要团结就能做到。

　　星期五中午，我、乔、索厄一齐来到我们班的包干区。我们分工：我和小马一起用钳子夹垃圾，用小佐蒂垃圾袋。我们刚开始进行得很顺利，当我们扫到最后一个地方的时候，那里有很多“庞大”的木片，非常尖锐。当我们看到它们的时候，嘴巴都变成了“O”型。小乔说。“这么多这么大，我们不要打扫了！”但是索耶和我不同意索祖的话。“这种锋利的东西被别人踩会受伤的！”“所以我们决定把它们打扫干净。

　　我夹了一块木头，太重了！力气大的小马也插不进去。我们想：把它竖起来，三个人一起用钳子夹住它。我们想了一会儿，认为这个方法应该行得通，开始行动了。小马和我费力而小心地用钳子把它竖起来，小乔用钳子固定住。我说：“我们只要一起用力一会儿，就一定能把它加起来！”"索厄和索祖也坚决地点点头说. "是的，只要我们团结起来，就能克服困难！“一，二，三！我们一致把它紧紧夹在一起，放在垃圾袋里。我们深深地喘了口气。小乔说。"真没想到会夹这么大又重的.木块。太了不起了！“我们也不能相信原来的团结能让我们夹这么大的木块。

　　接下来，我们根据这次的方法解决了很多“向导”。虽然我们的额头上满是汗珠，但我们彼此笑着认为我们这么团结也这么累，一个人做不到这种事。想到这里，我们的疲劳消失得一干二净，“团结的力量真强啊！”我无比感慨。

　　团结就是力量作文 篇2

　　有人说你是一颗星，我们便是一颗缀成集体的这条星河，有人说你是一株草，我们便是一株草铺成集体的这片绿荫。有人说你是一朵花，我们便是汇成集体的这块花圃。

　　有一次，我在公园里悠闲地边逛边吃着面包，突然发现地上有几只小蚂蚁，我灵机一动故意掰了一点儿面包扔到地上，蚂蚁们立刻有了动静，它们围住了面包，尝试着搬起来，可是单凭这几只小蚂蚁想搬动面包，就是鸡蛋碰石头——自不量力，一番尝试过后，蚂蚁们知道自己搬不动，便四处散开。“哈哈，知难而退了吧，放弃了吧，知道自己没有能力而放弃了美食了吧！”我幸灾乐祸地想到。但是事实并非如此，几分钟后，一个浩浩荡荡的蚂蚁大军竟然来到，它们爬到面包前咬的咬，扛的扛，可面包依然纹丝不动，这时又有几只蚂蚁走了，大概去找帮手了吧！

　　果不其然，又来了一大群蚂蚁，只见有的`蚂蚁搬，有的咬，有的扛，搬不动就几只蚂蚁抬，面包终于动了一下，开始慢慢挪动了，最后竟然被搬进了附近的蚁巢，我目瞪口呆，小小的蚂蚁竟然如此团结？这一幕不由得让我想起在学校运动会上，两人三足比赛时，我和同学在一起，由于前几天我与他吵架，所以谁也不想理谁，结果我们一路上摔了一跤又一跤，最后得了个“第一”，现在想想，如果我们团结一致，就不会得了个倒数第一。

　　马克思说过：“我们知道一个人是微弱的，但是我们也知道，集体就是力量。”刘基说：“万夫一力，天下无敌。”崔启昌说：“一棵小草是微不足道的，一片草原是辽阔无边的。”那么多名言让我们团结，我们又有什么理由不团结呢？从今往后，不管干什么事，我一定要学会团结，因为团结就是力量。

　　团结就是力量作文 篇3

　　你们听说过团结就是力量的故事吗？你们感受到过团结的力量无穷无尽吗？

　　记得去年的一次，学校举办“拔河比赛”。我们班的同学和五年级的同学比，虽然我们比他们高一年，但我们班里的人数比五年级少二十几个人，同学都感到很沮丧。这时我语重心长的对班级里的同学说：“只要我们团结一致，力往一处使，就一定会赢得比赛。比赛开始了，加油，我们是最好的，不能输，只能赢……”同学听了，像小鱼吃东西一样奔向同一个方向。像一根稻草被挤在了一起。终于，团结友爱的我们以少胜多，同学们高兴的不得了，这就是团结的力量。

　　还有一次考试的时候。大家纷纷答题，当我在答题时，无意之间看见了同桌坐在那儿一动不动的，脸色也不太好。我好奇地问：“你怎么不做试卷啊，再不做试卷，时间就不够了。”他说：“我……没带笔！”他的声音在颤抖，一定特着急，我立刻从笔盒拿出一支笔给他。此时的他情不自禁的.流出了眼泪。

　　第三次，班里的小芬钱丢了，她哭着说：“这是我这个星期的生活费。我爸爸妈妈都出差了，让我这几天自己买饭吃，该怎么办啊？”同学们都围在一起，听着她的讲述。我的心十分难受，眼睛也湿润了，我要如何帮助她呢？此时，我灵机一动，对她说：“如果你愿意，可以到我家吃，我妈妈可会做菜了，她烧的菜可好吃了。”“真的吗？我可以跟你一起吃吗？”放学后，我和她一起回到家里吃晚饭，从此我们的关系也越来越好了。

　　如果同学之间多一份关爱，少一些争斗，多一份真挚，少一份心眼。那么我们这个“小家”就会多一份欢乐，学校这“大家”就会多一份团结。那么就让我们携起手来，弹奏出一首友谊之歌吧！

　　团结就是力量作文 篇4

　　今天，是一个特殊的日子。因为揭阳日报小记者俱乐部在我们学校举行“爱沙游”活动，我兴高采烈地迎着朝阳来到学校。

　　“爱沙游”活动是怎样安排的呢？小记者们分成6个小组，每个小组限制在5至7人的范围内。每一个小组选一个组长，组长组织大家自我介绍、起组名和沙盘名字等。每个小组有一个沙盘，沙盘有两层，一层放沙子，另一层放沙具。

　　游戏开始前，我们先了解游戏规则：以组为单位创作一个沙盘，每位组员摆放沙具的顺序以抓阄或抽签确定；每人每次只允许做一件事或放一个沙具，或动一次沙子拨弄山或水，或移动别人的沙具；整个过程不允许组员之间说话，以免相互了解意图，在最后一轮来摆沙具时最后一位组员可以调整沙盘3次，也可以放弃不动。

　　我们组按照游戏规则开始玩起来，整个教室顿时安静下来，只听到挪动沙具的声音。我们分工合作，认真地把沙盘完成了，并将它命名为“魔幻森林”：原来，这里只是一片荒地，连一个人影都没有。后来，有一个人经过了这里，看到这里一片荒芜，便回家去把家里的`树苗种下，每天给树苗浇水、施肥。树一天天茁壮，也越来越多，慢慢地变成整片树林。这个人就在这里建了一间房子，和他的妻子儿女住在这里，还种些水果蔬菜，他们在这片树林里快乐地生活着……

　　这次活动我玩得很开心，它让我懂得了“团结就是力量”这个道理。组员们配合得也很默契，我希望有机会还能和他们合作。

　　团结就是力量作文 篇5

　　人们常说：“团结就是力量。”但是，我们人类很少做到真正的团结，而有一种昆虫却能做到，那就是——蚂蚁。

　　在一个星期六的中午，我刚刚吃完了一块饼干，就准备低下头做作业，可我发现了一只小蚂蚁正爬上一块我刚刚吃剩的饼干碎上走下来，正准备搬，我但时以为它一定会放弃，果然不出我所料，不到几分钟，它就从饼干碎走下来，过了好几分钟，我看那只小蚂蚁没有再来蚂蚁没有再来，再一次准备写作业。可突然，我又从远处看到一群蚂蚁。我心想：咦，它们来干什么，

　　它们来搬刚刚那饼干碎吗？它们根本不可能做到的，它们是在发白日梦。我再低下头看它们。它们先安排好自己的位置，然后有一只小蚂蚁弄了两只手起来，好像在说： “抬起来---出发。”然后，几十只小蚂蚁把饼干碎抬起来，然后有节奏地走了。有一只，蚂蚁在前头，好像一个指挥军一样，给其它的小蚂蚁指挥路程，后面的几十只小蚂蚁好像在为自己加油，说： “加油，努力，加油，努力。”不一会儿，那些小蚂蚁把那块饼干碎放下来，周围有几十只小蚂蚁保护着，生怕它们的.那块食物被其它昆虫抢走似的。不一会儿，又有一群小蚂蚁来了，那一群小蚂蚁走了，那些小蚂蚁安排自己的位置，又一次抬上~~

　　渐渐地，我也变成了一只在抬饼干的小蚂蚁，在勤勉地劳动。

　　团结就是力量作文 篇6

　　故事是这样的，有一位农夫，他有三个儿子。可是，三个儿子一点儿也不团结，日子过得很别扭。

　　有一天，这个农夫生了一场大病，卧床不起。他召集三个儿子，给他们一人一捆树枝，叫他们折断这些树枝。老大使出了吃奶的力气去折，可是一根树枝也没有折断。老二使了全身的力气也没有把树枝折断，只好给旁边的老三了。老三用尽力气，脸也涨得通红，还是没有折断树枝。这时，农夫把树枝解开，让他们折。三个儿子毫不费力，“噼啪”几声树枝全都被折断了。

　　看到这里，我明白了在集体的力量面前，个人的力量是渺小的，一个集体如果不团结就是一盘散沙。团结就是力量，团结，一切困难都可以迎刃而解。这个故事也使我联想到了，我们上学期的`向召开的“适存精神激励我，书香少年乐成长”中队主题队会，一直让我记忆犹新。展示活动取得了圆满成功，这是因为我们在班主任姜老师的带领下认真排练、不断完善、团结一致换来的。

　　还记得20xx年9月1日，我们在适存小学一年级（3）班相聚，从那天开始我们便组成了一个集体。如今我们已经是三年级的学生了，相信在今后的学习中，我们三班一定会更加努力，在学习以及各项活动中取得更优异的成绩。

　　一滴晶莹的水珠虽然美丽，但经不起太阳的曝晒，个人的力量再大，也不能单枪匹马闯出天下。只有团结才会让我们成功，三班，让我们一起努力，加油，前进！

　　团结就是力量作文 篇7

　　今天——6月16日是端午节，学校里放了假，我便和爸爸来了一场羽毛球大赛。

　　打着打着，羽毛球就被我打到树上去了，这可怎么办呢？于是，爸爸使劲摇那棵树，可是，摇下来的不是羽毛球，而是一条条绿绿的毛毛虫！“啊！”我发出一声尖叫。蒋志康哥哥闻声赶来，他用羽毛球拍拿起一条毛毛虫，放到一个蚂蚁最多的地方，想看看蚂蚁怎样打败毛毛虫。

　　蒋志康哥哥说：“蚂蚁肯定能把毛毛虫打败。”而我的心里却打起了一个大大的问号：只有2毫米长的.蚂蚁，能打败2厘米长的毛毛虫吗？我们静静地站在一旁，聚精会神地看着。当毛毛虫落地的那一刻，蚂蚁们都围上前来看，但过了一会儿，它们就开始撕咬起毛毛虫来。毛毛虫当然也奋起反抗，它使劲挣扎，想甩开这些蚂蚁们。

　　就这样，它们打斗了半个小时还没分出胜负。突然，一只蚂蚁一口咬住了毛毛虫的脑袋，这一咬，连脑浆都咬出来了，蚂蚁们一看，都上去贪婪地吸食着。这时，毛毛虫痛得发狂了，它拼命晃动着脑袋，想挣脱开来，弄死蚂蚁，瞧，它不断滚动着，连身子都扭曲了呢！才几分钟，就有一大批蚂蚁“壮烈牺牲”了。

　　其它蚂蚁赶快去搬“救兵”，不一会儿，就来了许多只蚂蚁。毛毛虫似乎还想做最后的抵抗，用尽浑身解数摆动着身子，想让蚂蚁们害怕，可这一招一点儿也不管用。蚂蚁越来越多，它们团结一心，和毛毛虫斗智斗勇，马上，毛毛虫就束手就擒了，蚂蚁们兴高采烈地将毛毛虫抬回了洞内。

　　团结就是力量，只要团结一心共同对敌，就算对方是在强大的对手，我们也会胜利。在这个愉快的端午节，蚂蚁告诉我这样的道理。

　　团结就是力量作文 篇8

　　今天我们举行了一场“拔萝卜”的游戏，可激烈了。

　　老师先请了一位身强力壮的小刘同学，蹲在教室的一角扮演“大萝卜”，再请了身材中等的小赵同学上来“拔萝卜。”

　　游戏开始了，“萝卜”像生了根藏在很深的土里一样，任凭小赵怎么使劲，都没有一点动静。在小赵的不懈努力下，小刘终于被憾动了，有了松动的痕迹。此时，小赵的脸已经憋得通红，脖子上的青筋都冒了出来，嘴里还喊着：“嘿呦，嘿呦。”大家也在旁边给小赵鼓励。最终小赵没有把大萝卜拔出来，他沮丧地回到了位置上。

　　第二局开始了。这次轮到小吴登场，他大步流星地走到“萝卜”面前，撸起袖子，两腿叉开，俨然一副势在必得的架势。“萝卜”隐隐觉得有些害怕，但还是迎难而上，做好了充分的`准备。小吴举起双手，抓住“萝卜”的手，用力拉呀拉，小吴使了九牛二虎之力，使得“萝卜”有了很大的动静，坐在下排的同学看得入了神，都在为小吴同学加油，助威，小吴忽然用力一拉，“萝卜”被拔起来了！现场发出了一阵欢呼。小吴脸上顿时充满了胜利的喜悦。

　　现在轮到小吴当萝卜。“豆芽菜”小林想尝试着把小吴拔起来。她自信满满地走到“萝卜”面前，用尽了她的洪荒之力，最后不得不放弃了。

　　最后，老师先叫了二位女生，但是纹丝不动，老师再叫了一位，她们讨论完计划后，便开始了。她们三个，一个站后面，两个站前面，嘴里喊着：“一、二、三！一、二、三！”“耶！”成功了，她们高兴得手舞足蹈。

　　通过这次“拔萝卜”游戏，我懂得了团结就是力量。

　　团结就是力量作文 篇9

　　放学路上，我发现路边上有一个蚂蚁洞和洞口的几只小蚂蚁。

　　它们是一种小昆虫。身体很小，像一粒粒黑芝麻。我用手轻轻地抓了一只较大的蚂蚁，分明看到它有三对细小的足，还有一对如同发丝，却很灵敏的触角。

　　一只长约一厘米的黑蚂蚁引开了我的视线。我便轻轻地放下手中的那只蚂蚁，回过头来观察那只远离洞穴的.较大蚂蚁。只见它往我的左侧跑去。我心想：难道我的左边有什么东西吗？于是，我便转过身去，一看，原来我的身旁有一只僵硬的蜻蜓。

　　这只蚂蚁这么小，怎么对付这个对于它们来说是庞然大物的蜻蜓呢？于是，我便好奇地蹲下来，打算好好地观察个究竟。

　　只见，这只蚂蚁在蜻蜓四周来回碰了几下后，便急急忙忙地跑开。我也小心翼翼地跟踪它。这只蚂蚁一路上碰到同伴，都会用自己的触角碰碰对方。我猜，它是在传递情报呢！

　　不一会儿，蜻蜓周围就围满了差不多大小的蚂蚁。它们用各自的触角你碰碰我，我碰碰你。好像在商量办法。过了一会儿，其中一只小蚂蚁站在了蜻蜓的身上，就像一个指挥官在发布命令。又过了一会儿，只见它们有的咬蜻蜓的头，有的咬蜻蜓的翅膀，有的咬蜻蜓的四足，有的……几分钟过后这只蜻蜓就被这群小蚂蚁们给“五马分尸”了。随后，这群小蚂蚁们就把这只蜻蜓一块一块地搬到洞里去了。

　　我看得目不转睛，我想“团结就是力量”这个名言送给蚂蚁是最合适的。

　　它们这时候正在洞里细细地享用大餐呢！

　　团结就是力量作文 篇10

　　“……团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢，比铁还硬，比钢还强……”团结的力量大无穷！就连身躯渺小的蚂蚁就能做出让人震惊的事迹来了！

　　有一天，妈妈带我们到楼下散步，我们刚走一半，妹妹便吵着要停下来休息，她这个“人精”心眼多，她是想去运动场玩一会呢！可是，这天气热得很，站着不动，都能满头大汗。我和妈妈迁就着她来到了运动场。

　　我无聊地坐在长椅上发呆。突然，我发现了“新大陆”，是在青草边上有一个大大的桃核在动，我赶紧蹲下来细细地观察着：这个桃核一定小朋友拿掉的，上面还有很多桃肉呢，看来这桃肉还很甜，已经围观了很多小蚂蚁，它们有的从下往上推，有的从上往里拽，有的咬住不放，有的忙着向巢穴跑去搬救兵。看着它们奋力的样子，这热火朝天的`场面，好像听到了它们在喊着号子呢。这让我想起了小蚂蚁搬虫虫的歌：“小蚂蚁搬虫虫，一个搬，搬不动，两个搬，掀条缝，三个搬动一动，四个五个六七个，大家一起搬进洞……”

　　很快，我们到了该回家的时间了，又看看小蚂蚁们，依依不舍地回家了。

　　回到家，我还是担心小蚂蚁的大桃核有没有搬走，要是遇见坏人了怎么办？要是下大雨把桃核冲走了怎么办？这些问题在我的脑海里反复地呈现着，好像还能听到小蚂蚁们在一二，一二的喊着口号！希望它们早点成功！

　　小蚂蚁的团结互助，是我们人类也需要的？我们要向小蚂蚁们学习，学习它们的团结合作精神！

　　团结就是力量！

　　团结就是力量作文 篇11

　　俗话说：团结就是力量；人心齐，泰山移；心往一处想，劲往一处使。团结让我们战无不胜。

　　一个晴朗的下午，我叫上三五个小朋友到小区玩我们最喜欢的游戏两人三足。

　　游戏开始了！裁判一声令下：“预备，走”。刚开始，我们像离弦的.箭，“嗖”的一下飞了出去。可惜好景不长，由于我们步伐不一致，忽略了对方，没多久我们就摔了一跤。“哎哟！”这一跤摔得我眼冒金花，眼泪都差点掉出来了。眼看对方就要超过我们了，我们是又气又急。我们赶紧爬起来，迅速往前走，可惜没过多久。我们俩又摔了一跤，对方超过了我们。桐桐有点气馁了，我看见她痛苦的表情，似乎在告诉我，她不想跑了。我向她伸出一只手，并向她点点头，鼓励说：“我们一定可以的，做事一定要坚持，加油！”咱们不再犹豫，重整旗鼓，一起喊着：“一二一，一二一”，这次我们配合得相当默契，一边跑，一边喊。

　　树上的小鸟也为我们呐喊，太阳照在我们身上，暖洋洋的，风儿轻轻抚过我们的脸颊，路过的人群为我们加油。不一会儿我们超过了对方，再过一会儿我们到达了终点，我们胜利了！我们一下坐在了草坪上，黄豆般大小的汗珠流了下来，但是我们却觉得心里美滋滋的。

　　我知道了一个人本事再大，也不能完成一件事，很多事情我们需要相互配合，相互团结，相互帮助。

　　团结就是力量作文 篇12

　　团结这个词，大到一个地球的每一个国家，小到班级中的一个四人小组，可以说，团结无处不在。

　　当年的抗日战争，近几年的抗震救灾，哪一个不需要团结？我们的运动会，小组的'合作，哪一个离不开团结？

　　我们这个学期学的一篇课文《手指》讲的就是这个道理。是啊，如果五根手指不互相合作，或者少了其中一只手指，很多事情就没法完成了，这说明团结是多么重要。

　　我看过一个故事：几个猎人将一群羊赶到悬崖，准备全部活捉。然而令猎人意想不到的是，那一群羊突然安静下来，迅速分出两队。以猎人的专业眼光，一对都是老羊，另一队是身强力壮的羊。这时，一只老羊跃出去了，猎人知道眼前的峡谷羊根本跃不过去，便饶有兴致地看起来，在那只老羊跃出去之后，一只年轻的羊也跃了出去。在它要掉下去的同时，正好踏上老羊的背，用力一蹬，又飞了上去，刚好跳到了对面的悬崖之上，而老羊却堕入了深谷。就这样，它们一对又一对地跃过，虽然那些老羊都落入深谷，可年轻的羊都顺利到了对岸。创造这奇迹靠的是什么？是团结。

　　手指的合作，羊群的配合以及我们身边的很多事例都说明团结的力量，只要你在生活中能很好地与人配合、合作，那么就能完成很多一个人完成不了的事情。如果你善于合作，懂得合作，当你通过合作完成了若干件事情时，你就能真正懂得团结的真谛！

　　团结就是力量作文 篇13

　　首先由彭经理介绍福星渔港近年来取得的各项成就，观看了酒店董事长何忠辉先生和许多大明星的合影之后，不知不觉的，我们进入了第一个重要环节：搓元宵。

　　环顾四周的小记者，好像人人都跃跃欲试。主持人的一声令下，“准备，开始！”大家个个都忙得不可开交。我们桌的小记者分工有序，首先把面盆里的大面团分成一小块一小块的，然后把没放馅的`小面团搓圆，再压成一块薄薄的圆圆的皮，在扁扁的皮中放入一小块馅，把四周捏起来，这样就搓成了一个白白胖胖的“元宵小子”。

　　一个、两个……“加油，快点！”，就连家长们也在呐喊助威。可我们的手却怎么也灵活不起来。看来平时吃起来美味的元宵，真要做起来却不那么简单。倒计时开始了，“五、四、三、二、一，停！”我们急切期盼着，名次出来了，我们桌获得了第二名。

　　第二个重要环节就是猜灯谜。第一个灯谜是我们桌的，谜面是“抽水泵”，谜底是什么呢？我们正在思考中，“是石。”同桌的一位小记者报出了答案，我恍然大悟：“泵”字下面的水去掉不就是石嘛！进入抢答环节了，在我们的齐心协力下，终于抢了一道30分的抢答题，“人须边上走——打一字”，“快，快，快点”，同学们围在一起急的团团转，可是怎么也想不出来。时间到了，我们被无情地扣去了30分。

　　这个谜语的答案是：趁。这下，我懂得了团结就是力量，光学好书本上的知识是远远不够的，还要多读、多掌握一些课外知识。

　　团结就是力量作文 篇14

　　在“阳光伙伴”的比赛中，同学们感受到了胜利的光芒和失败的泪水，尝到了酸、甜、苦、辣、咸，体会到了团结就是力量。

　　同学们，当你坐在宽敞明亮的教室里和大家一块儿学习上课时，当你和朋友们一起游戏，一起活动，一起劳动时，当你和伙伴共同解决了学习生活中遇到的困难时，你是否感受到了同学之间那份真诚的友谊，团结带来的快乐呢？

　　团结同学，与人真诚交往是小学生的'优良品质和健康心理素质的具体表现。课堂上我们开展的小组合作学习，少先队活动中的手拉手结对子活动，这些不是团结协作的很好的体现吗？然而，我们也不难看到，在一个班级中，我们也经常会发现有那么几个学生，平时总爱和同学磕磕碰碰，今天和这个同学闹意见，明天和那个同学不说话。还常常希望一切都能听从他们的意愿，这样就容易与同学产生矛盾。因此，他们在同学中也没有好朋友。

　　其实，一个班级就像是一个大家庭，同学之间都是兄弟姐妹，彼此要互相关心、互相礼让，有不同意见要互相协商解决。能够倾听别人意见是一个人的优良品质，虚心向别人学习，多发现别人的优点，这也是搞好团结同学的一个基础。人与人友好相处是一件很愉快的事情。但遗憾的是，即使是这么简单的方式，也并不被我们周围的所有人所接受。其实，谈谈友爱仅仅是几分钟。而付出友爱，体验友爱，则会伴随着我们一生。实际上，我们从小养成与人合作的意识和习惯，将来才能成为一个善于团结别人，善于理解别人，善于交往与合作的人才。

　　同学们，让我们从现在做起吧！让友爱的甘泉滋养我们的心灵吧！