大雪节气作文
在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的大雪节气作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
大雪节气作文1
早上我醒来的时候妈妈说今天可能会下雪，我开心极了!
我来到学校左盼右盼，还是没有下雪。我想：怎么还不下呢?我真的好期盼看到美丽的雪景啊!
上课了，我们正在写作业，一个同学说道：“嘿!快看外面，下雪了耶。”我看着窗外，看那雪花玲珑剔透、洁白如玉，真叫人从心里喜欢!我想那一定是天使洒下的百合花瓣，或是天宫桂花树上落下的玉叶。
“叮铃铃，叮铃铃——”下课了，同学们像箭一样冲出教室。白白的雪花落到我们手中，几下就被捏成了雪团，同学将雪团砸向伙伴，久别的雪仗开始了!雪团摔碎了，玉屑儿似的`雪沫随风飘散美不胜收。
雪花落在花草树木上，如同给它们盖上了一床棉被;雪花落在了屋顶上，像给房顶戴上了一顶帽子;雪花落在了大地上，如同给大地铺上了一层地毯。这真是一幅灵活灵现的画卷，真是让人不由自主的陶醉在其中了!
雪花，你给我们带来无限的快乐，你用轻盈洁白的身体把大地打扮得如此美丽。我爱你洁白如玉，我爱你纯洁高尚。雪，我爱你!
大雪节气作文2
自古以来，人们一般都认为雪是白色的。可你能想到吗，世界上还降过各种颜色的雪呢?
1959年的一天，在南极的上空，突然乌云密布，接着刮起了一场大暴风。暴风过后，飘起了红色的大雪，那雪像鲜血一样的鲜红。
人们在南极见过红、黄、绿、褐等颜色的雪。
这些彩色的雪是怎样产生的呢?
原来，这是藻类植物在作怪。它们不怕冷，可以在雪地里生长。植物学家们根据藻类植物的颜色不同，把它们分为蓝藻、绿藻、黄藻、红藻、褐藻。彩色的雪，就是这些藻类植物被暴风刮到高空，和雪片相遇，粘在雪片上形成的。
当然，其他的生物或非生物也可能形成彩色的雪。
1892年，意大利曾下过一场黑雪。这是因为亿万个像针那样的黑色小昆虫，在天空中飞翔，结果沾在雪里降下的缘故。
1962年，苏联下过黄而略带红色的雪。雪后地面好像铺了一层黄红色的地毯，十分美丽。这是风把沙漠里的沙尘带到高空，然后扩散到遥远的地方，同雪花夹在一起落下来而形成的'。
此外，挪威下过一场黄雪。那是由于一种松木的锯末被风卷到空中，然后同水蒸气凝华而成的;苏格兰也下过黑雪，那是由于一些燃烧不充分的煤烟粒，大量粘在雪花上，把白雪染成了黑雪。
总之，雪的“本质”还是洁白的，看似神奇的彩色雪，只是环境中的生物或非生物玷污而形成的。
大雪节气作文3
我们从小就背的朗朗上口的节气歌里——“冬雪雪冬小大寒”的第二个雪字，指的就是大雪节气。大雪是二十四节气中的第21个节气，时间点在12月6—8日之间。
大雪相对于小雪来说，雪下得越来越多，气温越来越低，意味着天气越来越冷，降水量渐渐增多。大雪节气最常见的就是降温、下雨或下雪。北方地区已经是“千里冰封，万里雪飘”的风光。
大雪时节，最美的“花”莫过于从天而降的.雪花。你留意过吗，雪花是什么样子的？它有时是小雪粒，有时是一片片的，有时是六角形，有时像鹅毛一样纷纷扬扬地落下来。
“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡”，瑞雪兆丰年啊！雪，总能令人振奋、激动，想起去年下雪，我们在雪里玩的场景。天上下着鹅毛大雪，给大地、树枝、房顶都铺上了一层白白的棉被，我和弟弟高兴地穿着厚厚的羽绒服跑出来玩……好喜欢听在雪地里行走的咯吱咯吱声、好喜欢看这白茫茫的纯净世界、好喜欢雪花柔柔的落在脸上的清凉、好喜欢在雪地里打滚……我们不喜欢戴手套，冷也不怕，用手把雪攥成团，使劲往对方身上扔去，“嗖”！“啪”！雪球打到衣服上，又碎成了小雪块……我们把小雪球在地上滚出大雪球，再找来几根树枝、几片树叶、几块小石子，一个雪人就做好了！我们尽情的玩耍着，享受着大自然带给我们的快乐！
大雪，一个能够带来快乐的节气。
大雪节气作文4
“大雪”节气，通常在每年的12月7日或8日。太阳黄经达255度时，为二十四节气之一的“大雪”。大雪，顾名思义，雪量大。古人云：“大者，盛也，至此而雪盛也”。到了这个时段，雪往往下得大、范围也广。大雪更是干支历亥月的结束以及子月的起始。
这时我国大部分地区的最低温度都降到了0℃或以下。往往在强冷空气前沿冷暖空气交锋的地区，会降大雪，甚至暴雪。可见，大雪节气是表示这一时期，降大雪的起始时间和雪量程度，它和小雪、雨水、谷雨等节气一样，都是直接反映降水的节气。
古代将大雪后每5天分出三候：“一候鹖鴠不鸣；二候虎始交；三候荔挺出。”（月令七十二候集解。大雪）是说此时因天气寒冷，寒号鸟也不再鸣叫了；此时是阴气最盛时期，所谓盛极而衰，阳气已有所萌动，老虎开始有求偶行为；“荔挺”为兰草的一种，感到阳气的萌动而抽出新芽。
常说，“瑞雪兆丰年”。严冬积雪覆盖大地，保持地面及作物周围的'温度不会因寒流侵袭而降得很低，冬作物创造了良好的越冬环境。积雪融化时又增加了土壤水分含量，供作物春季生长的需要。雪水中氮化物的含量是普通雨水的5倍，有一定的肥田作用。有“今年麦盖三层被，来年枕着馒头睡”的农谚。
大雪节气作文5
“呼——呼——”寒冷的风吹着大地，这可冻坏了还在教室里学习的我们，冷了，吸吸鼻子继续学习，而有些同学的眼睛可不能安分一会儿，他们东瞅瞅，西瞧瞧，突然眼前一亮，兴奋得快要跳起来了，便七嘴八舌的议论着，我很好奇，便拉过一个问了问，“哎哎，你们在兴奋什么呀?”“你还不知道呀?下雪啦!”我很疑惑，但还是朝窗外望去，这一看不要紧，原本还在抱怨着的我突然兴奋起来，只见窗外飘来鹅毛大雪，大朵大朵的、洁白的雪花，使人真是一蹦三尺高!
一朵朵飘舞的雪花，像小孩子一样在天空中自由的玩耍，无忧无虑，调皮的落在各个地方，雪花有大有小，大的像绿豆那么大，小的只有灰尘那么小。大小不一，形状也不一样，有的是菱形，有的是六边形，还有的.是正方形一朵朵多姿多彩的雪花，把我们的心都吸引过去了，“干嘛呢?”直到老师这一声训斥，我们才回过神来，依依不舍的望了一眼那洁白无暇的雪，继续去做练习册。
“叮铃铃”放学铃响起来了，我们班的同学们都欣喜若狂，一个个跟发了疯一样跑向教室外，迫不及待地站在地上接着洁白的雪花，脸上洋溢着欢快的神情。我也不例外，接住了一朵雪花，想看看它们长什么样子，但是刚到手心里，它就化了
20xx年的第一场雪，悄然而至！
大雪节气作文6
“大雪”是24节气中的第21个节气，也是冬季的第三个节气。从字面的意思来看，就知道这个阶段的天气肯定就是气温很低，降雪的几率比较大。
怪不得最近我每天早上上学的时候，都感觉鼻子冻得不行，鼻涕不自觉地流了下来，看来我真的要多穿点衣服保暖了。
这个周日，我和妈妈一起来到湿地公园观察芦苇。冬日里的湿地公园没有了往日生机勃勃的气息，到处是一片荒凉。当我和妈妈走在湿地公园的'木制小桥上时，却发现随处可见一片片芦苇荡。芦苇是生长在水边的一种植物，成片的长在水中。芦苇秆细细的、高高的，顶上面结着长长的像棉絮一样的穗儿，摸上去软软的、毛毛的。芦苇的叶子虽然有些发黄，但是一阵寒风吹过，那成片的芦苇花在阳光下左右摇摆，好像在欢迎我们的到来。妈妈还告诉我，野芦苇浑身都是宝。芦苇杆可以用来造纸、芦苇的茎可以用来做笛子、芦苇的穗可以用来做扫帚、芦苇的花絮可以用来做枕芯等等。
我喜欢芦苇，喜欢芦苇在冬日里顽强的生命力，更喜欢芦苇牺牲自己为人们生活默默奉献的精神。
大雪节气作文7
大雪，在我国节气大道中，第二十一个闪亮登场。她是冬天的形象代言人，披着素洁的纱衣，蝴蝶般轻盈地凌空飞舞，踏着舒缓的节奏，裙袂曳地徐徐翩然而至。
古人云：“大者，盛也，至此而雪盛也”。古代把大雪分为三侯，“一候鹃鸥不呜;二候虎始交;三候荔挺出。”我对雪情有独钟，玉树琼花怒放，空气清新宜人，好想穿越到古代感受惬意的雪天：“已讶衾枕冷，复见窗户明。夜深知雪重，时闻折竹声。”
大雪是苍天赋予大地洁白的礼物，白皑皑的大地像一张白纸，随你去书写最美的文字，去画最漂亮的水彩画。随着气候逐渐变暖，下雪的冬天，我们宁波鲜有几场，我只能想象着“千里冰封，万里雪飘”的壮观景象。我盼望着雪花飘扬，冰凉的雪花轻抚我的皮肤，这是一种很美的体验，我们一家人在雪中散步，提前感受白头偕老的`滋味。
大雪是个大预言家：“大雪晴天，立春雪多。”“大雪不寒，明年旱。”“大雪下雪，来年雨不缺。”“大雪不冻，惊蛰不开。”“大雪半溶加一冰，明年虫害一扫空。”我期望着大雪纷纷，满眼银装素裹，飞雪迎春到，瑞雪兆丰年。
“雪里已知春信至，寒梅点缀琼枝腻。”傲雪而放的梅花，让人们仿佛看到春天香气四溢的笑脸。春天马上到来，万物复苏，紫气东来，呈现在我们眼前的，又是一个春意盎然，充满生机与活力的新世界。
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