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画鼻子作文

时间:2023-11-30 17:39:17 作文 我要投稿

(优秀)画鼻子作文15篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的画鼻子作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

(优秀)画鼻子作文15篇

画鼻子作文1

  星期五下午,一个阳光明媚的天气,老师还是一如往常的走进来,同学们刚准备拿出课本,却看见老师画了个脑袋,我们满脸疑惑,这时听见老师说:“同学们,今天我们来玩画鼻子的游戏好不好呀”?

  同学们满心欢喜的说:“好”。游戏规则是这样的:拿红领巾把眼睛遮住,这位同学上台画鼻子。“谁先来啊”!同学们争先恐后地说:“我来!我来”!

  老师随便叫了一位同学,那位同学有点害羞,上讲台都慢吞吞的。他拿起粉笔,走到黑板前,不知道画哪儿好,台下的同学七嘴八舌地说:“左边,右边!”这位同学不知道听谁的.,过了好半天,下定决心,随手一画。台下顿时鸦雀无声,这位同学伸手把眼眶上的红领巾拿走一看,鼻子画在九霄云外去了! 老师这次选了个女同学。她大方地走向讲台,没有被周围的环境所影响,拿起粉笔,小心翼翼地在一个地方画了个鼻子,台下哄堂大笑。哦,原来画在了眼睛上。

  老师微笑地看着这一切,没有说什么。又接着叫了位同学,他自信满满地走向讲台,拿起粉笔 ,台下的人这次不知道怎么回事,竟出奇地没有出声。这位同学像雕刻家似的,慢吞吞地画了个鼻子。台下立刻响起了热烈的掌声,这位同学也高高兴兴地下台去。我们大家都笑了,笑得很开心。

  “叮铃铃”下课铃声响了,我们依依不舍地停了下来,只有下次继续玩了!

画鼻子作文2

  今天的语文课上,我们兴致勃勃玩了一个有趣的游戏——画鼻子。

  老师先在黑板上画了一个可爱的娃娃的头像:大大的眼睛,弯弯的眉毛,有耳朵,有头发,可就是缺少了一个鼻子。原来这是老师让我们玩的游戏——画鼻子。顿时,教室里热闹起来,大家争先恐后地举起了小手。

  老师先请明明同学去画鼻子。老师拿了一条灰色的围巾蒙住了他的眼睛,并让他转了三圈。瞧,明明转完圈后,小心翼翼地走到黑板前。他有些犹豫,显然不知道应该画在哪里。“快画呀!快画呀!”传来了小伙伴的催促声。明明这才拿起画笔,随意地一画。呵呵,歪打正着,竟然画对了。他摘下围巾,得意洋洋地回到了座位。

  老师又请小刚同学画。他径直走到黑板前,从黑板的左下角出发,张开虎口,向右量了五虎口,又垂直向上量了三虎口,正好是鼻子的位置。原来他是找准鼻子的位置呀!同学们暗暗翘起了大拇指。

  随后,他转身来到起点。老师同样用围巾把他的`眼睛蒙住了,并他转了三圈。呵呵!他有些摇晃。小刚定了定神,朝前走了几步。他双手向前摸索着,总算跨上了台阶。他很快找到了黑板的左下角,向右量了五虎口,又垂直向上量了三虎口,找到位置。当他要画时,有几个机灵鬼叫道:“你画错了,画到耳朵上了。”他才不听呢,坚决地画了上去,然后他摘下红领巾看了一看,果然画对了。台下掌声一片。

  后来,老师又请了几个小朋友上去画鼻子,他们不是把鼻子画到了额头上,就是把鼻子画到了耳朵边,甚至还画到了娃娃脸蛋的外边……同学们个个笑得前仰后合。

  画鼻子能丰富我们的业余生活,还让我们懂得了做事情要学会动脑筋。

画鼻子作文3

  今天,我们在教室里玩了一个有趣的游戏——画鼻子。

  鲍老师在白板上画上了一个可爱的孩子,它头上有一小撮头发,弯弯的眼睛,翘翘的嘴巴,唯独少了鼻子。鲍老师笑着对大家说:“谁想来画鼻子?”同学们一个个兴致勃勃,纷纷举起了手。我很幸运,第一个被老师选中上来画鼻子。

  鲍老师用红领巾蒙住了我的`双眼,我什么都看不见了。我握住白板笔,小心翼翼地向前走去。我想:如果把鼻子画到脸上怎么办?同学们会不会嘲笑我?当我摸到白板时我觉得我整个人都变小了。我估摸了一下大概位置,可是正当我打算落笔时,很多同学说:“往右画!”还有些同学说:“不对不对,应该往左画。”我迷惑不解,就随意在黑板上留下了一个“小猪鼻”。“哈哈哈哈……”顿时,教室里传来一阵哄堂大笑。奇怪,难道我把“鼻子”画错了地方吗?等我摘下红领巾回头看时,自己都笑得前仰后合,原来我把鼻子画到了脸颊上!

  画鼻子游戏继续进行着,大家跃跃欲试。有的同学挑战了“中级难度”,只见他在原地转了三圈再上去,结果把鼻子画在了舌头上;还有的同学信心十足,先往右转了三圈,又往左转了三圈,然后不慌不忙地去画鼻子,竟然把鼻子画在了脸的中间,这下小孩有了一个小巧的鼻子,越发逗人喜爱了……

  “叮铃铃——”下课铃响了,鲍老师宣布游戏结束。可同学们还想玩“画鼻子”,这个游戏可真有趣啊!不仅带给我们快乐,也让我明白了无论我们做什么事都需要提前做好相应的准备,这样我们才可以把事情做好。

画鼻子作文4

  这节课是语文课,老师走进教室,没有上课,而是先在黑板上画了个男孩脸,圆圆的脸,大大的眼睛,一张小嘴在微笑,我想:这节是语文课,又不是美术课,为什么要画一幅画呀?为什么这张脸上没有鼻子呀?大家也都非常疑惑,议论纷纷。老师等我们讨论了一会后说:“在上课前,我们来玩个游戏,请五个同学上来,蒙着眼睛,把磁铁当成‘鼻子’贴到正确的位置上,一定不能偷看哦!”老师正说着,随即把自己的围巾解下,放在讲台上,准备选人。

  大家把手高高地举起,因为名额有限,我也赶快把手举起来,老师请了张同学。老师用围巾蒙住了她的眼睛,让她“左三圈,右三圈”地转了一会儿,她没有立即往前走,而是站在原地不动,似乎在思考什么。

  “向前走,加油,向前走,加油…………”在大家的`呼喊中,张同学走到了黑板前,她把手放在黑板上,一点一点向上移动,移动了一段距离,她以为找对位置了,贴了上去。摘下围巾一看,原来她把“鼻子”贴在了耳朵上,哈哈哈…………

  接着,老师叫了沈同学,他也被蒙住了眼,一直向前走去,到了黑板前,随手一贴,“哈哈哈哈……"全班同学都笑了,原来他把“鼻子”贴到了另一块黑板上了,我们都在嘀咕:沈同学这次差的太远了,也太马虎了。

  老师又叫了余同学,她快步走向前来到黑板前,仔细地摸了半天,下了决心,坚定地贴了上去。“哇——”下面传来尖叫声,“她贴对了!”大家都不约而同地鼓起了掌。

  我们正玩得起劲,下课铃响了,这节有趣的语文课就这么结束了,老师还给我们总结了一个道理:遇到事情要细心、认真,慢慢地去思考,并用心去完成,才可以得到满意的结果。我真喜欢这节别开生面的语文课啊!

画鼻子作文5

  在我的记忆中,有许多让我难忘的活动,最让我难忘的要数给西瓜太郎画鼻子大赛了。

  在黑板正中央,有一个大大的西瓜太郎,左看看,右看看,老觉得不对劲。哦!原来没有鼻子,这鼻子是要我们画上去的。

  第一个参赛选手是王永杰。他神气地走近老师,让老师把眼睛蒙着。转了三圈后,王永杰便不分东西了,跌跌撞撞,刚才那神气劲儿,现在早已飞到九霄云外了。他一会儿撞到桌子,一会儿摸到同学,东倒西歪。费了九牛二虎之力,才走上了讲台。

  上了讲台,王永杰更是不知所措。东走西走,不知在哪里下手。下面的同学有的在说:“左边,左边!”有的在说:“右边点,右边点!”还有的在说:“别动,就在那个地方画!”弄得王永杰丈二和尚摸不着头脑。

  “十、九、八……”一声声倒数声进入了王永杰的耳帘。王永杰这时可急了,真是热锅上的蚂蚁——团团转,但急也不是个办法,只好豁出去了,随随便便画了一个鼻子。

  当王永杰取下红领巾时,同学们已经笑得前仰后合了。王永杰转身看了看他的“杰作”——鼻子不像鼻子,而且像是西瓜太郎的伤,这肯定气死西瓜太郎了。当然,王永杰也开怀大笑起来。

  我最难忘的.是“机器猫二代”石舜了。石舜不愧是“机器猫二代”,真是名副其实。连走路也像机器猫,两手放在胸前,两腿微微弯曲,慢吞吞地走上了讲台。

  到了讲台。石舜要大显身手了。他仗着事先准备好的优势——中线的地方就是鼻子。不上不下画了一个鼻子,还真准,就是鼻子的位置。大家赞不绝口,这时的石舜可神气了。画完了,西瓜太郎成了一个大花猫,应该洗洗脸了,下次再见。拜拜!

画鼻子作文6

  “你怎么把鼻子画在嘴角上啦?”咦,这是什么声音?哦!原来是我们班在玩画鼻子呀!

  首先上场的是曹诗雯,她像大明星一样向我招招手,笑了笑,惹得我哈哈大笑。然后,她的眼睛被老师用围巾蒙住。接着,她突然像疯了一样,左摸摸,右摸摸,可怜了我的手啊,被她紧紧握住,动也不能动!过了一会儿,老师见她准备好了,就叫她转了三圈。转好了,大家就一起喊:“向前、前、前,”于是她就摸索着走到了白板前,她先慢慢地、小心翼翼地举起了笔放在了一个离正确位置不远的地方,大家又一起喊道:“左!左!下!下!”但就在她要成功时,不知是谁喊了一声:“下!”她就朝下一画,于是,她就把鼻子一下子画在了这张脸的嘴角上,“哈,哈,哈……”瞬间教室中就爆发出一阵大笑,曹诗雯听见了马上把围巾从自己的'脸上弄了下来,随后,她也“哈哈哈……”地笑了起来。后来,分别又上来了何易柏、王梓杰、季怡婷等几个人,他们也分别画在了耳朵旁、脸上和眼睛旁。我们看到时,总是一次又一次地疯笑,我笑的腰都快直不起来了。笑完了,游戏也结束了,可笑声还是回荡在教室中。我虽然没轮到画鼻子,很伤心,可是我很快乐,因为这是有史以来最有趣的一堂语文课啦!

  这个游戏不但给我带来了快乐,而且还让我知道了:眼睛是心灵的窗户,只要蒙住或没了眼睛,再美丽的东西也看不见了!请爱惜我们的眼睛吧!

画鼻子作文7

  以前在美术课上,老师经常会让我们玩画鼻子,至于它有多么有趣,请听我来讲讲吧。

  “同学们,老师在黑板上画的是什么?”随着美术老师的问题,画鼻子游戏开始了。“是小熊,它没有鼻子!”一位同学说,“那谁能闭着眼睛画一只圆圆的熊鼻子呢?”全班所有的同学都高高的`举起了手。“杨楚云,你来。”杨楚云走上了讲台,一只手捂住了双眼,一只手画。“哈哈哈…….”突然,全班同学笑声不断,原来,是她把熊鼻子画到下巴上了,这熊吃饭的时候吃到鼻子里怎么办呀!下面是黄永昊上,只见他用红领巾蒙着面,外形很搞笑,可是他画的鼻子更搞笑,他画了一个不方不圆的鼻子,还是歪的!后面同学们画的更好玩了,要么把鼻子画到耳边,要么把鼻子画到头顶,更滑稽的是把鼻子画到脸外面去了,让全班同学大笑不止。

  “张翊远,你来!”轮到我了,我闭上眼睛,观察好熊脸部的位置,小心的走到了黑板前,可是心里还是没底,这到底画哪呀?不管了,靠直觉吧,就画这了。伴着同学们的笑声我睁开了眼睛,啊!我把小熊的鼻子是画到嘴巴上面了,可是却让鼻子和嘴巴连在一起了,哈哈!

  画鼻子的游戏,目的是为了训练我们的观察力,让我们在快乐中得到了很好的锻炼,这节美术课,在我们的笑声中结束了!但是那有趣的画面一直留在我的心里。

  老师点评:描写细致,生动,把课堂的活跃气氛刻画的惟妙惟肖。

画鼻子作文8

  “左边一个孔,右边一个孔,是香还是臭,问它它都懂。”大家猜猜看,猜中有奖哦!今天老师一进教室,就读了这个谜面,让我们猜。还给我们说:“今天不写作文,就让大家来猜个谜语。你们刚才通过我说的一定猜到了吧!今天三毛来到我们班,可怜的他鼻子被日军的炸弹炸掉了,没有鼻子非常难受,今天我们来帮它画个鼻子吧!”

  老师在黑板上画出了一个没有鼻子的三毛。他给我们宣布了比赛规则:比较准确又快的那组获胜,老师给我们男、女生分成了两组,各组选出两个代表。

  游戏开始,女生组上场的`涵涵同学。老师先用红领巾把她的眼睛蒙住,还牵着她的手在原地转三圈。她拿着粉笔想在黑板前随意画一个鼻子。忽然有人提醒她说:“转身向前走,再向右走。蹲下,摸一下黑板,确定出黑板中间的位置,就是三毛的鼻子了。”涵涵按照别人的提醒,在黑板三毛的头像上添上鼻子,没想到她画完鼻子,摘下红领巾一看,她把鼻子画到三毛的三根头发上了,逗得大大家哈哈大笑!

  当轮到我上场时,我想:不就是画个鼻子吗,我一定行!我也跑到讲台桌前,老师又用红领巾蒙上我的眼睛,在原地转了三圈,好让我失去了方向,当我凭着感觉,摸到了黑板时,我确定下中心点,用手指在黑板的底沿下,从下往上差不多刚好30厘米的位置,满有信心地画上鼻子。我迫不及待地摘下红领巾一看,完全正确,我一蹦三尺高,男生们都欢呼起来。再看看女生,个个垂头丧气!

画鼻子作文9

  “哈哈哈,朝上、朝下、朝左、朝右,”我们教室传来了阵阵叫喊声,想知道我们在干什么吗?我悄悄的告诉你吧,我们在玩有趣的“画鼻子。”

  游戏规律是老师在白板上画小丑,蒙住双眼,玩游戏的同学在原地转三圈,然后,就可以开始画鼻子了。第一个是何易柏,陈宇沪用围巾蒙住了何易柏的双眼,何易柏在原地转了个三圈。再往前走,就像一只企鹅大摇大摆的。何易柏慢慢地往前,走到白板边,拿起笔,把鼻子画在了耳朵上,像耳朵上有了一个耳环。同学们哈哈大笑有的拍着桌子笑,有的捧着肚子笑,连何易柏自己也笑了。

  第二个是季怡婷,邓铃川用顾老师的围巾蒙住了季怡婷的双眼,同学们叫着说:“往前、往后,朝左、朝右,”我感觉季怡婷不知道朝哪里画,结果把鼻子画在了嘴巴上,同学们笑得快把屋顶掀掉了。

  第三个是王梓杰,陈宇沪用围巾蒙住王梓杰的'双眼,让他在原地转三圈,王梓杰晕头转向地,像一个婴儿在走路。同学们提醒他,纷纷说:“往上、朝上、朝下。”王梓杰犹豫不决,不知道该画在哪里,结果把鼻子画在了眼睛的下面,小丑就像脸上长了痘痘一样,同学们又忍不住笑了起来,连王梓杰自己也哈哈大笑。

  第四个是曹诗雯,邓铃川用围巾蒙住了曹诗雯的一双水灵灵的大眼睛,大家叫:“朝右、朝左、往前。”我感觉曹诗雯和王梓杰一样不知道把鼻子画在哪里,结果画在了嘴上了,同学们都哈哈大笑。

  不知不觉,在我们的欢声笑语中,游戏结束了,但我们的笑声仍然在教室里回荡着!

画鼻子作文10

  20xx年“六一”儿童节到了,老师在班上开了一个联欢会,其中,有个游戏让我很难忘,就是“贴鼻子”。我很喜欢这个游戏,就在家里,我也和爸爸妈妈模仿着玩了一个画鼻子的游戏。

  游戏开始前,我先给爸爸妈妈讲了游戏规则:“我、爸爸妈妈.各一队,先从爸爸开始,用布上眼睛,在原地转三圈,然后走到墙上的画前,用手中的笔给画上的小娃娃画‘鼻子’,画准了‘鼻子’算赢。”游戏开始了,爸爸先开始,他被蒙上了眼睛,在我和和妈妈的引导下,他们在原地转了三圈,在东西不辨的情况下走到了墙上的画前。我和妈妈一个劲得喊;“加油!加油!”爸爸也急得汗都出来了,双手在画纸上摸来摸去,东摸西找,可就是下不了手,好不容易给小娃娃画上了鼻子,可还没揭开蒙着眼睛的布,我和妈妈就哈哈大笑起来,原来爸爸把“鼻子”画到了小娃娃的脸上。第二个给小娃娃画鼻子的.时我,我拿起笔,把眼睛蒙上,转了三圈,歪歪倒倒地走到了画前,我没有像爸爸那样在画上摸来摸去,只是稍微定了一下位,就把“鼻子”画了上去,没想到竟然画准了,我骄傲地对爸爸说:“怎么样,水平高吧!” 但妈妈也不甘示弱,当妈妈把“鼻子”画上去的时候,我“哎”的一声惋惜,妈妈把蒙眼睛的布一把拉下来一看,真的!就歪了一点,真可惜。这样,我就先得一分。后来,没得一分的爸爸加了把劲,连得四分,获得了冠军,我和妈妈都得了三分,并列亚军,但我不服,可附加的两局我一次也没画准,没把握住机会,真可惜!

  这个游戏真有趣!

画鼻子作文11

  上,上,往上点!哈哈,不对呀!右,右!”教室里乱哄哄的,几乎把屋顶掀翻了!究竟是什么让大家乱成一团的呢?

  让我告诉你吧。今天,我们上了一堂别开生面的语文课。朱老师请同学在黑板上画了一个漂亮小姑娘,她有长长的头发,明亮的大眼睛,小巧玲珑的嘴巴,咦?怎么没有鼻子?噢,原来我们要玩“画鼻子”游戏呀!

  “画鼻子”开始了!朱老师要选一个人上台画鼻子,大家争先恐后地举起了手,这太简单了吧!朱老师的目光一下子落在了孙晓红身上,她请了孙晓红。朱老师拿来了一条红领巾,折了三折,给晓红严严实实地蒙上了眼睛,递给她一只粉笔,又让她原地转了三圈。现在,晓红已经晕乎乎地,分不清东西南北,也看不见东西了。晓红慢慢摸索着朝讲台走去,她摇摇摆摆,像小鸭子逛街一样。“哈哈”我在笑她那可笑的样子哪!晓红走到了台阶跟前,我们都大喊:“小心,台阶!”她轻轻往前踢了踢,慢慢地跨了一步,走上了讲台!她放心了,大胆地走着,一不小心,碰上了黑板。我心想:她一定觉得到了,该画鼻子了!可是,她一会儿往左走,一会儿往右靠,迟疑着不敢画,生怕画错。我们急了,催促她快点画。她往右了些,我们叫到:“左,左,再往左!”可是那些调皮鬼光跟我们作对,他们说要往右画。晓红听到我们的指点,以为我们骗她,偏偏往右画。哎呀!她一下画了一个飞出脸外的`鼻子,这根本不像鼻子,明明是个对号呀!“哈哈,哈哈!”我们哄堂大笑,教室里顿时乱成一团。

  朱老师帮孙晓红摘下眼睛上的红领巾,让她自己看,哈哈,她也笑了起来,后悔自己不该不听劝告。

  哈哈,哈哈!画鼻子游戏就在这欢声笑语中画上了一个圆满的句号。我多想再上一节这么有趣的语文课呀!

画鼻子作文12

  今天,我特别开心!因为覃老师要带领我们玩我最拿手的游戏---画鼻子。

  游戏一开始,老师先让我们用自己的方法来测量,目的是为后面的游戏打基础,关键时刻不会晕头转向。我胸有成竹,看来第一的桂冠要被我摘取了。哈哈,我的自信心已经爆棚了!

  游戏开始了,覃老师果然是个坑人的高手。王俊皓来的时候,覃老师一个眼神,就把我们指挥得团团转:把所有的椅子全都倒过来。不到一分钟,我们的“陷阱”就已经做好了。这下,就等“鱼儿”上钩了。可怜的王俊皓一进来就“入套”,东倒西歪的迷失了方向。一会儿撞到桌子上,一会儿撞到椅子上,惨不忍睹啊。后来,他好不容易找到黑板,却画到了圈外面。哈哈,看来王俊皓的一世英名要毁在覃老师手里了。等他摘下眼罩后,那样子好像恨不得抽自己两巴掌。

  还有更逗的,曹瀚文来的时候,我们用椅子把通往黑板的路都堵了起来。他一开始,就撞了无数次的桌椅。我不忍直视,只好不看他那令人无语的样子。后来,曹瀚文终于突破了重重阻碍,完成了任务。他的样子让我想起了一句话:不经历风雨,怎能见彩虹!

  总算到我了,我一听见桌椅演奏的'这首“恶魔交响曲”,心里就生出一种不祥的预感。我强装镇定,慢慢地走着。突然,身后又传来了“嘻哈交响曲”,我心里的大石头悬了起来,小心脏真的要从嗓子眼儿里蹦出来了。直到我的手摸到了黑板,心里的大石头才落下地来。接下来的事情就比较简单了,找到粉笔灰,把手张到最大,小指正上方差不多五厘米位置,画上鼻子就可以了。摘下眼罩,我竟然不偏不倚正正好好画到了中间!呼!好累啊……

  直到今天,我才真正明白了“兵不厌诈”的道理。

画鼻子作文13

  “哈哈哈……”教室里传出了阵阵欢笑声,你们知道我们在做什么游戏吗?告诉你们,我们在玩画鼻子的游戏。

  首先上场的是何易柏,他走上了讲台,然后老师用围巾蒙住了他的双眼并让他转了三圈,转好后他稳稳的向前走去,走到黑板前,手中的笔已经向鼻子的正确部位伸去。可是,不知谁叫了一声:“再高一点儿!”何易柏就把手往上抬了一点,结果把鼻子画在了额头上。“哈哈哈”,同学们笑得前俯后仰,合不拢嘴。

  下一个轮到季怡婷,她走上讲台,老师也给她蒙上了眼睛,再转三圈。转完后,我觉得她有点晕,因为她走歪了。老师把她带到黑板前,她拿着笔不知道该怎么办才好。她想往上画,却听见下面说往下,她就往下了一点;她想往左画,又听见下面喊往右,她就往右了一点。最后,她已经晕头转向了,只能在嘴角上画了一个鼻子。顿时,教室里传来了震耳欲聋的笑声。

  最后一个上场的是王梓杰,老师也用围巾蒙住了他的眼睛,他好像一个忍者。于是,大家又开始瞎指挥了起来:“往前…往右…往左…画!”可是这一次,王梓杰并没有受干扰,在正确的位置画上了鼻子,虽然画的有点丑。

  下课的铃声响了,大家还沉浸在画鼻子游戏欢乐的`气氛中。我们都觉得这是本学期最好玩的一节语文课,这节语文课充满了欢声笑语,就像菜市场一样热闹,不像平时的语文课,只有朗朗地读书声和刷刷地写字声,我希望以后的语文课一直这么有趣!

画鼻子作文14

  游戏开始了,老师在黑板上画一个头说:“谁来画鼻子?”小明使劲的把手举得高高地,老师就选了他。他蒙上红领巾后,就像一个盲人一样,什么也看不见。他再去黑板的路上艰难的走着,一不小心碰到桌子,差一点摔倒。好不容易到了讲台上,他开始转圈,同学们帮他数着“一”、“二”、“三”。他转了三圈以后,老师给了他一支粉笔。只见他用手比了又比,量了又量,然后在他自认为满意的地方仔细地画了一个鼻子。他摘下红领巾一看,奇怪的说:“咦怎么画到千里之外了?”这时同学们也哄笑起来,他不好意思的回到了自己的座位上。

  接下来小红上场了,她转了三圈后,就分不清东南西北了。老师把粉笔给她,他仔细的摸了又摸,量了又量,最后不自信的画了一个鼻子,可她把鼻子画到了嘴上。有个同学说:“这个人可真厉害,能把自己的鼻子吃掉!”大家都笑了起来。

  小军也万分紧张的上到了讲台上,当他就要把鼻子画到耳朵上时,同学们大声的喊道:“画错了!画错了!”“左”、“左”、“右”“右”、“上”、“下”……在同学们的帮助下,小军在正确的`位置上画了一个端端正正的鼻子。大家都鼓起掌来。

  通过这次画鼻子的游戏,我体会到了盲人生活的艰难:我们就蒙这一会儿就觉得不舒服,盲人可是一辈子都不能睁开眼睛,也不能看美丽的风景呀!我想:我一定要保护好自己的眼睛!

  还要帮助忙并爱护盲人,不欺负他们。

画鼻子作文15

  今天,老师一走进教室,就不同寻常了——她在黑板上画了一个大大的圆圈,我心想:这节是数学课?接着,她又画了两只水灵灵的大眼睛、一双大耳朵,一只微笑着的嘴巴,唯独没有鼻子。

  原来,我们今天要做一个画鼻子的游戏。老师让我们站到离黑板有一定距离的地方,戴上眼罩,原地转三圈,走到黑板上给娃娃画上鼻子。

  老师请我在黑板前协助。小沈先拿起了粉笔,原地转了三圈后,开始踉踉跄跄地往前走。他抿着嘴一边走一边思考,好不容易走到了黑板前,用手测量了半天,终于下笔画鼻子了,可是,他又说:“帮我擦一下。”我惊讶地帮他擦了鼻子,这样画擦画擦……来回了三次,终于他决定不擦了,下笔画了一个圈。这时,台下响起“啪啪啪……”的`鼓掌声,小沈终于舒了一口气……小李上场,相比小沈,她自信满满地快速走到黑板前,不假思索地一画,“哈哈……小李,你画的是耳环吗?”同学们笑得前仰后合,打开眼罩的小李“扑哧”一声也笑了出来。看着大家玩得不亦乐乎时,我也想跃跃欲试了。我迅速地戴上眼罩,心想:吸取了大家的经验,我肯定会成功的。戴上眼罩后,眼前一片漆黑,好像夜晚。耳边一片寂静,大家都屏息凝神。我感觉脚下的步子可轻盈了,大步流星地冲到了黑板前,毫不犹豫地画了一只小鼻子。“厉害了,小朱。竟然一笔就成功了。”随着同学们的鼓掌声,我拉下了眼罩,鼻子竟然画得正合适,我一蹦三尺高。卢老师也说:“这真是个完美的结局啊!”

  伴随着阵阵欢笑声,画鼻子游戏结束了。这个游戏让我们意犹未尽:做任何事情都不要慌乱,要有自己的判断力,遇事多开动脑筋,这样就能成功!

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