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岁月如歌作文

时间:2023-12-04 09:57:56 作文 我要投稿

岁月如歌作文15篇【荐】

  在现实生活或工作学习中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的岁月如歌作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

岁月如歌作文15篇【荐】

岁月如歌作文1

  世上最无私的爱是母爱!

  多穷,她不会叫穷孩子。

  多苦,她不会叫苦家人。

  苦难总是自己扛。

  解放后,母亲的小脚也解放了。从单干到互助组,从合作社到生产队,母亲都是妇女们的领头人。和男人们一样早起晚归。白天耕耘,晚上做家人的衣衫鞋袜。辛苦可想而知。从我记事,就没听母亲说过苦,说过累。多苦多累家人的`心愿她都会想法帮你实现。

  60年代,一个劳动力几分钱。油盐酱醋都很难挣出来。家里大事小情全指望几只干瘦的母鸡下蛋。大姐工作了,时常邮汇10元8元的,补贴家里开销零用。没有姐姐的帮助,更得捉襟见肘。不当家不知柴米贵啊!不懂事的我,看到伙伴穿的花背心,羡慕极了!真想要一件啊。现在我还清楚地记得,那是一件白底,小绿花的背心。商店就有,1。27元。放学后就跟妈妈说“百贞买了一件花背心!”我还记得当时妈妈的神态,满脸是自信。“买!妈妈也给你买!”真不敢想象啊!一块多钱啊!几分一毛的小票得一大把。

  妈妈说今晚上咱俩就编草帽辫!买了就给你买新衣。我很高兴。娘俩就这么说定了。吃完晚饭后,我和母亲坐在麦场上边凉快,边编草帽辫。直径1尺2寸,20圈叫一盘。一等辫0。14元。我刚刚学,编的很慢。一晚上编到10点多,才编4——5圈。还是二等的。母亲编得快,一晚上能编10多圈呢。娘俩齐动手。一周后我终于穿上了新背心。心里美得没法说,人立时也精神起来了。招来多少伙伴们羡慕的眼光,当时心里真美呀!

  现在说来心里无比苦涩。泪水早已模糊了我的双眼。妈妈为了家人太不容易了。

  母亲擅于女工,做得一手好针线。会剪裁,会缝制。样式超前,舒适合体。用我们家乡话说就是“可中用!”。家里老小,上上下下十几口人的穿戴都是母亲一针一线缝制。

  她给儿媳做棉衣,她给孙媳做枕套。重孙穿过她做得鞋,侄媳也穿过她做的衣。

  那个年代,经济困难物资贫乏,布定量供应。母亲尽其所能,哪怕是一寸见方也让它派上用场。母亲利用被服厂的下脚料,一针一线拼对出了三床褥面。三个儿媳一人一床。现在看来,那简直就是工艺品。

  多穷,母亲她不会叫穷孩子。

  多苦,母亲她不会叫苦家人。

岁月如歌作文2

  初中四年即将结束,回望过去,我们一起笑过、哭过。时间一去不复返,我们的人生就要走上一个新高度。

  四年的生活,就像五味杂瓶,酸、甜、苦、辣、咸,一应俱全。我们就像一棵小树,经历风吹日晒和雨打,变得枝繁叶茂;我们就像一把稻粒,历经了干旱与雨水,变的颗粒饱满;我们就像一只雏鹰,经历了长途跋涉,变成翔天雄鹰。

  这悠悠四年的岁月,把我们从稚嫩中拉出来,牵着我们进入钢铁的世界,在这里我们褪去那一层层早已不适合我们的外壳,张开翅膀,纵身一跃,成了飞翔的大雁。

  这四年里,我们共同携手,创造辉煌。每个人都在改变,我们懂得了拼搏、奋斗;懂得了团结、向上;懂得了分秒必争。

  还记得我们一起参加运动会,一起拔河,一起踢毽子,一起尝试成功与失败的喜悦和伤心。

  岁月如歌,我们将要踏上崭新的旅程,去迎接更加美好的生活,四年的时光转瞬即逝,就连回忆都显得那么仓促,只待那久别后的重逢。

  来之不易的成功

  岳飞说过:“莫等闲,白了少年头,空悲切!”回望四年,我有曾努力过吗?

  每一次的考试都是对自己的一次考验,一次次考验的.成功都会给自己打下坚固的自信,因为有了自信,成功才更容易。

  但是,成功并不单单是靠一丢丢的自信,就连爱因斯坦都说过:“天才=1%的聪明+99%的汗水”,所以自己的努力才是关键。

  “少壮不努力,老大徒伤悲。”这句从幼儿园就学会了的古诗,给了我很大的启发,光阴如梭,白云苍狗,时间不过是一闪而过,每个人都有机会与他们接触,并去使用他们。只有这样,才不会为“虚度年华而悔恨”。

  回望四年,只感觉时间飞快,这部电影我才准备开机已经放完了。老人们常说:岁月如歌,风景如画。是否也能让人如痴如醉?

  Time is, time was, time is past 。这是英语老师送给我的最好的礼物。现在有时间,过去有时间,时间一去不复返,人生的意义也莫过于此。

  岁月就是时间,它像梦的阶梯,时时在变幻,人生之长并不是现在的我所能及的。岁月如歌,且行且珍惜吧!

岁月如歌作文3

  蟹子叫“蟹子”的原因很简单,因为她是巨蟹座的。

  蟹子认识我们的时候,就让我们叫她蟹子。还必须发“xièzì”的音,不能打马虎眼叫“xiēzi”。

  蟹子是个乐天派,但也不总是嘻嘻哈哈,资料上说,巨蟹座的喜怒哀乐跟月的阴晴圆缺有关,所以初一的蟹子跟十五的蟹子根本不是同一个人。

  月儿阴,蟹子多愁善感,温文尔雅——

  “蟹子,借只笔用用吧?”

  “请便!”

  月儿圆,蟹子疯疯癫癫,乐在其中——

  “蟹子……”

  “你不是又要借我的`笔吧?要借你就说嘛,不说我怎么知道你要借什么呢?虽然你用很真诚的目光看着我,可你终究是要开口向我借的。你要借吗?你到底要不要借?你真的要借呀?你不是真的要借吧?难道你真的要借……”

  …………

  所以中秋之夜,蟹子只能独饮一杯美酒,孤赏天上明月——谁不想中秋过得平平安安呢?

  蟹子常常大惊小怪。抽奖中了一卷厕纸都乐得不知所以:“我中了一卷厕纸,耶!”连上课举手发言都更活跃了。据说,参加抽奖要交纳三元手续费,而这种厕纸的市场价为五毛每卷。谁也不敢把真相告诉蟹子——大伙都不想看见河东狮吼的悲剧发生——只能看着兴奋过度的蟹子叹息:可怜的人……

  上初三了。

  开学那天,蟹子破天荒的扎了两条麻花辫,穿上了蓝白相间的校服!大伙儿围着蟹子唧唧喳喳,研究她到底是发烧了还是怎么的,才几天不见简直是判若两人!可蟹子却很有大家风范地端坐在凳子上,眨巴眨巴漂亮的大眼睛:“初三了,该收心了……”

  什么?!

  全场愕然。

  初三一整年里,蟹子都穿着校服,扎着麻花辫,见人微笑,见题思考。蟹子不让我们再叫她蟹子了,说初三了,蟹子不是蟹子了,是胡艳。从此大家都规规矩矩地叫蟹子“胡艳”“胡艳”,蟹子也总含笑应着。每逢满月、弯月的日子,她再也不会有太大的变化了……

  初中毕业后,蟹子上了一所重点高中。

  蟹子这一年的生日,恰巧跟复活节是同一天。

岁月如歌作文4

  “朋友一生一起走,那些日子不再愁。”回想起老歌里的歌词,总能让我想起她,那羞涩的脸庞里,闪现出最动人的画卷。

  春天

  她就像一个小仙女一样,将落在人间给希望给阳光,她从来不像只猴子那样活,却像一只小鹿那样温柔,我就是这样与她有幸结交,那应该算是早春,柳树刚刚抽出绿丝,幼芽也在萌发,我们俩是一个班的,所以老师让我们一起去做“访春”的节目,只是没有想到的是,我俩竟然趣味相同做了同一个节目,而且探讨出一堆的人生哲理,那年春天,我们一起欣赏“早天里的云烟”微风中的紫罗兰和彼此的笑容,那年春天我们成为好朋友,并且,互相答应了要做一辈子的好朋友。

  夏天

  时间转瞬即逝,夏天的蝉鸣不停地乱叫,难免会让人心烦意乱,而我们又大了一岁。那天她对我说:“我明年就要走了,你在这里要好好学习。”当时我听不见自己内心的声音,只听见蝉用自己嘶哑的声音,为我们演奏出最动听的歌曲。她用她的手轻轻挽起我的手,就这样在操场上映出了我们俩友情的的`“全家福”。“夕阳西下,断肠人在天涯”,那天很的天空很亮,但在我心里总感觉有点空白……

  秋寒

  秋天是一个好季节,一批一批的小学生,到我们学校来参观。转眼间,我们初二了,时间可真是不等人。期末考完试后,她对我说:“以后咱俩可真是分道扬镳了。以后再见面那就有点难了。不过你可不许把我给忘了!”“好,总有一天我们会再次相见的!”背影的转身是一个人的笑容,而背影映在操场上的却是一个人的幸福与苦涩,但这个背影我是不会忘记的,因为它有我们共同的回忆,其中包括了“酸甜苦辣咸”,和那年我们那个甜美的笑容,是多么美好、灿烂和阳光,让人不禁的会想起……

  相见犹如昨天,离别却在眼前,我们的离别是为了更好的遇见,我要感谢我能在这个班级里能够遇见你,不管岁月多么沧桑,IBelieve终有一天沧海桑田,我们的友情终将会变成一段美谈。

岁月如歌作文5

  虽然现在的我就像走了蜈蚣一节,楼梯的三分之一,高山的小坡,但也尝到了这个时节该有的滋味。

  从出生的前三年,现在的我早已忘却,但我想每个人的前三年都应该很幸福,上了小学,明白了什么是集体,发现了自己的长与短,如果说小学伴随着童真与欢乐的时代,那么,初中来了。

  那是我第一次的旅行。我初二转回老家上学,见识了大城市与农村的差距,见识了一个班的学生是无奈的多,见识了语言不大通的`我是多么困苦。

  日复一日,年复一年,海水没日没夜的翻滚着,鸟儿夜以继日的鸣叫着,我,被同化了,和那些同学疯玩着,寒暑假回去,两个不同地方并没有使我水土不服,就像是分了身一样,两个人都有各自的事要忙。

  这是一篇简短的小段,岁月如歌,唱着人们悲欢离合,喜怒哀乐。

  成长过程中,像是在完成一首交响曲,曲终,人也会散,不过是因为完成了自己的使命,现在也许可以做到心中有数,那么将来,谁知道呢。

  将来的路或许没那么幸运,因为那只弹琴的手,弹到了一个低音,而那人的情绪也慢慢低落,那个低音可能是主观心态的变化,但更多的是外部的因素,也就是所谓的不幸。

  我们时常回想起那段温暖的岁月,因为它最值得记忆,时间过得想蜗牛一样慢,有天,你会过头,却是一惊,我十几岁啦!时间过得好快,时常会传来这样的想法,我好想长大,长大之后,我多想回到小时候无忧无虑,自由自在的快乐时光,而现在的我却想回到从前。

  岁月对于我而言是一个古老的话题,总是谈不完,也谈不深,总想探求更深,却发现根本无力回天,只不过是为了一时的追求,把所有值得好的冗杂的句子连成一块,逼着自己要有这样的心情,或许,年龄未到,心还未老,经历太少,却是情不知所起。

  年华似水,岁月如歌。我们唱着自己的歌,走着自己的路,也会开出一路繁花。

岁月如歌作文6

  辗转回首,流年已逝,一路走来,一路歌!

  ——题记

  光阴似箭,日月如梭,三年初中生活转眼即逝,在这压力山大的驿站,回望过去,展望未来,光华岁月,如梦如歌!

  刚升入初中的我完全不明白学校的规章制度是多么的严格,这不,在这个学校刚学了两个星期就犯了错,刚吃了中午饭,还是照样回宿舍,可是再回宿舍的路上我和我的一个同学打了架。我们起初都和我们共同认识的一个朋友一齐走在回宿舍的路上,可是我突然听见他说:“他怎样长得这么矮。”我顿时变得火冒三丈,到了楼梯上我打了他的头一下可我觉得还不解气就又回到来扇了他两巴掌,他开始哇哇的哭,此时的我根本不管他的感受,然后我就回到宿舍了。不一会他就和教师一齐来找我了,就在这时我才明白我做的这件事是多么的愚蠢,可是已经晚了,我也哭了,我数学教师来告诉我让我向他道歉这件事就能够过去了,于是我向他道歉他也理解了。自此之后我们也变成了好朋友,这真是“不打不相识啊!”自此我也就很少犯错了!似水的流年,无悔往事尽没;如歌的岁月,旋律跌宕起伏!

  长亭外古道边,芳草碧连天;晚风拂柳笛声残,夕阳山外山。天之涯,地之角,知交半零落;一杯浊酒尽余欢,今宵别梦寒。再过不久我们这个大的班团体就要各奔东西了,所以更要珍惜眼前的友谊。我们这个班团体是不可战胜的,我们一齐创造了不朽的'业绩,这都是我们这些孩子和教师艰苦奋斗的结果。再过不久,我们这个团体将永远成为回忆,成为我们永远的记忆,永远埋在心底,永远不会忘却的记忆!如梦的过往,记忆犹新;如歌的岁月,旋律宛转悠扬!

  我们就要毕业了,我们的未来会怎样样呢多么期望你能听见,多么盼望你能发现,我的未来你是否在等我为了见到你,我必须会更加努力的!同学们必须要像毕业歌里唱的那样:“我们今日是桃李芬芳,明天是社会的栋梁”要明白我们的未来不是梦,让我们唱起充满未知的歌谣吧!

  不要说祝福,不要说再见,最好是沉默——把梦留给夜,把泪留给海,把期望留给未来。

  如水的流年,如歌的岁月,流年是一股潺潺的细流,岁月是一曲磅礴的歌谣!

岁月如歌作文7

  伴随着杰伦那古怪的音乐风格,那首《东风破》总是让我回想起一段流泪的初二校园生活。

  谁在用琵琶弹奏一曲东风破

  岁月在墙上剥落看见小时侯

  犹记得那年我们都还很年幼

  而如今琴声幽幽我的等候你没听过

  春风席卷了整个江南时,我们在教室里朗读着朱自清的《春》,偶尔夹杂着一些调皮男生的讲话声和嬉笑声。当冷风过境江南,带走了校园东墙边的香樟树的最后一片枯叶,冬天翩然而至。我们躲在温暖的教室里,静静地赏阅着老舍的《济南的'冬天》,尽情想象着那个距我们遥远的阳光普照下的济南。

  记忆中一个个挥散不去的面容,也随之而现。

  在那棵香樟树下,我遇见了一个叫梦蝶的女孩,扎着两只小小的揪辫,腼腆地笑着,如花一般娇艳。

  我和她成了同窗。随之,又成了朋友。再者,就成了好朋友。

  初识的她是沉默寡言的,她朗读的声音并不动听,甚至会让人毛骨悚然。她爱哭,受不起一点小伤。我却安慰不了她,我一直想改变她的性格。我想我能办得到,或许我有些过于自信,因为那时我还并不了解她。

  我发现她经过隔壁班时,总会放慢些脚步,瞥头看看里面。

  一天,班级里沸沸扬扬地在讨论着隔壁班一男生和一女生的事情。我甚奇怪旁边的她一副反常形态,竟然盯着书本发呆。傍晚,狂风大作,乌云黑压压地一片。倏而,下起了暴雨,闪电雷声交加。男生故意把灯关掉,惹得胆小的女生一片尖叫。某女生K了那男生一顿之后,灯又亮了起来。

  我笑的瞬间是她落泪的悲伤,泪顺着她皙白的皮肤流了下来。我安慰了她好久好久,而班级里大半同学都走了。

  我向住校的同学接借了一把雨伞,两人并一伞走进了夜幕。

  路上,风很大,雨更大。我们紧紧依偎在一起,一起撑着一把把持不定的伞。我想,也许那时就注定我们要一起承受风雨的吧。风雨见证的友谊是长久的,经得起考验的。

  我为她拭过数次眼泪,安抚过她数次受伤的心,抹开过她数次愁苦的眉宇,与她共度风雨却只有一次,却又最刻骨铭心。

  当春风又绿江南岸时,我想我还是难以忘怀那段流年的岁月,那首我们最爱的歌曲也会随风而来,在耳畔轻轻响起

岁月如歌作文8

  岁月,如一把细沙,你认为你能够抓住它,但无论你多么努力,你唯一能做的也只是眼睁睁地看着它一点一点从你手中悄悄滑过,只留下它经过的痕迹。

  岁月如歌,记录了成长的足迹,从我呱呱坠地开始,这歌便伴着我响亮地哭声开始唱响。从1+1等于几都算错,唱到目前会解三元一次方程;从背着小书包一蹦一跳地去上学,唱到迈着沉稳的步子,背着沉重的书包去上学;从唱着《上学歌》开始,唱到听着MP3里流行音乐……,这都是岁月之歌弹奏出的旋律,我成长的岁月像一个个音符,我不求每个音符都是完美与欢乐,但求无悔于每一篇乐章。

  岁月是一首悠扬的夜曲。

  岁月如歌,谱写着生命的乐章,如雨后春笋,夏日鸣蝉,到处都留下了岁月的足迹。留下生命之歌的生命亦然完美,没有则有些遗憾。在创作的'道路上,如贝多芬,在岁月之歌中留下坚强的音符;在真理的道路上,如伽利略,在岁月之歌中留下拼搏的音符;在无私的道路上,如雷锋,在岁月之歌中留下奉献的音符……岁月中的生命,满是各种乐章,不光有欢乐悠扬之曲,也有低沉悲伤之音,这些乐章交织成一首歌曲,不求每个音符都是甜蜜与微笑,但求无悔于每一篇乐章。

  岁月是一首磅礴的大合唱。

  岁月如歌,铭记了历史的提高:从原始人吃生肉到现代的烤熟食;从以叶遮体到宇航服装;从身居洞穴到摩天大厦,从野蛮到礼貌,从荒芜到繁华……在岁月中,回首历史,一个个音符迎接不暇:铁木真的音符响在莱茵河畔,开始了自我民族的昌盛;郑和的音符响在印度洋,使自我的国家拥有了和平;莱特兄弟的音符响在蓝天,实现了人类飞天的梦想……这就是岁月之歌,不求每个音符都是幸福与和平,但求无愧于每一篇乐章。

  岁月是一首高亢的交响曲。

  岁月如歌,我们就是它的歌词。

  此处不应是接尾,因为岁月之歌没有停止,还在唱着,唱着……

岁月如歌作文9

  歌,是舒缓,带着深沉的脚步去缅怀过去;歌是轻快的,带着活泼的脚步去探索未来。岁月,便宛如这二者交织而成的一首歌。

  如歌岁月,这个词应该不少见吧。总是有人在缅怀过去时絮唠着岁月之匆忙,抱怨着说岁月带着过快的节奏离去。像那些交响乐,开始时激情澎湃,可如果你稍不注意,就过了一大半,等到尾声时它便只剩下伤感的调子。这不正如我们的岁月与人生吗?

  听歌时需要心境的,去感受岁月亦是如此。

  年幼时不懂得珍惜,就如听歌也不爱听深沉的一般。总是急不可耐地想去探索未来,却不把握好现在。等到岁月逝去,才去缅怀它。也许你听歌能倒回去听,但是岁月能倒回去再过吗?

  当然不能!

  就做个比喻吧,如果你在音乐会上听完一首歌,而你后来再用磁带去再听一遍这首歌,你还会有相同的感触吗?岁月,抑或说是人生,就是因为无法预知才精彩。

  其实,真正懂得‘岁月如歌’这四个字的人都知道,岁月是伴着歌一起过的。年幼时的'岁月是活泼的,类似于《两只老虎》这样的天真;年少时的岁月是淘气的,就像是《种太阳》这样的幻想;而年老时的岁月时深沉的,便如,《烟花易冷》一般。‘烟花易冷’,不就像是‘岁月易逝’吗?每一首歌都有与它相对的岁月;每一段岁月都有与它相扣的人生;而每一个人生都有与它相符的人。

  正如歌,活泼轻快的是我们来到人世;欢乐淘气的是我们享受童年;激情澎湃的是我们奋斗过程;低沉伤感的便是人生的尾声。

  当歌的调子伴着岁月由轻快过渡到深沉时就意味着岁月流逝了,意味着童年不再了,就意味着我们长大了。渐渐地,在岁月的磨砺下,我们似乎成熟了。深沉的歌伴着我们去思考,去策划。偶尔想起的伤感片段成为我们岁月的插曲。此时岁月成为一支交响乐,使你成长到能够身临其境地去聆听它。

  幼时的你听不懂交响乐,是因为你不够成熟,不能够理解作曲家的岁月所沉淀下的乐章的深刻含义。可当你逐渐成熟时,你便能置身其中地感受这音乐,感这着岁月。慢慢的。岁月沉淀成音乐,音乐转化为一首歌,而这首歌又融入了你的岁月,每响一次都深刻地震撼着你的心弦。

  此时,对你而言,岁月如歌。

岁月如歌作文10

  转眼间,初中三年就要过去了。回望过去,我们拥有了太多的快乐和忧愁,经历了太多的波澜与险阻,付出了太多的汗水和努力……面对这一切,我们只能感叹:岁月如歌。

  岁月如歌,在这三年里,我们编出了一道道绚丽的彩虹,让自己在空中走过,看到了大海,看到了世界。我们在三年的生活中,学会了珍惜,学会了感激,学会了谦让。在这三年的生活中,我们知道了友谊、亲情、师生情。我们知道了“莫等闲,白了少年头,空悲切”的焦虑。于是,我们更加努力,为编出美丽的人生而努力。我们不禁感叹:岁月如歌!

  岁月如歌,在这三年里,我们掘出了一条条小河,让自己随着水流,历经波澜,流入江河,流入海洋。在这三年的生活中,我们学会了坚强,学会了奋斗,学会了面对。在这三年的生活中,我们知道了,我们所要面对的还有很多,就像我们掘出的小河,在流淌的过程中,石头来阻碍,水草来拦截。但是,任何困难都不能阻挡我们炽热的心,我们知道了“咬定青山不放松”的坚忍,于是,我们时刻都准备着接受任何挑战,为了到达远处的海洋而努力。我们不禁感叹:岁月如歌。

  岁月如歌,在这三年里,我们绘出了一道道晚霞,让自己沐浴在温暖的斜晖下,踏着一片片晚霞在蒙昽中散发出更美丽的光彩。在这三年的生活中,我们学会了表白,学会了适应,学会了展望。在这三年的生活中,我们知道了晚霞只有在太阳快下山时才能展现出光彩。在这三年里,我们努力表现自己,表现出自己的智慧,表现出自己的'才能,表现出自己的高尚。我们知道了“我才发现梦想与现实间的差距,迎着风让自己体验每一个感觉,就像是寓言流泪喜悦看过这一天。我想追,追寻完美的世界;我还要飞,飞得很高很远在我的世界”的勇敢。于是,我们为了绘出更完美的晚霞而努力。我们不禁感叹:岁月如歌。

  岁月如歌,它编出了生活,谱出了热情,唱出了喜悦。让我们在这三年的初中生活里感受到美好,体会出快乐。

岁月如歌作文11

  子者如斯夫,不舍昼夜。”我们改变不了岁月的变迁,但我们可以过好每一天。

  ——题记

  陪妈妈打扫阁楼时,竟翻出了一本相册。

  轻轻扫开相册木制边框上的灰,尘埃便在阳光中上下飘动起来,纷纷扬扬地落下,像是岁月墙壁上剥落下的墙皮。

  翻开扉页,映人眼帘的是一张泛黄的老照片,许是年代久远了,黑白照片上勉强可以辨认出是一个扎羊角辫的女孩,水灵灵的大眼睛,露出可爱的虎牙,旁边的妈妈沉默了许多,才悠悠地开口:“这是我小时候。”

  那是什么时候了呢?当时稚气未脱的孩童变成了忙于柴米油盐的母亲。也许那时她还流连于溪边溪水的清凉和灵动的游鱼,渴望捕获盛夏树上最喧闹的鸣蝉,可能会因为开得最美的一朵花绽开笑颜,会因为隔壁小猫的离去而流泪。可是如今,她最小的孩子也比照片上的稚童大了。

  我望着窗外蔚蓝的天空渐渐被晚霞染上绯红,葱笼的白桦树在低吟浅唱。和着海浪的歌声,一只雪白的海鸥从夕阳边掠过,翅膀上映着夕阳金色的余晖,带着岁月的痕迹飞向远方。

  我不知道窗外那棵曾经光秃秃的白桦树是什么时候长出第一片叶子,它是什么时候变得枝繁叶茂?就像我不知道稚童什么时候长出第一颗牙,不知道春天的花什么时候开,不知道冬天何时落下第一片雪,不知道人什么时候一点点长大。

  但它就是变化了,不管你是否愿意,无论你能否察觉,岁月就像水滴石穿一般悄悄变化,而我们也随着岁月的痕迹一步步长大。

  我看着妈妈双鬓丝丝的白发,看着她日益徇偻的腰。也许有一天她也会离我而去,就像白桦树那秋天便会落下的树叶,最终只变成这本相册上一张泛黄的照片。

  但是这一切都没法挽留,岁月流水,时间如巨大的`年轮一般慢慢向我们驶来,春会来,秋会去,雁会徙,燕会归。

  纵然拉不住岁月的衣角,但我们可以过好每一天,把渺小的草芥活出树的傲岸挺拔,把微芒的星星活出太阳的熠熠生辉,把短暂的一生活出悠远的流芳,那也便无怨无悔了吧。

  我慢慢地合上相册,仿佛听到了岁月的声音。

  明天,又是新的黎明,新的风景……

岁月如歌作文12

  轻轻地,少年似一片飘转的落叶,走过这如歌的岁月,落入水中,开始新的征途。

  ——题记

  蝶影朦胧,夜色斑斑。一袭风轻轻荡过一群少年的脸庞,鼓动着他们的衣襟。少年整装待发,踮脚张望无尽头的远方。可是,身后,曾栖息过,奋斗过,欢笑过的“小栈”,让少年流连万般。

  我亦是这些翩翩少年中的`一粟,只不过,我眷恋的是为我遮风挡雨的母校,不舍的是浓浓的师生情,忘不掉的是无话不说的玩伴。

  亦眷恋,母校。处处书香四溢,温馨可人,空旷的操场上,只两个篮球架,就有无限斗志,抢来,拍起,转身,跃起,投篮,随之而来的是一片唏嘘的赞叹声。一个乒乓球台,也有无限乐趣,弹起,轻拍,旋转,扣杀,无止息,令围观者皆惊。

  还不舍,师生情。漫漫江流中,我似迷雾中的一叶孤舟,看不清前方的路。是他们,从天而降,似一盏灯,照亮了黑暗;似一股风,吹散了所有的阴霾。还记得,在您耐心地讲解下,我顿时“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”。我的老师,似一盏清茶,似一杯可乐,似一杯苦中带甜的咖啡,学习中细细品尝,甚是耐人寻味。

  更忘不掉,我的伙伴们。忘不了,曾为一道数学题争得面红耳赤,为了早点儿吃上午饭,不顾一切地冲向饭堂。课间,一展身手,象棋杀成一片;百米赛跑跑道上,充斥着满满的激情与汗水。午后,斜阳暖暖,一双手盖住眼睛,惊诧的是谁如此童心未泯深。暮色微启时,手牵手走过的每一片浓荫,都留下了我们的身影。黄昏,洒了一地的金黄,悄悄地跟在谁身后,默默踩住一个影子。鸟儿归巢,夜虫鸣,我们却提笔沙沙奋斗,与美梦一战高低……

  也许,只有轻轻走过这如诗,如歌,如画,梦幻般的岁月,才会明白,少年会生生不息,执怮的追逐无尽头的远方,经过暴风雨的洗礼,少年会更加坚毅。这一刻的珍贵,更会明白,世上所有的相遇,都有它的意义。

岁月如歌作文13

  阳光暖暖的。

  我沐浴在金色阳光中,往事历历在目。记得那天,我背着沉重的书包,踏着轻快的步子,迈过一道门槛,看着身后的那道黝黑面沉重的铁门缓缓地合上。从那时起,我便知道,我的新生活开始了。

  而今已过去了两年半,教室换了两次,身边的人增增减减了不少,朋友却越来越多。可是,尽管如此,那些美好的记忆却永远停留在了过去的时光里,拉不回,留不住,只能把自己当作储存卡将它们储存起来,以便随时翻找。于是,我想起了一个词:岁月如歌。

  岁月如歌,在那些逝去的日子里,我们有过欢乐。每一次的男女生对绝,每一次属于自己的晚会,每一次比赛时的呐喊助威,都曾让我们或开怀大笑、或嘴角轻扬。这是过去日子里的晴天。

  岁月如歌,在那些逝去的日子里,我们有过辛酸。每一次大考小考时的名落孙山;每一次辩论会上的哑口无言;每一次运动会上的'一塌糊涂,都曾让我们或号啕大哭,或哽咽抽泣。这是过去日子里的雷雨天。

  岁月如歌,在那些过去的日子里,我们有过痛苦。每个早晨的体育集体残酷而严厉,在N个老师的N双眼睛的监视下,我们不得不努力向前行走,向前奔跑,向前跨越。每天集训结束时,痛苦呻吟声不绝于耳,个个上楼梯时都“左横右摆”,像一只只营养不良的美国红蟹。这是过去日子里的阴天。

  岁月如歌,在未来的日了里,请学会回忆。不管自己过去怎样阴暗,都请回忆。悲惨的回忆警戒自己,快乐的回忆激励自己。只有拥有回忆的人,才会是生活快乐的人。

  岁月如歌,在未来的日子里,请学会珍惜。我记得有一个人说,请珍惜每一个今天,因为新的一天的开始,总是自己余下生命的倒计时。也曾听朋友说过一句戏言:“时间就是金钱,我们要视金钱为粪土”。虽然两句拆开后的原话很有道理,便合并后就变了味儿。所以,千万有要把笑言当作至理名言,也请你我学会珍惜。

  岁月如歌,在未来的日子里,即使我们会离别,但我们的心永远在一起。推开窗,看见星星已现在夜空中,柔和的月光透过窗户洒在屋里的地板上,刚刚沐浴夕阳时的暖意仍在。明天一定又会是个阳光灿烂的好日子,我想。

岁月如歌作文14

  我们共同携手,向着如火的朝阳,迎着飒爽的清风,走在校园的小路上,欢歌笑语回荡在校园上空,现在这样,将来也要这样。

  ——题记

  我痴痴地倚在窗前,望着窗外的景色,看那草儿随清风摇曳着,一切都如昨日,呈现在我的眼前。

  曾记得,三年前,我们相聚在这美丽神圣的校园中,相识在太阳照耀下的军训队伍里,相伴在书声琅琅的课堂上……一切的一切,都将定格在心中,化作美丽的回忆。

  还曾记得,新生报到后,老师安排我们自由地选择座位。你们那一张张笑脸,虽说陌生,但让我有一种很亲切的感觉。你不认识我,我也不认识你,在这个陌生的环境里,每个人都有种想自我介绍的欲望,可最后,每个人都憋在了心里。

  书山有路,我们一同努力;学海无涯,我们一起拼搏。三年的时光,说来漫长,却也匆匆,三年的风风雨雨,三年的点点滴滴,都将永远印在我们每个人的心底。

  有梦想,就会有远方。我们每个学子,都有自己的梦想。让我们怀揣着各自的梦想,挥动希望的翅膀,一起飞翔在广阔的天空。

  三年时光,为何如此匆匆,不让你、我彼此再多看一眼?为何不让你、我再继续过往的那份欢乐?为何不让你、我再一起畅谈古今?为何不让你、我再次留下那充满温馨的祝福?

  回顾过往,我心痛,七、八年级时的快乐已消逝,那属于我们班级的一张张奖状将不能再见;回顾过往,我欣慰,运动场上的`加油声、元旦晚会上的喝彩声、教室里的歌声和笑声,依稀在眼前,仿佛在耳边。留在内心的就是这样难以割舍的记忆。

  岁月,如一首歌,那是在告诉你、我永远都不要忘记的歌。

  岁月,如一杯茶,苦涩的味道,让你、我永远回味。

  岁月,如一颗糖,含在嘴里,那甜甜的滋味令你、我永不能忘怀。

  岁月,如一本书,里面记着的,是你、我三年来的故事。

  再回首,岁月如歌!让你、我相视一笑,各自冲向未来的路。

岁月如歌作文15

  我把过往平坦的折叠在那个叫岁月的时光机里,安放在那里,夹杂了太多太多的无奈。恍然如梦,抹去钟表摆动那些发黄的旧时光,是应当来场六月的大雨,把一切揉碎,继而安静的进入我的初中生活。

  “岁月是把杀猪刀,刀刀戳人老。”

  本应是看似搞笑的话语,却无由从心底道出一些岁月的痕迹。是啊!岁月如歌,它的弦律使我们奋不顾身放下许多东西,完整的应对未来的自我,却问一首歌又能有多长?沉浸其中莫可是是挥指一瞬,耳际一语罢了。

  岁月荏苒呐,却想我已经是十三岁的青葱少年,孱弱的小羊羔在这一年也瞬间长成了“金刚芭比。”

  时光继而又走上了自我一意孤行的轨道,像是被夏日的烈暑故意拉长的,那些叫人乏味的蝉鸣,一声一声的,沿着那些爱与被爱所灌满的凹槽,走上了正轨。

  步入初中生活后,一切都有了翻天覆地变化。使肩上的负担陡然增重了许多,早已无法用许多来形容了,远远不够谱写这至关重要的音符。

  初一初期。仅有一个字就能够代表我深切的体会,就是——累。

  累到哪一种程度呢?那是一种无法言说心力交瘁的“病态”,心有余而力不足,每一天的生活像被枯燥乏味的圆周率圈中似地,活在这样复杂的学习生活里,被圆周率一样从不重复也毫无规则的事情拉扯着,毫无头绪,也疲于挣扎。

  渐渐的',渐渐的,一天又一天的尝试到之后完全的适应和感知,在同学们欢声笑语的陪伴下逐渐适应了这一成长。

  无数个昨日和倒转的母带使我一下子长大了许多,再不是那个会撒泼打滚的孩子,摆脱了那些会让人发笑的小人书,摆脱了那些花花绿绿的彩裙,再不是从前的自我。

  成长。不是裤子越来越来短,衣服越来越小,而是心跟着梦想一齐长大。

  岁月如歌,光阴全都告诉了我。

  成长,和初中生活有着密切的联系。感激岁月,用它动听的旋律谱写了每个少年至关重要的一笔。

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