我想对你说作文350字(精选37篇)
在学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的我想对你说作文350字,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
我想对你说作文 篇1
我叫江豚,收到我的信你们一定很惊讶吧!
以前,我家乡的水清澈明亮,宛若九天上涌下的银河之水。村里的人都爱这长江中的水,用它洗菜、淘米、洗衣服,还为它开辟许多支流,用来灌溉江边那一片绿油油的禾苗。那时候我们在水下快乐地嬉戏。
现在,你们的'家乡一天天在变,生活越来越好,房子越盖越高,工厂越来越多。可是你们却把生活垃圾和建筑垃圾都丢进我家里,更可气的是工厂排出的污水也流进我家。
三年过去了,五年过去了,我家的水不在清澈,黑不见底的江水上还飘着油污、泡沫、熟料袋。散发着刺鼻的臭味。我的许多朋友和亲人有的得了肺病,有的得了皮肤病,还有的中毒,没过多久就离开了我们,我们的家族一天天变小,现在只剩一千多头了。
在这样的环境下生活,不但我们江豚会生病、死亡,你们也会得各种疾病,尤其是肿瘤。
为了我们江豚的后代,为了你们的健康,为了更美好的明天,请大家保护环境、爱护环境,支持环保,创造一个美丽的绿色家园。
我想对你说作文 篇2
妈妈是世界上品德最高尚的人,妈妈无论付出多少代价也会把我养大······
妈妈,我想对你说:“谢谢您把我带到这个世界上。谢谢你把我养大,谢谢你随时陪伴在我身边,谢谢你为我付出那么多······你所做的一切都是为我好,我长大一定要报答你。
记得一个深夜,我突发急性过敏,痛的我满地打滚,妈妈赶紧带我火急火燎的朝医院跑去。她急得满头大汗,一直抱着我。直到我的病有所好转她脸上的表情才放松了一点。直到我好了,她脸上才露出了微笑。
妈妈,你在我考试之前帮我复习,在我考的`不好的时候批评我,但我知道你是为我好。
啊!妈妈,我最爱的了,啊!妈妈,我最信任的人!你是我的脊梁柱,你是我的生命。
我想对你说作文 篇3
小偷大叔,您还记得您曾经“光顾”过我家吗?或许您已经不记得了,但我却记得清清楚楚。
那天晚上,我刚躺下准备睡觉,您轻手轻脚地来到了我家,生怕惊醒我们一家人。您偷偷摸摸地东翻翻、西看看,可您却不知道,这一趟绝对是白费功夫。因为我家早就把珍贵的东西都锁到了抽屉里,除非您是开锁匠,否则是打不开的。
小偷大叔,我真是又心疼您!又恨您!心疼您那么晚不睡觉,还冒着危险进入别人的'家门。可能,您为了筹备这一切估计连饭都没按时吃,长期这样,您的身体受得了吗?可我又恨您,恨您又要为什么去做贼,而不是光明正大凭自己能力去挣钱呢!来好好生活,这样该多好啊!
跟您相比,我爸爸可就逊色多了。他每天努力工作,从不偷机耍滑,从来就没有想过天上有掉馅饼的事。但跟您的生活相比,那可就是天壤之别了。我爸爸每天都可以光明正大上下班、按时吃饭、觉也睡得踏踏实实、生活过得安安稳稳,丝毫不畏惧别人的眼光。难道您不想成为这样的人吗?
尽管往事重提,但我只有一句话想对您说:“愿您能早日改邪归正,做一个光明正大的人。”
我想对你说作文 篇4
妈妈,我亲爱的妈妈。我有一肚子的话想对你说。可中没时间,现在机会来了,我借这次写作文的`机会,把我相对您说的全都写在了作文本上。
妈妈我想对你说:“平时,全家的家务都给您包了,我和爸爸想来帮忙,可您中说:“这些家务我一个人就行了,你梦就不用操心了。”还让我们去看书或者看报纸。您都是做家务做的腰酸背疼,满身是汗您才甘心,您还天天帮我辅导作业和课文。妈妈,您休息一会儿吧,身体要紧啊!家里的活就交给我吧,如果我忙不过来,不是还有爸爸了吗。妈妈,您对我的惩罚太轻了,我希望您能对我像一只公老虎一样凶猛的对待我。我每次考试考得不好,您只说:“以后要考好一点啊。”说完,就算了。我每次做错了事,您总说以后不能再这样做了。”说完就自己干活去了。我每次看电视您总说:“快,吃饭了。”然后就下楼去了。妈妈,您对我真是太温柔了。我希望您能狠一点,越狠,我的成绩就有可能越好妈妈,谢谢您
我想对你说作文 篇5
九月十日,是老师您的节日,您像辛勤的园丁,我们像娇艳的花朵,您一直为我们孕育蓬勃的童年。
有一次,我们在上作文课,班里静静的,只有“哗哗”写字的.声音。同学们都在认真,仔细的写作文。唯有我-----在绞尽脑汁地想。 想想又想想,就是不能从这笔中流出一个文字。我想难题时用笔敲脑门,直把脑门都敲疼了,我还是没想出来。
就在这时,是您走来对我小声地,温柔地说,如何如何写。我听了之后,脑子把所有的文字都爆了出来,顿时,我象插上了翅膀,让我从笔中流出一大张作文。我读一遍,不好的,不通顺的,再写,再改,直到我满意为止。老师看了看,打了一个高分,回到家,爸爸妈妈也欢喜得不得了。俗话说“大海深,不比老师的恩情深,大山高,不比老师的责任高。”
老师,我想对您说,您不仅教我们知识,还教给我们做人的道理,您辛苦啦!
我想对你说作文 篇6
书,我想对你说:自从我将你高高捧起,感受到了你的魅力时,就深深地喜欢上了你,无法自拔,成了一个实实在在的小书虫。对我来说,人是铁,书是钢,一天不看心发慌。
书,我想对你说:你是我最要好的朋友,无时无刻不陪伴着我。遨游在你的世界中,是一件多么令我神往的事啊!你身体中的每一个多姿多彩的故事令我想成为一匹贪婪饥饿的狼,去享受你这顿美味的大餐。
书,我想对你说:在我伤心的时候你总是在我的身旁安慰我;在我无趣、无聊的时候,你总是那么恰巧出现在我的眼前,吸引我的眼球。你总是像一个小精灵,绕着我飞舞,那舞姿是那么的优美,那么令我心旷神怡;你就是我身上那一对宽阔的.翅膀,用那柔软羽毛为我遮风挡雨,用你那浩瀚的力量带着我在那湛蓝的天空中去任意飞翔!
书,我想对你说:自从我们成了一对形影不离的好朋友,我写作文前都要问问你该怎么写或想一想你教给我的那些老师无法教给的东西,然后去你的世界中走走寻觅些写作的灵感,最终我将会把它们编织成有着美妙动听音符的乐章。将它捧起,你就可以发现我有多么的快乐。
书,我想对你说:你是我走向成功的路上最不可缺少的东西。有人问我:书真得有你说的那么好吗?对此,我的回答是:“是的,书就是有那么好,它可以化作驶向成功彼岸的那只小木船带着你去往那春暖花开的地方……
我想对你说作文 篇7
自从妈妈您生我以来,一直都很耐心地教导我,关心我,培养我,哺育我。您把那最真挚的爱全部奉献给了我,啊!我伟大的母亲,我爱您。
一次,放学的时候天气突然阴下来,我赶紧往回家的路走去。走到半路,一阵雷声之后,哗哗得下起了大雨,我急急忙忙地躲进一间凉棚里,等待着妈妈的到来,我目不转睛地望着那儿,突然妈妈那慈祥的面孔出现在我的眼前,我高兴得都要蹦起来了。
还有一次我上课时,窗外下起了小雪,我不能出教室,因为我穿得少,中午吃饭的.时候,妈妈看见我冻红的鼻尖儿,哆嗦的嘴唇,缩着身子的我,给我披上了小棉袄。一会儿,一股暖流涌入我的身躯。
有一回,爸爸出差了,做了一天家务的妈妈很快进入了梦乡,可我却翻来覆去的睡不着,好不容易睡着了,可第二天就起不来了,妈妈着急得不知如何是好,只好把我送进医院,打了一个点滴后,我们才回家。把妈妈心疼得眼泪都要流出来了。
啊!妈妈您是那么的伟大!没想到母爱是那么的纯洁,那样神圣,那样感人。我怎么能不爱我伟大的母亲呢?
我想对你说作文 篇8
老师,我想对您说,谢谢您为我付出了那么多。
我刚到这个班级,和素不相识的同学们坐在一起时,感觉特别陌生。不想和大家在一起嬉戏,一起欢笑。上体育课时,我看着别人和以前的同学一起聊天说话,我很羡慕。在这里我就是一个例外,没有一个人是认识的,我只能在操场上踢着石头,想着以前的朋友,那种委屈就从心底不由自主地升起。
老师,是您注意到了我。那天,您拉着我的`手,蹲下身子,笑嘻嘻地对我说:“宁宁,有两个小朋友对我说,他们觉得你人特别和善,想和你做朋友,可以吗?”听到这句话,我的眼神亮了起来。于是您喊来小杨和小黄,对我们说:“那从今天起,你们三个就是好朋友咯!一定要互相帮助。”我开心地点点头,心里紧闭的窗户一下子就打开了,我们从此就成为了好朋友。那天起我的快乐有人分享,我的困难有人分担。如果不是您,我就不会有那么多的好朋友,如果不是您,我就不会好好学习,如果不是你,我就不会有那墙上的一张张“三好学生”。
所以老师,我想对您说,谢谢您为我付出的一切。
我想对你说作文 篇9
您是和煦的春风,我是柔嫩的小草,您用知识的雨露滋润着我,让我有能量破土而出;您是辛勤的园丁,我是小小的花朵,是您给我良好的环境,让我绽开笑脸迎接新的一天。
有人说,您比母亲更伟大,您告诉我们人生的道理,指引我们前进的方向,激励我们战胜困难。
亲爱的老师,您举起了别人,奉献了自己。是岁月苍老了你的'容颜,是粉笔染白了您的黑发,您放飞了许多梦想,而守巢的却依旧是您。
“随风潜入夜,润物细无声。”“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这些诗句写得多好啊!老师,您不就是那诗中的春雨、春蚕和蜡烛吗?
老师,您是甘泉,滋润了我干涸的心田;您是黑夜里的一盏明灯,照亮了前方的路;是您给了我春的向往,让我重新长成绿树和鲜花。当蜡炬成灰时,您就是不朽。当春蚕丝吐尽时,您将会永恒。
老师,我想对您说“谢谢您,您辛苦了!”祝您桃李满天下,事业更上一层楼。
我想对你说作文 篇10
亲爱的妈妈,有些话压在我心里好久了,我曾几次想当面对您说,可是又怕你生气,话刚到嘴边,又咽了回去。妈妈,今天我借写作文的机会,把憋在心里的.话告诉您。
妈妈,您对我要求很严格,有一点错您就会训斥我,骂我,妈妈,您知道,那时的我,有多伤心吗?妈妈,我甚至,有时都想过自杀,或离家出走......
可怜天下父母心。哪个父母不希望自己的儿女成为人中龙凤,我能够理解您的苦心。您对我严格要求,不仅要我在学校做个好学生,在家里也要做个好孩子,我想做好,也努力去做好,但是在做的过程中也许会有很多不好,正是因为这些不好,您平常总是唠叨,我知道那是爱,但是您有没有想过呢?这种爱的方式我会不会接受呢?妈妈,你总是让我十全十美,可您有没有觉得自己太苛刻了呢?
“金无足赤,人无完人”,我希望您能够体谅一下我做孩子的心。
妈妈,我希望您以后不要再用恶语骂我了,如果我有什么错,您可以好好说,我改不行吗?
妈妈请对我宽容点,相信我会更自信啊!
我想对你说作文 篇11
送走了骄阳似火的八月,迎来了金秋送爽的九月,金桂飘香,实属初秋。教师节悄悄来了,伴随着又一个教师节而来的还有您额头的纹路,还有您拄着的拐杖……
开学已半月有余,今天才第一次看见您。您拄着拐杖进入教室的身影,不仅让我想起曾经看过的.一篇文章里描述的一位老师带着骨折的左腿给学生们上课,为了让学生们放松,取得好成绩,她带着学生们放风筝,一只脚跳起来跟着风筝跑的样子。那时我还不能体会书里描绘的画面,现在我却是身临其境了。高老师——我们的化学老师今天柱着拐杖来给我们上化学课,看着您艰难的起身向我们鞠躬问候我们,再艰难的单脚站立,转身为我们写板书。那一刻,我们除了对您深深的担心外,只有尽力学好每一个您教的知识点,才不会辜负您!
到这,忽觉词不达意,未能表达对您的感谢。不过又觉得这才是您上课的样子,因为资历深厚的老师该是这个样子,不辞辛劳,不念恩慧。
终于鼓起勇气借教师节写下感谢的话,谢谢您!千言万语凝聚而成,祝您万事胜意,康健平安,也希望您能够照顾好自己。
我想对你说作文 篇12
答案,我想对你说说话,你无处不在可却有些“调皮”,总喜欢跟别人玩玩捉迷藏,不愿意自己出来,非让别人去寻找。
你在别人不动脑际时,不肯出来。只有当别人真正思考问题到这个问题时,你才会被发现,被别人找到。因为你的躲躲藏藏,才帮一些人改掉过度依赖别人的毛病,谢谢你!
可是,你也不能总这样,如果是在公安局里,你恐怕只是多藏了一分钟,都有可能会让坏人逃跑,给人们带来更多的不方便。我希望你有时也要及时出现,及时帮助别人解决问题。
一次,我太在意了,以为我一定能考100分,就没去检查卷子,没想到卷子发下来了,98分!我为这个分数感到惊讶,这些题我都会,怎么不是100分呢?到老师讲评卷子时,我的错误答案和正确答案只差一个数字!我知道了!你在我做题时,一直向我招手,而我却没有发现你的'存在。你一直想告诉我自己做错位置,考试比的不是谁聪明,而是谁细心!
谢谢你!答案。你让很多人改掉了坏毛病。
我想对你说作文 篇13
尊敬的张老师,我想对您说;
“您为了我们的成长,而操碎了心。现在,就让我们用最好的成绩来回报您吧!”
记得有一次,我才上一年级,那天下了一场倾盆大雨,可能是因为我穿得太薄了,所以才生病了,当我刚进校门,看到的却是您那温柔的面孔,您伸出温暖的双手摸着我的头关切地问;
病好了没有啊?下次要多穿点衣服啊!于是我回答;好多了,顿时我感到一股暖流正缓缓地流进我的心田,我也真正体会到您一直在默默的'关心我们,还记得每当我们做错了题您总是一次又一次地教导我们改正;
每当我们的学习有了一点进步时您总是反复的夸奖我们;每当我和同学发生矛盾时您总是一遍又一遍的给我们讲道理开导我们,让我们在一个团结和睦的大家庭里快乐的茁壮成长。老师您每天总是那么辛苦的工作却没有给自己一点休息时间,现在马上就要期末考试了,就让我们用最好的成绩来回报您吧!
在这里我要大声的对您说一声:“谢谢您,张老师,您辛苦了!”
我想对你说作文 篇14
语文就在我们身边。如一轮明月,寄托李白对故乡的思念。如龚自珍的化作春泥更护花,书写报国之志。如一位朋友伴我左右。语文,我想悄悄告诉你……
刚刚步入初中,本来不想和你相识,你那变幻莫测的文言文的解词,诘屈謷牙的课文,绞尽脑汁也背不会的古诗,让我对陌生的你产生了反感,而你却没有离我远去,依然伴我左右。
在相处的过程中,你让我体会到了:鲁迅弃医从文的爱国情怀,朱德对母亲的'思念让我感动,居里夫人对科学事业的贡献使我敬佩。我就这样一点点的喜欢上了你。
在之后的生活中,阅读《红星照耀中国》使我了解革命胜利的艰辛。阅读《昆虫记》使我好像置身于昆虫王国,阅读《海底两万里》使我好像在海底探险,穿着独特的潜水衣。
在我高兴时,会“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。”在我忧愁时,会对“月落乌啼霜满天,江风渔火对愁眠”感同身受。
谢谢你,我的挚友,让我了解了外面世界的广阔,让我不再做井底之蛙。
我想对你说作文 篇15
老师,我感谢你没有对我妈妈告状。我误解了你,对不起,你是一位好老师,我决不会辜负你对我的期望的!
老师,我想对你说一件我在公共汽车上让座的'事。
一天放学,我乘着公共汽车回家。一路上,我兴致勃勃地坐在公共汽车上,享受着窗外的景色。过了一会儿,只见一位白发苍苍的老人搀着拐杖缓缓地走进车厢,看起来年龄也有七八十岁了,当这位老人买好票后,看见车厢里已经没有空位子了,他很着急。
售票员看见他那焦急的神情,对车厢里大声地说:“哪位乘客可以给这位老人让个座,就算是做件好事吧。”我看见坐在车厢里的乘客都没有让座,就主动站 了起来对老人说:“老爷爷,你请坐。”“谢谢。”售票员也说我是个孝敬老人的好孩子,并要车厢里的乘客向我学习。我听了,心里美滋滋的,很自豪。
老师,我想对你说,谢谢你把我教育成人,让我长成现在这样尊敬老人的好孩子。我很感谢你,希望你能把我教育成更加懂事的,更加孝敬长辈的好学生,我永远都不会忘记你的。
老师,我一定会多做好事的,因为我知道帮助了别人,自己也就自然会很快乐。
我想对你说作文 篇16
爸爸的爱就像一座山,保护着家人免受风雨的侵袭。父爱如雨,让我们在炎热的夏天感到清新。父爱就像风,吹走我们面前的困惑,父爱就像一盏灯,照亮我们的未来。爸爸,我想对你说虽然你不像你母亲那样照顾我们,但你是我们化妆班上不见的一员。你是这个家庭的'支柱。虽然很多人都说孩子们可以用一个价格把所有的幸福都扣上,但我想如果他们没有父亲的纽扣会怎么样
爸爸,我想对你说谢谢你对我的无限投资。我将勇敢地面对困难,我将在困难中取得更大的进步。不会退缩,不会让你在我身上白白浪费一切。我不会让你失望的
爸爸,我想对你说你是一片晴朗的天空,我是天空中一朵小小的白云。在你的保护下慢慢成长为大片白云。在你的保护下,我了解我自己和真相。我知道每个人都有自己的自我。我不能总是让你保护我免受风雨。你不能总是保护我的天空
爸爸,我想对你说一直告诉我你的严厉程度。没有最好的,只有更好的。每次我考试不及格,你都会严厉批评我,告诉我以后不要太粗心。但是这个小动作告诉了我很多真相。告诉我这个世界的真相
爸爸,谢谢你的严厉、责骂和教育。千言万语也不能表达我对你的感激之情。
我想对你说作文 篇17
爸爸,我有很多话要对你说,但是由于这张该死的脸,我什么也说不出来。既然我说不出来,我就把它写在这本书上。我希望你能原谅我所做的一切。至于我所做的,我认为不令人满意。尤其是,爸爸,我为你每天的辛勤工作感到惭愧,因为我在学习上没有尽力!我总是不够努力,后来总是后悔。
我亲爱的.父亲,为了让我和我妹妹好好学习,你每天早上五点左右就起床。每天早上我见到爸爸,你总是有一双朦胧的眼睛,显出一副非常疲惫的样子。这时,我的心非常难过。我很想哭,但我想:如果我在我父亲面前哭,当我父亲看到他的时候,他的心会很痛,所以我不能在我父亲面前哭,所以我一直忍受到现在。爸爸每天早起晚起。我不必说这有多难。我记得当我父亲晚上回来的时候,我经常看到他手上和腿上的伤疤,有的带血,有的带血凝块。爸爸,你明白吗?看到这一幕,我常常情不自禁地溜进一个角落哭起来。爸爸,我为你感到羞耻。我真不知道如何报答你的养育之恩。我想我应该努力学习,取得好成绩。只有这样,我才能感到一点放松。
爸爸,今天我想大声喊一声:“爸爸;爸爸,我爱你!”
我想对你说作文 篇18
爸爸,你是家里最疼爱我的人,每天晚上把我第二天要穿的衣服放在床边;每天将第二天的早点钱放在我的书包里;每次洗澡您先将暖灯打开,自己先洗,等卫生间暖和了您才让我洗……
有一次,我发现我放在楼上的几双鞋脏了,就拿了一双放在自己的房间里。中午我回家后,发现鞋不见了,到水池边发现您在帮我洗,我要把鞋拿过来自己洗,您却说:“你还小,主要任务是学习,不然,你以后和你爷爷一样,去给别人背化肥!”第二天中午,我把鞋拿下楼偷偷洗,您看见了朝我喊道:“我昨天是怎么跟你说的.,你有洗鞋的时间还不如去看书,你是不是嫌我洗的不干净!”不知您有没有发现,我的泪珠已经一颗颗落下来,我强忍着快落下的泪水说:“爸爸,您有没有想过,我如果不锻炼自理能力,光会学习,那即使我将来成了大学生,可生活不会自理,那我参加工作以后怎么办?成家以后怎么办?您想过吗?”您听了我的话后,沉默了一会儿,对我说:“孩子,你说的对!以后,你就做一些你自己力所能及的事吧!”我听了以后,抱着您笑了,爸爸,您也笑了,您笑的是那么灿烂!
是您的爱让我的生活更加美好,爸爸,谢谢您对我的爱,我觉得有你这个爸爸,是我最大的幸福!
我想对你说作文 篇19
爸爸,我很佩服您,您懂得那么多的道理,懂得那么多知识。但今天,女儿要对您说,您能不能把烟给戒了呀。
爸爸,平时您帮我解决了学习上和生活上的难题后,您就会看手机,就在这时您就会拿出一根烟来抽。烟味在屋内打卷缭绕,让人闻了非常呛,呛得我的喉咙痒痒的。我和妈妈叫您别抽了,您却跑到阳台上,一边看手机,一边抽烟。
爸爸,抽烟有害健康,您难道不知道,一根烟会缩短人5分钟的寿命吗?那么12根烟就会缩短一分钟的寿命。还有,一根烟能害死200只兔子呢!可见烟的'危害有多大。
爸爸,我跟您说过让您别抽了,您那几天是没抽了,但一个星期后又开始抽了,说是工作太忙,压力太大,抽一根烟没关系,但我知道那是您为了抽烟找的借口。
有一段时间,听着您不断的咳嗽声,我忍不住把您的烟和打火机藏了起来,没想到您又去买一盒,我藏一盒,您就买一盒……
爸爸,您唯一的缺点就是抽烟,希望您能快点戒掉它,多去外面走走,多呼吸新鲜空气,身体就健健康康的了。
我想对你说作文 篇20
这是一个很小的故事,是我刚转到青岛台东六路小学的第三天发生的。当时学校的一切对我来说还很生疏。
那天午时放学后,我和往常一样把书包收拾好,回到姥姥家。到家后,我刚拿出作业还没写几个字就想起还没有记数学作业。还好姥姥家离学校近,于是我飞快地跑回学校,冲到二楼。推了推门,发现门已被锁死了。虽然我能够透过门上的玻璃看见作业没被擦掉,可是因为太阳反光,我死活看不清作业到底是什么。
这种望洋兴叹的感觉真叫人心急如焚。这时一位留着一头飘逸长发的.年轻女教师走了过来,她问我:“这么晚了,你怎样还不回家?”我心中一喜,因为最之后了一个能帮忙我的人,可我的脸上却露出焦急的神色。当那位教师得知我忘了记数学作业才又回来时,她语重心长地说:“下次细心一点!”并到教导处问明传达室有我们班的钥匙。
我当即冲下楼,到传达室要出了钥匙,打开门进到教室迅速地记完了作业。我如释重负,心境一下子简便了好多。这时我才猛然想起还没有对教师说声多谢呢!
可我心里实在太感激这位教师了。教师,我想对你说:“太感激你啦!”
我想对你说作文 篇21
自从您刚教我们班时候,我觉得你是是一个很凶的教师,可是过了一段时间我发现我错了。
其实有很长一段时间我都是很敬仰您的,虽然有时间我觉得您很凶,只会训斥我们,不让我们到操场上玩,不让我们吃香肠和方便面,只能带牛奶、面包、饼干和水果,可是您是为了我们好呀。您在课堂上是那摩的认真、严肃的为我们讲课,下课之后和我们一齐嬉戏,还给我们拍照留念。您还经常说上课就要有上课的样貌,要认真听下课就痛痛快快地玩,可是上课绝不能想着下课的事。
有一次上课的.时候,您为了考我们的单词学会了的程度,就让我们给单词排序,您一边报一边看着我们写的对不对,正当报完的时候,您转到我的身边您看了一眼后,就拿书拍了一下我的头说;你写上了吗我忍着泪水又说指着给您看,您仔细的一看说;对不起,是我没看见。你满怀愧疚旧的抚摸了我的头,然后就离开了。我心里又气愤又委屈,心想我明明写上了。你干嘛打我可是过后我也反省了我也有错,是我怕写错了采写的不明显的。你的抚摸是多模的温暖。
虽然您去叫别的年极了但我们永远不会忘记您的我会好好学习,不会让你失望的。我最爱的王教师。
我想对你说作文 篇22
教师,我想对您说:“你是我人生中的指路灯,没你,就没有此刻的我,教师,多谢您对我的教诲。这些我将终生难忘。”
以前在一年级的时候,我是一个很胆小、很内向的小女孩。有一天在您的课上,您提出了一个很简单的问题,我出于胆小,不敢举手,可是班上有许多人都举起了手,我就把手举得低低地。您看见了我这一系列的小动作,喊了我回答问题,那时我的心里是多么紧张啊!真期望你能够让我坐下,可是没有,您却对我说“卢昱彤,你是一个很聪明的女孩,只是有些胆小,你只要胆大一些,必须能够变得更加出色的!教师相信你,你不要让教师失望呀!”听了这些话,我不像刚才那么紧张了,可是还是不敢回答问题。当我抬头看见你那满是期待与鼓励的目光后,我最终回答出了这个问题。最终,您也不忘给我一个赞许的目光。
在您的关心下,我渐渐变得胆大、活泼了,更加自信、开朗了。此刻才敢在万人注目的`台上演讲。取得了成功。那时,我才明白,我这一切的面功都归功于您,我的教师!
教师,我想对您说:“你那鼓励的目光和亲切的话语,都会永远陪伴我成长。我的未来会更加完美!我不会让您失望的!”
我想对你说作文 篇23
教师,您就像一枝蜡烛,默默无闻地奉献着,牺牲了自我的一切,却照亮了每个同学。教师,我有很多话想对您说。今日,就让我借用写作的机会把那些。话统统说出来吧!
记得有一次,您正在上课,可我在那开小差,您一开始先用眼神提醒了我,见我没反应。只好又拍了拍桌子,可是我并不明白您在提醒我,依旧在开小差。您没办法了,大声叫出了我的名字。顿时,全班同学看着我,我的脸比苹果还红。自从那以后,我就再也没开过小差了,上课也认真听讲了,您还鼓励我要加油呢!
令我印象深刻的'还有一次:我们正在上班会课,主题是"我推荐的一本书"。您说:"谁要推荐自我的书,请举手。"看着大家都推荐了自我的书,我也很想上去推荐自我的书,可是我不敢上去。我正在犹豫时您突然点到了我,我紧张极了。从您的眼神中我看出了您对我的期望。我鼓起了勇气走上讲台,您满意地笑了。我推荐完自我的书后,台下响起了一片掌声。我决定以后上课大胆发言,再也不要像以前坐在那不动了。果然,过了一段时间后,我的成绩提高了许多,我十分开心。
教师我想对您说,我必须不会辜负您对我的期望,好好学习,用实际行动来报答您,让喜悦的笑容永远绽放在您的脸上。
我想对你说作文 篇24
教师,我一向都想对你说,只是没有机会,此刻借这个机会对你说说我的心里话。
教师,你明白吗虽然我们天天见面,可您明白我在想什么吗虽然我在您心中一向是一个爱作小动作的学生,可你明白吗我虽然手中拿着橡皮可我的耳朵还在听着您的讲课。就是因为我手里拿着东西,所以老是受到您的批评,可我这个毛病我想改却总是改不掉。
教师,您明白吗我每次来到您的办公室理解您的`批评时,我觉得像是世界末日到来一般的恐怖和可怕。我想让您以后少批评我一点,我必须会尽快改正的!不要总是在教师、家长和同学的面前批评我,每每让我感到无地自容,因为其他好同学都不和我玩了。
我明白以我平时的学习成绩肯定评不上“礼貌学生”,同学也不会选我当“三好学生”,可我期望您能给我一个奖,虽然我学习和表现此刻不好,但并不代表我以后不好。世界上好多伟人小时候并不好,但经过努力长大后成了著名的科学家。爱因斯坦小时候学习不好都被教师赶出了校门,可他长大后照样成了大科学家。我想今后您是否能多给我一些鼓励,我决不会辜负您的期望!
教师我想对你说:期望你以后能多鼓励我,因为我们差生也需要关心。
我想对你说作文 篇25
教师,我想对你说:你为我们操碎了心,一条条皱纹随着岁月的流逝,爬上了你的脸庞,教师,如果我们时一朵朵花儿,那你就是辛勤培育我们的园丁;如果我们是一棵棵小树,那你就是供给养分的泥土。
教师,你如雨天中的细雨,滋润着娇嫩的花儿,你如一双翅膀,让我们在知识的海洋里遨游。有人说,你是蜡烛,燃烧自我,照亮我们前进的道路;有人说,你是天上的月亮,照亮黑暗的天地;有人说,你是太阳,不辞辛劳,温暖着一草一木。
不经意间,岁月总是匆匆溜走,来不及让我们去回味、去体验,转眼间,五年级第一学期即将结束,还有半年,我们就要离开母校,步入中学的生活。时光如梭,岁月如流,我忘不了你的谆谆教诲,我忘不了你亲切的目光,我忘不了你上课时的'风趣幽默。教师,我还记得,在评选大队委时,我落选了,撅起了嘴巴,你看见了就把我叫到办公室,拉着我的和蔼地说:“这次竞选你没被选上,说明你还有不足之处,要学会取别人长处,来弥补自我的缺点,机会总是有点。”我永远也忘不了你那次对我的教诲。
教师,多谢你!
我想对你说作文 篇26
教师,我想对您说,您是人类灵魂的工程师,培育了一批又一批新时代接班人;您是红蜡,点燃自我,照亮别人;您是粉笔,牺牲了自我,留下了知识;您是园丁,不辞辛苦,培育了一朵朵美丽的花儿。
记得那天是教师节,我特地做了一张精美的贺卡,正面写了一些英文字母,合起来的意思是“教师节欢乐!”后面有四朵花,中间有个爱心,那天下课了,大家都把花送上去了,而我迟迟不敢把贺卡送给您。到了大课间活动,我才鼓起勇气对您说了一声“教师节欢乐!”并把贺卡送给了您。您打开一看,微笑地说:“多谢你!”还把我的贺卡放在了阳台上,我深吸一口气,回到位置上。
过了几天,我发现贺卡上的花儿都谢了,之后下了一场大雨,我突然发现贺卡不见了,以为您把它扔掉了,一肚子怨气,心想“我好心做的贺卡送给您,而您却把它扔了,气死我了!”还一向在背地里骂您。明白有一天,您让我和张好好发《习字册》,突然发现了贺卡,我感到十分惭愧。原先您为了不让我的'贺卡被淋湿,把它放在了讲台的柜子里。我想向您道歉,可是我一向没勇气说出来,我几天在作文中说出来了,请您原谅我,我还想对您说:“您辛苦了!您是我们的向导,我永远尊敬您!”
我想对你说作文 篇27
张教师,您在我的眼中,是一位和颜悦色、知识渊博、循循善诱的教师。开学时,我看到张教师一向在带领我们搞卫生,带我们报到,我就明白张教师又将继续带我们,我高兴极了!记得二年级时,我所在的福源巷小学要拆迁,没办法,只好转到铜铺街小学读书。因为有些同学离家比较远了,上学途中要经过一条大马路,不安全,所以,张教师就千叮万嘱的对我们说:“过马路时要注意安全。”同学们听了,都体会到了张教师对我们深深的爱。
记得有一次,张教师上课时检查昨日古诗背得怎样样。我这时却很害怕,因为,我背得还不是很熟,害怕教师点我。可不巧,教师却偏偏点了我。我哆嗦地站起来,“游子身上衣,慈母手中线……”还没背完,同学们就“哄”地笑了起来,“不许笑!我相信她能背出来。”张教师用她那洪亮的'声音制止了同学的哄笑,又鼓励了我,看着张教师那慈祥的面孔,我下了决心,最终一字不漏地背完了古诗。张教师,您是这样关心我们,爱护我们,把您渊博的知识传授给我们,您真是值得我们爱戴和尊敬的一位好教师.
我想对你说作文 篇28
王教师我明白您要去教九年级了。听到这个消息我们很悲痛,虽然您只教了我们两个多月,但您已经深深藏在我们的心底。我们会想你的。
记得开学的`那一天,您就坐在讲台椅子上我想"这不会师我们的班主任吧好年轻啊。我还记得您让我们抄笔记、抄知识点的场面,至今我都记得十分清楚。我还记得您有一次去检查宿舍卫生,不知怎样回事宿舍长怒吼了一声,你说"谁啊,这么大的火气。惹的我们哈哈大笑。我还记得您上个星期五你说让我们去操场照相片,教师您给我们找了许多照片。教师我想你,您快回来吧。教师您上课还会经常跟我们闹着玩,在您的帮忙下,我的英语成绩有了很大的提高。教师您快回来吧,我们不想让您去教其他班级。我还想让您继续给我们讲课、抄知识点您快快回来吧,我们不想让您走。我还记得您十分爱笑,动不动就会笑。教师您快回来吧。您回来吧,我们班离不开您。教师我期望您不要忘记您教过这个班,教师不要忘记我们啊。我期望您天天欢乐,还有您笑起来好看哦。
好了,教师再见。
我想对你说作文 篇29
我想说,祥子是个可敬的人。
因为它的执著。当他认定了拉车着一行时就脚踏实地的当一个普通的车夫。
但,他所表现出的各种形态却并不平凡。他同样怀有不可玷污尊严——不容许别人侮辱自己,但也决不仗着强壮的身体欺负他人,跟其能力弱的`车夫争夺车位,反而会迁让他人。
因为他清醒地认识到:车夫一职虽然卑微,但原则不可丢。这足以令我折服阿!特别的,他拥有比别人强烈十倍的对梦想的追求。
为了拥有自己的洋车,他花了多少个年头,省吃俭用的生活,早出晚归的工作着。即使是在寒夜也不会在茶馆中久留,不会轻易喝酒,以茶代之,为的只是比别人多省几分钱,早一点买上自己的车阿!你说,这能不让人感动吗?然而,无法战胜的是当时社会所带给他的各种压力:被混乱军阀虏走,被帧探敲诈积蓄……接二连三的让他倒下了,让祥子变成了社会中行尸走肉的败类。
但我又想,结果可以改变吗?如果在祥子被帧探敲诈后,被虎妞以怀孕来逼婚时,选择离开北平行的通吗?而祥子的内心过于执著——非北平打并不下去的错误信念让他无法正视社会定型的局势,无法逃离堕落的命运。但愿对你有用吧。
我想对你说作文 篇30
“光阴似箭,日月如梭”这句话说得真不错,转眼间,我们就将告别小学时的快乐,踏入初中的门槛。在这之前,我想跟您—敬爱的老师说几句心里话,以表达我—一个小学生对您的`无限热爱之情。
老师!您知道吗?这么多年来,您一直坚守在您的岗位上,默默的为我们奉献着,您的心血,您的汗水,我们只有用成绩来回报。
有人说老师是园丁,默默的培育着祖国的花朵。也有人说老师是蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。还有人说老师是春蚕,为学生吐尽了最后一根丝。可我却认为老师是春风,吹绿了我们这些娇嫩的花草,而自己却无声无息的消失了。
老师!在上课时,您用您那温和的话语,点燃了我们的文学梦。把我们带进一个充满奇妙、充满知识的世界。让我们在快乐中成长,在玩耍中学到知识。
敬爱的老师呀!您知道吗?当您那天带病给我们上课时,我心中是多么惭愧、多么恨自己啊!我恨自己为什么不给您端上一杯热腾腾的茶,让您润润嗓子。我恨自己为什么不给您揉揉肩,让您放松一下。我恨自己为什么不跟您开开玩笑,让您保持心情舒畅。
老师!在这里我想对您说:老师!您辛苦了!我一定会好好学习,不辜负您对我们的期望!
我想对你说作文 篇31
你,是平凡的一抹绿,也是大自然的一员;你,是平凡的一抹绿,却又如此顽强的生命力;你,是平凡的一抹绿,却能为人间增添一道景;你,是平凡的一抹绿,但在我心中却如此亮丽……
的确,你不会像牡丹一样用繁重的裙摆装扮自己;也不会如茉莉一般以芬芳陶醉人心;更不会如荷花一样出淤泥而不染。但是,请你别急。牡丹的洋裙固然高贵,但它总有一天会褪去;茉莉的芬芳固然迷人,但它总有一天会淡去;荷花的出淤泥而不染固然雅致,但它总有一天会消失。而你,只有你,漫山遍野,无人是贫瘠的土地,还是喧闹的'城市,似乎都不难见到你的身影。你一个小小的一抹绿,也许微不足道,但你和你的朋友们在一起,那是一片勃然生机!
可能是因为不受到精心照顾,我未曾见过你开花结果。但是,只需要你那三片和拇指大小的、心形的叶,便可在我眼中形成世间最美的风景!其实,你有着自己的风采。也许那些对你不屑一顾的路人会觉得你不过只是一片绿,可你不是啊!你那一圈深色的绿,那是你为了破土而出奋斗的泪泉,那圈包含着你艰辛的深绿色,也一直烙在我心里。
我想对你说作文 篇32
您是我们的科任老师,又是我们的班主任,你关心着我们的学习、健康、安全、对待班里的每个同学都很公平、公正,唯独对待咱们班的班长,另眼相看。
她学前班时就在你的班中,可是一年里分班的时候却没能到你的班里,您就又把她调到你的班里,并让她连续担任了三年的班干部了,每个月的.校园之星也总有她,而有些孩子连一次机会都没有,有一次,她扫地迟到了,我刚想告诉您,您就说:“她肚子疼,去医院检查了。“”后来她值日也总是迟到20多分、却没有人敢告诉你、而其他同学只要迟到一分钟,就会被她告诉您,您就会惩罚没有按时扫地的同学。有一次我终于忍不住了告诉了您,却说“没事”。还有一次我刚输完液,浑身没力气,迟到了五分钟,她告诉您,我迟到了,您便毫不留言的惩罚我一个人扫,还好有我的好朋友帮助我,我才能按时扫完。
记得有一次,她表现不好,上课开小差,您把班干部让给你了班里的另一个同学,放学后,她见到妈妈哭了,说自己还想继续当班干部,于是在她妈妈的说情下,她又继续成了咱们班的班干部。
老师,我们都想有当班干部的一次机会,可是您却说我们不行,我们还没有试过呢,应该给我们创造机会呀!
我想对你说作文 篇33
妈妈,我想从心底里告诉你这么多,就像沙滩上的沙子。
我出生的时候,你是一个没有怨言的母亲。当我第一次牙牙学语的时候,你的眼里闪过兴奋的泪水。小时候,我制造噪音,让妈妈每天给我讲故事,妈妈就这样不知疲倦地给我读了几个小时,直到我甜甜地睡着。是妈妈让我爱上了读书。从读书中,我读懂了做人的道理,分辨了世间的善恶。打开了我智慧的大门。妈妈,你是我的启蒙老师。每天晚上,你起床给我掖被子无数次,却从来没有睡个安稳觉。
转眼间,我到了小学的年龄。这四年,你付出了多少努力,你的爱有多无私,多伟大。每天早上,我妈妈都早早起床,为我准备美味的.早餐。每天,不管刮风下雨,她都会接我去学校上学。每天都是她陪我做作业到很晚,完全无视我自己的疲惫。当我熟睡的时候,我妈妈并不觉得困。她不累吗?不,我妈妈很担心我。
妈妈,我也想对你说,请改变太急躁的坏习惯。虽然我做什么都很悠闲,但我会尽力改掉这个坏习惯。我妈能不能对我有点耐心?
妈妈,我想告诉你,你为我付出了太多。我知道我妈妈想让我的生活变得更好,但你必须照顾好自己的身体。不要太累。
我想对你说作文 篇34
教师节就要到了,我有很多话要对老师说,老师谢谢你们对我的教导,我会终生难忘。
老师我想对你说,是你的宽容、大度和信任才促进了我们班的健康成长,是你独特的教育理念才使我们班的成绩始终名列前茅。
你对谁都一样,无论是对差生还是对优生。对学生干了好事你是“宁可信其有,不可信其无。”对干了坏事你则是“宁可信其无,不可信其有”。当一个学生干了好事时,你会鼓励、支持他经常做好事,并告诉他“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”的道理。
老师,我想对您说:您那双眼睛给了我们很大的鼓舞和支持。瞧您那双清澈的双眼,我们在课堂上的一举一动都逃不过您的视野,也正因为您这双美丽的`双眼,使我们改变了不专心的坏习惯,您眼中鼓励的目光,让我们明白了许多,肯定了许多。您严厉的目光注视过我,体贴的眼神关注过我,每一次的无声话语铭记在心,时常他会冒出来激励我,激励我努力学习!
老师谢谢你给我无微不至的照顾;谢谢你教我懂我如何成为好学生;谢谢你领我一同去知识的海洋参观游玩,谢谢你对我的信任和宽容。谢谢……
我想对你说作文 篇35
沉睡的深圳慢慢醒来时,人们还在睡梦中,但父亲,捕捉到了清晨的第一缕阳光。
这是一个阳光明媚的早晨,我从暖和的床上醒来,但仍睡眼朦胧,我走出房外看到的第一眼,就是父亲的.背影——他正在狭窄的厨房里为我做着香甜、可口的早餐。热气腾腾的烟雾笼罩着他的脸,他正在亲手为我做早餐。
待我洗漱完毕时,父亲正端着早餐从厨房走出来,对我说:“早餐已经好了,赶紧换好衣服出来吃吧!”我应了父亲,转身回到房间。
从房间出来,我像狗一样嗅了嗅,呀!真香!我突然觉得肚子非常饿。
这只是一碗普通到不能再普通的面条,但它也不普通。这一碗面饱含了父亲的心血、时间和精力,饱含着父亲对我的爱。这碗父爱之面,每一口都是香的,每一口都是甜的。
人们常说:父爱像巍峨的高山,父爱像浩瀚的大海,父爱像参天的大树。而我认为,父爱像一碗大宽面,宽阔又悠长,一个一个的父爱接起来,就是一生拥有的父爱;父爱又像一缕阳光,温暖又明亮,在清晨里照耀着我。早餐十分平凡,但十分宝贵,这碗父爱面就像清晨的第一缕阳光,为我点亮生活,开启崭新的一天。
我想对你说作文 篇36
我想对你说:“请你不要冤枉我”。
你经常为了一点小事,就乱说我怎样怎样了,我是无辜的,并不是像你所说的那样,我只希望你能明白,我是冤枉的,我不是无理取闹的.人。
我想对你说:“请你不要伤害我”。
虽然那天你是在跟我开玩笑,但我看你那样的表情,我以为是真的,那天我出去时你拦住了我,问我为什么不理你,我只能让你走开,不要妨碍我走路,你很失望,同学和你说话你也没有理她,第二天找你说事,喊了半天也没回头看看。我听同学说你很生气,就没再烦你,过几天你竟然通过朋友问我消气没有,天呀!原来你是跟我开玩笑的,纯属误会。不过我希望你以后不要再开这种无聊的玩笑了,玩笑大了会伤人心的。
我想对你说:“请你不要不理我”。
那天我们为了一点小事就吵起架来,最后我知道是自己错了,还给你道了谦,而你却扭头就走,和别人还有说有笑的,我希望我们能重归于好。
我想对你说:“我们的友谊还是牢固的”,我们还太年轻,太敏感,遇事不能冷静处理,结果只会让我们都后悔,这都不影响大局,只要我们能主动改正,一切还如从前。
我想对你说作文 篇37
静心专注成长做更好的自己,心无旁骛地去做好每一件事,是快速成长的捷径。看似简单,当时间变量累积,才发现,做好和做了的结果相差十万八千里,量到了一个顶点,就会发生质的变化。拿破仑说:“不想当将军的士兵不是好士兵。”胸怀远大理想,脚踏实地地阅读、思考、积累、反思,实现和孩子的共成长,是教师的最佳成长状态。其实,成长就是一种状态,一种精神状态。“机会总是垂青有准备的人。”“行有不得,反求诸己。”当一切向内诉求,教育就有了可以依附的`臂膀,教育生活也将变得更有意义。
2020年,我期盼在阅读、行走、课堂实践中,清晰地认识自我,勇敢地突破舒适区,找寻卓越的自我定位。2020年,我期望多给自己一点时间和机会,历练本领、完善自我,修炼水之德、水之韵、师之魂,做水一样的人民教师。2020年,愿我能遵从内心,坚持做好对的事情,从自己的优势中发掘成长的突破口,在专业成长的快车道上一路奔跑。“既然选择远方,便只顾风雨兼程。”
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