我们的世界

我们的世界

我们的世界1

　　“世界”为何？这很难解释，因为它的表达很抽象，但同时又很清晰——对于蚂蚁来说，一小块土地便是它的世界；对于小王子来说，B612小行星便是他的世界……心之所在之处，便是世界。

　　我的世界不大，也不需要很大——有我爱也爱我的家人、有几个可以交心可以打闹的朋友、有几个自己崇拜喜欢的偶像、有一个值得自己去奋斗去努力的目标……

　　我们一直在世界中穿行，小时候在学校、长大了又到了社会，世界很大，生命很多彩，既是生命，肯定会有挫折，人生就是这样，一堆大大小小的挫折可能就在前方的不远处，随时准备击垮你，让你跌入谷底，甚至会想要放弃，想一想吧，这个时候有，有那么一个家永远为你敞开大门，有那么几个人，永远站在你身后，这是一件多么美好而温暖的事情。

　　不管在什么时候，即使是现在这个呼吁“人人平等”的现代社会，也依然是“强者为尊”，能力强的人依然容易得到别人的尊重，可强者哪是那么容易的当的？强者的存在，有努力，也有天赋。虽然大家都说：“天才是1%的天赋和99%的努力”，但其实大家都知道，天赋这个东西，确实存在。

　　“只要努力就一定会有回报。”这本就是不实际的.，明明完全不擅长的事情却偏偏要去做，即使得到了回报，也只是星星点点。不是所有的努力都会得到回报的。这个时候，你是否会绝望、会失落、会想要就这样放弃？但是当我们回头会发现，那群人依然在，给予我们最简单却最强有力的鼓励：一一句加油，如沐春风。

　　在这个世界中穿行是很危险的，因为它太大了，看不清前方的路。尽管我们会跌倒、会受伤、会流血，但是一想到身后的那些一直守护我们的人，就有了再次站起来的勇气。

　　这就是为什么人生反反复复、曲曲折折、跌跌宕宕，却还是有那么多人坚定不移地走下去的原因。

我们的世界2

　　中国曾经被侵略过，被迫签订过不平等条约。如今，中国能在世界的舞台上发光发亮，说明我们正在进步，我们被世界认可。

　　中国的人才是被认可的。高考是选拔人才的一大途径，英国著名物理学家霍金关注了一场重大的“选秀”——高考，并在微博发文鼓励考生。这让不少考生感到信心满满，他们是被认可的，正如霍金说的“未来将因你们而生”，是的，未来将因中国的人才而生，如今的中国人才辈出，各行各业杰出的人才数不胜数。中国能进步的很大一部分原因是人才的培养。人才创造了一系列新事物，使中国能飞快的登上国际舞台。因此，中国的人才是被认可的。

　　中国的技术是被认可的。中国技术突飞猛进，被世界所认可那是必然的事情。在不少地区都能看到中国工人辛勤劳动的身影，中国工人能在别国工作，那是对我们的信任，对我技术的认可，尤其是在建筑方面，国外很多建筑建设都有中国工人的参与，设计由中国工人完成，施工由中国团队负责，非洲马里的医院就是由中国工人建造的。中国技术，正在被更多的人知道，也在被更多的人认可着。

　　中国的文化是被认可的。20xx年春节期间，美国总统特朗普发来一份视频，视频中特朗普的孙女用着流利的中文背诵《三字经》，让不少人感到惊叹，此外还掀起了一股学中文的热潮。中文被更多人了解，更有部分被中国文化吸引而来的外国人，他们在中国居住，学习中国文化，中国文化在他们的帮助下传播到更远的地方，被更多的人知道，被更多的人学习，被更多的人认可。中国文化不单能在国内得以保留，还会再世界的史册的添上一笔浓厚的色彩。

　　我们的人才是被认可的，我们的技术是被认可的，我们的文化是被认可的`。

　　我们是被世界认可的。如今的中国不再是那个被压迫，被殖民不敢反抗的国家了。我们是被世界认可的，我们的人才被关注着，我们的工人被信任着，我们的文化被学习着，我们正在一步一步的登上更高的舞台。我们是被世界认可的。

我们的世界3

　　儿时，眼中的世界如童话般美好动人，如骄阳般热烈；而今，眼中的世界如大海般深邃，如草原般辽阔。而一直不变的是那份美好。

　　我眼中的世界是红色的。

　　作为一名学生，学校便是我们第一个感受到的小世界，浓厚的学习氛围让人感觉到他们对课堂中弥漫着一种热情--对知识的渴求，那种热情在我眼中是红色的，那堂课在我眼中是红色的，因为它是同学们用热情浇灌的。

　　我眼中的世界是绿色的。

　　夜晚，寝室中的好友，互相调侃着对方，可慢慢的，她们便躺在床上想着关于自己的事，偶尔笑一下，偶尔也会皱一下眉，青春期的她们开始注重自己的外表和言行，因为她们成熟了，在她们脸上再也不会有幼稚的表情，在我眼中整个宿舍是绿色的，因为它是用她们的成熟装饰的。

　　我眼中的世界是黄色的。

　　操场上，男生在篮球场上拼搏，女生在一旁垫排球，整个操场更加富有活力。操场上的每一个人都像一个跳动的音符，塑胶跑道旁的大树、绿草则是最好的点缀。整个操场是一幅动人的画面，那是任何一个画家都无法描绘的.，在我眼中它是黄色的，因为它是由每一份热情积淀的。

　　我眼中的世界是蓝色的。

　　在国旗下，整齐地站着一排排穿着蓝色校服的学生。学校领导用庄严地面容面对着他们的学生，一首《义勇军进行曲》唱出了革命先人的伟大，道出了新一代学子对革命烈士的钦佩和怀念。在我眼中这个场面是蓝色的的，因为它是同学们蓝色的校服和对革命烈士无比崇敬的情感勾勒的。

　　我眼中的世界是紫色的。

　　那是老师谆谆的教诲，她在课堂上努力带动学生的情感和热情让人觉得如此高贵，但不是高傲，那是一种对工作兢兢业业，为我们无私奉献的内在的高贵。在我眼中每个敬业的老师身上都渗透着高贵的紫色。

　　世界在每个人的眼中都有不同的颜色，对于世界，我们是渺小的，但没有我们就没有世界；没有我们，就没有五彩斑斓的色彩。

我们的世界4

　　从小学进入初中，不觉中已度过一年的时光。我们已不再是稚气未脱的小孩子，我们在一步步走向成熟。初中的生活就像一首歌，有着激昂，也有着舒缓；有着欢快，也有着忧伤。正因为如此，我们的世界才妙不可言。

　　一首嘹亮的军歌拉开了我们初中生活的序幕。一群穿着军装的“小兵娃”整齐地站在操场上。我们听着教官的口号，做着标准的动作。军训的那段时间，我认识了一位严厉又和蔼的教官，他让我们在艰苦中体验军人的生活，让我们学会笑对困难。我也认识了不少同学，与他们结下了深厚的友谊。我们一同接受骄阳的考验，我们一起迎接风雨的洗礼，我们一起体验了难忘的军训生活，我们也将一起共度三年美好的初中时光。

　　一首进行曲演绎着我们的生活。早上闻钟起床，夜晚挑灯看书。白天在学校汲取知识，夜晚在家中笔尖飞舞。课堂上我们神情专注，考场上我们运笔如飞，读书时我们如痴如醉，打球时我们投入忘我……我们就像一只只欢快的陀螺飞快地转动着。在学习与运动中，我们累并快乐着。

　　一首命运交响曲激励着我们前行。 在多次的考试失利我灰心丧气时，老师的鼓励、同学的帮助激励着我向峰顶冲去。在作业中屡屡出错时，妈妈的关心、爸爸的鞭策让我冷静下来，仔细地分析错误，再次振作起来。经历了风雨的洗礼，海燕的歌声才更加的`响亮。

　　一首欢乐颂为初一拉下了帷幕。在初一的生活中，我收获了知识、友谊，还有数不清的快乐。当我被评上学生博腕、阅读天使等，当我一次次到主席台上领回证书，当我在解题的时候易如反掌……我明白了付出就有回报。我也感受到了自己的成长，成长是一件多么幸福的事情！

　　我们的世界时而快乐，时而忧伤，时而激昂，时而舒缓。回首往事，我不禁沉醉其中。

　　我们的世界是一幅画，五彩缤纷。

　　我们的世界是一首诗，优美迷人。

　　我们的世界是一组曲子，一支世上最美妙最动听的曲子。

我们的世界5

　　世界很大，恍恍惚惚错过了很多景色，我们一生都在漂泊着，逐波前行，才有幸偶遇而成为心中的奇景。

　　列车快速的在轨道上行驶着，要奔赴那未曾见过的景色，两边青葱的树木，像极了少年的怀抱，那种憧憬，对未来的期待，阳光洒落世间万物，阳光洒落那早已经泛黄的田野，熟透了的水稻散发着香气，农民一个个弯着腰割着稻子，虽然辛苦，满是汗水的脸上露出了喜悦的表情，旁边的稻草人看着农民一个个开心的微笑，似乎自己也在笑，喜悦的和周围的行人诉说着这个收获的喜悦。

　　我们依旧还在旅行着，列车穿过田野，高山，隧道，大河，每天的早晨，迎来的总是每一个不一样的风景，奔跑的行人，来往的车辆，别样的城市建筑，精致的风景，让我久久不能忘怀。

　　他们说，“风景过了，就没有了。”

　　可是我并没有这么觉的，每次到达一个地方，我总会用照片记录那时的光景，用平凡的文艺表述当时激动的情感，我想风景一直都没有过，因为它一直记忆在我的心中，我期待着下次的遇见，是什么样的景色呢？心中在憧憬和想象着，是不是山更高呢？是不是河更广呢？是不是每个人都可以遇见呢？茫茫人海的那个人，能遇见吗？

　　我可以遇见谁呢？是你？还是他？

　　列车行驶着，似乎永远都没有终点，就这么一直行驶下去，而我也在其中一直欣赏下去，一直偶遇他人，他们教我当地的习俗，当地的方言，带我参观独有的风景，请我吃当地有特点的美食，那微笑的表情就一直没有消失，我也被快乐的气氛感染着，每到一个地方，总会不由自主的微笑一下，我想这是的'那些美好的风景最好的回礼吧。

　　我躺在那片田野上，周围都是阳光下麦草的味道，很香甜，我置身在大自然内，感受着大自然的一呼一吸，感受到身心的放空，原来生活不仅仅是那样重复而又单调的，只是缺少了一些重要的调味品罢了。

　　路过世界各地的旅行家看过景色，品味过生活，品尝过人间的冷暖，以及感受过自己心中的情感，我们只不过是一个旅行家，游遍各地，只为了遇到那个从未见过的人，只为欣赏从未欣赏的景色，而我们，是世界各地的旅行家。

我们的世界6

　　彤云密布后的天地被茫茫无际的大雪笼罩，万千生命失去了活跃，没有了起伏跌宕的对抗，缺少了生命对绿色的留恋。可有谁知道这一切竟是冬日的尾序，漫步于氤氲的氛围，欣赏着渐失了浮躁和喧嚣的冬天，稍不留神，便跌入了一个层林尽染的世界。

　　泛黄的雪曾经烙下永恒的记忆，沉入水底，谁的惆怅荡起了忧伤的涟漪？

　　残阳垂挂在天际，朦胧的夜空，毫不留情吞噬着天边的金红，我伸手去摸那耀眼的红光，去发现竟是如此的虚无和飘渺，眼角的泪珠已渐渐风干，可刚刚的争吵却久久不能散去。“咚！”沉浸在悲伤中的思绪被石子落入水中之声唤醒，身旁的孩子们的脸上写满了欢笑，荡起的涟漪层层散去。我们曾几何时不也想那些小孩一样天真，认为这世界上只要有友情在一切都不是问题，可在深厚的友谊终究还是敌不过世俗的牵绊，刹那间，我甚至觉得那争吵是我们的友谊像水面的波纹一样，不过是有短暂的美丽罢了。

　　——薄薄的涟漪漾碎了时光的倒影，在柔腻的波纹中呢喃……

　　偶尔的相遇，第一次装做互不相识，你的朋友问：“那女孩眼熟。”你莞尔一笑，不作回答，可我分明看到你的眼角凌乱的感伤。我跑向你。“我们该谈一下。”就拉着你走向最近的`一家冷饮厅。你习惯性的拂起眉间遗落的美丽。此时此刻，你不说话却一直向窗外，我随着你的目光向外望去，两个4、5岁的小姑娘正在刚堆好的雪人旁欢笑。那雪人站在人行道上伴着身后的车流，静静地看着两个沉浸在欢笑中的小姑娘，嘴角微微上扬。啊！那不是我们的童年嘛！恍惚间，幸福的过往，从眼前流过，那也是我们儿时的烂漫天真。亲爱的朋友，你看见了吗？你起身，我以为你要走，可你却坐过来抱住我，所有的痛苦在一瞬间决堤，所有的隔阂，尽数消散。而我对你所有的不解与积怨也全部释然了，内心所有寒冰也随着街上的雪人融化了。

　　你的拥抱时我的世界春暖花开；春天的惊艳与绝伦化为眼角的一席期待，孤独的指尖触摸一丝鲜冷的空气，生命因渐现的绿色而活泼，春暖花开的景色，梨花纷飞的梦，将要绽放在这最美的季节。

　　飞雪飘进尽，漫天白银花也随之散落，一瞬间光亮穿越千年的昏暗，抚一把欲火涅槃后的花瓣，开满整个春天。

　　——后记

我们的世界7

　　是丰富多彩的，有成长的烦恼，生活的欢乐，探索秘密的快乐，想象世界的神秘等等。

　　成长的烦恼有：同桌之间的吵架，和父母之间的.矛盾等等。这些事情以后就会产出烦恼！

　　昨天，我让几个同学留下，下课时，老师把他们叫去，打了手板，我有些不知所措，虽然关系不是特别好，但是也有同学之情，以后我管他们会听了吗？以后怎样相处呢？

　　生活的欢乐有：考得好的成绩，受到老师的重用等等。这些事情以后就会产出欢乐！

　　大上个星期，我被老师选中，课堂上监督班级干部。我心里美滋滋的！

　　探索秘密的快乐有：同学向着不是回家的路走去等等。这些事情以后就会产出探索秘密的快乐！

　　前几一天，我看见我小学同学走向她回家路相反的路，我感到有些好奇，就跟了上去，原来她去了饭店吃饭。

　　我们的世界是多么美好，还有很多有趣的事等待着我们去经历！

我们的世界8

　　在生活的路途中，将情感的色彩溶于景，那边是我们眼中的世界。

　　——题记

　　随着年龄的增长，学习压力的增大，市里边的极差，眼中的世界，如此模糊，致使我看不清楚。让那细微的丑陋亦或是细小的美丽都被我忽略了。那点点的瑕疵，也在此时成了漏网之鱼。我痛苦极了，悲愤急了。再也看不清真正的清晰世界，一切都云里雾里，猜不透，更猜不明白。心烦意乱，去那里找回那份千丈见底的明澈。

　　糊里糊涂，不留深印地度过了三季，只等待春季的到来。那不留任何记忆的夏季，那无任何顾虑的秋季，那满怀希望的冬季，都再也无法找回了。当春的脚步轻盈的临近，我还幻想在那一篇篇关于‘春’的字里行间，还想象着那花苞托着晶莹的娇羞地出现在嫩草装扮的大地上。谁知，当春的节奏已经打响，那片大地，还是枯败的面容。干燥的空气，感受不到一点润滑。此虐的狂风，感受不到一点温柔，未抽芽的枯枝，感受不到一点青春与活力。放飞的风筝，在风的剥夺中，慢慢挣扎出我们的小手，似乎那个梦在嘲笑我们，在捉弄我们。而我们仍没有放弃，继续等待着，等待那个属于我们的春季，属于我们的那个春暖花开的季节，那个百鸟齐鸣的清晨。每一个明天，都是我的希望，即使明天深夜来临，仍以失望的现实告终，我仍会默默祈祷，那个美丽的春天一定会来临的。初春的`枯燥也许不算什么，还有青松陪我们，还有蓝天作底色，还有盆栽花给我们以心灵的寄托。‘春天还会远吗？’‘他就在不远的地方’ 我们默念。

　　夜终于来临，白日的喧闹终于匿迹了。喜欢这份黑暗，几颗明星的闪烁，为这黑暗洒下几星星点点柔光，不至于迷失方向，不至于万分恐慌。这静谧，这孤寂，带给我无限遐想空间。终于拥有属于自己的世界，属于自己的思想，属于自己的时间，任凭思想混乱，让他在梦中给我别一样的生活。

　　窗外的世界，永远是我们可以改变的色彩。

　　在生活的路途中，将情感的色彩溶于景，那边是我们眼中的世界。

我们的世界9

　　清晨，当第一束阳光射入我的房间，我睁开眼睛，呼吸着清晨特有的清新的新鲜空气，啊！又是新的一天，又是新的一切，昨日已经永远成为过去，新的一天已经来到我的面前，把头伸出窗外，环顾四周，薄雾笼罩着一切，隐隐约约，明灭可见。鸟儿在枝头轻轻的唱着，歌唱这完美的世界，此时我看见一个多么宁静、完美的世界，霜与雾就是清晨的一切。

　　渐渐地，阳光已经穿破云层，扶摸大地，刚才的薄雾已经消失不见，奔跑的汽车打破了宁静，鸣叫的汽笛唤出了繁忙的一天。小城开始繁忙起来，恢复了平时的生机勃勃，眼前的一切清晰可见。此时，我看见了一个繁忙、清晰的世界。汽车与喧哗是此时的`一切。

　　中午，伴随着下课铃声，学校里到处都能够看见一片片黑压压的人群。在耀眼的阳光下，马路上是车水马龙、人山人海、水泄不通，阵阵汽笛声和喧嚷声交织成一首快节奏的城市进行曲，人群与车海编成一张五线谱上个个形状不一的神奇的音符。此时，我看见一个嘈杂、拥挤的世界，人群与车海是中午的一切。黄昏，在湖边漫步，我看见水面上倒映出一轮醉了的落日与蔼蔼红霞，还有楼屋、绿树，不知是谁扔了一颗石头打碎了这平静的湖面，一幅美丽的画顿时碎成斑斓的光点，迷离闪烁，犹如在风中漾动的一匹长长的彩绸，没有人能描绘它那朦胧眩目的花纹。路灯在此时照亮了马路，疲劳的人们伴随着灯光驶向温馨的家。此时，我看见了一个昏暗、疲惫的世界，路灯与马路是黄昏的一切。

　　夜晚，月亮用它那暗淡的光继续照亮大地，在这个沉寂的夜里，闭上眼睛，等待着明天的阳光。此时，我看见了一个沉寂、暗淡的世界，月光与美梦是此时的一切。在这完美的一天里，我看见了一个丰富多彩的世界，我发现我们的生活是多么的完美，我们的世界是多么的美丽。

我们的世界10

　　同一个世界，同一个梦想。让我们带着我们的梦想，来观看英国伦敦的奥运会吧！

　　在奥运会上，运动健儿们努力的身影被我们牢牢地记了下来，瞧他们来了，有羽毛球选手林丹，有游泳运动员孙阳，还有跨栏运动员刘翔，等等。看着他们在运动场上所得到的荣誉，都是他们在这四年里艰苦的奋斗，勇敢的拼搏才能换来的。

　　最让我记忆幽深的就是羽毛球运动员林丹，在最后一场比赛的时候，他的对手是来自马来西亚的选手李宗伟，林丹在第一局的时候，可能没有发挥正常，但是在第二局，大家差不多都觉得李宗伟要赢的时候，林丹以19比19的成绩追上了高高在上的林宗伟，于是第20分是林丹打过去，而李宗伟没有接住，这时我恨不得钻进电视里面为林丹加油，等到大家都平静了下来，林丹的发起了最后一个球，他打了过去，没想到李宗伟打过来的时候出界了，全场大声喊了起来，林丹以21比19战胜了马来西亚的李宗伟，这时林丹把球拍往地上一扔，围着赛场跑了半圈，然后恨恨地抱住自己的教练，激动地到躺在了地上，他流泪了，

　　虽然比男儿有泪不轻弹，但是在这关键的赛场上我们也又重新认识林丹叔叔，他在赛场上的每一个举动，都是为了我们中国，为了中国能不被别的国家所歧视。他在赛场上的每一滴汗水，都是为了让我们的祖国能够强大。回过头来看看林丹这一路的艰辛与坎坷，他已经站在了山顶，迎接他的一定是那一缕缕的'阳光。李宗伟则蹲在地上哭，但是我觉得李宗伟也很棒，得到了羽毛球男子单打的亚军，他也很棒。

　　刘翔，这个名字为人不知，无人不晓，可就在今年的伦敦爱运会上，他与跨栏失去了关系。再过第一个栏的时候，由于他的脚抬得有点低，与跨栏在一条线上，所以他没有冲到终点，但是当他摔在了地上只是揉了揉脚，然后他忍着痛一蹦一跳的到了终点，并亲吻了栏杆，这一举动得到了在场所有观众的掌声，虽然刘翔的脚受伤了，但是他那坚强的意志永远留在这个赛场上。

我们的世界11

　　总喜欢这美丽的夏日，尽管那是燥热的，夏日，它给我了一种憧憬。憧憬着夜晚天空亮起的点点繁星，总怀念和你一起数星星的日子，那时的夜空，总是一种“星星开会”的景象。那时我把一片繁星的景象称作“星星开会”，而你也总会顺着我说：“走，一起去看星星开会。”那时我们总是开心的。

　　现在的夜空上，只看见一颗星星依然坚持的亮着，从来不曾熄灭过，就像你的坚持。我知道我是没有这种精神的，总羡慕你的.那种惊人的毅力。那颗星星总是亮着，尽管在庞大的宇宙中它是多么的渺茫。

　　夏日它给了我希望。晚上当别人都因为闷热而都聚在外面乘凉时，你总会带我去那一座小山丘。那个山丘上长满了整齐的草，我总喜欢坐在上面，而你总是站着。在那里，总会感受到无比清凉的晚风。我们在那里能够眺望整个城市，总能感受到别人感受不到的爽快。那时夏夜的晚风吹着我们彼此的头发，头发抚摸着脸颊。吹得草也随着我们的头发动起来。

　　还记得吗？我们都喜欢那首叫做《夏夜晚风》的歌，我们总喜欢一人戴着一只耳机听，躺在草地上，坐在火车上，趴在桌子上，“夏夜里的晚风，吹拂着你在我怀中，你的秀发蓬松，缠绕着我随风摆动……”

　　如今，多么希望再吹起那夏夜晚风。它会吹落星星吗？它会吹跑童年吗？它会吹走浮躁吗？它会吹来想念吗？这简单的夏夜晚风，对于我来说是复杂的。不喜欢现在的生活，不知道如今你在哪，我的希望总寄托在夏夜晚风上，我们世界渐渐消失那份清凉与爽快。

　　看着天上唯一那颗亮着的星星，它好像跟着晚风的脚步在移动。我们也会跟着晚风一样向前走，它好像就是我的动力，在迷惘的世界里，它也许可以抹去我心中的浮躁，义无反顾地向前走。

　　新的学期里，我希望我们的心都能像夏夜的晚风一样清凉。

　　我再也不害怕一个人的夏天。

我们的世界12

　　我们的世界你不懂，爸爸妈妈你们的世界是黑白的，是老气横秋的，就如同断了线的风筝。可时代在变化，而我们的世界是无比精彩，无比闪亮的，我们的世界你不懂，心有多大，舞台就有多大，我们的世界只有我们自己知道。

　　我们的世界是日新月异的，天天都在变化，我们的世界已经成了地球村，以前遥不可及的`东西现在变得触手可得。我们的世界灵动与现代。于是，我陶醉在星期天的电视中，陶醉在走过的每一个地方的风景中，陶醉在我玩的时间中，但正当我看得入迷时，一个熟悉地脚步向往走来，越来越近，越来越近，只听她无情地说：“还在弄啊，汪汪呀，快回去吧！”。我每次听到这个声音就开始讨厌与反感，我是一个独立的人，我不需要保护，我不接受别人的掌控，我只要自由。可现在，我如一头倔牛，被牛圈系在鼻中，用绳子绑着，就算想尽办法也逃不走。妈妈，我们的世界你不懂！

　　我们的世界你不懂，因为在我的童年里，我想玩个大汗淋漓，想痛痛快快地去旅游，你却无情的拒绝了。我想养只小宠物，抚摸它柔软的毛，想看看它那水汪汪的眼睛，我想动手做个菜，可你却说：“万一受伤了怎么办！”我认定的东西一下儿被你否定，我的世界我想我做主。我常在内心责问你：“妈妈，你是不是把未考上大学的遗憾给了我，让我考上大学，让我的压力大了，我犹如一只被关在笼中的小鸟，就算撞得头破血流，也无法逃脱。”

　　今年春天，我突发奇想，想养蚕，买了许多卵，渐渐地孵化出了一条条小小的蚕，我十分欣喜。于是我忙着摘桑叶，精心的喂养着一条条小小的蚕，可是这些小东西还是被妈妈发现了，妈妈说：“女儿啊！你又把心思放在别的身上了！”我听了这句话，于是我就搬出了大石头说：“这是老师布置的作业，让我们观察蚕的生长过程，我们身上的有些衣服就是用蚕吐出的丝编的。”妈妈听了这句话就用我上学的时间去采桑喂蚕，可你一直被我蒙骗着，以为我的话是真的。其实我们的世界你不懂！

　　我们的世界你不懂，我是一个孩子，我们要经过锤炼，妈妈请你放开手，让风筝飞的更高更远。

我们的世界13

　　我家门前有一条溪，名叫藻溪。这条溪很长，贯穿了十多座桥，因此，这个村镇就叫藻溪镇。藻溪是能听见捣衣声的，运气好时，还能够看见溪中翩跹的鸿影划过。而这一切，都是靠大家共同的信仰拼凑成的。这绿水青山，逗人欢悦，难道不是我们爱护的好的结果吗？

　　几年前，这条溪是隐隐有恶臭，有呻吟的。这呻吟是哪来的呢？原来，是往溪里扔垃圾的坏习惯导致了这个后果。曾经亲眼看见一个人手里有垃圾，随意的扔进溪里了。藻溪有了垃圾，流淌的极不自在，再也不能放声歌唱了。质朴的面貌被人们肆意的涂抹，仿佛在摧残着一个灵魂。问父亲：为什么他们把垃圾丢这里。得到的答案却是——人人都把垃圾丢这里，不免让人隐约有些心痛。

　　俗话说，一方水土养育一方人。但藻溪的水质却被生活在这里的人破坏，只是可笑。在水质每况愈下时，藻溪是多么希望能够呐喊，呐喊人们对它的不公。而这一切，总算在管理下有了机。

　　自从这条溪有人管理以后，一切仿佛又变得有了生机。好像是沉沉入睡后突然苏醒之意，一切的面庞全部换新了！是人们一同努力，不再扔垃圾，呵护这条溪的结果！绿水潺潺，赏心悦目！住在这条溪前，就已经契定了我与溪无言的友谊，能看见它露出笑颜，我能不高兴吗？如今时常会有鸭子成群结队的游来游去，泛开一层又一层涟漪。白鹭迅疾的把头一探，便捉住了一条鱼……虽不是世外桃源，却也十分惬意了。

　　不过，且莫沉浸于幻想，城市里的'环保尚未管理好呢。拾一点垃圾，少用白色塑料袋，都是对大地的呵护。最近有西湖志愿者用七千多个香烟拼出“无烟西湖”，只是这香烟的数量就足以让人惊叹了。上帝赐予你生命，给你享用世界资源的有限权利，可你却大肆的破坏，藐视这个世界。你的心受的了吗？让我们携手共进，努力环保，创造一个美好的家园！

我们的世界14

　　你仿佛来到过这个地方：略兀现的黄色楼阁，门板漏风的茶馆，疲惫的人力车夫，烈日、蒲扇、麻雀，远方还有金色的油菜花地……

　　头脑中存储的那些黑白底色膜片，合成一段奇异的空间。如果那是上一个庚寅年，那那个干活时，偷偷玩泥巴的孩子，会不会是那边垂钓的老者？是的，如果一晃是六十年，你一定未曾到达那曾经的土地？

　　也许你习惯了高楼与摩登的建筑群，那喧嚷而柔弱的江南，现在漾在高档小区精致的池子中……教学楼那么高，屋子那么宽敞。繁华络绎，歌声洋溢。我们都是岁月举手投足间的一笔，左边是过往，右边是未来，前方又是这硕大的纸张上另一卷画幅。我在这张硕大的'纸之上，看到无数个错落的庚寅年，而左边正是那个六十年前的江南啊！

　　那黑白膜片中贫穷而落后的映像仿佛是根，它为岁月所深藏，它却一直在呼吸，一直在举步维艰地前行。你看，沙漠的沙砾滚滚袭来，贫穷与落后正在祖国那遥远的内陆地区呻吟，如果连接地球的是同一寸地皮，你瞧，那不正像这方土地过去单薄的身影：他还耕耘着维持生活的脉络……

　　这样的画面呼之欲出，那不正像是无数个错落的庚寅年，广布在世界这张画幅上啊！那些还未摆脱温饱问题的国家，无数双渴望去学校的孩子的眼睛啊！那在田埂上光着脚走的瘦小的孩子，他的枕头下，会不会偷偷藏着一本破了边的书本……

　　时光的车辙轮转了一圈又一圈，记忆重叠交替，渐渐麻木模糊我们原本走的那一道乡间小路。而当他们在他们还贫困的庚寅里生活，我们却在我们的庚寅里已开始铺张浪费。我看到，庚寅年，我们的世界，它是倾斜着的。

　　而我相信，庄稼的穗可以垒砌希望，富庶会像来到这片土地一样带给那片地区。待岁月再细数个六十年，我们会不会看到那边那个曾瘦小的孩子，坐在老年活动中心的图书馆里？他额上布了长长的皱纹，而当他的指尖翻过崭新的书页，笑意，也成了长长的……是的，如果一晃是六十年，你看，你在他们曾经的庚寅中，深深埋下祝福的一笔。

　　黑暗的帷幕抖擞繁星的夜空，像时空清点着过往，只消星空浅浅地眨眨眼，黎明的光已缀上树的枝头……只是岁月屈指的两个庚寅间，就一晃有六十年！

　　六十年前，这方土地现在在那里吧！

我们的世界15

　　编者按：作者笔下的世界杯也是很有趣，生动精彩，用形象的语言描写和动作描写，将世界杯大赛变现得淋漓尽致。下面让我们来看看这篇我们的“世界杯”大赛。

　　“球进了!球进了!”操场上回荡着同学们的欢呼声。刚才，我们学校进行了一年一度的“世界杯”，我来给你看看全程回放吧!

　　“亲爱的同学们，下面是英格兰队(我们班)对美国国家队(五(1)班)，掌声有请双方队员入场!开局英格兰队发球。”裁判一声令下，我方发球。小刘同学把球传给了我，我们“神雕侠侣”组合一配合，马上把球带入了禁区。然后一个大脚传给了大胖，我心想：“大胖，靠你了!”拉拉队的同学们热情高涨：“大胖，加油!大胖，加油!”我们班主任则大喴：“大胖，你进了，就加餐。”然后，大胖的大脚抽射，球——没进。此时，裁判也吹响了上半场结束的`口哨。双方零比零打平。

　　下半场开始 了，老师居然让大胖守门，难道老师不知道大胖从没守门吗?我心里可是“十五个水桶打水——七上八下”。好吧，那就死马当活马医吧。五(1)班开球，他们一个大 脚，直接把球踢到 了禁区，然后，大胖 一个“狗熊扑击”，把球拍了出去。紧接着，我们开始反攻了，我和小刘、小章一波攻击，结果，五(1)班手球，我们班任意球。机会来了，由我来发球，球像火龙一样飞了出去，一个十分完美的抛物线，球——进了!在我方一比零领先了，我心里一块大石头落下了。

　　比赛继续，双方你踢我拦，你攻我守，结果，大胖一走神，球就被进了。双方一比一打平。然而，他们根本就不给我们反攻的机会。

　　夕阳的余晖洒在我们身上，一颗颗豆大的汗珠落了下来。比赛结束了，这场比赛虽然没有赢。但是，我要对自己说：胜不骄，败不馁。

　　作者：瓯海区仙岩街道第一小学五(3)班 杜向楠