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真善美伴我行作文

时间:2023-12-15 18:38:26 作文 我要投稿

真善美伴我行作文汇总[15篇]

  无论是在学校还是在社会中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的真善美伴我行作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

真善美伴我行作文汇总[15篇]

真善美伴我行作文1

  在我们日常生活中,经常会出现一些平平常常的人,做一些平凡的善事。行善做好事,是我们中华民族传统美德,也是我们要发扬的正能量。

  在我每天上学路过的石榴巷,最近有七、八处用水泥新补过的路面。这是一位八十四岁的胡爷爷自己掏钱买来水泥和沙石,拌好后小心翼翼地补起来的。他每补好一个洞,然后用大石头拦起来,防止损坏。

  他住在天柱巷,已经坚持修补路面二十多年了,一旦这段路损坏,他就会把它补好,使行人、车辆能够平稳安全地通过。这是一件不起眼的小事。但他能长期坚持,精神可贵,体现出一位老人勤劳的品质和高尚的'品德。

  有一次,我在马路旁看见一位大伯伯扶瞎子爷爷过马路。那天,一位瞎子爷爷左手提着一个袋子,右手拿着一根竹杆子,行走在马路中间。

  这时,十多辆汽车朝他开来,刺耳的喇叭声,一辆小轿车从他身边开过,另一辆车急刹车停在他的身旁,瞎子爷爷差一点就撞上去了。后面一辆接一辆的汽车不停地开来,情况十分危急。一位大伯伯看见了,急忙冲过去,扶着瞎子爷爷慢慢地走过马路,一直把他送到公交车站。这时刚好有一辆公交车开过来,他扶瞎子爷爷上车后离开了。

  在我们金华的公交车上,我经常看到年轻人给老爷爷、老奶奶、抱小孩的妈妈、残疾人让座,这是我们金华人的一种尊老爱幼,助人为乐的社会好风气。

  真善美在我们身边,我们要传承行善做好事的传统。我要向他们学习,从身边的小事做起,尽自己最大的能力去帮助需要帮助的人,争做美德少年。

真善美伴我行作文2

  社会是一个美好,温暖,和谐的大家庭。在这个大家庭中,处处充满着真善美。罗丹曾说过:“生活中不是没有美,而是缺少发现美的眼睛。”真,善,美以她们各自的视角震撼着我们生活的时代,构成了最博大的爱。

  读完了这本书,我才知道什么是真善美。其实一些真善美的事情就发生在我们身边。被称为“最美女教师”的张丽莉,车祸瞬间挽救学生导致高位截瘫。“最美司机”吴斌在铁片击碎玻璃刺入腹部,肝脏破裂、多根肋骨折断的情况下完成了靠边停车、拉手刹、打开双闪灯等保障安全的动作,挣扎着站起来,疏导24名乘客安全离开。“最美母亲”吴菊萍徒手接住从10楼坠落女童被砸晕,左手臂多处骨折,受伤严重。这些事情不就是最能代表真善美吗?

  真善美并不是做一些大事,在生活中可以是:给陌生人的一个微笑,给老人的一个搀扶,公共汽车上给老弱病残的让座和帮助……其实这些看似很小,但如果我们每天能给别人多一些关怀和帮助,每天多注意这些每天发生在我们身边的事,我们的生活会更快乐。当我们接触一个人之后,常常会给他一些评语:“这个人素质高,有风度”;“这个人有教养,谈吐文雅”;“这个人太差劲,连句客气话都不会说”;“这个人满嘴脏话”;……一个素质高、有教养的人,必须有良好的文明行为。这样的人,才会被人尊重、受人欢迎。当我们看到干净,整洁的校园时,你是否能看到清洁工辛勤付出的汗水;当我们在教室里叽叽喳喳的时候,你是感受到老师上课的'辛苦;当我们在升旗仪式的时候窃窃私语,你是否想到,这面五星红旗是多少革命先辈的鲜血染红的?这时,我们是不是可以这样说,你尊重别人吗?那么,你会得到别人的尊重吗?

  我们是国家的小主人,我们今天有了丰富的物质生活,更需要建设高度的精神文明。好的文明行为习惯,可以影响你的学习,你的生活,甚至将来的一生都将受用不尽,文明的举止,文明的行为,加上恬静、幽雅、舒适的学习环境,浓郁的文化氛围,会启迪我们不断探索求知。因此,同学们让我们携起手来,还我们一个文明、美丽的校园,从现在起,从我做起,从每一件小事做起,我们应该坚决摈弃我们身上种种不文明的行为,养成良好的行为习惯。做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生,做一个勤奋学习、积极向上的学生。让文明之花开遍校园,让真善美永伴我行。

真善美伴我行作文3

  我们每天沐浴着阳光雨露,让我们天天向上!一生追求自我完善,无非就是为了达到真善美的境界,可是现代的人们,大多数已经说不清所追求的真善美到底是什么了。现在就让我们每天提高一点,每月进步一点,每年优秀一点,让我们与真善美一路同行,成就美好人生!

  伟大的教育家陶行知先生极力主张读书求学、教书育人的第一要务就是“求真”。作为二年级的我,更要认识求真、求学的途径,同学们,我们在学校求学,不能光想着要得到老师和书本传给我们的现成知识,这些知识虽好,但仅仅是世界上全部知识的一部分。在追求真理的大道上,我们还会碰到许多新事物、新问题,到那时,我们将会面临困难,所以,我们求学必须要学会获得知识的途径和方法,这才是要拿到开发文化宝库的金钥匙,通过信息知识量的逐步积累,才能形成对科学技术的理解能力。知识了然于胸,勇于提出问题,运用创新思维,你可以顺利解决大到宏伟的计划、小到日常纠纷中的难道。每个人只有做真学问、做真实真诚的人,才能实现自己的价值,回报社会。

  善就是善良。 善良是永远的美德。善良就是让我们要有善心,做利于他人及社会的事,不计报酬、名利,我认为善良是做人不可缺少的美德。人的美德、素质只能靠人文教育来培养,而阅读经典,应该是必不可少的一环。阅读能使人常思常新。好读书,读好书,即可提升个人能力、眼界及综合素质,也会潜移默化影响一个人的文明素养,使人保持宁静致远的心境。读书不仅事关个人修为,国民的整体阅读水准,也会影响到整个社会的道德水平。中华文化源远流长,中华传统美德是中华文化精髓,讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义,正引导人们向往和追求讲道德、尊道德、守道德的生活,形成我们向上、向善的力量。我们要存善心,养善念,行善事,做善人,真诚待人,谦和处世,用爱心孝情感恩父母,用忠心赤诚回报祖国,认认真真做好每一件事,诚心诚意善待每一个人,我们的社会将会是多么和谐。

  我认为“美”,它不是外在条件的`美,不是外表的华丽美艳,而在于内心,心灵的美才是真正的美。在我的身边,生活是美好的,在生活中做一个风景的欣赏者,你会发现生活之美;热爱生活的人,知道感恩的人,学会宽容、用心去感谢帮助过我们的每一个人,我们的生命才有意义,生活才会多姿多彩,充满“美丽”。

  知识欲望追求真,道德欲望追求善,美的欲望追求美,真善美,即人间理想。真善美是需要我们去追求、去执行。真善美伴我行,我心中的真善美。

真善美伴我行作文4

  “沐浴着阳光和雨露,让我们天天向上!让我们每天提高一点,每月进步一点,每年优秀一点。”郎读着这本书的开头,让我体会到这本书有信念,有梦想,有奋斗,有奉献。真善美,已经刻画在我心里,仿佛在激扬我,开阔我, 谱写出新的章节。团结友善才能交到朋友,在这本书里我再次体会到。

  在民族大院里,居民正在聊天,看看他们正在脸上的笑容,是多么灿烂啊!17岁的郭秦就是拥有一颗善良的`心,成为道德模范。更令我感动的,是她家庭并不富裕。信任,帮助,和睦,已经谱写了一篇篇新的乐章。

  在生活中,我们何尝不是需要团结友爱?在我们一起制作劳动作业时,仅靠我一人是不肯能完成的,需要整个团队的合作,我们各有各的长处,需要分工,才能把作品做得更好,更加完美。现在创建的全国文明城市,光靠我一人是得不到这个称号的,需要全市的人民一起齐心协力,去保护我们自己的家园。在朋友有困难时,一定要尽力帮助,不能袖手傍观。那样别人快乐,自己更快乐,我们要用这种方式来让别人快乐。这才是生活,是有着美丽快乐的生活。

  少年强则国强,我们是祖国的希望。希望我们天天向上,让真善美伴我行!

真善美伴我行作文5

  真善美, 什么是真? 什么是善?什么是美?

  我肤浅觉得它们的意义——真就是真诚,无论做什么事要以一颗真诚而诚恳的心来做事,待人。

  就像在三国时期,刘备听说诸葛亮很有学识,又有才能,就和关羽、张飞带着礼物到隆中卧龙岗去请诸葛亮出山辅佐他。恰巧诸葛亮这天出去了,刘备只得失望地转回去。不久,刘备又和关羽、张飞冒着大风雪第二次去请。不料诸葛亮又出外闲游去了。张飞本不愿意再来,见诸葛亮不在家,就催着要回去。刘备只得留下一封信,表达自己对诸葛亮的敬佩和请他出来帮助自己挽救国家危险局面的意思。 过了一些时候,刘备再去请诸葛亮。到时,诸葛亮正在睡觉。刘备不敢惊动他,一直站到诸葛亮自己醒来,才彼此坐下谈话。如过我们用一颗真诚而诚恳的心来做事,待人,别人怎会帮助你呢?

  善就是善良而纯真温厚,没有恶意,和善,心地好,没有心机。

  三字经“人之初,性本善,习相近” 说的是人在刚出生时,本性都是善良的,性情也很相近。但随着各自生存环境的不同变化和影响,每个人的习性就会产生差异 。

  美,顾名思义就是美丽,可美有两种:一种是外表的美,另一种是内在美,内在美有一种心灵的美,象征着友善、纯洁和美好。

  譬如:杭州最美司机吴斌不辛被一块飞入车中的铁块刺入腹部。他临危不惧,忍痛用1分16秒缓缓靠边停车。站起来请乘客报警,并且千叮咛万嘱咐的说:“别乱跑,注意安全。后来,这位舍己为人的司机在生命之花即将凋零之刻,绽放出了最美的生命之花,用那短短1分16秒的'时间挽救了24位乘客的生命。

  “感恩的心感谢有你,伴我一生让我有勇气作我自己,感恩的心感谢命运,花开花落我一样会珍惜。”这是欧阳菲菲的一首经典歌曲——“感恩的心”中的经典歌词,意思是要学会感恩。

  感恩无处不在,学会感恩会使你受用不尽,学会感恩会让你无比幸福与欢乐,学会感恩会令你得到别人的认可……

  “我的手指还能活动,我的大脑还能思维;我有终身追求的理想,有我爱和爱我的亲和人朋友;对了,我还有一颗感恩的心……”这是著名物理学家史提芬。霍金在一次学术报告会上“说”的一句名言。

  让我们用一颗感恩的心来感谢“真善美”这三个字吧!感谢它为我指出奋斗路上的明灯,感谢它为我照亮夜行的路,感谢它为我点亮心中的希望。

真善美伴我行作文6

  真、善、美是什么?什么是真、善、美?

  真指的是科学求真,善指的是人文向善;美指的就是生活高尚纯洁美。

  在我们的生活中有着许许多多真的楷模。比如有我们中国的伟大领袖邓小平爷爷,他坚定了信仰,确定了世界观,使我们中华民族迈出了崭新的一步。还有发现日心说的哥白尼,他不惜审判会的裁决,也要坚持自己的真理,最后却被活活的烧死。

  善的`代表有“一元关爱”的何卓远,他让150个爱心商家提供了一元服务:有一元就餐、一元理发、一元就医的服务。卖馒头的张大娘摆好摊后就把摊子一撂,让买馒头的人自己摆钱取馍。正是因为张大娘的这种互相信任,馒头才没有被偷。他(她)们这种品质值得我们学习。

  美有物质上的美,也有精神上的美,还有行动上的美。比如给小乞丐一元钱、帮没有钱坐车的小朋友投一元钱,这难道不是物质上的美吗?给没有雨伞的小朋友撑起一把伞、帮迷路的老人回家,这难道不是精神上的美吗?给公交车上的老人让座、扶老大爷老大娘过马路、帮助同学,这难道不是行动上的美吗?所以说,美就在我们的身边,我们的身边不缺少美,只要我们有一双会发现美的眼睛,就能发现美挖掘美。

  同学们,让我们向他(她)们学习,他们的品质是我们任何人都应该学习的。学习他(她)们那种信任、善良的品质吧!

真善美伴我行作文7

  在人生的道路上,青春年华是最灿烂的。少年时代,保留着纯真,同时也渐渐走向成熟。在生活的点点滴滴中,真善美是最能表现出内心的真实世界的。少年时代就该活得精彩,有着一颗待人真诚的心,善良的心,对美好事物向往的心。青春伴我行,生活伴我行,真善美伴我行。

  从前不懂事的.我,经历过了,渐渐懂得了,长大了,也成熟了许多。小时候总要让哥哥姐姐帮忙,现在长大了,学会帮助别人了,帮助别人是一件快乐的事,帮助别人的同时自己也从中获得快乐,同时也表现出真善美的一面。

  在我的记忆里,那一次,仅仅是一个小忙,但我却在帮助过后却获得无比的快乐,不仅是老爷爷的称赞,我还从中发现,我不再是不懂事的小孩,我也长大了,会懂得帮助别人了。

  那是一个烈日当空的下午,我哼着歌走在路上,平日觉得吵杂的知了声今天听着特别顺耳,仿佛像在跟着我的节奏在唱歌,可能是因为今天心情格外的好吧,因为我去外婆家帮忙干农活,记得也隔了好长一段时间没到过外婆家了。我想外婆了,也想跟她撒撒娇。当我走到拐弯处时,哼着歌停了下来,眼前的一切让我傻了眼。“什么时候有一条那么陡的上坡路呢?明明之前也没有。”心里嘀咕着。

  我深呼吸了几下,正准备一口气走上去的时候。旁边一辆大车子的杂物引起了我的注意,我歪着脖子一看,旁边还有一位老爷爷在推着这辆车,看他挺吃力的,边推边哼着气,我突然不知道哪来的勇气,走上去跟老爷爷说:“老爷爷我来帮您吧!”老爷爷顾着要扶稳车子,就随口应声说了句:“哎,好的。”明明我平日力气很小,我在帮他推车的时候不知道哪来那么大的劲。他拉着车,我在后面帮忙扶着车上的杂物和托着车架,两人一步一步地、艰难地走在上坡路上。终于,十多分钟后,我们将车子推了上去。老爷爷这时候才看清楚我的样子,他用袖子擦着额头上的汗珠,边跟我说:“哎,谢谢你啦小姑娘,幸亏你能来帮我。现在啊,你们有些年轻人不务正业,浪费着青春年华,多可惜啊!像你这样的,有着一颗真善美的心,这才是少年时代该做的事情啊!”听了老爷爷的话,我也懂得了许多,同时也发觉自己长大了。

  聊着聊着我才发现,原来隔壁就是外婆家了。我突然鼻子一酸,眼泪在眼眶里打转,“我真不孝了多久没来看外婆了,想到她每天要走那么陡的路,以后我要常来看望外婆。”

  少年就该怀着一颗真善美的心,这才是少年时代该做的事。对于那些在浪费青春的人,是在给他们的人生抹黑。少年积极向上,真善美才能伴我行。

真善美伴我行作文8

  “少年强则中国强,少年富则中国富。”少年向上,祖国才会繁荣富强。我们是祖国的花朵,是未来祖国的接班人,在我们渐渐长大的岁月里,真善美就是我们的最佳伴侣。

  记得九岁那一年,有一天一位客人来我家买茶,她买了一斤50元的茶叶,拿了100元给我,我刚想找钱给她,可她急匆匆就走了,把钱落下了,我知道她家的住址,便骑着自行车,骑了好久一段路才到她家。我气喘吁吁地对她说:“阿……阿姨,您的钱忘了拿了。”说完,我把钱递给她。阿姨笑着说:“真是个好孩子,长大了肯定有出息。”我也笑了,因为我用真诚换来了阿姨对我的称赞。原来,“真”不是捉摸不定的,它就在我身边,我成了“真”的化身。

  善良是中华民族的传统美德,人与人之间的交往要从善。古人云:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”可见,“日行一善”就是我们要践行的道德准绳。当我们看到乞讨之人在隆冬时节无家可归的时候,当我们看到一只只小鸟逃不开猎人的枪下时,当我们看到那些身体残疾的人在与病魔斗争的时候,心里那颗善的种子便开始萌芽了。在我的学校里,三年级有一位女同学,脚因受过伤,走起来路来一瘸一拐的。因为身体的原因,她常常感到自卑。友善的同学们不但没有嘲笑她,反而经常帮助她。上体育课时,会和她坐在草地上玩游戏;下课时,会陪她谈天说地;放学了,会和她一起回家,一路上充满了欢声笑语。原来,“善”是无处不在的',它就在我们的身边,我们大家都可以是“善”的化身!

  美,无处不在!世间一切都是美好的,在于你是否有一双发现美的眼睛。早晨,鸟儿清脆的啼叫声将我们从美梦中唤醒,品尝过美味的早餐后,我们走在乡间的小路上,向学校走去。看!田里的韭菜在向我们招手。课堂上,同学们都聚精会神地听着博学的老师讲课,跟随着老师在知识的海洋里遨游;下课时,同学们的欢笑声伴我们走过课间活动;放学后,成群结队的我们带着欢乐回家。夜晚,又有明亮的星星点缀夜空,伴我们入梦。“美”伴着我们走过春夏秋冬。原来,“美”就在我们身边!

  向上吧!少年,在我们青春的路途中,“真善美”一路伴我们成长,陪我们成熟。

真善美伴我行作文9

  放学了,雨淅淅沥沥,时而大,时而小,一直下个不停。幸好中午和爷爷说好,坐同学的车回家。

  雨顺着车窗流下来,模糊了我的视线。手托着脑袋,发呆:爷爷是不是已烧好饭菜等着我们回家呢?下雨天,爸爸妈妈下班路上堵车了没?……疑问的小海浪一个接着一个在我脑海中出现。此时我们车前方的路堵得厉害呢!唉!大家都自觉遵守交通规则,不争先恐后,互相退让一下,对大家都方便了。

  车速时而快时而慢,大概过了20几分钟,终于到小区门口了。下了车,我小跑前进,爬楼梯三个台阶三个台阶地往上跑,跑得我气喘吁吁,上气不接下气。“咚咚咚”我急促地敲着门,“爷爷,爷爷,开门!” 用力地叫着,生怕爷爷耳背听不见,我反反复复叫了好几遍,却不见里面有什么动静,爷爷肯定没回来!我只好又快速地跑下楼梯,不顾风雨,向小区里的一家小超市“进军”!

  踏入小店的门,阴森森的,十分安静,除了搓麻将的声音。我跑到柜台,有礼貌地问:“阿姨,请问这可以打电话吗?”我怕老板娘向我要钱,继续补充道:“因为我是做同学家的车回家,我爷爷没在家……”我把过程非常简单地跟老板娘说了一遍,没想到老板娘却笑嘻嘻地对我说:“没事,你去打吧,

  不要紧!”我还以为小店老板娘会很小气,打电话非向我要钱不可,没想到这位老板娘却这么大度!听了她这句话,我急忙向座机跑去,拨了爷爷的电话,只听那边一个沧桑的声音说道:“喂,你是谁?”还气喘吁吁的,估计还在下山的路上吧,“喂,爷爷,你快下来,这是小店的座机,我在家门口等你,你快点!”说着,我偷偷地看了一眼老板娘,发现她正笑眯眯地看着我,一点儿也不着急。我放松了,听完爷爷的话,轻轻地将电话放好,然后笑着对老板娘说:“阿姨,这钱我等会儿拿过来给你行吗?”我怕她不相信,有补充了一句:“你可以把我的'住址先记下来。”虽然这老板娘笑眯眯的,但是还是要钱的。我正要把我的住址说出来,老板想抢先说道:“小姑娘,这钱就算了吧!”“真得?”我半信半疑地望着老板娘,“真的。”“谢谢阿姨!谢谢!”我急忙说,跑了出去。“要雨伞吗?外面雨大!”老板娘又叫住了我,我转过头,说:“不用了,谢谢!”

  我跑出小店,心情十分好,刚才在车上的着急没有了,雨珠顺着头发流到了我脸上,又跑到我衣服上……

  雨依旧淅淅沥沥地下着,可好像在天边却出现了一条彩虹……

真善美伴我行作文10

  从幼儿园开始,老师们就常常教我们什么是真、善、美,可我一直认为这些概念离我很远,每次我问爸爸时 ,爸爸总是笑着说,长大了,你就知道了。

  记得刚上小学,我和爸爸坐公交车,车上只有一个空位子,爸爸让我坐下了,半路上上了一个老奶奶,爸爸给我使了个眼色,我赶紧站起来,把位子让给了老奶奶,老奶奶很高兴,一路上一直夸我懂事,我也非常开 心。这个时候,我觉得真善美就是一次让座。

  我渐渐地长大了,9岁时,我们几个同学在操场上玩,我和好朋友重重的跌在地上,我摔破了皮,鲜血直流 ,疼得站不起来。好朋友叫来老师和同学,把我扶到医务室,让校医为我处理伤口,同学们真诚的帮助,让我感动的流下了泪水。这个时候,我觉得真善美就是在遇到困难时同学的关怀。

  而今我已是11岁的高年级小学生了,我已经学会了用眼睛发现生活中更多的真善美。前段时间,看到一则消息说,在深圳务工的`驻马店人李到信,听到火灾被困人员呼救声后,二话没说,冲进火海救人,把生的希望留给别人,而自已献出了年轻的生命。这个时候,我又觉得真善美还是很多时候平凡人做不到的奉献和坚持。

  那么,大家可能会问,到底什么是真善美?可能我们遇不到李到信的场景,不会有张海霞那种境况,但真善 美应存于我们每一个人的心中:一次搀扶,一次让座,一个微笑,一个帮助……

真善美伴我行作文11

  生活中,处处都有真,只要我们用心去感受;生活中,处处都有善,只要我们用手去帮助;生活中,处处都有美,只要我们用眼睛去发现。

  只要我们去努力,就一定能让我们身边的环境越来越好。

  作为一名小学生,我们应该挣做好少年,做每一件事都应该认真。我们也要尽量去帮助别人,或者去拾起一张废纸,把它送到他该去的地方——垃圾箱。

  我们小时候,看见别人出丑了,就会哈哈大笑,完全没有顾及别人的感受。现在,我们长大了,应该懂得帮助,学会帮助,用心帮助。

  有一次,在学校里。我和同学在操场玩,玩得正开心,突然看到有人摔倒了,我就和同学跑过去,把他扶了起来。他就对我们说了声谢谢,我说:“不客气,但是,你怎么会摔倒了呢?”那个小朋友就对我们说:“他在追我,我不想让他追到我。”我又说:“那你不知道这游戏很危险吗?下次小心点哦,不要再玩这种危险的游戏了,知道了吗?”他点点头。然后,他就走了。同学又对我说:“你是不是话有点多啊。”我却不认为,便说:“不会啊,我这是在提醒他,以免还会有这样的'事情发生,而且,帮助别人又不是坏事,这叫助人为乐!”然后,我俩就哈哈大笑,我又说:“不对,那叫帮人帮到底。”同学点点头,表示同我的话。她说:“以后,我也会像你这样做的。”

  也许,这就是善,善,就在我们身边,让我们行动起来,再做到真,那就是美了。

真善美伴我行作文12

  真善美,多么熟悉的字眼,多少亲切的文字,多么美好的期望,在我的生活中处处都有真善美的存在,正因有了真善美时刻伴随着我,所以我一直生活在快乐之中。

  我在思索,时时处处感觉真善美在我身边,应该缘于我随妈妈接触到传统文化有关。

  由于我是听话的“乖乖女”,自上饶县道德讲堂开办以来,每周五晚跟妈妈一同学习传统文化的课程成了我跟妈妈的必修课。渐渐地我爱上了这块清净的、和谐的、人与人之间那种恭敬的、助人为乐的一个特殊圈子。首先一定要提到的是我最敬佩的道德讲堂校长—潘期尧老师。每周五晚两小时的课程,他总是安排的有条不紊,一定都是事先备好课的。课堂上他入神的讲课,在外地学习回来跟学员们做精彩的分享,对每位学员亲切的微笑……

  课前第一个来开教室门的,拿着扫把、抹布打扫卫生的总是他,总听我妈评价说:“潘老师就是我们身边的活菩萨。”在这样的环境影响下,学员之间有些互不相识,大家倒亲如一家,课程上有时安排诵读传统文化书籍,有些学员没带,带了的都很自然的坐在没带书的学员位置上一起共读;遇上一起打扫卫生,大家抢着拖地、抹桌子、捡垃圾,总把最脏、最乱的活想自己干掉;道德讲堂设在离我家2里外的赣东北东园下课后学员之间无论认不认识都主动说车子送下我们。

  母亲节那天,不知道你们是否留意到上饶县城街道上涌现出一批批穿着志愿者服装的学生志愿者及社会各界志愿者了吗?他们在各个路口设有一群特殊的鲜花购买点,这就是上饶县红十字会开展的'母亲节鲜花义卖活动。由于我那天参与另一个社会实践活动,非常遗憾不能成为其中178位义卖小天使之一,可是我的心一直在跟所有辛苦的天使们在一起,听说那天上午短短的三个小时就把所出的鲜花卖出,有些市民听志愿者们介绍说卖了鲜花了钱是捐给孤儿及白血病患儿的,不要鲜花就直接把钱放进了募捐箱。这仅仅是出于对母亲的孝心吗?可以说就是因为有了对母亲的孝心才会伸出手愿意用自己的微薄之力去帮助更多需要帮助的人。这不正体现上饶县人民的真善美吗?

  真善美,让我感到温暖,而我作为一个学生我尽一切所能做一些力所能及的小事,比如公交车上让座、陪妈妈去菜场看到街头乞讨的老人把自己的零花钱捐出去、周末在小区或公园捡垃圾。

  作为新一代的少年,我们是国家的接班人。少年兴则国兴,少年强则国强。我们都有最美好的追求和心愿,有奋发的动力,都是有理想的阳光少年,有了我们,国家的未来一定会更美好的!

真善美伴我行作文13

  生活是一首歌,唱出了感恩之心,生活是一幅画,画出了包容之美;生活是一部漫长的旅行,走出了生活之美。

  人世间,真诚。善良。美丽,都发自我们最深处的内心。真,是要我们真诚待人,善,是要我们与人为善;美,是要我们具有心灵美的高尚节操。

  当我懂事起,我就立志成为拥有真善美的好少年。

  “真”就是真心。真实。真诚。第一真,学习认真,在学校里认真听讲,不让父母老师操心劳神,减少老师的负担。第二真,待人真诚,真诚这个字眼,在我眼里是神圣而伟大的.。在校园里,真诚——让老师和同学们互相理解,消除隔阂,同学们之间也能团结互助,齐头并进。只有为人处事做到真,才能成为当之无愧的好少年。要知道,我们作为新生代的少年,真是第一准则。

  而在社会中,我们更加需要善,善是真的再一个提升,而我们现在正面临着这种难题——“诚信危机”。而这种危机的原因就有以下两点:1。以自我为中心,不会设身处地为他人着想。2。以为事情很小自己不做,别人会在做。我就亲身经历。一次,我放学回家的路上偶然看到了一位老奶奶被脚下的石头绊倒了,菜撒了一地,又听到奶奶自责的话,当我准备上去帮助老奶奶的时,一阵声音响起,:“当心点,别上当了,小心被讹上了。”我犹豫了一下,还是转过头,漫不经心的走了。当我离开时,一个稚嫩的声音迫使我转过头,一个一二年级的小朋友对老奶奶嘘寒问暖:‘奶奶没事吧?有伤着吗?痛吗?“老奶奶连忙答道:”哦,没事没事,老了不中用了!“我不禁心生惭愧,自己四年级还不如人家一二年级小朋友呢,脸一下了红到了耳根。我真想对自己说:”勿以善小而不为,勿以恶小而为之。“是啊,让我们记住这句话:”老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼。“让我们从善做起,让心灵像火焰一样温暖。当没有了是非曲直的涤荡,没有了真心被虚伪雪藏,生活便会奏起高歌,心灵也会变成热土。付出一点善,却能收获无穷的快乐,这又何乐而不为呢?

  社会需要善,而在家庭中却需要美。在家里做一个美丽的孩子,多为父母分忧解愁,体谅父母,自己管好自己,不让父母担心,做一些力所能及的家务事,这样一定能成为家里的一道风景线,让我们做父母心中最美的孩子吧!

  人人渴望真善美,梦里阳光普照,你我携手齐欢唱,繁华的世界充满了喜与乐,快乐享受每一天,看那花开多优美,皆因你我真善美。

真善美伴我行作文14

  社会是一个充满团结、友爱、帮助的大家庭,我们生活在其中。如果你仔细观察,就会发现其实这世间是充满真善美的。罗丹说过:这世间不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。每个人对于真善美都有自己不同的理解,而我对这三个字也有自己最独特的见解。真,就是真诚、诚实,就是不浮夸,不吹牛。

  相信大家都听过这样一个故事:从前有一个国王,他膝下无子,就想从自己的子民中挑选出一位来作为自己的继承人。于是,国王就给全国的孩子都分发了一些花的种子,并宣布谁种出最漂亮的花谁就是自己的继承人。可后来国王却选择了手捧空花盆的一个孩子。这是为什么呢?原来国王分发的都是炒熟的种子,这炒熟的种子怎能种出鲜花呢?是手捧空花盆的孩子的诚实得到了国王的赞赏,因此国王选择了他作为自己的继承人。

  善,就是善良。

  人之初,性本善;性相近,习相远。意思是说,人在刚出生时,本性都是善良的,性情也很相近。但随着各自生存环境的不同变化和影响,每个人的习性就会产生差异。我认为人人都应该做一个善良的人,这样这世间就会多一些宽容和理解,就会多一些友善。

  美,就是心灵美。

  我觉得人最重要的不是外表的'华贵美丽,而是心灵的美。一张洁白的纸,上面什么都没有,而画家却能在上面画出美丽的图画;一个平凡的乐器,音乐家却能用它演奏出美妙的音乐。心灵美,才是真正的美!

  世界上处处都充满了真善美,只要你善于发现,一切皆因你而美丽!

真善美伴我行作文15

  法国雕塑家罗丹曾说过:“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。“风送花香红满地,雨滋春树碧连天。”世界很美,不仅因为有春的烟波画船,夏的朝云暮卷,秋的云霞绚烂,冬的岁天寒,更因为有善良的滋润,爱的呵护,理解的'支撑,幸福的陪伴。

  人生追求自我完善无非就是为了达到真善美的境界,可是真善美到底是指什么?我想每个人对这三个字都有不同的理解,当然我也有我的独到见解。属于我自己的浅薄看法:

  真,即是真诚、真情。所谓,精诚所至,金石为开。我国伟大教育家陶先知先生说:“千教万教,教人求真,潜血玩雪,学做真人。真,就要实事求是,严谨务实;就要勇于创新,追求真理;就要真诚笃实,精益求精。21世纪的青少年,必须学会真。只要我们用真心去对待别人,别人也会真心地对待我们,这样一来,人世间就不会互相猜疑,互相欺骗。真善美,让我们与真同行!

  善,就是善良,亦是待人友善。所谓善,就是见到别人时嘴角扬起,微微一笑,这便是待人友善;也是在别人有难时雪中送炭,向有难者伸出一只援手,这便是善良。善,足以筑起人与人之间沟通交往的桥梁,足以使人间多一份真情存在!真善美,让我们与善同行!

  美,顾名思义——美丽。然而这种美,不仅仅是外表美丽,更是心灵美,是一种由内而外的美。莎士比亚曾经说过:玫瑰是美的,但更美的是它包含的香味,一个人的美就如同玫瑰的香味一样,由内而外、沁人心脾。

  人间处处有美。“最美女教师”张丽莉,车祸瞬间挽救学生导致高位截瘫。“最美司机”吴斌在铁片击碎玻璃刺入腹部,肝脏破裂、多根肋骨折断的情况下完成了靠边停车、拉手刹、打开双闪灯等保障安全的动作,挣扎着站起来,疏导24名乘客安全离开。“最美母亲”吴菊萍徒手接住从10楼坠落女童被砸晕,左手臂多处骨折,受伤严重。丛飞为资助失学儿童,献出了自己的一切,直至生命。真善美,让我们与美同行!

  知识欲望追求真,道德欲望追求善,心灵的欲望追求美,真善美,即人间理想。真善美是需要我们去追求、去执行。真善美伴我行,我心中的真善美。追求真善美的人生,天天向上的人生,有信念、有梦想、有奋斗、有追求、有奉献的人生。少年强则国强。同学们,我们要追求真善美,做坦诚、善良的人,体验生活的美好吧!

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