伤离别作文
无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的伤离别作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
伤离别作文1
今日的我们，身在考场，怎能忘，在离别的日子里，您在最后一课上，那感人的话语。
那日的天很蓝，那日的风很暖，可最后一课的课堂上，却笼罩着浓郁的悲伤。这种伤，是一种离别的悲伤。师生三年，浓浓情意，还有许多想做的事未曾做，还有许多想说的话未曾说，可转眼间，毕业了，时间不待了，只能把嗟叹埋藏心底，在以后的岁月里扼腕叹息。
别亦难啊！别亦难。最后一课上的我们，已经无心去看手中的书本，只想默默地凝视您，凝视您那慈祥的脸，温柔的眼，斑秃的发……您的一切的一切，在我们的心中都是最美，将成为一道风景，永存于我们的心间。您也在凝视着我们，那温柔的目光，如溪水般，在我们每一个人的'身上缓缓地流过，满是不舍，满是怜爱。时间很是漫长，又好似很是短暂。
我们发现，在您的深眸里，有点点晶莹在明亮地闪烁，那是您隐抑的悲伤的外现。此时的我们，已是无语凝噎，看着您的泪眼，有一丝丝叫作离别的痛在心底蔓延。
不知道，此去经年，我们师生何时再能相见，未来的日子里，一切的未知，不知是否会冲淡我们的相知。三年往事，一切都似在梦中，点点滴滴，滴滴点点，铸成浓浓的师生情。与您离别，我们不愿！我们不舍！多想，多想再听一听您悉心的教诲，使困惑的我们思虑清晰；多想，多想再听一听您严厉的呵斥，使迷茫的我们前路明朗；多想，多想再听一听您知心的劝慰，使痛苦的我们心情愉悦……
可您什么也不说，什么也不做，只那样默默地看着我们，一秒秒，一分分，而心中留下的，却是满满的离别的伤痕。终于，终于等到了您开口，可说出的话语，却让我们禁不住泪奔。您说—“你们再看看书，我再看看你们。”“你们再看看书”，您最关心的，还是我们的学习。三年高中学习时光，早课的时候有您，午休的时候有您，晚课的时候有您，您陪伴我们的时间，比我们的父母亲陪伴我们的时间还要多。“你们再看看书”，我们知道，这句话语里，凝聚着您对我们浓浓的爱与期待，最后一课之后，迎接我们的就是高考。您希望我们每一个人都有一个美好的未来，让我们抓紧这最后的宝贵时光，吮吸知识的营养，强大自己，笑傲高考。“我再看看你们”，这简简单单的六个字里，有着多少无奈，有着多少不舍啊！你爱我们，舍不得我们，可是，你知道，这种别离是无法避免的，你只有面对，只有接受。这是一种无法割舍的爱，这是一种无法排解的情，你只能看一眼，再看一眼。只为在您的记忆中，留下我们更多的影像，更多的容颜。“我再看看你们”，这句话，浓缩的，不仅仅是师生情，还有父子情，父女情啊！您把我们当成自己的孩子，无欲无求地付出，殚精竭虑地劳神，无怨无悔地奉献，而当我们长成，像鸿雁一样，一个个地飞离了您后，这种别离之伤您宁愿自己默默承受。
不再想了，不再念，我们知道，慰藉师生情的最好的方式，就是在高考中，呈给您一个满意的答卷……
伤离别作文2
“天下没有不散的筵席”也没有一个人能不经历离别。离别，是感伤的代名词，是以泪水作为标志，以依依不舍作为特征的。从古到今，有哪一场离别是以欢笑收场的？
李白在黄鹤楼目送其挚友孟浩然乘舟远去时的伤感与寂寞，尽在“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”中表现得淋漓尽致。滔滔东去的长江，是他无尽的伤感与思念，与挚友的离别，更使阳光三月的明媚阳光为之暗淡。这是怎样的.一种悲伤与无奈呀！
“昔时人已没，今日水犹寒”。虽然这句诗未指明要送别的人物，也未直揉其离愁别绪，但是，也正是因此，这首诗成了中外离别诗中的名句。对古人的追忆，正是对现实的写照。骆宾王深知好友此行可能是“荆轲刺秦王”的翻版，却把心中之悲伤化作凄冷的河水，这又是何等的愤慨与悲壮！
古代人以诗揉情，表达内心的悲痛与伤感，现代人的离别，悲痛之情则表达得更为直接。朋友们互相喊着“再见”，手不断挥动着，坐在离别列车上的那位也用力地回应着，直到列车开出了视线，变成了一个黑点……。
伤离别，是人之常情，天经地义。也许，这一次的分别，要好长时间才能相见或者从此便不会相见，也许，这一次的分别，成为彼此之间关系的句号。离开自己至亲至爱的人，再见之时又遥遥无期，怎能使人不悲伤，不难过？当分离就在眼前时，我们也会试图走得开心，走得潇洒，我们也会试图让离开之人安心与平静，但是，谁又能真正做到，在离别时没有一点点伤心和失落？
那么离别之时，就不要在顾及其他而压抑你的感情了！这不是偌弱，这只是真实，更是表达真实的勇气，这不是对他人的伤害，只是让亲朋好友知道，我们有多爱他们。就连古代的大诗人都无避讳地表达他们的情感，我们这些现代人又何必羞于开口呢？伤离别，是人类的本性，是感情的流露。
但是，伤离别，只能是一时之伤而非一世之伤。我们不能活在离别的阴影里，在离别时刻流泪甚至哭泣是无可厚非的，但夜夜泪湿枕头则是不正确的。没有人能陪伴你一生一世，离别之至亲，总会有再见的一天，即使他们不再回来，你的生命中也是会出现另一个人来填补这个空缺的。你的水晶球的凹洞，虽然不能完全复原，但它会被其他珍贵之物所填补，那么你的水晶球依然闪烁和耀眼。但如果你让悲伤去填补那个空洞，那么，水晶球便不再灿烂，只会变得空洞、暗淡。
伤离别，从古到今，无人不尝，无人不知；伤离别，是一种生活，是一种体会，是一种场面，是一种心情；伤离别，是一种真实，是一种勇气，是一种残缺，更是一种完美；伤离别，是一种阶段，而不是一种结果；伤离别，是一种成长的经历，成熟的过程。
不要再惧怕离别，也不要再压抑你的离别之伤。勇刚地去面对伤，离别，你的生活才会更多彩，你的人生才会更完美。
——结束语
伤离别作文3
“天下没有不散的筵席”也没有一个人能不经历离别。离别，是感伤的代名词，是以泪水作为标志，以依依不舍作为特征的。从古到今，有哪一场离别是以欢笑收场的？
李白在黄鹤楼目送其挚友孟乘舟远去时的伤感与寂寞，尽在“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”中表现得淋漓尽致。滔滔东去的长江，是他无尽的伤感与思念，与挚友的离别，更使阳光三月的明媚阳光为之暗淡。这是怎样的一种悲伤与无奈呀！
“昔时人已没，今日水犹寒”。虽然这句诗未指明要送别的人物，也未直揉其离愁别绪，但是，也正是因此，这首诗成了中外离别诗中的名句。对古人的追忆，正是对现实的写照。骆宾王深知好友此行可能是“荆轲刺秦王”的翻版，却把心中之悲伤化作凄冷的河水，这又是何等的愤慨与悲壮！
古代人以诗揉情，表达内心的悲痛与伤感，现代人的'离别，悲痛之情则表达得更为直接。朋友们互相喊着“再见”，手不断挥动着，坐在离别列车上的那位也用力地回应着，直到列车开出了视线，变成了一个黑点……。
伤离别，是人之常情，天经地义。也许，这一次的分别，要好长时间才能相见或者从此便不会相见，也许，这一次的分别，成为彼此之间关系的句。离开自己至亲至爱的人，再见之时又遥遥无期，怎能使人不悲伤，不难过？当分离就在眼前时，我们也会试图走得开心，走得潇洒，我们也会试图让离开之人与平静，但是，谁又能真正做到，在离别时没有一点点伤心和失落？
那么离别之时，就不要在顾及而压抑你的感情了！这不是偌弱，这只是真实，更是表达真实的勇气，这不是对他人的，只是让亲朋好友知道，我们有多爱他们。就连古代的大诗人都无避讳地表达他们的情感，我们这些现代人又何必羞于开口呢？伤离别，是人类的本性，是感情的流露。
但是，伤离别，只能是一时之伤而非一世之伤。我们不能活在离别的阴影里，在离别时刻流泪甚至哭泣是无可厚非的，但夜夜泪湿枕头则是不正确的。没有人能陪伴你一生一世，离别之至亲，总会有再见的一天，即使他们不再回来，你的生命中也是会出现另一个人来填补这个空缺的。你的水晶球的凹洞，虽然不能完全复原，但它会被珍贵之物所填补，那么你的水晶球依然闪烁和耀眼。但如果你让悲伤去填补那个空洞，那么，水晶球便不再灿烂，只会变得空洞、暗淡。
伤离别，从古到今，无人不尝，无人不知；伤离别，是一种生活，是一种体会，是一种场面，是一种心情；伤离别，是一种真实，是一种勇气，是一种残缺，更是一种完美；伤离别，是一种阶段，而不是一种结果；伤离别，是一种成长的经历，成熟的过程。
不要再离别，也不要再压抑你的离别之伤。勇刚地去面对伤，离别，你的生活才会更多彩，你的人生才会更完美。
伤离别作文4
月亮好似幽灵般，照遍大地。路上，是冰冷的雪.我,来到石壕村,接收着这凛冽的风对我的欢迎.可我没有想到,这个地方竟是如此的荒凉.
轻叩一农户的门,只见一位步履蹒跚[注: 蹒跚：走路一瘸一拐的样子。形容走路腿脚不方便，歪歪倒倒的样了。]的老婆婆从里面走了出来.我便表意,想借宿一晚.老婆婆欣然答应了.环顾四周,这房屋早已破烂不堪.那窗,连风都阻挡不了.我真为她们担心,要是下雨了,怎么办呀?进屋之后,我唯独瞧见一妇,一孩以及老婆婆的丈夫.老婆婆和她的丈夫,衣衫褴褛,补丁已爬满了整套衣裳.而那妇女,更是“出入无完裙”.看此景,不禁疑问这孩子的父亲呢?听他们说,大儿子不久前有书信写来,说二儿子已经为国捐躯[注: 捐：献；躯：身体，指生命。为国家牺牲生命。]了.因孩子还未断奶,所以孩子的母亲还没有改嫁.听他们一番哀哀欲绝[注: 绝：断气，死。形容极其悲痛。]的诉说,我同情地点了点头. 夜已深,家里老老小小似睡非睡着,可老大伯却穿着衣服倚靠在长凳上.为何?他说,官吏可能会在夜晚来抓男丁.看着老大爷那副外表平静,心里却战战兢兢[注: 战战：恐惧的样子；兢兢：小心谨慎的样子。形容非常害怕而微微发抖的样子。也形容小心谨慎的样子。]的面容,我真是感到悲哀. 夜,静得可怕,而老大家更怕的是官吏来敲他们家的门.因为这就意味着要有人必须去服役,要有人必须离开这个已经支离破碎[注: 支离：零散，残缺。形容事物零散破碎，不完整。]的家,甚至可能离开这个既美好又丑恶的世界.
唏唏簌簌的脚步声来了.老大伯一家比我还要敏感.他们连忙起身,老婆婆慌慌张张地对老大伯说:“快走,快走,官吏来抓人拉!!”老大伯连忙逾墙逃跑了.紧接着的'是,急促的敲门声,用脚趾头想都知道是凶恶的官吏.我透过破损的窗口,从隙缝中瞅见,她颤巍巍地去开门.几个官兵一下子闯了进来,便吼:“家里有没有男丁?”老婆婆哭哭怏怏说:“我的儿子们都去效忠朝廷了,家中已无男丁.唯独一个还未断奶的孙子和媳妇.如果一定要人去服役的话,就抓我吧,天明前还可为军营中的人做早餐……在此之前,请允许我和家中媳妇和孙子告别.”.于是,官兵走了,又去了第二户人家.
回头,进屋.老大伯已逾墙从后门偷跑进来,老婆婆伫立在门口, 他们“执手相看泪眼，竟无语凝噎”,“欲语泪先流”.老婆婆转身即走了,老大伯望着那远去的背影,感伤,含泪,拭泪,招手.
别人说,离别,是忧愁的,是悲伤的.当你和亲人,爱人离别之时,才懂得那种痛,那种揪心的痛. 是旁人无法理解和体会的.
“愁无比，和春付与东流水”。可此时,不是生机勃勃[注: 形容自然界充满生命力，或社会生活活跃。]的春天,而是严寒的冬天,残酷的战争,悲伤的离别……
伤离别作文5
每段伤感的故事都有凄美的情节，每幕悲壮的结局都会隽永的记忆。在最后的宴席，面对杯盘狼藉的时候，我们总会相逢一笑。回首在一起时的恩恩怨怨，磕磕碰碰，是非曲直，在歧路，唯有泪眼相对，不是对以往的忏悔，也不是对即将离别的惋惜，也许只是对我们一路风雨同行情缘的追忆与感慨罢了。
有过爱，有过怨，有过真心的祝福，也有过敌对的诽谤。我们是朋友？是敌人？是彼此利用的工具，还是误会多多的朋友，只有经过时间的洗礼，让当事人叩问自己的良知吧！
真正有意义的故事，并不在于矛盾纠结让读者潸然泪下，或是捧腹大笑。而在于矛盾的绚烂的火花，能让读者奋然前进，或给予美的的启示。虽然读史未必能使人重蹈覆辙，但是我们可以依局外人身份明辨是非，感悟其中的真善美。
一个内心孤僻的男孩，走在两排是笔直的枫树的校园小径，习习的凉风参渗着他孤独的内心，他在若有所思的漫无目的的走着，没有人能懂他在想什么，干什么去。惨败的月菊花铺满草丛，夹杂些许破烂的梧桐叶儿，夕阳余晖把他瘦瘦的背影映衬的更孤独，更可怜。他只是沉默的映衬成群结队欢声笑语的来来往往的`同学。他不愿和别然多说些什么，也不愿与人分享他的思想，他只爱安静，只踽踽的游荡。他愿意被锁在保险局里，接受孤莫、自闭、冷落和悲伤。
一个奇妙的东西突然响起，已经喑哑好久的古怪的铃声，打断他毫无意义的思索，也许这样的无聊的思索就是他的幸福。
“你好，”你好是他接电话的口头禅，甚至连他的父母也不忘
“张恒，在哪里，有事吗？”
“没有事，随便转转。
“你能来篮球场吗？我在等你呢？”
“哦，几个人呢？”
“两个，还有一个同学，来吧！”
“不了，我有点事，你们玩吧。”
“张恒啊张恒，不要这样深深的自我封闭，难道自我与世隔绝你就会快乐吗？你整天闷闷不乐，终日愁眉苦脸，难道冥思苦想就寻到幸福的源泉吗？不，来到户外，来到野外，你就会拥有阳光妩媚的天空。没有人永远对你有负面的意见，只要你快乐的活着，你一定还有繁花似锦的明天，从今天开始，从现在开始，心存一片春光。我真心的祝福你，我亲爱的朋友，过来吧！快乐即将开始。”
“好吧”
打电话的是张恒的老乡李爽，也是他的高中同学，在高中他是为数不多的要好的朋友，高考他们同时落榜，进入了一所专科院校。对于性格孤僻的张恒来说，这一次的打击，让他更孤傲，更自闭，更郁闷余时间，除了去图书馆，偶尔与这位老乡逛一趟商场，大多数时间他都抑郁的乱走。
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