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庆元旦点面结合作文
在日常学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的庆元旦点面结合作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
庆元旦点面结合作文1
元旦已经来临,家家户户都喜气洋洋的欢庆元旦的到来,而我们是用比赛的`方式来庆祝元旦的。
今天,我们一群人来到长沙的“喜乐地卡通乐园”进行比赛,选手们按照顺序依次进入赛场比赛。我看着他们应变自如的神态,我十分羡慕。这时,一旁的袁新林凑热闹地说:“你能像他们一样这么流利的背吗?”我神气地说:“这有什么关系,我一定比他们表现得更好!”可结果却让我大失所望。
我上台演讲完后,得知自己的得分是8。76分,我不由得吃了一惊,对我来说,得9。5分以上是没问题的,而我却只得到了8。76分,真是太遗憾了。我回想起比赛时的经过,应该是我没笑、太紧张、没做动作。
这一次,我知道了骄傲必然落后。
庆元旦点面结合作文2
12月31日上午,我们班级举行了“庆元旦”联欢会。
你瞧,教室里好一派节日气氛!远远望去就能看见五颜六色的彩带和灯笼,好看极了。
联欢会上,同学们表演了许多丰富多彩的节目。有的.表演了优美的舞蹈,有的唱了动听的歌曲,有的表演了可笑的小品,还有的同学参加了有趣的活动。
使我最难忘的是踩气球游戏。我和明明是绿队,另两队是红队和黄队。我们一条腿被绑在一起,上面拴着一一只气球。比赛开始了!我对明明说:“先踩红,后踩黄!快!”我们迅速向红队移去,啪!哈哈!红队被干掉了。可是好景不长,只见黄人向我方移来,我们快速离开了,黄队看见到手的“肥肉”飞了,气得脸色发紫,向我方扑来。我们和黄队顿时踩成一团,倒了下去。我们又挣扎起来打斗。后来我们又再一次倒了下去,连我的眼镜也飞出去了!就在这里,我趁乱一抓,气球炸开了,我方终于胜利了!
庆元旦点面结合作文3
今天下午,我们班举行了庆“元旦”联欢会。同学们精心准备自己的节目,几位班长把教室打扮得漂漂亮亮。
老师对我们说:“祝大家节日快乐,请准备好节目。”联欢会开始了,第一个节目是:肖桓谋、邓沁茹、邓予为我们带来拉丁舞(单人舞曲),还有阎圣洁的魔术表演、马心月的讲故事……
我觉得阎圣洁的.魔术表演很好,她拿了一个杯子,用布盖住,然后,用一个橡皮筋缠着,再然后把一枚一元的硬币放在纸杯里。过了一会,她把硬币拿出来,一个塑料袋也出现了。她的表演赢得大家热烈的掌声。
下午的联欢会大家都说:“真是愉快的一天。”
庆元旦点面结合作文4
在寒冷的冬天,我们迎来了崭新的元旦,爸爸从遥远的地方赶来了,我们一家人终于团聚了。
“爸爸人,我们来庆祝一下吧!为了新年的'到来,更为了我们一家来之不易的团聚庆祝一下好吗?”“好啊!”爸爸回答到。“我们一起来放烟花如何?这是外婆买给我的烟花,一直没舍得放,就想和爸爸一起分享。”说着我拿着烟花,爸爸拿着打火机一起来到院子内,只见爸爸打着火机,我忙把烟花放在火苗上,不一会儿只见烟花“吱”的一声,烟花燃放出五彩缤纷的火焰来,颗颗似一双双明亮的眼睛,照亮了黑色的夜色。爸爸看我玩的这么开心,自己也燃放起手中的烟花,只见一个个烟花在飞舞,寒冷的冬天多了一份热情,漆黑的夜晚多了一份光明。
“爸爸,太好看了,好美啊!”“是呀,很漂亮。”“妈妈,快来呀,放烟花了。”笑声、欢乐声、音乐声伴随手中燃烧的烟花一起绽放。
庆元旦点面结合作文5
今天下午第一节,我们班举行了“庆元旦才艺大比拼”,同学们高兴得不得了。
我们班大部分同学都上台表演了,有讲笑话的,有猜谜语的,还有说快板的等等。最令我难忘的是马紫莹的快板和刘思凡的魔术了。马紫莹一边打快板,一边说,表演的有模有样;刘思凡的.魔术更是精彩绝伦。他先让我上去抽一张牌,只让大家看,然后放在其它牌中,来回洗了好几次。最后刘思凡竟然奇迹般的从一副牌里找出了那张牌,同学们看得都惊呆了。
我也不甘示弱,上台表演了两个节目——诗朗诵《将进酒》和小魔术《皮筋转移》。我把一根皮筋套在手指上,把手心的一边往外拉。除了大拇指,其他手指都先握在一起,然后猛一伸开,皮筋就转移到另外两个手指上了。小魔术表演成功了,同学们中间传来了阵阵掌声,我心里美滋滋的。
最后,我得了二等奖,马紫莹、刘思凡和薛佳怡获得了一等奖。我好羡慕他们!
庆元旦点面结合作文6
星期三,是我们学校庆元旦的子。我很高兴。
下午老师让我们到外面去看表演。到了外面,我们站好队到操场坐下来。到发奖的时候了,不知道有没有我的奖,到了我班,第一个点到的就是我,我非常高兴地去领奖,一个“三好学生奖”,一个是“小作家奖”,太高兴了,我以后要不断努力。到了看节目时间了,先是敲鼓的,她们敲的声音很大,很用劲。
下来是最好的体操表演,再下来是拉二胡,最后是我最喜欢的一个节目,口风琴表演,那好听的'声音从我耳朵里穿过。我非常的高兴,过元旦真的很好呀!我喜欢过元旦。