旋转的作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的旋转的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
旋转的作文1
我的玩具有很多，应有尽有。可是我的一个小小的陀螺，却使我难忘。
这个陀螺是我五岁的生日礼物，那时的情景我到现在还记忆犹新。那时我还小，不知道那个是陀螺，爸爸教会了我怎么玩陀螺，我不由自主地就爱上了这个新奇的玩具——陀螺，我就静静地坐在地上玩这个陀螺，连蛋糕都不想吃了，要不是妈妈说，吃好蛋糕可以玩一小时我才不会吃那蛋糕呢。
渐渐地我长大了，可是我却不知道我为什么还是很喜欢那个陀螺，我还用它参加过很多次比赛呢！我的对手梅宇林，他是我邻居的儿子，他也非常喜欢陀螺，我俩可都是实力派的高手，它的“火力金刚”和我的“幻影骑士”对抗，还真不知道鹿死谁手呢，第一回合，我的“幻影骑士”由于是攻击型陀螺，持久性不咋的，所以败下阵来，第二回合，我的“幻影骑士”先发制人，把它的“火力金钢”撞击陀螺台，耶！我赢了，第三回合，我俩不分上下，打成了平手，我们虽然没有分出胜负，但是我们依然很开心。
另一个人是我的死对头——邓宇，它的'陀螺是“千月飞幻”很厉害的呢！我们的第一回合就吸引了好多人的围观，他的强陀螺突然给我来了个“杀陀螺”不眨眼，我输了。第二回合，我的陀螺好像斗气十足，一下子就击败了对方，第三回合，我输了，虽然我输了，却显现出胜利的微笑。
这个陀螺给我带来了欢乐和友谊0，我爱这个陀螺。
旋转的作文2
每当我路过易园的旋转秋千，我就会想起一年级的那场同学派对。
一年级时，我和我的同学以及家长们去了易园游玩。来到旋转秋千区，我和刘艺铭一起坐上了一个绿色的双人旋转秋千。秋千转起来了，只觉得秋千一上一下，一左一右，还真有点害怕呢。刘艺铭见我脸色不太好，轻声安慰我：“你不用害怕，越放松越好玩！”听着她美妙的声音，看着她鼓励的眼神，我慢慢的放松了下来，心中的紧张和害怕，也一点一地消失不见。秋千越转越快越来越高，眼看要比树还高啦，工作人员轻轻推了一下我俩。秋天在空中打了个弯儿，感觉更加刺激了，闭上眼，就像在云朵上梦游一般。
等秋千逐渐开始变慢时，我还以为要停了。还没等我回过神，秋千便再次进入飞快的旋转当中。等到第二圈时，我的.感觉好多了，抬起头，看上面的安全绳索，不断地向外转着。此刻，我们似乎化身成小松鼠，坐着森林飞机接近松树。这时刘一鸣拉着我的手似乎在冒汗，她紧紧握着我的手说道：“我……我……害怕。”我握紧了她的手：“别担心，有我呢！“”秋千一会儿快一会儿慢，像小精灵一样不停地变化着速度。而我和刘艺铭握紧的手一刻也不肯放松。秋千慢慢地停了下来，工作人员帮我们解开安全带，我们跳下秋千跑向另外一个游乐项目。
每当我路过那里，就会端详着那美丽的旋转秋千，耳边听到那欢声笑语，总会想起那幅美好的画面。
旋转的作文3
记得中秋节的时候，晚上在市民广场上举行了陀螺大赛。我为了赢得这次比赛，特意买了个“青龙战神”去比赛。我拆了又拆，装了又装，终于，“火炎暴龙战神”闪亮登场了。
中秋节早上，我一醒来就开始琢磨我的“火炎暴龙战神”。好不容易才熬到晚上，我兴致勃勃拿着“火炎暴龙战神”到了赛场。报完名，裁判发给我126号牌。原来这么慢呀，我立即找了两个黄金的陀螺来比赛。经过一场争斗，我打赢了军费们。
这样，我就更放心了。“下面，126号！裁判喊道。我便走上前去，一看，切，白银的。我得意洋洋得拿出陀螺，一转，便不费吹灰之力就打败了它。接下来，妈呀，是两个黄金的。我只好硬着头皮拼下去。但这时，奇迹出现了！我的陀螺一撞，竟然把它们给打败了！哈哈，下次我准得赢！可是，下次我并没有赢。难道，这就是我的.下场吗？看着那一个个旋转的陀螺。我陷入了沉思……
这一天晚上 ，我懂得了：我们有什么本领都不能骄傲自大，人外有人，天外有天。
旋转的作文4
今天学完了初中第一篇文言文——《童趣》。触景生情，我不禁忆起了儿时的酸甜苦辣。
我的童年是在乡下度过的。没有高科技，没有变形金刚，更没有游戏机。有的，就只有绿树小河。但是，我们一帮孩子却总是无忧无虑，乐趣无穷。那时，我们玩的最多的是抽陀螺。
我的陀螺是妈妈去宁波城区时给我带来的。那绿色外表，使人耳目一新；规则的线条，似乎是个衣冠楚楚的绅士。我给它起名叫“绿色飞蝉”。它虽典着个大肚子，在战场上却成了个“威将军”，毫不含糊。看，只见一道绿光撕破战场。我拿着鞭子，一下又一下鞭策我的陀螺。这时，一只黄色陀螺横冲直撞过来，我见对方来势汹汹，不加硬挡，抽一鞭使我的飞蝉转向左边。待黄陀螺气势减弱，狠抽一鞭。我的绿色飞蝉不负所望，直撞得那“黄毛小子晕头转向。哈哈哈！
笑声飞扬。我们陶醉其中。
要是抽陀螺玩厌了，我会与我的动物朋友“小飞猪”玩。他是一头真正的小猪。但是他可不简单哦！
肥壮的.四肢，乱甩的尾巴，可以挂油瓶的小长嘴，真是可爱之至！
我教他走路，学跳舞，小飞猪可配合了，只不过做每个动作都带着三分傻气，过了没多久也忘光了。但是，这不更憨厚可爱了吗？童年的快乐时光已经逝去，但它却如陀螺一样永远旋转我的记忆里。我愿这份甜蜜，伴我一生。
旋转的作文5
一年一度学军小学紫金港校区的田径运动会开始了，其中最最引人注目的开幕仪式即将开始！一个个班级踏着有序的步伐进入操场：六年级的大哥哥大姐姐们，就像天安门前的卫士一样挺着胸向我们走来。接下来的五年级，也是雄赳赳，气昂昂的，气势一点都不比六年级弱。呀！马上就要到我们年级了,我的.情绪不禁激动起来,真想自己的班级能立刻进入场地，让评委老师能早点领略我们班的风采。
随着体育老师的指挥，终于轮到我们班了。当带领喊口号的同学精神抖擞地喊着：“起步——走”，我的心怦怦直跳，感觉脚步很重，都抬不起来。但为了班级的荣誉，自我安慰着：别紧张，别紧张，把最好的一面展示出来。响亮整齐的口号“一二一，一二一……”在全校回荡着，顿时征服了全场人。马上就要经过主席台了，最精彩的动作也开始了，我们人手一张风车小方块随着口号声一上一下，摆出了风车的造型。
风车是我们中队的班徽，喻意为每个孩子能无忧无虑地旋转着。当我们表演完一系列的动作时，掌声在我们耳边响起。
此时的我，腰更直了，声音更大了，脚步变轻了，自己恰似与风车融合在了一起，不停地旋转着……
旋转的作文6
一天下午，老师有事不在班里，给我们布置了一些作业让我们写。
开始时，班里倒是鸦雀无声，就连一根针掉了都可以听见。
过了一会儿，有一位同学抬头一看，你们猜猜他在看什么呢?没错，就是摄像头。
他一看，发现摄像头没有开，便开始大声说话，立刻打破了教室里的这份宁静。其他同学呢，也开始大声说话，那声音大的，房顶都要掀开了。
很快，我们的说话声传到了9班的`教室里。于是，他们的老师过来吓唬我们说：“你们的老师在监控室看你们呢，你们就继续说吧！”我们不信，因为摄像头根本就没有开，于是便继续说。
后来也不知是谁神不知鬼不觉的把那个摄像头给开开了，好多人都骂他脑子进水了。可我，并没有骂他，因为，摄像头看不见我。但没过多久，我就后悔了，因为，摄像头又扭过来了，正好对着我，我只好安安静静地低下头开始写作业。不一会儿，全班都安静了，班长也终于可以让嗓子休息一下了。
摄像头呀，你可真厉害，竟然能够镇得住全班同学。
旋转的作文7
我只是一个躲在世界背后的孩子。生命如尘沙，漂泊。
我喜欢倚卧窗边，远望夕阳落到月挂枝头。思想是否在很远的地方，
也有人像我一般傻。记忆的色调似夕阳下的黄昏，一幕幕忧伤漂浮在心底。
无人的时候慢慢咀嚼苦涩的余味，漫步雨中，如落叶在无人的舞台上独舞。
我恨梦般唯美的绿林、澈湖，被占有或毁灭，留下若有若无的残痕，用自己的语言哭泣。
我绕于没有树叶的林子外不肯进去，也不想离去，就如站在失去幸福的门外，站到雪落肩头。
我一直以为自己成熟了，可以带着微笑去面对。走在繁华的.街道，看到若明若暗的路灯下肮脏的交易，
才发现美好的背后一切都是骗局。于是我开始思念用真诚的笑容面对我的朋友。
之后，我会惆怅的听飞鸟的啼鸣，看它们远远飞走，不再回来。曾经是多么喜欢这种画面，希望有一天能飞去。曾经的梦如今真的像飞鸟离去，又似烟雾朦胧，消逝的无影无踪……
旋转。起舞。跌落。灵魂是没有重量的。我不想个回头，却看到那些爱我的人像我的梦一样追逐着我，我是透明的。而爱我的人隐去，呼唤我的声音变的遥远。我不断地睁眼闭眼，想寻找那曾经给过我温暖的人。表面上只是一场没有追逐到的梦，在心底则早已知道了每一个故事的结局。没有一个故事是完美的，即使神圣唯美的爱情，也只是一场演绎悲欢离合的游戏。
我伴着晨风夕阳，孤寂的飘零……我只不过是一片飘荡的秋叶，稍纵即逝，落地为泥……
旋转的作文8
清明假期这几天，我被我被《探索历史》的礼品——一个可以装辅助滚轮的玩具滑板吸引了，因为据说明上讲，它有两种旋转玩法。我一直半信半疑，便决定做个实验，一探究竟。
实验开始了，首先，我先试横装滚轮的方法。第一次，我拉动拉条后，把滑板平放，并没有旋转，而是像螃蟹似的横着走了起来。唉，这次失败了。
第二次，我拉动拉条后，把滑板竖着立了起来，“奇迹”出现了：平时立不起来的滑板居然立着转了起来！我终于找到了第一种方法。
由于我实在想不出来横装滚轮的方法了，只好“转移战线”，把目光投向了竖装滚轮。我用上了之前的两种方法，却都没有成功。我只好开始想。终于，我又想出了一种方法：用侧面着地立起来！这可是我最后的希望了，如果失败，我不得不承认：自己是个笨蛋……
我鼓起勇气试了一次，没想到，这个方法居然成功了！我开心得几乎跳了起来！毕竟，我还算是个聪明人。
可是，我又陷入了思考中：“为什么滑板在滚轮的.帮助下可以旋转呢？”我想了很长时间，觉得有可能是这样的：拉条使滚轮高速转动，滚轮在转动中产生一股风，这股风撞击地面，又被弹了回去，从而带动滑板旋转。
不过，这只是我的一个猜想，不一定正确。同学们，如果你们知道真正的答案，可要告诉我呦！
旋转的作文9
昨天，一个风不和，日也不丽的一天，本天才大小姐经历了差不多一个小时的宝贝时间，制作了一个天才手工。想知道是什么吗？那就一直看下去吧！
本天才先发明一个“魔法棍”，把“魔法棍”插在笔筒里，定好它，就开始下一步了。
本天才又变出了一张纸，你知道它是干嘛的吗？我先把纸对折，再对折，就出现了两条线，然后，本天才对着这两条线插洞。我插啊插，插啊插。突然，啪的一下，纸烂了，为什么呢？原来我一不小心大力了点儿，洞太大了，纸就烂了。天才也没法了，只好再来一次，这次成功了，“失败是成功之母”这句话写得太棒了！然后就再对折一次，记住，对折的时候一定要按照插好的.洞去对折！然后本天才就按照小洞小心翼翼地把纸撕下来。
第二步说简单也不简单，说难也不难，就是——插洞。把刚刚那一张纸的中间轻轻地插一个中等的洞，就好了。
然后把撕下来的一片片东西的一个角粘在纸的中间。“What？你们这一些小角竟然敢不听本天才的话。赶快让胶水大王治一治你们的多动症吧！”终于胶水大师把小角的“多动症”治好了。
最后把魔法棒和本天才精心做的一张纸给连接起来，就OK了！
如果你还不知道这是什么，就不妨看看答案吧！答案就是：风车！
昨天我太高兴了，高兴得一蹦三尺高，我不仅收获了风车，还收获了爸爸、妈妈的表扬，最最最重要的是：我收获了忍耐、主动、感恩这三种品质，这不是简单的六个字，还会让我的一生受益无穷！
旋转的作文10
旋转餐厅，旋转餐厅，顾名思义就是会旋转的餐厅，我第一次来吃时，对这个会转的餐厅充满了好奇心。
找到位置坐好，我习惯性把快书包放在墙角，吃完了配送的佛跳墙，却发现书包没了踪影，急得我满头大汗，可还是没发现我的.宝贝书包。这可怎么办？我心想。突然一个服务员哥哥把我的书包拿来了，真是雪中送炭啊！他提醒我把书包放好之后，我才发现，原来玻璃墙壁是不动的，只有地板在慢慢转动。
这样的笑话又因为我小瞧这个餐厅的奇怪又上演了一次。因为是自助餐，我端着盘子在琳琅满目的美食中穿行，一不小心，竟迷失在这“美食海”当中，找不到了自己的位置。这下我可明白了，这个餐厅不是整个都在旋转的，而是只有我们的座位——一个环型是在旋转的。这样每个人在座位上就可以欣赏墙外四周的景色，又可以把你送到美味的食物面前。我既惊奇又很震憾，没想到小小的餐厅有这么多巧妙之处！真令人难忘。
我不仅不能小瞧了这个餐厅的奇特和它不为人的奇怪之处，也不能在生活中小瞧别人，因为每个人都有他自己的过人之处。
旋转的作文11
我的爸爸真是性格不定期啊!比如一天上午很开心，但是一到下午垂头丧气的，再过几十分钟又变了一个样儿。我都快快被弄糊涂了!
比如有一次妈妈去逛街，爸爸一听很生气，气的就像一头牛被火烧了一样到处乱撞!可是又过了一分钟不到的时间爸爸的`身后就出现了一对美丽的“翅膀”!—爸爸开心的可以飞上天了!还开心的说：“太好了!我可以看电视!看电脑!看手机!真是太棒了!”
还有一次妈妈去学车，没过一会儿，爸爸就迫不及待的跑出家门，我还没来得及问，爸爸就像箭一样飞走了，过了差不多半个小时才来电话说出去打乒乓球了。可是又过了一分钟左右，爸爸再一次来电话给我的时候语气明显不一样了，爸爸果然是我心中的360度大转盘!
爸爸在看我的成绩时说：“这次成绩不好!给我把这几道应用题超20遍给我!”前一分钟说得好，可是后一分钟却说算了!我心里即开心又糊涂。
他的脸比翻书还快!每一个人都不知道他心里在想什么。
这就是我的360度大旋转的爸爸!
旋转的作文12
车外阳光灿烂，车内笑声不断。四辆商务车里，无论大人还是小孩都争相用对讲机谈论着安徽芜湖的方特欢乐大世界。
一到方特的停车场，我和妈妈就迫不及待地跳下车，直奔大门而去。
进入公园，一座座漂亮的建筑，一个个可爱的小丑，一件件新奇的商品，都让我心生喜欢。公园很大，一眼望不到边。我们只好坐上了小火车，熟悉一下整个公园的布局。最终，我们把目标锁定在了儿童王国。
我和小伙伴们一蹦一跳地进入了儿童王国。看到一个个惊险刺激的项目，我们都特别地激动。遗憾的是，只有身高140CM才能体验这些让人心跳加速的项目。无可奈何，我们只得去观看一场名为《丛林的故事》的寓言剧。演出很精彩，我的'干妹妹都被叔叔阿姨们出神入化的表演吓哭了。
看完寓言剧，爸爸带着我钻进拥挤的人群，在旋转木马前排起了长队。悠扬动听的乐曲，五彩缤纷的木马，让等待的三十分钟变得不再漫长。乐曲一停，我就快步抢上前去，占据了一匹高大漂亮的木马。可怜的爸爸只好骑在一匹小马上。
木马旋转起来了，我开心极了。有时我觉得自己好像一只小鸟在天空上自由地飞翔。一阵阵凉爽的秋风吹向我的“翅膀”，真是太美妙了！有时我觉得自己仿佛成了童话中骑着漂亮飞马的公主，是那样的帅气！可是，没几分钟木马就停了。我只有依依不舍地跳下了木马。
虽然我们在方特欢乐世界只停留了一天，可是我永远也不会忘记它带给我的快乐。
旋转的作文13
放学了，我一进家门，妈妈就拿了两个一模一样的鸡蛋，故作神秘地对我说：悠悠，你猜，哪个是生鸡蛋，哪个是熟鸡蛋？
我于是使出了火眼金睛，盯着鸡蛋左瞧右看，然后信心十足地用手一指：这个！妈妈笑着说：恭喜你，答错了！这下，我可真是丈二和尚摸不着头脑了，迫不及待地想敲碎鸡蛋，一探究竟。妈妈急忙拦住说：不急，宝贝，咱们先做个实验。有句话不是说了嘛，事实胜于雄辩，我们一起去寻找答案吧。我兴奋极了，赶紧摆开架势，准备大显身手。妈妈哈哈大笑：傻孩子，不用那么夸张，只用一招就行了。我百思不得其解，妈妈告诉我这个实验就叫旋转鸡蛋。
首先，我们把两个一模一样的鸡蛋，小心翼翼地放在同一个平整的桌面上，分别旋转起来；接着我们仔细去观察两个鸡蛋在旋转中不同的状态，记录下不同的实验结果；然后我们惊奇地发现生鸡蛋在旋转过程中，运动没有规律，很不稳定，而熟鸡蛋在旋转中却比较稳定，有一定的.方向性；最后妈妈告诉我，因为生鸡蛋的蛋清和蛋白是液体，不能马上旋转起来，它的惯性阻碍了蛋壳的旋转，可熟鸡蛋已变成了一个整体，旋转时没有内部的阻力。我这才恍然大悟，科学真是神秘莫测啊！
通过旋转鸡蛋，我终于明白了处处留心皆学问的道理。妈妈后来还偷偷地告诉我另一种辨别生鸡蛋和熟鸡蛋的妙招，你想知道吗？
旋转的作文14
雨淅淅沥沥地下着，小鸟都回到了自己的家中；荷塘中的荷花也打起了它们的荷叶伞；蚂蚁也在洞中分享着它们的美食。而我呢，趁此机会，去游览雨中的故事。
第一转——小鸟的家
在一棵大树上，住这一家人，有爸爸、妈妈还有一个可爱的宝宝。对了，它们就是幸福快乐的小鸟一家。这三只鸟有着超常的魔力——能与人交谈。我悄悄的.走到他们的身旁用手轻轻地抚摸了小鸟宝宝的头，它似乎在对我笑，说：“你从哪里来，要去哪里啊？”我回答：“我从遥远的天涯而来，要去寻找属于我的自由。”小鸟听后，说：“自由就是和父母在一起，开开心心就好了。”我一下子感到惭愧，于是回到了家。
第二转——荷花的家
在一片荷塘中，长满了芬芳的荷花，真是应了杨万里的“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。雨点落下来，打在荷叶上面，它保护着荷花，让它能得到更好的生存。这使我想起了冰心的《荷叶母亲》。荷叶就像是一位勇敢的母亲，奉献着她那无私的母爱，不求回报。
第三转——蚂蚁的家
在一户人家的屋角下，住这一伙兄弟，起码有上万只，对了，它们就是蚂蚁兄弟。为了观察它们，我在洞外放了一点面包，吸引了一大批“游客”，它们齐心协力的努力着，可就是搬不动，它们商量着。最后成功搬走了这块面包。所以说，齐心协力就是力量。
雨还是不停的下着，鸟儿还是在树上，荷叶还是保护着荷花，蚂蚁还是在分享着食物……
旋转的作文15
昨天，我在百度上看到了一个有趣的小实验：摩擦过的手指带着有电荷，可以吸引吸管，让吸管跟着手指头转动。我想：这怎么可能呢？吸管怎么可以凭空气和手指一起转动呢？于是我决定验证一下。
我先按照百度上说的，准备了一个瓶子，又找来了一根吸管，把吸管架在瓶子上，就可以开始做试验了。
我把手在毛衣上摩擦了几下，再把一根手指头对住吸管，我满怀希望地尝试用这只手指头对住吸管，希望它动起来，可我弄了好久，吸管都一动不动，好像要跟我做对似的。我很疑惑，看看吸管，再看看手机屏幕上显示出的照片，“哦————”我叫到，“原来是这样！”我急忙把吸管给拿下来，把它弄得笔直笔直的'，再把吸管中心对准瓶盖，放好后，就又开始做实验了。
我把一只手指头用力在毛衣上摩擦几下，对准吸管的底端，尝试用手指头上的电荷控制吸管。“哈哈，成功了，吸管真的跟着我的手指头转动起来了呢！”我又惊又喜，叫来爸爸，让他看我的“魔法”表演：我的手指头往右摆，吸管就往右转；我的手指头往左摆，吸管也就跟着往左转，活像一条摆动身体的小鱼。
可是，为什么吸管可以跟着手指动呢？原来，摩擦过的手指带有负电荷，而电荷可以让一些比较轻的东西跟着它动。
这个实验是多么有趣啊！我以前喝过那么多饮料，用了那么多吸管，都没发现这个有趣的小实验，我以后要多多观察，发现更多样有趣的实验。
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