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放牛的作文

时间:2023-12-18 15:31:02 作文 我要投稿

放牛的作文[常用7篇]

  在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的放牛的作文,希望能够帮助到大家。

放牛的作文[常用7篇]

放牛的作文1

  20xx年3月16日,我们学校看了一部电影,叫放牛班的春天。电影主要讲:重回法国故地出席母亲的葬礼,他的旧友贝比诺送给他一本陈旧的日记,看着这本当年音乐启蒙老师克莱门特马修遗下的日记,皮埃尔慢慢细味着老师当年的心境,一幕幕童年的回忆也浮出自己记忆的深潭…… 克莱门特是一个才华横溢的音乐家,不过在1949年的法国乡村,他没有发展自己才华的机会,最终成为了一间男子寄宿学校的助理教师,这所学校有一个外号叫"池塘畔底",因为这里的学生大部分都是犯过罪的、难缠的问题儿童。到任后克莱门特发现学校的`校长以残暴高压的手段管治这班问题少年,体罚在这里司空见惯,性格沉静的克莱门特尝试用自己的方法改善这种状况,闲时他会创作一些合唱曲,而令他惊奇的是这所寄宿学校竟然没有音乐课,他决定用音乐的方法来打开学生们封闭的心灵。结果他们都学会了谅解老师。

  我的感悟是:音乐的力量真强大!

放牛的作文2

  一位伟大的教师,不一定要教出多么优秀的学生,不一定要使自己在课堂上无私奉献,但一定是爱护自己学生的教师!

  马修就是一位伟大的教师,虽然最后被辞退,但他依然伟大!是他,把一个个顽皮的坏孩子变成了一个个唱着歌儿的小天使!马修身上喷发着阳光气息的老师,散发出爱的能量的老师。一次偶然,马修发现这些孩子的'音乐梦,马修从而组建了一个合唱团,发现了这些孩子的音乐才华。他,就是伟大的教师。

  在我们的身边也有一位同样伟大的教师。她,就是杨老师!9月30日的合唱比赛,我们六<4>班也参加了,我们是三等奖。但这个名次不能说杨老师指挥的不好,也不能说我们不努力排练。在这之前,杨老师和我们都在很努力地排练。一开始,杨老师说,看着歌词必须要会唱,我看着词还是不会唱,我担心我不能回家了,但是杨老师让我回家练。杨老师还是很呵护我们的。

  无论是马修还是杨老师,他们都是伟大教师!

放牛的作文3

  爸爸小时候,最喜欢干的事是去山上放牛。

  清晨,乡间弥漫着雾气和炊烟,牛儿出了栏,兴致冲冲,仿佛闻到了青草的`味道,蹄子踩在青石板上,咯咯作响。牛儿放在山坡上,不用管,牛便会自己吃草。牛毛被露水打湿了,牛儿毫不在意,用舌头将满是露水的青草,卷入口中。

  小孩子可以满山跑,可以摘野果子吃,掏鸟窝玩,也可以燃起篝火,从地里摸了些豆子,挖了红薯,放在火堆里烤,等到香气散发,就烤好了,可以吃了。

  等到太阳升的很高,金灿灿的好像火球,牛儿的肚子圆了,放牛的小伢子却感到饿了,便牵了牛绳,赶了牛,往家中走。

  有一回,牛差点丢了。放牛时,爸爸跟着伙伴们到山下的小溪去抓鱼,抓到了鱼,就做了一个架子在下面点火来烤鱼吃,结果吃了太久了,牛都跑走了。回家的时候奶奶问爸爸:“牛呢?”爸爸说:“不知道跑哪去了。”把我奶奶气死了,说,找不到牛就别回来吃饭。

  还好,不久,牛就自己回来了。

放牛的作文4

  一天,夏日炎炎,我和哥哥去放牛。我把牛牵到一个草多而又阴凉的地方,然后我和哥哥坐在大树下面乘凉,我就不知不觉地睡着了。

  中午,我睡醒了一看怎么多了一条小牛?我问哥哥:“怎么多了一条小牛?”哥哥回答说:“我们在睡觉的时候母牛生的。”小牛很可爱,跌跌撞撞,走两步停一下,走两步又停一下,走着走着,累了就干脆趴在地上不动了。我和哥哥准备把他抱起来放到阴凉的地方,但母牛看到了,就冲了过来,把我和哥哥吓了一跳。后来母牛用嘴拱了几下,还是站了起来,在母牛的.带领下,它们一起来到树阴下躺着了。

  后来,我们赶紧回家告诉爷爷,爷爷赶来后,我们三个都露出了笑脸。

放牛的作文5

  在一个夏天,我和爸爸回到老家。回家后的第二天,爸爸便拉着我一起去山上放牛。我从来没有放过牛,只是在是书中见过,真的很兴奋。

  上了山坡后,爸爸把牛交给我,让我自己去放,我兴奋的拿着牛鞭,牵着牛到处走。时不时的回头望望大牛,心里那个乐呀。但奇怪的是牛总是盯着我,我没多想,也许它不习惯我这主人吧。

  “小心!”“什么?”我一扭头,只见牛向我撞来,我吓呆了,站在那一动也不动,幸亏爸爸始终跟着我,一下把我抱到一边去。惊魂未定的我不知牛为什么会这样对我,爸爸告诉我说:“因为你拉着牛东跑西跑,不让牛好好的吃,牛非常生气,所以才撞你。”“哦,原来如此。”从那以后,每当我再放牛时,总会牢牢的记住爸爸的'话,决不能再发生那样的事了。

  生活处处是学问啊。

放牛的作文6

  观放牛班的春天有感400字

  看了《放牛班的春天》,使我久久不能忘怀,让我想到老师的教育方法千变万化,不单单只靠严厉。这样久之会出现反对效应,或者事倍功半的效果。我已经工作第2年了,这部也体现社会风气,我们要用好的方法来管理,执行,我们包揽了宽容,理解的心态,这部片子表达很多意思,体会很深

  《放牛班的春天》,没有特技,没有波澜壮阔的时代背景,几乎没有什么出众之处。简单和平和就是一种奇迹,一种理想。我们难以祈求生活的完美,但却可以这里找到温暖,并且照亮我们前进的道路

  我记得有位作家说过,人人都是天才,每个人的`身上都有闪光点,后进生也不例外。我应该向马修老师那样,努力发现后进生的三光点,树立他们的自信心。

  我们面对的是几十颗纯真,无暇的心灵,面对的是几十个复杂多变的内心世界,只有深切的关爱,真心的尊重,身正为范,才能使孩子的心灵与教师的心灵相融

放牛的作文7

  今天我去乡下玩,看到有一个放牛的牧童,我叫他把给我放一下,好不好,牧童同意了。

  当他把牛绳给我的时候,我很害怕牛会来攻击我,我的`心怦怦的在跳,牧童对我说:“这头牛很乖的,它不会来攻击你的。”可是我的心还是怦怦的在跳,牧童教我轻轻的摸一下它的头,然后给它一些青草吃,我照做了,这下牛真的一动不动,还给我摇尾巴呢,好像在说谢谢你。这下我不怕了,还觉得这头牛很可爱。

  过了一会牧童说:“我骑在上面,你牵着牛”其实我心里有一百个不愿意,因为我也想上去骑一下,感受感受骑牛的滋味,可是我还是答应了,看到他坐在牛背上,好像很神气一样,我非常的羡慕,牧童看到我的样子就说:“你也骑上来吧。”我说:“那牛跑掉怎么办呢?”牧童说:“你叫一声‘吁’它就不跑了。”我又说:“这牛能载得动我们吗?”牧童说:“能,它还能载四五百斤粮食呢!它还可以拉车、耕田、犁地呢,牛是我们的好朋友!”听了这些我更加喜欢牛了。

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