放纸鸢作文
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的放纸鸢作文，欢迎大家分享。
放纸鸢作文1
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，春暖花开，万物复苏，这么好的天气，出来放松放松吧！我和妈妈来到体育中心，这里广场很宽阔，树木不多，正是放风筝的好地方。
广场上放风筝的'人可真多，风筝也形态各异。你瞧，红色的哈巴狗在旺旺叫呢；那条奇特的黄色鱼，一定是飞鱼吧；装扮成脸谱的白胡子，似乎要在天上给大家唱京剧呢；还有那只黑色雄鹰正在展翅高飞呢。看到蔚蓝色的天空中有这么多风筝在大比拼，我也想加入。
我的风筝是迪加奥特曼，它身着红蓝相间的盛装。开始放风筝了，我让妈妈拿着风筝，我拉着风筝拿着线轴，一阵风吹过的时候，我大声喊：＂放＂，只见奥特曼的脚一蹬，整个身子就腾空而起，而且借着风力，奥特曼越飞越高，眼看我的奥特曼要变成＂小蚂蚁＂了，我急忙收线，妈妈告诉我：＂风力大的时候先不要着急收＂，恰巧有架飞机经过，我真担心奥特曼碰上飞机，高喊：＂不要碰到飞机...... ＂这时妈妈笑着说：＂太夸张了。＂在妈妈的帮助下，我的奥特曼离我越来越近了，我深深地吸了一口气。
我觉得放风筝真有趣！很训练眼睛，也放松心情，下个周末一定还来玩！
放纸鸢作文2
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。又来到了一个万物复苏，绚丽多彩的季节。
小明，小红和小兰相约周末一同去绿地广场上放风筝。远远的望去，只见广场上有非常多的人，刚走进广场，就听到众人在七嘴八舌的讨论自己的风筝飞得有多高，飞得有多好。
三个小伙伴东寻西找终于发现了一个绝佳的位置。这时候天空中又增添了几个风筝，有小鲤鱼，老鹰，还有飞龙，五花八门、千奇百怪的风筝都有。飞龙风筝好像在说：我是天空中最强的霸主，只有我飞得最高最好，谁都超越不了我！老鹰风筝不甘示弱的说：我一定比你飞的更高更好，小鲤鱼没心思跟他们争论，它独自欣赏着春天美丽的景色。
三个小伙伴等不了了，他们赶忙拿出了自己的风筝，小明牵着风筝线，小兰帮忙拿着风筝，小明对小兰说：“等会儿我说放的时候，你就把风筝往天上使劲一抛就可以了。”小兰应允。然后小明就赶忙往前飞奔起来，“放”声一出小兰立刻把风筝往天上一抛，哇，风筝唰得一下飞了起来，慢慢的越飞越高，从下往上看，只有一个小点儿。接着小红请小明把她的小蝴蝶风筝放起来，要放得跟他的一样高。小明接过小红的'风筝，继续上一次的步骤，把小蝴蝶放了起来，飞得比自己的还要高，小红说：“谢谢你，小明。”小明开心地回答到不客气。小明高兴，不是因为他把小红的风筝放的很高很高，而是因为三个小伙伴的感情变得更深刻了。
嘘，不要打扰他们，让春天静静的陪在他们身边，留在他们的美好童年里。
放纸鸢作文3
“飞呀，飞呀！”我们奔跑着，欢呼着，希望这风筝能带着我们的梦，飞向广袤无垠的蓝天。
在秋风热情的相助下，我像个没头苍蝇似地往前跑，风筝也一个劲地横冲直撞，回头一看，天上哪来我的风筝。四处一找，连影子都没找到。忽然，我望见远处的大树上出现了一个熟悉的身影——我的风筝！
原来它在地上翻了几个跟头后，就被一阵乱风请上了树。我忙使劲扯，想召唤它回到自己的.身边。
我把我的风筝叫“幸福鸟”。我拿着“幸福鸟”，准备让它第二次飞翔，心中的“放”字刚出口，“幸福鸟”就向蓝天飞去。我用妈妈交给我的秘诀助力它冲上云霄！终于，“幸福鸟”赶上了大队部，还与大队部里的“蝴蝶”、“美人鱼”、“老鹰”玩了起来。他们一会儿赛跑，一会儿比身高，玩得不亦乐乎。忽然，一个”红太狼”撞了”幸福鸟”一下，又把”幸福鸟”撞出了大队部。唉，好不容易挤进去玩了一会儿又被挤了出来。
于是，我决定带”幸福鸟”去别的地方玩玩，顺便让“幸福鸟”把我的梦想告诉蓝天白云太阳，并告诉我他们的回复。渐渐地，我和“幸福鸟”都累了，我就带着“幸福鸟”躺在草坪上，观看美丽的天空。
一只只美丽的风筝自由地徜徉在天上，形成了一道别样的风景线：“红蜻蜓”似乎是要“居高临下”，一个劲儿的高上冲；米老鼠好像在和我们玩捉迷藏，忽上忽下，若隐若现；相比起来，灰太狼就好多了，灰太狼只与身旁的风筝打打闹闹。
风筝越飞越高，我们的蓝天梦也越飞越远。
放纸鸢作文4
只凭风力健，不假羽毛丰。
红线凌空去，青云有路通。
春天到了，丽丽、明明、欢欢带着自己花了一周心血制作完成的风筝来到了公园，准备把风筝放上天空。
只见公园里人山人海。有的在唱歌，歌声充满了整个公园；有的在赏花，花朵散发着迷人的香味，让公园的人更加快乐；还有的在聊天，欢声笑语在公园里飘荡，热闹极了。
天空中的风筝也不少，在蓝天白云之下有小鱼风筝，飘在天上就像它在水里游一样；有彩虹风筝，挂在天上，就像雨过天晴后的漂亮风景一样；还有小精灵风筝，仿佛真的小精灵一样栩栩如生。
明明被天上的风筝吸引了，对丽丽和欢欢说：“我们也来放风筝吧！”欢欢和丽丽都举手表示赞同，大家都拿出自己的风筝，他们的风筝都非常漂亮，旁边的小朋友都赞不绝口。他们准备一个个的放，首先是明明，明明对欢欢说：“欢欢，你帮我拿一下风筝吧！”欢欢点了点头，把明明的风筝举了起来，燕子风筝飞了起来，就是又用这种方法，放飞了丽丽的蝴蝶风筝。哇！天空中的风筝五彩缤纷，他们的`小燕子和小蝴蝶风筝飞来飞去漂亮极了。
美好的春天，美好的季节，美好的一切！放风筝真是令人感到愉快的事啊！它在蓝天白云的衬托下，把我们的快乐和愿望带上了蓝天。
放纸鸢作文5
太阳公公去国外旅游，终于回来了，今天阳光明媚太阳高照，我和爸爸决定一起驾车去仁湖公园放风筝。
一到仁湖公园，我就被天空中各种各样的风筝吸引住了，天空中有雄伟展翅的鹰风筝，摇头晃脑的大鲤鱼风筝和伶俐可爱的`小燕子风筝，还有一些叫不上名字的风筝把仁湖公园上空点缀得五彩缤纷。
我也赶紧拿出自己那乌黑的大蝙蝠，迅速组装起来，还心里默默地说：“蝙蝠！蝙蝠！你一定要飞得比它们要高呀！”然后我就迫不及待地拿起线圈跑了起来，风筝也随风摇摇晃晃地飞了上去。
正在我暗自高兴的时候，突然一阵狂风吹来，蝙蝠风筝像被什么东西就击中了似的，一头扎了下来，气得我火冒三丈，这时爸爸走过来告诉我，放风筝要讲究方法，听了爸爸的话，我静下心来，再试一次，我先看了看风向，叫爸爸迎着风好高举起风筝，我站在前面，一阵风吹来，我大喊一声：“放！”爸爸成功地把风筝放上了天空，线紧了，我慢慢放线，线松了，我快跑几步，风筝在我的操控下，稳稳当当的，越飞越高。
今天放风筝，我玩得真开心，也学到了放风筝技巧，期盼着爸爸下次再带我来放风筝。
放纸鸢作文6
春回大地、万物复苏，小花睁开了它的眼睛，小树抽出了新的枝条，探出头来的小草东张西望，解冻的小溪淙淙地流着……爸爸妈妈带着我到绿油油的草地上放风筝！
天空中挤满了千奇百怪的风筝。“金鱼”风筝在天空中游过来游过去；“老鹰”风筝在空中展翅滑翔；“蜈蚣”风筝在天上爬来爬去……草地上都是欢乐的笑声！
不远处，一个男孩一手拿着线轴，一手紧紧地扯着线，仰起头望着自己放的“三角形”风筝，他的`爸爸妈妈一边聊天，一边开心地看着儿子放风筝，幸福的一家三口！
“我们也赶紧开始放风筝吧！”我迫不及待地喊道。爸爸右手拿着线轴，左手拉着线回过头来看着我。我双脚用力踏着地，高高地举着心爱的“燕子”风筝，目不转睛地看着爸爸。妈妈坐在草地上温柔地看着我俩。爸爸跑我也跑，爸爸停我也停，这时刚好吹来一阵风，爸爸大声喊：“放开！”风筝就乘着风慢悠悠地飞上了天空。我手舞足蹈：“飞了，风筝飞起来了！”
我最喜欢在春天这个美丽的季节里放风筝，希望自己像风筝一样自由地飞翔！
放纸鸢作文7
在这天气晴朗、风和日丽、天高云淡的日子里，我们又迎来了新一年的春天。嫩绿的小草从大地里探出头来，大树长出新的枝叶。新的一天，就从现在开始。
今天是一个放风筝的好日子，我和同学们约好一起去云中河公园放风筝。我是第一个到过公园的，没一会儿另外两个同学也陆续到来。于是我们三个人高高兴兴地去放风筝。
我们把风筝从袋子里取出来，然后把那个背上用的一根黑色的细棍子套上去，漂亮的风筝就撑起来了。我的同学拿着风筝，我拿着风筝线，我们一直跑一直跑，可是我的风筝只飞起来一点点，不一会就掉地上了。“咦，这是怎么回事儿呢？”我带着惊奇的语气问道。看到天空中别人的风筝早已经放飞了，我急得快要哭了，垂头丧气地说：“我的风筝怎么就飞不起来呢？难道是我买的风筝质量不够好吗？”我一直闷闷不乐的，同学走过来安慰我说：“不要哭，哭是解决不了问题的，只要我们一起想办法，找原因，风筝总会飞起来的。”我点了点头，擦干了眼泪，拿起手中的风筝，慢慢放线，风筝迎着风张起来，然后我轻轻地拽着线，就这样，风筝线越来越紧，风筝就慢慢飞起来了。我高兴地欢呼：“我的风筝飞起来了！飞起来了！”
啊！天上的.风筝好多呀！有扭来扭去的毛毛虫，有爪子尖锐的白头鹰，有帅气的奥特曼等等，还有我那凶猛可怕的鲨鱼风筝，凑成了一幅美丽的图画，为天空增添了更多风采！
这次放风筝真有趣，我喜欢放风筝！
放纸鸢作文8
清晨，阳光明媚，春风徐徐。小草从泥土里钻出了小脑袋，花儿露出了灿烂的微笑，公园里人山人海，热闹极了！瞧，孩子们在草坪上愉快地放着风筝。
明明和小强迫不及待地拿出自己的风筝，只见明明一手拿着线轴，一手扯着线，小强则用手把风筝高高举过头顶。一阵风吹过来，明明对小强大喊一声：“放！”小强立刻把风筝抛向一望无际的天空，明明迎着风儿跑了起来，风筝便飘飘悠悠地向空中飞去，越飞越高，像一只展翅高飞的雄鹰在天空中自由翱翔。小强兴奋地蹦着喊着：“再高点，还能再高点。”
这时，走来了一个小妹妹拿着漂亮的蝴蝶风筝，笑眯眯地对明明和小强说：“大哥哥，请你们教我放风筝吧！”他俩愉快地答应了。
远处，一个小男孩把自己的风筝放上了蓝蓝的天空，爸爸妈妈在一旁静静地观看着，看着飞上天的'风筝仿佛看到了孩子的未来。
此时，空中的风筝越来越多。除了蝴蝶、燕子外，还有长长的蜈蚣，巨大的鹰，可爱的鱼……天空被风筝装饰得像一个万花筒。
放纸鸢作文9
今天下午我早早的把作业写完啦。妈妈决定带我去龙源湖放风筝!我连声喊道:“好!好!好!”于是，我迫不及待地拿出风筝，和爸爸妈妈一起坐25路车去龙源湖!
很快的就到达了目的地。我发现：今天的'风好大呀，真是放风筝的大好时机!让我想起了两句诗词：儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。我们赶紧把风筝组装好，系上线。爸爸又帮我弄好线，借着东风把风筝送上了天，我们的风筝飞的好高呀!爸爸就把风筝的线给了我，我蹦蹦跳跳地拿着线到处跑，我跑到哪，风筝就跟着我飞到哪。风筝快落地的时候，我上下来回地拽线，风筝就会飞高。当没有风的时候，风筝就会慢慢悠悠地往下落，我拉着风筝往前跑，可还是不管用。又一阵风吹过来，风筝随着风又飘飘荡荡地飞上了天空!风筝就像一只听话的小麻雀，我叫他到哪，它就得到哪，因为风筝的线掌握在我手中!
今天放风筝的人真多呀!不知什么时候，我的风筝就和其他风筝缠到了一起。我们必须把风筝降下来再解开，放着放着，我就知道啦，哪人少往哪跑。风筝跟着我满天飞舞!
放纸鸢作文10
星期六，我和两个同学去公园放风筝。今天风非常大，很适合放风筝。天空上有各种各样的风筝，有一条巨龙，有一只凶猛的老鹰，有一条帆船，还有一只可爱的小肥猪
我和小明放风筝去了，小明同学举起风筝，我们两个人一起跑。这时小明同学抛开风筝，我突然加快了步伐，风筝开始在天空摇晃，然后就快速地往下掉。怎么失败了，真是让人难过。就在我们灰心丧气的.时候，旁边的同学说："没有关系，失败是成功之母，你们千万不要放弃。"
听了他们的话，我们重新鼓起勇气。这次是我来举风筝，我把风筝高高举过头顶，我们两个刚开始跑得飞快，我突然放开了手，小明同学加速了，跑得比老虎还快。这时一阵风吹来，果然我们的风筝飞起来了！我兴奋地大喊，就在我们开心的时候，风筝在上面东摇西晃，好像要掉下来了，我的搭档小明同学又赶紧开始加速跑起来。他一边跑一边拉着我旁边的同学。旁边看风景的人被我们的欢呼声吸引了，也转头来看我们的风筝。就连跳广场舞的大妈都看了过来，他们说：“这风筝飞得可真高呀！”其他放风筝的人也目不转睛盯着，我们自豪极了。
今天我们玩得真开心呀！
放纸鸢作文11
春，踏着轻盈的脚步赶来，青青的草地，五彩的花朵，温暖的阳光，和煦的春风，凑成了这美丽和谐的春！
咦，天空怎么是彩色的？红的，黄的，蓝的，绿的……五彩斑斓，绚丽多姿。哦！原来是小朋友们在田野里放风筝呢。瞧瞧，那蜈蚣风筝，离地面那么远，还如此逼真，要是不知道那是风筝，还以为是蜈蚣成了精呢。
远处，一个小男孩儿专注地牵住手中的风筝线，时不时拉一下。瞧，他的风筝稳稳地在天空“遨游”，旁边的叔叔阿姨惬意地感受着春风的温暖，更享受着一家人的幸福吧！
“一会儿，我说放，你就使劲往上扔。”这声音打断了我的思绪，旁边的'小朋友也开始放“小燕子”了，他们正在分工呢。只见一个人拿着风筝，另一个拿着风筝的线圈，一手拿线，一手拿线盘，看架势像是很有经验似的。等万事俱备，只听拿线圈的小朋友大吼一声“放”，另一个人立刻把风筝向上扔，拿线圈的小朋友便使劲前往跑，边跑边拉着线，回头望望，也不管脚下是否有石头，更不顾是不是有小水坑，只顾跑着放着线，风筝像是明白他们的想法似的，乘着风，不停地向天空飞去，风筝越飞越高，带着小男孩的喜悦飞向了蓝天，和“小鱼”打招呼，和“蜈蚣”比美……风筝飞起来了，他们高兴得合不拢嘴，连旁边的小姑娘也为他们感到自豪。
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，不体验，怎能感受到放风筝的快乐呢？
“快快快，孩子，来，放风筝了……”
放纸鸢作文12
天气晴朗，万里无云，天空朵朵白云就像一群小动物。有兔子、有小狗、有小猫、还有燕子，多种多样。
来到一片草坪，那里好多人、好热闹，大家都在忙着放风筝。
风筝在天空中翩翩起舞，还有各种各样的图案，有金鱼风筝、三角形风筝、还有燕子风筝，格外美丽。
小明和小轩在一起玩耍，他们合作一起放风筝。小轩拿着风筝头，小明来跑。只听小明大声说：“我准备好了，你快放手吧。”小轩放开手，小明跑了起来，风筝跟着小明飞了起来。小明对着小宣开心地说：“你看，风筝飞起来了，越飞越高。”他们都开心的笑了，风筝在空中随风飘动，像一位美丽的舞蹈家在给大家展示自己优美的'舞姿。这时一位小女孩跑过来问小明：“哥哥，你能教教我怎么放风筝吗？你刚才的姿势好帅哦。”小明开心的答应了，他把刚才的动作重复演示了一遍，他们三人在一起玩得其乐融融。
在远处有一个小朋友和他的家人也在一起玩着风筝，看着他们玩得那么开心，我都想加入他们那光彩夺目的画面中去。
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”美好的时间总是那么快！
放纸鸢作文13
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风二月天”，星期天的下午。天气晴朗、晴空万里，小红，小明，小伟约在一起去公园放风筝。
小红、小明、小伟来到公园里，青青的草地上已经有很多放风筝的人。有的风筝像小金鱼，有的像凶猛的老鹰，有的像可爱的小白兔。这时，小红、小明、小伟也马不停蹄的拿出风筝想马上把风筝飞上天。
小伟高高拿起风筝，一阵微风吹过，小明立刻拉着风筝线跑了起来。小伟趁小明跑起来了，把风筝放开。风筝马上飞起来了，他俩一边跑一边开心的笑。小红见他俩的风筝飞起来了，小红也抓起风筝线跑了起来，可是小红的风筝不听话，在风中翻来翻去的`，就掉了下来。小红马上跑过去，把风筝捡起来，又抓起风筝线跑了起来，可是来来回回好几次，小红的风筝怎么也飞不起来。这时小伟看见小红，对小红说:“小红你不能在草地上乱跑，要朝有风的方向跑。”小红听了小伟的话朝着有风的方向跑，风筝马上就飞起来了！
风筝在天空上越飞越高，看风筝在和白云聊天，和蓝天谈心。这时，三个小伙伴高兴得连蹦带跳，露出了笑容。!
放纸鸢作文14
今天是个晴朗的好天气，风不大也不小，我和小红、爸爸一起去世博园放风筝。
来到世博园，我们看见天空上已经有不少风筝了，有威风凛凛的巨龙，有展翅高飞的老鹰，有游来游去的金鱼，还有三角形的'滑翔翼。我想：我的风筝肯定比他们飞的高。
首先我让爸爸举着风筝，自己拿着线轴放了大约一米五的绳子，“3、2、1，放！”我一声呐喊，爸爸把风筝投向了天空，我就疯狂的逆着风向前跑，边跑边放线，不一会儿，线就被我放完了，但我回头一看，风筝还没离开地面呢！
第二次，我吸取了上次的教训，慢慢放线，但是这次又因为放线太短，导致又一次失败。
我气急败坏的说：“这是什么破风筝，线长也不行，线短也不行。”这时，爸爸赶过来，语重心长地说：“如果线是直的，你就放线，线是弯的就收线。”
我半信半疑的按照爸爸说的做，经过不断的努力，终于功夫不负有心人，我把风筝送上了天空。风筝时而在天空上盘旋两圈，时而冲向天空，好像在和我炫耀自己飞的有多高。
看着风筝我心想：学习不就像这样吗？有足够的风力，加上老师的牵引，就能飞到知识的天空！
放纸鸢作文15
几多情，无处说，纸鸢漫漫上青天。
——题记
故乡的这一年清明，路人匆匆来，又匆匆去，不曾停留那么一瞬。就连细雨也有了“天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期”的情愫，诉说着生命与生命的距离。
细雨迷蒙中，一个个风筝被放上了天，街上也仍是人来人往的模样，大多都是卖风筝和买风筝的。
清明节放风筝，这是故乡常有的规矩。老祖宗说，清明节放风筝是为了放走晦气，放得越高，不好的运气便飞得更远。等风筝飞得够高了，就拿剪刀把风筝线剪断，一个个风筝随风而逝，疾病和晦气就让这风筝给带走了。
不过这选风筝也是有那么几个规矩的。
风筝得大，能装下的坏运气就多，带走的也就自然多；要选风筝线长的，才放得更高，晦气也就离得更远了。
还有一种说法，有的人会在风筝上写下对已逝的亲人的`思念，等剪下风筝线时，风筝飞到了天上，已逝去的亲人就能够看到这份思念。
雨渐渐小了，朦胧的雾气中，一个个风筝随风而逝，那一份淡淡的愁绪与浓浓的思念，也随着思绪，被埋没在了晚春的风里，缓缓地飘向了远方。
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