我的“三老”作文

时间：2023-12-25 11:00:17 作文我要投稿

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我的“三老”作文

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的我的“三老”作文，欢迎阅读与收藏。

我的“三老”作文

我的“三老”作文1

　　我现在已经上初三了，暂且先不说音体美老师，先说说这四个主要科目的老师吧。

　　先说我们的语文老师。他讲课很有风度，普通话说得极其标准。在学文言文时，老师经常会声音高吭地朗诵一遍课文，使人有一种身在其中的感觉。语文老师有时也很幽默，讲课文时，他总会用一个成语与雇主来表达出文章的中心思想，给人的感觉：知识渊博。

　　数学老师。她很会看同学们的脸色来讲课，有时她发现同学们都听厌烦了，便说：“困了吗？那么就开开门通通气吧！”每当这时，全班同学便全部都像换了一个人似的`，抬头挺胸面向黑板继续认真的听讲。

　　英语老师。她讲课很细，即使是一小部分内容，她也要讲得清清楚楚。讲完之后，还会问：“大家会了吗？”这时同学们便大喊：“会了！”有时若说“不会”，英语老师就会再讲一遍，直至大家都会了为止，从不放过一丝的难点。

　　物理老师。这也是一个很幽默风趣的老师。在上他的课的时候，若见到同学们都昏昏欲睡，他便大喊一声：“没有听课的了！”这时部分同学便会跟着起哄，教室里乱成一片。这时物理老师便又大喝一声：“这是上课！”于是起哄的同学这才不再作声了，课堂同学们也都精神了。

　　老师教给我们知识，让我们了解世界，了解社会，让我们学会怎样去做人。老师是伟大的，同时他们也是无私的。在这里，我真诚地高喊一声：老师，谢谢你们！

我的“三老”作文2

　　我有三个老习惯。简称“三老”，我的“三老”与我形影不离，像好朋友一样陪伴着我，想知道我有哪“三老”吗？欲知详情请听我慢慢道来。

　　“一老”就是我洗澡总爱带东西进浴室。有一次我把橙子皮放洗澡水里，橙子皮的水里泡了5分钟，那是一盆橙子洗澡水啊。正当我要慢慢享受时，妈妈却急不可耐地在外面敲门，吓了我一大跳，原来大家都在排队等我洗澡后用浴室呢。妈妈说：“你怎么洗个澡洗这么久，你霸占着洗澡间，还让不让大家洗澡了？这样很浪费大家的时间。”我一听连忙匆匆洗好澡换好衣服冲出去了，可惜了我那盆橙子洗澡水了，可是心里却惦记着：到底有哪一天才能泡上一个完整的橙子澡呢？

　　“二老”就是丢三落四。有一天早上，眼看上学就要迟到了，就急忙含着一片面包往学校跑，不一会儿我气喘吁吁地冲进教室，可总觉得有点不大对劲，一拍脑袋，呀！原来我书包忘记带了，真是一失足成千古恨呐。我只得又跑回家拿书包，这一下彻底迟到了，挨了老师一顿批。早知道晚上就把所有的`东西都准备好了，也不至于今天犯这个大错。

　　“三老”就是我十分调皮，这件事说起来让我十分后悔。记得那天我没有吃早餐，空着肚子走进教室，一个铁杆朋友看看我脸色不太对劲，一问才知道我没吃早饭，就把他自己的蛋糕分一半给我了。那蛋糕可真好吃，我吃着吃着，不知不觉就把蛋糕全吃完了，可他却浑然不知，想起来自己都有点不好意思，怎能把铁杆朋友的早餐偷吃完了呢？我向他道歉，他却说没关系。可我却过意不去。

　　这“三老”虽然跟着我，可也影响到了我的生活，我决定和它们说再见。都说细节决定成败，而一个人习惯最直接的表现就是他的细节。所以呀，生活中我们要养成好的习惯才能获得成功。

我的“三老”作文3

　　我的“3老”，指我的老毛病、老习惯、老地方。

　　我的老毛病不少，比如，在吃饭的时候看书、做作业时头都快挨到桌子了。比较严重的，是我在做数学题的时候，常常因为粗心造成失误。就说这次，考的是分数乘法。有1道题，前面我都算对了，但老师却扣了我3分。我仔细地检查，在稿纸上算了1遍又1遍，还是找不出错在哪里。当我准备去请教老师时，才找出了错误所在：那道题最后1步是1/3+1/3，本来应该等于2/3，但由于这单元考的是分数乘法，我就想当然地把2者相乘，得出答案1/9。因为粗心的老毛病，我扣掉了本来不应该扣掉的分。看来，我的老毛病害人不浅，我得把它改掉！

　　我的习惯是走出某个地方的时候，顺手关灯。有人说这样的习惯很好，但是，这样的好习惯，有时还会闹笑话。

　　有1次，我在卫生间里梳头，妈妈也在里面洗头。我梳完头，把梳子往台上1放，就跑出了卫生间，顺手把灯关了。有人打电话来了，我去接电话，任凭妈妈在卫生间里怎么叫我，我都没有听到。虽然当时我也感觉有点怪怪的.，但也没有多想。过了1会儿，我放下电话，看见妈妈从卫生间里面愤怒地走出来，头上包着1块毛巾。忽然，我闻到了1股熟悉的味道，有点儿像我的樱花沐浴露。我靠近妈妈，那种味道更浓了。这时，我才发现，妈妈把我的沐浴露当洗发水用了。就是因为我把卫生间的灯关了，妈妈看不清才拿错了。

　　周末，我最常去的老地方是书店。每周6下午，我都会去上作文课，临走之前，总是问家长：我能不能去书店？答曰行，我就会兴高采烈；如果不行，就只能“望书店而叹”了。

　　每个人都有“3老”，它们伴随着我们成长。

我的“三老”作文4

　　生活当中有着不可计数的“老”，大致都是指年龄大、资质老的意思。可是我今天要说的不是这些，而是我那特殊的“三老”。

　　首先的“老”，便是我那难以改掉的老毛病—想当然。这个老毛病经常让我无比心痛。在这次模拟半期考中，有一道成语填空题，共有四个括号，要求填写四个成语，可是我题目都不仔细看，想当然地在每个括号里填了一个字。考卷一发下来，我不禁瞠目结舌。这个老毛病真是让我哑巴吃黄连—有苦说不出。

　　“二老”，便是带给我无限欢乐的老地方—外公的阳台。外公的阳台在顶楼，栽满了花儿，春天的茶花、夏天的月季、秋天的桂花、冬天的蜡梅，我常常像一只小蜜蜂，徜徉在花儿的芳香中，忘了自我。在簇簇花影中，还躲着一只象龟，我总喜欢用水枪给它来一次痛快的淋浴，可它并不领情，在我的全方位“扫射”下，它总是吓得迫不及待地把头缩进龟壳，然后趁我加水的时候，张皇地伸出头来，笨手笨脚地溜之大吉。每当看到这一幕，我总会“咯咯咯”地一阵坏笑。外公的阳台，是一个让我忘却烦恼的好地方。

　　最后一“老”与我最为情深义重，这便是我的.老同学小张，他总是在我最艰难的时候给我帮助。有一次，我不小心弄倒了桌子上的水杯，顿时，桌子成了一个“小水潭”。在同学们惊异的目光中，我手足无措，只感到脸上一阵阵发烫，恨不得立马钻入地下。就在这时，张同学及时“空投”了一包纸巾，让我脱离了苦海。正是有了他的帮助，我才能一次次脱离那“水深火热”的尴尬境地。

　　我的老毛病，你要是能移居其他星球，而不是老赖在我的身边，我将感激不尽；老地方，是你让我的童年多姿多彩；老同学，你的雪中送炭让我永远无法忘怀！“三老”，你们为我的学习和生活添加了五味佐料，谢谢你们！

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