我的另一面作文

[实用]我的另一面作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的我的另一面作文，希望对大家有所帮助。

我的另一面作文1

　　我是一个“两面派”，在同学面前是一个样，在老师面前又是另一个样。

　　在同学面前，我很豪放，聊天、玩耍时都跟同学相处得很好。

　　可在老师面前，我就一点儿也不一样了，我总是装得很安静，十分乖巧，老师让我干嘛，我就干嘛。

　　每次发言，我总是说得很轻，老师几乎要把耳朵贴得很近才能听到我说话的声音；而平时我跟同学玩耍时的声音可大了，我那豪爽的笑声，远远就能听见了，所以有时我大叫时，有些同学总会惊奇地说道：“意琪，原来你的声音这么响！”因为我比较胆小，跟同学相处久了，熟悉了，才敢大声，而老师是我们最害怕的人，我自然发声就轻了。

　　一次，老师叫我下课后发作业本，我答应了，脸上很淡定，面无表情，而心里却有一万个不愿意，我不想浪费那宝贵的课间，也不想做这些无聊的事。可我不敢跟老师说我不想发作业本，所以就忍着不说了。

　　我依旧帮老师把作业本发完了，我在老师面前可是很听话的，我一把就接过了作业本，发掉了。一到同学面前，我就跟他们抱怨，老师总让我干嘛干嘛的。

　　我是一个十足的“两面派”，我的另一面是一个很乖巧的'人，跟我平时的差别可真大呢。

我的另一面作文2

　　我一直自认为是一个善良的人。如果算不上善良，至少也是一个富有同情心的人，可是就在最近我却不再如此看待自己了。

　　在街上行走遇上乞讨者，我不似从前，口袋里即使有零碎的钱，也不会掏出去放入他（她）的碗中。见到他们，我只会想他们自己小时候定是顽皮不认真读书，否则也不会落到如今的这般地步（当然，一些遭遇不幸的乞丐除外）。不知为什么，我的善良与同情之心逐渐地变淡漠了。

　　常在新闻上看到某某老人摔倒在地，好几个路人不上前去扶一把，而是无视着走开。一开始我愤愤不平，在那儿叹息现在社会的冷漠，而静下心从自己的内心最深处去想，我如果遇上这般情况会上前帮忙吗？不会！我的'内心跳出了一个足以让我害怕的答案。可能是新闻中的“碰瓷”或者伤者赖上救助者让我生畏，我的同情心真的淡了许多。

　　学校里，我在老师同学眼中还算得上“善良”，而如果自己重新去审视一下自我，必然会发现我没有。

　　同学们打架，我会饶有兴致地找张靠“事发地”较近的椅子坐下观看，有时甚至还会趁乱在一旁叫上几句，为其打斗增些乐趣。广播操，有同学不下楼去做，我会“邪恶”地注视着他（她），猜想那人定是装病不去做广播操，但愿他真的像自己说的一样什么脚痛、肚子痛一样，而不会像以前一般去问候他（她）。

　　将我自己一番“解剖”，我的内心甚是不堪入目，身上都是大小“污点”，唉！得想个办法稍稍掩饰下了，我还能回到过去的纯朴和善良吗？

我的另一面作文3

　　我是一个很普通的小女孩，在学校里，我总是大大咧咧，很调皮、淘气，但在家里我就变得像换了一个人似的。

　　早晨我起了床，就屁颠屁颠地去上学了，一放学我就慢悠悠地走回家，为的就是那么一点点自由的时间。

　　虽然平时在学校大大咧咧的'我像一只母老虎，但是我在家里可是一只乖乖的小兔子。

　　一到家，我放下书包，本来想继续哼我刚学的网红歌曲：“一个人的夜，我的心应该放在哪里？燃烧我的卡路里，拜拜甜甜圈珍珠奶茶方便面。”

　　可是旁边又插进了一个嗓音，“还不快去写作业，写完作业你还要去阅读、跳绳呢！赶紧，真受不了你，动作这么慢。”妈妈大喊着。

　　被迫无奈的我只好去写作业，我拿起笔，心平气和地写作业，好了以后乖乖上交给妈妈批改，我像木头人一样站在旁边，连呼吸都小心翼翼，生怕出了什么差错，不然又得遭受那一大片的口水了。

　　已经到了9点，要睡觉了，妈妈躺在床上，快要睡着了，我踮起脚尖，生怕发出一点声音，突然脚一滑，哇！发出一声“巨响”，不出所料，我的左边又传来了一个声音，我连忙起来，轻轻地对妈妈说：“对不起，我不是故意的。”

　　到了第二天，我还是照样乖乖地起床，吃早饭，一出门，我总算松了一口气，我又要去学校了，去展现妈妈不了解的另一面了！

我的另一面作文4

　　在老师眼中，我是一个听话的好学生，在同学眼中，我是一个大大咧咧的人，而在父母眼中，我又是一个幼稚的小孩……看来我可能是个“多面体”。不过，我也有不为人知的另一面。

　　我表面阳光向上，乖巧听话，背地里却总在心中想象自己成为一只不服输的鸟，抵死不进“鸟笼”。

　　“这次，因为我们班在全校被点名……”课间，老师正在批评我们晨会不认真。这时，我人虽然在认真听讲，可另一个我却出动了，在心中开始与老师对骂：什么鬼点名，校长说的是有两位五年级同学，不要自作多情，ok？真是的.，叫什么，不就有人说了一句，对吗？

　　有时，我的另一面也展现出“言多必失”。一次美术课，有好多同学没带美术工具。我带了工具，并摆放在桌子的一角。可能是巧合，我的工具一落地，老师就来查，我反应慢没看见，就全组扣分了。事后我去解释，老师却不相信我的话。我当时就想：老师怎么这么死脑筋！一下课，我就与同桌聊起来。话一多，我的另一面便“开机”了。我便说了一大通骂老师的话，同桌听了好久，才明白过来，对我说：“你是真疯了吧！”另一面这才“关机”，变为平常状态。于是，我警告同桌到死也不能把刚刚听到的话传出去。

　　我也想变一变，把这危险的一面彻底藏起来，可是转念一想，我觉得不变才显得更真实。

我的另一面作文5

　　在众人眼中，我是个胆小却很聪明的小孩，可是呢？我也有很蠢的一面。

　　“待会儿记得叫人，碰到熟人都要打招呼。”妈妈叮嘱我。“叫人叫人，我知道了，不就是叫人么！”我抱怨着，“每次都说……”我低着头，踢着路上的小石子，一会儿后，跟着进了妈妈单位。

　　从电梯上楼时，我还没碰到一个人。“记得叫人。”妈妈再次叮嘱。“哦，知道啦！”我嘴上答应的爽快，其实心里在想着其他的什么。

　　出了电梯，迎面走来一个人，我完全没看见，谁叫我在想事情呢？

　　“阿姨好。”咦，是兜兜哥哥，我听到他叫我妈妈。于是我妈就领我去见他妈妈－－“杨梅”阿姨，其实应该叫杨眉阿姨。

　　“叫人。”妈妈打破了我的想象。“啊？”我一下子没反应过来。“叫人啦！”妈妈催道。“人！”我说。唉……我是真的蠢，当时，脑中一片空白，而且还有点死板，说叫人就叫成“人”了。

　　这一举动让他们哭笑不得，我现在才反应过来，脸有点红。“不是，你平时的`小聪明在哪啦？怎么……”兜兜哥哥边笑边说。我无语了，警告他不要把这件糗事泄露出去。

　　在大家心里，我可是个聪明孩子，但有时候的我还是傻里傻气的，就像没长大的五岁小孩。

　　也许还是这样的人才是最自然、最真实的。

我的另一面作文6

　　生活并不是一帆风顺的，有欢乐，有痛苦。自然，也少不了艰难。

　　刚上小学时，我学习成绩很差，经常受到老师的批评。有一次，竟然考了七十多分，我和家长十分发愁。我上课也不是不听讲啊，是一个挺听话的孩子。这时，奶奶想到：会不会是学习的方法不对？于是她和我开始漫长的`寻找学习方法的道路。

　　我先让奶奶辅导，但奶奶是教初中的老师，做题用的方法和小学不一样。比如说，有些要用算术方法做的，她用方程算。我听她讲，常常听的是云里雾里。一学期下来，成绩没有大进展。这个方法不行。

　　我们改用另一种方法：补课。这是现在的家长想到的最直接的方法。于是，我去了一个老师家里补习。她讲的是奥数，我对这门课一点儿都不懂，常常听得脑袋里和稀饭一样，什么都没弄懂。这样一个学期下来，结果可想而知了。

　　最后，我们买了教材辅导书，奶奶为了我的学习，自己在家研究，弄明白再讲给我听。而且我在每堂课听完后还有练习。这样既能巩固我原来学习的旧知识，还可以预习新的知识。这样一个学期之后，我的成绩升了上来，逐渐成为一个好学生，并保持到现在。

　　其实，生活中我们会遇到很多艰难，只要你不放弃、不认输，努力克服它，不断摸索属于自己的东西，走出一条自己的路，就会化艰难为容易。这，就是生活的另一面。它能锻炼人的意志，使人变得更加坚强，它能逼着人去追寻，从而实现自己的梦想。

我的另一面作文7

　　我的另一面？看完第一句，你一定会问：“张家铭的另一面？张家铭不就是那个外貌不惊人，成绩一般，存在感一般的同学吗？”是的，但这只是学校中的我，在家里，我可有截然不同的一面哦!

　　学校里，我学习努力，上课积极发言，作业认真完成，成绩却一直卡在“一般般”。这可急坏望子成龙的'老妈了!可不管老妈报了多少补习班，也不见有什么成效。另外，我在学校的存在感也不强，虽然没到三天没来学校也没人察觉的地步，可也是在学校没多少玩得好朋友的学生。同学玩游戏我不主动发出参加要求，估计都没人主动要请我。

　　可在家我又是另一套，与阿姨在一起的时候，阿姨特别关注我，所以我总与她抬杠，一些鸡毛蒜皮点的小事，我们都会吵得撕破脸皮。除了对方认输或对方无语，我们双方都是不会善罢甘休的。在老妈老爸面前，虽然我不会像在阿姨面前那么“嚣张”，可是我也是有一套的：比如我看上了一样物品，而老爸老妈在身边，我就会实施软磨硬泡大法加上唐僧念经大法，撺着他们买下。总之，我在家的存在感十分强，全家都让着我，以我为中心，和在学校截然不同。这就是我的另一面。怎么样，和你认识中的我不同吧!在学样我的存在感不强，可一回家全家都围着我转，这二者的差异可真大!

我的另一面作文8

　　我，同学们都认识。乌黑的头发，淡淡的眉毛下面镶嵌着一双会说话的大眼睛，小小的嘴巴，大大的耳朵，简直是一个典型的帅小伙。

　　别看我是帅小伙，可是我有我的另一面，那就是要怎么胆小就有怎么胆小。一天晚上，我约了几个同学下楼玩，正玩得热火朝天的时候。突然，一个黑影“嗖”地从楼头那窜过去，我吓了一大跳，猛地回头，一溜烟儿跑到楼道里躲起来。同学们发现我不见了，满草坪找我，我心想：应该没事了，才小心翼翼地走了出来。

　　转眼间，该回家了，我们高高兴兴地分手了。可是“灾难”又来了。我刚上到三楼，楼道里的'灯突然灭了。我吓得全身发抖，直冒冷汗。就在这时，楼下又传来了沉重的脚步声。我满脑子立即浮现出怪物、强盗......越想越害怕，迅速上楼，一个箭步冲回家，“砰”的关上门，站在门口直喘气。

　　“你这是怎么了，宝贝？”妈妈关心地问。

　　我把事情的经过一五一十地告诉了妈妈，妈妈还没听完就哈哈大笑，还捂着肚子说：“你真是个胆小鬼！”说完又哈哈大笑起来......

　　这就是我的另一面。你们又更多的了解我了吧！

我的另一面作文9

　　小的时候，盼望快快长大，长大以后又想重返童年。

　　正如香港散文作家潘柳黛说的，女人在他还是少女时，希望自己成熟的向个少妇，但是等他成为少妇时，却又希望自己娇羞的向个少女。

　　英国有句名诗，说结婚仿佛金漆的鸟笼，笼外的鸟向往笼里的安逸舒适，笼里的鸟向往笼外的自由飞翔。

　　许多时候，人向往另一面。

　　为什么向往另一面？罪犯说：“我的另一面很可能是善良的。”乞丐说：“我的另一面很可能是富翁。”平民说：“我的另一面可能是个官员。”

　　实际上，世界上的.事物都是一分为二的这一面有这一面的好，另一面有另一面的秒。只不过这一面我们拥有的太多，便向往另一面的秒。

　　我们以拥有这一面，小心翼翼得向另一面走去。很多时候，踏进另一面门槛里往往觉得不适应。

　　我们每个人来到世上，时间有限，而且买的全是单程票，面对五彩斑斓的生活，千万千万，不要因为向往另一面而放弃眼前的风景。也不要因为一位的低

　　首，而看不见还有更加动人的另一面在前方向我们热烈的招手。

我的另一面作文10

　　汉字是中华传统文化，是全球使用时间最长没有有出现断层的文字，它也是我们倾所有人的另一张脸。

　　单从字表面上来看，看不出什么，一旦将仔细观察他人写得字，就仿佛看到了那个人的第二张脸谢老师也曾说过，字如其人，虽然她看不见我们的正脸，但是却能通过我们的字体，来观察我们的.另一面。

　　有的时候，字真的就和自己差不多一样，比如说，中国汉字讲究方方正正，做人也讲究方方正正，所以，当你心不在写字上时，字体就会和认真写得差很多。

　　之前我的字体又小又挤，现在谢老师开始让小组长给组员在作业下写上一行规范的，也是从韩庚容给我写下那一刻起，我开始认真对待自己的自字体，看着组长优美的字体，我有一点小羡慕，于是我开始向组长的字体努力，一遍遍描写着那一行字，不断的模仿，并誉抄在本子上，就连写随笔也是看着那个，比着写。

　　功夫不负有心人，我的字体被谢老师表扬，我的另一面也越来越美丽，但我知道光是超过组长是不行的，我的目标是王子轩，如果有一天我的字体能和王子斩并列。才算是真正的满分。

　　字是我们的另一面，所以我们要守护好它，不要让它受伤，不然最终伤的还是自己。

我的另一面作文11

　　在朱老师的眼里我是一个管理能力较强的学生，但偏偏自我管理比较弱。其实，我的自我管理能力也是挺好的。如果全班排名，我可数一数二。比如，上课别人在那儿偷偷的讲话，我呢，在认真的`听老师讲课；别人在那儿做小动作，我呢，端正地坐好。但班主任看到的场面总是我在跟同学讲话，这可不是我的错，是因为那时是午休，不能讲话，但总有几个同学一直在打扰我，写作业时叫我帮她（他）画画，教她（他）写题目呀。我跟她（他）说我现在有事情，她（他）就问什么事，我不理她（他）就一直打扰我。我正要说等一下时，却已经被老师听见。老师一发现我们讲话，就扣分，我站起来想解释，但老师总是说没有什么可说的。就这样，我被扣了分。

　　我上课举手发言也很积极的。但老师在学期成绩单上的评语总是写着“但老师希望你发言更积极”，这时，我特别想说：我明明举手了呀，就因为你不请我，当没看见我一样，真是的，老师是不是近视了呀？但为什么还请我后面的同学，老师，你到底是近视还是远视呀！

　　其实，我有展现我的另一面，上课很好地管好自己的嘴巴，尽量不被别人打扰，而且发言也很积极，就是老师你没发现。

我的另一面作文12

　　在同学眼中（尤其是男同学），我是一个大大咧咧，有一点点暴力的女孩。在老师面前，我可就完全不一样了。

　　一个早自修，我正安安静静地练着字，突然看见有人指着看我，大喊一声：小w是笨蛋！我一听，火了，脚往地上一跺，手往腰上一叉，用一种很凶的眼神瞪着那个男生。

　　我一步一步逼近那男生，刚想发威，老师忽然走了进来。

　　我愣了一下，那男生瞬间溜之大吉。我赶紧装做清点作业本的样子，对老师彬彬有礼地说了一句，老师好。

　　老师笑着夸我真勤快，这时，那男生朝我做了一个鬼脸，我狠狠地瞪了那男生一眼，又马上转身微笑着对老师说了句，谢谢老师。

　　我把作业端到老师办公室，刚想放松一下端作业端到发酸的手，老师又发话了，小w，你帮我把这些作业端到五年级（12）班。

　　看着那堆有半人高的作业本，我一千个不愿意，一万个不愿意，但老师的指令，我却装得一千个服从，一万个服从。

　　所以我尽管心中充满了不愿，可嘴上却说：好的老师，我马上照做。

　　在老师面前我是最乖巧的.乖乖女，但在同学面前我却是个大大咧咧的女汉子。其实，还是女汉子对于我来说活得比较自然。

我的另一面作文13

　　在车上，我刚与接送我的老爸告别，就飞快跑进了英语教室，找个位子坐下，本来在这之后我应该去改作业，可我就是不去，靠在桌上装睡，就算老师报我的名字，即使作业已经完成了，我也假装没听见，因为已经是好几次这样了，所以老师就直接开始了听写：“教堂，广场……”一个个词语从我耳边经过，可因为压根没背英语单词，我一个也不会，就这样，几分钟下来，我交了一张只标了数字的空白纸上去，然后“心安理得”地拿到了“大鸭蛋”——零分。上课了，我也是静静地坐在那里，让别人瞧着，都会认为很认真地在听课，其实根本就没听，就是发呆，老师叫我回答，我连“不会”“不知道”这些词都懒得说，直接站起来，然后继续发呆，下课了，作业一布置，我就飞快地冲出教室。然而家庭作业我也会及时写好……你肯定不相信，上课神游的我竟能完成作业，告诉你吧，我的作业本后面有答案，我的作业也基本上是抄上去的。

　　我的另一面还经常出现在作文课上，老师让我们拿出这周写的作业，于是，同学们纷纷拿出自己的本子给老师改，只有我不愿意，把四百格从包里拿出来在老师面前晃一晃，就当做是改好了，就算老师拿告诉家长来威胁，我也绝不同意给他看……

　　也许你会问，为什么我会这样子呢？学校里好好的，一到校外就调皮起来，其实，只是因为我想体验一下爱捣蛋的'学生的生活是怎样的。

我的另一面作文14

　　在许多人眼中，我是一个大大咧咧、脾气有点暴躁的小女孩，可是，我在老师面前可不是这样的。

　　“好呀，小X你敢欺负小H，欠揍啊！”在教室里认真看书的我，突然听到了一阵嘈杂声，不耐烦地抬头一看，正好看见了正在抢小H东西的小X，一拍桌子就做出一副要发威的表情。正准备教训他一顿时，小W在门口叫：“黄千菡，老师叫你去办公室！”我只好先放过他，去晚了，惹火了叶老师可不好。这小X松了一口气，还感谢菩萨，算了算了，待会儿再和他算帐。

　　在下楼去办公室的`路上，我马上变得安静了很多，不再跳着走了，而是一阶一阶慢慢走。到老师办公室后，轻声喊了一声“报告”，就斯斯文文地进去了。在老师面前站好，抿着嘴，轻轻柔柔地问了一句：“老师，找我有什么事？”叶老师说：“千菡，先上楼让小B管一下班级，再把这个送到教务处黄老师那儿。”我心里叫苦：这不是让我跑腿嘛。可嘴上又不敢说什么，只好“哦”的一声答应了，还装出特别高兴的样子，叶老师开心地说我很乖。

　　我在老师面前的听话样被小K看到了，她被雷到了，“你是不是有两个灵魂啊！”我感到无语，警告她不能外传。 老师面前的我是听话的乖孩子，同学面前的我却是一个大大咧咧的女汉子，还是这样的我最真实、最自然。

我的另一面作文15

　　在人多的时候，我会看恐怖电视，如果你以为是我喜欢看，那你就被我“骗”了。我只不过是想看看鬼怪们在哪儿出现，并且掩埋自己的胆小，我把自己的胆小埋得很深，不怎么容易让人发现。

　　晚上睡觉时，由于我是一个人睡，所以我喜欢把头蒙在被窝，因为我总担心房间里的什么东西不被人操控，就自己动起来，我还害怕床底下会有什么鬼爬出来。你说，我胆小不但小？

　　告诉你们一个秘密，我不但害怕漆黑的夜晚，而且还害怕镜子。我不喜欢照镜子，是因为我认为镜子中的我会自己动起来，走出镜子，并且和我对换身份，让我成为镜子中的自己，让镜子中的自己成为我。

　　你们可能认为我在异想天开，胆小的.我总觉得这些可能都是真的。

　　以前，我的胆子很大，但是，有一次，我看了一本书，就变成了现在这样胆小。我还记得那本书上说，一辆火车不知怎么的，突然不见了，过了好些年，这辆火车又回来了。它（指火车）看起来完好无损，但奇怪的是车上的人全都不见了，连科学也解释不了这次事情。我看了，倒吸一口凉气，变得胆小了，因为我害怕我以前看的恐怖故事都是真的。

　　也许就是这本书，让我变得如此胆小，哎。

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