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拼图的作文

时间:2022-01-15 18:47:30 作文 我要投稿

拼图的作文

  在日常学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的拼图的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

拼图的作文

拼图的作文1

  拼图,是小朋友最爱的一种游戏,也是我最喜欢的游戏,完成后的喜悦,是无法用言语形容的,有点像烟火爆开的雀跃心情;有点像猜对考题的放松心情;又有点像凉风吹过的舒畅心情。

  但是,当时我年纪还小,常常拼错,弄错的`结果就是拼不出来,这时我会着急的冒出汗,还是不行就会嚎啕大哭,才刚哭没多久,忽然看见一个地方怪怪的,就停止哭 泣,把它拔下来,换上另一个,拼对了!这时的我又破涕为笑,高兴的把完成图拿给妈妈看,妈妈总是微笑的拍拍我的头,拿出准备好的点心给我,耶!才刚哭玩, 肚子正饿,马上拿起点心,大口大口的吃起来,双重喜悦,一是完成的喜悦,二是妈妈点心的喜悦。

  拼图,有谁不知道?但是成功的个人欢喜,又有谁知道呢?不过,各位千万不要跟我一样,拼不出来就嚎啕大哭喔!那会吓死爸爸妈妈的。

拼图的作文2

  拼图比赛开始啦!一年级的拼图高手们都集中在一年(2)班。

  老师要求我们用学具盒里面的图形拼出一幅美丽的画。小朋友们各自忙开了。我用圆形摆在卡纸的右上角,表示太阳刚刚升起;用正方形和三角形拼成了房子,用圆形和小棒拼成几个人,这几个人在房子旁边锻炼身体,我的.画很快就拼好了。我的画就像歌里唱的:天蓝蓝,云飘飘,太阳公公出来了,花儿开,鸟儿叫,热爱运动身体好。

  比赛结束了,我的画获得一等奖,我心里甜孜孜的。

拼图的作文3

  一年级上册第四单元的口语交际的内容是:让孩子用不同形状的纸片拼图形,然后说一说是怎样拼成的。在课堂上出示了几个图形,指导学生怎样把拼图的步骤说得清楚、有趣。孩子们对拼图很有兴趣,很快就掌握介绍的方法,并且都有自己动手拼一拼的欲望。于是,我趁热打铁,让孩子周末回去拼图,并提高了难度,让孩子写一写拼图的过程,可以自己用拼音完成,也可以自己口述家长帮助记录。

  学生的作品交上来以后,我欣赏着一幅幅制作精美的拼图,看着孩子们满是拼音的介绍,心中充满惊喜。孩子们的想象和动手能力如此之好,是我没有想到的.。但我知道,这其中包含了家长们对孩子的付出,透过每一件作品,我都能看到一幅亲子拼图的幸福场景……

拼图的作文4

  星期四下午老师告诉我们明天上午美术课,美术老师要给我们上一节“树叶拼图”课,要我们放学的时候简写树叶做材料。

  放学的时候,我在学校的“东操场”上捡了一大堆的杨树叶。我心想:这下树叶够我明天美术课用了吧?站路队的时候,我看见我们班有个同学跑到西操场上捡枫叶了,杨树叶他没有捡。想到枫叶,我突然想:对啊,我枫叶还没有捡呢!我只捡了杨树叶而已。

  于是放学的`路上,我用两片杨树叶和他换了一片枫叶,那片枫叶非常大。我想:这回枫叶也有了,还缺什么叶子呢?对了,还缺银杏叶。于是我把书包放到家里后,就跑到邻居家养的银杏叶树下,我捡了一大堆的银杏叶。

  第二天美术课,美术老师拿出一张用树叶贴在纸上的两条金鱼,同学们异口同声的说“哇!”美术老师叫我们做的时候,我便做出一只鸵鸟。虽然不是很像,但还是挺不错的。这时候放学了,于是我开始等待着下一次美术课。

拼图的作文5

  晚上,我和妈妈一起拼拼图。

  首先,我在一张白纸上化了一个大圆、两个小圆、一个三角形、一个皇冠、一条裙子、几条辫子等。然后我告诉妈妈:“妈妈你看!这是一个普普通通的圆吧,我要变魔术了!先在大圆上放上两个小圆,小圆的下面放一个三角形,三角形下面再放一个半圆形,这是什么呀?”妈妈高兴地回答:“这是一个笑脸”“接着看!”我又在半圆的外边贴上了几条长长辫子,头顶上又给她戴上了一顶皇冠,我又问妈妈:“这是什么呀?”妈妈说:“这是一个漂亮的.小姑娘”

  再接着我给小姑娘穿上了一条长长的蕾丝裙,好了,大功告成,一位美丽的小公主就拼好了,看着自己亲手制作的拼图心里真高兴。

  小朋友们,你拼的是什么呢?

拼图的作文6

  你们有完过拼图吗?拼图就是把只板上的图画割成一小块一小块的拼图,再把它拼成跟原本一样的图形。

  有一天,妈妈送我一份礼物,我拆开一看,真让我惊喜万分,原来是一盒一千片的拼图,我拿起拼图,大展身手的把拼图拼了一大半,当我再拼拼图时,我的心情就像蝴蝶在花丛中飞舞一样雀跃不已,拼到一半时,姐姐也跑来一起努力,我们合作无间的.把拼图一片一片的拼上去,拼图中于大功告成了我和姐姐手舞足蹈的跳起舞来。

  在拼拼图时,要一心一意的拼,拼图可以让人学习专住力和耐力,还可以增进家人之间的感情,我觉得做任何事都要坚持下去,就像拼图一样,最后一定会成功,这就是“有志者,事竟成”的道理吧!

拼图的作文7

  今天,天朗气清、晴空万里。吃过午饭,我们一家三口拿出了我从超市买的散“拼图”。

  我们分开来拼,我拼“白雪公主”、爸爸拼“大姐”、妈妈拼“非洲黄鹂”,拼着拼着,我无意之中摸到了“大姐”的皇冠,我把它放在大姐的头上。爸爸笑着说:“你怎么不拼自己的,反而帮起我的'忙来了。”我不好意思地说:“从现在开始,我们互相帮助吧,谁找到了对的就可以拼上去 ,好吗?” “当然可以,这样会提高速度的。”爸爸妈妈异口同声地说。

  我们拼了一半,就可以吃晚饭了,时间跑得可真快呀!我们快快地吃过饭,又回去继续拼,结果又花上两个多小时,终于完工了,我们三人又把单面胶一条条的胶上去,反面也一样,这样做了以后既可以防水,还能防散呢。

  我大叫道:“拼图真累人!”但是,我们一家人看着那图上栩栩如生的画面,再怎么累也值得。同时,又让爸爸妈妈知道了我的观察力、动手力,还是值!

拼图的作文8

  暑假的一天,我和妈妈在家里玩我心爱的拼图。

  妈妈微笑着说:“先把拼图的.四个角拼上,然后找出其他通顺合理的图片,试着拼。如果拼上了,就按这样的方法依次往下拼,才能完成一组呢!”

  听完妈妈的讲解,我拿出一组拼图,把它拆开打乱,开始拼,我用了很长时间才完成这组拼图。我又把它拆开让妈妈拼,可是妈妈调皮地说:“我老了,不会拼啦!”我想:妈妈一定是不想拼,才这么说的,所以,我假装生气地说:“如果你不会拼,为什么还能教我呢?”我问的问题让妈妈无话可说,妈妈很快就开始“工作”了,过了几分钟,妈妈就完成了我交给她的任务。我想,妈妈拼得真快,我一定要超过她!

  那天,我们真得很高兴,因为我们母女俩已经很久没有这样玩过了,我们比赛拼图真得很快乐!

拼图的作文9

  姐姐做了个世界地图,回到家,神秘的问我:“你能在60秒之内把乱成一团的世界地图拼好吗?”我一愣,那根本是不可能的,60秒,把那么细小纷杂的一幅世界地图拼完,这不是开玩笑的吗?

  姐姐看到我的表情,一脸得意的说:“我能,你信不信?”我把头摇得像波浪鼓一样。姐姐说:“你得出去一分钟,等你进来的.时候,我就弄好了。”我将信将疑地出去了。

  我使劲地盯着表,一分钟很快就过去了。我迫不及待的走进去,看到姐姐一脸笑容地看着。“你看,我拼好了!”我惊异地看着这幅世界地图,问她:“你怎么拼好的啊?”这时姐姐把这幅翻了过来。我看到地图的后面有个人头。姐姐告诉我:“只要把人头拼好,世界地图也就拼好了。什么事情都是有方法的。”

拼图的作文10

  拼拼图其实是一种很有乐趣的玩意。当你发现它的奥秘的时候,你将会很喜欢它。

  当初,我一点也不喜欢拼,就是几十块的那种我也觉得不耐烦。拼来拼去都拼不成,看到它,就像是看见mr杨出的思考应用题的感觉一样,一看就不想做。但是,妈妈陪我拼了几次,教了我拼拼图的技巧,慢慢地,我就喜欢上了这种玩意。现在,就算我去拼一千块或一千块以上的拼图,我也不会觉得不耐烦,而且,还会很有耐心地去拼。

  拼的时候,首先将相同色的分为一队,按照图案的`条纹将拼图合拼,先将一个部分拼好,再去拼第二个部分,然后,将拼好的各个部分合并成一幅完美的图画,那就大功告成了。看到了这幅经自己亲手拼成的图画,那种感觉就像完成了一道mr杨出的思考应用题一样,是不可言喻的。有一种满足和胜利的感觉。通过这种有趣的玩意,令我悟出了一个真理——“爱拼才会赢”。

拼图的作文11

  今天我来到了我妹妹家玩。

  一走进妹妹的房间,她就说:“我们玩拼图吧,这可不是一般的拼图哦!”说着,她从柜子里取出了一个很大的盒子,盒子的盖子上有很多的.小格子,共289个,正方形,一个约1平方厘米,打开盖子,下面被横线隔成了6块各装着白、黑、红、绿、蓝、黄6种颜色的正方形和三角形,三角形正好是正方形的一半。我们要用这些图形来拼成各种各样的图案,盒子下面还有一张画着各种完成图的纸,供我们参考。

  开始拼图了,我们选择了一幅农舍的图案,照葫芦画瓢地拼了起来。可是,没过多久,就出现了问题:树和绿地很耗绿色图形,绿色图形用完了,就是用两个三角形凑合成一个正方形也不够,怎么办呢?我们凝思苦想,绞尽脑汁,终于有了答案:把树缩小一点,省出图形,正好拼成。

  又过了半个小时,终于大功告成了。我望着自己的劳动成果,心里比蜜还甜,想着:自己动手的快乐真大啊!

拼图的作文12

  我今天玩了一个120块的拼图。这个有点难度,需要很细心很细心。我刚开始玩的时候有点没有耐心,我跟妈妈说这个拼图有问题,肯定什么地方有问题。妈妈说你肯定吗?我说是。姥爷说那让我来试试,姥爷坐在那儿一动不动,很认真,果然过了一会儿姥爷就把它全部拼出来了。

  我也想自己拼出来一个完整的,我把拼图块全部拿出来,打乱,重新开始拼。过了一会儿快没有耐心了,妈妈就坐到旁边陪着我,我一点一点的看,好像越拼越顺,最后终于拼出来一个完整的',妈妈问我感觉怎么样?我说很棒。

拼图的作文13

  前几天又一个阿姨送我三盒3D拼图。

  一盒拼出是一座天安门,那天安门可漂亮了,天安门城墙上写着“中华人民共和国万岁!”“世界人民大团结万岁!”。

  另一盒拼出来是一间房间,里面又衣柜、衣柜里面有一件衬衫和一件外衣,还有一件裙子、一顶帽子。房间里海摆了钢琴和床。

  最后一盒拼出来是一座房子,屋顶上有一个风车。风车是可以转动的,可是要足够的太阳能啊,有一个太阳能发电机的.,这几天都很少太阳,这太阳公公怎么这么不配合呀!真是太气人了。

拼图的作文14

  “拼图”,拼图是什么?也许一种好玩的游戏,也许是一种幼稚的物品,也许是一种怪异的东西,但到底是什么?

  奇妙无比的拼图上有许多漂亮的图案,但当我再组合时,有时会觉得很无聊,有时会觉得很有趣,有时会觉得很幼稚,但每个人都有不同的想法跟做法,以前我在玩一千片的拼图时,花了一下午的.时间才拼完五百多片而已,真是烦人啊!

  我觉得拼图是一种益智游戏,来考验人的智商和耐心,如果没有耐心就无法完成,所以我希望有更多耐心!

拼图的作文15

  我从小就喜欢拼拼弄弄。今年生日,我用爸爸妈妈给的零花钱买了梦寐以求的玩具拼图——乐高人偶。拿着心爱的玩具,我觉得气温都回升了,虽然冰天雪地,我也不觉得冷了,一路哼着歌,美滋滋地往家走。

  今天真是奇怪了,不一会就到家了!一进家门,我急急忙忙地来到自己的房间里,手忙脚乱地把盒子打开。令我感到震惊的.是:包装内部竟然没有说明书!我头上立刻出汗了!可是又不甘心,经过一番仔细观察,我终于在包装盒的内部发现了步骤图。

  小心翼翼取出零件,开始拼装了。第一步:把人偶脑袋、围巾和头发安装到身体的上半部分。第二步:把胳膊和手拼装在身体的左右半部分,第三步:把燕尾裙安在腰部的突起上。最后把腿部安装到身体的下半部分。说明写得很清楚、简单,我可是折腾了好半天呢!终于完成啦!我迫不及待地拿给爸爸妈妈看,他们夸奖我棒极了!

  我把乐高人偶放在小书桌上,看着她,满满的成就感。

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