我的探索作文集合(15篇)
在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的我的探索作文，欢迎大家分享。
我的探索作文1
今天，老师带着我们去松江广富林公园去秋游，它位于松江区广富林街道第七批全国重点保护单位。我一踏进广富林公园，就看到了许多水上建筑，于是我脑海里闪现出这样一个问题：这里为什么被称为“文化之根”？为什么建筑物在水中呢？我决定趁这次秋游一探究竟。
怎么会有像海螺一样的房子，怎么会有古代的房子，让我惊讶不已。在我的期盼中，导游带领我们走进了广富林的核心区域—水上博物馆，它采用了仿木梁的'外立面结构，四周有湖水包围。远处望去，整个博物馆如同漂浮在水面上的木质屋顶，极有远古特色。看上去就像在水中的博物馆，美丽极了！里面我看到了仿真泥土人，一颦一笑，惟妙惟俏。我还看到了6500年前的历史和动物，让我欣喜万分。随之，我们走到了深处，古老的建筑让我更为震撼，仿若我走在古代的集市中，耳边传来店小二的叫卖声。
广富林在工作人员的介绍中提到：这里拥有悠久的历史文化。考古学家们在相邻的江浙地区不断地发现一类以侧装三角足鼎为代表遗存，把它们命名为广富林文化。此外还发现从新石器时代到宋、元时期的遗存。目前，广富林出土了数千件可复原的文物，大部分已经
走出博物馆，绿草如茵，微风佛面，我好像闻到了青草的味道，广富林太美了。回到家，我查阅了广富林的相关资料，兴奋地把今天的游历讲给了爸爸妈妈们听。我感叹它的美，它的美带有深厚的文化底蕴，它的文化遗存成为了游客们参观游览的景色。
我的探索作文2
秋天的一个晚上，我在家感到有点热，脱下了外套，只听一阵“劈劈啪啪”的响声。我很好奇，为什么脱衣服的'时候会发出“劈劈啪啪”的声音？于是，我便自己找起了答案。
我趁休息的机会，打算好好琢磨一下这个充满着神奇色彩的问题。
我好奇地又做了一遍，可就准备再做一遍的时候，谁知衣服没有发出“劈劈啪啪”的响声。所以我没有得到一个结论，倒反而被这个问题搞得越来越糊涂。
我有些烦躁起来了，又想不出办法，我只有去问经验丰富的爸爸了，他应该可以解答我的问题，使我恍然大悟。可是又令我失望了，因为爸爸和妈妈都不在家里。
无奈之下，我只能靠电脑了，因为它功能强大，所以我每次有问题都找它。
不一会儿，就查到了我需要的答案。原来毛衣及睛纶服装上有很多毛刺，当你脱衣服时，毛衣和其它衣服的各部分之间相互摩擦，摩擦带起了电。衣服毛刺上因摩擦而带电，所以，会发出“劈劈啪啪”的响声。如果你晚上关了灯脱毛衣，还会看见有蓝色的火花呢！
那一次，我又知道了一个知识。
我的探索作文3
昨天，我看了一本书，书中讲着：小熊一家是非常省电的一家，他们都把蜡烛放在长颈瓶里，就成了一只小灯。可是，一天，小熊正吃着热腾腾的鸡蛋，突然，鸡蛋掉在了长颈瓶上，长颈瓶好似有了生命一样，呼”一下，把鸡蛋给吸进了它的`肚子”里。看到这，我觉得很奇怪，想：咦？难道长颈瓶也有生命？还是长颈瓶被施了魔法？不行，我得查个究竟。
说干就干，我马上拿来了书上所说的材料：一只长颈瓶，一根蜡烛，两个白煮蛋。首先，要把蜡烛点燃，滴几滴蜡油上去；再把蜡烛放上去，把它粘粘好；然后，我又拿起一只蛋，放在长颈瓶上，但这只蛋好像生气了，不但没被吸进去，还被气”炸了！不过没关系，失败乃成功之母”嘛！我又再试了一次，这次，这只蛋与上只蛋截然不同，不仅没有生气，还乖巧地跳进了长颈瓶的怀抱。我高兴极了，像得了奥运会第一名一样呢！不过，我不一会就上网查，蛋为什么被吸进瓶子里。
一会儿，我得出了答案：这是因为蜡烛的火把氧气烧光了，但外面的氧气又想进瓶子里，因此，蛋就被挤”进去了。
我的好奇心促使我去探索，今天，我又得到了一个新知识，我真高兴。
我的探索作文4
今天是星期六，好不容易爸爸给了我一次“恩赐”，让我上网、玩游戏。
我马上来到百度网上，开始搜索“科普小知识”了。突然，一行字引起了我的注意：把筷子插进装有米的'杯子，再轻轻压几下，然后提起筷子，米连同杯子就一起被提起来了。看完了这些，我情不自禁地长大了嘴巴，这不能让我瞠目也能让我结舌了！
这怎么可能呢？我立刻跑到厨房里拿材料，打算亲自验证这句话是不是对的。
我把一些米倒进杯子，再把筷子轻轻地插进去，然后小心翼翼地把筷子提起来，只见米和杯子果真慢慢上来了。我刚想喊“耶”却听见“嘭”的一声，筷子在手里，米和杯子却分家了。怎么回事呢？我再去看了看电脑上的内容，才知道。原来，要把米用力压紧，在插入筷子。
果然，没过多久，实验做成功了。这到底是怎么回事呢？好奇心促使我去寻找答案。原来，当把米按压了之后，杯内空隙变小了，与筷子的摩擦力也大了杯外气压比杯外气压大，就能把杯子与米提起来了。这次试验十分有趣，不仅可以分享给大家，还增加了知识，真有意义。
我的探索作文5
科学是什么，就是不停的发现，也就是不停的推翻前人说的话做的事，科学就是不相信，什么都不相信，科学也有错的时候，一次实验错，可能就让一个人一生的研究走向下坡路，也让社会对某一事物有错误的认识，发现，这样的一次发现，有可能让几千年的认识全部改变。
亲爱的同学，你们听说过哥伦布竖鸡蛋的故事吗?哥伦布将鸡蛋打碎才能竖起来，其实，不用打碎也能竖起来，但是大约要花五分钟的'时间，真是太麻烦了。因为重心在三角形的正上方时，鸡蛋才能竖起来。重心不在三角形上方时，鸡蛋就倒下了。所谓重心，是指物体各部分所受重力的合力的作用点。由此，我们可以想到一个物体，它不但能够站起来，而且怎么推也推不倒。不用我说，聪明的你肯定会想到，那就是不倒翁。有趣的不倒翁，无论你怎么使劲推它都不会倒，甚至你把它横过来放，倔强的它又会站在你的面前。不倒翁为什么不会倒下来呢?
不倒翁使劲推它都不会倒的一方面，是因为它上轻下重，底部有一个较重的铁块，所以重心很低;另一方面，不倒翁的下半部，都是做成滑滑的球状，当它受力向一边倾斜时，它的重心被提高了，而处于不稳定的状态。在重力的作用下，它向稳定平衡状态的位置运动。由天惯性，它要来回几次摆动后，最终又停留在原来的位置上。
啊!原来我们身边处处有科学，我们一定要多做科学实验，多学科学知识，好好学习，才能造福人类，让我们中国更加繁荣富强!也希望环境越来越好，更加美丽!
我的探索作文6
咦，那张熟悉的旧讲台桌已经认不出来了。我看到讲台桌上有一个小脸盆，里面有清水，右上角有三个摆放整齐的矿泉水瓶，还有自制的“天平秤”。我不明白杨先生为什么是语文老师。我们带着问号笑呵呵地进了教室。
上课的时候，杨老师邀请阮、上来把头伸进水里。阮伯元平静地走上讲台。我看到他搓着脸，热身，深呼吸，把头沉入水中。师生开始大声计时：“1秒，2秒，3秒……”学生兴奋地大声数着。数到10秒时，阮袁波做了个胜利的手势，因为他超过了朱博业的`记录。“25秒，26秒，27秒……”当同学们数到27秒的时候，他再也忍不住了，抬起头“哇”的一声。他的脸上满是水珠，气喘吁吁。在一旁，杨老师正忙着用毛巾擦脸。阮伯元此时更像是从阚轩归来的士兵！但是当你看着他红红的脸，你就知道缺氧有多可怕了。
然后，杨老师给了我们每个人一个气球，这样我们就可以把它吹起来，让它去。“呼”气球飞了起来，像五颜六色的蝴蝶，但很漂亮！原来空气还有动力！
“哈哈哈.”教室里响起了一阵笑声。探索空气，探索科学，我们能做到！
我的探索作文7
一天早上，我刚刚起床，便感到饥肠辘辘。穿上拖鞋，我迈着大步子向冰箱的位置“发起进攻”。我利索地打开箱门，找了半天也没有发现食物，便抡起了手，在冰箱内部翻筋斗。“哈哈，总算找到了你！”我便说边把鸡蛋放到碗里。这时，爱好躺着的鸡蛋引发了我的一个探索之旅……
“怎么才能让鸡蛋立起来呢？”这个问题在我的脑子里一闪而过。于是我便七手八脚地做起了试验。我先用小锥子把鸡蛋啄一个洞，只见一缕颜色奇特的粘稠液体悠然而下，但“不解其意”，试验的第一种方法失败。我觉得可以把许多只鸡蛋放在一起，似乎他们所产生的力可以抵消。我立即把冰箱里剩下的鸡蛋拿了出来，选出了两个新鲜的。我把这三只鸡蛋像三角形似地叠在一起。但是我试了一次又一次，鸡蛋“脚手架”始终没有搭成。就在我愁眉苦脸思索着方法三的时候，书本上的'一句话提醒了我“有种铁物质有记忆”。我设想把鸡蛋竖立着放在桌上，过一会儿拿掉“搀扶工具”，鸡蛋会立起来。果真，在我把鸡蛋握在手里，30分钟后，颤颤巍巍地把手松掉，鸡蛋像着了魔似地站了起来！
我欣喜若狂地叫了起来：“耶，鸡蛋真的能够立起来！”这一叫可不小，竟把在梦境中的爸爸叫醒了，他一边将被子推成“红浪翻卷”，一边嚷道：“什么丽了美丽，乱七八糟？”我急忙把爸爸拉了过来：“你看，鸡蛋能立起来！”爸爸一看我有了“成就”，立刻给我讲了鸡蛋是怎么立起来的原理。听爸爸这么一说，我的头就大了。搞得我似懂非懂。
我的探索作文8
我参加了三模小组的兴趣课，在我们第一次做直升飞机的时候，陆老师多次叮嘱我们：“直升飞机要想飞得高，关键就在于如何去调整机翼的正确角度，一般应该是23——26度角。”我听了有一点儿将信将疑，于是我就开始了自己的探索。
我以为所有的机翼都应该是24度角。我急忙拿出量角器量到24度角后，快速地转动着螺旋桨，只见螺旋桨越转越快都快转成一根麻花，我立刻一放手，飞机只飞高了一点儿，又像一只无头苍蝇那样东晃西晃地落了下来。
咦！24度角不行，我就不信了，我一定要试出来。我又把螺旋桨调到26度角。一试飞，还是没飞起来。见此情景我心里着急极了。
我的'耐心几乎丧失，随手摆了一个角度，心想：最后一次试了，不行也就算了！于是我再次拿起飞机转起了螺旋桨，啊！意想不到的结果出来了，飞机的螺旋桨飞快地转到着，飞机竟然能像小鸟一样在半空中飞起来了，我兴奋极了。待飞机一落地我急忙拿出量角器一量是25度。
经过这次探索我明白了一个道理：凡事贵在坚持，只要不断地去实践，去验证，最终定能取得成功。
我的探索作文9
我有个绰号——“十万个为什么”，什么事情都喜欢打破砂锅问到底。
记得20xx年6月11日，我刚下课回到家，爷爷就打开电视给我看“神舟十号”火箭升空的电视回放。我可兴奋啦，好雄伟的火箭啊！我无比自豪，祖国的航天技术真发达。
突然，我脑海中升起了个疑惑：地球引力那么强大，火箭是怎么飞到宇宙中去的呀？于是我就问爷爷，可爷爷摇摇头说：“这个我可就不知道了，你去问爸爸吧！”我又跑去找爸爸，爸爸说：“我只知道牛顿的万有引力定律，这个火箭怎么突破地球引力的呀？这是一个很高深的'物理问题吧！”
我突然想起了“百度”，于是飞奔到电脑前，查起了百度。输入“火箭为什么能逃离地心引力的追捕”。原来地心引力很强大，但是也有限制，只要火箭速度超过地球的“逃逸速度”，又称“第二宇宙速度”就行了。在星球表面垂直发射物体，若初速度小于星球逃逸速度，该物体将仅上升一段距离后下落。但是初速度大于该星球的逃逸速度，该物体将完全摆脱星球的引力束缚，飞出该星球。而地球的逃逸速度是11。2km/s。哇！我们的“神十”逃得可真快啊！我洋洋得意地把这个知识教给了爸爸和爷爷。
世上无难事只怕有心人，只要你去探索，就会得到答案！
我的探索作文10
星期天，妈妈对我说：“鸡蛋在盐水中会浮起来，这大自然真奇妙！”我半信半疑，决定亲自做个实验——会“游泳”的鸡蛋。
我先找来一个水壶、一只鸡蛋、一碗盐、一根筷子、一把勺子和一杯水。我先把水倒进水壶里，把鸡蛋放进水壶里。鸡蛋一下子沉到了壶底，就像一名潜水员到水中考察，一头扎进了水里。我再把一勺盐到进水壶里，用筷子搅拌，那只鸡蛋又浮了起来。这时，我心里忐忑不安，等哪，盼哪。鸡蛋又沉了下去，不过下沉的速度变慢了。我的心也跟鸡蛋一起落了下去，这时，我想起了妈妈的话，好似我又有了动力，我满怀信心，又把一勺盐到进水壶里，用筷子搅拌了几下，果然，鸡蛋晃晃悠悠地浮上来了，就像潜水员的氧气用光了，要到水面上呼吸新鲜空气。
我想：那多加一点儿盐，这鸡蛋会不会浮得更高呢？我带着疑问又往水壶里加了一勺盐，果然，鸡蛋又往上浮了一点。这是为什么呢？我去问妈妈，妈妈说：“盐遇到水会融化也就增加了水的密度，水的浮力也随之增大，到水的'浮力比鸡蛋的重量大时，就能把鸡蛋托起来。”原来是这麽一回事啊！
这次探索不仅让我大开眼界，还让我知道：大自然很神奇。
我的探索作文11
数学，这个奇妙而神奇的词，充满了许多哲理。今天老师布置的思想题让我充分体会到了探索的快乐。题目如下：
长方体高度增加2厘米，就变成正方形，表面积增加56平方厘米。原长方形的体积是多少立方厘米？
乍一看题目，只觉得一塌糊涂。我冷静下来，又看了看题目。这一次，题目好像很好做。从56平方厘米减去四个额外的面就可以得到最大的平方面积。正要这么做的时候，我看了一下图片，发现大正方形和小长方形并没有对等的关系。看来我的想法是错的。那么，怎么回答呢？途中开始寻找等价关系。哦！增加的不是五个平面，只是四个小矩形。因为最上面的方块是从长方体顶部平移过来的。哦！也就是说，54平方厘米是四个小矩形的增加面积，所以没有小矩形的'面积是544=14(平方厘米)。已知一个小矩形的面积，如何求立方体的边长？是的，142=7(厘米)是立方体的边长。长方体的长、宽、高、体积分别为7厘米、7-2=5(厘米)、775=245(立方厘米)。头脑清醒后，我在数学数字上写下了几个公式：
544=14(平方厘米)
142=7(厘米)
7-2=5厘米
775=245(平方厘米)
这个长方形的体积是245立方厘米。
写完题目，突然明白了“数学”是一个很奇妙的词，它的哲学就是用心去探索，去思考！
我的探索作文12
一天， 做完了作业的我正在看书，突然发现这本书有几页写着好多看上去看上去很有趣的小实验。我看了以后对其中的一个特别感兴趣——浮在水中的鸡蛋，于是，我就想试试看是不是真的能浮起来。
在做实验之前，我对这个题目产生了疑惑，鸡蛋可以浮在水中？心想：和纸币比鸡蛋那么重，怎么能浮得起来呢？顿时，我心里突然冒出了许多的问号。于是，我就好奇地问妈妈：“鸡蛋真的能浮在水面上吗？”妈妈没说话，只是笑了笑，不过，从她的眼神中我看出她是要我自己去尝试。就这样“探索之旅”开始了！
首先我按照书上所写的内容准备了需要的材料——一只新鲜的鸡蛋、一个大的`玻璃杯、一个干净的勺子、一些盐和清水。接着我把水倒到杯子大约二分子一的地方，然后小心翼翼地把鸡蛋放了下去。再放了一勺盐下去，搅拌了一下，那个鸡蛋依然纹丝不动的呆在那里，仿佛不想离开它的“家”一样。就这样我一勺接着一勺，直到第五勺它还是那个样子，好像以为既顽皮又倔强的小孩。这下急得我直跺脚，我又仔仔细细地看了一遍书，俗话说的好：“功夫不负有心人。”原来是水放多了呀！我又倒掉了一半的水，放了一点盐，搅拌了一下，鸡蛋果然浮起来了。我后来才明白原来鸡蛋能浮起来是因为盐水的浮力比清水要大，就像人可以躺在死海上读书一样。把鸡蛋放在盐水里当然可以浮起来啦!
在生活中，还有许多好玩又有趣的实验等待我们去探索，从中还能获得许多你平时还不知道的知识呢？
我的探索作文13
小孩子大都喜欢探索，我也不例外。一天，我背着小书包高高兴兴地回到家中，发现我家养的小乌龟“躺”在水中一动也不动。我的探索精神油然升起，乌龟在干什么呢？
我很想知道乌龟在干什么，于是我拿出一个玻璃瓶、一瓶自来水、一些龟粮、一朵小红花，开始自己动手做实验了。
我先把乌龟放进玻璃瓶里，乌龟还是照样一动都不动，接着我倒入一点水在放着乌龟的玻璃瓶里，我的乌龟仍然把头、脚和身体都放在外面毫无动静。我心想：这乌龟是不是像我一样不爱喝水呢，还是它现在根本就不渴呢？然后我放了些龟粮在玻璃瓶里，可乌龟只看了看龟粮，转头游走了。我心想：这乌龟是不是不爱吃我喂给它的.食物呢，还是它现在根本就不饿呢？最后我拿着一朵小红花去逗乌龟玩，它居然把伸在外面的头、脚和身体都缩进了龟壳里。我心想：我的乌龟是不是生病了，还是它不喜欢我这个小主人呢？
后来我才在阅读书籍时，知道了原来乌龟有冬眠的习惯。在乌龟冬眠之时，它是既不吃龟粮也不喝水的，而且不喜欢有人去打扰它。
这次探索使我明白了一个道理：人类要尊重规律，不能违背自然规律。
我的探索作文14
这个学期我们班上有位同学在表演一个叫“魔盖吸纸”的小魔术。当时有好多人都惊呆了，我也十分惊奇：一个极为普通的笔盖，在头发上磨两下，竟然能象吸铁石一样吸起纸片，真不可思议啊！我要把这个现象背后的`科学原理找出来。
我利用午休的时候，认真琢磨这个问题。我决定自己动手实验一下，我先找来一些资料：一个笔盖、一张小纸片，材料就这么简单。我先把纸片撕成一小块一小块的，然后将笔盖取下来，用手拿着，在头发上反复摩擦，结果我拿下来，放到纸上时，奇迹发生了，纸离奇地吸了上去，我又换了塑料棒试一下，用来吸同样的纸片，发现吸力更大。我觉得这种现象是普遍的，但为什么会发生这种情况呢？我百思不得其解。回到家想问爸爸，但他在外地开会，我只好上网查资料，百度告诉我说这是因为：“摩擦起电是一种接触又分离的造成正负电荷不平衡的过程。摩擦是一个不断接触与分离的过程。因此摩擦起电实质上是接触分离起电。在日常生活，各类物体都可能由于移动或摩擦而产生静电。”我没有理解，又问妈妈了，妈妈告诉我说：“这是因为金属笔盖与头发摩擦过程中产生了静电，是静电将纸吸了上去的。换成其他物品，会有同样的现象”这时我的困惑终于得到了解决，我感到骄傲极了。
这次实验让我有了基础，以后如果还有疑问，一定要提出或实验。这样才能解除疑惑。
我的探索作文15
自然界充满了问题，认真发现问题就能体会到。这是一条危险但成功的道路。
周六晚上，我坐在电视机旁，像往常一样看《快乐大本营》。每次看这个快乐的节目，总会期待最后也是最美的大结局. 3354《啊啊啊啊科学试验站》05因为我特别喜欢探索世界的奥秘，所以总会期待《啊啊啊啊科学试验站》讲述科学的那一刻，因为那一刻我总能学到一些日常生活中学不到的东西。今天我们讲的是用柠檬发电！这太不可思议了。柠檬怎么发电？于是我开始了我的探索。
就像在电视上，我准备了两片金属片——，一片是铜片，一片是锌片，柠檬切成两片还有一个发光二极管。我先把两块金属(铜和锌)插到柠檬里，然后接上电线，最后接上发光二极管，“哇！”发光二极管亮了！我问我妈为什么，她很热情地对我说：“铜片和锌片这两种金属片的电化学活性是不一样的。比较活泼的金属片(铜片)可以和果酸类物质发生化学反应产生正电荷，另一片(锌片)会产生负电荷。然后发光二极管连接到两个金属片上。当电流通过发光二极管时，发光二极管将被点亮。为了制造，
“哇！”我不禁钦佩科学的`力量。
探险是千里堤防、一沙一石的凝结，一点一点积累，以至于先见头后见尾没有宏伟；探索被春蚕包围，只有坚持下去，才能破茧而出，重新看到光明的光辉；探索是帆船的帆。有了帆，船才能到达成功的彼岸。
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