夹珠子作文
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的夹珠子作文，欢迎阅读与收藏。
夹珠子作文1
今天回到教室，看见老师的桌上放着许多珠子，我惊呆了，老师这是要干什么呢？
一上课，老师宣布：“我们要玩一个游戏。”并向我们介绍了游戏规则：谁在30秒内夹的珠子多，谁就获胜。老师选了小丁和小轩。开始比赛了，只见小丁自信满满地走上前台，还不以为然地对小轩说：“我才不怕你呢！”小轩呢，啥也不说，好像是想早点开始比赛。“开始！”老师一声令下，小丁快速地往碗里夹，一个接着一个，我心里不禁暗暗惊叹：好厉害呀！而小轩呢，慢慢地往里夹，好像是故意为了衬托小丁的.厉害而比赛的，虽然他很慢，但是他却很认真。最后，结局在意料之中，小丁夹了十四个，小轩只夹了四个，小丁胜利了，我们都为他欢呼！
通过这个游戏，我们知道了，做事不能慌，一定要冷静。
夹珠子作文2
今天，老师举行了一场夹珠子比赛，同学们个个乐得手舞足蹈，等待着游戏的开始。
随着老师的一声令下，同学们就疯狂地为自己的选手加油。只见他急匆匆地跑了上去，目不转睛地盯着珠子，真像一只小猫张牙舞爪地向一只老鼠“进攻”，他猛地把一颗珠子夹了起来，可惜掉了，可是他并没有垂头丧气，而是向另一颗珠子发起“进攻”。最后，经过他的努力，他终于把珠子放进了杯子里。
轮到我了，我迫不及待地跑了上去，拿起筷子就夹，可是这群“捣蛋鬼”一点也不听话，我夹起一个就掉，经过几次失败，我仿明白了它的.技巧，于是，我瞄准一颗珠子，使劲地把它夹起来，快速地把它放进了旁边的杯子里。
在阵阵的加油声中，比赛结束了，我真希望再举行一次夹珠子比赛。
夹珠子作文3
星期六上午，我和全班同学、老师玩游戏，游戏的名字是夹珠子。要准备的道具是筷子、杯子、珠子。游戏规则是在规定的时间内，哪个组夹珠子夹的最多，哪一组就赢了。
第一回合是：罗老师把我们分成二组，比哪一组夹得多。时间到了，我们这一组就赢了，他们那一组就输给了我们。
第二回合是：让我们选一个人当代表，让两个组的代表互相比赛，后来他们那一组又输给我们了。
最后的第三回合开始了，罗老师要第二组的代表，自己选一个人和自己比赛。她第三个就是选的我，老师说准备开始，我和另外的`小朋友开?技校我连第一个都夹不起来，最后，我终于夹起了第一个，然后，我就继续夹。罗老师说：“时间到，老师先数我的，我的5个，她们有12个，所以我们又取得了胜利，当时我的心情很高兴。
夹珠子作文4
比赛开始了，老师说第一组上场的人是我和小亮，我一听，心想：什么？第一个上场的就是我可我没心理准备呀，虽然我心里这样想，但我还是大步流星地走上讲台。比赛开始了，我们俩拿起筷子，看准珠子往桌子一夹，夹起来放在杯子里，顿时教室里沸腾起来了。同学们有的喊“加油加油！”，有的'脸上露出不耐烦的神情，恨不得上去帮我们一把。还有的脸绷得紧紧的，盯着掉下的珠子。过了一会，倒计时开始了，我变得着急起来，可那珠子却像一个调皮的小孩，怎么抓也抓不住。最后十秒我在最后又加了两颗。
接下来的比赛中，让我印象十分深刻的人是小涛。轮到他时，他大摇大摆地走了上去。原以为他胸有成竹的样子，可是比赛开始了，他夹了几十秒才夹了一颗，这时他急得像热锅上的蚂蚁团团转。最后，他才夹了一颗珠子。听到这个结果，全班同学都笑了起来。比赛结束了，我心想：这次的比赛真正意义是同学之间的信任和默契。
夹珠子作文5
游戏规则是把珠子夹到杯子里，每人一次，每次夹一个，轮流夹，夹不上来就换人。时间是二分钟，看那个组夹得多就为胜组。我们班分为两组，每组选十人为夹珠子队员。由于我夹珠子能力强，被选为夹珠子队员。我参加的组叫必胜组，另一组叫超强组。比赛开始前面，我们先练习了一遍，我发现这是我夹的'最拿手的----夹非常滑的玻璃珠子。
比赛开始了，有的同学不是夹珠子，而是抛珠子，他们怎么也挑不进杯子里。有的很幸运，挑了进去。而我是夹，一下子就夹住了。超强队的巩义上场时，他手颤抖着夹起了一个珠子，放进了杯子里。我组的郑晓昱夹的时候，她把筷子横着挑了起来，慢慢地放进杯子里。
最后，超强队因不如我们队夹的快而输了。今天我真高兴！
夹珠子作文6
今天，我来到小桔灯，玩了一个游戏，叫夹珠子。
在比赛之前，老师先讲游戏规则：分两组，第一个同学把珠子夹好了，放进碗里，把筷子递给下一个同学，依次类推，哪一种用时最短为胜利。
比赛开始了，我们组第一个上去的是小何，他个子有点高，但他夹珠子的时候动作很慢。第二个上去的`是小朱，他胖胖的，第一次夹的时候失败了，这时，他心里开始紧张了，第二次，他小心翼翼地夹起了珠子，放到了盆子里。终于轮到我了，我大摇大摆地走了上去，心里却很紧张，我真担心自己会拖小组的后腿，为了能一次性成功，我夹的很小心，旁边的同学有些着急了，在一旁不停地说：“快，快，快。”在同学们的催促下，我好不容易夹完了。第四个是小周，他在比赛前说：“老师，我不会夹东西。”可能是他谦虚了吧，在游戏中，他可是稳稳的把珠子放进了盆子里。
最后，我们组胜利了，大家都兴高采烈。
夹珠子作文7
“哈哈哈！”是哪个班这么吵？哦，原来是我们班在玩夹珠子比赛呢！
游戏规则是：两个小朋友用筷子夹住珠子，在一分钟时间内，看谁夹的珠子最多。
首先，老师把两个小空碗放在最后一张桌子上，再把装满珠子的盘子放在第一张桌子上，“谁要先上来？”老师问道。听了老师这么一说，同学们都低下了头，生怕老师请他们，可是史熠轩和严雅莉自信满满地举起了手，老师请他们上来pk了。
“预备，开始！”只见史熠轩稳稳地夹起了一颗珠子，走着小碎步，把球送进了小空碗里。就这样，史熠轩一口气夹起了四颗珠子。严雅莉夹了一个球，这个球不小心溜走了，一直反复，严雅莉的.脸都涨红了，就在第四次时，严雅莉终于夹起了一颗，我紧张的心这才稍稍放松了一些。
游戏结束了，史熠轩夹了四颗，严雅莉夹了三颗，史熠轩获胜了。
今天真开心呀！
夹珠子作文8
今天，在小桔灯作文课上，我们玩了一个游戏。你们知道是什么比赛吗？哈哈，不知道吧，那就是夹珠子。
小丁和小陈首先比赛。比赛开始了，小丁大摇大摆地走上去，并且自信的宣战：“你以为我怕了你？”说着还摆起了手指头，好像这场比赛他是志在必得。小陈慢吞吞地走上去，好像觉得自己会输，小丁抓起筷子，飞快地夹起了珠子，珠子好像被他施了魔法一样，可小陈却还在不紧不慢地夹珠子。
“停，比赛结束了。”老师说道。我们开始和老师一起数起珠子来，结果小丁夹了十四，个小陈只夹了四个。“小丁真厉害！”同学们兴奋地叫起来，小丁也开心地手舞足蹈，可小陈却垂头丧气地回到座位，小陈应该在想，我下次一定要赢。
这真是一个难忘的比赛呀！
夹珠子作文9
这个星期三的下午，我们的班级举行了一场别开生面的夹珠子比赛。游戏在大家的欢呼声中马上就要开始了，这个时候的教室里面热闹非凡，每一个同学们都在摩拳擦掌跃跃欲试，大家都兴致勃勃的投入到了这个紧张又刺激的游戏当中。
有几个同学夹珠子的成绩并没有他们原本自己想象的那么理想，于是他们就垂头丧气的坐在那里，嘴里还不听的絮絮叨叨着“珠子珠子，你怎么就不到我的盘子里面来呀？”听到了他们的自言自语声，我们大家都感觉非常的好笑，于是我们便哈哈大笑了起来。有的同学夹珠子夹得非常的好，所以他们就表现得一副得意洋洋沾沾自喜的样子。
终于很快就轮到了我了，我于是认认真真的的'夹起了珠子，把珠子给夹到了盘子里面去，这真是出师有利啊，接下来的几局比赛中我都是非常的顺风顺水，很快我们就完成了这次的夹珠子的比赛，这个下午每一个同学都享受到了游戏给他们所带来的一些快乐，大家都沉浸在这样的喜悦之中。
夹珠子作文10
今天，杨老师带领我们玩了一次有趣的活动：夹珠子。游戏开始了，老师按了一下电源开关，音乐马上响了起来，我立刻大步流星地走了上去，拿起了“武器”筷子向一颗蓝色的珠子“开火”，可惜没有夹到。接着我又向一颗黄色的珠子“开火”，结果还和上次一样，珠子掉了。终于，我的耐心到达了极点，我想出了一个“鬼主意”：我先把一颗珠子赶到角落里，手握筷子往上一抬，珠子一下子就掉进了杯子里，我感到心里舒畅了很多，然后我又轻轻松松地走到了座位上。
让人可惜的是我们组的孙柯欣同学一直夹不到珠子，刚夹起一颗，珠子就像个淘气的孩子滑了下去。我们组的.同学着急得直跺脚，还有些同学干脆跑到她旁边加油鼓劲。最后她终于夹到了一颗珠子，小心翼翼地把珠子放到了杯子里。这时，大家才松了口气。
这次比赛虽然没有取得胜利，但是我从中学会了夹珠子的技巧，还明白了团结就是力量的意义。
夹珠子作文11
咦，教室里怎么这样热闹，让我们一起去看一看吧。
原来同学吗在比赛夹珠子呢。比赛规则是；两队各派出一名队员参加比赛，在一分钟内，哪个选手夹的多，那一组就胜利了。但一只手必须背在身后，杯子倒了是为作废。
我们组选了一位同学——刘姿含，另一组选了一位“大将”——刘瑞祥。
比赛开始了，刘姿含迅速地夹了起来，刘瑞祥也不甘示弱快速地夹了起来。而那珠子像是抹了似的，不好夹。突然，刘姿含好像找到了夹珠子的'规律，就像张飞吃豆芽————小菜一碟。刘瑞祥看见了便紧张了。最后，刘姿含就剩下两个了。观众都站起来了，场上的加油声此起彼伏。而刘瑞祥脑子好像一片空白。
这时，刘姿含加完了，也正好一分钟过去了。老师说：“停。”刘瑞祥停下来了。最终刘姿含获胜了。而刘瑞祥却垂头丧气，难过极了。
通过这次比赛，我明白了：做什么事都要有耐心。
夹珠子作文12
随着一声“同学们好！”，李老师端着两个塑料杯走了进来。“李老师，杯子里装的什么呀？”“不会是定时炸弹吧？”全班一阵爆笑。李老师也笑了，笑够了，才说：“这是珠子。今天，我们来玩夹珠子！”“太好了！”
老师叫我们站成两队，站的`同时，老师把装有珠子的杯子放在第一位同学李可欣的身边，只见李可欣拿起筷子夹起一颗黄色的珠子，结果掉了。她连忙捡起来，放回去，又重新来，终于她夹起来了一颗小珠子，小心翼翼地放进教室前面的杯子里。
第二位上场的是费昕怡，只见她十分有把握地夹起一颗珠子，结果夹到一半时掉了，夹了半天也没成功呢，她只好放弃了。
轮到我了，我夹起了一颗珠子走了三步，“啪”珠子跳了出去，仿佛是一只在撒欢的小狗，我不放弃，试了一次又一次，终于夹到放进了杯子里！
这次比赛让我明白了：干什么都要沉着冷静，不要放弃！
夹珠子作文13
今天在作文课上，老师带了玩了一个有趣的游戏叫“夹珠子”。
老师第一次请了万奇鑫和胡芩亿。只见万奇鑫大步流星地走上去，胡芩亿也信心十足地走上去。胡芩亿小心翼翼地夹起一颗珠子，放进另一个篮子里。她夹起第二颗珠子时，就没有那么简单了。她夹起来，可是珠子像一个顽皮的娃娃一样蹦到了地上。她不管不问，继续夹其他珠子……万奇鑫夹起珠子，可珠子像跟他捉迷藏一样，咕噜一下掉了下去。他见旁边的.同学已经夹了好几颗，他终于掌握了方法，稳稳地夹起一颗珠子，迅速地放进篮子里。最后数了数，胡芩亿夹了三十一颗，万奇鑫夹三十八颗，万奇鑫赢了。
通过这个游戏，我知道了做事要专心。
夹珠子作文14
下午，我在星语玩了一个游戏。老师宣布这个游戏的名字叫夹珠子，道具是珠子、杯子和碗，还有盆子。游戏规则：全班分四组，第一名同学夹完后马上回到座位把筷子递给第二名同学。
老师宣布游戏开始了，第一名同学飞速的.跑上台，信心十足的把珠子夹了起来，然后马上给第二位同学。他上了台，他小心翼翼的把珠子夹了起来。突然“砰”又掉了，他急得冒汗，我们却捧腹大笑，他夹呀夹终于夹了起来，他松了口气，到我了，我也信心十足的把珠子夹了起来。
老师宣布二组赢了，今天我玩的很开心。
夹珠子作文15
今天，我一进教室，就看见好多的珠子，我猜，今天肯定要玩一个游戏。你们想知道我们玩什么游戏吗？让我来告诉你吧，当然是夹珠子比赛了
比赛前，老师宣布游戏规则：每队五人，共两队，第一个人夹好后，将筷子递给第二个人，依次类推，哪组用时最短为胜利。
比赛开始啦，我们组的`第一位出师胜利，很快就夹完了。第二个同学也不负众望，毫不费力地夹起了珠子。第三个就轮到我了，我急急忙忙地把珠子夹起来，可是珠子像鱼一样动来动去，从筷子上掉落下来，我心里默默的想：不能急，也不要慌，应该小心。第二次夹珠子，我更加的小心，夹起了珠子，再看看旁边的对手，他们中间好像出了什么问题，一个同学老是夹不住，急得满头大汗，过了好长时间，才把珠子夹到盘子里。最终，胜利属于我们，我们这一组兴高采烈、手舞足蹈、得意洋洋，失败者垂头丧气、没精打采、愁眉苦脸。
这场游戏太好玩了！
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