光辉的一刻作文

光辉的一刻作文

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的光辉的一刻作文，希望对大家有所帮助。

光辉的一刻作文1

　　那一刻，他用臂膀为他的学生支撑起生命的空间；那一刻，她用双手接住孩子，给孩子重生的机会；那一刻，他们用行动温暖素不相识的老人。那一刻，我看到了人性的光辉。

　　人性的光辉是人们的善意之举。

　　有的时候，别人的善意之举，并一涌被所有人理解，认为他（她）是假好心，认为是为了得到别人的关注等等。而那位被称之为“王老板”的爱心人士，从不关心自己所做的事是否被大家称赞或是怎样。他只是默默地干，当他知道别人需要他的时候，他第一个站去献血；当他知道边远地区有孩子上不起学的时候，他将自己的微薄收入，汇给那里的孩子。就这样，他从未停止过善意之举。他说过：“当我知道，我的血可以救命的时候，我的微薄之力，可以实现孩子们的梦想的时候，我心里无比幸福，我不求什么。”

　　是的，人的善意不需要什么，只需要爱心，当知道“王老板”默默地做着小的善举，成就大爱。那一刻，我看到了人性的光辉。

　　人性的光辉是无偿的贡献。

　　不知道大家在你们17岁花季年龄的时候是否有什么样的梦想。但我知道与我们同龄的卫校女孩，她的梦想，就是成为白衣天使，还有就是自己死后，将能用的器官无偿捐赠出去。或许是命运的不公，一场车祸夺去她十七岁如花般的.生命，她的父母知道她的遗愿后，将她能用的眼角膜以及肝脏，全部无偿捐赠出去，她用自己的器官救活了4个人的生命。当我知道她的事迹那一刻，我看到了人性的光辉。我相信，她虽已逝去，但她永存人们的心里。

　　人性的光辉是乡村支教员工的默默付出。

　　边远的山区，那里有很多孩子，他们因没有老师而不得不辍学在家。当一支支下乡支教队伍进入乡村支教时，那里的孩子们再次看到了希望。支教老师们有的要克服高原反应，有的要克服简陋的生活条件。就这样默默地为孩子们付出。当他们听到了孩子们朗朗的读书声从学校课室传出时，那是他们最想聆听的音乐。当我知道支教老师进乡村支教时，我看到了人性的光辉。

　　当人们付出自己的善意之举，贡献自己所拥有的那一刻，我看到了人性的光辉。

光辉的一刻作文2

　　“咚噔噔噔咚咚……”在一阵激昂的音乐声中，一年级同学入队仪式开始了。他们端坐在椅子上，懵懂而略显稚气的脸上挂着金子般灼人的笑。

　　“现在请六年级同学为一年级同学佩带红领巾！”姜浩楠充满磁性的声音回荡在偌大的剧院里。一年级小同学的目光像被线牵着，都齐刷刷地飞到了我们的身上，脸上满是崇敬的神情。我反应迅速，“蹭”地一下站起来，一把拉住还在发愣的夏涵秋，很豪迈地道了一声“走！”很男子气派地昂起头，摆出领头羊的架势，士兵出操般果断地冲了出来，我感觉到身后无数双祟拜的眼神，高兴得简直要飞起来，忍不住笑出了声，嘴咧到了耳朵根，可为了在一年级孩子面前做好“榜样，只好用力把笑声闷进肚子里，摆出一副矜持的样子，处变不惊地走了下去。

　　我一脚跨过三级台阶，像兔子飞快地跳到了最底层，开始全方面寻找“猎物”，这时，有一个孩子主动走了过来，他的鼻梁上架着一副时尚的黑框眼镜，有种成熟的味儿，不好意思地逗着手指，从口袋里小心翼翼地掏出一只皱巴巴的红领巾，庄重地托在手上，像一个外交官大使。激动人心的时刻终于来临了！我感觉自己被扔进了蜜罐，泡得晕乎乎的，亲切地把双手放在他的肩膀上，无比庄重地接过那条红领巾。我认真地把红领巾打开，折好底，披肩一样挂在他的肩上，把两条角交叉到一起，捻住交叉的一点，定住一根，右手拽住另一只“角”绕了一个弧形的圈，轻轻一拉，再向上一推，准确推到了脖颈处。由于本人技术太窘，那个孩子有些觉不舒服，梗着脖子，五只胖蚕般的手指用力拉扯着红领巾，将两只角像拔河一样朝两边拽，把身后的角翘起来，这才满足地罢开了手。

　　有了对付上一个的经验，我信心倍增，知道要多“贿赂”这些小同学，便如法炮制，每次为他们系时，总要先说点套近乎的话，把几个小朋友哄得笑眯眯的。

　　“六年级同学回座位，请各老师上台接队旗。”姜浩楠再次播出一条命令。在振奋人心的进行曲中，老师们陆陆续续地走上讲台，接过8位代表手中荣誉的队旗，并佩戴上了鲜艳的红领巾，霎那间，所有的'一年级同学都沸腾了，他们歪着脖子，身体努力地向前倾，疯狂地扭动着，看着台上领奖的老师们，流露出无限的欣喜，尖叫声、欢呼声连成一片，像一群疯狂的“拉拉队”。仿佛今天获奖的是他们，他们比老师们更加兴奋。

　　时间过得真快，不知不觉地，入队仪式渐渐拉下了帷幕，一年级同学们返回了教室，我望着他们活泼的背影，真希望这些正式的少先队员能永远记住这光辉的一刻。