沟通心灵作文
在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的沟通心灵作文，欢迎阅读与收藏。
沟通心灵作文1
友谊是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；友谊是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；友谊是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
——题记
我从小就有一个知心的闺蜜，因为我们的妈妈是同事，所以我们从幼儿园开始就是同学。我们的'关系很亲密，跟亲姐妹似的，老师和同学就以为我们是姐妹。老师和同学认为我们是姐妹的另外一个原因是，我们有时会买一样的衣服，并且还一起穿到学校去。
后来，我们上小学后就不在一起了，但由于我们的关系非常亲密，所以我们彼此遇到困难时，我们总会第一时间知道，并帮助对方。有一次，我的数学考砸了，她一看我的表情就知道了。由于她的成绩比我好，所以她就主动安慰我说：“我帮你补一补吧！”我听了非常激动，我还没来得及感谢，她就知道了，并且说：“不用谢，闺蜜之间就应该要互相帮助和关心的。我知道，当我遇到困难时，你也是会帮助我的。”
他帮我补习的时候我都会专心致志、全神贯注地听讲。因为这些都是她呕心沥血总结出来的，我当然要认真地听！可没想到，过了几天，她生病了，我十分难受，总觉得是自己拖累了她。可她每次看我的时候，仍然时常微笑着，我每次到她家里，她都会很热情地给我补习，不觉得是我导致她生病的。
我看见她隐藏在微笑下的疼痛，我的心也跟着难受起来。为了不辜负她的好意和用心，我就比之前更加专心地听她讲课，少让她担心我。我还会时不时的关心她的情况，而她却总是说：“没关系，我很好。”
又过了几天，她的情况慢慢好多了，我也就放心了。而在她的帮助下，我的成绩也提高了很多。当我拿着优异的成绩回家时，我们相视而笑，那一刻，我仿佛感觉我们的心是连在一起的，我们可以通过心灵来沟通彼此的情感！
友情是一个救生圈，让朋友在水中挣扎时得到一种依靠；友情是心灵的窗口，可以随时知道朋友的安危；友情是神奇的工具，可以随时跟朋友联系；友情是沟通的需要，可以更好地与朋友交往。
沟通心灵作文2
老师，您真的能感知我的内心所思吗？
是的，老师，我肯定。
我肯定，您了解我比了解您最亲近的人更彻底。
上星期一，我不小心犯了错误，和同学打了一架，我没敢告诉您。上课时，我侥幸的认为您不知道，还装模作样地作认真听课的样子，但是，后来，我越来越感觉不对劲，我分明从您掠过我的眼神中，辨出了您显然知道了事情的原委，我从您的眼神中读到了严厉，是那种犯了错误一定要追究的严厉，我忽然心虚了……
老师，是真的吗？您真的知道了吗？您是在责怪我吗？您是在批评我吗？我一下子慌了，惭愧地低下了头……
下课后，我赶紧主动找到和我打架的同学，诚恳地承认错误，同学原谅了我，我们又成了好朋友。
第二天，我上您的课，看您的眼神，分明您已经知道我知错即改的过程，您看我的眼神又和平日一样，充满肯定、赞许和褒奖了。
老师，真的吗？您真的像孙猴子一样变身存在于我们的肚子里，对我们的一举一动都了如指掌吗？
上星期五，我考试得了100分，我拿到卷子时，高兴的几乎蹦起来，老师，我要向您报告这个好消息，您知道，由于我的粗心，考试时，经常不是把小数点点错位，就是干脆把“+”看成“-”，或者把“x“看成"/"，结果，考试成绩总是不理想，您的谆谆教诲让我改掉了不细心的毛病，那天，终于考了100分。
老师，我要向您报喜，顺便向您邀功！
上课了，您来到了教室，老师，我多么希望站起来大声向您报告这个好消息，但是，我忽然发现，您那时的目光是那样的淡定，我立刻刹住我的热情，同时，我分明从您漫不经心掠过我的`眼神中，读到了”平常——”。
老师，您是在告诫我吗？您是在提醒我要以”平常心“对待这样一次普通的考试吗？是的，老师，我从您的眼神中读到了“没什么了不起”
噢，我明白了，老师，您一定是在提醒我“戒骄戒躁，继续努力“，哦，是的，我太得意忘形了，老师，对不起，只有一次100分，我简直不认识自己了，太可怕了。老师，您的眼神分明告诉我，这是学习中的一个小节点，微不足道，决不能满足，更不能止步不前。 是的，老师，我明白了您的意思，我一定遵从您的旨意，把这一个小小的成绩当成下一次更多成功的动力。
放心吧，老师，您的心思，我明白，您提醒的对，看我的行动吧，您的学生不会让您失望的！
老师，莫非，您熟知我的所有心思吗？莫非，您熟知每一位学生的所有心思吗？
嗯，肯定是！
沟通心灵作文3
前不久，老师发放了一套普鲁斯特问卷，请我们和我们的父母共同完成。在父子两代均完成了这份问卷后，仔细品味，我发现两代人的心灵既有相似之处，也有截然不同的地方。同时也让我明白了这份问卷的主要目的是通过观察成长给人带来的价值观和行为方式的变化，从而分析回答者思想价值观念成长的程度和阶段。
经过我的对比研究，我发现两代人心灵的差异，最大程度的体现在第一，第二，第十二和第十三个问题上面。
对于第一个问题――“你认为最完美的快乐是怎样的？”――我们父辈那一代人的想法多是能够达到自己的目标，让自己满意。而对于我们这一代人，可能就会认为最完美的快乐是在完成自己的目标，让自己开心的基础上，也让周围的人为自己感到开心，让周围的人都感到满意，得到快乐。
而对于第二个问题，“你最希望拥有哪种才华？”，长辈们答的就要比我们好了。因为长辈们希望拥有的才华是可以不仅给自己，也可以给别人带来快乐的才华，比如说音乐、创造美、治病等。而我们这一代人大多就只顾着一些较浅显的方面，如金钱、学习成就、以及现在与未来的生活质量上面了，并没有考虑过这时别人的感受。
第十二个问题是“你认为程度最浅的痛苦是什么？”，父辈的答案就又比我们略胜一筹了。我们这一代人刚好处在国力强盛之时，物质需求应有尽有，而在我父亲年少时，各种物资都十分匮乏――娱乐设施、学习用品、出行工具和现在相比都不可同日而语，连食物也是极度简单匮乏的'，你说那时的一个人是要有多么强的意志力才能忍过“饥饿”呀，而我的父亲却只是视其为最表面最浅显的痛，这是有多么的可贵啊！而我们能想到的，只是挨个批评、拍几巴掌的皮肉之痛，我们有时居然还嘲笑当时的父母，可真是幼稚可悲。不过无知者无罪，这也是一种无奈了……
紧接着也是最能体现出差异的一个问题，“你认为哪种美德是被过高的评估的？”――肯定就是自己对公认美德的自己的一些理解了。从我们的父母的回答中可以看出，他们会怀疑“真诚”，“谦虚”等一些在我们来看还是可以赞赏的美德，而他们却忽略了最根本的错误，是因为完全服从而导致的。这会让一个人高估世界万物，并且在最后恍然大悟时同时悟出世界丑恶的那一面。
所以综合来讲，父母那一代更多的是为他人考虑的多，愿意吃苦，有奉献精神；而我们是更多的关注自己的感受，更注重享受，注重个人空间和自由。我想，两代人各有其长，与其选其一，不如结合两者优点――顾己不失彼。
沟通心灵作文4
孩子是生命的延续，一个小生命的诞生，会给家庭带来莫大的欢乐。随着孩子的长大，越来越多的矛盾产生了。当孩子的做法不符合家长的意愿时，家长习惯的是埋怨、训斥，久而久之，代沟产生了。孩子越来越不愿意向家长说心里话，家长焦急万分，继而雷霆大怒， 心灵间的沟通谈何容易！
我儿子今年十三岁了，按说这个年龄的他正是和我对立、向我挑战的时候，但恰恰相反，他的心里话全都跟我说，父子关系相当融洽。周围的人都特羡慕我，向我讨教，其实，这全是一张张小小的纸条的巨大功效。
那时，儿子只有八岁，还在小学二年级。刚开完家长会的我十分恼怒，阶段考试儿子竟是倒数几名！而这一切，我还蒙在鼓里！每天他回来，看完电视就睡觉，问他怎么不做作业，他说在学校就已经做完了，我还信以为真。谁知开会时，任课老师都面红耳赤的找我，说我那宝贝儿子竟一次作业也没交！气死我了！该好好教训他一下了！
回到家里，我看了看表，都放学半个小时了，儿子怎么还没回家？我越发生气了，这小子又出去玩儿去了！我冲出门去，忽然看到儿子坐在门前的台阶上，我不由得举起巴掌，儿子听到了，猛地一转头，看到了我的巴掌，儿子的目光中顿时流露出惊奇、恐惧。我忽然看到他的膝上放着书本，握着铅笔的小手冻得通红。我举起的巴掌缓缓的落下了。
我赶忙拉起儿子冰凉的`小手，边搓着，边把他拉进家中……
吃晚饭时，我尽量装作什么事都没发生似的，和儿子的谈话也尽量避免家长会的话题，可儿子眼中的恐惧和迷茫仍然没有消失，我的心也痛了起来。在儿子进卧室前，我写了一张这样的纸条：“好儿子，你如果能及时、认真的做完作业，上课认真听讲，爸爸相信你是最出色的！”
带着深深的歉意，带着对儿子的焦虑，我久久不能入睡，儿子房间里的灯光很晚才熄灭。
第二天早上，餐桌边有张纸条：“爸爸，对不起，我知道错了。我会努力的！！！”那三个重重的感叹号和纸条上的斑斑泪痕，令我既想笑又想哭，儿子长大了。
此后，我们父子俩不断通过纸条来往，儿子的成绩直线上升，老师的表扬时常入耳。有一次，家长会上，老师说儿子考了第一名，这小子！真给爸爸露脸！看来，这纸条的作用还真不小，以后可要好好利用下去！
沟通心灵作文5
我现在正处于青春期，而妈妈也提前进入了更年期，由于缺少沟通，互相无法理解。要不是那次与妈妈进行了“一次心灵的沟通”，我还真不知道她有那么多的心酸。
“你这双鞋不错啊！”“你也想要？”“嗯，回家问我妈妈要去。”
我猛地拍打着门，不耐烦地大喊道：“喂，开门啊！”妈妈缓缓地打开门，眼神冰冷冷的，音色低沉：“你就没什么要跟我说的吗？考试考一次比一次差，我说什么了吗？你还这么凶！”“你怎么这么事儿啊！够了没！”我不耐地喊道。
“那个什么，你看下这双鞋，可以的话，就立刻下单，下周我要穿的！”“可是，这个月我们家真没钱了！家里的日常开销这么大，刚给你爸换了手机，交了房租，还给你配了个眼镜以及……”“够了！没钱？每个月都说没钱！没钱！”我打断了妈妈的话，“快点啊。听不见话嘛！”我瞪着眼睛，咬紧牙像是对待仇人一般要威胁她的样子。
但是，她并没有像往常那样急着做解释，而是直勾勾地盯着我，那神情中没有恨意，倒是有点心灰意冷。甚至，还有一丝绝望和心碎的感觉。大概过了20秒，渐渐地，妈妈眼中闪烁着泪光，我开始有点不知所措了。我静静地等待着她指着我大骂，可是她的眼泪越流越多，根本停不下来，我不知道怎么了，感到羞愧不已，低下了头，不敢与她直视。
突然间，我忘却了她的不好，眼前浮现的是许多小时候温馨的画面，那一点一滴是多么的清晰。我抬起头，她竟然还望着我，我极力忍住泪水。她仿佛看穿了我的心思。“你都这么大了，还不懂事？”妈妈边抹眼泪边说。我心想：对啊，我怎么这么不懂事呢！妈妈对我无微不至的关心换来的'却是我对她的仇恨。
顿时，眼泪再也忍不住地滚落下来，不由得心疼妈妈，更觉得自己像是一个恶人！我眼中的妈妈已经渐渐地模糊了，也许这才是真正的她吧，谁知道她为了我经历了什么呢！
“对不起！”虽然我当时脑海里有很多想说的话，但是在此时也只能说出了这一句。
“嗯，没事，我们吃饭吧！”平时的微笑再次出现在妈妈的脸上……
自从这件事之后，我才终于明白了，爱之深，责之切的道理。
沟通心灵作文6
我是一个不善于与人交流的人，在生活中难免会有与同学相处不融洽的时候，但是这一次，我用心灵的沟通，使两个发生矛盾的人重归于好。
那是一节英语课上，我们班就要举行一个“配音”比赛。我的好朋友刘曦是我们组的组长，她跑过来对我说：“蓝，这次比赛你来作millie的配音吧！”我觉得millie这个角色并不适合我，于是我对她说：“不要，我要当旁白。”刘曦听了，耐心地劝说我：“我们组的枫已经作为旁白了，你就当millie的配音吧！蓝，你要顾全大局呀！”我听了这话，气不打一处来：“算了！我也不演了，你们爱怎么着，就怎么着吧！”刘曦脸上出现了愠色，刚想说什么的，就被英语老师叫去作评委了。哼，我才不管呢！我在一旁看着书，默默地想。比赛开始了，millie的台词让我们组另外一位同学读，可是这位同学表演并不佳，不出我的预料，我们组得了倒数第一。下课后，刘曦气愤地跑过来：“伊蓝，因为你的不参与，使我们组得了倒数第一，你要好好想想……”话未说完，我就打断了她：“谁叫你不让我当旁白的？现在好了，反倒怨起我来了。”我不理她，坐下来看我的书，枫看见我与刘曦争吵，连忙拉走了刘曦安慰。从此以后，刘曦对我的态度再也不无微不至，冷冰冰的，我甚至走上前去问个好，她却正眼不瞧一下，搂着枫就从我身旁走过，让我觉得我是一个局外人。她是真的不原谅我，还是在等待什么？我无时无刻都在想这件事。我的生活冷到极点。我回想起以前对她的态度，感到十分内疚。当初，我不应该不答应她啊！我悄悄地写了一张小纸条：“刘曦，你是不是还在生我的`气呀？我承认上次是我的不对，使我们组得了倒数第一，我错了，你能原谅我吗？”我怀着忐忑不安的心情地折好纸，趁刘曦不在的时候，悄悄把小纸条塞进她的书包里。刘曦回来了，我赶紧坐回座位，心里乱想：刘曦她会不会原谅我？她看到我写的纸条了吗？就在这时，一只彩色的小纸船飞了过来，我又惊喜又害怕地打开小纸船，上面是刘曦秀丽的小字：“没事，我不生你的气，我们还是好朋友！”我长呼了一口气，跳到她的身边，从此我与她又重归于好了。
彩色的小纸船，两颗彩色的心。这只彩色的小纸船不仅成为我与她心灵沟通的桥梁，更成为我们俩的友谊之船，也是我童年时最好的回忆。
沟通心灵作文7
世界那么大，人与人之间的沟通越来越少，我希望能有一座心灵之桥来加深人与人之间的感情。
存在心灵障碍
在爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏的日子里，我喜洋洋的坐在桌前，等待着一个神圣时刻的到来——和家人一起吃年夜饭。
香喷喷的'饭被端在桌上，闻着沁人心脾的饭香味，总是觉得心情大好。我本想拿起筷子吃，可是长幼有序，爸爸妈妈都还没吃呢，你着什么急？我不得不忍着饥饿等着。
墙上的挂钟上的秒针已经转了几圈了，可是坐在我对面的爸爸妈妈全丝毫没有吃饭的意思。
我忍不住催促道:“爸，妈你们快吃啊！你看饭都凉了。”
他们摆了摆手，无所谓道:“你先吃，你先吃吧！”说话时，他们连头都没有抬一下，只是一直在抱着手机玩。
扫除心灵阻碍
听到这话，我内心非常生气，一家人好不容易在一起吃个年夜饭，结果你们却叫我先吃，自己抱着个手机玩，这样的年夜饭，有意义吗？
我走了过去，依然上前拔掉了无线网的线，坐到了饭桌前。
“怎么回事呀，怎么突然没网了？”老妈埋怨的声音传来。
老爸也附和道:“是啊，我差点就抢到一百元了。”
我内心苦笑，他们到现在还竟然不知道发生了什么。
我解释道:“老爸老妈，网线我已经拔了，咱们坐下来好好吃顿饭吧，别再抢红包了，拆迁的身外之物，今天抢不上，明天可以再抢，可是吃年夜饭的这个机会一年就只有一次。”
他们没有说什么，只是放下了手机，开始往我碗中夹菜说:“好好吃饭吧，赶快吃，爸妈以后再也不会玩手机了。”
搭起心灵之桥
手机在帮助什么的同时，也给人们带来了许多的负面影响，人与人之间的交流越来越少，甚至是家人之间，这份亲情也变得越来越淡了。
很多时候我们是不是应该放下手机，好好和亲朋好友聊聊天，增进一下感情呢，都说语言是心灵的窗子，那么我们就要打开自己的心灵之窗，让温情在你我之间传递。
语言也是人与人之间心灵的一座桥，让人把心灵沟通，让心更近，让心更暖。别再抱着手机玩了，没事的时候多和家人说说话，珍惜这份机会。
沟通心灵作文8
幸福是首诗，平平仄仄，仄仄平平，一句句动人的言语，是诗人与我们的思想交换，心灵的沟通；幸福是首歌，时而激情高昂，时而婉转悠扬，一段段优美的旋律，是作曲家灵魂的象征，是他们与听者的心灵沟通；幸福是……终归而言，幸福之源来自于心灵的沟通！
沟通是一座桥梁，架起了陌路人之间的友谊。用心灵沟通，则唱响了幸福的篇章。听，仔细去听，纷扰的市场有人对路人言谢；看，离别的车站，有久别母子的温情拥抱……啊！沟通原来如此简单，给周围人带来了幸福。
曾看过篇报道：广州一名叫悦悦的小女孩儿，在路上不幸被一名司机开车碾过，司机肇事逃逸。而在此期间，有18名路人路经此地，竟无一人去救这名可怜的女孩儿。就这样，女孩儿在血泊中等待着……终于，第十九名路人——以捡破烂为生的阿婆小心翼翼地把女孩儿从马路中央抱出，积极奔走施救……
这件事给了我们深深震撼，让我们看到了沟通在我们当今社会的'欠缺，明白了心灵沟通的重要。想想那18名冷漠的路人和驾车逃逸的司机，他们是绝对不会品尝到心灵沟通的真正含义，他们自然是不会得到幸福。而那位善良的阿婆，她却是最幸福的，因为她的善意帮助不仅挽回了一条生命，而且更重要的是她的举动帮她寻到了幸福之源！
幸福需要沟通，沟通带来幸福，可真正的幸福并不仅仅是彼此的交流，而更是心灵的思想交换。著名作家史铁生因病下身瘫痪，当刚得知自己的病情时，他整天闷闷不乐，常无故摔东西发脾气，他的母亲看到儿子的表现，疼在心上，仍默默地为他付出着，可当时的史铁生并未真正理解母亲的爱子之心……当母亲永远的离他而去时，他才顿悟，深感后悔。他的经历告诉我们：幸福，就在我们的身边，只要我们用心灵去沟通，我们就会感悟到幸福，而珍惜现有的幸福，我们就会加倍幸福。
古今中外，用心灵沟通获得幸福的人数不胜数。古有廉颇负荆请罪与蔺相如心灵沟通共建赵国的幸福，今有残疾人刘伟用脚弹奏钢琴，与音乐沟通的刚强幸福，古有范仲淹“不以物喜，不以己悲”的豁达幸福，今有霍金轮椅上遐想宇宙太空的幸福……他们的幸福皆来自于心，来自于心灵的沟通！
幸福点点，心灵的沟通是其快乐的源泉。幸福无处不在，它期待我们的采撷。朋友，请不要再徘徊，让我们一同用心灵沟通化解彼此之间的隔阂，用梦想点燃幸福的激情与欢乐，去追寻那份属于我们的幸福。朋友，还在等待么？带着幸福之源——心灵沟通出发吧！
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